部编四年级语文第六单元测试题(含答案)
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部编版小学四年级语文下册《第六单元》测试试卷及答案一、看拼音,写词语。
(12分)二、选择正确的读音和字形,正确的打“√”。
(6分)风靡(mǐ mí)门槛(kǎn jiān)钻(zuàn zuān)石(辫辨)子嘹(liáo liāo)亮撒(sā sǎ)腿发蒙(méng mēng)(妨防)碍1.雨来的性格倔强(jiàng qiáng),遇到再强(qiáng jiàng)大的敌人也不会退缩。
2.他挺着胸脯(pú fǔ),表情严肃,在济济(jǐ jì)的人潮中显得引人注目。
三、写出加点词的反义词。
(4分)1. 妈妈不让雨来耍水,怕出危险,这也是为了他的()着想。
2. 做错事了不要撒谎,要()。
3. 日本鬼子的眼光立刻变得凶恶可怕,和之前的()面孔截然不同。
4. 弟弟在老师面前一声不吭,完全没了在家时()的样子。
四、照样子写词语。
(6分)哗啦哗啦光溜溜闪闪发光五、判断题。
对的打“√”,错的打“×”。
(4分)1. 大家随着女老师的手指,齐声轻轻念:“我们——是——中国人。
”这句话中破折号的作用是表示声音的延续。
()2. “尸”是独体字,用音序查字法,应该先查大写字母“X”。
()3. 作家王安忆记录了姐姐家的孩子成长的故事,最后他高高兴兴地和妈妈回安徽去了。
()4. 《独坐敬亭山》采用了动静结合的方法,烘托了诗人内心的孤独和寂寞。
()六、按要求完成句子练习。
(8分)1. 通过爸爸的耐心开导,使他深受启发。
(用修改符号修改病句)2. 那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
小明紧紧盯着货柜上的冰激凌。
(仿写句子,将句子写具体)3. 他目不转睛地看着这一根根长短不一的冰激凌。
(用加点词语造句)4. 去少林寺做和尚,难道可以吃棒冰吗?(改写句子,意思不变)七、日积月累。
(7分)1. 《小英雄雨来》按课文内容,可以罗列出六个小标题,分别是、、、、、。
人教版(部编)四年级语文上册第六单元测试卷及答案一、看拼音,写字词。
(10分)1.我的新陀螺xuán zhuǎn()得快速且稳定,战胜了许多人,我很zì h áo()。
2.她直至hūn()倒的时候,手里还紧紧地wò()着那个玉坠。
3.我戴着这纸糊的老虎头简直太chǒu()了,毫无shuài()气可言。
4.我早上步行去上学,dà gài()需要十五分钟的时间。
二、比一比,再组词。
(8分)尤()仍()摸()败()龙()奶()模()改()三、选词填空。
(6分)故意无意1.做事情要互相谅解,不要()为难对方。
2.我()间翻到一本书,上面有一句话:“只有下苦功,才能达到下笔如有神的境界。
”是啊,在学习上,我们也不是只有下苦功才能有收获吗?自信自豪3.他们感到特别(),因为他们第一次出于爱而做了一点事情。
4.在学习上,我们要尽力去帮助学习上有困难的同学,让他们拥有()。
危险危机5.这篇文章精辟地论述了经济()产生的原因。
6.这个山崖很(),如果一不小心跌下去,就会粉身碎骨!四、选择合适的词句填空。
(3分)挑大梁占上风碰钉子尺有所短,寸有所长比上不足,比下有余1.在秋季运动会上,我们班的王奇,参与了50米短跑、跳远等比赛。
2.每个人都有自己的长处和短处,正所谓,如果能取长补短,我们就会不断进步。
3.这次的乒乓球比赛中,李博在聚精会神地打球,可是张明却心不在焉,所以李博在比赛中,最后张明输了比赛。
五、请按照要求写句子。
(4分)1.看到牛,我也不再无缘无故欺负它了。
(用画横线的词语写一个句子)2.金奎叔把鹅摔进了池塘里。
(把句子改成“被”字句)3.今天起床晚了十分钟,我不得不跑着去学校。
(把句子换种说法,意思不变)4.泉水流着。
(扩写句子)泉水流着。
六、回忆课文内容,完成练习。
(4分)童年是梦中的真,是真中的梦。
《牛和鹅》中,金奎叔的话“我”一直记着,从此不再怕鹅了,因为;《一只窝囊的大老虎》中,“我”虽然被人嘲笑不会豁虎跳,但是“我”依然,没有中途退缩;《陀螺》中,“我”以一个小的陀螺出乎意料地战胜了大大的陀螺,这件事让“我”明白了“,”的道理。
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计5小题每题3分共计15分)1.请选择正确答案的序号填在括号内医生给皮皮鲁治病发现他的“胆”像个()——《皮皮鲁传》A. 苹果B. 馒头C. 面包【答案】B【解析】本题考查对文学名著的积累和识记《皮皮鲁传》出自郑渊洁童话全集医生给皮皮鲁治病发现他的“胆”像个馒头皮皮鲁是一个中国式的童话人物他学习成绩不高不是学校老师喜欢的那种乖孩子但他心地善良、天真活泼、顽皮又可爱身上有故事皮皮鲁还是一个爱发明喜欢创造的小男孩2.“当四周很安静的时候蟋蟀就在这平台上弹琴”与这句话运用的修辞手法相同的一项是()A. 稻田像一块月光镀亮的银毯B. 归巢的鸟儿尽管是倦了还驮着斜阳回去C. 一只老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前【答案】B【解析】例句把“蟋蟀”看作了人运用了拟人的手法A.不同把“稻田”比作“月光镀亮的银毯” 运用了比喻的手法B.相同把“鸟儿”看作了人运用了拟人的手法C.不同把“老麻雀”比作“石头” 运用了比喻的手法3.到了秋天大雁就飞到了()方 A.北B.南【答案】B【解析】略4.下列句中加点的词语使用错误的一项是()A. 巫女的面具是半黑半白象征其两面三刀的性格B. 蜜蜂整日不辞辛苦地劳动着C. 她的歌唱得非常动听随心所欲D. 民间剪纸绚丽多彩乡亲们见了都赞叹不已【答案】C【解析】A.两面三刀比喻居心不良当面一套背后一套在本项句子中用词正确B.不辞劳苦辞推托劳苦劳累辛苦不逃避劳累辛苦形容人不怕吃苦毅力强在本项句子中用词正确C.随心所欲随任凭欲想要随着自己的意思想要干什么就干什么在本项句子中用词不当D.赞叹不已已止完连声赞赏不止在本项句子中用词正确5.下面对成语的理解或运用有误的一项是()A. 在这性命攸关的时刻他仍旧一副悠闲自得的样子B. 每天摄入大量的民脂民膏对我们的身体极为不利C. 熙熙攘攘的意思是形容人来人往非常热闹D. 望而生畏的意思是看见了就害怕【答案】B【解析】A.悠闲自得形容自由清闲心情舒畅B.民脂民膏比喻人民用血汗换来的财富C.熙熙攘攘熙熙和乐的样子攘攘纷乱的样子形容人来人往非常热闹拥挤D.望而生畏畏恐惧害怕看见了就害怕根据词义结合语境本题中的B项有误二、填空题(本大题共计5小题每题3分共计15分)6.《湘西吊脚楼(节选)》和《绿色之都莫斯科》两篇文章均是________(写人记事状物)类文章文章《湘西吊脚楼(节选)》主要从湘西吊脚楼的________和________等方面来介绍而文章《绿色之都莫斯科》则围绕莫斯科是座“________”来写它们都运用了多种说明方法如文章《湘西吊脚楼(节选)》主要运用了________、________等文章《绿色之都莫斯科》主要运用了________、________等【答案】状物, 建筑形式, 妙处, 绿色之都, 引用, 作诠释, 列数字, 打比方【解析】7.(1)诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符()7.(2)《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗()7.(3)“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法()7.(4)“亲爱的我真不懂你是什么意思!”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的()【答案】(1)√【解析】(1)说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】(2)╳【解析】(2)说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】(3)√【解析】(3)说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】(4)╳【解析】(4)说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号8.(1)(感受诗词的经典魅力)《长歌行》里的“________ ________”告诉我们要珍惜时间遇到艰难坎坷我们可以用《竹石》中的“________ ________”来自勉当老年人哀叹“夕阳无限好只是近黄昏”时我们可以用苏轼《浣溪沙》中的“________?________”来劝慰他8.(2)(品读生活的金玉良言)一粥一饭当思来处不易选择节俭的生活需“常将有日思无日__________” 父母陪我们长大我们陪父母变老选择陪伴来表达我们的爱不要等到“__________”的时候新型冠状病毒突如其来举国齐心协力以人为本选择最行之有效的方法抗疫真可谓“苟利于民 ________ 苟周于事________”【答案】(1)少壮不努力, 老大徒伤悲, 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风, 谁道人生无再少, 门前流水尚能西【解析】(1)这道题考查诗词的理解与默写能力根据平时的积累在理解题目意思的基础上准确书写即可《长歌行》是汉乐府中的一首诗属《相和歌辞》是劝诫世人惜时奋进的诗篇此诗主要是说时节变换得很快光阴一去不返因而劝人要珍惜青年时代发奋努力使自己有所作为全诗以景寄情由情入理将“少壮不努力老大徒伤悲”的人生哲理寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中借助朝露易晞、花叶秋落、流水东去不归来发出了时光易逝、生命短暂的浩叹鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命奋发努力趁少壮年华有所作为《竹石》是清代画家郑燮创作的一首七言绝句这首诗是一首咏竹诗诗人所赞颂的并非竹的柔美而是竹的刚毅前两句赞美立根于破岩中的劲竹的内在精神原文咬定青山不放松立根原在破岩中千磨万击还坚劲任尔东西南北风《浣溪沙·游蕲水清泉寺》是宋代文学家苏轼的词作此词描写雨中的南方初春表达作者虽处困境而老当益壮、自强不息的精神洋溢着一种向上的人生态度上阕写暮春三月兰溪幽雅的风光和环境景色自然明丽雅淡清美下阕抒发使人感奋的议论即景取喻表达有关人生感悟启人心智全词即景抒慨写景纯用白描细致淡雅抒慨昂扬振拔富有哲理原文游蕲水清泉寺寺临兰溪溪水西流山下兰芽短浸溪松间沙路净无泥萧萧暮雨子规啼谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡【答案】(2)莫把无时当有时, 子欲养而亲不待, 不必法古, 不必循旧【解析】(2)这道题考查名句的积累作答时先理解语境再根据提示写出需要补充的内容注意不要写错别字“常将有日思无日莫待无时思有时” 俗语意思是在过富有的生活的时候要想到以后可能会过贫穷的日子不要到了一无所有的时候再来回想以前的美好生活在物资丰富时要考虑到缺乏的日子不要到了缺乏时才后悔意为应注意节约不要浪费出自《名贤集》树想要静止风却不停地刮动它的枝叶树是客观事物风是不停流逝的时间比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的多用于感叹人子希望尽孝双亲时父母却已经亡故原文树欲静而风不止子欲养而亲不待“苟利于民不必法古苟周于事不必循俗”出自道家经典著作《文子》全文是“老子曰治国有常而利民为本政教有道而令行为右苟利于民不必法古苟周于事不必循俗故圣人法与时变礼与俗变”9.填字成词并解释加点的字________天飞舞 ________而不舍万\underset\cdot籁________寂震耳欲________ 抱头鼠________\underset\cdot顾名思________ 望________兴叹明察秋________ 美妙绝________ 硕大无________①________②________【答案】漫, 锲, 俱, 聋, 窜, 义, 洋, 毫, 伦, 比, 古代的一种箫泛指声音 , 看【解析】此题考查的是词语填空漫天飞舞遍布天空满天或形容雪花或轻的东西满天飘的样子锲而不舍锲镂刻舍停止不断地镂刻比喻有恒心有毅力万籁俱寂形容周围环境非常安静一点声响都没有震耳欲聋形容声音很大耳朵都快震聋了抱头鼠窜形容一个头抱着头像老鼠那样惊慌的逃跑一般是形容受到挫折或者失败以后狼狈逃跑顾名思义顾看义意义含义从名称想到所包含的意义望洋兴叹望洋仰视的样子仰望海神而兴叹原指在伟大事物面前感叹自己的渺小现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何明察秋毫明察看清秋毫秋天鸟兽身上新长的细毛原形容人目光敏锐任何细小的事物都能看得很清楚后多形容人能洞察事理美妙绝伦意思是形容风景美丽无与伦比硕大无比形容极大同“硕大无朋”其中“籁”指的是古代的一种箫泛指声音“顾”是回头看的意思10.(1)从示意图中可以看出“一带一路”指的是________和________10.(2)开辟陆上丝绸之路的是________ 开辟海上丝绸之路的是________ 提出“一带一路”构想和倡议的是________ “一带一路”的“路”包含铁路、公路、航运、航空、管道和________等10.(3)请你为“一带一路”写一句打动人的宣传语________【答案】丝绸之路经济带, 21世纪海上丝绸之路【解析】考查了学生从文本中获取信息的能力认真观察材料一填空【答案】张骞, 郑和, 习近平总书记, 空间综合信息网络【解析】考查了学生从文本中获取信息的能力认真阅读材料二结合“西汉时期张骞从长安出发出使西域开辟了丝绸之路开启了一段辉煌的历史我们的先果郑和开拓远航穿越惊涛骇浪闯荡出连接西方的海上丝绸之路”“习近平总书记出访树芃芃的东南亚时又提出了“21世纪海上丝绸之路”倡议”“随着‘一带一路’的发展跨欧亚的铁路、公路已经逐步延伸航运、航空、管道和空间综合信息网络等日益发达”可知答案【答案】共建“一带一路”黄金段“丝路”征程一路歌【解析】考查了拟写标语的能力标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号注意要符合题目要求三、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)11.(1)填上合适的词语薄薄的(________)清晰地(________)童话中的(________)11.(2)从语段中找出一个比喻句写在下面的横线上并完成后面的填空 ________这句话中作者把________比作________11.(3)该语段描写了日月潭________和________时的美丽景色11.(4)想象一下日月潭黄昏时的景色并用一段话描述出来 ________【答案】(1)雾展现仙境【解析】(1)略【答案】(2)要是下起蒙蒙细雨日月潭好像披上轻纱周围的景物片朦胧就像童话中的仙境细雨轻纱【解析】【答案】(3)清晨中午【解析】【答案】(4)日月潭的黄昏太阳躲进了阿里山晚霞把潭水染成了金色【解析】四、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)12.人们历来喜欢小说中的英雄人物请在中国古典小说《三国演义》或《水浒传》中选择一位你最为了解的英雄人物在班会课上为大家进行推荐(1)你最了解的英雄人物 ________(2)相关的主要情节 ________(3)推荐的理由 ________【答案】诸葛亮舌战群儒东汉末期曹操挟天子以令诸侯较有实力的军阀大都被他消灭了惟独刘备和孙权还有发展壮大的可能曹操自知一下子吞并这两股势力还比较难于是曹操就派人去东吴想和孙权联手消灭刘备孙权手下的谋士大都主张降曹自保只有鲁肃主张联刘抗曹但鲁肃自知难以说服孙权和东吴的文臣特意请诸葛亮来当说客诸葛亮见了东吴的一群谋士个个都是有学问的人东吴第一大谋士张昭首先发难诸葛亮一番话说得张昭哑口无言之后东吴的谋士一个接一个地向诸葛亮发难先后有七人之多都被诸葛亮反驳得有口难辩《三国演义》是我国最早的一部长篇章回体历史小说写的是汉末到晋初这一历史时期曹魏、蜀汉、孙吴三个封建统治集团间政治、军事、外交等各方面的复杂斗争通过这些描写揭露了社会的黑暗与腐朽谴责了统治阶级的残暴与奸诈反映了人民在动乱时代的苦难和明君仁政的愿望其结构宏伟而又严密精巧语言简洁、明快、生动小说也反映了作者对农民起义的偏见以及因果报应和宿命论等思想【解析】本题考查对名著阅读情况名著之所以是名著能流传那么久和当下那些个快餐小说必定有不同之处的那些名家的构思之精巧非常值得去挖掘其中的深意的能够让人每读一次都有一种新的感觉和体会故答案为(1)诸葛亮(2)舌战群儒东汉末期曹操挟天子以令诸侯较有实力的军阀大都被他消灭了惟独刘备和孙权还有发展壮大的可能曹操自知一下子吞并这两股势力还比较难于是曹操就派人去东吴想和孙权联手消灭刘备孙权手下的谋士大都主张降曹自保只有鲁肃主张联刘抗曹但鲁肃自知难以说服孙权和东吴的文臣特意请诸葛亮来当说客诸葛亮见了东吴的一群谋士个个都是有学问的人东吴第一大谋士张昭首先发难诸葛亮一番话说得张昭哑口无言之后东吴的谋士一个接一个地向诸葛亮发难先后有七人之多都被诸葛亮反驳得有口难辩(3)《三国演义》是我国最早的一部长篇章回体历史小说写的是汉末到晋初这一历史时期曹魏、蜀汉、孙吴三个封建统治集团间政治、军事、外交等各方面的复杂斗争通过这些描写揭露了社会的黑暗与腐朽谴责了统治阶级的残暴与奸诈反映了人民在动乱时代的苦难和明君仁政的愿望其结构宏伟而又严密精巧语言简洁、明快、生动小说也反映了作者对农民起义的偏见以及因果报应和宿命论等思想13.(1)不劳动连棵花也养不活这是真理(改为反问句)________13.(2)靠什么呼风唤雨?靠的是现代科学技术(仿写)________13.(3)夏天的小兴安岭是美丽的季节(用修改符号修改病句)【答案】不劳动连棵花也养不活这难道不是真理吗?【解析】【答案】是谁掌控人类?当然是自然【解析】【答案】小兴安岭的夏天是美丽的季节【解析】。
统编四年级语文下册第六单元测试题 (时间:90分钟 分值:100分)一、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。
(2分) 深深浅浅的脚印,写满成长的故事。
二、看拼音,写词语。
(10分)xi ān ɡ f én ɡ z ú y è l ú hu ā x īn b ù z ài y ānsh ī sh ǒu ch èn j ī f án ɡ b èi hu ān ɡ m án ɡt ǔ k àn ɡ三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
(3分)枕.头(zh ěn zh ěn ɡ)刀鞘.(xi ào qi ào )推推搡搡.(s ǎn ɡ sh ǎn ɡ) 潦.草(li áo ni áo ) 沮.丧(j ǔ q ǔ) 一声不吭.(k àn ɡ k ēn ɡ) 四、选择题,将正确答案序号填在括号里。
(10分) 1.下列词语的意思与词语不对应的一项是( )。
A.(做事)不仔细,不认真。
(粗心) B.过分约束自己,显得不自然。
(拘束) C. 完全可以达到以假乱真的效果。
(足以乱真) D.空旷而寂静;寂寥。
(空寂)2.下面句子中,加点词语运用不恰当的一项是( )。
(4分) A.会游泳的孩子们好像一群鱼在河里上蹿下跳....。
B.刚开始学习写字的小朋友写起字来歪歪斜斜....的,也是正常。
C.小明说话嘟嘟囔囔....的,谁也没听清他在说什么。
D.几十年前的同学在列车上又碰到了一块,回顾上学时的美好时光,都是感.叹不已...。
3.“他们忘记了它们的用途,只是觉得它们好看——不是一般的好看,而是特别的好看。
”一句中破折号的作用是()。
A. 表示解释说明。
B. 表示声音的延长。
C. 表示转折。
D. 表示意思的递进。
4.《我们家的男子汉》从几个方面介绍了“男子汉”,下列哪一项不是的()。
部编版四年级语文下册第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、看拼音,写词语。
(8分)ɡē bo tǔ kànɡ dí rén qiānɡ shuān()()()()qiān bǐ shī tǐ chèn jī huānɡ mánɡ()()()()二、选择题。
(8分)1.下列加点字的读音有误的一项是()A.扭.断(niǔ)嘹.亮(liáo)B.捆.绑(kǔn)呜.咽(wū)C.吭.声(kēnɡ)倔.强(jiànɡ)D.嘱.咐(zhǔ)沮.丧(zǔ)2.下面加点词语的感情色彩不同于其他项的一项是()A.从孩子的嘴里飞出宛转..的夜莺的歌声。
B.雨来像小鸭子一样......抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
C.转眼间,他那阴沉..的脸上闪出一丝冷笑。
D.她像一只五彩斑斓的蝴蝶.........,跳着轻快的舞蹈。
3.下面各句中运用的描写方法与其他三项完全不同的一项是()A.铁牛正赶着牛从河沿回来,远远地向雨来喊:“往河沿跑!往河沿跑!”B.到了柜台前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话啊!”C.他神情有点儿紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买……”D.他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。
4.下列关于本单元课文的写法,说法不正确的一项是()A.《小英雄雨来》用小标题的方式标示每个部分。
B.《芦花鞋》用空行的方式标示各个部分。
C.《我们家的男子汉》用小标题的方式标示每个部分。
D.课文清晰地标示各个部分的写法,能帮助我们比较容易地把握文章的主要内容。
三、用一个词语替换下面各句中加点的词语,使句子意思不变。
(5分)1.雨来一看要挨打了,撒()腿就往外跑。
2.李大叔是区上的交通员,常在雨来家落脚()。
3.十二岁的雨来使尽气力,才把缸挪()回到原地。
4.雨来就趁鬼子不防备,一头扎()到河里去。
5.忽然听见街上有人吆喝():“豆腐啦!卖豆腐啦!”四、句子练习。
部编版四年级语文下册第六单元测试卷(一)一、积累与运用。
(40分)1.看拼音,写词语。
(8分)huǒ kàài bù qiāng shuāngēí ré2.给加点字选择正确的读音,打“√”。
(2分)扭.头(liǔ niǔ)塞.住(sāi sài)打劫.(qù jié)趁.其不备(chèn chèng)雪屑.(xiè xuè)祈.祷(qí qǐ)倔强.(qiáng jiàng)一声不吭.(kēng háng)3.照样子,写词语。
(3分)(1)飘飘悠悠(AABB):(2)哗啦哗啦(ABAB):(3)亮堂堂(ABB);4.给“光”字组词,并选词填空。
(2分)光( )( )( ) ( )(1)( )似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!(2)皎洁的( )下,田野更显得空旷寂静。
(3)( )如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。
(4)雨来的家乡景色宜人,是旅游( )的好地方。
5. 给下面加点的多义词选择正确的解释。
(2分)(1)鬼子温和..地对雨来说:“不要害怕!小孩,皇军是爱护的!”() A.(气候)不冷不热。
B.(性情、态度、言语等)不严厉,不粗暴,使人感到亲切。
(2)他对所有的滋味..都有兴趣,为了吃一客小笼包子,他可以耐心地等三刻钟。
( ) A.味道。
B.比喻某种感受。
6.下面各句中运用的描写方法与其他三项完全不同的一项是()。
(3分)A.铁牛正赶着牛从河沿回来,远远地向雨来喊:“往河沿跑!往河沿跑!”B.到了柜台前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话啊!”C.他神情有点儿紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买……”D.他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。
7.下列关于本单元课文的写法,说法不正确的一项是()。
(2分)A.《小英雄雨来》用小标题的方式标示每个部分。
部编版小学四年级语文下册《第六单元》测试卷及答案一、看拼音,写词语。
(10分)二、给加点的字选择正确的读音,在下面画“”。
(6分)倔强(qiáng jiàng)雪屑(xiè xuè)塞进(sài sāi)祈求(qí qǐ)捆绑(bǎn bǎng)搓手(cuō chuō)三、将下列词语补充完整,再选择合适的词语填空。
(8分)( )( )悠悠一声( )( )不约( )( )足以( )( )感叹( )( )满头( )( )1.新老师刚走进教室,同学们便___________地鼓起掌来。
2.听说这位高考状元一直过着非常艰苦的生活,大家都___________。
四、写出下列句中加点词的近义词。
(5分)(1)霎时,潮头奔腾西去,可余波还在漫天卷地般涌来。
( )(2)我十分敬佩普罗米修斯为民造福的精神。
( )(3)弟弟是一个顽皮的孩子。
( )(4)童年时期的冰尜儿,给了我极大的欢乐和由衷的自豪。
( )(5)赵州桥不但坚固而且美观。
( )即使……也……因为……所以……如果……就……(1)( )我帮助了别人,( )我感到幸福。
(2)( )雪下得再大,( )不能阻挡我们前进。
(3)你( )付出了不懈的努力,( )会收获成功的喜悦。
六、根据语境选择词语的意思(5分)滋味:A.味道。
B.比喻某种感受。
(1)他什么都要吃,而且吃得极有滋味。
( )(2)听了小男子汉要离开的消息,我心里真不是滋味。
( )特别:①与众不同;不普通。
②格外。
③特地。
④尤其。
(3)他们觉得它们不是一般地好看,而是特别地好看。
( )(4)他喜欢郊游,特别是骑自行车郊游。
( )(5)我同桌的脾气很特别。
( )七、按要求完成句子练习。
(5分)1.把下列句子补充完整。
(1)芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了____________________。
(2)一只胖胖的小手在我的手掌里,像_____________________样挣扎着。
第六单元单元测试一、选择题1.下列说法中不恰当的一项是()A.《我们家的男子汉》通过具体事例表现了小男孩的率真活泼、独立自强、沉着勇敢。
B.《芦花鞋》中青铜最后没有卖完鞋就回家了。
C.《独坐敬亭山》这首诗表达了诗人内心的孤独与平静。
理解下列句子的含义。
(填序号)2.我们是中国人,我们爱自己的祖国。
()A.指出雨来学习的内容。
B.说明雨来是中国人。
C.这是雨来能够掩护革命战士,同敌人作斗争的思想基础,正因为雨来对祖国的爱,才有了后来勇救交通员,勇斗鬼子的故事。
3.一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上。
()A.血滴在课本上,说明血弄脏了课本。
B.表现了雨来不惜用鲜血和生命誓死保护交通员,和敌人斗争到底的决心与坚强意志。
4.有志不在年高。
()A.雨来年纪小。
B.雨来有志气。
C.这是人们对雨来的赞扬,雨来热爱祖国、勇敢、机智的品质深深地感动、激励着芦花村的人们。
5.下列词语书写有误的一项是()A.暖炕士卒鬼脸发愣B.胳膊搏学尸首荒忙C.戒指丝绸勤勉敌人D.防备相逢趁机夜以继日6.“他们忘记了它们的用途,只是觉得它们好看——不是一般地好看,而是特别地好看”一句中的破折号的作用是()A.表递进。
B.表解释说明。
C.表补充说明。
D.声音的延长。
7.下列词语中,加点字读音完全相同的一项是()A.强.大强.盛强.调B.人才济济.济.南救济.C.单.独单.于单.位D.扒.开扒.皮扒.手二、填空题8.根据课文内容填空。
1.《小英雄雨来》讲的是在________时期,雨来为了掩护共产党的交通员李大叔而同敌人作斗争的故事,描绘了一个________、________的少年。
2.《我们家的男子汉》中作者选取了________、________、_________这几件事情来突出我家的男子汉的逐步成长。
3.课文《芦花鞋》选自曹文轩的___________,写出了青铜的___________的性格。
9.填形容词。
()的麦芒()的夜晚()的微风()的滋味()的音符()的原野三、语言表达10.按要求写句子。
部编版四年级语文上册第六单元复习测试题(含答案)A. 基础积累(48分)一、下面词语中加点字读音完全正确的一项是( )。
(4分)A.捶.打(chuí) 笨拙.(zhuó) 辣椒.(jiāo) 恐怖.(bù)B.铁钉.(dīng) 衣襟.(jīn) 胳膊.(bo) 溃.败(kuì)C.彻.底(chè) 芥.菜(jiè) 撇.嘴(piē) 殷.切(yīn)D.窝囊.(nàng) 芋.头(yú) 荣誉.(yù) 唉.叹(āi)二、用“√”给下列加点的多音字选择正确的读音。
(5分)露.珠(lù lòu) 钉.子(dīng dìng) 角.色(jué jiǎo)露.脸(lù lòu) 钉.鞋(dīng dìng) 角.度(jué jiǎo)长吁.短叹(xū yū) 哄.笑(hōng hǒng)吁.哩哩(xū yū) 哄.骗(hōng hǒng)三、读拼音写词语。
(12分)rèn píng shuāi dǎo yīn qiè zì háo zá guō huán rào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shèn zhì chè huàn yù xí réng rán yī kù rě shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、下列句子中,加点词语使用不恰当的是( )(4分)A. 占上风...的事在所难免,我们要迎难直上,勇于克服一切困难!B. 抗击疫情时,医务工作者打头阵...,不叫苦,不叫累。
...,挑大梁C. 爸爸一直不能戒烟,这段时间却破天荒...地没抽烟。
部编版小学四年级语文上册《第六单元》测试试卷及答案一、读拼音,写词语。
(8分)二、把词语补充完整。
(9分)无()天( )事到()()通情()()()()大笑 重垫()()()心()手( )()足蹈 ()头()脑不()声()三、比一比,组词语。
(10分)脱()绕()概()握()撤()悦()浇()既()据()澈()四、给多音字组词。
(4分)lòu()jué()hōng()dīng()露lù()角jiǎo()哄hòng()钉dìng()五、选择合适的词语填空。
(6分) 激烈剧烈强烈1.()的战斗开始了。
2.轮船遇到了()的风暴,船身( )地摇晃起来。
栽跟头打头阵占上风3.在篮球比赛时,身材高大的球员容易()。
4.工作中不听大家的意见容易( )。
5.每次去鬼屋游玩的时候,爸爸总是走在最前面给我们()。
六、根据句子意思补全句子。
(6分)1、俗话说∶",。
"每个人都有长处和短处,要取长补短,才能成功。
2.我们在学习中,要认真细心,否则就会,。
3.你不懂,就不要乱插嘴,当心。
七、仿照例子,用动作描写来表现下面的词语。
(6分)例∶害怕妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。
1.生气∶_。
2.快乐∶_。
3.着急∶_。
八、口语交际。
(4分)李琪在一次考试中没有发挥好,成绩考得很不理想,非常伤心。
作为同桌,你应该如何安慰她?--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------九、阅读短文,完成练习。
(17分)-----------有这样一则故事∶有一位老师在课后给学生布置了4道数学题。
有一个学生前面3 道题解得很顺利,但第4道题很难,令他一筹莫展。
部编版小学语文四年级上册第六单元测试卷(两套附答案)时间:90分钟(第一套)总分:100分题号一二三四五总分得分一、字词百花园。
(32分)1.用“√”选出下列加点字的正确读音。
(3分)露.面(lòu lù)笨拙.(zhuōzhuó)掐.住(qiājiā)旋.风(xuàn xuán)凭.借(pín píng)撇.嘴(pěi piě)2.看拼音,写词语。
(8分)shìbīng réng rán duàn luòkùzidàgài huáng hūn chīkuībǎwò3.选字组词。
(4分)【跪脆】()倒干()()弱下()【欺斯】()文()负()凌瓦()【练炼】()习()冶操()锻()【豪毫】()毛自()丝()()杰4.写出下列加点词语的反义词。
(4分(1)我们看到鹅,那就完全两样了:总是远远地站在安全..的地方,才敢看它。
()(2)为此我不知挨了多少责骂..,可仍然不肯住手。
()(3)我的叔叔,一位很有童心的年轻..民警。
()(4)这时,有一个顽皮..的孩子故意要引它们来。
()5.照样子,写词语。
(6分)嘎嘎大叫(AABC式)__________________________________________兴致勃勃(ABCC式)___________________________________________无缘无故(ABAC式)___________________________________________手舞足蹈(含人体部位)___________________________________________6.在括号里填上恰当的词语。
(3分)一()情节()的时刻()地闪躲一()滚珠()的目光()地走来7.根据提示在横线上填写恰当的四字词语,使句意完整。
统编版(部编版)小学语文四年级上册第六单元单元测试卷(含答案)统编版(部编版)小学语文四年级上册第六单元单元测试卷一、选择题1. 下列词语中,读音正确的一项是:A. 晴朗 - lǎngB. 投降 - xiángC. 蝴蝶 - hú diéD. 兴奋 - xīng fèn2. 下列词语中,部首正确的一项是:A. 晴 - 雨字头B. 领 - 衣字旁C. 快 - 刀字旁D. 成 - 又字旁3. 下列词语中,意思正确的一项是:A. 舒服 - 身心感到轻松舒畅B. 严格 - 对工作要求非常严格C. 勇敢 - 胆量大,不怕危险和困难D. 美丽 - 外表好看,吸引人二、填空题4. 我国的传统节日__________,又称__________,是农历正月初一。
5. 《雪地里的小画家》一文中,小画家们用__________和__________在雪地上作画。
6. 《夜书所见》的作者是__________,他是__________代的诗人。
三、阅读理解请阅读下面的短文,然后回答问题。
《小兔子乖乖》有一天,妈妈要对小兔子们说:“妈妈今天要去地里干活,你们在家里要听话,不要给陌生人开门。
”小兔子们点点头。
妈妈刚走,就有一位陌生人来到门口,他敲敲门,小兔子们问:“你是谁?”陌生人说:“我是你们妈妈的同事,她让我来给你们送些水果。
”小兔子们说:“妈妈说了,不让我们给陌生人开门。
”陌生人听了,灰溜溜地走了。
晚上,妈妈回来了,小兔子们把白天的事情告诉了妈妈。
妈妈高兴地说:“你们真棒!”1. 妈妈对小兔子们说了什么?2. 陌生人是谁?他为什么来找小兔子们?3. 小兔子们为什么没有给陌生人开门?四、作文请以“我的梦想”为题,写一篇作文。
答案一、选择题1. B2. C3. A二、填空题4. 春节新年5. 木炭树枝6. 叶绍翁宋三、阅读理解1. 妈妈要对小兔子们说,她要去地里干活,让小兔子们在家里听话,不要给陌生人开门。
部编版四年级上册语文第六单元检测卷含答案四年级上学期语文第六单元测试题时间:90分满分100分一、基础训练营(49分)1.看拼音,写词语(8分)父母神制大概口罩车厘子解除打嗝亏败2.给加点的字选择正确的读音(4分)XXX)束(脚爪jiǎozhuǎzhǎo)挣(正zhèngzhèng)(脱suō)束扇shānshàn)翅膀(脚爪jiǎozhuǎzhǎo)扇尽jìn)管(胳臂bìbei)情qíng)尽(尽jìn)3.选词填空(3分)如果……就……因为……所以……虽然……但是……1)如果牛的眼睛看人,因为大家都说觉得人比牛大,所以牛是怕人的。
2)虽然我们都欺负牛,但是牛像是无所谓似的。
3)如果在路上碰到鹅,因为我们怕,所以得绕个大圈子才敢走过去。
4.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是()(2分)精品试卷这时你看吧,两只旋转的陀螺奋勇搏斗,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边,然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。
B。
撞向闪向撞翻5.下列加点字中读音全对的一项是()(2分)B。
酒瓶píng 恐怖bù欺负qī6.在括号里填上与加点词语意思相反的词语(4分)1)我的性格比较浮躁,而哥哥却比较沉稳。
2)遇到困难不要胆怯退缩,要勇敢面对。
3)因为他坚持锻炼,原本虚弱的身体变得十分结实。
4)我们要注意安全,危险的事情不能做。
7.指出下面句子中运用的描写方法(填序号)(4分)A。
动作描写 B。
语言描写 C。
神态描写 D。
心理描写跟我学:人物描写的方法主要有五种,即外貌描写、神态描写、语言描写、动作描写、心理描写,神态描写与外貌描写是有区别的,神态描写是对人的面部表情进行刻画,可以突出人物的性格特征。
(3)神态描写一、语文知识运用部分1.改错2) 他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅摔到了半空中。
部编版四年级语文上册第六单元测试卷姓名:得分:一、我会认真书写。
(3分)人不可貌相,海水不可斗量。
二、我会读拼音写词语。
(8分)wán qiáng chèhuàn dàgài chóng zhěng qí gǔ kuìbài yùliào biǎo yǎn shìdào lín tóu三、我会给多音字组词 (3分)jiǎo( ) hǒng( ) xuán( )角哄旋jué( ) hōng( ) xuàn( )四、我会填上合适的词语。
(6分)1.(伸长)脖子()翅膀()角色2.(顽皮)的孩子()的时刻()的滋味3.(狠狠)地撞上()地等候()地提起五、我会把词语补充完整,并按要求填空7分)()大梁()边鼓()天荒()跟头()钉子()绿灯()上风()头阵1.当做事遭到拒绝时,可以用这个词语。
2.形容从来没有出现过的事情时,可以用这个词语。
3.表现承担重要的、起支柱作用的工作时,可以这个词语。
六、我会按要求写句子。
(8分))1.父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。
(改反问句)2.虽然..它远不如我想象中的那么漂亮,但.我极高兴地接受了它。
(用句中加点的词语造句)3.老师幽默的话语,让我哄堂大笑。
(用修改符号修改病句)4.选择一个词语,用上动词写个句子表现。
(害怕,生气,快乐,着急)七、我会背,我会填,用八字成语填空。
(6分)A、,,一个人可要说话算数。
B、正所谓“,。
”我们青少年要利用今天的大好时机,努力学习科学文化知识。
C、测绘工作常是“,。
”因此,一定要十分准确,绝不能粗心大意。
D、每个人都有自己的长处和短处,,。
只要学会取长补短,就能获得成功。
E、俗话说:“,,”我们要讲卫生,防止感染疾病,同时也要管好自己的嘴,不要乱讲话。
部编版语文四年级上册第六单元测试及答案一、看拼音写词语.(8分)máng luàn bān jíqíng jiéshìdào lín tóu zì xìn děng hòu zémà yáo tóu huǎng nǎo二、比一比,再组词.(8分)虽()甚()摔()欺()浊()基()率()期()暑()竟()忧()稳()薯()竞()优()隐()三、给下面的生字选择正确的读音.(6分)捶(chuí chíu)胸(xōng xiōng)划(huá huà)船扇(shān shàn)几扇(shān shàn) 翅膀拖倒(dǎo dào)四、给下面的生字加上“扌”,写出表示动作的词语,填入括号里.(6分)垂莫屋率殳盲人( )象 ( )手言和 ( )胸顿足能( )会算 ( )跤能手 ( )石问路五、按要求写词语.(6分)近义词:准确()教诲()审视()反义词:熟悉()相信()开始()六、选择恰当的词语填空.(5分)①是……就……②不像……而像……③与其……不如……④虽然……但是……⑤不要……要……1.同学们要记住:放学后( )在外面玩,( )及时回家.2.人们常说“十月有个小阳春”,这时候的天气有时( )秋天,( )是回到了春天.3.妈妈常说,犯了错误,要勇于承认.( )怎么做的,( )怎么说.4.()明天还会有新的太阳,()永远不会有今天的太阳.5.他们知道()欺骗我说外祖母睡着了,()对我说实话,外祖母永远不会回来了.七、按要求改写句子.(6分)1.我赞美小草生生不息的绿色精神.(缩句)2.鹅咬住了衣襟.(把句子说具体)3.同学们培养了勤学好问的习惯.(修改病句)八、根据课文内容填空.(4分)1.少壮不努力,________________________________.2.一日之际在于晨,________________________________.3.黑发不知勤学早,________________________________.4.花有重开日,________________________________.九、课内阅读,完成练习.(8分)我记着金奎(kuí guī )叔的话,以后一直不怕鹅了.有什么可怕的!它( )把我们看得比它小,( )我们实在比它强(jiǎng qiáng)呀!怕它干吗?果然,我不怕它,它便不敢咬我,碰到了只是“吭( kēng háng)吭“叫几声,扇(shān shǎn)几扇翅膀,就摇摇摆摆走开了.看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,尽管它把我们看得比它大.1.划掉括号里不正确的读音.(2分)2.照样子写词语.摇摇摆摆: (2分)3.在文中括号里填上恰当的关联词,再用这个关联词写一句话.(2分)4.作者为什么以后不再怕鹅了?为什么也不再无缘无故欺负牛了? (2分)十、阅读短文,完成练习.(13分)河滩小河在这儿拐了个弯.它放慢脚步,轻轻地,轻轻地走,一年一年,这儿淤下一片河滩,一-片绿茵茵的,被嫩草覆盖了的河滩.牵来枣红马,我让它在河滩上吃多汁的青草.太阳是那样灿烂.挥舞着小领褂,紧紧地,最有趣的,是仰面躺在柔软的草地上,随手扯一根草茎,放在嘴里嚼着,嚼着.天是那样蓝,那样亮;云是那样白,那样轻!叫天子(云雀)像拋在空中的一块石头,忽闪忽闪的,却不落下来.它放声歌唱,欢乐的歌声从天而降.翻一个身,用双手拄着下巴,我看着一堵蓬松的云,漫过村后的山包,慢慢地又从树顶上升起.树枝拉住它,把它扯成了一片一片……这时,一匹白马飞跑过来了,穿水红衣服的小姑娘,骑在白马上.那是小芳,敢骑着马奔跑的小芳.两匹马打着响鼻互相招呼.它们在-起吃草,吃很多带甜味的熟地草,吃很多野小米草.我和小芳坐在草地上,前面是一湾流得非常平静的河水.我们合看--本画书,把每一幅图画都印在心里.把画书小心地收好,我们又在一起玩“斗草”:挤出草汁来相碰,看谁把谁的草汁吸过去.我输得最多,在眼皮上夹了好多乐眼草,真气人.我不玩了,我要到河边去做一支漂亮的柳哨.吹着柳哨回来,我向小芳夸耀我的柳哨做得多好!小芳急忙站起来,头上戴一顶野花编织的花冠!“怎么样?”小芳头一偏,咯咯咯地笑个不停.这疯姑娘!……美丽的夏天的傍晚,可爱的河滩是我们的乐园.暑热已经下去.草吐着香气,泥土吐着香气,从河面上来飘来潮湿的水的香气.翻跟头,打滚,跳“小黄牛”,玩老鹰叼小鸡……要怎么玩就怎么玩.我们是那样快乐!1.在短文中找出合适的词语填在括号里.(3分)()的河水()的草地()的云()的柳哨()的傍晚()的花冠2.通过读文你知道这儿的河滩是怎么形成的? (2分)3.我和小芳到河滩是来干什么的? (2 分)4.“我”为什么叫小芳“疯姑娘”呢? (3分)5.“我们是那样的快乐!”你认为是一种什么样的快乐? (3分)十一、习作.(30分)俗话说:“滴人之恩,当涌泉相报.”你有接受过别人的恩惠吗?如果有,是在什么时候,什么情况下接受别人帮助的?你又是怎么感谢恩人的?或者你准备怎样感谢恩人呢?写一写吧,把事情的起因、经过、结果写清楚.参考答案一、忙乱班级情节事到临头自信等候责骂摇头晃脑二、比一比,再组词.(8分)虽(虽然)甚(甚至)摔(摔倒)欺(欺骗)浊(浑浊)基(基础)率(率先)期(星期)暑(暑假)竟(竟然)忧(忧伤)稳(稳定)薯(红薯)竞(竞赛)优(优秀)隐(隐约)三、给下面的生字选择正确的读音.(6分)捶(chuí chíu)胸(xōng xiōng)划(huá huà)船扇(shān shàn)几扇(shān shàn) 翅膀拖倒(dǎo dào)四、给下面的生字加上“扌”,写出表示动作的词语,填入括号里.(6分)垂莫屋率殳盲人( 摸 )象 ( 握 )手言和 ( 捶 )胸顿足能( 掐 )会算 ( 摔 )跤能手 ( 投 )石问路五、按要求写词语.(6分)近义词:准确(精确)教诲(教导)审视(注视)反义词:熟悉(陌生)相信(怀疑)开始(结束)六、选择恰当的词语填空.(5分)①是……就……②不像……而像……③与其……不如……④虽然……但是……⑤不要……要……1.同学们要记住:放学后( 不要)在外面玩,( 要)及时回家.2.人们常说“十月有个小阳春”,这时候的天气有时( 不像)秋天,( 而像)是回到了春天.3.妈妈常说,犯了错误,要勇于承认.( 是)怎么做的,( 就)怎么说.4.(虽然)明天还会有新的太阳,(但是)永远不会有今天的太阳.5.他们知道(与其)欺骗我说外祖母睡着了,(不如)对我说实话,外祖母永远不会回来了.七、按要求改写句子.(6分)1.我赞美小草生生不息的绿色精神.(缩句)我赞美绿色精神.2.鹅咬住了衣襟.(把句子说具体)凶恶的鹅死死地咬住了我当胸的衣襟.3.同学们培养了勤学好问的习惯.(修改病句)同学们养成了勤学好问的习惯.八、根据课文内容填空.(4分)1.少壮不努力,____老大徒伤悲____.2.一日之际在于晨,_____一年之计在于春________.3.黑发不知勤学早,_____白首方悔读书迟_____.4.花有重开日,___人无再少年_____.九、课内阅读,完成练习.(8分)我记着金奎(kuí guī )叔的话,以后一直不怕鹅了.有什么可怕的!它(虽然)把我们看得比它小,( 可 )我们实在比它强(jiǎng qiáng)呀!怕它干吗?果然,我不怕它,它便不敢咬我,碰到了只是“吭( kēng háng)吭“叫几声,扇(shān shǎn)几扇翅膀,就摇摇摆摆走开了.看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,尽管它把我们看得比它大.1.划掉括号里不正确的读音.(2分)2.照样子写词语.摇摇摆摆: 严严实实快快乐乐(2分)3.在文中括号里填上恰当的关联词,再用这个关联词写一句话.(2分)虽然他长得很胖,可他的动作却很敏捷.4.作者为什么以后不再怕鹅了?为什么也不再无缘无故欺负牛了? (2分)作者从金奎叔的话中明白了,并不是看起来强的就强,看上去弱的就弱.十、阅读短文,完成练习.(13分)河滩小河在这儿拐了个弯.它放慢脚步,轻轻地,轻轻地走,一年一年,这儿淤下一片河滩,一-片绿茵茵的,被嫩草覆盖了的河滩.牵来枣红马,我让它在河滩上吃多汁的青草.太阳是那样灿烂.挥舞着小领褂,紧紧地,我追赶一只红肚子蜻蜓.....最有趣的,是仰面躺在柔软的草地上,随手扯一根草茎,放在嘴里嚼着,嚼着.天是那样蓝,那样亮;云是那样白,那样轻!叫天子(云雀)像拋在空中的一块石头,忽闪忽闪的,却不落下来.它放声歌唱,欢乐的歌声从天而降.翻一个身,用双手拄着下巴,我看着一堵蓬松的云,漫过村后的山包,慢慢地又从树顶上升起.树枝拉住它,把它扯成了一片一片……这时,一匹白马飞跑过来了,穿水红衣服的小姑娘,骑在白马上.那是小芳,敢骑着马奔跑的小芳.两匹马打着响鼻互相招呼.它们在-起吃草,吃很多带甜味的熟地草,吃很多野小米草.我和小芳坐在草地上,前面是一湾流得非常平静的河水.我们合看--本画书,把每一幅图画都印在心里.把画书小心地收好,我们又在一起玩“斗草”:挤出草汁来相碰,看谁把谁的草汁吸过去.我输得最多,在眼皮上夹了好多乐眼草,真气人.我不玩了,我要到河边去做一支漂亮的柳哨.吹着柳哨回来,我向小芳夸耀我的柳哨做得多好!小芳急忙站起来,头上戴一顶野花编织的花冠!“怎么样?”小芳头一偏,咯咯咯地笑个不停.这疯姑娘!……美丽的夏天的傍晚,可爱的河滩是我们的乐园.暑热已经下去.草吐着香气,泥土吐着香气,从河面上来飘来潮湿的水的香气.翻跟头,打滚,跳“小黄牛”,玩老鹰叼小鸡……要怎么玩就怎么玩.我们是那样快乐!1.在短文中找出合适的词语填在括号里.(3分)(平静)的河水(绿茵茵)的草地(白白)的云(漂亮)的柳哨(美丽)的傍晚(野花编织)的花冠2.通过读文你知道这儿的河滩是怎么形成的? (2分)因为小河拐弯放慢了速度,淤积而成的河滩.3.我和小芳到河滩是来干什么的? (2 分)我和小芳到河滩是来放马.4.“我”为什么叫小芳“疯姑娘”呢? (3分)因为小芳的纯真、自然让人觉得没有心机,所以就像是“疯姑娘”.5.“我们是那样的快乐!”你认为是一种什么样的快乐? (3分)“我们是那样的快乐!”是指自由自在地,亲近自然的、无拘无束的玩耍.十一、习作.(略)。
人教版(部编)四年级语文上册第六单元测试卷及答案一、读拼音,写词语。
(8分)dà gài() wán qiáng() fǒu zé()zá guō() kuàng qiě() zhù wēi()suí jí() shèn zhì()二、用“√”给加点字选择正确的读音。
(3分)芹.菜(qín jīn)哄.骗(hōng hǒng)他俩.(liǎng liǎ)钉.子(dìng dīng)旋.转(xuàn xuán)角.色(jué jiǎo)三、每一组都有两个错别字,先用“”画出错别字,再在括号内改正。
(3分)1.老虎馈败僧狠露面事到临头()()2.结实年极预料自毫冰天雪地()()3.排炼率倒紧张兴趣手舞足蹈()()四、选择题。
(10分)1.“真凭实据”中“凭”的意思是()。
A.依靠B.证据C.根据D.无论2.下列词语和喻义搭配错误的一项是()。
A.打头阵(冲在前面带头干)B.破天荒(从来没有出现过的事)C.敲边鼓(在一旁说闲话)D.挑大梁(承担重要的、起支柱作用的工作)3.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。
A.表弟忽然无缘无故....地哭起来了,无论我怎样哄都不听。
B.面对严厉的考官,他不动声色....,神情镇定自若。
C.进入考场前要做好准备,但并不是说考试前才做重整旗鼓....的最后练习。
D.小刚的故事逗得大家哄堂大笑....。
4.下列句子中,关联词语使用不恰当的一项是()。
A.虽然家境贫寒,但是她从来没有放弃改变命运的机会。
B.海底不但景色奇异,而且物产丰富。
C.因为天色已晚,所以老师仍在灯下伏案工作。
D.只要我们努力学习,成绩就会不断地提高。
5.下列句子中,描写了人们欢乐的心情的一项是()。
A.人们脸上带着笑容,喜气洋洋。
统编版四年级语文上册第六单元检测卷1学校:_______ 班级:_______ 姓名:_______ 得分:_______(考试时间:90分钟)一、给划线的字选择正确的读音。
挣(zhēnɡ zhènɡ)脱束(shùsù) 缚(fúfù)扇(shān shàn)风扇(shān shàn)翅膀脚爪(zhuǎzhǎo)胳臂(bìbei) 尽(jìn jǐn)管尽情(jìn jǐn)二、选择词语填空。
飞快赶快1时间不早了,我们(_________)走吧!2他(_________)地走了过来,一把握住了鹅的脖子。
欺负欺骗3狡猾的狐狸又一次(_________)了乌鸦,让它嘴里的肉掉在地上。
4鹅要凭这点来(_________)人,我们可不答应。
三、选择恰当的词语填到句中的括号里。
忽然突然1他的(______)到来,打乱了我的学习计划。
2我(______)想起来了,大哥往常就是这样呼唤羊群的。
四、把下列词语连成句子并写下来。
1 注意懊恼这种长辈的引起了终于_______________________________________________________________________________2 证明吧直到现在兴致勃勃我还能这些写下文字有力的便是一种_______________________________________________________________________________五、仿写词语。
兴致勃勃(ABCC)___________ _______________ _____________六、看拼音写词语。
bān jí yí duàn pái liàn záɡuō()()()()七、选择恰当的词语填到句中的括号里。
部编版小学语文四年级下册第六单元达标测试卷及答案(考试时间:100分钟总分:100分)班级:______ 姓名:______ 考号:______一、读拼音,写词语(8分)1.读拼音,写词语。
ɡōnɡ jìnɡɡē bo tǔ kànɡqiānɡ shuānpín qiónɡjié nàn chèn jīhuānɡ mánɡ二、选择下列加点字的正确读音。
(3分)2.选择下列加点字的正确读音。
安徽.(wēi huī)倔.强(jué juè)塞.满(sāi sài)祈.求(qǐ qí)嘹.亮(liáo liào)熟悉.(xī xì)三、选择题。
(12分)3.下列句子中画线词语使用不恰当的一项是()A.人们推推搡搡地把他迎进屋。
B.可能是因为换了新的环境,他表现得有些拘束。
C.他艰难地往前走着,一个趔趄险些摔倒在地。
D.室内一片狼藉,像是刚刚经过一场很大的劫难。
4.选择合适的关联词语填入下面的句子中。
()雨来________牺牲自己,________说出李大叔的下落。
A.宁可……也不……B.只有……才……C.虽然……但是……D.即使……也……5.结合语境理解词语的意思,下列错误的一项是()A.“风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。
”(飘飘悠悠:这里指苇絮从空中轻缓地往下降。
)B.“他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。
”(沮丧:这里指灰心失望。
)C.“青铜摇了摇头,心里很为那人感到遗憾。
”(遗憾:这里指遗失之后的感叹。
)D.“老人们说:‘有志不在年高,雨来是个好孩子。
’”(有志不在年高:有没有志气,不在乎年龄的大小。
这里是指雨来年龄小有志气。
)6.读句子,下面句子中破折号的用法是()他们忘记了它们的用途,只是觉得它们好看——不是一般地好看,而是特别地好看。
第六单元检测卷(考试时间 90分钟全卷满分 100分)温馨提示:遇难心不慌,遇易心更细;拼一分高一分,一分成就终生!一、基础知识积累(40分)1.我会读拼音写词语。
fǔ mō guì bài wán qiáng gài kuò wò shǒurèn píng shì bīnɡ yù liào shuài qì pǐn zhì2.给加点字选择正确的读音,画“√”。
胳膊.(bó bo)掐.住(qiā qià)捶.背(chuí cuí)笨拙.(zhuō zhuó)芋.头(yú yù)撇.嘴(piē piě)角.色(jué jiǎo)殷.切(yīng yīn)3.下列词语书写全部正确的一项是()A.四肢血液况且照耀B.犹其摔倒挖苦预料C.课堂吩附仇恨错误D.跪下坚难逃跑大慨4.下面()的意思是“人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才”。
A.人之初,性本善。
B.子不学,非所宜。
C.昔孟母,择邻处。
D.融四岁,能让梨。
5.下列句子中,没有语病的一项是()A.教练耐心地指出我在这次比赛中存在的问题。
B.英国科学家达尔文发明了生物进化的规律。
C.放学时,小明总是第一个首先冲出教室。
D.因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校。
6.根据语境,填入括号最恰当...的一项是()①圈圈年轮②缕缕温暖③粼粼波纹④声声欢韵风从水上走过,留下了;阳光从云中穿过,留下了;哨鸽从天空飞过,留下了;岁月从树林中走过,留下了……啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢?A.③②④①B.①②③④C.③④②①D.④③②①7.辨字组词。
谜(______)扳(______)膊(______)欺(______)滋(______)迷(______)板(______)搏(______)期(______)磁(______)8.查字典填空。
部编版小学四年级语文上册第六单元测试题(含答案)四年级语文第六单元测试题(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用。
(49分)(一)读拼音,写词语。
(8分)(二)选择题。
(27分,每小题3分)1.下列加点字的注音不正确的一项是()A.所谓(wèi)B.恐怖(bù)C.殷切(yīn)D.挑衅(bàn)....2.下列词语中书写有误的一项是()A.把握B.族转C.仍然D.预料3.下列词语搭配不恰当的一项是()A.挑大梁B.碰跟头C.破天荒D.想问题4.下列短语的形式与其他三个短语不同的一项是()A.表演节目B.抽打陀螺C.百花齐放D.表达谢意5.将关联词填入句子,最恰当的一项是()()基本动作没学会,()不要急着学惊险动作。
A.因为……所以……B.不但……而且……C.如果……就……D.哪怕……也……6.“我”不再怕鹅了,因为()A.“我”知道自己比它强大。
B.它把我们看得很小。
C.“我”可以找XXX赶鹅。
D.我喜欢上了鹅。
7.《陀螺》一文告诉我们的原理是()A.从小就要不甘人后,无论做什么事情都要做到最好。
B.拥有一个英武的陀螺才干取得最大的快乐。
C.我们不能以貌取人,第一印象不一定可靠。
D.小时候的快乐可以长久地留在心里。
8.如果你的好朋友XXX要搬走了,她很难过,下列句子可用来安慰她的一项为哪一项()A.旧的不去,新的不来,你去了新中央会交到新朋友的。
B.你要搬到别的中央了,不晓得我们的友谊能维持多久。
C.“海内存知己,天涯若比邻。
”距离不会隔断我们的友谊,以后常联系。
D.无论你会不会忘记我,我都不会忘记你这个朋友的,祝你在新的环境里开心、幸福。
9.XXX在期末考试中,各科成绩都很优秀,他能取得这么好的成绩都归功于他平时努力研究,正所谓()A.早开的红梅——一枝独秀B.积沉舟——非一日之功C.砌墙的石头——后来居上D.XXX写字——力透纸背(三)把下列词语补充完整,再根据意思选择。
部编四年级语文第六单元测试题(含答案)基础百花园(41分)一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)A.踱.(dù)步彻.(chè)底名誉.(yù)B.欺.(qī)骗所谓.(wèi)拳.(quán)头C.撇.(biě)嘴倒霉.(méi)砸.(zá)锅D.笨拙.(zhuó)堂.(táng)弟手段.(duàn)二、读拼音,写词语。
(8分)三、给下列句中加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。
(4分)【老】①年岁大(跟“少、幼”相对);②很久以前就存在的;时间久的(跟“新”相对);③原来的;④对某些方面富有经验;老练(跟“嫩”相对);⑤经常。
1.小明的爸爸是修理汽车的老.手。
( )2.这消息曾使我一整天处于恍惚的状态,老.想象着那只陀螺英武的风姿。
( )3.这件大衣的样式已经很老.了。
( )4.他虽然已经六十多岁了,但是一点儿都不显老.。
( )四、写出下列句子运用的描写方法。
(6分)1.他们往往各站一角,奋力抽转自己的冰尜儿,让它朝对方撞去。
( )2.这一摔是那么痛快,远处的孩子们全笑了起来,我也挂着泪笑了。
( )3.那个演哥哥的小朋友问我:“你会豁虎跳吗?”() 五、把下面的四字词语补充完整,并按要求完成练习。
(14分) ( )缘( )故通( )达( ) ( )堂( )笑( )头( )气顾( )思( ) ( )整( )鼓摇( )晃( ) ( )( )勃勃不可( )( ) 1.( )指懂得道理,说话做事合情合理。
2.找出下列词语的近义词。
没精打采——( ) 捧腹大笑——( ) 3.世间许多事情是( )的,表现优异、工作卖力的表姐竟然( )地受到了领导的批评。
六、按要求完成句子练习。
(6分)1.缩句:其余三只鹅纷纷张开翅膀跳进池塘里。
________________________________________________________ 2.修改病句:我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。
________________________________________________________ 3.用关联词语将两句话合并为一句话:赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。
只有小陀螺的大多在自家院子里玩。
________________________________________________________ ________________________________________________________主题训练营(12分)七、根据课本内容填空。
(12分)1.________________,驷马难追。
2.________________,谬以千里。
3.很多人认为:牛怕人是因为牛的眼睛看人,觉得人比牛大,鹅不怕人是因为鹅的眼睛看人,觉得______________。
其实只要我们____________________,鹅是不敢欺负人的。
4.“到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声接连不断。
”对这句话的理解正确的是( )A.老师和同学们的笑声让“我”彻底丧失了演下去的勇气,所以“我”索性临场发挥随心所欲地演,因此一点儿也记不起来。
B.“我”由于非常紧张,生怕自己演不好,一直想着怎样按老师的指导去表演,而没有精力去关注自己的表演情况,所以最后一点儿也记不起来。
读写展示台(47分)八、课内阅读。
(9分)就在这时候,池塘里划来了一只小船,捉鱼的金奎叔从船里跳上岸,飞快地走了过来(这些,我都是后来才知道的,当时是完全昏乱了)。
金奎叔是个结实的汉子,他的胳膊比我的腿还粗。
他一把握住了鹅的长脖子。
鹅用脚爪划他,用嘴啄他。
可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅摔到了半空中。
它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。
这一下,其余三只鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池塘里,向远处游去。
……金奎叔帮我穿上鞋,拾起书包,用大手摸摸我的头,说:“鹅有什么可怕的!看把你吓成这样。
”我说:“因为鹅把我们看得比它小哇!”金奎叔说:“让它这样看好了!可是,它要是凭这点来欺负人,那咱们可不答应,就得掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。
记着,霖哥儿,下次可别怕它们。
”我记住金奎叔的话,从此不再怕鹅了。
有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊!怕它干吗?果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是吭吭叫几声,扇几下翅膀,就摇摇摆摆走开了。
看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,我觉得它虽然把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它干吗?直到现在,我还记着金奎叔的话。
1.给加点的字选择正确的读音,在下面画“√”。
(5分) 划.(huáhuà)船结.(jiējié)实扇.(shān shàn)扇.(shān shàn)子脚爪.(zhuǎzhǎo)2.面对金奎叔,鹅又是怎样的表现呢?用“——”画出来。
请你试着用一个成语概括一下此时鹅的样子。
(2分)_______________________________________________________ _3.读一读选文中画线的金奎叔的话,说一说你的理解。
(2分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 九、课外阅读。
(13分)换伞早晨,天下着雨,街边的一家点心店门前挤满了人,我也撑着伞,排在买早点的行列中。
好容易轮到我买了。
我收下雨伞,靠在柜台边,买了点心,匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来,撑开伞,扎进了雨帘。
我正在匆匆赶路,忽然听到有人在喊:“等一等!”雨声夹喊声,是喊我吗?回头一看,一把黑布伞穿过透明的雨丝,向我急速地移动着。
雨伞移到我身边便停住了,伞一斜,露出一张秀气的脸。
“大哥哥,你把伞拿错了,这把才是你的。
”我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。
“大哥哥,我的伞面已经打补丁了,给。
”甜甜的声音有点醉人。
我撑着自己的伞继续赶路,一滴雨点落在我的唇边。
哟,甜滋滋的,像蜜一样甜,一直甜到我心里。
1.这篇短文主要讲的是______________________________________。
本文是按照________________的顺序写的。
先写________,再写________,最后写________。
(5分)2.短文的第四、五自然段主要抓住了小姑娘的( )进行描写。
(1分)A.肖像B.动作C.语言D.神态E.心理3.短文中作者重点对________________________这个人物进行了描写,表现了其___________________________________________ _____________________________的品质。
(2分)4.文中破折号的作用是( )(2分)A.表示声音的延长B.表示补充说明C.表示意思的转折5.结合文章内容说说你对最后一段的理解。
(3分)________________________________________________________ ________________________________________________________ 十、快乐习作。
(25分)题目:童年憾事....童年趣事..童年幸事要求:选择一个题目,围绕加点词语选择材料;注意将事情的起因、经过和结果写清楚;书写工整,语句通顺,450字左右。
参考答案一、B二、顽强摔跤任凭幸亏训练况且失败自豪三、1.④ 2.⑤ 3.② 4.①四、1.动作描写 2.神态描写 3.语言描写五、无无情理哄大垂丧名义重旗头脑兴致预料1.通情达理 2.垂头丧气哄堂大笑3.不可预料无缘无故六、1.鹅跳进池塘里。
2.我殷切期待的目光可能引起了她的注意。
3.因为赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风,所以只有小陀螺的大多在自家院子里玩。
七、1.一言既出 2.差之毫厘3.人比鹅小克服胆怯的心理4.B八、1.huá√jiē√shān√shàn√zhǎo√2.它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。
这一下,其余三只鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池塘里,向远处游去。
此时鹅的样子,用一个成语概括就是“落荒而逃”。
3.不管鹅怎样看待我们人类,我们都不能被它们的样子吓倒,要振作、勇敢,勇于与它们作斗争。
九、1.“我”在买早点的时候拿错了伞,小姑娘主动把自己的旧伞换回去了事情发展放伞取伞换伞2.C3.换伞的小姑娘不贪便宜,没有私心,替他人着想4.B5.换伞的小姑娘不贪便宜,没有私心,一心替他人着想,“我”被她的美好品质感动,所以觉得心里甜甜的。
十、思路点拨:先要理解加点词语的意思,确定写作的中心,然后围绕中心选材。
如:童年憾事,我们必须抓住“憾”来选材,所选的材料是作者亲身经历的,感觉很遗憾的一件事情。
写的时候把事情的起因、经过和结果交代清楚,写出自己的真情实感。
例文略。