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信息技术应用基础学案一、学习目标1. 了解信息技术的基本概念和特点；2. 掌握计算机硬件、软件和网络的基本知识；3. 熟悉信息技术在日常生活和工作中的应用；4. 培养信息技术应用能力和解决问题的能力。
二、学习内容1. 信息技术概述1.1 信息技术的定义和发展历程1.2 信息技术的特点和应用领域1.3 信息技术发展的趋势和影响2. 计算机基础知识2.1 计算机硬件组成及其功能2.2 计算机软件的分类和作用2.3 计算机操作系统2.4 常见办公软件的基本操作3. 网络基础知识3.1 网络的概念和分类3.2 互联网的起源和发展3.3 常见网络应用和服务3.4 网络安全和隐私保护4. 信息技术的应用4.1 信息技术在教育、医疗、金融等行业的应用4.2 信息技术在日常生活中的应用4.3 信息技术对社会和经济发展的影响5. 信息技术应用能力培养5.1 计算机操作技能的提升5.2 多媒体信息的编辑和处理5.3 信息检索和数据分析能力的培养5.4 问题解决与创新能力的培养三、教学方法1. 理论教学结合实践通过理论课程和实际操作相结合的方式，深化学生对信息技术基础知识的理解。
2. 多媒体教学利用多媒体教学手段，生动形象地展示信息技术的应用场景和操作方法，增强学生的学习兴趣。
3. 小组讨论与案例分析引导学生参与小组讨论，分析信息技术在不同领域的应用案例，培养学生的问题解决能力和团队合作意识。
4. 实践操作和课外作业提供实际的计算机操作训练和相关课外作业，巩固学生对信息技术知识的掌握。
四、教学评估1. 考试测试定期进行理论知识和实际操作的考试，检验学生对信息技术基础知识的掌握情况。
2. 课程设计安排相关课程设计项目，要求学生运用所学知识设计和实施一项信息技术应用方案，评估其综合应用能力。
3. 作业评定对学生的课堂笔记、实验报告、课外作业等进行评定，全面了解学生在课程学习过程中的表现。
五、教学资源1. 教材选用结合理论与实践的信息技术基础教材，如《信息技术基础》等。
高职信息技术信息技术应用基础示范课以高职信息技术信息技术应用基础示范课为标题信息技术在现代社会中的应用日益广泛，为了提高学生的信息技术应用能力，高职信息技术专业设置了信息技术应用基础课程。
下面我将为大家介绍一下信息技术应用基础示范课的内容和重要性。
信息技术应用基础示范课主要包括计算机基础、网络基础以及办公软件应用等内容。
首先是计算机基础部分，学生将学习计算机的基本组成部分、计算机内部结构、计算机操作系统和计算机硬件设备的使用方法等。
这部分内容的学习可以帮助学生了解计算机的工作原理，掌握计算机的基本操作技能。
其次是网络基础部分，学生将学习计算机网络的基本概念、网络拓扑结构、网络协议以及常用的网络设备等。
通过学习这些知识，学生可以了解计算机网络的组成和工作原理，熟悉网络设备的使用方法，掌握网络配置和故障排除的基本技能。
最后是办公软件应用部分，学生将学习常用的办公软件，如文字处理软件、电子表格软件和演示文稿软件等。
这些软件是现代办公工作的必备工具，学生通过学习可以掌握文字处理、数据分析和信息展示等技能，提高办公效率。
信息技术应用基础示范课的重要性不言而喻。
首先，信息技术已经渗透到各行各业，具备信息技术应用能力是当代大学生的基本素养。
通过学习信息技术应用基础课程，学生可以提高自己的信息化素养，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
信息技术应用基础示范课可以培养学生的实际操作能力。
课程设置了大量的实践环节，学生可以通过实际操作来巩固所学知识，提高自己的实际应用能力。
这对于学生以后从事与信息技术相关的工作具有重要的意义。
信息技术应用基础示范课还可以培养学生的创新能力和解决问题的能力。
在课程中，学生将面临各种实际问题，需要运用所学知识进行分析和解决。
通过这样的训练，学生可以培养自己的创新思维和问题解决能力，为将来的学习和工作做好准备。
信息技术应用基础示范课是高职信息技术专业的一门重要课程，它涵盖了计算机基础、网络基础和办公软件应用等内容，通过学习可以提高学生的信息技术应用能力和实际操作能力，培养学生的创新能力和问题解决能力。
中职《信息技术应用基础》课程标准一、课程目标本课程旨在培养学生基本的信息技术应用能力，使其具备以下能力和素质：- 掌握计算机基础知识，包括硬件、软件、操作系统等方面的基础知识；- 熟悉常见办公软件的使用，能够进行文字处理、数据处理和演示等基本操作；- 具备基本的网络应用知识，了解互联网的基本概念和使用方法；- 能够利用计算机进行简单的程序设计和编程。
二、教学内容1. 计算机基础知识- 计算机的组成和工作原理- 计算机硬件的分类和功能- 计算机软件的分类和功能- 操作系统的基本操作和常见功能2. 办公软件的使用- 文字处理软件的基本操作和格式设置- 数据处理软件的基本操作和数据分析- 演示软件的基本操作和幻灯片制作3. 网络应用基础- 互联网的基本概念和发展历程- 浏览器的使用和常见操作- 邮件的发送和接收- 常见的网络应用服务和资源的使用4. 简单的程序设计与编程- 程序设计基础概念和基本语法- 编程环境的配置和使用- 利用编程解决简单问题的思路和方法三、教学方法本课程注重理论与实践相结合，培养学生实际应用计算机技术的能力，教学方法主要包括以下几种：- 讲授：通过讲解基本概念和原理，引导学生系统地研究计算机知识；- 实践：安排实验和练，让学生亲自动手操作，增加实践经验；- 讨论：组织学生进行小组讨论和交流，促进思维和能力的培养；- 课外拓展：鼓励学生积极参加计算机比赛、实践活动等，提高综合能力。
四、教学评估为了全面评价学生的研究效果，教学评估主要包括以下几个方面：- 平时表现：包括课堂表现、作业完成情况、实验操作情况等；- 期中考试：对学生对课堂所学知识的理解和应用能力进行评估；- 期末考试：对全年所学内容进行综合评估。
五、参考教材- 《信息技术基础教程》- 《计算机基础与应用》- 《办公软件教程》- 《网络应用基础》- 《编程基础教程》以上是中职《信息技术应用基础》课程的标准内容和要求。
通过系统的学习和实践，学生将掌握基本的计算机知识和技能，为将来的学习和工作打下良好的基础。
信息技术基础与应用信息技术是指运用计算机科学、电子工程、传输技术、通讯技术、信息处理技术，并集成了软件开发、信息系统、网络技术等知识领域，来实现信息的获取、加工、存储、传输和应用的一种技术。
信息技术在当今的社会和经济生活中有着非常重要的地位和作用，促进了经济、科技、文化等各个领域的发展，大大提高了人类生产力和生存质量。
信息技术的基础是计算机科学和电子工程。
计算机科学是研究计算机和计算机程序的基础科学，涉及计算机的硬件、软件和计算机系统的设计原理。
电子工程是研究电子器件、集成电路和电子系统的原理与应用的学科。
通信技术和传输技术是信息技术的核心。
通信技术是指利用不同的技术手段和设备将信息在不同区域内或远距离传递的一种技术。
在通信技术中，电子邮件、短信、电话、实时聊天、视频通话、网上音乐、在线购物等方式已经成为日常生活中必不可少的沟通方式。
传输技术是指将信息从一个地方传送到另一个地方的技术，它把各种信息载体纳入复杂的传输过程中，使数据能够传输在不同的网络、协议和传输介质中。
目前广泛使用的传输技术有有线传输和无线传输，如光纤传输、铜线传输、无线电传输、卫星传输、移动通信等。
软件开发是信息技术中的另一个重要方向。
软件开发是制作和开发计算机程序的过程。
计算机程序是在计算机上运行的程序，包括操作系统、计算机网络、数据库、游戏等应用程序。
软件开发过程包括对需要解决的问题进行分析、设计程序、编写程序、测试程序和运行程序等一系列流程。
各种编程语言，如Java、C、Python、Ruby等，都是软件开发所用到的重要工具。
信息系统是信息技术中非常重要的一领域，它是指依据信息技术，将组织内部的信息、环境等各种资源统一管理的一种系统。
信息系统在企业中的应用已经成为当今企业管理的重要工具。
例如，金融行业可以利用信息系统来进行在线交易和金融风险管理、医疗保健行业可以利用信息系统来实现电子病历、公共安全行业可以利用信息系统来建立智能城市。
第一章单元测试1、单选题：CAM指的是计算机辅助（）。
选项：A:教学B:设计C:测试D:制造答案:【制造】2、单选题：计算机使用的是（）进制。
选项：A:十B:十六C:二D:八答案:【二】3、单选题：国际通用的字符信息编码方案为（）。
选项：A:机内码B:ASCII码C:BCD码D:国标码答案:【ASCII码】4、单选题：以下（）文件是音频文件。
选项：A:JPGB:MP4C:MP3D:GIF答案:【MP3】5、多选题：运算器主要任务是执行各种（）运算。
选项：A:设计B:算术C:测试D:逻辑6、多选题：以下属性于输出设备的有（）。
选项：A:音箱B:显示器C:键盘D:打印机答案:【音箱;显示器;打印机】7、多选题：计算机网络按照覆盖的物理范围可以分为（）。
选项：A:城域网B:外域网C:局域网D:广域网答案:【城域网;局域网;广域网】8、判断题：操作系统属于系统软件。
（）选项：A:对B:错答案:【对】9、判断题：杀毒软件可以发现并清查电脑上所有的病毒。
（）选项：A:对B:错答案:【错】10、判断题：域名为gov是表示是教育机构。
（）选项：A:错B:对答案:【错】11、判断题：人工智能技术是机器人技术。
（）选项：答案:【错】第二章单元测试1、单选题：以下哪种类型的文件在显示一致性和安全性上最好（）。
选项：A:WPSB:TXTC:DOCTD:PDF答案:【PDF】2、多选题：WPS分享文档可以有哪几种形式（）。
选项：A:以文件发送B:蓝牙共享C:发至手机D:复制链接答案:【以文件发送;发至手机;复制链接】3、多选题：WPS软件新建PDF文件有几种方法（）。
选项：A:从扫描仪新建B:从文件新建PDFC:图片转PDFD:新建空白页答案:【从扫描仪新建;从文件新建PDF;图片转PDF;新建空白页】4、判断题：PDF软件提供了全文翻译功能。
（）选项：A:对B:错答案:【对】5、判断题：WPS网盘存储的在云空间的文件会占用用户设备的磁盘空间。
中职信息技术应用基础重难点中职信息技术应用基础是中职信息技术专业的一门基础课程，它是培养学生掌握信息技术基本知识和技能的重要环节。
在学习这门课程时，有一些重难点需要特别关注和理解。
本文将围绕着中职信息技术应用基础的重难点展开讨论。
一、计算机硬件基础计算机硬件是计算机系统的重要组成部分，对于信息技术的应用起着关键作用。
在学习中职信息技术应用基础时，需要掌握计算机硬件的基本知识，包括计算机的组成、功能和原理等。
同时，还要了解各种硬件设备的特点和使用方法，如主机、显示器、键盘、鼠标等。
此外，还需要掌握计算机的组装和维护技巧，以及故障排除的方法。
二、操作系统操作系统是计算机系统的核心软件，对于信息技术的应用具有重要影响。
在学习中职信息技术应用基础时，需要掌握操作系统的基本概念和功能，了解各种操作系统的特点和使用方法。
同时，还要掌握操作系统的安装、配置和管理技巧，以及解决常见问题的方法。
对于不同的操作系统，还要了解其适用的场景和应用。
三、网络基础网络是信息技术应用的重要基础，掌握网络基础知识对于中职信息技术专业的学生来说至关重要。
在学习中职信息技术应用基础时，需要了解网络的基本概念和功能，包括局域网、广域网、互联网等。
同时，还要掌握网络的组网方法和配置技巧，了解网络安全和数据传输等相关知识。
四、办公应用软件办公应用软件是中职信息技术专业学生必须熟练掌握的工具，也是信息技术应用的重要组成部分。
在学习中职信息技术应用基础时，需要掌握办公应用软件的基本功能和使用方法，包括文字处理、电子表格、演示文稿等。
同时，还要了解办公应用软件的高级功能和技巧，以提高工作效率和质量。
五、数据库基础数据库是信息技术应用中用于存储和管理数据的重要工具。
在学习中职信息技术应用基础时，需要了解数据库的基本概念和原理，掌握数据库的设计和管理技巧。
同时，还要了解数据库的查询语言和操作方法，以及数据库的备份和恢复等相关知识。
六、编程基础编程是信息技术应用中的关键技能之一，对于中职信息技术专业的学生来说尤为重要。
信息技术应用基础(wps office)信息技术应用基础（WPS Office）随着信息技术的快速发展，办公软件成为我们日常工作中不可或缺的工具之一。
而WPS Office作为一款功能强大、界面简洁的办公软件，受到了广大用户的喜爱和应用。
本文将从WPS Office的基本功能、特点以及应用案例等方面来介绍信息技术应用基础。
一、WPS Office的基本功能WPS Office是一款集文字处理、表格编辑和演示文稿于一体的办公软件套件。
其中，文字处理模块提供了丰富的文字编辑、排版和格式设置功能，用户可以方便地创建和编辑各类文档。
表格编辑模块提供了强大的数据处理和分析功能，支持复杂的公式计算和图表绘制，可满足用户对表格数据的各种需求。
演示文稿模块提供了丰富的模板和动画效果，用户可以轻松制作出各种精美的演示文稿。
二、WPS Office的特点1. 多平台兼容性：WPS Office支持Windows、Mac、Android和iOS等多个平台，用户可以在不同设备上无缝切换和编辑文档，实现办公工作的高效连贯。
2. 云端同步：WPS Office提供了云端存储功能，用户可以将文档保存到云端，并随时随地进行访问和编辑。
同时，云端同步功能还可以确保用户在不同设备上的文档始终保持最新版本，方便团队协作和文件分享。
3. PDF转换：WPS Office支持将文档直接转换为PDF格式，并提供了丰富的PDF编辑和转换工具。
用户可以轻松地进行PDF的合并、拆分、加密、解密等操作，满足个性化的文件处理需求。
4. 手写输入：WPS Office还支持手写输入功能，用户可以使用触控笔或手写板在文档中进行自由书写和标注。
这对于需要进行批注和签字的场景非常实用，提高了工作效率和表达准确性。
三、WPS Office的应用案例1. 办公文档处理：WPS Office可以满足日常办公文档的创建、编辑和格式设置需求。
用户可以使用WPS Writer创建各类文档，如报告、简历、合同等，并通过WPS Office提供的模板和样式进行排版美化。
《信息技术(基础模块)》01 信息技术应用基础《信息技术(基础模块)》01 信息技术应用基础1 简介1.1 目的和范围1.2 术语和定义2 计算机硬件基础2.1 计算机组成与工作原理2.1.1 中央处理器（CPU）2.1.2 主存储器（RAM）2.1.3 辅助存储器2.2 输入设备2.2.1 键盘2.2.2 鼠标2.2.3 扫描仪2.3 输出设备2.3.1 显示器2.3.2 打印机2.3.3 绘图仪2.4 存储设备2.4.1 硬盘2.4.2 光盘2.4.3 USB闪存盘2.5 接口和总线3 操作系统基础3.1 操作系统概述3.2 常见操作系统3.2.1 Windows操作系统3.2.2 MacOS操作系统3.2.3 Linux操作系统3.3 文件系统3.3.1 文件和目录3.3.2 文件操作3.3.3 文件系统管理4 网络基础4.1 网络概述4.2 网络协议4.3 计算机网络类型4.3.1 局域网4.3.2 广域网4.3.3 互联网4.4 网络设备4.4.1 路由器4.4.2 交换机4.5 TCP/IP协议族4.6 云计算和边缘计算5 数据库基础5.1 数据库概述5.2 关系数据库5.2.1 数据表5.2.2 主键和外键5.2.3 SQL语言5.3 数据库管理系统5.4 数据库设计与规范6 网页设计基础6.1 基础6.1.1 标签和元素6.1.2 常用标签6.1.3 表单6.2 CSS基础6.2.1 CSS样式6.2.2 CSS选择器6.2.3 CSS布局6.3 JavaScript基础6.3.1 JavaScript语法6.3.2 常用JavaScript库和框架7 信息安全基础7.1 信息安全概述7.2 常见安全威胁7.3 密码学基础7.4 访问控制7.5 防火墙和入侵检测系统7.6 网络安全管理附件：2、《信息技术(基础模块)》01 知识总结材料法律名词及注释：1、信息技术：指以电子计算机为核心，辅助以通信技术，以信息为对象进行的信息处理系统2、计算机硬件：指计算机系统的实体部分，包括中央处理器、主存储器、辅助存储器等3、操作系统：是一种管理和控制计算机硬件与软件资源的系统软件4、数据库：是存储、管理和组织数据的仓库，以便有效地存储和检索数据5、网页设计：指创建和设计网页的过程，包括、CSS和JavaScript等技术的应用6、信息安全：是保护计算机系统和网络免受未经授权的访问、使用、披露、破坏、修改及干扰的能力。
《信息技术(基础模块)》01 信息技术应用基础《信息技术(基础模块)》01 信息技术应用基础1.课程介绍1.1 课程目标1.2 课程大纲1.3 学习资源2.计算机硬件和软件基础2.1 计算机组成2.2 计算机操作系统2.3 计算机网络基础2.4 数据库基础3.信息系统与信息化应用3.1 信息系统概述3.2 信息化基础3.3 企业信息化管理3.4 信息化建设4.网页设计与开发基础4.1 网页设计原理4.2 基础4.3 CSS基础4.4 JavaScript基础5.数据库设计与管理基础5.1 数据库设计原理5.2 数据模型与关系数据库 5.3 SQL语言基础5.4 数据库管理与维护6.信息安全与网络安全基础6.1 信息安全概述6.2 网络安全基础6.3 信息安全管理6.4 安全防护措施7.信息技术的伦理与法律7.1 信息技术伦理7.2 信息技术法律法规7.3 个人隐私与信息保护7.4 数据安全与保护8.信息技术与社会8.1 信息技术发展对社会的影响8.2 信息技术与教育8.3 信息技术与医疗8.4 信息技术与商业附件：1.课程大纲2.网页设计案例3.SQL语言示例代码4.安全防护措施手册法律名词及注释：1.信息技术：指利用计算机、通信和其他信息技术手段对信息进行处理、存储、检索、传输和利用的过程。
2.信息化：指在组织、企事业单位的经营与管理活动中大量使用计算机系统和信息技术手段，从而提高工作效率、服务质量和管理水平的过程。
3.数据库：指按照一定的数据模型，将大量相关数据集中存放，并通过计算机系统进行管理和维护的集成数据集合。
4.信息安全：指对信息的机密性、完整性和可用性进行保护，防止未经授权的访问、使用、泄露、破坏和干扰。
5.数据安全：指对数据库中的数据进行保护，防止未经授权的访问、修改、删除和泄露。
6.个人隐私：指个人的个人身份、财产状况、家庭情况、婚姻状况等不愿公开的个人信息。
7.信息保护：指对信息进行保密、完整性和可用性的综合保护措施，包括技术手段和管理制度。
大学信息技术应用基础信息技术已经成为现代社会发展的重要组成部分，对于大学生来说，掌握信息技术的基础知识和应用能力已经成为一项必备的技能。
本文将探讨大学信息技术应用基础，并介绍其重要性及相关的学习方法与技巧。
一、信息技术的定义及作用信息技术是指通过计算机、网络和软件等工具进行信息的获取、处理、传输和应用的一门技术。
信息技术的应用范围非常广泛，涉及到各个领域。
在教育、医疗、商务等行业中，信息技术的应用已经普遍存在。
大学信息技术应用基础的学习，可以帮助学生了解和掌握信息技术的基本概念、原理和方法，为将来的工作和学习打下坚实的基础。
二、大学信息技术应用基础的重要性1. 提高学习效率随着信息技术的飞速发展，学习方式也发生了变化。
利用信息技术，可以更加方便地获取和整理学习资料，通过网络学习平台进行在线学习，提高学习的效率和质量。
大学信息技术应用基础的学习，可以帮助学生掌握这些技能，提高学习效率。
2. 增强就业竞争力在当今社会，信息技术已经渗透到各个行业，掌握信息技术的基础知识和应用能力已经成为就业市场的基本要求之一。
大学信息技术应用基础的学习，可以帮助学生提升自己的就业竞争力，增加就业机会。
3. 丰富学生的实践经验大学信息技术应用基础的学习不仅仅是理论知识的学习，还涉及到各种实践操作。
通过实践操作，学生可以更好地理解和掌握信息技术的应用，积累实践经验，培养解决实际问题的能力。
三、大学信息技术应用基础的学习方法与技巧1. 多实践信息技术是一门实践性非常强的学科，理论知识的学习需要与实践相结合。
学生应该通过实际操作来巩固学习的内容，例如通过计算机编程、网络配置等实践操作，提高自己的信息技术能力。
2. 多参与项目参与各种项目可以帮助学生将所学知识应用到实际中去。
学生可以积极参加学校或社团组织的项目，通过项目的实践，提高自己的信息技术应用能力。
3. 多与他人交流在学习信息技术的过程中，与他人的交流和合作非常重要。
通过与他人的交流，学生可以分享自己的经验和问题，并从他人那里获取一些新的思路和方法。
信息应用基础
第1题: 计算机网络面临最大的威胁来自信息在网络传输过程中受到本机合法用户的攻击。
不对
第2题: 所有产品的MAC地址在世界上是唯一的。
对
第3题: 一台计算机只能被分配一个IP地址。
不对
第4题: 在Windows XP系统中没有内置的Telnet客户端程序，必须安装。
不对
第5题: 在网络中，更改信息和拒绝用户使用资源的攻击称为被动攻击。
不对
第6题: Windows 2000 Professional是服务器版的操作系统。
不对
第7题: Windows NT是16位和32位混合的网络操作系统。
不对
第8题: Windows NT具有可移植性操作系统接口子系统。
对
第9题: Windows 2000 Professional可以支持两个CPU。
对
第10题: Windows 2000 Server的活动目录是从一个移动硬盘开始的。
不对
第11题: Windows 2000 Datacenter Server系统支持64 GB的物理内存。
对
第12题: Windows 2000系列主要有两个产品。
不对
第13题: 灰尘对计算机的运行影响非常大，所以在平时就要注意采取一些措施防止灰尘进入计算机。
对
第14题: 在打开机箱之前，可以不拔掉计算机的电源插头，只要保证关机就行。
不对
第15题: 主机内的散热器不用清理。
不对
第16题: World Wide Web也称万维网。
对
第17题: 计算机系统工作的稳定与否与环境条件好坏没有直接的关系不对
第18题: 计算机机房对温湿度及洁净度没有太高的要求。
不对
第19题: 灰尘落到电子器件上，会产生尘膜，既影响散热又影响绝缘效果，甚至产生短路。
对
第20题: CHINANET是邮电部门经营的中国公用因特网，是中国的因特网骨干网，向国内所有用户提供因特网接人服务。
对
第21题: 普通模拟用户主要是采用拨号的方法借助公用交换电话网以拨号方式接入网络对第22题: 在早期的互联网中，网关就是指路由器。
对
第23题: 网关可以是一个专用设备，也可以是用计算机作为平台，由软件实现网关的功能。
对
第24题: 网络管理就是通过某种方式对网络状态进行调整，使其达到可靠、高效的运行，并使网络资源得到有效的应用。
对
第25题: 代理设备不是网络管理系统的必需设备，是一种可选设备。
对
第26题: 不论管理员在建立网络时多仔细，网络建立以后仍然需要维护对
27题: 所谓网络性能的优化，就是在现有的网络条件下，寻找一种可行的方案，使网络性能达到最佳状态。
对
第28题: 对网络进行优化时，要等到网络已经搭建起来了再进行优化。
不对
第29题: 计算机地线系统不与大地相接，而是与大地严格绝缘，称为( 直流悬浮基地)。
第30题: ( 控制器)是计算机的指挥中心，用于调度计算机各个部件，并协调它们之间的工作。
第31题: ( 系统总线)是计算机中各插件板与系统板之间的总线，用于插件板一级的互连。
第32题: ( 外部总线)是计算机主机和外围设备之间的总线，计算机主机通过该总线和其他设备进行信息与数据交换，它用于设备一级的互连
第33题: Windows 2000 Server可以支持( 4)个CPU。
第34题: indows 2000采用了(NTFS5 )的文件系统。
第35题: 一台联网的计算机，用户使用它访问网上资源，同时本地的资源也可以通过网络由其他的计算机使用，此时这计算机扮演的是( 对等级)的角色。
第36题: TCP协议和UDP协议是ISO/OSI参考模型中( 传输层)协议。
第37题: IP协议和ICMP协议是TCP／IP协议集中( 互联层)协议。
第38题: SNMP协议是TCP/IP协议集中( 应用层)协议。
第39题: 计算机网络安全等级分为( 最长的)。
第40题: 数据加密是指通过对网络中( 传输)的数据进行加密来保障网络资源的安全性。
第41题: 在网络中，通常对数据准备(5种)备份文件，以保证文件的安全。
第42题: 网络防火墙是外部网络与内部网络之间服务访问的( 控制系统)。
第43题: 关机的顺序是：( 先关机主机电源，然后再关闭外部设备的电源)。
第44题: 下述软件中属于电子邮件软件的是( 最长的)。
第45题: 磁盘的格式分为FAT和( NTFS )两大类
第46题: ( 文件)是操作系统管理计算机的最小单位。
第47题: ( 双纹线)又叫双扭线，是最常用的一种有线传输媒介，电话系统中的用户线就是这种类型。
第48题: ( TELNET )是世界上第一个分组交换网。
第49题: Internet是最大最典型的( 广域网)。
第50题: ( 星形网)也称为辐射网，它将一个点作为辐射点，该点与其他节点均有线路连接。
第51题: 数据接收后，要对数据进行( 解码)。
第52题: IP地址的长度为( 32位)。
第53题: IP地址的长度为32 bit（4个字节），根据第一个字节的前几位的值把IP地址分为( 5类)
第54题: IP地址的第一个字节的最高位是0，则表示其为( A类)。
第55题: 如果IP地址的前三位是110，则表示其为( C类)。
第56题: 全球共有A类地址( 128 )。
第57题: 计算机网络按照网络覆盖区域范围可以分为( 公网)。
第58题: 计算机网络由(网页、浏览器)两大部分组成。
第59题: 下列属于网络管理员任务的有( 全选)。
第60题: 在网络性能优化中，面向服务质量等级的参数主要包括( 易用性)。
第61题: 在网络性能优化中，面向网络效率的参数主要包括( 响应时间、安全性)。
第62题: 在网络中，计算机可以扮演( 路由器)三种角色。
第63题: 下列属于对等网特点的是(全选)。
第64题: 下列属于网络工作站功能的有( 全选)。
第65题: 下列属于网络应用的有( 全选)。
第66题: 下列属于搜索引擎的有(SOHU )。
第67题: 下列属于网络聊天工具的有( 最长的)。
第68题: 故障管理包含( 隔离故障)三个步骤。
第69题: 性能管理测量的项目一般包括( 全选)。
第70题: WWW的整个系统由( 超文本文件)三部分组成。
第71题: WWW客户端常用的浏览器有( 俩短的)。
第72题: 传送电子邮件一般使用的协议有( UDP协议)
第73题: 顶级域名大致可以分为(国家顶级)三类。
第74题: Windows 2000所提供的保证数据保密性和完整性的特性主要表现在( 最短的)。
第75题: UNIX系统的核外部分包含有( 最短的)。
第76题: Windows 2000 Server事件查看器允许用户监视在( 系统文件)的事件。
第77题: Linux操作系统是一个( 全选)的网络操作系统
第78题: Windows NT是面向对象的，对象有( 全选)等。
第79题: 下列属于文字处理软件特点的有( 最短的)。
第80题: 下列属于Microsoft Word特点的有( 全选)。
第81题: 下列属于应用软件的有( WINDOWS\DOS )。
第82题: 下列属于DOS操作系统优点的有( 图形界面)。
第83题: 下列属于DOS操作系统缺点的有( 全选)。
第84题: 下列属于Windows操作系统优点的有( 源代码开放)。
第85题: 下列属于Windows操作系统缺点的有( 全选)。
第86题: 下列属于Linux操作系统优点的有( 全选)。
第87题: 下列属于程序设计软件作用的有( 全选)。
第88题: 下列属于程序设计软件的有( 第二长的)。
第89题: 下列属于Visual C++特点的有( 全选)。
第90题: 下列属于数据库管理软件的有( 第二长的)。
第91题: 下列属于网状网拓扑结构特点的有(全选)。
第92题: 下列属于星形网拓扑结构特点的有( 全选)。
第93题: 在公共电话网中，通常采用( 洲际长途电话网)的分级结构。
第94题: 计算机软件系统由( 游戏、图形)两大部分构成。
第95题: 系统软件的主要作用有( 全选)。
第96题: 下列属于三维图像处理软件的有( 第二长的)。
第97题: 图像处理软件的应用领域有( 全选)。
第98题: 下列属于Photoshop功能特点的有( 全选)。
