六年级小升初语文模拟模拟试题测试题含答案

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六年级小升初语文模拟模拟试题测试题含答案

1.读拼音,写词语。

zhèng fǔ gē da shēn yín qín jiàn

( ) ( ) ( ) ( )

xuán yá líng lì tái xiǎn dǐ yù

( ) ( ) ( ) ( )

2.下列加点字读音全部正确的一项是( )

A.娴.熟(xiǎn) 嘟囔.(nāng) 蜜饯.(jiàn) 肿.胀(zhǒng)

B.抽噎.(yé) 简陋.(lóu) 日晷.(guǐ) 坚劲.(jìn)

C.急遽.(jǜ) 收敛.(liăn) 咔.嚓(kā) 机杼.(zhù)

D.獠.牙(liáo) 搀.扶(chān) 瞻.仰(zhān) 蜇.手(zhé)

3.词语书写有误的一项是( )

A.触动 压抑 精致 不可计数

B.荒唐 厌烦 机械 应接不暇

C.玲珑 书藉 繁殖 心旷神怡

D.脊背 彩排 树梢 理所当然

4.下列句子修辞运用不恰当的一句是( )

A.欢笑盛开在眼睛、眉毛上,心啊,要从嘴里跳出来。

B.墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。青年人,珍重地描写吧,时间正翻着书页,请你着笔!

C.无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。

D.头发梳得光,脸上搽得香。只因不生产,人人说她脏。

5.下列句子中没有语病的一项是( )

A.在这次户外实践活动中,让我十分感动。

B.因为我的语文成绩很好,所以我特别喜欢帮助同学们。

C.我们要继承和发扬中华民族优秀传统文化。

D.在老师的帮助下,我们提高了学习习惯。

6.下面四项中的标点符号使用正确的一项是( )

A.老师同他谈过话后,他说:他有决心把学习搞好。

B.晚上爸爸问我今天一天做了什么事?我吞吞吐吐说不出来。

C.我最爱读李白、杜甫,和白居易的诗。

D.那里开着许多鲜花,火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花。

7.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )。

A.《致大海》的作者是俄国作家普希金,《巴尔扎克的葬词》的作者是福楼拜。

B.我国文学史上向来以“风骚”并称,“风”指《诗经》,“骚”指《离骚》。

C.莎士比亚是英国杰出的戏剧家,《奥赛罗》和《李尔王》是其四大悲剧中的两部。

D.著名作家冰心、丁玲的代表作分别是《繁星》《太阳照在桑干河上》。

8.排列句子。正确的一项是( )

①吃在嘴里,又香又甜。

②它的形状是弯弯的,像个小月牙。

③剥开果皮,露出了白色的果肉。

④香蕉是我最喜爱吃的水果。

⑤果皮是淡果黄色的,还略带些小黑点。

A.⑤②④①③ B.②⑤①③④ C.④②⑤③① D.④⑤③②①

9.按要求写句子。

(1)伯父笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”(改为转述句)

_____________________________________

(2)祖国是大海,我就是大海中的一滴水;祖国是_____,我就是______;祖国是______,我就是________。(续写句子)

(3)只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来,跳到了大柜顶上。(以“小溪”为对象仿写一句话。)

_____________________________________

10.在“日积月累”的学习中,我积累了不少语言。

①我在《长歌行》中积累了把时光比喻成像流水一样一去不复返的诗句:“_____________,_____________?”;

②我从“_____________,_____________”一句中明白读书时要下一番苦功夫,因为书中的每个字都价值千金;

③我从“_____________,_____________”一句中明白了我们要及时孝敬、陪伴父母的道理;

④而“_____________,_____________”这一句让我们明白只要我们刻苦学习,坚持不懈地努力,就可能比我们的老师更有成就。

11.口语交际。

米玛同学很喜欢踢足球,踢足球的水平不错,是班里的体育小明星。但他学习成绩比较差,还经常不写作业。老师让他好好学习,他说长大要去上体校班,学习不好也没关系,只要体育成绩好就行了。你觉得米玛的想法对吗?请谈谈你的看法。

________________

12.文言文阅读。

猿母中箭

僧悟空在江外,见一猿坐树梢,弋人①伺其便,射之,正中母腹。母呼其雄至,付②子已,哀鸣数声,乃拔剪堕地而死。射者折矢③弃弓,誓不复射。

(选自《墨客挥犀·三》)

【注释】①弋人:射鸟的人,即下文的“射者”。②付:交给 ③矢:箭

12、解释下面加点的词。

付子已.____

13、翻译下面的句子。

射者折矢弃弓,誓不复射。

__________________________

14、用自己的话回答,射者为什么“誓不复射”?

____________________________

15、请说说这个故事给你的启示。

__________________________

13.阅读下面的非连续性文本,完成练习。

舌尖上的浪费

自2012年末开始,“舌尖上的浪费”成为热议话题。最新统计数据显示:中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿千克,接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。2012年2月,人民网曾在全国范围内针对“舌尖上的浪费”展开大规模的民意调查。后面是不同年龄段打包比例、浪费情况调查统计图。

“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”厉行节约,反对浪费,不仅关系到对社会资源的珍视,更意味着对他人劳动的尊重。古人尚懂得“ ”的道理,今人更不能浪费食物,糟蹋社会资源。我们都应当从自身做起—外出用餐时,不做“必 剩客”,争当“光盘族”,吃不了“兜着走”!

16、根据图中“打包比例”的信息,最需要接受外出用餐打包教育的年龄段是( )

A.20岁及以下 B.21-30岁 C.31-40岁

D.41-50岁 E.51-60岁 F.60岁以上

17、根据图中信息,节约意识最强的年龄段是_________。理由:一是__________;二是_________。

18、这两个材料,运用的说明方法有:____________________

19、联系上下文可知,填入文中横线处合适的名言有(多选) ( )

A.天育物有时,地生财有限。 B.取之有度,用之有节,则常足。

C.近水知鱼性,近山识鸟音。 D.苟日新,日日新,又日新。

14.阅读下面文章,完成问题。

别放下背包

①这条街以前从来也没像今天此刻这般热闹。街这头到街那头,街这边和街那边都挤满了人。尽管此刻已经下起了淅淅沥沥的小雨,但人们仍挤得水泄不通。

②街的这头是一所幼儿园。幼儿园的门口摆着几架摄像机,摄像机前又用绳子围着,幼儿园里有好些人想越过这道防线,他们紧张地看着街那头跑过来的孩子——他们的孩子。

③这是电视台组织的一次活动,活动全程都被拍摄下来,起点和终点都设在幼儿园大门口。

④参加这次活动的小孩子有五六岁的,也有三四岁的。他们被召集在一起,老师郑重其事地布置了任务:“明天,我们要去森林公园春游,午饭就在公园吃。你们都是组长,要为组里的小朋友准备干粮。喏,交给你们一个背包,跟老师走,去另一条街上的超市,把老师买好的食物和饮料背回来。如果你拿不回来,小朋友们就没有吃的了!”

⑤活动开始后,家长和老师们一直在通过监视器注视着孩子的一举一动。

⑥去时很顺利,轻装么。回来时.各种情况出现了。孩子走着走着,有丢落了一个水瓶的.看了看,就由它去了。也有的返回去再捡起来往前走。走着走着,有的嫌背包带勒得肩疼便放下来,索性就把包拖在地上走。走着走着,包里的一袋食物掉了下来,孩子根本没在意仍旧往前走。也有的走了一会儿发觉少了东西再回去找的。反正,丢盔弃甲的多了起来。

⑦渐渐地,孩子们快到终点了,速度也加快了。有的孩子眼尖,已经看到了防线后面的父亲,尖叫着飞奔过去,其中有的孩子更是把手里拿着的东西都扔了。这时候,落在最后的一个小男孩成了人们关注的中心。这小家伙可能小一点儿,所以他背的那个包显得大了点儿,他也奔跑了起来,可背上那个包因奔跑的缘故而上下颠着,击打着他那小小的身体。他手里还抱着一瓶矿泉水,这使他跑起来有点儿费劲。这时,雨渐渐地大了,雨珠打在他脸上、眼睛上,他抬起手擦掉雨水,“叭”,矿泉水瓶掉在地上。小家伙愣住了,弯了腰去捡。这当儿.背上的包一斜,压得他规超了一下,没站稳,跌坐在地上。

⑧“健儿!”一个女人尖叫了起来,是孩子的母亲。她站在防线后面已经等候多时,她早就想叫:“背包太重了,扔了吧!”小家伙听到了,但他辨不清方向,他像小狗般可爱,双手撑着,双腿跪着,努力寻找母亲,但没找到。

⑨他果断地改变姿势,抓起了瓶子,费力地站了起来,又跌跌撞撞往前跑。这时,母亲已经钻过那道防线,朝小家伙扑了过去。小家伙全然不顾妈妈的拥抱,只是郑直其事地告诉妈妈:“我把书包背回来了!”母亲泪流满面,亲着小家伙又是汗又是雨的小脏脸,周围人一片欢呼。

⑩这孩子的肩膀将来是担得起责任的。

20、解释下列词语。

水泄不通:______________________________________

丢盔弃甲:______________________________________

21、短文第①自然段属于什么描写?有什么作用?

________________________________________________

22、短文⑥⑦自然段的主要内容是什么?请简单地概括下来。

_______________________________________________

23、文中画“______”的句子是对“小家伙”的_________描写,从中我们可以体会到_______________。

24、“我把书包背回来了!”我们读这句话时的语气是( )

A.焦急、无奈 B.沉重、低沉 C.激动、喜悦 D.气愤、羞愧

25、为什么文章最后说“这孩子的肩膀将来是担得起责任的”?