初中化学人教版九年级上学期
第二单元课题3 制取氧气
一、基础巩固（共11题；共32分）
1.工业上获取大量氧气的原料是（ ）
A. 二氧化碳 B. 空气 C. 氯酸钾 D. 双氧水
2.如图所示的装置中，其中收集氧气时可选用（ ）
A. ② B. ②③ C. ①④ D. ①⑤
3.医院给病人输氧时用到类似如右图所示的装置。关于该装置，下列说法错误的是（ ）
A. b导管连接供给氧气的钢瓶
B. b导管连接病人吸氧气的塑料管
C. 使用该装置用来观测是否有氧气输出
D. 使用该装置用来观测氧气输出的速率
4.下图是实验室对氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ）
A. B. C. D.
5.下列有关催化剂的说法正确的是（ ）
A. 在化学反应后其质量增加 B. 在化学反应后其质量减少
C. 催化剂能改变化学反应速率 D. 在化学反应后其化学性质发生了变化
6.下列有关实验操作顺序的“先”与“后”的说法中，正确的是（ ）
第1页/共3页 《高锰酸钾制取氧气》说课稿
一、课题分析
本课题是初中化学内容的重要组成部分||，是典型的物质制取课||，也是学生初次通过化学反应来制取气体||，是学生对化学实验基本操作的综合应用||。通过本节课的学习||，学生可以锻炼自己的动手操作能力||，将知识点铭记于心||。
二、学情分析
学生通过课题2的学习和活动||，对氧气的性质及用途有了较深刻的认识||，对氧气产生了浓厚的探究欲望||， 加之知识和实验技能的储备||，学生早已渴望制取一瓶纯净的氧气||。本课题学生第一次学习气体的制备||，没有头绪||，所以在课前录制了高锰酸钾制取氧气的实验操作视频||，给学生进行课前预习||，为本节课的学习做了充分准备||。
关于气体的收集||，学生在第一单元 课题2 第二课时中已有所了解||，在第二单元 课题2“氧气的物理性质”的学习中||，学生也知道：氧气不易溶于水||，所以可用排水法收集；密度比空气密度略大||，故可以用向上排空气法收集||。
三、学习目标
1、通过加热高锰酸钾制取氧气记住实验步骤及各步注意事项||。
2、通过实验练习仪器的连接、药品的取用、加热、收集等基本实验操作||。
3、体验化学实验探究的乐趣和学习成功的喜悦||。
重点：高锰酸钾制取氧气的基本操作
难点：实验操作的规范性
四、教学流程
实验探究：加热高锰酸钾制氧气
环节一：视频导课||，引入课题
教师活动 学生活动 设计意图
准备视频 回顾高锰酸钾制取氧气视频 通过实验视频||，为新课的学习做铺垫||。
环节二：关注操作规范；总结实验步骤 第2页/共3页 教师活动 学生活动 设计意图
回顾已看过的高锰酸钾制取氧气的实验视频||。
“大家来找茬”
展示检查装置气密性、装固体药品、组装仪器、加热、排水法收集气体等图片||，让学生找出其中的错误之处||。
让学生总结实验室用高锰酸钾制取氧气的实验步骤
板书步骤的要点
初中化学人教版九年级上学期 第二单元课题3 制取氧气
一、单选题
1.如图所示是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）
A. B. C. D.
2.下列实验操作能达到实验目的的是（ ）
选项
实验目的
实验操作
A
证明CaO能与水反应 加入水，测温度
B 证明氧气能支持燃烧
伸入带火星的木条
C
除去CO2气体中的CO 通入氧气后，点燃
D 除去Na2CO3中NaOH 加入适量的稀盐酸
A. A B. B C. C D. D
3.下列反应的文字表达式及所属的基本反应类型均正确的是（ ）
A. 铁 + 氧气 三氧化四铁 化合反应
B. 硫 + 氧气 二氧化硫 氧化反应
C. 氯酸钾 氯化钾 + 氧气 分解反应
D. 碳酸钙 + 盐酸 氯化钙 + 水 分解反应
4.要证明集气瓶内盛的是空气还是氧气，最简单的方法是（ ）
A. 测量密度，密度大的是氧气 B. 能使细铁丝燃烧的是氧气
C. 能跟硫燃烧，发出蓝紫色火焰的是氧气 D. 能使带火星的木条复燃的是氧气
5.实验室制取氧气，下列说法错误的是（ ）
A. 装置①可用于高锰酸钾制取氧气 B. 装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气
制取氧气测试题
1、与二氧化锰颜色相同的物质是
A. 氧化镁 B. 四氧化三铁 C. 高锰酸钾 D. 红磷
2、下列物质里含有氧气的是
A. 二氧化锰 B. 氯酸钾 C. 空气 D. 氧化镁
3、用双氧水制取氧气时，若忘记加二氧化锰，其结果是
A. 不放出氧气 B. 放出氧气速率慢 C. 放出氧气总量会减少 D. 放出的氧气不纯
4、工业制氧气，利用分离液态空气的方法，此方法利用了
A. 分解反应 B. 化合反应 C. 氧化反应 D. 液态氧和液态氮的沸点不同
5、在化学反应中，催化剂
A. 质量减小 B. 在反应后化学性质发生了变化C. 质量增加 D. 能改变其它物质的化学反应速率
6、检验集气瓶里的氧气是否收集满，应将带火星的木条 （ ）
A. 插入集气瓶中 B. 插入集气瓶底 C. 放在集气瓶口 D. 都可以
7、将混有少量高锰酸钾的氯酸钾晶体，放入试管中加热，完全反应后，试管中剩余物共有
A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种
8、实验室用高锰酸钾制取氧气分为下列几个步骤：①点燃酒精灯，加热试管；②检验装置的气密性；③将高锰酸钾装入试管，试管口塞入一团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是
A、②①③④⑤⑥ B、③②①④⑥⑤ C、②③①④⑤⑥ D、②③①④⑥⑤
9、用如图所示的装置制取气体，需满足的条件是
①反应物是固体 ②反应需要加热 ③制取的气体不易溶于水 ④制取的气体密度比空气大 ⑤制取的气体能与空气中的氧气反应。
A. ①②③④⑤ B. ②④⑤ C. ①② D. ①②③
10、在用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时，某实验小组的四位同学，将反应过程中二氧化锰在混合物里的质量分数（n％）随时间的变化，绘制成了下列图像，你认为其中符合实际的是
