高中英语主语从句
主语从句，在英语语法中，是一个句子作为主语，它可以是陈述句、疑问句或者是特殊疑问句。这种从句在高考英语中占据了重要的地位，因此，理解和掌握主语从句的用法对于高中生来说至关重要。
我们要理解什么是主语从句。主语从句就是一个句子在复合句中充当主语，例如：What he said is not true.在这个句子中，“What he
said”就是一个主语从句。
主语从句有三种类型：陈述句、疑问句和特殊疑问句。陈述句作为主语从句时，通常以that引导，例如：That he will come to the party
is certain.疑问句作为主语从句时，通常以whether或what引导，例如：Whether he can come is still a question.特殊疑问句作为主语从句时，通常以who、what、which等引导，例如：Who will come
is not clear.
在理解了主语从句的基本概念和类型之后，我们还需要掌握如何正确使用主语从句。使用主语从句时，需要注意以下几点：主语从句的引导词要使用正确；主语从句的时态要和主句保持一致；主语从句的语序要使用陈述句语序。 除了正确使用主语从句，我们还需要理解主语从句的省略情况。在某些情况下，主语从句可以省略掉that，例如：It is certn (that) he
will come.这种情况下，it是形式主语，真正的主语是that he will
come。
高中英语主语从句是一个重要的语法知识点，需要我们熟练掌握并正确运用。只有通过不断的练习和学习，我们才能在高考中取得优异的成绩。
（2）主语从句一般用什么引导词？引导词在从句中担任什么成分？
（3）主语从句的时态有什么特殊之处？请举例说明。
（4）主语从句与宾语从句、表语从句有什么异同点？
通过预习题，我们对主语从句有了初步的了解。接下来，我们将深入学习主语从句的构成、用法以及与其他从句的区别。
主语从句谓语动词
主语从句是一个句子结构，在其中一个句子充当另一个句子中的主语。以下是一些常见的主语从句谓语动词及其中文翻译：
1. She believes that he can succeed.她相信他能成功。
2. It is important to eat healthy.健康饮食很重要。
3. Whether we go or not depends on the weather.我们是否去取决于天气。
4. What she said surprised me.她说的话让我感到惊讶。
5. Whether he will come to the party is still
unknown.他是否会来参加派对还不确定。
这些例子中，主语从句作为主句中的主语，并且谓语动词分别是"believes"、"is"、"depends"、"surprised"和"is"。
主语从句结构
主语从句是由一个从句作为主语的句子结构。从句中的主语通常是一个名词性从句，它可以是一个疑问词引导的从句，也可以是一个由“that”引导的陈述句从句。主语从句的使用可以使得句子更加生动有趣，同时也能使得信息更加全面准确。下面我们来看一个有关主语从句的文章，这篇文章以“主语从句的使用”为主题，旨在向读者介绍主语从句的结构和用法，以期对读者的写作能力有所指导。
在英语写作中，我们经常使用主语从句来引入句子的主题或者对主题进行描述。通过使用主语从句，我们可以更加精确地表达我们的意思，使文章更加生动有趣。
主语从句的结构一般是“主语+谓语”，其中主语部分由一个从句充当。这个从句包含一个疑问词或者关系词，用来引导从句的内容。例如，“What he said”作为主语从句，可以替代整个句子的主语部分，形成一个完整的句子。
主语从句的使用可以使得文章信息更加全面准确。通过引入一个从句作为主语，我们可以更加详细地描述一个事件、表达一个观点，或者提出一个问题。这样一来，读者就能够更好地理解我们的意思，从而更加全面地了解我们要表达的内容。
同时，主语从句的使用也能够使得文章更加生动有趣。通过引入一个引人入胜的从句作为主语，我们可以吸引读者的注意力，使文章更加具有吸引力。例如，“What surprised me was that he won the competition”这样的句子，通过使用主语从句来引入主题，使得读者对故事情节更加感兴趣。
在写作中使用主语从句时，我们需要注意一些要点。首先，我们需要确保主语从句和谓语之间的一致性，即主语从句的人称和数要与谓语保持一致。其次，我们需要考虑使用不同的疑问词或关系词来引导主语从句，以便更准确地表达我们的意思。最后，我们需要注意在句子中合理安排主语从句的位置，以使整个句子结构通顺。
总之，主语从句的使用在英语写作中有着重要的作用。通过使用主语从句，我们可以使得文章更加生动有趣，同时也能使得信息更加全面准确。在写作时，我们应该注意主语从句的结构和用法，以期提高自己的写作能力。
1 高中名词性从句之主语从句
高考考纲解读：名词性从句中的考查要点
1.what、that引导名词性从句的区别
2.Whether和if引导名词性从句的区别
命题规律：1.五年高考涉及名词性从句（主语从句）的考点分布：
年份
考点 名词性从句
主语从句 宾语从句 表语从句 同位语从句
北京五年高考 全国 17 24 4 8
2008 0 1 0 0
2009 0 1 0 0
2010 1 1 1 0
2011 1 1 0 0
2012 1 1 0 0
合计 19 29 5 8
2.近五年高考每年都会对名词性从句进行考察
3.名词性从句主要考察内容：语序问题、连接词的选用
主语从句
一.概述：在句子中起名词作用的各种从句统称为名词性从句。根据它们在句中的语法作用，这类从句又可分为主语从句、同位语从句、表语从句和宾语从句。
二.定义：1.主语：在简单句中，句子所要说明的主体或主题。 2 Beijing is the capital of China. (名词是主语)
To see is to believe. (不定式是主语)
Reading every day is a good method to learn English well. (动名词短语是主语)
2.主语从句：在句子中充当主语的句子叫主语从句。
That she survived the accident is a miracle. （画下划线的句子为主语从句）
Δ三.连接词：连接主语从句和其他的成分的词或词组。
1.从属连词that、 whether 无成分作用
（1）that无含义，在句中不做成分，一般不可以省略。
