《数字电路》课程标准
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《数字电子技术》课程标准
【课程名称】数字电子技术
【适用专业】高等职业教育应用电子技术专业
一、课程定位
1．课程性质
本课程为应用电子技术专业职业素质课程（职业技能核心课程、职业技能课程、职业拓展课程）。
2．课程任务
通过本课程学习培养学生电子元件识别与检测、电子电路装配、焊接与故障排除等方面的基本技能，使学生具备电子电路分析与应用、电子产品加工与管理能力，能胜任电子行业产品生产、开发等工作岗位的技术与管理工作。
3．课程衔接
本课程的前序课程为《实用电工技术》，后续课程为《C51单片机》和《开关电源》等。
二、课程目标
通过本课程学习，理解电子器件和电子电路，能够根据实际要求完成项目电路的设计、制作、调试，培养学生基本专业技能、积极参与意识、责任意识、协作意识和自信心，使教学过程更有目的性和针对性。养成良好的沟通能力与团队协作精神，具有安全文明的工作习惯、良好的职业道德、较强的质量意识和创新精神。具体应具备以下能力：
1．熟练使用常见仪器仪表。
2．能够正确测试、选择和使用电子元器件。 3．各种电子手册及资料的阅读能力，把英语作为分析技术资料的辅助工具。
4．数字电子电路的识图与分析能力。
5．电路安装设计与焊接能力。
6．电路测试方案设计能力和测试数据分析能力。
7．电路故障排除能力。
8．具有电子识图与绘图能力。
9．具有较强的自学能力、理解能力与表达能力。
10．与人沟通和交流能力并具有良好的职业道德与敬业精神。
【教学内容】
学习情境 职业能力目标 学习子情境 教学内容 课时分配
一、组合逻辑电路 1、了解数字信号与数字电路原理，能正确进行数制转换。
2、熟知逻辑函数的表示方法。
3、了解真值表的概念和化简方法，掌握卡诺图的使用方法。
4、常用逻辑电路的设计和分析 （一）组合逻辑器件 1、组合电路的分析与设计
2、常用组合逻辑器件
3、数据选择器与分配器
4、利用仿真软件对各个电路进行仿真，并测试电路。 8
二、门电路 1、半导体二极管门电路
2、CMOS门电路
3、其他类型的MOS集成电路 （一）门电路搭建 1、学习用单管组件门电路
2、CMOS门电路的搭建与调试 10 三、触发器和锁存器 1、掌握锁存器与触发器概念和结构
2、掌握门控锁存器的结构和设计方法
3、掌握脉冲触发器的结构和设计方法
4、测试元器件，逻辑功能和动作特点，对焊接电路进行测试及故障排查。 （一）触发器设计 1、触发器的基本知识
2、电压、电流特性
3、根据电路图，查阅有关资料，用仿真软件搭接电路并进行仿真。
4、元件的测试及放大电路的组装、检测与调试 10
（二）锁存器设计 1、电路的结构及其工作原理
2、根据电路图，查阅有关资料，用仿真软件搭接电路并进行仿真
3、将制作的锁存器进行测试和调试。
4、填写测试报告 10
三、寄存器与移位寄存器 1、了解寄存器与移位寄存器的原理。
2、理解寄存器与移位寄存器的结构和应用知识。
3、会查阅电子电路元器件手册，能根据电路功能与要求选用合适元器件与可替代使用的元器件来组建产品单元电路。
4、会根据实际应用要求，能对产品单元电路进行电路性能、功能、参数调整，以达到较好的产品性能要求。 （一）寄存器的设计与制作 1、学习寄存器单元电路；
2、制作电路单元实物并进行安装调试；
3、寄存器电路的应用；
4、制作电路单元实物并进行安装调试；
5、填写测试报告。 12 三、时序逻辑电路 1、了解时序逻辑电路的原理。
2、理解时序逻辑电路的结构和应用知识。
3、会查阅电子电路元器件手册，能根据电路功能与要求选用合适元器件与可替代使用的元器件来组建产品单元电路。
4、会根据实际应用要求，能对产品单元电路进行电路性能、功能、参数调整，以达到较好的产品性能要求。 （一）时序逻辑电路的设计与制作 1、学习时序逻辑电路单元电路；
2、制作电路单元实物并进行安装调试；
3、时序逻辑电路电路的应用；
4、制作电路单元实物并进行安装调试；
5、填写测试报告。 14
合 计 65
三、考核与评价
本学习领域的课程宜考核采用过程考核和期末上机随即抽题方式。
考核内容 平时考核（70%） 期末考核（30%） 备注
学生出勤 项目考核 上机考核 学生旷课1次扣10
分，迟到早退1次扣2分，事假1次扣2分。 所占比重 平时考核
里扣除 70% 30%
其中过程考核包括10个项目，总分为100分，乘以权值0.7。第一个项目占15%，第二个项目占15%，第三个项目占10%，第四个占5%，第五个项目占10%，第六个占5%，第七个项目占5%，第八个项目占20%，第九个项目占10%，第十个占5%，过程考核涵盖项目任务的全过程，主要包括项目实施等几个方面，见表3。
表3 过程考核方式与考核标准
项目名称 考核点及占项目分值比 考核内容 考核要求 扣分标准
组合逻辑电路（25%） 电路制作与性能测试（60%） 焊接+测试 1. 读懂电路原理图。
2. 元件测试。
3. 各部分电路连接及功能测试 1.不会读电路原理图扣20分。
2.电路连接不正确扣20分。
3.测试过程不规范、准确扣20分。
整体调试组合逻辑电路
（40%） 操作+调试 1. 电路接线规范、清晰。
2. 测试过程规范、准确
3. 调试结果正确。 1.电路接线不规范、清晰扣20分
2.记录结果不规范正确扣10分。
3.调试结果不正确扣10分。
触发器与锁存器电路（25%） 电路设计（30%）
仿真+调试 1.查阅资料。
2.用仿真软件画出电路图。
3.调试结果正确。 1.不能画出完整的电路图扣20分。
2.不能正确调试结果扣10分
制作与调试电路（70%）
焊接+调试 1.读懂电路原理图。
2.正确识别、检测元件。
3.焊接熟练、焊接质量高。
4.能够解决焊接中出现的问题，调试结果正确。 1.不会电路原理图扣10分。
2.不会正确识别、检测元件扣20分。
3.不能正确焊接电路板扣20分。
4.不会正确调试电路板扣20分。
移位寄存器电路（25%） 电路设计（30%）
仿真+调试 1.查阅资料。
2.用仿真软件画出电路图。
3.调试结果正确。 1.不能画出完整的电路图扣20分。
2.不能正确调试结果扣10分
电路制作与调试（70%）
焊接+调试 1.正确识别、检测元件。
2.焊接熟练、焊接质量高。
3.能够解决焊接中出现的问题，调试结果正确。
1.测试元件不规范、准确扣20分，2.电路连接不正确扣20分。
3.测试过程不规范、准确扣20分。
4.记录结果不规范正确扣10分。 时序电路（25%） 电路设计（30%）
仿真+调试 1.查阅资料。
2.用仿真软件画出电路图。
3.调试结果正确。 1.不能画出完整的电路图扣20分。
2.不能正确调试结果扣10分
电路制作与调试（70%）
焊接+调试 1.正确识别、检测元件。
2.焊接熟练、焊接质量高。
3.能够解决焊接中出现的问题，调试结果正确。
1.测试元件不规范、准确扣20分，2.电路连接不正确扣20分。
3.测试过程不规范、准确扣20分。
4.记录结果不规范正确扣10分。
