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春季开学督查情况汇报尊敬的领导：根据学校领导的工作安排，我校于春季开学后进行了督查工作，现将督查情况进行汇报如下：一、教学秩序。
在春季开学后的教学秩序方面，学校各班级教室内外均整洁有序，学生在校园内也保持了良好的秩序。
教师们认真备课，教学内容丰富，学生学习积极性高，课堂纪律良好，教学秩序得到有效维护。
二、学生学习情况。
春季开学后，学生们整体学习状态良好，课业完成情况较好。
部分学生在学习上遇到了一些困难，但学校已经采取了相应措施，加强了学科辅导，帮助学生解决学习中的问题。
三、校园安全。
校园安全一直是学校工作的重中之重。
春季开学后，学校继续加强了校园安全工作，加强了对校园周边环境的管理和维护，确保了师生的安全。
同时，学校还加强了对学生的安全教育，提高了学生的安全意识，有效预防了校园安全事故的发生。
四、师生关系。
春季开学后，学校进一步加强了师生之间的沟通和交流，增进了师生之间的情感联系。
老师们关心学生，学生们尊重老师，形成了良好的师生关系，为学校的教育教学工作提供了良好的保障。
五、教学设施。
学校的教学设施得到了有效的维护和管理，各类设施设备运行正常，为师生的教学和学习提供了良好的条件。
六、教学改革。
学校在春季开学后，进一步推进了教学改革工作，加强了课程建设，丰富了教学手段，提高了教学质量，促进了学生的全面发展。
综上所述，春季开学后，学校各项工作有序开展，取得了显著成效。
但也要清醒地认识到，仍存在一些不足和问题，需要进一步加强和改进。
下一步，学校将继续深化教育教学改革，加强师生之间的沟通和交流，不断提高教学质量，全面提升学校的办学水平。
特此汇报，敬请领导批示。
中小学春季开学工作督查报告标题：中小学春季开学工作督查报告报告时间：2021年春季学期报告起草单位：教育部（或相关地方教育部门）报告摘要：本督查报告覆盖了全国各地中小学春季开学期间的工作情况，关注了开学准备工作、学校安全、教师培训、学生安全教育等方面的情况。
一、开学准备工作开学前，教育部门及学校积极组织各项准备工作，包括学校设施维护和疫情防控措施的准备等。
多数学校做到了设施的完好和疫情相关措施的到位，为学生返校提供了良好的学习环境。
二、学校安全学校安全一直是重要的工作重点，本次开学期间，学校加大了安全工作力度。
学校加强了校园安全巡查和防控措施，确保学生的人身安全和学习环境的安全。
三、教师培训为提升教师的教学能力，学校在开学前进行了相关的教师培训。
培训内容包括教学新技术的应用、学科知识更新等。
培训活动帮助教师提高了教学质量，为学生的学习提供了更好的支持。
四、学生安全教育学生安全教育是重要的一环，在开学期间，学校开展了多种形式的安全教育活动。
活动内容包括交通安全、网络安全、食品安全等方面，提高了学生的安全意识和自我保护能力。
建议：1. 继续加强学校设施的维护和改善，创造更好的学习环境；2. 持续加强教师培训，提高教师的教学水平；3. 加强学生安全教育，建立完善的安全管理制度；4. 健全学校安全管理体制，加强校园安全巡查和防控措施。
结论：在中小学春季开学工作中，教育部门和学校积极开展工作，使学生顺利返校并创造了良好的学习环境。
但仍需持续关注学生的安全问题，并进一步加强学校设施和教师培训工作，以提高学生的学习效果。
小学年春季开学工作专项督查情况报告小学年度的春季开学工作专项督查在过去的一段时间内热火朝天的开展，得到了各级教育主管部门和校园领导人的巨大关注和积极支持。
通过督查工作，从各个方面全面评估了小学开学后的教学管理、师资队伍、教育质量和家庭教育等多方面情况，为有效促进小学教育事业健康发展提供了有力的保障。
一、开学后教学管理情况开学后，各小学校在教学管理方面取得了积极的进展。
学校对教学计划进行了合理的安排，并制定了详细的教学进度表和教学计划。
教学目标明确，教师教学掌握好本学科的教学进度和重点难点，使学生掌握本学科知识，居然还有学校开展了校本教材。
二、师资队伍建设情况在师资方面，各学校通过招聘、培训、奖励等多种方式吸引优秀人才进入教育事业。
同时，学校还加强了教师培训，提升了教师理论与实践水平，确保每一位教师都能够在教育事业中有所贡献。
同时学校还开展了教师评选，挖掘了一批教育教学领域的技术高超人才，激励了广大教师积极投入到教育教学事业中来。
三、教育质量情况教育质量评估是监督检查中最为关键的一环。
学校为了不断提高教育质量，精心谋划，全力出击，通过学生考核、教学评估、教师考核以及家长调查等多种方式对教育质量进行监督、评价。
教师教学质量得到了全面的提升，学生成长状况优秀，学校成为了德育、智育、体育、美育、劳动教育等方面的标杆学校。
四、家庭教育情况开学后，学校及时开展入学家长会、家长学校等家长服务活动，鼓励家长积极参与，促进了家校合作。
学校定期发放家校联系卡片，增强了学校与家庭之间的联系。
孩子们不但在学校里得到了应有的教育，在家庭里也得到了良好的培养，在成长路上得到了更好的指引和关爱。
综上所述，春季开学工作专项督查的成功开展，为小学教育事业的健康发展提供了一次宝贵的学习机会，也为促进我国教育事业的强大和崛起贡献了一份力量。
今后，学校将不断加强教育管理、师资队伍建设、教育质量和家庭教育等方面，继续积极承担社会责任，推动教育事业进一步向前发展！。
春季开学工作专项督导自查报告一、前言春季开学工作是学校教育教学工作中的重要环节，对于保障教育教学质量、保障学生身心健康具有重要意义。
为了确保春季开学工作的顺利进行，本次督导自查报告旨在对春季开学工作进行全面、细致的督导检查，总结工作经验，发现问题并提出改进意见，以促进学校教育教学工作的不断发展与进步。
二、工作开展情况1. 指导思想本次春季开学工作的指导思想是以学生为中心，全面推进素质教育，注重学生全面发展，关注学生身心健康，营造良好的教育环境。
2. 工作目标〇确保学生迅速适应新的学习环境和学习方式，做好流程规范化工作，并按时完成各项工作任务。
（一）组织学生顺利返校：根据疫情防控要求，制定返校流程，组织返校学生顺利返回学校。
（二）做好学生家庭调查：利用家长群等渠道对学生居家状况进行了解，了解学生的身体状况和学习情况。
（三）加强学生疫情防控教育：组织学生进行疫情防控知识学习，并加强学生对疫情防控举措的遵守和协助。
（四）配合做好学生健康体检工作：积极协助卫生部门做好学生健康体检工作，确保每位学生的身体状况得到及时关注。
（五）做好学生寒假作业检查工作：对学生寒假作业进行检查，确保学生按时完成作业任务。
（六）开展学生心理健康教育工作：开展心理健康教育课程，引导学生正确对待学业压力和心理健康问题。
（七）组织学生开展校园文化活动：组织学生开展各类校园文化活动，丰富学生的课余生活。
3. 工作组织为了确保春季开学工作的顺利开展，学校成立了春季开学工作领导小组，并设立了工作专班，负责具体的实施工作，并安排专人负责资料整理与总结。
三、工作亮点1. 返校流程顺畅高效：制定了详细的返校流程，分时段、分批次安排学生返校，以确保学生能够安全顺利返校。
为了提高工作效率，安排了专门的工作人员对返校学生进行登记和核对工作。
2. 学生健康体检覆盖全面：与卫生部门紧密合作，确保每位学生都能够接受健康体检，及时发现和处理健康问题。
同时，还加强了对学生健康状况的跟踪和关注，做到心理疏导和咨询服务。
小学年春季开学工作专项督查情况报告小学年春季开学工作专项督查情况报告一、前言为进一步做好小学年春季开学工作，确保学校安全稳定、课堂教学有序开展，切实保障广大师生员工的人身安全和身心健康，教育部门启动了小学年春季开学工作专项督查行动。
本次督查目的在于全面了解学校各项工作开展情况，及时把握问题，针对问题提出具体解决方案，为学校安全稳定中提供有力的保障。
二、督查范围本次督查的对象为本市各个区域的小学，主要涉及到学校教育机构的整体落实情况、师生员工的身心健康情况、学校安全稳定保障等方面。
三、督查情况1、学校教育机构的整体落实情况本次督查发现，学校教育机构的整体落实情况良好。
各个学校在开学前建立了完整的教育机构，并在开学当日进行了全面检查，确保所有机构均能正常使用。
机构内的设备物品完整，使用正常，不会对教育教学产生影响。
教师班主任组织学生按照学科教学大纲授课，培养并激发学生兴趣，开展各种学科活动，保证教学质量。
2、师生员工的身心健康情况本次督查执法人员也查看了学校师生员工的身心健康情况，发现大多数学校教职工和学生身心健康情况良好。
学校的健康检查活动准时开展，学校对于身体虚弱的学生和老师都给予了特殊关注，并给予适当的帮助和保障。
但是，也有部分学校存在老师压力大、精神不够集中的情况，需要督促校方详细探讨并寻找解决方案。
3、学校安全稳定保障针对学校安全方面的问题，本次督查进行全面排查，主要涉及学校建筑物安全、外来人员管理、校园安保措施等。
发现大多数学校存在一定的安全漏洞，尤其是在学生人数增加后，责任人需要及时制定严密的安全措施和紧急应变方案。
督查人员建议学校开展应急演练，加强安全教育，进一步提高师生员工对于安全意识和安全预防措施的认识和重视程度。
四、建议根据本次督查的情况，在小学年春季开学工作方面，督查人员提出了以下建议：1、进一步完善教育机构设施和使用管理，确保教学质量。
2、建议学校加强身心健康教育，关注老师与学生身心健康情况，切实保证师生员工的身心健康。
春季开学专项督导检查报告春季开学专项督导检查报告为确保学校教学工作的落实落地，进一步提高学校管理层和教师的教学质量意识，保障学生健康成长，学校在开学之际对全校进行了一次春季开学专项督导检查。
本督导检查主要着眼于学校基础设施、教学质量、师生管理、学生的身心健康等方面进行了全面的评估和检查，下面就各个方面进行详细报告。
一、基础设施学校的基础设施是保障师生正常学习和生活的基础，是学校的“根本”所在。
本次督导检查发现学校的基础设施较为完善，校舍档次较高，教室配备先进，校园环境优美等方面表现良好，但也有不足的地方，如卫生间难以保持卫生，教室内设施的使用率较低等，并且，学校的维修保养不够，存在维修delays,给师生生活和教学带来一定的不便。
二、教学质量教学质量是学校最为重要的方面之一，也是督导检查评估的重点方向之一。
本次督导检查发现，学校在教学质量方面表现较好。
教学计划安排合理，师资力量雄厚，教学方法多样化，学生成绩良好，并且学校还大力推行“微课堂”、“同步云课堂”等现代化教学方式，让学生学习更为轻松便捷。
但是，还存在教师授课质量不高，教学困难带来的压力也比较大，需要进行进一步的改进。
三、师生管理师生管理是学校管理工作的重要组成部分之一，在教学管理工作中起到重要的承上启下的作用。
本次督导检查发现，学校的师生管理机制规范，严格执行校规，教学风气良好，但某些方面的管理仍存在不足，学生考勤和家长各方面对学校的认识和沟通不够顺畅，需要在后续的教学管理中进一步完善。
四、学生身心健康学生身心健康是学校关注的重点之一，也是督导检查的重点之一。
本次督导检查发现，学校注重学生的身心健康，提供了丰富的课余活动，关心学生的身体健康和心理健康，学生体育锻炼和文艺活动丰富多彩，但也存在着生活习惯不良、食品安全管理不严等问题，需要进一步提高学生的自我管理意识和自觉性。
结语通过本次春季开学专项督导检查，学校系统全面评估了学校基础设施、教学质量、师生管理、学生身心健康等方面，发现了存在的问题和不足之处，并提出了解决方案和对策。
春季开学工作专项督导自查报告一、引言本报告旨在对春季开学工作进行专项督导自查，检查和评估工作的完成情况，发现问题并提出改进措施，以确保学校春季开学工作的顺利进行。
二、背景春季开学是学校一学期的重要节点，关系到学生学习和生活的有序进行。
为了更好地开展春季开学工作，我们制定了详细的工作计划，并进行了全面的准备工作。
三、工作进展1.健康检查：我们充分利用假期时间，组织学生进行健康检查，确保每个学生身体健康。
同时，要求每个学生提交健康证明，以便学校进行统计和备案。
2.教室准备：我们对学校的教室进行了全面的清洁和装修，确保学生在一个整洁、舒适的环境中学习。
同时，我们还准备了教学用具和教学材料，以便老师和学生顺利进行教学活动。
3.课程安排：我们制定了合理的课程表，确保每个班级的教学时间和教学内容得到充分安排。
同时，我们还进行了教师培训，提高他们的教学水平和教学效果。
4.学生安全：我们加强了校园安全管理，制定了明确的安全措施，并进行了演练和指导。
同时，我们还向学生和家长发布了安全宣传资料，提高了他们的安全意识。
5.家长沟通：我们积极与家长进行沟通，向他们介绍学校的春季工作安排，并征求他们的意见和建议。
通过与家长的密切合作，我们可以更好地了解学生的需求和关注点，并及时解决问题。
四、问题发现在春季开学工作中，我们还发现了一些问题，主要包括：1.健康检查的不完善：部分学生未能及时进行健康检查，导致我们无法全面了解学生的身体状况。
2.教室准备工作的不足：部分教室的清洁工作没有做到位，教学用具准备不充分，影响了学生的学习效果。
3.教师培训的亟需：部分老师在教学方法和教学技巧方面还存在一些不足，需要加强培训，提高他们的教学水平。
4.校园安全措施有待加强：虽然我们进行了校园安全演练，但仍存在一些安全隐患，需要进一步改进和加强管理。
五、改进措施针对上述问题，我们提出了以下改进措施：1.健康检查：加强与家长的沟通，提醒他们及时带学生进行健康检查。
学校开学安全排查及隐患整改报告一、前言为贯彻落实国家关于安全生产的重要指示精神，确保我校2023年春季学期开学工作的顺利进行，保障广大师生的生命财产安全，根据上级有关部门的要求，我校开展了全面的安全排查工作。
现将本次安全排查及隐患整改情况报告如下。
二、安全排查情况2月19日，我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，安保处、教务处、后勤处等相关部门负责人为成员的安全排查小组，对校园进行了全面的安全排查。
1. 校园基础设施：重点检查了教学楼、宿舍楼、食堂、实验室等场所的安全出口、疏散通道、消防设施、用电安全等情况。
对于发现的部分灭火器过期、电线裸露等问题，已及时整改。
2. 食品安全：对食堂的食品原料、餐具消毒、食品储存、加工操作等环节进行了检查，确保食品安全。
对于发现的食品过期、卫生不达标等问题，已要求食堂立即整改。
3. 治安防范：检查了校园的安保设施，如监控设备、防盗门窗等，确保校园安全。
同时，加强门卫管理，严格执行来访登记制度，防止不法分子进入校园。
4. 交通安全：与交通部门沟通，加强校园周边交通管理，确保学生上下学交通安全。
同时，加强对校车的检查，杜绝车辆带病上路。
5. 消防设施：对消防设施进行了全面检查，确保其正常使用。
同时，加强消防安全宣传教育，提高师生的消防安全意识。
6. 疫情防控：按照疫情防控要求，做好开学前的准备工作，如消毒、通风、配备防疫物资等。
同时，加强疫情防控宣传教育，提高师生的自我防护意识。
三、隐患整改情况1. 对于校园基础设施方面的问题，已及时更换了过期的灭火器，对裸露的电线进行了绝缘处理。
2. 对于食品安全方面的问题，已对食堂进行了全面整改，对过期食品进行了清理，加强了食品储存和加工操作的管理。
3. 对于治安防范方面的问题，已升级了校园监控设备，加强了门卫管理，严格执行来访登记制度。
4. 对于交通安全方面的问题，已与交通部门共同加强校园周边交通管理，对校车进行了全面检查，确保车辆安全。
小学年春季开学工作专项督查报告小学年春季开学工作专项督查报告为了确保小学新学期的开学工作顺利进行，各级教育行政部门分别组织了开学工作专项督查。
本报告就小学年春季开学工作的督查情况进行汇报和总结，以期为今后的工作提供参考。
督查时间本次小学年春季开学工作专项督查于2021年3月15日至4月2日期间进行，共计18天。
督查对象本次督查的对象为各地小学的校长、教师和学生家长。
督查内容本次督查主要针对以下几个方面进行检查：1. 学校安全管理：包括校园环境安全、学生用电用火安全、交通安全等。
2. 教学管理：包括教学质量、教师教育教学能力等。
3. 学生管理：包括学生考勤、学生纪律、学生健康管理等。
4. 家长管理：包括家长对学校工作的反馈、家长对教育的参与度等。
督查结果1. 学校安全管理我们发现，在本次督查中学校安全问题表现较为突出。
其中，有部分学校的消防设施不完善、教室内未配备灭火器等问题。
为此，我们建议学校应加强安全教育，同时补充完善消防设施。
2. 教学管理教学管理方面，各小学表现较为稳定，但都存在一些问题。
其中，个别老师教学能力欠缺，需要加强内部培训和教育；同时有部分学校要加强学生德育教育，引导学生树立正确的人生观和价值观。
3. 学生管理学生管理方面，多数学校表现较为良好，但也存在一些问题。
其中，学生考勤记录不及时、学生出勤率较低等问题需要加以改进；同时也有少数学校对学生的健康管理不够重视，对学生的身体状况不做及时记录和反馈。
4. 家长管理家长管理方面，学校的工作得到了家长的积极响应和参与，但也存在一些问题。
其中，部分家长反映学校的沟通不够及时、信息不透明等问题，建议学校加强与家长和社会的沟通建立更好的互动平台。
结论通过本次小学年春季开学工作专项督查，我们发现学校的管理工作中还存在一些问题。
针对这些问题，我们建议学校应加强安全教育、加强教师培训和内部教育、切实加强学生的德育教育、进一步改进学生管理工作和与家长的沟通方式等。
春季开学校园安全隐患排查整改报告随着春季学期的到来，校园安全问题再次成为我们关注的焦点。
为了确保我校师生的生命财产安全，维护校园的正常秩序，我们在春季学期开学前对校园安全隐患进行了全面排查，并对存在的问题进行了整改。
现将排查整改情况报告如下：一、排查情况本次排查分为三个小组，分别对教学楼、学生宿舍、食堂、实验室、体育设施等重要区域进行了详细检查。
在检查过程中，我们重点关注了以下几个方面：1. 消防安全：检查消防设施是否完好，消防通道是否畅通，火源、电源管理是否到位。
2. 食品安全：查看食堂原材料采购、加工、储存、留样等环节是否符合食品安全规定。
3. 设施安全：检查教学楼、宿舍、实验室等建筑设施是否存在安全隐患，体育设施是否安全可靠。
4. 交通安全：了解校园交通安全管理措施，查看校园周边交通状况，提醒师生注意交通安全。
5. 治安安全：排查校园治安隐患，了解校园安保人员配备和培训情况，提高师生防范意识。
6. 防溺水安全：加强对校园周边水域的巡查，设置警示标志，防止学生溺水事故发生。
7. 疫情防控：检查疫情防控设施设备，了解疫情防控措施，确保校园疫情防控安全。
二、整改情况在排查过程中，我们发现了一些安全隐患，针对这些问题，我们已经采取了以下整改措施：1. 消防安全：对消防设施进行检修，确保其正常使用；加强消防通道管理，确保畅通无阻；加强火源、电源管理，杜绝火灾隐患。
2. 食品安全：对食堂进行整改，确保食品安全；加强原材料采购管理，严把食品安全关；加强食品加工、储存、留样等环节的监管，确保食品安全。
3. 设施安全：对存在安全隐患的建筑设施进行维修，确保其安全可靠；加强体育设施的日常维护，保障师生安全使用。
4. 交通安全：加强校园交通安全管理，设置交通警示标志，提醒师生注意交通安全；加强与公安部门的合作，保障校园周边交通秩序。
5. 治安安全：加强校园安保人员培训，提高其业务素质；加强校园治安巡逻，防范安全事故发生。
春季学期开学工作督查整改情况报告为全面了解各校(园)春季学期开学工作情况，进一步规范办学行为，根据《省人民政府教育督导室关于开展2017年春季开学专项督导检查工作的通知》（xx督〔2017〕3号）精神，在2017年开学之际，xx县教育科技局开学检查督导组对我校春季学期开学工作情况开展综合督查。
现将督促情况汇报如下：一、教职员工到岗和学生（幼儿）入学（园）情况。
学校按照上级文件精神， 2月17日上午及时召开了新学期校委会，统筹安排了本学期的各项工作。
教师于2月17日下午召开了全体教职工大会，校长对各项工作进行了详细布置，要求教师做好开学初各项业务工作，动员搞好保学控辍工作。
学生2月18、19日上午到校报到，2月20日正式上课，开足开齐课程。
到目前为止，学校不存在因家庭困难而失学辍学的学生。
学生教材均符合政府要求，学校未统一征订教辅材料。
开学之前，召开了师德师风建设专项会议，并对教育部印发的关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》及《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》的文件精神进一步强化落实，教师无违反教师职业道德规范行为。
开学完全按《x价费[2004]247号》文件要求收费并进行收费公示，无乱收费现象。
开学之际，严格执行x教通[2010]19号《关于加强我县中小学生学籍管理的规定》，完善转入、转出、休学、复学手续并进行登记。
二、学生资助政策落实、教育精准扶贫建档立卡、学前教育和义务教育学生营养改善计划实施等情况。
为更好地了解学生资助政策，进一步做好学生资助工作。
2月17日召开的全体教职工大会中，校长把学前教育和义务教育学生资助工作作为重点工作来安排，在会上，杨昌文校长详细解读了学生资助政策：扶贫攻坚已纳入国家战略，是实现第一个100年奋斗目标的重要突破方向，教育扶贫是国家扶贫攻坚的重要组成部分，全面落实精准扶贫，实施教育扶贫全覆盖。
并强调学前教育和义务教育学生补助对象和标准，并要求各班主任要建档立卡家庭经济困难学生基本生活保障和学生营养改善计划。
另外对学生资助工作提出具体的要求：政策宣传要全覆盖，资助流程公平、公正、公开，对特殊家庭要入户摸底，要用“绣花功夫”去扶贫，“一针一线”精准扶贫，尤其确保在校学生不能因贫困而辍学。
开学之际，确保按时开餐，要求后勤工作人员持健康证上岗，办理餐饮服务许可证，建立健全食堂台账。
三、各种教学设施设备及生活设施设备保障情况。
开学初，后勤、安保处对学校各类设施、水、电进行了全面检查，不存在任何安全隐患。
另外，特别是今年上级我校要及时开展营养午餐工作，学校领导及时组织后勤工作人员，及时安排准备餐具、安装专用煮饭电路等前期工作。
并在开学第一课对学生进行了安全及文明礼仪教育，开学第一天，真正做到了“五好”即：升好第一次旗;做好第一次操;上好第一节课;做好第一次作业;用好第一顿餐。
另外对开学后的正常运行进行详细的工作安排，特别是教师和学生常规工作用品，笔墨纸张，办公电脑等，确保教育教学正常运行。
四、《中小学生守则》上墙、入屏，并开展爱学习、爱劳动、爱祖国和节粮、节水、节电教育活动情况。
开课前，学校积极利用开学第一课，开展主题教育活动，宣传《中小学生守则》，并进行爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育以及节粮、节水、节电“三节”教育。
学校校板报橱窗更新，教学用品添置到位，校园内外环境整洁优雅，师生精神面貌昂扬向上。
五、学校教育教学常规管理情况。
我校教育教学工作在上级的直接引领下，以教学教研工作计划和学校工作思路为指导，认真落实学校教学教研工作计划。
紧紧围绕常规管理活动，加强管理，强化过程，严格要求，积极实施素质教育，充分发挥教导处教学研究，教学指导，教学管理和教学服务的职能作用，积极探索课改的新经验，新方法，以教学质量建设为中心开展工作。
我校各项教学教研工作开展得有声有色，始终以提高教学质量为中心，较好地完成期初制定的各项任务。
六、消防安全、食品安全、交通安全、安全防范、防溺水等管理、教育、演练以及定期排查校舍安全隐患并将排查信息录入全国中小学校舍信息管理系统情况。
学校高度重视开学工作，按时组织师生返校，认真贯彻落实区开学工作会议精神，做到“早、细、实、紧”，并结合本校实际研究布置开学工作，通过召开“五会”，即办公会、班主任会、教师会、家长会和课题研究会，对新学期各项工作进行布置，切实做到开学各项工作有计划、有落实、有检查。
开学前，学校专门组织人员对教学楼、办公室、校园、鼓楼凉亭、食堂以及用电、用火、用水设施进行检查维修，并在开学后不久进行了一次安全演练活动。
七、学科教学渗透法制教育情况。
为切实加强我校学生法制观念，增强法制意识，从源头上遏制青少年违法犯罪现象，进一步解决好“培养什么人”、“怎样培养人”、“为谁培养人”的关键问题；贯彻落实好“育人为本、德育为先”教育理念，扭转应试教育倾向，深入实施素质教育，培养具有良好思想道德素质、心理素质、身体素质、科学文化素质、实践能力和创新能力的社会主义新型人才。
根据上级文件精神，我校大力开展了学科教学渗透法制教育工作，把培养青少年的社会主义法制观念与法律素质作为教育教学中的一项重要任务来抓。
并把渗透法制教育作为学校教学的必备内容，根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，坚持开展法制教育、理论教育和实践活动并行，形成了科学、系统的学校法制教育课程体系，有针对性的开展了学科教学渗透法制教育。
八、两项”督导考核评估筹备工作情况。
根据上级指示，我校始终坚持以建设一流特色学校为目标，牢固树立科学发展观，坚持教育优先、公平、创新的发展战略，以实施“两项督导评估考核”为契机，以迎接“新两基”国检为动力，推动教育事业健康稳步发展。
通过近几年的努力，我校教育管理体制得到进一步的完善，“两基”成果不断巩固，教育学习环境日益优化，教育工作稳步推进，学校教育质量进一步提高，各项素质教育工作协调发展，学校教育事业步入了良性发展轨道。
九、推进义务教育均衡发展及资料建设情况。
今年春季，教育局均衡教育工作动员会召开，学校校长在教育局参加培训学习。
回校后，学校就成立了由校长、处室主任组成的档案整理小组，对照迎检资料整理目录逐一自查，细化目录，查漏补缺，逐步资料的内容。
通过整理，学校简介、建筑面积简介、近、中、长规划已完成归档，文化户口册下村复查工作完成情况为90%。
2015、2016、2017年学生花名册及入学、复学存根已经整理完毕。
各项评估指标按进度逐一完成。
十、普十五”评估验收筹备情况从开学至现在，我校高度重视此项工作，积极响应上级号召，有计划有步骤地完成相关资料的建设，并积极督促学校在建综合楼及足球运动场的建设力度。
力争在验收之前完工，为验收工作打好坚实的基础。
十一、困难问题1.精细管理水平有待进一步提升。
校园环境整治力度不够，仍然存在卫生死角;绿化品位不高，花草树木及草坪疏于管护。
校园文化特色建设不够明显，美丽校园、完美教室、完美办公室建设没有完全到位。
2.校园周边环境整治有待进一步强化。
学校门前家教广告牌较多，校园门前存在车辆乱停乱放现象，校园门市杂乱无章，上放学高峰期间拥堵现象未能得到有效解决。
另外，学校西面正在在建过程中，无围墙，学生经常性围栏至该地玩耍，存在较大的安全隐患。
3. 教室不够用。
目前我们学校有20各班，所有教师全部用完。
因为教室不够用，把金蝉排练厅、图书室、实验室全部拆掉用于教室，所有功能室为零。
4、师资严重缺乏，大班额现象存在严重。
目前学校人数1181人（含学前班）。
学校教师为34人，班级为20个班，人均班额59人。
教师严重不足，专业教师也严重不足，特别是民族文化、美术、音乐、体育等专业教师更为缺乏，严重制约学校的均衡发展。
十二、整改情况1、进一步规范了学籍管理。
我们严格执行学籍管理制度，逐步推进学籍管理的微机化，逐步完善以学号为中心的微机管理体系。
积极做好学生变动情况的登记统计工作，要求学校对学生变动情况进行建表造册，分类管理。
进一步规范了学籍号、档案的填写归类工作，学籍档案实行专人负责、专职管理。
并切实做好课改年级学生成长记录袋的整理工作。
2、全面加强了课程设置与落实工作。
我们严格执行省颁课程计划，督促各校开齐上足规定课程。
明确了按照省颁要求，科学编制课程表，执行课程、课务的规范化管理，杜绝挤占、挪用课程现象，突出抓好民族文化、体育与健康、美术、音乐、足球、养成等学科的教育，突出抓好了小学英语、信息技术、综合实践活动、校本课程等综合学科的开齐上足工作，促进了学生的全面发展。
另外积极向教育主管、编委、人事部门争取编制，配备足额编制，解决学校不足问题。
3、加大督查，切实“减负”，坚决杜绝乱收费现象，通过强化收费管理、开展自查自纠与加大督查力度。
通过努力，我校没有存在的个别教师加重学生学业负担和乱收费现象。
4、督查到位，整改有力，切实消除学校卫生安全隐患。
每年开学初，学校成立了以校长为第一责任人的安全卫生专项整治工作小组，发放告家长安全通知书，在重要水域地段、安全隐患严重位置安装安全警示牌，积极开展排查和整改工作，对照问题，层层落实责任，制定整改方案，落实整改措施，及时解决存在的安全卫生问题，并将自查及整改情况书面及时上报县教育局，安全工作比往年有改进。
5、计划在暑假期间，搞好校园文化建设，是学校环境面貌有一个质的变化。
6、针对学校教室不足现象，学校积极向上级反映，督促在建工程的在建进度，力争在验收之前能够达标使用。
总之，学校工作千思万绪，一年一度的教育局开学督导检查工作，极大地推动了学校各项事业的发展，也让我们下面学校更清楚地意识到了前进道路上面临的问题，我们将以每一次督导检查为契机，攻坚克难，坚定信心，力争早日把车民小学建设成为环境更加优美、特色底蕴更加厚重、校园更加和谐、设施更加完备等方面做出自己应有的贡献。
xxxx车民小学2017年5月12日。
