七年级英语上册 Unit 3 Is this your pencil(第1课时)课件 (新版)人教新

Unit 3 Is this your pencil?

课时1 Section A

（满分：100分 时间：40分钟）

一、根据句意及图片提示填写单词。（共5小题，每小题2分，共10分）

1. That ____________ is not mine.

2. This is her ____________ .

3. That is a ____________ .

4. Is this your ____________ ?

5. That ____________ is Jim’s.

【答案】

1. pencil 2. box 3. dictionary 4. schoolbag 5. book

二、用括号内所给单词的适当形式填空。（共5小题，每小题2分，共10分）

1. Excuse ____________ (I). Is this your ruler?

2. —Is that your cup?

—No. ____________ (my) is white.

3. —Are those his English books?

—No, they are ____________ (her).

4. That is not ____________ (Jane) eraser.

5. My parents are ____________ (teacher) in a middle school.

【答案】

1. me 2. Mine 3. hers 4. Jane’s 5. teachers

三、按要求完成下列句子，每空一词。（共5小题，每小题2分，共10分）

1. Those are her pencils. (改为一般疑问句)

____________ ____________ her pencils?

Unit 3 Is this your pencil?

1. 人称代词和物主代词

人称

代词

主格

I 我 you 你 he他 she她 it它 we我们 you你们 they他们

宾格 me 我 you 你 him他 her她 it它 us我们 you你们 them他们

物主

代词 形容词性

my 我的 your你的 his他的 her她的 its它的 our我们的 your你们的 their他们的

名词性

mine我的 yours你的 his他的 hers她的 its它的 ours我们的 yours你们的 theirs他们的

1) 人称代词作主语时用主格；作宾语时用宾格；作表语时用主格或宾格，但在口语中常用宾格。

① I am hungry, please give me something to eat.我饿了，请给我一些吃的东西。

（作主语） （作宾语）

②( ) like ( ), and ( ) likes ( ) , too.我喜欢她，她也喜欢我。

③ Who told him that news? 谁告诉他那个消息的？ It’s me/I. 是我。

2) 并列人称代词的排列顺序：人称代词在并列使用时，单数的顺序是第二人称→第三人称→第一人称；复数的顺序是第一人称→第二人称→第三人称。

you, he, and I你，我，他 you and I我和你 he and I 我和他

you and he 你和他

we and you 我们和你们 you and they 你们和他们

we, you and they我们，你们和他们

3) 形容词性物主代词修饰名词，必须放在名词前面，相当于形容词，在句中作定语。名词性物主代词相当于名词（即指代名词，后面不能再加名词），在句中作主语、表语或宾语。

Unit3 Is this your pencil? 教案

Period1 Section A 1a-1c

Ⅰ.教学准备

1．教师：录音机和录音磁带，多媒体课件，图片图片和物品实物。

2．学生：学习用品实物。

Ⅱ.教学目标

1. 调动学生学英语和说英语的积极性。

2. 使学生了解并掌握一些学习用品的英语表达。

3. 学习本课的知识点。

（1） 词汇：pencil, book, eraser, box, pencil box, schoolbag,

dictionary, his, mine, hers

（2） 句型：–Is this/ that your pencil?

– Yes, it is. It’s mine.

No, it isn’t. It’s his/ hers.

4. 训练学生在听录音时听懂简单英语词汇的能力。

Ⅲ.教学重点

1. 词汇：pencil, book, eraser, box, pencil box, schoolbag, dictionary,

his, mine, hers

2. 句型：–Is this/ that your pencil?

– Yes, it is. It’s mine.

No, it isn’t. It’s his/ hers.

Ⅳ.教学难点

让学生运用所学句型“Is this/ that your pencil? Yes, it is. It’s mine.

/ No, it isn’t. It’s his/ hers.”等内容对物品的所属进行问答，能辨认物品的所有者。

Ⅴ.教学步骤

Step1: Greetings and talking

1.教师向学生表示问候，并复习之前所学的问候语。

2.师生问答：教师向学生询问一些已经学过的信息。

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Section A 1a—3a第二课时

Teaching and learning Goals：一。Curriculumwords:pencil，book，eraser,box,schoolbag，dictionary,his，mine，hers,excuse,me，thank, teacher ，about, yours，for,help，welcome...

二、Useful expressions： Is this your pencil?Yes ，it is。 It's mine。/ Are these