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人教版四年级数学上册《大数的认识整理复习》课件

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四年级上册数学习题课件-第1单元14 整理和复习 人教新课标(共11张PPT)

四年级上册数学习题课件-第1单元14 整理和复习 人教新课标(共11张PPT)

（2）一千亿里面有（ B ）个十亿，（ C ）个十 万是一亿。
A.10
B.100
C.1000
(3)最大的九位数与最小的十位数相差（ C ）。
A.10
B.100
C.1
（4）东莞市2016 年末常住人口约是 826万人，它是 一个（ B ）。
A.准确数
B.近似数
C.无法确定
6. 读出或写出横线上的数。
572400000＝（57240）万 95000000000＝（950）亿
678300≈（68）万
247070005≈（ 2）亿
8995000≈（900）万
39969000000≈（400）亿
5. 选择题。（把正确答案的序号填在括号里）
（1）计算器上的AC叫做（ C ）。
A.显示屏
B.开关及清除屏键 C.清除键
（3）5780009620是（ 10 ）位数，最高位是 （ 十亿 ）位，7在பைடு நூலகம் 亿 ）位上，表示（ 7个亿 ）， 8在（ 千万 ）位上，表示（ 8个千万 ）。省略亿 位后面的尾数的近似数是（ 58亿 ）。
（4）每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数 方法叫做（ 十进制计数法 ）。
（5）亿位的左边一位是（ 十亿 ）位，右边一位 是（ 千万 ）位。
能力提升扩展
8. 填一填，连一连。（涂色的9表示什么？）
（6）表示物体个数的1，2，3，4，5，…都是 （ 自然数 ）。一个物体也没有用（ 0 ）表示， 0也是（ 自然数 ）。最小的自然数是（ 0 ）， （ 没有 ）最大的自然数，自然数的个数是 （ 无限的 ）。
（7）比最大的八位数小1的数是（ 99999998 ）， 比最小的八位数大1的数是（ 10000001 ）。

人教版四年级数学上册第一单元第19课时《整理和复习》教学课件

人教版四年级数学上册第一单元第19课时《整理和复习》教学课件
点拨：先分级，再读数即可。
3. 写出下面各数，再省略万位或亿位后面的尾数， 求出它们的近似数。
(1)七百六十万四千三百二十 ( 7604320 )≈( 760 )万
点拨：这个数的万级是“760”，个级是“4320”，则这 个数写作7604320；千位上的数是4，小于5，舍去万位 后面的尾数。
(2)十九亿八千四百万七千二百 ( 1984007200 )≈( 20 )亿
4.30500040 读作（ 三千零五十万零四十 ） 5.五千六百七十八万 写作（ 56780000 ）
6.比较大小 3656000（ > ）498000 78250000（ < ）78520000
7.读出下面各数,并将这4个数按从小到大的顺序排列。 510900 5109000 511000 5110000
1 大数的认识
复习
填一填。 1.从个位起第( 五 )位是万位,第( 七 )位是百万
位,第八位是( 千万 )位。 2.一个七位数,它的最高位上是5, 万位上是8,其他
数位上都是0,这个数写作( 5080000 )，读作 （ 五百零八万 ）。
3.60006006最高位是（ 千万 ）位，右边的“6” 表示6个（ 1 ），中间的“6”表示6个 （ 一千 ），左边的“6”表示6个（ 一千万 ）。
12345×8+5= 98765 123456×8+6= 987654
选一选。
（1）6839042300省略亿位后面B.69亿 C.7亿
（2）9□7405220≈9亿，□中可以填（ A ）。
A.0-4
B.5-9 C.0-9
用2,3,8,9和6个0组成一个十位数，使这个数 最接近30亿，这个数是多少？
第1，3小题

四年级上册数学课件第一章大数的认识整理和复习人教新课标(共17张PPT)

四年级上册数学课件第一章大数的认识整理和复习人教新课标(共17张PPT)

五亿零八百万
写作： 508000000
同学们，写大数的时候怎么 写？又要注意什么？
基础练习 用接力法进行
（四）比较大小
在 里填上＞、＜或ຫໍສະໝຸດ 。6082008 ＞ 608208
1580005000 ＞ 158000600
356089 ＜ 356809
98096500 ＜ 102000008
怎样比较两个大数的大小呢？
大数的认识
整理和复习1
课前复习单（认真回忆）
大数的认识
亿以内数的认识 数的产生
十进制计数法 亿以上数的认识 计算工具的认识
算盘 计算器 1亿有多大
小组合作学习（用坐庄法进行）
活动要求： 根据课中合作单进行整理。 记录每一位同学的发言。 庄主汇报本小组活动情况。
课件PPT
课中合作单
大数的认识
亿以内数的认识 数的产生
填写数位顺序表
数级 …… 数位 ……
计数
单位 ……
基础练习
（一）填写数位顺序表
数级 数位
……
亿级
万级
个级
……
千百十亿千百十万千百十个
亿亿亿
万万万
位位位位位位位位位位位位
计数 单位
千百十
千百十
（一）
…… 亿 亿 亿 亿 万 万 万 万 千 百 十 个
1. 相邻的两个计数单位之间的进率是（ 十 ）。 2. 每级的数位、计数单位的组成有什么相同点？
基础练习 用接力法进行
（五）改写
填一填： 1350000＝（ 135）万 308420≈（ 31）万
1800000000＝（ ）1亿8 960003200≈（ ）亿10
我们如何正确改写较大数，改写 时要注意什么呢？

四年级上册数学课件-9总复习——《大数的认识》人教版

四年级上册数学课件-9总复习——《大数的认识》人教版
组成一个读两个零的九位数。 204,0060,0090
1003,3900,0000
(三)大数改写、求近似数
59 9 5600000≈9亿 (
59 5600000≈60亿 (
5) )600000≈59亿 ( 0、1、2、3、4 )
(六) 里可以填哪些数？
每相邻两个计数单位之间的进率都是( )。
所有的自然都是( )。
(六) 里可以填哪些数？ 先比位数，位数不同，位数多的数就大。
组成一个最小的九位数。 一(个)、十、百、千、万……亿、十亿、百亿、千亿都是( )。
(三)大数改写、求近似数
9 5600000≈10亿 ( 5、6、7、8、9 ) 所有的自然都是( )。
38204000000里有( )个亿和( )个万。 一(个)、十、百、千、万……亿、十亿、百亿、千亿都是( )。
59 5600000<5955611111亿 ( 0、1、2、3、4、5 )
二、问题解决 (七) 用6、4、9、5和5个0按要求组成多位数。
1.组成一个最大的九位数。 965400000
2.组成一个最小的九位数。 400000569
3.组成一个读两个零的九位数。 906054000 406059000
二、问题解决
6.表示物体个数的1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，…都是 (自然数)。一个物体也没有，用( 0 )表示，0也是(自然数 )。所有的自 然都是(整数)。 7.最小的自然数是( 0 )，没有最大的(自然数)，自然数的个数是(无限的)。 8.(算盘)是我国的传统计算工具，1颗上珠表示( 5 )，1颗下珠表示( 1 )。 9.(计算器)是目前人们广泛使用的计算工具。其中AC是(清除 )键，ON/C 是(开关及清除屏)键，。

人教版小学数学四年级上册精品教学课件 1 大数的认识 整理和复习

人教版小学数学四年级上册精品教学课件 1 大数的认识 整理和复习

A.242亿
B.243亿
C.244亿
D.145亿
能力)万
6600000000=( 66 )亿
37695≈( 4 )万
17210325≈( 1721 )万
983200529≈( 10 )亿
1070000000≈( 11 )亿
2.某企业去年的销售额情况如下:
第一季度:2200000元 第二季度:5079400元
第三季度:10219000元 第四季度:5060000元
(1)销售情况最好的是第( 三 )季度。
(2)把四个季度按销售额从大到小的顺序排列:
第三季度>第二季度>第四季度>第一季度。
能力·闯关岛
三、我会用“四舍五入”法求近似数。
1.用“四舍五入”法省略万位后面的尾数,求它们的近似数。
整理和复习
基础·开心园
一、选一选。
1.下面各数中的“3”在千万位上的是( C )。
A.43250
B.6302045
C.36905700
D.344101500
2.在59中的数字“5”和“9”之间添( B )个0,这个数就读作五千万零九。
A.5
B.6 C.7 D.8
3.把24350205600省略亿位后面的尾数,近似数是( C )。
125165≈13万
1714000≈171万
995080≈100万
104201≈10万
2.用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数,求出下面横线上数的近似
数。
(1)某国水稻种植面积约为302009000000平方米。
302009000000≈ 3020亿
(2)渤海是我国最大的内海,海域面积约为77284000000平方米。

公开课《大数的认识整理复习》省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件

公开课《大数的认识整理复习》省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件
最小旳自然数是0,没有最大旳自 然数,自然数旳个数是无限旳。
大数旳读法：
1）从最高位读起，一级一级往下读；
2）读亿级旳数，先按照个级旳数 旳读法来读，然后在背面加上一 种“亿”字；读万级旳数，先按照
个级旳数旳读法来读，然后在背面 加上一种“万”字； 3）每级末尾旳0都不读，假如其 他数位有一种或连续几种0，都只 读一种“零”。
2023年国家统计局公布报告称， 中国出境人数已高达八千三百万
2）省略尾数求近似数：要根据要求 用“四舍五入”旳措施省略尾数， 再写上相应旳计数单位。这么原数
旳大小变化了，所以用“≈”表达。
1）把整万数改写成用“万” 作单 位：。改写前后数旳大小不变，所 以用“ = ”表达。
2）把整亿数改写成用“亿” 作单位： 把亿位背面旳八个0去掉，并写上 “亿”字。改写前后数旳大小不变， 所以用“ = ”表达。
＞
<
比较下面各数：
98965（ < ）100000
410200（ ）409300
72605（ < ）102800
38456（ ） 3 8546
一、把下列各数改写成用“万” 作单位旳数：
50000 ＝5万
40530000 ＝4053万
60926000≈6093万 550300 ≈55万
一、把下列各数改写成用“亿” 作单位旳数：
判断题：
1、个位、十位、百位……都 是计数单位。
（ ×）
1、4202305600 读作：四十 二亿零零六十万五千六百千零 零
（ ×）
3、8987652 > 8987562
（√ ）
2、最小旳自然数是0，自然数 旳个数是无限旳。
（√）
100 4、9980002562 ≈ 99 亿

四年级数学上册教学课件《大数的认识 整理和复习》


2.读数、写数
亿以内数的读法法则： 1.先读万级再读个级，万级的读法和个级相同，
读完后在后面加上一个“万”字。 2.哪一级末尾不管有几个零都不读。其它数位上
有一个零或连续几个零。都只读一个零。
读出下列各数。
70052300 读作：七千零五万二千三百
420500
读作：四十二万零五百
7083008 读作：七百零八万三千零八
1×8＋1＝( 9 ) 12×8＋2＝( 98 ) 123×8＋3＝( 987 )
1234×8＋4＝( 9876 ) 12345×8＋5＝( 98765 ) 123456×8＋6＝( 987654 ) 1234567×8＋7＝( 9876543)
综合运用
选自教材第30页整理和复习第1～2题
1 填写下面的数位顺序表，并完成后面的问题。
计数 单位
…… 千 亿
百 亿
十 亿
亿
千百 万万
十 万
万
千百
十
个
填空。
(1)768089是( 六 )位数，最高位是(十万)位，这个数位的计数 单位是(十万)。其中6在( 万 )位上，表示( 6 )个( 万 )。 左边的8是右边8的( 100 )倍。
(2)3706080070这个数是由( 37 )个亿，( 608 )个万和( 70 ) 个一组成的。
把下列各数按从小到大的顺序排列。 845370 835470 853470 875430 835470＜845370＜853470＜875430
位数相同从最高位开始比较。
4.数的改写
把数改写成用“万”或“亿”作单位的数： 先分级，找到万位或亿位，再改写。如果是整万或整亿 的数，则可直接去掉末尾的“0”，在后面加上一个 “万”或“亿”字。

人教版四年级数学上册总复习《大数的认识》教学课件


9 总复习
大数的认识
想一想，关于大数的认识你 学到了哪些知识？源自读法写法改写 比较大小
近似数
今天这节课就对这些知识进行系统复习。
数的分级
数 级 …… 亿 级
万级
个级
千 百十亿千 百十 万千 百十个
数 位 …… 亿 亿 亿 万 万 万 位 位位位位 位位 位位 位位位
计 单
数 位
……
千百 十亿 千 百十万千 百 十个 亿亿 亿 万 万万
(3)一个数是由6个十亿，8个一百万和7个十组成的，
这个数写作(
6008000070
)，读作
( 六十亿零八百万零七十 )。
(4)有一个十一位数，最高位上是3，亿位上是5，千万 位上是7，百位上是4，其余各位上是0，这个数是 ( 30570000400 )，省略亿位后面的尾数约是 ( 306亿 )。
点拨：由题意可知这个数是9067040，读作：九百 零六万七千零四十，改写成用“万”作单位的数， 需要看千位上的数，此数千位上是7，需要向前一 位进一，所以约是907万。
(2)3708805是( 七 )位数，它的最高位是(百万)位， “7”在十( 万 )位上，表示( 7个十万 )。
点拨：3708805由7个数字组成，所以是七位数，最高位 是百万位，“7”在十万位上，表示7个十万。
(3)在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
3654879＜ 3654897
999999＜99 1亿
26900100000＞ 27亿
点拨：多位数比较大小，位数相同从高位比起，相同数 位上的数大的那个数就大。位数不同，位数多的就大。 两数表示方法不同，先转化为表示方法相同的再比较。
(4)在6的末尾添( 6 )个0是六百万，添( 9 )个0是 六十亿。

人教版四年级数学上册第一单元《整理和复习》ppt课件


写数
（3）想一想，怎样能准确地写出一个多位数？再写出下面 各数。
二十五亿三千零九万 五百一十亿零二百零七万
十 亿
亿
千 万
百 万
十 万
万
千
百
十
个
写作：51002070000
写作：2 5 3 0 0 9 0 0 0 0
先哪分看级个这读数个、位数写上有多一几位个级数单，位也没 再有从，什最就么高在 好级那 处写个 ？起数。位上写0。
算式的特点，并算出每个算式的和。你发现了什么？你能再写出 一组这样的算式吗？
492 357 816
49+35+81 = 18+53+94 = 165 42+37+86 = 68+73+24 = 165 38+51+76 = 67+15+83 = 165 492+357+816 = 618+753+294 = 1665
（1）这个数最大是（ 2549999999 ），它是( 十 )位数，
它由( 25 )个亿，( 4999 )个万和(9999)个一组成的。
（2）这个数最小是（ 2450000000 ），最高位是(十亿)位， 表示（ 2个十亿 ），5所在的数位的计数单位是(千万)。
五、拓展提升
用方格中的数，可以按一定的顺序写出不同的算式。观察每组
用不同方法表示的两个数可以直接分 级，再比较最高级的数的大小。
6. 在□里填上合适的数。
尾数最高位
最高位
9□8765000 ≈ 9亿 3562100000＜□103270000
四舍 0、1、2、3、4 尾数最高位
十位数

四年级上册数学课件 - 第一章大数的认识 整理和复习 人教新课标(秋) (共12张PPT)


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人教版数学四年级上册
“大数的认识”整理与复习
数位
顺序表
十进制 计数法
数位
计数 单位
读法
大小 比较
写法
四位 一级
改写
数级
我
学
四舍
过
五入
了
省略
……
智慧树
数的大小比较
计数单位
求近似值
数的读法 和写法
数位 数级数的ຫໍສະໝຸດ 写大 数数位顺序表
的
认
识
十进制 计数法
数位顺序表
数 级
……
亿级
万级
个级
数
……
千 亿
百 亿
写作：3057800 0003
智慧树
数的大小比较
计数单位
求近似值
数的读法 和写法
数位 数级
数的改写
大 数
数位顺序表
的
认
识
十进制 计数法
智慧树
数的大小比较
计数单位
求近似值
数的读法 和写法
数位 数级
数的改写
大 数
数位顺序表
的
认
识
十进制 计数法
1. 议一议：
永福是樱花旅游胜地，据漳平新闻报道：在2017年度， 我市永福镇在樱花节期间，旅游人数约为30万人，可能 是多少人？
如图，用八个数字做组数游戏。（可只写一个） 53960000
（1）组成一个最小的八位数。 （2）组成一个最大的八位数。 （3）组成一个0都不读的八位数。 （4）组成只读一个0的八位数。 （5）组成读出两个0的八位数。
•
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C、千万位和亿位
2、80010600读作（ C ） A、八千万零一万零六百
B、八千零零一万零六百
C、八千零一万零六百
3、九万零八十 写作（ B ）
A、90000080
B、 90080
C、 9080
4、求近似数 996000（ A ） A、≈100万 B、=100万 C、≈100
5、9500400（ C ）9499090
12000800 读作： 一千二百万零八百
324600 4050000 3602000
32000748 2065003 260400
70000 100005
亿以内数的写法：
1）从高位写起，一级一级 往下写；
2）哪一个数位上一个单 位也没有，就在那个数位 上写0。
写出下面各数：
一千零三万零七百 写作： 10030700 五千八百零九万 写作： 58090000 三千万三千 写作： 30003000 八百万零三十 写作： 8000030
5、4295600米 ≈ 430万米
（√ ）
小组合作学习： 看那个组写得
又对又快又全。用四个 6和三个 0， 按要求组成7位数：
一个零都 不读 6666000 6606600 6006660
只1个读零
6660600 6660060 6660006 6600660 6600066 6000666
只2个读零 只3个读零
＞
<
）409300
1）把整万数改写成用“万” 作单位： 把万位后面的四个 0 去掉，并写上 “万”字。改写前后数的大小不变， 所以用“ = ”表示。 2 ）省略尾数求近似数：要根据要求 用“四舍五入”的方法省略尾数，再 写上相应的计数单位。这样原数的大 小改变了，所以用“≈”表示。
用万作单位：
50000
A、 < B、 =
C、 >
判断题： 1、最大的五位数是99999， 最小的六位数是111111。 100000 （× ）
2、3062000 只读一个零；
而4009000则一个零也不读。
（√ ）
3、8987652 > 8987562
（√ ）
100 4、998000 ≈ 99 万 4090000 ≈ 409 万 = （× ）
亿 级
每相邻的两个计数单位之间的进率都是10。
亿以内数的读法：
1）从高位读起，一级一级往下读； 2）读万级的数时，先按照个级的数 的读法来读，然后在后面加上一个 “万”字； 3）每级末尾的0都不读，如果其 他数位有一个或连续几个0，都只 读一个“零”。
读出下面各数。
3240581 读作： 三百二十四万零五百八十一 807030 读作： 八十万七千零三十
6600606 6060660 6060066 6060606
竞赛题：看谁的脑筋转得快！
2）0、1、2、3、4、5、6、7，组成的 最大七位数是（ 76543210 ）； 组成 的最小七位数是（ 10234567 ）。 3）在 1234 这个数前面加上 0、9、8 可以组成（ 4 ）个数，分别是 ( 9801234、9081234、8901234、8091234 ) ; 其中最大的数是（ 9801234 ）； 最小的数是（ 8091234 ）；
2、从个位起第（ 5 ）位是万位， 万 它的计数单位是（ ）；
第八位是（千万）位，它的计数 单位是（ 千万 ）。
3、4800300是（
7
）位数，
最高位是（ 百万 ）；
“8”在（ 十万 ）位上，
表示8个（ 十万 ）， “3”表示（ 3个百 ）。
4、由4个千万、3个百组成的数
写作（ 40000300 ）；
数的大小比较方法： 1）如果位数不同，那么位 数多的数就大； 2）如果位数相同，那么左 起第一位上的数字大的那个 数就大；如果左起第一位上 的数字相同，就比较左起第 二位上的数。
比较下面各数：
98965（ 410200（ 72605（ 38456（
< ）100000
< ）102800
）38546
读作（ 四千万零三百 ）； 把它四舍五入到万位约等于 （ 4000万 ）。
5、50048060≈（ 5005 ）万；
读作（五千零四万八千零六十 ）；
它由（ 5个千万）、（ 4个万 ）、
（ 8个相邻的两个数位 是（ B ）
A、十万位和万位 B、千万位和十万位
人教版四年级上册数学
“亿以内数的读法和写法” 学习了哪些知识？还记得吗？
主要内容
1、数位及数位顺序表 2、亿以内数的读法和写法 3、数的大小比较 4、数的改写
数位 读法 写法 比较 改写 练习
数位顺序表 计数单位 数位
……
亿 位
千百十万 万万万 位位位 位 万 级
千百十 个 位位位 位 个 级
＝ 5万 ＝4053万 ≈55万
40530000
550300 6098000
60926000
≈6093万
83460
≈8万
50608091
≈610万
30030000
≈5061万
＝3003万
填空：
1、（ 10 ）个十万是一百万； 10个（ 百万 ）是一千万； 1个千万是（ 10 ）个百万；
7个十万是（ 70 ）万。
考考你！
1、枝江市原来电话号码是6位数的， 想一想把六位的电话号码写成数，最 大是（ 999999 ），最小是（ 100000 ）。 2、现在我市电话号码是7位数，想 一想把七位的电话号码写成数，最大 是( 9999999),最小是( 1000000 )。