语言风格种类

鲁迅的语言风格和特点
1.简洁直接：鲁迅的语言简练，直接表达思想，不喜欢冗长的修
辞和华丽的辞藻。

2.锐利批判：鲁迅的语言充满了批判精神，对社会现象和人性的
丑恶进行尖锐的揭露和批评。

3.原汁原味：鲁迅的语言风格独特，充满了地道的中国味道，融
入了大量的方言和俚语，使作品更加真实生动。

4.独特的幽默感：鲁迅的作品中常常穿插着一些幽默的插科打诨，
通过幽默来表达对社会现象和人性的讽刺。

5.反叛精神：鲁迅的语言中透露出强烈的反叛精神，他对传统观
念和权威进行了挑战，呼吁人们独立思考和解放思想。

6.感人肺腑：鲁迅的语言往往能够触动人们的内心，引起共鸣，
他通过真实的描写和深入的思考，表达出对人性的悲悯和对社会的关切。

古代诗歌的风格一、常见的概述语言特色的词语语言特点：清新、朴素、雅致、平实、华丽、绚丽、幽默、活泼、诙谐、庄重、简约、简洁、精练、精当、生动、凝练、洗练、含蓄、明快、通俗、口语化、明白如话等。

风格类：豪放、雄奇、沉郁、直率、婉约、婉转、风趣、工丽；苍凉雄健、委婉蕴藉、飘逸洒脱、苍凉悲壮、缠绵悱恻、情真意切、气势雄壮、自然流畅、忧郁激愤、沉郁顿挫、清新典雅、婉约凄切、新鲜活泼、气势磅礴、奇特新颖、平白清新、语淡情浓等。

二、语言风格种类繁多，常见的语言风格有：1．平淡：其语言力求朴素，不追求词藻的华丽，显现出质朴无华的特点，但于平淡之中蕴含着深意。

如陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还”，表面看来句句平淡，平淡之中蕴含着诗人超脱尘世，悠然自得的情趣。

人评其诗“平淡而思致”。

2．工丽：既讲究辞藻华丽，又讲究对仗工整。

理解时可以借助对仗。

如杜甫《观山水图》中的“红浸珊瑚短，青悬薜荔长”，辞藻华丽，对仗工整，每句开头的“红”“青”颜色词语构成一幅色彩鲜明的画面。

3．直率：语言毫不隐晦，毫不修饰，依照情感的原样直接写出。

如《诗经·硕鼠》。

4．委婉(含蓄)：抒情或叙事，不直接写出，而通过写与本意看似无关的事物，或者通过对比而委婉地表达内心的情感。

如李商隐的《夜雨寄北》本意在于表达作者对妻子的怀念，但是没有直接写出，而写了“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。

5．自然：指诗词不留雕琢的痕迹，不使人感到做作。

李白曾用“清水出芙蓉，天然去雕饰”说明自然的风格。

如李白《古朗月行》中的“小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端”，写出了儿童时期对月亮稚气的认识，表现出月亮的形状和月光的皎洁可爱，不加雕饰，生动自然。

6．清幽：清静而又幽深，表面看似平淡自然，细细体味却意味深远。

如王维的《鹿柴》：“空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

”前两句用不见人影而闻人声的情景，烘托出山的空寂清冷，后两句用夕阳返照之光映着林中的青苔，进一步渲染了山的特点，给人一种无比清幽的美感。

语言学的类别和流派一、语言学的类别的要求从哪些角度去认识？语言学是语言研究的各个学科的总称，它的内部还有很多的分支学科，所以语言学的内容是十分丰富多彩的。

这主要是因为语言本身的结构非常复杂，语言的种类繁多，语言与人类社会生活有着多方面的联系，人们研究语言的目的、角度、方法多种多样，于是就形成了语言学的各种类别和流派。

语言学可以从各种不同的角度分类。

关于语言学的类别，要注意以下几个分类角度：一是功能角度，二是研究对象，三是从研究对象的时间范围分类。

一般主要是从功能角度给语言学分类。

从功能看，语言学首先可以分为理论语言学和应用语言学两大类，其余角度的分类，我们这里综合在一起介绍。

由于分类角度不通，一门语言学科可以划分在不同的类别中。

例如现代汉语从功能看属于理论语言学，从对象看是专语语言学，从研究的时间范围看是共时语言学。

（一）理论语言学理论语言学是语言学的主体部分，是所有语言学的理论基础，它包括对具体的、个别的语言的研究和综合各种语言的研究。

根据研究对象的不同，理论语言学又可分为普通语言学和专语语言学两大类。

1．普通语言学：也叫一般语言学，普通语言学以人类所有的语言为研究对象，是语言学的重要的理论部分，是在人们对各种具体语言研究成果的基础上建立起来的，同时又对专语语言学的研究具有指导作用，可以说是人类语言研究成果的综合反映与运用。

普通语言学研究的基本内容是：语言的性质、语言的结构、语言的起源与发展变化，语言学的研究方法，语言学在学科体系的地位等。

我们课程性质，就是普通语言学。

普通语言学再细分，可分普通语音学、普通词汇学、普通语法学、语义学等，我们的课程就属于普通语言学性质。

2．专语语言学：也叫具体语言学、个别语言学。

专语语言学为普通语言学提供丰富目的材料，要吸收应用普通语言学的研究成果，接受普通语言学的指导，与普通语言学相互促进，共同发展。

专语语言学以一种或几种语言为研究对象。

它可以研究某种具体的语言，如研究汉语，叫汉语语言学，以英语为研究对象，叫英语语言学。

诗文赏析方法指导第一部分：现代文的赏析赏析文章，可以从内容、语言、写作手法等方面进行。

内容：赏析一篇文章的内容，可以这样回答：（1）这篇文章主要写了表现了作者。

读了这篇文章，我明白了（2）这篇文章详写的是略写的是（3）文章选取了等一些素材，使得内容比较丰富，而且很有新意。

语言：赏析一篇文章的语言特点，可以从以下几个方面去赏析。

只要同学们能够从以下几点中的任意一两点做出准确的回答，这道题你可以得高分甚至满分。

（一）表达方法：首先判断文章是以记叙．．、描写．．、议论．．、抒情．．、说明．．等表达方法中的哪一种为主，此外还综合运用了其他哪几种表达方法，并且找出例句具体分析。

（二）修辞方法：判断文章运用了哪几种修辞方法，并且找出例句，然后分析这个句子运用了这种修辞方法有什么作用。

一般地说，1、运用修辞方法能够使文章语言优美生动，富有感染力。

用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；化无形为有形，使抽象的事物更形象具体，使深奥的道理变得浅显易懂。

2、.拟人：能使读者对所表达事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，引起共鸣。

3 、夸张：可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣。

4、对偶：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强。

5、排比：由三个或三个以上的、相同句式构成排比，增加语抛，起强调作用，强烈表达作者的思想感情。

议论文往往增加语势，起到了强调论证观点的作用。

可增强语言的气势。

用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。

6、设问：形式为自问自答。

作用是：引起读者兴趣，引起读者思考。

在结构上还起到引出下文、承上启下、使条理清晰的作用。

；用在一段的开头或结尾处，除引起思考外，还有承上启下的过渡作用；用在议论文中，能使论证深入，脉络清晰。

7、.反问：以否定的形式表示肯定，目的是加强语气，起强调作用。

（三）句式特点：既判断这篇文章主要使用了哪些句式，这样的句式在文中有什么作用。

凝练的语言丰富的情感——谈谈古代诗歌语言的鉴赏一、分析关键词语古代诗歌的语言是最凝炼的，往往一句一词甚至一字就能生动地描摹出事物特征，深刻地反映思想内容。

炼字，即根据内容和意境的需要，精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。

古人写诗讲究炼字，许多诗中都有一些特别值得重视的词，通常使全诗增色不少甚至成为诗眼。

这种题型要求赏析时联系全诗的主旨，从遣词、造句、修辞等不同方面仔细揣摩、推敲来理解作者炼字技巧的精妙。

（一）分析“炼字”型诗歌“炼字”，主要是考查动词、形容词、数量词、虚词，词性改变的活用词，以及一些在形式上与众不同的特殊词。

如叠韵词、拟声词、表颜色的词。

1、炼字题的命题方式提问方式：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？提问变体：①某字历来为人称道，你认为它好在哪里？有什么作用？②简析某句中某个字的妙处或说出某字的表达效果等。

③这个词与另一个词比较哪一个更好？为什么？2、答题步骤：（步骤一）1、叙字（解释该字在句中的含义）（步骤二）2、描景（展开联想和想象，把该字放入原句中描述景象）（步骤三）3、（点技巧）析效果（该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的情感，或在整体上有何表达效果）（技巧：如该字用到了---- 手法，要指出这个字特殊的语法现象或修辞手法，如词类活用、拟人、通感、化静为动等等）例1南浦别[唐]白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。

一看肠一断，好去莫回头。

前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神。

你同意这种说法吗？为什么？答：同意。

看，在诗中指回望（步骤一）。

离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠寸断。

此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象（步骤二）。

只一“看”字，就淋漓尽致地表现了离别的酸楚（步骤三）。

例2黄氏延绿轩[明]高启葱葱溪树暗,靡靡江芜[注]湿。

雨过晓开帘,一时放春入。

[注]芜,丛生的草.“葱葱”“靡靡”两个叠音词有什么作用?答：“葱葱”，状写出溪边树木的葱茏茂盛，“靡靡”写江芜在微风吹拂下摇曳起伏的情态，写出了春雨后水边草木之貌（步骤一二）。

语言表现风格的种类——蕴藉和明快一、蕴藉1、蕴藉的涵义。

蕴藉又叫含蓄。

含蓄就是“意不浅露，语不穷尽，句中有余味，篇中有余意，其妙不外寄言而已。

”(沈祥龙《论词随笔》) 含蓄也就如刘知几所说：“言近而意远，辞浅而义深，虽发语已殚，而含意未尽。

使夫读者望表而知里，扪毛而辨骨，睹一事于句中，反三隅于字外”。

(《史通·叙事》) 文中不让本意从字面上直接表露出来，而将它蕴含在言辞的深处或所写的形象里，让读者“思而得之”以后，感到如饮甘泉般的甜美，这就表现为蕴藉的语言风格。

蕴藉的语言风格具有语体制约性。

大体说来，蕴藉的语言，主要存在于文学语体，因为文学是通过形象来反映社会生活、感染读者的，一般地说，思想倾向不宜直接说出，而应该寄托于形象，诗歌和散文尤其是“思想愈隐蔽愈好。

”蕴藉的语言也见于政论语体，其中杂文体尤多含蓄，因为杂文是文学和政论的结合，它的语言具有文学的特点；优秀的杂文都是意味隽永的。

蕴藉的语言还出现于外交语体中，因为外交语体有其本身的特点，在外交礼仪上还有特殊要求，很多事情往往不便直说，而要委婉措辞。

蕴藉的语言在其他语体里则受到不同程度的限制。

2、蕴藉风格的特点。

①意在言外。

意在言外，就是钟嵘《诗品》所说的“言在耳目之内，情寄八荒之表”，采用言在此而意在彼的修辞手段，使“义生文外”，在出人意料中给人以回味的余地。

刘大櫆说：“昔人谓意尽而言止者，天下之至言也。

然言止而意不尽者尤佳。

”(《论文偶记》)。

沈德潜说：“七言绝句，以语近情遥，含吐不露为止，只眼前景，口头语，而有弦外音、味外味，使人神远，太白有焉”(《说诗啐语》)。

情味表现在文辞以外，能启迪读者深思遐想，留下深刻的印象。

意在言外，常见于象征手法的运用。

象征就是“托义于物，借物言志”。

辞面上描写的是具体事物，实质上是寄寓另外一种意思。

高尔基说：“在象征下面，可以巧妙地把讽刺和大胆的语言掩盖起来，在象征中可以注入丰富的内容。

”（《论文学》）象征蕴藉隽永，能丰富人们的联想，耐人寻味，使人获得韵味无穷的感觉。