六级考试听力技巧-七-：针对题型逐个演练

六级英语听力技巧和方法六级英语听力怎么听，考生如何听的准确？想知道的小伙伴看过来，下面由小编为你精心准备了“六级英语听力技巧和方法”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的内容!六级英语听力技巧和方法六级英语听力技巧1、词汇积累听力词汇的时候要做到听音知意，这就要求大家平时记单词的时候一定要记住单词的准确读音，比如three和tree，不准确的发音容易导致听力的误判。

另外，听力练习过程中遇到的生词一定要记下来，而且要分类记忆，比如环境类、人物类、经济类等，这样在听到某类文本的时候就会容易联想到这些单词。

2、精听和泛听大家对于这两种练习方式一定不陌生。

做精听的时候需要大家利用整块的时间集中精力听，而且碎片化时间，文都教育的老师建议大家每篇文章最少要精听三遍，彻底听懂文章。

然后利用课间或者午休的碎片化时间进行泛听，听懂大致意思即可，不要求听懂每一个单词。

3、熟悉英音由于一些单词在发音时英音和美音之间存在很大差异，但是我们大学英语六级的听力考试中一般是英音，所以大家在备考时要提前适应英音4、提升速记能力我们大家都知道，大学英语四六级考试试卷中的听力部分是不会为大家提供题目的，只有四个选项，而且题目只有在每段听力末尾才播放，所以就要求大家在题目播放之前记住前面的内容。

如何才能记住大段听力的主要内容呢?这就需要大家有一定的速记能力，速记一些关键词，比如一些名词、动词等实词，而不是全部记忆听力内容。

一些内容可以采用符号记忆的方法。

5、转折词是重点在很多听力内容中，前面的部分会铺垫大段的内容，而关键信息往往通过转折的方式引出来，因此需要大家掌握一些转折连词，比如but、however、nevertheless等。

六级英语听力注意事项1、听音之前的准备要有效利用题目选项进行预判断，包括推测题目内容和考查内容。

在看选项时，要做到以下三点。

一是竖看，确定相同之处。

二是横看，确定不同之处。

三是找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。

六级听力速成蒙题全对方法
1、快速阅读，在考试时，同学们就可以利用监考老师发放试卷以及播放题目要求的时间，快速浏览试卷中的选项，抓住关键信息。

2、边听边写：时间那么短，只是“听”这一项任务就已经完全占据了注意力。

将你听到的重点信息用自己能看懂的字符表示出来。

而且，要利用已有的语法知识，猜测没有听到的内容大致应该是什么词性，再结合语境猜测是什么词义。

3、如果四个选项中有两个或者三个你能感觉到在刚刚的听力中又听到，这时候建议选择你没听到的那个。

这种题一般是推断题，推断出的内容一般不会出现在听力原文当中。

4、如果一题的答案中有两个答案是近似的，只有一个单词或者短语不同，那么你可排除其余答案，再看这两个答案中的中心单词有没有和你排除的两个答案中重复的，如果有的话，你基本可以锁定那个正确答案了。

拓展资料：
英语六级听力考试技巧
a、考生要学会精神放松：如果对听力考试感到紧张或害怕，那么在自己的考场坐位上原地做几次深呼吸，这样可以有助于缓解紧张情绪。

b、排除杂念，注意力集中：坐在考场里，不要总想着：“听不懂怎么办?答错了怎么办?”这时千万不要心存顾虑，要稳定自己的情
绪，全神贯注于你的听力内容，尽自己最大的努力来考，这样才会发挥出最佳水平。

c、要力争主动，带着问题听：充分利用听力考试正式开始前2分钟的时间，将试题浏览一遍。

尽量争取在这2分钟内多看几道题。

正式开始做题之后，要严格控制答题时间，根据自己听懂的内容，尽快确定并标出答案。

倘若遇到难题，应当机立断，不要在该题上花太多的时间。

四六级听力技巧与答题技巧详解听力作为英语四六级考试的重要部分，对于考生来说是一个相对难以应对的挑战。

因此，掌握听力技巧和答题技巧成为提高听力分数的关键。

本文将详细讲解四六级听力技巧和答题技巧。

一、听力技巧1. 预测题目内容：在听力开始前，快速浏览题目，理解问题的要求和重点，尝试预测答案的范围以及可能的关键词。

这样能帮助你更有针对性地聆听对话或短文，提高听力的准确性。

2. 注意关键词：关注对话或短文中的关键词，这些词通常是信息传递的核心点。

将注意力集中在关键词上，可以更好地理解和抓住重要信息。

3. 聚焦一致性：听力材料中的对话或短文通常会就同一个话题进行不同方面的描述。

将握住主题的思路，把握对话或短文中重复出现的内容和信息，从而更好地理解整个材料。

4. 注意声调和语气：正确理解对话者的语气和声调可以帮助你把握对话的情感和意图。

特别是在多人对话中，对话者的语气和态度往往能明显干扰或暗示某些信息。

5. 标记重点信息：听力过程中，合理使用笔记、缩写和图表等方法，将听到的重要信息及时记录下来。

这样不仅有助于加深印象和理解，而且能够在后面的题目中提供便利。

二、答题技巧1. 利用选项消减法：在选择题中，单选和多选题通常提供几个选项。

利用所学的听力技巧，将不符合条件的选项逐一排除，最终选出正确答案。

这样可以提高选择题的答题准确性。

2. 注意选项词序：很多听力选项的干扰性在于选项词的词序和原文不一致。

在做题过程中，注意选项词的变化和顺序，避免由于这种干扰导致选项选择错误。

3. 捕捉细节信息：许多听力题目要求考生拾取细节信息。

在听力过程中，注意捕捉细节信息的同时，确保不丢失整体大意。

4. 注意时间提示：听力材料中经常会提到具体的时间信息，例如日期、时间段等。

捕捉这些信息并在答题时有效利用，有助于提高答题的准确度。

5. 学会揣测答案：有时候，无法听清或者无法确定答案的情况下，可以学会根据前后文的逻辑关系和常识进行揣测。

六级考试听力技巧(一)提炼选项中的重要信息提醒考生务必先看选项。

当录音人开始宣读Directions 时，考生应充分利用这段时间速读选项，预测考点，从而做到心中有数。

通过先看选项，可以明确题目多方面的信息：1）题目涉及到的人物、地点、场合等，在非主题题型中，可能暴露该题的主题。

考生可以通过对全部选项的速读建立起一个大概的场景，比如:图书馆、医院病房等，从而联想起与该环境有关的词汇，迅速进入状态；2）当四个选项是同类短语时，考点就在这一细节。

这时，考生应充分集中精力，听懂时间、数字等与选项对应的细节考点；3）尽管四个选项中只有一个正确答案，其余的三个选项设置也并非和题目毫无关系。

利用设定干扰选项所遵循的规律，我们可以大胆地进行猜想。

这种猜测其实并不耽误时间，也不怎么消耗脑力，考生反而能够通过猜想事先得到一个对该题的印象。

结合四个选项的共同点，我们往往可以得到大量的提示，有时候，甚至可以把答案猜得八九不离十。

真正听题的时候，考生可以和录音人给出的信息进行比较，轻易排除错误选项，直达正确答案。

举例如下：99年6月Section A(9):You will read:A) She is not interested in the course.B) She doesn’t like the way the professor lectures.C) She’s having a hard time following the professor’s lectures.D) She’s having difficulty with the heavy reading assignments.黑体的部分就是考生在短短5秒内应该看到的信息点。

某考生仅根据以上选项推论如下：选项中不断重复的course，lecture，assignments都提醒我们，这是学生评价课程的一道题目。

题中男生会先问感觉如何，女生的回答可能并不是全盘否定，但一定会有抱怨。

英语六级听力技巧方法英语六级听力技巧方法一、扩充背景知识储备讲座/讲话听力部分涉及知识面广，这就要求大家扩大阅读范围，尽力拓展个人的知识储备。

大家生平时应该多看一些人文类的材料。

相对而言，文科生需要补一补理科方面的知识，可阅读一些学术性的期刊杂志等等，而理科生可以多看一些文学史方面的文章。

同时，通过收看一些知识性强的电视节目也能够帮助增强知识储备。

例如美国的Discovery探索频道的节目内容主要以动物学、地理学、人文学以及天文学为主，包括介绍一些具体的动物、动物习性、地形地貌方面的知识、国家的历史文化、以及一些我们可能不太熟知的天文学重点概念等。

收看这类节目能帮助我们理解相关学术类知识，同时还能够让我们熟悉这些知识的描述方式。

另外，一些考生喜欢看美剧，其实从一些美剧里我们也是可以积累到一些讲座/讲话听力的背景知识，比如《生活大爆炸》。

对于英语报道，我们平时应养成多看报纸，常听广播的习惯，这样就可以掌国际、国内的一些阶段性的热门话题及一些有争论的问题。

在考试中，对一些重大时事新闻的了解往往能使我们受益匪浅，在听力过程中调动平时积累的背景知识，可以帮助我们理解所听内容。

四、六级总体改革趋势是越来越贴近生活化，希望引导大家去多多进行实际运用。

按照这个趋势，我们应着重关注以下几个方面的内容：(1)最热门、但不具政治争议的国际时事;(2)经济类相关新闻;(3)当代潮流趋势相关的新闻，如环保类、互联网相关报道;(4)与大学生和英语学习相关的教育类、学习类、英美文化类报道等。

二、过好发音这一关单词记忆的时候，不仅要记住拼写和意义，还要注意单词的发音，将单词的发音和意义联系起来。

如果只记得住单词的拼写，记不住发音，当我们听到这个词的时候，就不得不在脑子里拼写一遍，然后才恍然大悟该单词的意思。

在考试中，如果这样来理解新闻的话，估计等反应出某个单词的意思时，恐怕已经错过了许多重要的信息。

当然，如果过了语音关，听力中近音词的辨析也自然不在话下。

英语六级听力听力题型详解英语六级听力题型详解在英语六级考试中，听力部分占据了重要的一部分，了解各种听力题型及其解题技巧对于取得好成绩至关重要。

本文将详细介绍各种英语六级听力题型，并提供一些解题技巧和注意事项。

一、单项选择题这是最常见的听力题型之一。

在该题型中，你将听到一个问题，并有三个或四个选项供你选择。

你需要仔细听取问题并选择最合适的答案。

解决这种类型的问题最关键的就是注意听力材料中的关键词和定位词，这有助于你定位正确的信息。

同时，你还可以通过排除法来缩小答案的范围。

例如，你会听到以下对话：Question: What does the man want to buy?Option A: A book.Option B: A pen.Option C: A shirt.你需要仔细聆听对话，找到关键信息，确定正确的答案。

二、信息匹配题在这种题型中，你将听到一系列陈述或问题，并需要将其与与之相匹配的选项进行连线。

这需要你具备较强的理解和记忆能力。

为了解决这个问题，你应该密切注意每个陈述或问题中的关键词，并将其与选项进行比较。

一些多余选项可能会干扰你的注意力，所以你需要格外小心。

例如，你会听到以下对话：Statement 1: The man is planning a trip to Europe.Statement 2: The man is afraid of flying.Options: A. Booking a flight. B. Taking a train. C. Going by ship. D. Renting a car.你需要将每个陈述与最适合的选项进行匹配。

三、填空题填空题是另一个常见的听力题型。

在这种情况下，你将听到一个对话或独白，并需要根据听到的信息填写空白处的单词或短语。

为了解决这个问题，你需要特别留意定位词和关键信息词，以确定应该填写的内容。

此外，熟悉一些常见的词汇和短语也非常有帮助。

六级听力辅导大学英语六级听力技巧一、六级与四级考试听力部分的不同要求1999年《大学英语教学大纲（修订本）》规定，基础阶段的教学要求分为基本要求和较高要求两种。

达到四级为基本要求；达到六级为较高要求。

大学英语六级听力技巧听力的六级要求为“对题材熟悉、句子结构不太复杂、基本没有生词、语速为每分钟150至170词的篇幅较长的会话、谈话、报道和讲座，能掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度，并能进行分析、推理和判断。

”大学英语六级听力技巧直观上讲，就是六级考试听力部分的录音速度比四级快10-20词/分钟，在考试时间相同的情况下，短文部分每篇就可以多出20-30词。

小对话有时也会特别罗嗦，虽然最后考察的信息只有一个，但是对话中可以提供的会多一些。

干扰信息的增加同样会增加考试的难度。

大学英语六级听力技巧二、考生面临六级考试的差距、原因分析，及应对方法即使在重点大学，本科阶段六级考试的通过率也只有30%上下。

而听力测试始终是应试考生的弱项。

考生的差距主要表现在：1）对单词、短语或语句的音感刺激不敏感、不熟悉，反应迟缓。

大学英语六级听力技巧原因在于很多考生是出于应付考试而不是掌握一门语言的动机去学习英语。

除了认识一些单词之外，对作为一们语言的英语是既听不懂也说不出，听英文对话或者段落时是一个词一个词那么去听，熟悉程度远远达不到正常交流的要求，而六级考试的听力部分的语速已经接近于正常语速。

大学英语六级听力技巧考生需要加强的就是语言能力的应用，多听，多写，多说，在学习语言的过程中更多的着眼于应用而不是应考，在学习材料的选择上侧重于段落文章而不是单纯去背单词或者字典。

另外一些学校的图书馆会定期播放一些中文字幕的原版电影，这些材料对英语语言的学习，尤其是听力能力的提高，是相当有帮助的。

近年来六级考试的内容越来越贴近现实，部分题目要求对英美国家的生活习俗有一定了解才可以正确回答,例如:大学英语六级听力技巧A) Painting a picture.B) Hosting a program.C) Designing a studio.D) Taking a photograph.大学英语六级听力技巧W: Well, tonight we have Professor Brown in the studio to talk about his recent book Fashion Images. Good evening, professor.M: Good evening, and thank you for inviting me here this evening.Q: What is the woman doing?大学英语六级听力技巧(答案为B,CET_6 2002年6月第3题)就这类题目来讲，单纯依靠课本或者听力课程中的知识是很难解答的，因为studio本身也是个多义词：可以是创作室，可以是摄影棚或者录音室，也可以是演播室；而如果接触过一些英文的广播或者电视节目，这类题目就很容易解决了。

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⼀、英语六级听⼒材料运⽤技巧 ⾸先，要有效率的对待历年考试真题。

有的同学盲⽬地陷⼊题海战术，在个⼈做题技巧尚不成熟的时候海量地做题;做题之后也⽋总结，就马上⼜去做下⼀套题了。

殊不知真题有限，没有结合技巧的⼤规模做题会浪费同学们很多考前实战模拟的机会。

还有的同学习惯⽤真题去"磨⽿朵"，即⽆时不刻地在⽿边放着真题录⾳。

殊不知这样的学习习惯会使得你对于真题⾳频的敏感度下降，导致考场上的精神不集中。

所以，⼀定要在了解四六级听⼒出题规律、做题技巧的基础上练习真题;做题之后要对于做错的题⽬反复思索，找到你和正确答案的"思维差距"。

其次，要在做题之余做到泛听，提⾼适应纯正英语⾳频的能⼒。

⼀些同学希望在四六级听⼒考试中得到⼀个⽐较理想的分数，那么提⾼对于⾃⼰的要求、⽤更具挑战性的⾳频材料训练⾃⼰的⽿朵就是必不可少的⼀步了。

建议给位同学找到⼀些难度⾼于四级考试的⾳频材料，⽤这些材料做泛听。

当你可以跟得上且听得懂这些材料后，你再⾯对四级听⼒的⾳频就会很⾃然地产⽣⼀种"曾经沧海难为⽔"的感觉。

各位⽼师们建议各位参加四级考试的同学们可以试着去泛听六级的⾳频材料;参加六级考试的同学们可以找⽼托福的听⼒段⼦，或者慢速VOA 等等材料来进⼀步提⾼⾃⼰。

当然，所谓"泛听"，也是要讲究⽅法和效率的。

要将"听"与练习记笔记、练习听写、总结知识点、跟读模仿等等步骤紧密联系起来，才能使得泛听达到事半功倍的效果。

⼀⾔以蔽之，各位考⽣在备考四六级听⼒的过程中要善于应⽤各种复习材料，善于将练习与各种命题规律、考试技巧以及良好的学习⽅法有机的结合起来。

只有这样，六级听⼒才能不再是影响各位考⽣通过考试的短板。

⼆、英语六级听⼒三⼤技巧 1、熟悉考试题型。