小学公开课策划方案3篇

小学开放日活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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第1篇一、活动背景随着新课程改革的深入推进，科学教育在我国教育领域的重要性日益凸显。

为了提高科学教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作，我校决定开展科学教研公开课活动。

本次活动的目的是为教师提供一个展示教学风采、交流教学经验的平台，以促进教师的专业成长和学校科学教育的整体提升。

二、活动目标1. 提高教师的教学设计能力，使教师能够根据学生的认知特点和学科特点，设计出符合学生实际的教学方案。

2. 增强教师的教学实施能力，通过公开课展示，提高教师课堂驾驭能力和教学效果。

3. 促进教师之间的交流与合作，共同探讨科学教育教学中的热点、难点问题，提高教师队伍的整体素质。

4. 推动科学教育资源的整合与共享，促进学校科学教育的均衡发展。

三、活动时间2022年10月10日至11月10日四、活动对象我校全体科学教师五、活动内容1. 主题研讨：围绕科学教育教学中的热点、难点问题进行研讨，如科学探究、实验操作、跨学科融合等。

2. 公开课展示：教师自愿报名参加，展示自己的教学设计、教学方法和教学效果。

3. 评课议课：公开课后，组织教师进行评课议课，对课堂教学进行点评和反思。

4. 专题讲座：邀请知名专家或优秀教师进行专题讲座，分享科学教育教学经验。

六、活动安排1. 第一阶段（10月10日-10月20日）：主题研讨和公开课报名- 组织教师进行主题研讨，确定研讨主题。

- 教师自愿报名参加公开课展示。

2. 第二阶段（10月21日-11月3日）：公开课准备和专题讲座- 教师根据研讨主题，准备公开课教学方案。

- 邀请专家或优秀教师进行专题讲座。

3. 第三阶段（11月4日-11月10日）：公开课展示、评课议课和总结- 进行公开课展示，邀请其他教师观摩。

- 组织评课议课，对公开课进行点评和反思。

- 总结活动成果，对优秀公开课进行表彰。

七、活动要求1. 参与教师需提前准备好公开课教学方案，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程等。

2. 公开课展示时，教师需注重课堂纪律，确保教学活动的顺利进行。

小学优秀教师公开课活动策划活动目标本次活动旨在展示小学优秀教师的教学才能，提供给其他教师和借鉴的机会。

通过公开课的形式，促进教师间的交流与合作，提高整体教育水平。

活动时间与地点活动时间：2022年5月15日（周六）上午9点至下午3点活动地点：XX小学多功能活动室活动内容1. 开幕式（9:00-9:30）- 活动主持人致辞- 介绍参与公开课的优秀教师2. 公开课展示（9:30-12:00）- 选取3位小学优秀教师进行公开课展示- 每位教师展示时间为30分钟，包括教学内容和教学方法介绍- 其他教师可观摩并记录心得体会3. 午餐休息（12:00-13:00）4. 分享与交流（13:00-14:30）- 选取3位公开课观摩教师分享心得体会- 探讨教学中遇到的问题及解决方法- 提供互动交流的机会5. 闭幕式（14:30-15:00）- 活动总结发言- 表彰优秀教师活动宣传1. 制作活动海报并张贴于学校各处2. 在学校网站和公众号发布活动通知3. 向周边学校教师发出邀请函志愿者招募1. 招募一定数量的志愿者协助活动流程和维持秩序2. 在学校内部进行志愿者招募宣传资金预算1. 场地租赁费用：500元2. 活动物料费用（海报、宣传单等）：300元3. 志愿者奖励费用：200元4. 其他费用（午餐、茶点等）：1000元总预算：2000元活动评估1. 邀请参与教师填写反馈表，收集意见和建议2. 分析活动的成功因素和不足之处，为下一次活动改进做准备以上为小学优秀教师公开课活动的策划内容，希望能为各位教师提供一个有益的和交流平台。

谢谢！。

骨干力量：小学教师公开课活动方案背景为了提升小学教师的教学能力和课堂表现，我们计划举办一系列公开课活动。

这些活动将为教师提供一个展示自己教学技巧和分享经验的平台，同时也为其他教师提供了和借鉴的机会。

目标- 提高小学教师的教学能力和课堂表现- 促进教师之间的交流和合作- 激发教师的创新思维和教学热情活动内容1. 公开课示范每个月选取一位优秀的小学教师进行公开课示范。

这些示范课将以各个学科为主题，覆盖不同年级和教学内容。

教师可以展示自己的教学方法和技巧，并向其他教师分享经验。

2. 课堂观摩每位教师都有机会观摩其他教师的课堂。

观摩的目的是了解不同教师的教学风格和方法，从而借鉴和吸取经验。

观摩后，教师可以进行交流和讨论，共同提高教学水平。

3. 经验分享会定期举办经验分享会，邀请优秀的小学教师分享自己的教学经验和成功案例。

这些分享会将提供一个平台，让教师们交流和，激发创新思维和教学热情。

4. 教学研讨会定期组织教学研讨会，邀请专家学者和教育界的知名人士进行讲座和交流。

这些研讨会将涵盖教育理论、教学方法和教育政策等方面的内容，为教师提供和思考的机会。

评估与反馈为了确保活动的有效性和质量，我们将进行评估和反馈。

每位参与活动的教师都将被要求填写反馈问卷，评价活动的内容和组织安排。

我们将根据教师的反馈意见进行改进和调整，以提供更好的活动体验。

预期成果通过这些公开课活动，我们期望小学教师能够提高自己的教学能力和课堂表现，增强教师之间的交流和合作能力，激发教师的创新思维和教学热情。

最终，我们希望这些活动能够提升整个学校的教育质量和声誉。

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2023年小学教师公开课活动策划方案7篇2023年学校老师公开课活动策划方案7篇2023年学校老师公开课活动策划方案怎么写呢？活动方案指的是为某一次活动所制定的书面方案，详细行动实施方法细则，步骤等。

以下是我细心收集整理的2023年学校老师公开课活动策划方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

2023年学校老师公开课活动策划方案精选篇1为了连续加强我校专业老师队伍的建设，提高课堂教学的质量，娴熟语文教学技能、更新教育观念，全面提升同学的综合素养。

经校领导讨论，打算于本学期连续开展校级公开课活动。

现做如下方案：一、指导思想在学校领导的正确指导下，以新课程精神为指导，仔细学习《语文课程标准》，组织开展形式多样的教研活动，扎扎实实地进行校本教研。

紧紧抓住优化课堂教学这一中心，向40分钟要质量，努力提高全体语文老师课堂教学力量，整体提高我校语文教学质量。

二、活动目标1、乐观支持和协作学校的教育教学工作，乐观开展教学研讨活动和学科竞赛，打造书香校内，让同学的语文素养全方位协调进展。

2、稳步提升教育教学质量，深化开展课堂教学讨论，向课堂要质量,把课堂作为主阵地。

执行学校制定的教育教学常规，把教育处关于备课、上课以及作业的常规要求落实到位。

3、发挥集体备课的优势，备课组长督促引导，沟通沟通教学方法，发挥有阅历老师的传帮带作用,集中群体才智。

老师要在分析理解教材、钻研教学方法、预备教案教具上多花心思，保证明效。

4、抓实常规教学管理，备课和作业布置都要讲究质量和效果。

定期相互沟通听课，每学期至少听课15节以上，多反馈沟通，共同提高。

上完公开课的老师肯定要写教学反思。

5、此次活动不仅要突出“新课程、新理念、新技术”的教学，还要利用多媒体进行教学。

三、活动小组组长：副组长：成员：四、活动支配（1）授课老师课前要预备教案，应充分利用多媒体进行教学，课后讲解自己的课堂设计思路及反思。

（2）教研组留意相互协调，既要保证活动的顺当进行，又要保证正常的教学秩序。

第1篇一、活动背景为了提升教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作，我校决定开展公开课教研活动。

通过公开课的形式，教师们可以展示自己的教学成果，互相学习借鉴，共同提高教学技能。

本次教研活动旨在为教师提供一个展示自我、交流经验、共同进步的平台。

二、活动目标1. 提升教师的教学设计与实施能力。

2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。

3. 增强教师对课程标准的理解，提高课堂教学质量。

4. 推动学校教育教学改革，促进学校整体教学水平的提升。

三、活动时间2023年10月15日至11月15日四、活动地点学校多功能厅、各学科教研组办公室五、活动对象全校教师六、活动内容1. 公开课展示（1）教师根据自身学科特点和学生需求，精心设计公开课教案，并在规定时间内完成教学准备。

（2）每位教师进行一堂公开课展示，课后进行反思和总结。

（3）公开课结束后，由听课教师进行点评，提出改进意见和建议。

2. 教学研讨（1）针对公开课展示中的亮点和不足，组织教师进行深入研讨。

（2）邀请专家对公开课进行点评，提供专业指导。

（3）针对教学中存在的问题，共同探讨解决方案。

3. 教学经验分享（1）邀请优秀教师在教研活动中分享自己的教学经验。

（2）教师们结合自身教学实践，撰写教学心得体会，并在教研活动中进行交流。

4. 教学技能培训（1）邀请教育专家对教师进行教学技能培训，包括教学设计、课堂管理、学生评价等方面。

（2）组织教师参加教学技能比赛，提高教师的教学技能。

七、活动流程1. 前期准备- 教师根据活动要求，提前准备公开课教案和教学资源。

- 教研组组织教师进行集体备课，确保公开课的质量。

2. 公开课展示- 教师按照预定时间进行公开课展示。

- 听课教师认真记录，积极参与讨论。

3. 教学研讨- 公开课后，立即组织研讨活动。

- 教师们各抒己见，共同探讨教学中的问题。

4. 教学经验分享- 邀请优秀教师在研讨活动中分享经验。

- 教师们结合自身实际，撰写心得体会。

公开课活动方案一、活动背景。

随着社会的发展，人们对知识的需求越来越迫切，公开课活动成为了一种受欢迎的学习方式。

为了满足人们的学习需求，我们计划举办一场公开课活动，为大家提供一个互动交流的平台，让大家能够共同学习、分享和成长。

二、活动目的。

1. 提供一个学习交流的机会，让参与者能够从他人的经验和知识中获益。

2. 帮助参与者扩展视野，开拓思维，提高学习效率和质量。

3. 增强参与者的学习动力和自信心，激发学习兴趣，促进个人发展。

三、活动内容。

1. 主题演讲，邀请专业人士就特定主题进行演讲，分享自己的经验和见解。

2. 互动讨论，参与者可以就演讲内容展开讨论，提出问题和观点，与讲者和其他参与者交流。

3. 小组分享，设立小组分享环节，让参与者结合自己的经验和知识，进行小组分享和讨论。

四、活动流程。

1. 报名注册，参与者可通过线上或线下渠道报名注册，名额有限，先报名先得。

2. 活动准备，确定活动时间、地点和演讲主题，邀请演讲嘉宾并准备活动材料。

3. 活动进行，按照流程进行主题演讲、互动讨论和小组分享环节。

4. 活动总结，对活动进行总结和反馈，收集参与者意见和建议，为下一次活动做准备。

五、活动收益。

1. 参与者可以通过演讲和讨论，学习到新的知识和技能，拓展自己的视野。

2. 参与者可以结识新的朋友和同行，建立人脉关系，共同成长和学习。

3. 参与者可以提高自己的学习动力和自信心，激发学习兴趣，促进个人发展。

六、活动预算。

1. 活动场地租赁费用。

2. 演讲嘉宾邀请费用。

3. 活动材料和宣传费用。

4. 活动工作人员费用。

5. 其他杂项费用。

七、活动宣传。

1. 制作活动宣传海报和宣传册，通过线上和线下渠道进行宣传推广。

2. 利用社交媒体平台和学习机构合作，扩大活动影响力和知名度。

八、活动评估。

1. 对活动进行评估和总结，收集参与者反馈和建议，为下一次活动改进和提升做准备。

2. 根据活动效果和收益，调整活动策划和执行方案，提高活动质量和影响力。

2023年小学教师公开课活动策划方案一、活动目标本次活动旨在提高小学教师的教学能力和教育水平，促进教师之间的交流和互相学习，营造浓厚的教学氛围。

具体目标如下：1.提高小学教师的授课技能和教学能力。

2.推广有效的教学方法和经验。

3.促进小学教师之间的交流与分享。

4.提升小学教育的质量。

二、活动时间和地点活动时间：2023年3月1日至3月5日活动地点：各小学教学楼的教室或活动室三、活动流程1. 报名阶段时间：2022年12月1日至2023年2月1日参与对象：全校小学教师报名方式：邮件报名2. 分组阶段时间：2023年2月2日至2月10日分组方式：小学同科目教师分为一组，每组5-8人。

如两人以下则与其他同科目的组合。

3. 授课阶段时间：2023年3月1日至3月3日每个小组的教师轮流在自己的班级上展示授课技能和教学方法，其他小组教师也可以观摩。

4. 评选阶段时间：2023年3月4日至3月5日本次活动将评选出最佳授课教师、最佳教学方法、最佳教学资源等奖项，并颁发荣誉证书。

四、预算本次活动预算5万元，具体分配如下：1.课程设计：5000元2.费用预算（主要包括办公用品、会务费、宣传费、认证费、礼品等费用）：25000元3.奖励费用：20000元4.活动评估与总结：5000元五、营销推广本次活动的宣传推广渠道主要为学校网站、教育局发布栏目、报刊杂志等。

六、风险评估1.活动时间和地点可能受到天气、场地等因素的影响，需提前进行预判和备案。

2.活动过程中可能产生参与者和观摩者之间的观点不一致等问题，需提前做好沟通和协调工作。

3.奖项评选的公正性可能受到部分参与者的质疑，需规范评选程序和公示标准，确保评选的公正性。

七、活动效果评估1.参与者满意度调查。

参与者在活动结束后，填写调查问卷，评价本次活动的内容、组织和品质，以及他们个人的提升和感受情况。

2.效果分析。

通过评选结果、活动反馈等渠道，分析本次活动的效果和收益，为后续活动的改进提供依据。

2024年小学观摩研讨公开课活动方案一、活动背景随着教育的不断发展和进步，小学教育也越来越重视学生的全面素质培养和创新能力的培养。

为了进一步推动小学教育的改革，提高教师的教学水平和教育教学实践经验的分享，我们计划举办2024年小学观摩研讨公开课活动。

本次活动旨在通过观摩和研讨优秀教师的授课过程和教育教学理念，促进教师之间的交流与学习，进一步提高小学教育的质量和水平。

二、活动目标1. 提高小学教师的教学水平。

通过观摩优秀教师的公开课，让教师们了解最新的教育教学方法和理念，提高他们的教学能力和水平。

2. 加强教师间的交流与学习。

通过研讨环节，促进教师之间的交流与互相学习，激发教师的教学创新和研究热情。

3. 推动小学教育的改革和创新。

通过本次活动，积极推动小学教育教学模式的改革和创新，提高教育质量和效果。

三、活动内容1. 观摩优秀教师的公开课选取一些在小学教育领域有较高声誉和影响力的教师，邀请他们来给小学教师们展示他们的优秀公开课。

通过观摩，教师们可以了解到这些教师的教学方法和理念，进一步提高自己的教学水平。

2. 研讨交流会在活动后安排研讨交流会，教师们可以结合自身实际经验和观摩到的公开课内容，进行研讨和交流。

研讨中可以围绕教学内容、教学方法、教学资源等话题展开，鼓励教师们积极参与和发表自己的观点。

3. 教学案例分享活动中安排教师自愿分享自己的教学案例，让教师们了解不同领域、不同层次的教学案例，增加他们的教学思路和方法。

4. 教学经验交流活动中鼓励教师们以小组为单位进行教学经验的交流，通过学习他人的成功经验和教训，借鉴和改进自己的教育教学方法。

5. 结项评比与总结活动结束后，进行结项评比，评选出优秀公开课和优秀教学案例，并对本次活动进行总结。

同时，对参与活动的教师进行表彰，激励他们更好地投入小学教育的改革和创新。

四、活动组织与安排1. 活动时间：计划于2024年上半年进行，具体安排根据实际情况确定。

2. 活动地点：选择适合举办观摩研讨公开课的小学进行，确保教师们能够有一个良好的学习环境。