鉴赏探究小说标题的内涵及作用

高考小说标题涵义及作用导学案考纲再现：文学类作品阅读要求能“体会重要语句的丰富含意”，包括小说阅读中的“重要词语”。

“重要词语”是指对营造典型环境、展示故事情节、塑造人物形象和表现中心思想等起重要作用的词语。

复习目标：1、学会理解标题含义（意蕴）2、分析标题作用，学会规范答题。

3、灵活运用新题型。

知识链接：一、高考小说标题常见命题形式1、“××”作为小说的标题，意蕴丰富。

请结合全文谈谈你的理解。

【探究标题意蕴】2、小说以“××”为题，有何用意？请结合文本进行探究。

【探讨标题作用】3、把标题“××”改为“××”，你认为是否合适，谈谈你的观点和理由。

【辨析标题作用】二、解题思路1、命题角度一：标题的含义是什么首先明确标题的表面义即字典义，然后弄清标题的语境义及中心义，而语境义和中心义一般与文章的主题有着直接的关系，最后关联修辞手法。

2、命题角度二：为什么设这个标题一般从文章的写作内容、行文结构和中心主旨这三个方面作答。

3、命题角度三：更换标题好不好或哪一个合适？①确认回答题干。

回答用语用“好”或“不好”，“行”或“不行”。

②联系文章中心。

采用抽出关键词句的方法获得信息，找那些能集中体现作者写作意图和文章主旨的语句，含义较深、富含哲理的句子等，看中心与标题的关系，如紧扣中心、点明中心、深化中心、形象地表现中心等。

③比较置换者优劣点。

比较时主要从语言特点、技巧、风格、中心联系的紧密与否、结构安排上的合理与否上回答合乎主题与否，当然，回答时不一定面面俱到。

三、答题模式1、含义（意蕴）类答题模板：①表面义与语境义（可分开答）②中心义③比喻义和象征义2、小说标题作用题型答题模板（1）①以时间、地点、环境为题：点名时间、地点、环境，创设背景，渲染氛围。

②突出小说主题。

③线索作用、设置悬念作用。

（2）以物件为题：①结构线索，文章结构严谨，②设置悬念，引发联想。

【解题方法】小说阅读：标题的含义与作用小说标题是小说创作中的重要组成部分，它不仅能够概括故事的核心内容，揭示主题，还能够吸引读者的兴趣，引导他们深入阅读和理解作品。

在分析小说时，理解标题的含义和作用是非常关键的。

一、小说标题的含义【题目设定方式】1.谈谈你对文章题目的理解。

2.题目中“……”包含着哪几层含义。

3.联系全文概括题目的含义。

【解题思路展示】分析小说标题的含义时，我们首先要理解其表层含义，即标题的字面意思和文中与之直接相关的内容。

接着，我们要深入挖掘其深层含义，这可能包括引申义、比喻义或象征义。

如果标题是一个比喻句，我们需要联系文章的具体内容，明确这个比喻所指向的真实含义，从而领悟标题的深刻内涵。

【答题模板】1.原则：浅层含义（字面义）+ 深层含义（引申义/比喻义/象征义）2.模板：（1）解释标题的字面含义。

（2）结合文章内容和主旨，分析标题的深层含义或作用。

二、小说标题的作用【题目设定方式】1.结合全文，概括标题的作用。

2.作者借标题表达了怎样的情感与思考，结合文章做简要概括。

3.小说为什么以“……”为题？4.从全文看，本文以“……”为题，有什么好处？【解题思路展示】探究小说标题的作用时，我们可以从以下几个方面进行考虑：标题是否交代了故事发生的时间、地点或环境；是否设置了悬念，吸引了读者的兴趣；是否作为小说的线索，贯穿全文；是否有助于塑造和突出人物形象；是否推动了情节的发展或转折；是否使用了双关手法，对主题起到了点睛之笔的作用。

【答题模板】1.以时间、地点、环境为题：点明故事发生的时间、地点或环境，为故事提供背景。

渲染特定的氛围，增强故事的感染力。

突出小说主题，增强读者的阅读体验。

可能具有线索作用，引导读者跟随故事发展。

设置悬念，引发读者的好奇心和探索欲望。

2.以物件为题：作为小说的结构线索，使文章结构更加严谨。

设置悬念，引发读者的联想和想象。

概括故事情节，突出故事的核心内容。

寄托作者的情感，表达作者对故事或人物的看法。

第二部分文学类文本阅读.小说阅读08 分析探究小说标题的作用和意蕴教学目标鉴赏小说标题的作用和意蕴教学重点难点准确理解和分析小说标题的作用和意蕴教学过程一考情考向小说标题是小说的眼睛,或是情节的高度概括,或是人物性格的突出体现等,从某种程度上说,标题有时就是作者写作意图的精要概括;小说的主旨就是小说通过对现实生活的描绘和艺术形象的塑造所表现出来的主题思想,它是小说的灵魂,是作者创作的意图所在。

所以解答标题、主题类题目,首先要想到的就是文章的写作意图。

二探究标题意蕴题点必备知识常见的标题类探究题有两种:一是理解标题意蕴,二是分析标题作用。

无论哪一种,均需关注两个方面:一要关注标题本身的内容、艺术特点;二要关注标题与文本的联系,如情节、人物、主旨、环境等。

小说常见的拟题方法以人物为题,如《棋王》《装在套子里的人》。

以事件为题,如《林教头风雪山神庙》。

以地点为题,如《边城》。

以线索为题,如《药》《项链》。

以背景(寓意、情感)为题,如《祝福》。

小说标题的意蕴表层意义与深层意义:如鲁迅的小说《药》,表层意思是人血馒头,第二层次的意思是夏瑜式的奋斗和牺牲,更深层次的意义是探讨“病态”的社会要什么“药”才有“疗救”的希望。

字面意义与比喻意义:如有一篇小说《黄昏渡》,标题直接明示了故事发生的时间“黄昏”和地点“渡口”;同时,“黄昏”对于小说主人公老何而言,隐喻他的人生已是“黄昏”,在人生的黄昏幡然醒悟,配合警方抓捕逃犯,守候黄昏迎接美好的明天;还隐喻年轻盗贼的命运已到“黄昏”——穷途末路,不可能逃脱法网,给人以警醒。

一语双关,双重含义:如有一篇小说的标题为《锁》,表面意思是小说中写的“门锁、双保险锁”,实际上是小说所要揭示的“人与人之间的心锁”;一实一虚,一表一里。

备考关键能力理解标题意蕴“三步骤”注意标题没有使用表达技巧的,分析标题意蕴时可以忽略第一步。

分析标题作用“五角度”三题型对点训练考查角度一理解标题的意蕴[例1]阅读下面的文字,完成后面的题目。

2024届高中语文高考专区二轮专题小说标题的含义及作用【高三专题】小说标题的含义及作用【解题策略】（一）突破“必备知识关"小说常见的标题及作用，有以下几种：1.交代小说的主要人物。

例如：鲁迅先生的《孔乙己》《藤野先生》和叶圣陶先生的《稻草人》这三篇文章的标题，就是以小说的人物命名的，直接交代了小说的主要人物。

2.概括文章的主要情节。

例如：英国丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》、瑞典的塞尔玛·拉格洛芙的《尼尔斯骑鹅旅行记》、美国马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》、刘易斯·卡罗尔的《爱丽丝漫游奇境》，这四本小说的标题都概括了小说的主要内容。

从小说标题里，我们就能得知这本小说讲了一件什么事情。

3.点明时间、地点、创设小说发生的社会环境。

例如：四大名著之一的罗贯中《三国演义》，点明了故事发生在三国时期，演义，重点是义字突出了小说的主题；施耐庵《水浒传》，点名了故事发生的地点，这108将在梁山伯起义；蒲松龄的《聊斋志异》，“聊斋”是蒲松龄的书斋名，表明所写的故事是在书斋内完成的；老舍先生的《茶馆》，点明故事发生的地点是在茶馆内。

4.交代小说的线索，贯穿全文。

例如：陈忠实的短篇小说《桥》，全文以桥为线索，推动了故事情节的发展；张宝瑞的《一只绣花鞋》，全文以一只绣花鞋为线索，设置了种种悬念，推动了故事情节的发展；法国莫泊桑的《项链》，以项链为线索，戏剧性地讽刺了人们的拜金主义和人生命运的无常。

5.具有比喻象征意义。

例如：陈忠实的短篇小说《桥》，桥既是线索，又具有象征意义，也象征老支书和儿子为大家用生命架起的生命之桥，象征着希望和老汉不徇私情的精神。

俄国契科夫的《变色龙》，变色龙象征着作者对寡廉鲜耻、见风使舵这样的人的讽刺，揭露了俄国沙皇专制制度的腐朽。

6.揭示小说主旨，深化主题。

俄国列夫托尔斯泰的《战争与和平》《穷人》，高尔基的《童年》，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎么炼成的》，这几本小说的标题都揭示了小说的主旨，深化了主题。

小说标题的含义意蕴和作用摘要本文主要探讨小说标题的含义意蕴和作用。

小说标题是读者选择阅读一本书的重要参考因素之一，它不仅要具备承载故事内容的功能，还要能够传递出一定的情感、思考甚至哲学意义，从而吸引读者的注意力。

本文将分别从语言、情感、文化、社会等方面细究小说标题的内涵和作用。

语言层面：语词的凝练和独特小说标题是作品的门面，为读者提供了对故事背景、主旨、情感等方面的粗略印象。

因此，好的小说标题一定要语词凝练、独特鲜明。

首先，在语词凝练方面，要求标题中的语词少而精，既能传达情感，又能具有可读性。

如《海边的卡夫卡》中的“海边”和“卡夫卡”，一个简单的组合，却能让人联想到人与自然、生命与命运之间的微妙关系，给人留下深刻的印象。

其次，在独特鲜明方面，要求标题能够与其他作品区别开来，用独特的风格吸引读者。

如《解忧杂货店》中的“忧”字，这个平凡的字眼在标题中起到了非常突出的作用，表现出主题的特殊性，让人更想了解这个故事。

同样，区别于其他相似题材小说的《活着》，用简单朴素的两个字描述了人类最基本的需求和本能。

情感层面：调动读者情感和共鸣小说标题不仅需要语词精炼、独特生动，还要具有情感共鸣力，打动读者的心灵。

一方面，好的小说标题能够洞悉人性情感、产生共鸣。

如《挪威的森林》，标题非常简洁明了，但能直接让人想到郁郁葱葱的森林和人们在那里所经历的各种情感，令人越发珍惜生命、重视现在。

另一方面，小说标题也有调动读者情感的作用。

如《百年孤独》这个震撼人心的标题能够让读者直接感受到时间、生命等抽象概念的荒凉和恐惧，引起读者的强烈共鸣和反思。

文化层面：传达社会文化信息小说标题不仅是一种传递故事情节、主题和情感的语言形式，还能够传达社会文化信息。

一方面，历史和地域背景等因素会对标题产生影响。

如《飘》这个英文标题就传递出了美国南方风情的文化特色。

另一方面，小说标题还能够传达出作品提倡或反对的一种文化价值观。

如《麦田里的守望者》这个标题就表达了对于青少年问题的思考和探讨。

鉴赏探究小说标题的内涵及作用鉴赏探究小说标题的内涵及作用鉴赏探究小说标题的内涵及作用复习目标：1、鉴赏小说标题的特点及作用。

2、掌握鉴赏小说标题的方法。

【考点分析】标题含义一般从表层含义和深层含义的两个方面来分析。

表层含义即标题的字面含义、文中内容；深层含义即引申义、比喻义、象征义。

标题如果是比喻句的，文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述，那么我们就应该联系文章的具体内容，弄清比喻义，这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。

要了解标题的作用有哪些，我们不妨来看看人教版初中教材的几篇课文：《羚羊木雕》——贯穿全文线索；《藤野先生》——表明写作对象；《智取生辰纲》——关联主要情节；《海燕》——象征或比喻；《心声》——透露情感主旨。

标题是文章的眼睛，作用主要有：贯穿全文线索、表明写作对象、关联主要情节、象征或比喻、透露情感主旨。

此外还有：引起读者兴趣、制造悬念、烘托、使形象生动等对小说标题的考查主要集中如下两个方面：一、小说标题的含意（双重或多重）1、表面意义与真实意义。

2、指代意义与比喻意义。

3、一语双关，双层含义。

二、小说标题的用意（原因、作用、效果、好处）1、点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围。

2、概括故事情节、暗示比喻象征、揭示小说主旨。

3、结构线索，组织全文；寄托情感，深化主题。

4、铺开情节，呼应细节；对比讽刺，强化效果。

针对该考点，高考试题对于小说的标题考查一般包括以下三个方面：（1）如何理解（内涵）？（2）有何特色（内涵、艺术技巧）？（3）有何作用（表达效果）？1、鉴赏与理解小说的标题，一般应从以下六个方面结合小说的主要内容进行思考分析：小说的情节；小说的人物；小说的主题、小说的环境、标题所运用的艺术手法。

2、小说标题的作用通常有以下几种：（1）设置了悬念。

（2）标题就是小说的线索。

（3）为塑造和突出人物形象服务。

（4）推动情节的发展或推动了故事情节的转折，化解了人物矛盾冲突。

（5）突出主题，一语双关，对主题的表现起画龙点睛的作用。

小说标题的内涵和作用考纲分析：现代文阅读要求能“理解关键的词语和句子的含义及作用”，落实到小说阅读中的“关键的词语”是指对营造典型环境、展示故事情节、塑造人物形象和表现中心思想等起重要作用的词语。

而对小说标题内涵与作用的解读就是其中之一。

二、教学过程（一）小说拟题技巧要恰当地理解小说标题的作用，首先要了解一下小说创作者拟题的思路和技巧。

标题对于一篇小说，尤其是小小说，往往是“照亮读者眼睛的灯笼”，往往会起到摄人心魄的作用。

小说常见的拟题方法有：1、以人物（形象）为题，如《酒婆》、《病人》《父亲》《琴王》2、以事件为题，如《宝玉挨打》、《高贵的捐赠》3、以地点为题，如《荷花淀》4、以物象（线索）为题，如《祖传青瓷碗》、《木屐》、《药》5、以主旨（寓意、情感）为题，如《天职》、《一度的温度，一百度的温暖》6、以问题为题，如《谁说鳄鱼不流泪》（二）中考对标题的两种命题形式标题对于一篇小说，尤其是小小说，往往是“照亮读者眼睛的灯笼”，往往会起到慑人心魄的作用。

在训练题或考题中，对小说标题的考查主要集中在如下两个方面：1、小说标题的含义2、小说标题的用意（原因、作用、效果、好处）（三）小说标题的含意(双重或多重)在理解本义的基础上，要注意它在文中是否有1．比喻象征义。

《拔掉那颗“蛀牙”》2．双关义，（一语双关，双层含义）《病人》（四）小说标题含义的解题思路1、在理解题目本意的基础上，首先要注意它在文中是否有比喻象征意义。

如《拔掉那颗“蛀牙”》在这篇小说中，蛀牙比喻她对父母对家人的恨，以及自己的自闭、沉默寡言、性格畸形发展。

警示人们无论在什么时候，对什么人，都要爱，去掉恨，才能健康快乐，才能让这世界更美好。

2、其次要注意它在表面含义之外是否有语意双关或文章主旨意义。

如《分析题》：在这篇小说中，实指：老师除了一道分析题，小说围绕分析题展开情节；虚指：借“分析题”分析了当今社会的素质教育，道德观念和社会风气等问题。