高中语文 1.2《落日》课件课件 语文版必修1
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第7课 落 日
(一)背景链接
1945年9月2日上午9时,日本在泊于东京湾内的美舰“密苏里”号上签字投降。当天,《大公报》战地记者朱启平和黎秀石就在舰上,距签字桌不过两三丈远,目睹了历时18分钟的受降仪式。整个仪式结束时,正好是9时18分。朱启平不禁联想到在过去的岁月里,日本侵略者在中国所犯下的一系列罪行。在受访结束后,朱启平马上转到停泊在日本横须贺港的中军舰上,着手撰写著名的长篇通讯《落日》。这篇记述日本侵略者签字投降新闻的通讯,在当时《大公报》(重庆版)的重要位置刊登出来。读者争相阅读,轰动一时。
(二)常识整理
通讯是较为详细地报道客观事物的新闻体裁。用记叙、描写、议论、抒情等多种方法,具体形象地报道人物、事件或问题。
通讯和消息是常见的新闻体裁,都具有真实、新鲜、及时的特征。通讯与消息的不同点是:内容上,消息简单地报道发生了什么事,不多写情节,通讯则报道前因后果,展示情节;表现手法上,消息以记叙为主,通讯则综合采用叙述、描写、议论、抒情等多种手法,表现生平经历 朱启平(1915-1993),原名朱祥麟,浙江嘉兴人,杰出的战地记者。1941年太平洋战争爆发后,他自荐到美国太平洋舰队当随军记者。1945年9月2日,在东京湾美国战舰“密苏里”号上举行了日本签字投降仪式。朱启平是在场目睹这一历史性时刻的三名中国记者之一,他发回的长篇通讯《落日》被传诵一时,公认为是“状元之作”,许多记述抗日战争和第二次世界大战的书籍都转载了这篇文章,后来文章还被收入了大学新闻教材。
作品 著有《朱启平新闻通讯选》
评价 新闻人严秀(曾彦修)先生1997年读到后来结集出版的《朱启平新闻通讯选》,就发自内心地赞许说:朱启平的新闻通讯之所以值得长久保存,关键在于两个字——眼光。 生动形象。通讯所报道的内容在时间跨度上比较大,要选择现实生活中具有典型意义的人和事,掌握丰富的材料,提炼具有重要意义的主题,围绕主题,抓住矛盾,展开情节,注意细节描写,波澜起伏,引人入胜。常见的结构有按照时间顺序、事物发展过程安排层次的纵式结构和按照逻辑顺序、事物发展的顺序安排层次的横式结构。
落 日
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内容感知
1945年9月2日,在东京湾美国超级战舰密苏里号上举行了日本签字投降仪式,《大公报》著名记者朱启平是当年采访这一历史性时刻的三名中国记者之一。在高手云集的各国记者中,朱启平就此撰写的长篇通讯《落日》被誉为是“状元之作”。
《落日》的字里行间流露出浓烈的爱国之情和历史责任感,打动了千千万万的中国人,也因此成为永垂史册的经典。晚年,朱启平与老友谈及当年写作情况时说:“在密苏里号军舰上,有各国记者参加受降仪式。我想我必须以一个中国人的立场,中国人的感情来写好这篇报道。”在朱启平的文章中,我们看到的不仅仅是日本投降后胜利者的狂热,更多的是对祖国未来的期盼。
基础梳理
一、字音字形
1.字音识记
咔叽..(kǎ jī) 绿呢.台布(ní) 舷.梯(xián) 马厩. (jiù) 挪.动(nuó)
小艇.(tǐng) 湔.雪(jiān) 投掷. (zhì) 顷.刻(qǐng) 一跷.一拐(qiāo)
2.多音字辨析
3.形近字辨析
二、重要词语
1.重点词
殊异:特别不同。 猎猎:旗子飘动发出的声音。
曾几何时:才有多少时候,指时间没有过多久。
审视:仔细看,认真端详。
昭彰:显著。
蔽空:遮蔽天空。
2.近义词
注视 审视
注视:注意地看。如:他目不转睛地注视着窗外。
审视:仔细看。如:李经理把秘书送来的材料审视了一遍,并指出了其中的不足之处。
目不暇接 应接不暇
目不暇接:可看的东西太多,眼睛看不过来。如:科技展厅里,琳琅满目、异彩纷呈的现代展品真是令人目不暇接。应接不暇:指一路上风景优美,看不过来。后来也形容来人或事情太多,接待应付不过来。如:图书室里挤满了人,有还书的,有借书的,工作人员应接不暇。
3.相关成语
五光十色:色泽鲜艳,花样繁多。
不可一世:自以为在当代没有人能比得上。形容一个人狂妄自大到了极点。
《落日》课文简析
这是一篇经典文章。
首先题目有象征意义。日,日本的国旗是太阳旗。落日,提示日本投降。
这篇的体裁新闻里叫“特写”。我可以给大家提供另一篇写日本投降的文章(读完了整篇文章),对比一下,就知道这一篇全部是用事实说话,而《落日》有更强的、主观的文学性,里面有很多主观的感受。
看前两段,有主观感受,有议论:“这签字,洗净了中华民族七十年来的奇耻大辱。这一幕,简单、庄严、肃穆,永志不记。”
再看,这里选择的事实跟前面课文里不一样,有的看起来并不重要,有些像鸡毛蒜皮的事,写到水兵穿的衣服“军衣洁白、折痕犹在”,穿的衣服本来不重要,但在特写中,新衣服,渲染了当时的、节日性质的气氛。“十六英寸口径的大炮”等,“签字场所”在军舰上,摆设也写得细致,“临时换用本舰士官室一张吃饭用的长方桌子,上面铺着绿呢台布。桌子横放在甲板中心偏右下角,每边放一把椅子,桌旁设有四五个扩音器,播音时可直通美国。将领指挥室外门的玻璃柜内,如同装饰着织锦画一般,装着一面有着十三花条、三十一颗星、长六十五英寸、阔六十二英寸的美国国旗。这面旗还是九十二年前,首次来日通商的美将佩里携至日本,在日本上空飘扬过。” 等等,这是用流水账的写法来写,本是新闻乃至文学的大忌,但在这里,却再现了历史时刻的真实气氛,在这个历史场合,一切细节都变得重要了。因为琐碎的细节,具有重大的历史的意义。
“白马的故事”一节。这个并不是在现场发生的事实,是听来的故事,过去的谈话。但是这个回忆,反映了当时战胜日本后人们的心情。新闻特定,和一般新闻性作品不太相同,这里不仅写现场看到的,也写作者想到的。作者个人想到的怎么会成为新闻?特写,是有一定文学性的。可以有些文学笔法,不但,选择的是有趣的事实,而且选择有趣的传闻,能吸引读者引发读者深思就好。当然,如果传闻缺乏深意,就是哗众取宠,但这个传说不是,它有利于表达胜利的快乐、欣慰。
- 1 - 这是一篇经典文章。
首先题目有象征意义。日,日本的国旗是太阳旗。落日,提示日本投降。
这篇的体裁新闻里叫“特写”。我可以给大家提供另一篇写日本投降的文章(读完了整篇文章),对比一下,就知道这一篇全部是用事实说话,而《落日》有更强的、主观的文学性,里面有很多主观的感受。
看前两段,有主观感受,有议论:“这签字,洗净了中华民族七十年来的奇耻大辱。这一幕,简单、庄严、肃穆,永志不记。”
再看,这里选择的事实跟前面课文里不一样,有的看起来并不重要,有些像鸡毛蒜皮的事,写到水兵穿的衣服“军衣洁白、折痕犹在”,穿的衣服本来不重要,但在特写中,新衣服,渲染了当时的、节日性质的气氛。“十六英寸口径的大炮”等,“签字场所”在军舰上,摆设也写得细致,“临时换用本舰士官室一张吃饭用的长方桌子,上面铺着绿呢台布。桌子横放在甲板中心偏右下角,每边放一把椅子,桌旁设有四五个扩音器,播音时可直通美国。将领指挥室外门的玻璃柜内,如同装饰着织锦画一般,装着一面有着十三花条、三十一颗星、长六十五英寸、阔六十二英寸的美国国旗。这面旗还是九十二年前,首次来日通商的美将佩里携至日本,在日本上空飘扬过。”等等,这是用流水账的写法来写,本是新闻乃至文学的大忌,但在这里,却再现了历史时刻的真实气氛,在这个历史场合,一切细节都变得重要了。因为琐碎的细节,具有重大的历史的意义。
“白马的故事”一节。这个并不是在现场发生的事实,是听来的故事,过去的谈话。但是这个回忆,反映了当时战胜日本后人们的心情。新闻特定,和一般新闻性作品不太相同,这里不仅写现场看到的,也写作者想到的。作者个人想到的怎么会成为新闻?特写,是有一定文学性的。可以有些文学笔法,不但,选择的是有趣的事实,而且选择有趣的传闻,能吸引读者引发读者深思就好。当然,如果传闻缺乏深意,就是哗众取宠,但这个传说不是,它有利于表达胜利的快乐、欣慰。
“代表到来”一节。“这时,全舰静悄悄一无声息,只有高悬的旗贴传来被海风吹拂的微微的猎猎声”,这一句是文学笔法,以声音来衬托宁静,经常用的,电影中有,王维的诗“月出惊山鸟,时鸣春涧中”,古诗里这种写法很多。