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第三单元提升练习一、积累运用。
1.下列加点字的注音有误的一项是( )。
A.监狱．(yù)B.拗．(niú)不过C.落．(là)后面D.衰．(shuāi)老2.读句子,看拼音,写词语。
(1)qī zi( )dīng zhǔ( )自己的láng jūn( )注意安全。
(2)hūn( )后,她十分hòu huǐ( )相信了丈夫的那shìyán( )和huǎng yán( )。
3.将“周到”“周密”填入相应的括号内。
老牛将结识织女的( )计划告诉了平日对自己照顾十分( )的牛郎。
4.下列与“千真万确”结构不一致的一项是( )。
A.飞禽走兽B.成家立业C.一五一十D.日久天长5.下列民间俗语与成语搭配不当的一项是( )。
A.屋漏偏逢连夜雨——祸不单行B.牛不喝水强按头——强人所难C.这山望着那山高——高瞻远瞩D.做一天和尚撞一天钟——得过且过6.“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。
”这句话是对说的,将它改为第三人称转述句:。
7.“姑娘听得出了神,又同情他,又爱惜他,就把自己的情形也告诉了他。
”这句话出自民间故事《》,“姑娘”指的是，“他”指的是。
联系故事内容,想一想姑娘“同情”他的原因是，“爱惜”他的原因是。
二、课本回顾。
1.关于本单元课文内容,下列说法有误的一项是( )。
A.《猎人海力布》《牛郎织女》都属于民间故事B.海力布救了小白蛇,得到了一颗宝石,这说明海力布贪图钱财C.牛郎心地善良,勤劳能干;织女心灵手巧,善解人意。
他们都向往美好生活,都是令人喜爱的人物D.“嘴里含着宝石能听懂动物说的话”“老牛突然会说话了”“王母娘娘用玉簪画出一条天河”,这些故事情节令人感到不可思议,体现了中国民间故事的特点2.《乞巧》一诗中表达人们对幸福追求的诗句是“，”。
三、交流广播站。
选择民间故事中你喜欢的一个人物,将他(她)简要介绍给大家。
部编版五上语文第三单元测试题一、看拼音写词语(13分)1．(10分)拼音写词。
chóu xièzhēn bǎo tīng dǒng（）（）（）dīng zhǔbēng tājiāo jí（）（）（）fāshìhuǎng huàchíyán（）（）（）hòu huǐ（）2．(3分)我国的民间故事蕴含着宝贵的精神财富，你还读过哪些民间故事？试举出三例。
二、填空题(20分)3．(5分)读下面一段话，选择合适的关联词填在对应的空格里。
无论……都……尽管……可是……只有……才……如果……就……只要……就……龙王为答谢海力布送给他的那颗宝石真的非常神奇，（）把宝石含在嘴里，（）能知道各种动物说了什么话。
但是（）海力布听到了什么，（）不能对别人说，否则他就会变成石头。
有一次，他听到鸟儿说大山要崩塌，大地要被洪水淹没，便立刻劝大家赶紧搬到别处去。
（）他焦急地催促大家，（）谁也不相信他。
他想，（）他不把事情说清楚，乡亲们（）一定不肯搬走，灾难就会随时降临。
（）说出真相，牺牲他自己，（）能救乡亲们。
于是他说出了真相，变成了一块大石头。
4．(6分)根据所给意思，把相应词语的序号填在括号里。
A.相依为命B.恋恋不舍C.美中不足D.眉开眼笑E.勤勤恳恳F.爱理不理(1)比喻对人冷漠，没礼貌。
（）(2)指工作勤奋，一丝不苟。
（）(3)形容高兴愉快的样子。
（）(4)大体很好，但还有不足。
（）(5)形容非常留恋，舍不得离开。
（）(6)泛指互相依靠，谁也离不开谁。
（）5．(4分)写出下列句子主要运用的描写方法。
(1)织女对两个可爱的儿女只喊了一句:“快去找爸爸！”（）(2)那头衰老的牛说话时，眼眶里满是眼泪。
（）(3)可是怎么能上天呢？他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？（）(4)他赶紧披上牛皮，找出两个筐，一个筐里放一个孩子，挑起来就往外跑。
人教版五年级语文上册第三单元测试卷(测试时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九总分得分一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
(2分)A.发誓．(sì)撒谎．(huǎng)酬．劳(cóu)珍．惜(zhēn)B.僵．硬(jiāng)叮嘱．(zǔ)飞禽．(qín)催．促(cuī)C.惩．罚(chěng)罕．见(hǎn)酿．酒(niàng)避难．(nàn)D.监狱．(yù)挨．打(ái)崩塌．(tā)依偎．(wēi)二、看拼音，写词语。
(8分)dīng zhǔchóu xièfāshìhūn shāhǎn jiàn shāi xuǎn yóu yǒng zhēn xī三、形近字组词。
(8分)诲( ) 谎( ) 誓( ) 延( )悔( ) 慌( ) 哲( ) 廷( )珍( ) 郎( ) 泳( ) 纱( )诊( ) 朗( ) 咏( ) 沙( )四、用成语替换画线都分，保持句子的意思不变。
(3分)1.像这样前怕狼后怕虎，我们必然一事无成。
( )2.他本想为自己开脱，但管理员却打开天窗说亮话，说他其实就是想偷书。
( )3.正所谓吃水不忘挖井人，面对别人的付出，我们一定要想着回报。
( )五、判断下列句子运用的描写方法，然后选择填空。
(4分)A.环境描写B.语言描写C.动作描写D.心理活动描写1.海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。
( )2.他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。
( )3.他牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走。
( )4.哎呀!我的衣裳哪儿去了?谁瞧见我的衣装了? ( ) 六连一连。
(8分)夸父射日孟姜女尝百草哪吒闹海愚公填海嫦娥奔月精卫哭长城后羿追日神农移山七、按要求改写句子。
(6分)1.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系?(改成陈述句)__________________________________________________________________2.会场上爆发出一阵阵掌声。
五年级上学期语文第三单元测试题(时间:80分钟满分:100分)一、选择题。
(4分)1.下列加点字的注音有误的一项是()(2分)A.迟延．(yán)拘．束(jū)舔．手(tiǎn)酿．酒(niànɡ)B.梭．子(suō) 偎．依(wēi) 焦．急(jiāo) 执拗．(niù)C.监狱．(yù) 筛．子(shāi) 好歹．(dǎi) 瞌．睡(kē)D.珊．瑚(shāng) 牺．牲(xī) 衰．老(suāi) 泰．山(tài)2.下列词语书写有误的一项是()(2分)A.搬家猎物酬谢结婚B.发誓感激叮嘱崩塌C.床铺珍宝长辈笑嬉嬉D.挨骂纱衣爱惜晚霞二、比一比,再组词。
(5分)三、把下列词语补充完整。
(6分)眉()眼()美()不()()风()号相()为() ()久()长怒气()()()天()地千真()() ()()大雨四、按要求写句子。
(6分)1.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?(改为陈述句)_______________________________________________________________2.七夕今宵看碧霄,。
,穿尽红丝几万条。
(把诗句补充完整)3.他就牵着老牛,拉着破车,头也不回,一直往前走,走．出村子,走．过树林,走．到山里。
(用加点词语写句子)__________________________________________________________________________ ____五、根据所学内容做出正确选择。
(第1~5题为多选题)(14分)1.《牛郎织女》一文中的织女是一个()的人。
A.知书达礼B.美丽善良C.心灵手巧D.渴望自由2.《牛郎织女》一文中的牛郎是一个()的人。
A.好吃懒做B.惹人讨厌C.天性善良D.勤劳勇敢3.《牛郎织女》一文中的老牛是()的。
A.善解人意B.知恩图报C.具有人性D.任劳任怨4.《牛郎织女》一文中的天河是()A.银河B.王母娘娘玉簪所划C.统治阶级迫害、压制劳动人民的工具D.代表封建社会最高统治者5.《猎人海力布》中的海力布是一个()A.打猎高手B.自私自利的人C.善良的人D.舍己为人的人6.下列不属于民间传说的一项是()A.《孟姜女》B.《梁山伯与祝英台》C.《白蛇传》D.《女娲补天》7.下列不是出自《一千零一夜》的是()A.阿拉丁神灯B.航海家辛巴达C.阿里巴巴念“芝麻开门”D.狡猾又幽默的狐狸六、连一连。
五年级语文（上）第三单元测试卷班级：_______________ 姓名：______________ 得分：____________一、汉字识辨写。
（共19分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。
（5分）zǔdǎnɡzhuīzhúfàn zuì jí cù dào qièchén āi chùdònɡzhēbìrěnǎo rán shāo2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
（4分）矫健（jiāo jiǎo）勉强（qiánɡqiǎnɡ）削弱（xuēxiāo ）即使（jí jì）苔藓（xiǎn xuǎn）塞满（sāi sè）看守（kān kàn ）暖和（huo he ） 3、火眼金睛（辨字组词）。
（4分）栗（）判（）博（）训（）粟（）叛（）搏（）驯（） 4、依样画瓢。
（4分）龙（玲珑）（聚拢）喿（）（）兼（）（）二、词语积学用。
（共11分） 1、在括号内用上本单元学到的词语。
（2分）（1）从那么高的地方摔下来，他能会___________________吗？（2）鲸和人就形体比起来，当然是______________________了。
（3）太阳一照射，露珠就蒸发得________________________了。
（4）他俩说是不来往了，其实私底下还在________________的。
2、在句子中括号里正确用上读音相同或相近的词语。
（3分）piäo fú（1）空中（）着无数大大小小的灰尘。
（2）柳枝在水面上轻轻地（）。
zhé fú（1）刺猬就冬眠起来，一个冬天都会（）不动。
（2）大家都被他自我牺牲的精神所（），都愿意听从他的指挥。
（1）如果没有家长、老师的批评和教导，我们很容易误入（）。
人教部编版语文五年级上册第三单元测试题（适用课文：《猎人海力布》《牛郎织女（一）》《牛郎织女（二）》）（时间：90分钟分值：100分）一、生字积累吧。
（16分）1．给下面加点字选择正确的读音。
(3分)着．急（zhē zhāo）内蒙．古(mēnɡ měnɡ) 苦难．(nán nàn)瞌．睡(kēɡē) 酝酿．(rǎnɡ niànɡ) 执拗．(yòu niù)2.读拼音，写汉字。
（13分）（1）龙王想chóu( )谢海力布，让他在宝kù( )里挑选他喜欢的zhēn( )宝。
海力布啥也不稀hàn( )，他就要了龙王嘴里的宝石。
（2）牛lánɡ( )的diē( )娘去世了，他只能跟着哥sǎo( )生活。
后来他与织女结hūn( )成了一对恩爱的夫qī( )。
（3）织女在天上整天织shā( )，就像坐监yù( )一样，他发shì( )一定要去人间走一tànɡ( )。
二、词语故事会。
（17分）1.比一比，再组词。
（5分）衰（）秦（）筐（）谎（）恳（）哀（）泰（）框（）慌（）肯（）2.画出下面词语中的错别字，并改过来。
（6分）谎话蹦塌历害珊瑚（）告秘衣裳铺扇惩罚（）梳头流传崔促喜雀（）3.补充成语，并选择其中两个词语写一句话。
（6分）千真（）确眉开（）笑自（）自在无（）无束不可思（）富丽堂（）丰衣（）食震天（）地造句：三、句子训练家。
（11分）1.补充句子。
（3分），。
家家乞巧望秋月，。
2.按要求，写句子。
（8分）（1）小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。
”改间接引语：（2）咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！改反问句：（3）大家都被海力布的事迹感动了。
改双重否定句：（4）他听见有女子的笑声，顺着声音看，果然有好些个女子在湖里洗澡。
，果然。
四、课内阅读家。
第三单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第 1 部分积累与运用(35分)一字词书写。
(4 分)1. 结合语境, 看拼音写字词。
(4 分)妈妈dīng zhǔ( ) 哥哥说: “天道chóu( ) 勤。
你一定要zhēn xī( ) 时间, 勤奋努力, 做事不要tuō yán( ) 。
”二选择题。
(将正确答案对应的序号填在括号里) (18 分)2. 下列加点字读音完全正确的一项是( ) 。
A. 谎．话(huǎng) 勤恳．(kěng )B. 酿．酒(liàng ) 梭．子(suō)C. 箩筐．(kuāng) 衰．老(shuāi)D. 执拗．(yòu) 筛．选(shāi)3. 下列词语书写完全正确的一项是( ) 。
A. 结婚好歹B. 迟廷稀罕C. 崩塌亲蜜D. 妻子笑嬉嬉4. 依次为“顶厉害”“顶天立地”“一个顶俩”“拿次货顶好货”中的“顶”选择释义, 正确的一项是( ) 。
顶dǐng ①人体或物体的最高最上的部分; ②用头支承; ③顶撞; ④代替; ⑤相当, 等于;⑥副词, 最, 极; ⑦相逆, 对面迎着; ⑧量词, 用于某些有顶的东西。
A. ⑥②⑤④B. ①⑦③④C. ⑤②④⑥D. ②⑥①④5. 下列加点词语和成语意思不相近的一项是( )A. 盼星星盼月亮．．．．．．, 奶奶终于盼到亲人归来了。
(望眼欲穿)B. 咱们就打开天窗说亮话．．．．．．．, 有什么说什么。
(闪烁其词)C. 得知孙悟空把芭蕉扇骗走了, 牛魔王鼻子都气歪了．．．．．．。
(气急败坏)D. 你如果一直像这样前怕狼后怕虎．．．．．．, 是什么都做不好的。
(畏首畏尾)6. [厦门市湖里区期中]《猎人海力布》的内容有多种版本, 这与民间故事( ) 的特点有关。
A. 年代久远, 贴近生活B. 即兴讲述, 口耳相传C. 情节夸张, 充满想象D. 类型固定, 惩恶扬善7. [新情境, 三明市期中] 小明要参加学校的讲故事大赛, 大家纷纷献上锦囊妙计, 下列不合适的一项是( ) 。
部编版2022-2023学年五年级上册语文第三单元测试卷一、基础运用(共8题；共53分)1．（2分）字音字形。
下列各组词语中加点字字音无误的一项是（）A．节俭．（jiān）稀罕．（hǎn）珊．（shān）瑚岛B．兴衰．（suāi）玉簪．（zān）拗．（ào）不过C．牛虻．（mánɡ）竹筐．（kuānɡ）惩．（chěnɡ）罚D．依偎．（wēi）眼眶．（kuànɡ）裂．（liě）开嘴2．（2分）《牛郎织女》一文中，织女是一个怎样的仙女？（）A．心灵手巧。
B．渴望自由。
C．向往人间。
D．善良、勇敢。
E．以上都是3．（2分）《伊索寓言》中，《农夫和蛇》这个故事里，蛇醒了后（）A．送给农夫礼物B．把农夫咬死了C．感谢农夫D．逃走了4．（6分）词语搭配填空。
的日子的惩罚的事情地说话地望着地听着5．（4分）在横线上填入不同的关联词语。
嘴里含着那颗宝石，能听懂各种动物说的话。
嘴里含着那颗宝石，能听懂各种动物说的话。
6．（12分）照样子，写词语。
①干干净净（AABB）：、、②自由自在（ABAC）：、、③恋恋不舍（AABC）：、、④眉开眼笑（含近义词）：、、7．（15分）联系上下文，理解加点词语的意思。
（1）（5分）哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把他看成眼中钉。
（2）（5分）你如今长大了，也该成家立业了。
（3）（5分）牛郎把老牛指给织女看，说它就是从小到大相依为命的伴儿。
8．（10分）按要求完成下列各题。
（1）（5分）不好好照看它，怎么对得起它呢？（改成陈述句）（2）（5分）请在文中找出一句表现牛郎和老牛亲密关系的句子写在下面。
二、现代文阅读(共9题；共40分)阅读短文，完成练习。
猎人海力布从前有一个猎人，名叫海力布。
他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份，大家都非常敬爱他。
有一天，海力布在深山里打猎，从一只老鹰嘴里救了一条小白蛇。
原来这条小白蛇是龙王的女儿，龙王为了报答海力布，把嘴里含着的一颗宝石送给了海力布，并告诉他只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂深山里各种动物说的话。
部编版语文五年级上册第三单元测试卷（90分钟 100分）一、请认真、规范抄写下面的句子。
（5分）民间故事就是劳动人民创作并传播、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品，是所有民间散文作品的通称，有的地方叫“瞎话”“古话”等。
二、结合语境写出词语（8分）1.这个小孩子从小就调皮，且爱说 huǎnɡ huà（），经常 f ā sh ì（），后来一事无成。
2.母亲dīnɡ zhǔ（）我说，生活中要尊敬 gē sǎo（），要尊敬zhǎng bèi（），要会chóu xiè（），要感恩，这样才能做个有出息的人。
3.地震引起了 bēnɡ tā（）造成了损失。
那老人多亏tuō fù（）大家，要不hǎo dǎi （）未知。
三、选择题（12分）1.下面字词读音完全正确的一组是（）A.筛子（shāi zi）监狱（jiān yù）瞌睡（kē shuì）B.落漏（luò lòu）拘束（jū shù）执拗（zhí niù）C.珊瑚（shān hú）礁石（jiāo sh）泰山（tài shān）D.箩筐（luó kuāng）衰落（shuāi luò）勤俭（qín jiǎn）2.下面字词书写完全正确的一组是（）A.复活议论搬家焦急B.剩饭亲蜜迟延妻子C.晚霞游泳结昏稀罕D.珍宝感集镇定悲痛3.选词填空（）海力布为了乡亲们的生命,最后牺牲了自己。
A.抢救B.拯救C.挽救D.救助4.下面不是中国四大民间故事的是（）A.《牛郎织女》B.《孟姜女哭长城》C.《梁山伯与祝英台》D.《八仙过海》5. 下列对民间故事的说法有误的一项是 ( )A. 《牛郎织女》和《猎人海力布》都是民间故事。
B. 民间故事只在中国有，在国外没有民间故事。
C.民间故事是一种口头艺术，一般有固定的类型和重复的段落。
五年级上册语文第三单元测试卷时间：100分钟总分：100分一、下列加点字的读音全部正确的一项是( )。
(3分)谎．言筛．子好歹．酝酿．衰．老执拗．依偎．罕．见A.huáng shī dǎi niàng shuāi niù wēi hánB.huǎng shāi dǎi niàng shuāi yòu wēi hǎnC.huǎng shāi dǎi niàng shuāi niù wēi hǎn二、看拼音，写词语。
(4分)1.海力布不顾小白蛇对自己的dīng zhǔ( )和曾经发过的shì yán( )，把听到的消息告诉乡亲们，最后变成了一块石头，但他一点儿也不hòu huǐ( )。
2.王母娘娘知道了niú 1áng( )和织女chéng hūn( )的消息，震怒不已。
3.他不顾qī zi( )和zhǎng bèi( )的劝说，头也不回地离开了。
4.小明bài tuō( )小王同学教他打篮球。
三、把词语补充完整，并完成练习。
(？分)飞( )走( ) ( )天( )地 ( )( )不舍富丽堂( ) ( )开( )笑千( )万( )( )家( )业 ( )盆大雨身临( )( )1.请再写出两个和画“”的四字词语结构相同的四字词语：、。
2.其中形容雨大的四字词语是“”，我还知道“”这个四字词语也可用来形容雨下得很大。
3. 的人民大会堂，坐落在天安门广场的一边，它的恢宏壮观真是让人流连忘返啊！（选词填空）四、用“珍”字组词，填入下列句中的横线上。
(2分)1.我们要时光，努力学习。
2.妈妈送我的这个礼物我很喜欢，我一直着。
3.生命如此宝贵，因此我们要生命。
4.春雨对于农作物的生长来说显得特别。
五、下列加点的关联词运用正确的一项是( )。
(2分)A.虽然．．他嘴里含着那颗宝石，所以．．能听懂动物说的话。
B.因为．．海力布焦急地催促大家，所以．．谁也不相信他。
C.不但．．对别人说了，您就．会变成一块石头。
D.海力布宁可．．牺牲自己，也．要救乡亲们。
六、给下列句子选择对应的描写方法。
（填序号）(4分)A.动作描写 B语言描写 C.神态描写 D.心理描写1.他赶紧披上牛皮，找出两个筐，一个筐里放一个孩子，挑起来就往外跑。
( )2.他先是一惊，随后表情凝重了起来。
( )3.他觉得他的心像是被一把钝了的刀子残忍地割开，悲痛从伤口流出。
( )4.他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”( )七、按要求完成句子练习。
(14分)1.例：海力布很着急。
海力布急得掉下了眼泪。
拔河比赛我们赢了，同学们很高兴。
（照样子，仿写句子）(1分)拔河比赛我们赢了，同学们高兴得。
2.他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？(改为陈述句)(1分)。
3.夫妻两人把老牛的尸骨埋在草房后边的山坡上。
(改为“被”字句)(1分)。
4.他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到草房。
(用三个以上表示连续动作的动词造句)(1分)。
5.这里流传着一个动人的民间故事。
（缩句）(1分)。
6.下列与创造性复述故事有关的说法中有误的一项是( )(2分)A.所谓创造性复述，就是根据原文内容的主要情节，展开合理想象，扩充原文的情节。
B.可以把自己设想成故事中的人物，以故事中人物的口吻来讲述故事，让听者有身临其境的感觉。
C.不可以变换情节顺序，要严格按照事情发展的起因、经过、结果来复述故事。
D.可以大胆想象，为故事增加合理的情节，使故事更加连贯、有趣。
7.对下面的两句话分析正确的一项是( )。
(2分) ①没有人帮忙掩护，你孤掌难鸣，是很难突破对方的封锁的。
②没有人帮忙掩护，你一个巴掌拍不响，是很难突破对方的封锁的。
A.第一句运用了成语“孤掌难鸣”，第二句运用了俗语“一个巴掌拍不响”，意思一样。
B.第一句运用成语，使表达精练，言简意赅，语意深远，内涵丰富，第二句中的俗语“一个巴掌拍不响”运用不当。
C.第二句运用俗语，更加形象生动地表达所要说的意思，具有突出强调的效果。
D.运用成语比运用俗语效果好，更能深刻地表达意思。
8.下列句子该读出怎样的语气？先读一读，再选一选。
(3分)A.悲伤，满含深情B.愉快C.着急(1)“我可以发誓，我说的话千真万确。
相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”海力布说。
( )(2)织女关在机房里太久了，现在能够在湖水里无拘无束地玩，心里真痛快。
( )(3)那头衰老的牛又说话了，眼眶里满是眼泪：“我快不行了，不能帮你们下地干活了……我死以后，你把我的皮留着。
碰见什么紧急事，你就披上我的皮……” ( ) 9.对下面语段意思概括最恰当的一项是( )。
(2分)在生活中，现代人智商的提高还是大量依赖于面对生活的挑战和适应社会的发展。
例如，计算机和IT技术广泛应用于人类的生活，不仅让所有人受到挑战，而且把人类引入了一个生活节奏更快、脑力劳动更强、认知要求更高的环境。
在这样的环境中，人的智商几乎是在不知不觉中提高的。
除了工作上使用计算机外，就连计算机游戏也在帮助人类提高智商。
A.面对生活的挑战和适应社会的发展可以提高智商。
B.IT技术的广泛应用可帮助人类提高智商。
C.快节奏的生活、脑力劳动可以提高人类的智商。
D.计算机游戏业可以帮助人类提高智商。
八、根据课文内容填空。
(6分)1.“海力布听到这个消息，大吃一惊。
”句子中的“这个消息”是指，此时他可能在想：。
2.“她乐极了，可是有时候也发愁。
愁什么呢？她没告诉牛郎。
”这句话中的“她”指，她发愁的原因是，她不告诉牛郎是因为。
3.《猎人海力布》中的海力布是一个的人。
《牛郎织女》中的牛郎是个的人，而王母娘娘是一个的人。
4.今年的七夕又到了，凝望深蓝的天空，我想起了林杰《乞巧》中的诗句：，。
九、生活实践题。
(3分)从2003年的非典战“疫”到2020年的新冠战“疫”，一个人的名字家喻户晓，那就是钟南山。
同学们，从钟爷爷身上，你看到了什么？你又有什么话想对他说呢？请你写下来。
十、阅读短文，完成练习。
(25分)(一)火把节的传说（节选）①朵阿惹恣和大力神摔跤……压出一条长长的深沟……就形成了今天的长湖。
②大力神彻底输了，只好乖乖地回天上去了。
这一天是六月二十四日，后来每到这一天，人们为了纪念他们的英雄朵阿惹恣，都要举行一次摔跤比赛。
③为了庆祝朵阿惹恣取得胜利，小伙子们更加起劲地弹响三弦，吹响短笛；姑娘们随着欢快的乐曲，不停地拍手躁脚。
这就是今天“跳三弦”的由来。
④再说天王得知地上的人竟然战胜了天上的大力神，又见人们聚在一起载歌载舞地欢庆胜利，气不打一处来，就顺手抓起一把案前的香炉灰，向人间撒去。
香灰飘飘荡荡落到人间，变成数不清的害虫，开始啮咬田地里的庄稼。
⑤人们为了对付这些害虫，砍来很多松树枝，点燃一束束熊熊的火把，然后抓起松香面，撒向火把，立刻从火把上喷出一股股火龙形状的火焰，直烧得那些害虫无处藏身，纷纷毙命。
⑥可恶的害虫被清除了，人们在火把的照耀下又聚集在一起，载歌载舞，欢庆胜利。
⑦六月二十四日是值得纪念的好日子，因为民族英雄朵阿惹恣就在这一天打败了大力神。
每到这一天，人们都会穿上盛装，点起那烧死害虫、保护庄稼的火把，围在一起欢庆。
这一天，人们还会举行赛马、摔跤，射箭、斗牛等活动。
六月二十四这一天就成了彝族人民的火把节。
1.用简洁的语言说说“火把节”及“捧跤比赛”风俗的由来。
(4分)(1)火把节：。
(2)摔跤比赛：。
2.仔细阅读短文，将下列故事情节补充完整。
(2分)朵阿惹恣：摔跤获胜→天王：→人们：→人们：欢庆胜利3.找出文中你认为最神奇的一处情节，写在下面的横线上。
(2分)4.发挥想象，补写第①自然段中省略的情节。
(3分)朵阿惹恣和大力神摔跤，压出一条长长的深沟，，就形成了今天的长湖。
5.这则民间故事，寄托了老百姓的愿望。
(1分)(二)白蛇传（节选）由于“保和堂”治好了很多很多疑难病症，而且给穷人看病配药还分文不收，所以药店的生意越来越红火，来找白素贞和许仙治病的人越来越多，人们将白素贞亲切地称为白娘子。
但是，“保和堂”生意的兴隆、许仙和白娘子生活的幸福却惹恼了一个人。
这人是谁呢？那就是金山寺的法海和尚。
因为人们的病都被白娘子治好了，到金山寺烧香求菩萨的人就少了，香火不旺，法海和尚自然就高兴不起来了。
这天，他又来到“保和堂”前，看到白娘子正在给人治病，不禁妒火中烧，再定睛一瞧，哎呀！原来这白娘子不是几凡，而是条白蛇变的！法海虽有点小法术，但他的心术却不正。
看出了白娘子的身份后，他就整日想拆散许仙白娘子夫妇、搞垮“保和堂”。
于是，他偷偷把许仙叫到寺中，并想办法把许仙关在了寺里。
“保和堂”里，白娘子正焦急地等待许仙回来。
一天、两天，左等右等始终等不回许仙，白娘子心急如焚。
最后打听到原来许仙被金山寺的法海和尚给留住了，白娘子赶紧带着小青来到金山寺，苦苦哀求，请法海放回许仙。
法海见了白娘子，一阵冷笑，说道：“大胆妖蛇，我劝你还是快点离开人间，否则别怪我不客气了！”白娘子见法海拒不放人，无奈，只得拔下头上的金钗，迎风一摇，掀起滔天大浪，向金山寺直逼过去。
法海眼见水漫金山寺，连忙脱下架裟，变成一道长堤，拦在寺门外。
大水涨一尺，长提就高一尺；大水涨一丈，长提就高一丈；任凭波浪再大，也漫不过去。
再加上白娘子有孕在身，实在斗不过法海。
之后，法海设计将白娘子收进金钵，压在了雷峰塔下，把许仙和白娘子这对恩爱夫妻活生生地拆散了。
1.“保和堂”药店的生意越来越红火的原因是什么？(2分)2.对短文中画“”的句子理解正确的一项是( )。
(2分)A.画“”的句子属于侧面描写，突出表现了战斗的激烈。
B.画“”的句子描写了白娘子和法海斗法的场面，让读者感受到了争斗的激烈。
C.画“”的句子描述的是水漫金山寺的情节，想象奇特，生动形象，对下文白娘子成功救出许仙作铺垫。
3.法海要把许仙和白娘子这对恩爱夫妻拆散、把“保和堂”搞垮的根本原因是。
4.读了短文，你觉得法海是个( )的人。
(2分)A.非常执着，善恶分明B.正直无私，为民除害C.阴险狠毒，心胸狭猫5.读了短文，了解了白蛇传的大体情节，你认为白娘子具有的品质。
(2分)6.结合课文阅读体验和上下文内容，用一段文字将《白蛇传》这一民间故事的结局写下来。
(3分)十一、习作。
（请另附纸）(30分)请以《真勇敢》为题，写一写你身边勇敢的人，450字左右。
参考答案一、C二、1.叮嘱誓言后悔 2.牛郎成婚 3.妻子长辈 4.拜托三、禽兽震动恋恋皇眉眼真确成立倾其境1.示例：滔滔不绝闪闪发光2.倾盆大雨示例：大雨如注3.富丽堂皇四、1.珍惜 2.珍藏 3.珍爱 4.珍贵五、D六、1.A 2.C 3.D 4.A B七、1.示例：又唱又跳2.他想哥哥嫂子既然这样对待他，他不必恋恋不舍。
