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oracle实验3

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实验报告

姓 名 学号 专业班级

课程名称 Oracle Database 11g 应用与开发教程（1） 实验室 B412

成 绩 指导教师

实验项目名称 Oracle数据库的应用开发与SQL代码编程（1）

一、实验目的：

（1）掌握查询的基本语法。

（2）掌握各种查询的方法，包括简单查询、连接查询、子查询、联合查询。

（3）掌握创建和维护索引的方法。

（4）掌握创建、修改和更新视图的方法。

（5）了解同义词和序列。

二、实验内容：

（1）简单查询

（2）连接查询

（3）子查询

（4）联合查询

（5）使用SQL *PLUS编辑命令、格式化输出

（6）创建、修改和删除索引

（7）创建、修改和删除视图

（8）创建、修改、删除和使用序列

（9）创建和删除同义词

三、实验步骤与结果（要求有截图）：

1.简单查询

（1）选择表中若干列：先创建教师表，并插入数据；然后执行下列要求：

①输出表中的所有列。

图1 查询Teacher表的全部字段

②输出表中的部分列。

图2 查询全体教师的编号、姓名和职称

③计算列并为输出结果中的列指定别名。

图3 带有别名的查询

（2）选择表中的若干行，查询满足条件的元组。

图4 查询成绩小于60分的记录

图5 确定范围查找

图6 确定集合查找

图7 模糊查询

图8 带换码字符的模糊查询

图9 查询空值

图10 多重条件查询

（3）对查询结果排序

图11 将查询结果排序

（4）对数据进行统计

图12 统计表中教师的数量

（5）对查询结果分组

图13 分组统计

图14 带有ROLLUP子句的分组统计

图15 带有HAVING子句的分组统计

2.连接查询

（1）交叉连接查询

图16 交叉查询

（2）内连接查询

图17 等值连接

图18 自连接

（3）外连接查询

图19 左外连接

图20 右外连接

图21 完全外连接

3.子查询

（1）使用IN谓词的子查询

图22 使用IN谓词的子查询

（2）使用比较运算符的子查询

图23 使用比较运算符的子查询

（3）使用ANY或ALL的子查询

图24 使用ANY的子查询

（4）使用EXISTS的子查询

图25 使用EXISTS的子查询

4.联合查询

（1）使用UNION操作符

图26 使用UNION操作符

（2）使用INTERSECT操作符

图27 使用INTERSECT操作符

（3）使用MINUS操作符

图28 使用MINUS操作符

5.使用SQL *PLUS编辑命令、格式化输出

（1）使用SQL *PLUS编辑命令

①先查询教师表中所有教师的情况，再追加语句查询姓“张”的教师的情况。使用“/”来运行缓冲区中保存的SQL语句。

图29 使用追加排序语句前后的查询结果

②输入LIST命令，将得到缓冲区当前的所有命令行。

图30 LIST命令

图31 RUN命令

（2）保存、检索并运行文件

①首先，在SQL *PLUS中输入SQL语句，然后，使用SAVE命令将SQL *PLUS缓冲区中的内容保存到一个名为8-33.SQL的文件中。

图 32 保存文件

②使用get命令检索8-33.SQL文件的内容。运行此查询。或者使用START命令用一个步骤加载并运行8-33.sql文件的内容

图33 检索命令并运行

③使用EDIT命令编辑SQL *PLUS缓冲区中的内容。

图34 编辑命令 ④使用SPOOL命令可以将SQL *PLUS中的输出结果复制到一个文件中。再次运行这个查询语句，之后执行SPOOL OFF命令，关闭并保存结果文件。

图35 保存输出结果

（3）格式化输出列

图36 格式化输出结果

（4）设置页面大小和行大小

图37 设置页面大小

图38 显示页面信息

图39 设置行大小

6.创建、修改和删除索引

（1）创建索引

①使用命令行创建索引。

图40 创建唯一索引 ②使用OEM创建索引。

图35 索引管理界面

图36 查找索引界面

图37 创建索引界面

图38 索引选项界面

7.创建、修改、删除视图；

图39创建简单视图

图40创建基于多表的视图

图41创建基于视图的视图

图42 创建带有检查约束的视图

图43 向视图view4插入数据的错误提示

图44创建具有read only约束的视图

图45 删除视图view1数据时的错误提示

图46 创建并使用复杂视图

图47 查看视图的定义信息

图48 为视图添加唯一约束

图49 删除约束

图50 删除视图

使用OEM管理视图：

图51 视图管理界面

图52 创建视图界面

图53 查看视图界面

8.创建、修改、删除和使用序列

（1）创建序列

图54 创建序列

图55 查看序列信息 （2）修改序列

图56 修改序列

（3）使用序列

图57 使用序列

（4）删除序列

图58 删除序列

9创建和删除同义词

（1）创建同义词

图59 创建同义词

（2）删除同义词

图60 删除同义词

四、实验分析：

（1）通过本次试验，了解到Oracle数据库查询的方法，深刻理解了Oracle数据库中各种数据库对象之间的配合工作使得Oracle数据库更加安全可靠。尤其是视图使得用户操作更加方便。

（2）再插入数据后要用commit命令提交，否则插入数据会丢失

（3）在为视图添加唯一约束时出现ORA-02250;约失条件缺失或无效的问题，原因是书上的格式不对，应该为add constraint 约束名 unique（列名） disable novalidate；

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Oracle实验3：视图、序列、同义词和索引

Oracle实验3：视图、序列、同义词和索引

《数据库开发技术》实验3报告

实验题目：视图、序列、同义词和索引 日期 2015-11-1

班级 计算机1301 姓名

实验环境：Win10+Oracle11g

实验内容与完成情况(记录所有的实验过程)：

1.创建一个部门月薪统计视图，包括所有的部门号，所有的部门名，各部门人数，各部门平均薪水、最高薪水和最低薪水。

DEPTNO DNAME COUNT_NUM AVG_SAL MAX_SAL MIN_SAL

---------- -------------- ---------- ---------- ---------- ----------

10 ACCOUNTING 5 2710 5000 1300

20 RESEARCH 5 2175 3000 800

30 SALES 6 1566.66667 2850 950

40 OPERATIONS 0

已选择4行。

Sql语句：

Create view salOfDept

AS

Select d.deptno, dname, count(e.sal) count_num, avg(e.sal) avg_sal, max(e.sal) max_sal,min(e.sal) min_sal

from dept d left outer join emp e on (d.deptno = e.deptno)

group by d.deptno,d.dname

order by d.deptno;

2.创建一个新的序列empno_seq，序列的步长为1，起始值为7961，最大值为9999，并且不允许序列循环。用此序列可以向EMP表中插入新雇员。

数据库oracle实验3

数据库oracle实验3

-1- 实验三 数据更新与视图

一、实验目的

1、掌握数据更新语句的使用；

2、掌握视图操作的基本方法和应用，理解基于视图的查询和数据更新操作的过程。

二、实验内容

1．在实验一创建的表中使用SQL语句完成以下操作：

（1）学生“宾兆琦”要退学，请删除该学生的所有记录。

（2）将姓名为“朱安琪”同学的专业改为“软件工程”。同时创建转专业记录表change_major，表中包括编号属性列（ID），学号属性列（sno），姓名属性列（sname），转出专业属性列（cbefor）,转入专业属性列（cafter）和转专业时间属性列（ctime），在change_major表中插入“朱安琪”同学的转专业信息。

（3）删除选修了“计算机网络”但没有及格的选课记录。

-2-

（4）将（106559，路前元，男，汉族，共青团员，1995/11/8，null,null）插入学生关系。

（5）在C表中插入以下元组：

“382,数据库原理与应用，3.5，选修，4”，

“383,JAVA语言程序设计，4.5，选修，6”

（6）创建视图JSJ_VIEW，包括计算机科学与技术专业学生的学号，姓名，其选修的课程名及成绩属性列。

-3-

（7）创建查询每个学生的修课学分的视图XF_VIEW，要求列出学生学号及总学分。

（8）在创建的视图中查询李洋洋和李向冲所修的学分数。

2．在实验二创建的表中使用SQL语句完成以下操作：

（1）现有一供应商，代码为S9、姓名为英特尔、所在城市西安，供应情况如下：供应零件P5给工程J7数量为600，供应零件P4给工程J4数量为500，请将此供应商的信息和供应信息插入数据库。

-4-

（2）请将北京供应商的供应数量加150。

（3）把全部红色零件的颜色改为黑色。

（4）由S5供给J4的零件P6改为由S1供应。

-5-

（5）请将（S2,J7,P4,510）插入供应情况关系。

oracle实验3

oracle实验3

实验报告

姓 名 学号 专业班级

课程名称 Oracle Database 11g 应用与开发教程（1） 实验室 B412

成 绩 指导教师

实验项目名称 Oracle数据库的应用开发与SQL代码编程（1）

一、实验目的：

（1）掌握查询的基本语法。

（2）掌握各种查询的方法，包括简单查询、连接查询、子查询、联合查询。

（3）掌握创建和维护索引的方法。

（4）掌握创建、修改和更新视图的方法。

（5）了解同义词和序列。

二、实验内容：

（1）简单查询

（2）连接查询

（3）子查询

（4）联合查询

（5）使用SQL *PLUS编辑命令、格式化输出

（6）创建、修改和删除索引

（7）创建、修改和删除视图

（8）创建、修改、删除和使用序列

（9）创建和删除同义词

三、实验步骤与结果（要求有截图）：

1.简单查询

（1）选择表中若干列：先创建教师表，并插入数据；然后执行下列要求：

①输出表中的所有列。

图1 查询Teacher表的全部字段

②输出表中的部分列。

图2 查询全体教师的编号、姓名和职称

③计算列并为输出结果中的列指定别名。

图3 带有别名的查询

（2）选择表中的若干行，查询满足条件的元组。

图4 查询成绩小于60分的记录

图5 确定范围查找

图6 确定集合查找

图7 模糊查询

图8 带换码字符的模糊查询

图9 查询空值

大型数据库技术(Oracle)实验报告3+

大型数据库技术(Oracle)实验报告3+

第 1 页 共 22 页 实验3 SQL基本查询与SQL Plus的使用

姓名： 学号：

专业： 班级：

同组人： 无 实验日期：

【实验目的与要求】

1． 熟悉Oracle SQL Plus的使用

2．掌握SQL基本查询。

【实验内容与步骤】

3.1 启动 SQL*Plus

要调用 SQL Plus，需依次完成如下步骤：

 单击 Start（“开始”）按钮。

 指向 Programs（“程序”）组图标。

 选择 Oracle—oracle10g。

图 3-1

 选择 Application Development（“应用程序开发”）选项。

 单击 SQL Plus。 第 2 页 共 22 页 启动 SQL 之后，将会出现图3-2 所示的屏幕。填写相应的详细资料。按 Tab 键转到下一个选项。安装 Oracle 时创建的默认用户为 Scott，密码为 tiger。主机字符串是oracle。

图 3-2

 单击 OK（“确定”）。

将会出现如下图所示的屏幕，显示产品信息。

图 3-3

SQL > 是 SQL 提示符。在此提示符下提供要执行的 SQL 命令和语句。

下面给出可通过 scott/tiger 登录访问的默认表及其列名。在本实验中，我们将使用这些表。

EMP DEPT SALGRADE

EMPNO

ENAME

JOB

MGR

HIREDATE

SAL

COMM

DEPTNO DEPTNO

DNAME

LOC GRADE

LOSAL

HISAL

第 3 页 共 22 页

3.2 从表中查看数据

输入表中的数据可通过使用 SELECT 语句进行查看。

3.2.1 查看所有列

语法如下：

SELECT * FROM tablename;

其中 “*” 表示将显示所有列。

实验3-1 部门表中查看所有记录和所有字段，请执行如下步骤：

 在 SQL 提示符下键入“Select * from dept”（从部门选择 *）。