辽宁省葫芦岛市2015年中考化学真题试题(含解析)
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2015年辽宁省大连市中考化学试题及参考答案与解析(满分70分)一、选择题(本题共15小题,每小题1分,共15分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列变化中,属于化学变化的是()A.铁铸成锅B.瓷碗破碎C.粮食酿醋D.石蜡熔化2.空气中含量较多,可用作焊接金属保护气的是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体3.人体缺少某种元素易产生龋齿,该元素是()A.Fe B.F C.Zn D.I4.下列化肥中,属于磷肥的是()A.CO(NH2)2B.NH4HCO3C.KNO3D.Ca3(PO4)25.下列纺织材料中.属于合成纤维的是()A.棉花B.腈纶C.羊毛D.蚕丝6.利用下列物质清洗油污时.发生乳化现象的是()A.汽油B.洗涤剂C.纯碱溶液D.烧碱溶液7.下列食物中,富含蛋白质的是()A.鸡肉B.米饭C.黄瓜D.豆油8.下列物质中.氮元素的化合价为+5价的是()A.HCl B.Cl2C.KClO3D.Cl2O79.下列物质中,属于化合物的是()A.硫酸锌B.生理盐水C.黄铜D.红磷10.下列物质中,属于氧化物的是()A.O3B.Cu(OH)2C.CaO D.NH4NO311.如表是部分食物的pH,有关说法错误的是()A.苹果汁和葡萄汁显酸性B.牛奶和鸡蛋淸显碱性C.苹果汁比葡萄汁的酸性强D.胃酸过多的人应少喝苹果汁12.下列微粒结构示意图中.表示阳离子的是()A.B.C.D.13.下列关于物质用途的叙述,错误的是()A.碳酸钙用作补钙剂B.二氧化碳用于制碳酸型饮料C.碳酸氢钠用于焙制糕点D.氢氧化钠用于干燥二氧化碳气体14.氧化汞受热分解生成汞和氧气的反应前后,发生改变的是()A.元素种类B.原子种类C.分子种类D.原子数目15.如图为稀土元素铈(Ce)在元素周期表中的相关信息.下列说法错误的是()A.铈的原子序数为58 B.铈属于金属元素C.铈原子中的质子数为58 D.铈原子的质量为140.1二、填空题(本题共5小题,每空1分,共25分)16.(5分)水对人类生存至关重要.(1)活性炭净水器主要利用活性炭来、水中的杂质,净化后水变澄清了.所得到的水是(填“纯净物”或“混合物”).(2)水电解的化学方程式为.由此说明水是由组成的.17.(5分)目前,人类使用的燃枓大多来自化石燃料.(1)化石燃料中,比较清洁的是,煤油是加工的产品.(2)煤主要含有元素.使用脱硫煤能减少的排放.减轻酸雨的危害.但仍会产生较多的二氧化碳.不能减缓日益加剧的.18.(5分)人类应合理利用和开发金属资源.(1)一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为.(2)高压电线一般用铝而不用铜的主要原因是;灯泡里的灯丝用钨而不用锡的主要原因是.(3)铁制品在潮湿的空气中易生锈,是因为铁与发生化学反应.可以防止铁制品锈蚀的一种方法是.19.(4分)如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线.(1)两种物质中,溶解度受温度影响较小的是.(2)使接近饱和的氯化钠溶液变为饱和溶液的一种方法是.(3)60℃时,硝酸钾饱和溶液中溶质、溶剂的质量比是.(4)60℃时,硝酸钾饱和溶液中溶有少量的氯化钠.提纯硝酸钾应采用的方法是.20.(6分)写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型.(1)铁丝在氧气中燃烧:、.(2)用氧氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸:、.(3)过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气:、.三、简答题(本题共5小题,共24分)21.(4分)坩堝钳夹住一团棉花,蘸上酒精后点燃,现察到:开始时酒精蒸气燃烧.棉花未燃烧;当酒精快燃尽时.棉花开始燃烧.分析出现以上现象的原因.22.(3分)将柠檬(一种水果)切片.放入冰箱冷冻后,取出一部分放入真空冷冻环境中.留在冰箱中的柠搽片,时间久了会失去部分水分,真空冷冻坏境中的柠檬片,在短时问内会变成干燥的柠檬片.用微粒的观点解释:(1)为什么冷冻后的柠檬片还会失去水分?(2)为什么真空冷冻环境中的柠檬片,在短时间内就会变干燥?23.(6分)在实验室常用以下装置制取气体.(1)用锰酸钾制氧气的化学方程式为,发生装置应选(填字母.下同).(2)用装置B制二氧化碳的化学方程式为,长颈漏斗末端应位于液面下的目的是;收集装置应选,依据二氧化碳.24.(5分)某合金由铝、铁、铜三种金属组成.现要测定一定质量该合金中铝的质量.设计以下流程并实验.(1)通过以上实验也可验证三种金属的活动性顺序,写出判断依据.(2)为什么要向合金粉末中加人适量的稀硫酸?(3)为达到实验目的,需要称量上述流程中哪些物质的质量?如何确定铝的质量?25.(6分)碳酸钠与盐酸的反应是分两步进行的,第一步反应的化学方程式为:Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3.为验证该反应分两步进行.如图所示进行实验(装置气密性良好).步骤Ⅰ:用注射器1向小药瓶中緩慢注入一定量的稀盐酸,边注入边振蕩,细玻璃管中液柱略微升高;換注射器2从瓶中缓慢抽取气体,澄清石灰水不浑浊.步骤Ⅱ:…(1)补充步骤Ⅱ的实验操作和预期现象.(2)说明细玻璃管在实验中的作用.(3)实验后,将小药瓶、注时器1、注射器2中的所有物质依次倒入一个洁净的烧杯中,只得到无色溶液,向其中滴加酚酞溶液不变色.写出溶液中溶质成分存在的几种情况(酚酞省略不写).四、计算题(本题6分)26.(6分)碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳.现有碳和氧化铜的混合物20g.其中氧元素的质量分数为18%,高温加热该混合物一段时间后,产生4.4g二氧化碳.计算:(1)参加反应的氧化铜的质量.(2)剩余固体中氧元素的质量分数(计算结果保留到0.1%).参考答案与解析一、选择题(本题共15小题,每小题1分,共15分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列变化中,属于化学变化的是()A.铁铸成锅B.瓷碗破碎C.粮食酿醋D.石蜡熔化【知识考点】化学变化和物理变化的判别.【思路分析】化学变化是产生新物质的变化,物理变化是不产生新物质的变化.二者的本质区别是有无新物质产生.【解答过程】解:A、铁铸成锅只是形状发生了改变,没有产生新物质,是物理变化.故A错;B、瓷碗破碎只是形状发生了变化,并没有产生新物质,是物理变化故B错;C、粮食酿醋过程是粮食发酵产生新物质醋酸,是化学变化,C正确.D、石蜡熔化的过程中只是状态的变化,没有新物质生成,是物理变化,故D错;故选C.【总结归纳】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化.2.空气中含量较多,可用作焊接金属保护气的是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体【知识考点】空气的成分及各成分的体积分数;常见气体的用途.【思路分析】做焊接金属时的保护气的物质化学性质必须稳定,不易与其它物质发生化学反应.【解答过程】解:A、氮气在空气中含量较多化学性质稳定,不易与其它物质发生化学反应,常作为焊接金属时的保护气,故A正确;B、氧气是一种化学性质比较活泼的物质,能与空气中多种物质发生反应,不能做保护气,故B错;C、二氧化碳在空气中含量仅占0.03%,题目中该气体在空气中含量较多,故C错;D、稀有气体化学性质稳定,可以做保护气,但在空气中含量仅占0.94%,题目中该气体在空气中含量较多,故D错.故选A.【总结归纳】解答本题的关键是要知道能做焊接金属时的保护气的物质,化学性质必须稳定,还需要考虑在空气中含量较多这一信息.3.人体缺少某种元素易产生龋齿,该元素是()A.Fe B.F C.Zn D.I【知识考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.【思路分析】A、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断.B、根据氟的生理功能和缺乏症进行分析判断.C、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断.D、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断.【解答过程】解:A、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,所以贫血通常需要补充铁元素,故选项A不符合题意;B、氟能防治龋齿,缺乏易患龋齿,故选项B符合题意;C、锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,故选项C不符合题意;D、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大和呆小症,故选项D不符合题意.故选B.【总结归纳】化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一,掌握人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症、摄入时的注意事项是正确解答此类题的关键.4.下列化肥中,属于磷肥的是()A.CO(NH2)2B.NH4HCO3C.KNO3D.Ca3(PO4)2【知识考点】常见化肥的种类和作用.【思路分析】含有氮元素的肥料称为氮肥.含有磷元素的肥料称为磷肥.含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.【解答过程】解:A、CO(NH2)2中含有氮元素,属于氮肥,故不符合题意;B、NH4HCO3中含有氮元素,属于氮肥,故不符合题意;C、KNO3中含有钾元素和氮元素,属于复合肥,故不符合题意;D、Ca(H2PO4)2中含有磷元素,属于磷肥,故符合题意.故选D【总结归纳】解答本题关键是要知道化学肥料的分类,并能灵活进行判断.5.下列纺织材料中.属于合成纤维的是()A.棉花B.腈纶C.羊毛D.蚕丝【知识考点】合成纤维及其应用.【思路分析】根据已有的材料的类别进行分析解答即可,合成纤维是人造材料,据此解答.【解答过程】解:A、棉花是天然材料,错误;B、腈纶属于合成纤维,正确;C、羊毛属于天然材料,错误;D、蚕丝属于天然纤维,错误;故选B.【总结归纳】本题考查的是常见的材料的类别,完成此题,可以依据已有的知识进行.6.利用下列物质清洗油污时.发生乳化现象的是()A.汽油B.洗涤剂C.纯碱溶液D.烧碱溶液【知识考点】乳化现象与乳化作用.【思路分析】根据乳化现象的定义来区别各个选项,汽油、氢氧化钠溶液清洗油污属于溶解过程,油污不溶于水,但是加入洗涤剂的水清洗油污属于乳化现象【解答过程】解:A、汽油清洗油污属于溶解过程,故A错误;B、加入洗涤剂的水清洗油污时,可以使油污以细小的液滴均匀的分散在水中,形成乳浊液,这种现象叫做乳化作用,故B正确;C、碳酸钠溶液清洗油污属于溶解过程,故C错误;D、氢氧化钠溶液清洗油污属于溶解过程,故D错误.故选B【总结归纳】乳化现象是生活中常见的现象之一,正确区分溶解和乳化是学习溶液这一单元的重要内容之一,此题不难,但是易错7.下列食物中,富含蛋白质的是()A.鸡肉B.米饭C.黄瓜D.豆油【知识考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素.【思路分析】可根据生命活动的六大营养素的食物来源进行分析解答.【解答过程】解:A、鸡肉中所含的主要营养素是蛋白质,所以正确.B、米饭的主要成分是淀粉,淀粉属于糖类,所以错误.C、黄瓜中所含的主要营养素是维生素,所以错误.D、豆油中主要含有的营养素是油脂,所以错误.故选A.【总结归纳】“吃得营养,吃出健康”是人类普遍的饮食追求,所以对六大营养素的考查也成了热点之一,特别是六大营养素包括的种类、生理功能、食物来源、缺乏症,摄入时的注意事项等内容.8.下列物质中.氮元素的化合价为+5价的是()A.HCl B.Cl2C.KClO3D.Cl2O7【知识考点】有关元素化合价的计算.【思路分析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零,结合各选项中的化学式进行解答本题.【解答过程】解:A、氢元素显+1价,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x=0,则x=﹣1价.B、根据单质中元素的化合价为0,Cl2属于单质,故氯元素的化合价为0.C、钾元素显+1价,氧元素显﹣2价,设氯元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+y+(﹣2)×3=0,则y=+5价.D、氧元素显﹣2价,设氯元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2z+(﹣2)×7=0,则x=+7价.故氯元素的化合价为+5价的是C.故选:C.【总结归纳】本题难度不大,掌握单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零并能灵活运用是正确解答本题的关键.9.下列物质中,属于化合物的是()A.硫酸锌B.生理盐水C.黄铜D.红磷【知识考点】单质和化合物的判别.【思路分析】本题考查利用化合物的概念来判断物质是否为化合物,抓住化合物中至少两种元素,且只有一种物质组成.【解答过程】解:A、硫酸锌复合化合物的概念,属于化合物,故A正确;B、生理盐水中含有氯化钠和水,属于混合物,故B错;C、黄铜中含有铜和锌,属于混合物,故C错;D、红磷是由一种元素组成,属于单质,故D错.故选:A.【总结归纳】应抓住概念的要点来判断物质的类别,了解常见物质的组成.10.下列物质中,属于氧化物的是()A.O3B.Cu(OH)2C.CaO D.NH4NO3【知识考点】从组成上识别氧化物.【思路分析】根据氧化物的概念可知,氧化物中只有两种元素且含有氧元素来分析解答.【解答过程】解:A、O3是由氧元素组成的单质,故A错误;B、Cu(OH)2是由铜、氢、氧是三种元素组成,属于化合物,但不属于氧化物,故B错误;C、CaO中含有钙、氧两种元素,属于氧化物,故C正确;D、NH4NO3是由氮、氢、氧三种元素,属于化合物,但不属于氧化物,故D错误;故选C.【总结归纳】本题考查氧化物的判断,学生应抓住氧化物概念的要点来判断,并要熟悉常见的物质的类别及相关概念.11.如表是部分食物的pH,有关说法错误的是()A.苹果汁和葡萄汁显酸性B.牛奶和鸡蛋淸显碱性C.苹果汁比葡萄汁的酸性强D.胃酸过多的人应少喝苹果汁【知识考点】溶液的酸碱性与pH值的关系.【思路分析】根据当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;当溶液的pH 小于7时,呈酸性.当溶液的pH小于7时,随着pH的减小酸性增强解答.【解答过程】解:A、苹果汁、葡萄汁的pH都小于7,都显酸性,故说法正确;B、牛奶的pH小于7,显酸性,鸡蛋清的pH大于7,显碱性,故说法错误;C、苹果汁、葡萄汁的pH都小于7,都显酸性,但苹果汁的pH更小,酸性更强,故说法正确;D、因为苹果汁、葡萄汁的pH都小于7,都显酸性,所以胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁,故说法正确.故选B.【总结归纳】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系,然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断,从而得出正确的结论.12.下列微粒结构示意图中.表示阳离子的是()A.B.C.D.【知识考点】原子结构示意图与离子结构示意图.【思路分析】根据当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;据此进行分析解答.【解答过程】解:A、质子数=8<核外电子数=10,为阴离子;B、质子数=核外电子数=10,为原子;C、质子数=核外电子数=12,为原子;D、质子数=13>核外电子数=10,为阳离子.故选D.【总结归纳】本题考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.13.下列关于物质用途的叙述,错误的是()A.碳酸钙用作补钙剂B.二氧化碳用于制碳酸型饮料C.碳酸氢钠用于焙制糕点D.氢氧化钠用于干燥二氧化碳气体【知识考点】常用盐的用途;二氧化碳的用途;常见碱的特性和用途.【思路分析】A、根据碳酸钙的元素成分进行解答;B、根据二氧化碳和水反应生成碳酸解答;C、根据根据碳酸氢钠显碱性可以和酸反应进行解答;D、根据氢氧化钠和二氧化碳反应解答.【解答过程】解:A、碳酸钙中含有钙元素,所以可用碳酸钙作补钙剂,正确;B、二氧化碳和水反应生成碳酸,用于制碳酸型饮料,正确;C、碳酸氢钠受热易分解,是发酵粉的主要成分,可以用来焙制糕点,正确;D、氢氧化钠和二氧化碳反应,不能用于干燥二氧化碳气体,错误.故选:D.【总结归纳】本考点属于结合课本知识的信息,体现了性质决定用途,用途反映性质的理念,要认真掌握,综合应用.14.氧化汞受热分解生成汞和氧气的反应前后,发生改变的是()A.元素种类B.原子种类C.分子种类D.原子数目【知识考点】化学反应的实质.【思路分析】化学变化的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新分子,在反应前后,原子的种类和数目都不变,据此进行分析判断.【解答过程】解:氧化汞受热分解生成汞和氧气的反应前后,是因为氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子,然后氧原子重新组合形成氧分子,大量的氧分子聚集成氧气,汞原子直接聚集成金属汞.A、氧化汞受热分解生成汞和氧气的反应前后,元素的种类不变,故选项错误.B、氧化汞受热分解生成汞和氧气的反应前后,原子的种类不变,故选项错误.C、氧化汞受热分解生成汞和氧气的反应前后,分子种类发生了改变,故选项正确.D、氧化汞受热分解生成汞和氧气的反应前后,原子的数目不变,故选项错误.故选:C.【总结归纳】本题难度不大,掌握化学变化的实质(分子分成原子,原子再重新组合成新分子)是正确解答本题的关键.15.如图为稀土元素铈(Ce)在元素周期表中的相关信息.下列说法错误的是()A.铈的原子序数为58 B.铈属于金属元素C.铈原子中的质子数为58 D.铈原子的质量为140.1【知识考点】元素周期表的特点及其应用.【思路分析】根据稀土元素铈在元素周期表中的相关信息,可以直接得到原子序数、元素符号、元素名称及相对原子质量来解答.【解答过程】解:A.由图中的信息可知,原子序数为58,说法正确;B.由图中的信息可知,元素名称为“铈”,其偏旁部首为“金”,则属于金属元素,说法正确;C.根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为58;根据原子序数=核电荷数=质子数,则铈原子的质子数为58,故正确;D.由图可知,名称下方的数字为相对原子质量,即相对原子质量为140.1,而不是原子的质量,故错误.故选D.【总结归纳】本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力.二、填空题(本题共5小题,每空1分,共25分)16.(5分)水对人类生存至关重要.(1)活性炭净水器主要利用活性炭来、水中的杂质,净化后水变澄清了.所得到的水是(填“纯净物”或“混合物”).(2)水电解的化学方程式为.由此说明水是由组成的.【知识考点】水的净化;电解水实验;碳单质的物理性质及用途;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【思路分析】根据已有的水的净化的以及净水中各物质的作用进行分析解答即可,水电解生成的是氢气和氧气,据此解答.【解答过程】解:(1)活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和异味,净化得到的水中含有可溶性杂质,属于混合物,故填:吸附,除去,混合物;(2)水电解生成的是氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,故填:2H2O2H2↑+O2↑,氢元素和氧元素.【总结归纳】本题考查的是水的净化以及水的电解的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.17.(5分)目前,人类使用的燃枓大多来自化石燃料.(1)化石燃料中,比较清洁的是,煤油是加工的产品.(2)煤主要含有元素.使用脱硫煤能减少的排放.减轻酸雨的危害.但仍会产生较多的二氧化碳.不能减缓日益加剧的.【知识考点】化石燃料及其综合利用;石油加工的产物.【思路分析】(1)根据天然气是比较清洁的能源进行分析;(2)根据煤的成份,脱硫煤进行分析;【解答过程】解:(1)化石燃料中最清洁的是天然气;石油通过分馏即可得到汽油、煤油、柴油、润滑油、机油、石蜡等产品.(2)煤中含有的主要元素是碳,使用脱硫煤能减少二氧化硫的排放,减轻酸雨的危害.但仍会产生较多的二氧化碳.不能减缓日益加剧的地球温室效应.故答案为:(1)天然气;石油;(2)碳;二氧化硫;地球温室效应.【总结归纳】本题主要对三大化石燃料的有关问题进行了考查,化石燃料均属于混合物,属于不可再生能源.18.(5分)人类应合理利用和开发金属资源.(1)一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为.(2)高压电线一般用铝而不用铜的主要原因是;灯泡里的灯丝用钨而不用锡的主要原因是.(3)铁制品在潮湿的空气中易生锈,是因为铁与发生化学反应.可以防止铁制品锈蚀的一种方法是.【知识考点】一氧化碳还原氧化铁;金属的物理性质及用途;金属锈蚀的条件及其防护;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【思路分析】(1)根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式.(2)根据金属的性质进行分析,铜的价格贵,密度比较大,钨的熔点高,而锡的熔点低.(3)根据已有的知识进行分析,铁在与氧气和水并存时易生锈,防锈就是使铁与水或氧气隔绝.【解答过程】解:(1)一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,故填:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(2)铜的价格高于铝,且密度远远的大于铝的密度,所以高压电线一般用铝而不用铜;电灯泡里的灯丝需要熔点高的金属,钨的熔点高于锡,若使用锡会出现灯丝熔断的现象.故答案为:铜的价格比铝高,且密度比较大;钨的熔点比锡高,用钨制灯泡里的灯丝不容易断路,用锡制灯泡里的灯丝容易断路.(3)铁在与氧气和水并存时易生锈,故在潮湿的空气中铁易生锈;防锈就是使铁与水或氧气隔绝,可以保持铁制品表面洁净干燥防锈或覆盖保护层的方法;故填:氧气、水;刷漆(其他合理答案也可).【总结归纳】本题考查了化学方程式的书写、金属的性质与用途以及铁的锈蚀与防护,难度不大.19.(4分)如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线.(1)两种物质中,溶解度受温度影响较小的是.(2)使接近饱和的氯化钠溶液变为饱和溶液的一种方法是.(3)60℃时,硝酸钾饱和溶液中溶质、溶剂的质量比是.(4)60℃时,硝酸钾饱和溶液中溶有少量的氯化钠.提纯硝酸钾应采用的方法是.【知识考点】固体溶解度曲线及其作用;结晶的原理、方法及其应用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法.【思路分析】根据题目信息和溶解度曲线可知:硝酸钾、氯化钠两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而硝酸钾的溶解度随温度的升高变化比氯化钠大;两种物质中,溶解度受温度影响较小的是氯化钠;使接近饱和的氯化钠溶液变为饱和溶液的一种方法是:加溶质或蒸发溶剂或降低温度;60℃时,硝酸钾的溶解度是110g,因此硝酸钾饱和溶液中溶质、溶剂的质量比=110g:100g=11:1;60℃时,硝酸钾饱和溶液中溶有少量的氯化钠,提纯硝酸钾应采用的方法是:降温结晶,因为硝酸钾的溶解度随温度的升高变化比氯化钠大.【解答过程】解:(1)由溶解度曲线可知:两种物质中,溶解度受温度影响较小的是氯化钠;故答案为:氯化钠;(2)使接近饱和的氯化钠溶液变为饱和溶液的一种方法是:加溶质或蒸发溶剂或降低温度;故答案为:加溶质或蒸发溶剂或降低温度;(3)60℃时,硝酸钾的溶解度是110g,因此硝酸钾饱和溶液中溶质、溶剂的质量比=110g:100g=11:1;故答案为:11:1;(4)60℃时,硝酸钾饱和溶液中溶有少量的氯化钠,提纯硝酸钾应采用的方法是:降温结晶,因为硝酸钾的溶解度随温度的升高变化比氯化钠大;故答案为:降温结晶;。
葫芦岛市建昌县中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(本题共15个小题,共20分.每小题只有一个选项符合题 (共15题;共30分)1. (2分) (2015九上·青龙期末) 下列变化中,属于物理变化的是()A . 家庭自制冰块B . 牛奶变酸C . 糯米酿制酒酿D . 菜刀水渍未干导致生锈2. (2分) (2019九上·锦州期末) 图示分析法是学习化学的一种重要方法,下列图示分析正确的是()A . 地壳中元素含量B . 原子结构C . 物质分类D . 空气成分3. (2分)下列实验结论正确的是:()①说明甲烷具有可燃性,又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成②说明二氧化碳的密度比空气大,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧③说明二氧化碳能溶于水,又说明了二氧化碳能与水反应④说明水是由氢、氧元素组成A . ①②④B . ②④C . ③④D . ①②③4. (2分)钒[V]被誉为金属中的“维生素”,其氧化物V2O5中钒元素的化合价是A . +1B . +3C . +5D . +75. (2分)(2016·百色) 推理是一种重要的学习方法,下列推理正确的是()A . 离子是带电的原子和原子团,所以带电的粒子就是离子B . 化学变化都遵守质量守恒定律,所以质量不发生改变的变化就是化学变化C . 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应D . 化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物6. (2分) (2019九上·宜城期末) 下列说法错误的是()A . 利用木炭的还原性由CuO冶炼铜B . 天然金刚石是最硬的非金属单质,可制成钻石C . 利用活性炭的稳定性来吸附冰箱中的异味D . 利用石墨的导电性制造石墨电极7. (2分) (2017九上·定陶期末) 下列是对初中化学中“三”的总结,不完全正确的一组是()A . 构成物质的三种微粒:原子、分子、离子B . 灭火的三种方法:隔绝氧气、降低着火点、清除或隔离可燃物C . 常见的三种防锈措施:保持洁净和干燥、表面覆盖保护层、改变金属内部结构D . 我国古代流传至今的三大杰出化学工艺:造纸、制火药、烧瓷器8. (2分)(2018·平顶山模拟) 下列实验操作正确的是()A . 滴加液体B . 给试管里的液体加热C . 稀释浓硫酸D . 点燃酒精灯9. (2分)在选择铸造硬币的金属材料时,不需要考虑的因素是()A . 硬度B . 导电性C . 耐腐蚀性D . 与硬币面值相应的价值10. (2分)“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。
2015年葫芦岛化学试题答案与解析1.答案:B解析:有新的物质生成的变化是化学变化,没有新的物质生成的变化是物理变化。
胆矾研碎,品红扩散、石墨导电都没有新的物质生成,是物理变化;蜡烛燃烧生成二氧化碳、水新的物质,是化学变化。
2、答案:A解析:氧化物是由两种元素组成,且其中一种元素是氧元素的化合物,水是氧化物。
高锰酸钾由金属和酸根组成,属于盐;氢氧化镁由金属和氢氧根组成,属于碱;氧气是由一种元素组成的纯净物,属于单质。
3、答案:C解析:均一稳定的混合物是溶液。
泥沙、面粉以固体颗粒和水分子混合,植物油以液滴的形式和水分子混合,形成的都不是均一稳定的混合物,都不是溶液。
酒精以分子形式和水分子混合,形成的是均以稳定,是溶液。
4、答案:D解析:稀释浓硫酸时应该酸入水,并不断用玻璃棒搅拌,A错误;蒸发操作要用玻璃棒搅拌,使液体受热均匀,防止液滴飞溅,B错误;过滤时用玻璃棒引流,C错误;加热试管中的液体时用外焰加热,试管内液体的不超过试管容积的三分之一,D正确。
5、答案:A解析:“在化合物中,正负化合价的代数和为零”的原则,已知氧元素的化合价为-2价,设三氧化硫中S元素的化合价为x,则x+(-2)×3=0,解得x=+66、答案:A解析:能闻到气味,是分子不断运动的结果;氢气液化体积变小是因为分子间的间隔变小;金刚石和石墨的物理性质不同是因为原子间的排列方式不同;一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同是因为二者的分子构成不同。
7、答案:A解析:就地打滚可以隔绝氧气,使火焰熄灭,A正确;温度达到着火点且和氧气充分接触可燃物才能燃烧,B错误;图书、档案着火时应该用液态二氧化碳灭火,用水基灭火器会损坏图书、档案,C错误;吹灭蜡烛是使蜡烛的温度降到着火点以下而达到灭火的目的,D错误。
8、答案:D解析:空气中含量最多的是氮气,占空气体积的 78%, A错误;稀有气体都是无色气体,通电时常会发出一定颜色的光,可以制成霓虹灯,B错误;大气中二氧化碳含量不断升高会导致温室效应,二氧化硫、氮的氧化物的增多会导致酸雨,C错误;氧气化学性质活泼,一定条件下可以和很多物质反应,D正确。
初中化学辽宁省葫芦岛市中考化学考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型 选择题填空题简答题xx 题 xx 题 xx 题 总分 得分一、选择题(共7题) 1.下列过程发生了化学变化的是( )A.分离石油B.晒干衣物C.冶炼金属D.研碎胆矾 【答案】C难度:基础 知识点:物质的变化和性质 2.下列物质属于纯净物的是 ( )A.空气B.干冰C.墨汁D.矿泉水 【答案】B难度:基础 知识点:空气 3.如图所示的实验操作正确的是 ( )【答案】A难度:基础 知识点:走进化学实验室4.酒精是实验室常用的燃料。
下列关于酒精的说法不正确的是 ( ) A .属于有机物 B.碳元素的质量分数最大 C.充分燃烧后的产物为二氧化碳和水 D .碳、氢、氧三种元素的质量比为2:6:1 【答案】D评卷人得分难度:容易知识点:化学式与化合价5.有X、Y、Z三种金属,把三种金属分别放入稀盐酸中,Y减少并放出气体,X、Z无变化;把X、Z分别放入硝酸银溶液中,X表面有银白色物质析出,Z无变化。
则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序为()A. X、Y、ZB. Y、X、ZC. Y、Z 、XD. Z、Y、X【答案】B难度:容易知识点:金属的化学性质6.下列事实能用质量守恒定律解释的是()A.一定量的铜丝在空气中灼烧后,质量变大B.10gNaCl溶解在90g水中,形成100gNaCl溶液C.化学反应中常伴随能量变化,有的放热,有的吸热D.100mL酒精与100mL水混合后,溶液体积小于200mL【答案】A难度:基础知识点:质量守恒定律7.下列做法不能达到预期目的的是()A.用加热煮沸的方法降低水的硬度B.使磷在密闭容器中燃烧,除去其中的氧气C.按溶解、过滤、蒸发的顺序分离CaCO3和CaCl2的混合物D.将pH试纸润湿后,用玻璃棒蘸取白醋滴在试纸上,测定其酸碱度【答案】D难度:中等知识点:生活中常见的盐二、填空题(共4题)1.①氮气②二氧化碳③氧气④甲烷(1)医疗上用于急救病人的是____________(填“饱和”或“不饱和”)溶液;该溶液的溶质质量分数为__________________。
辽宁省葫芦岛市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题;共40分)1. (2分)下列说法中,你认为符合客观事实和科学规律的是()A . 食用碘盐可预防碘缺乏病,人体摄入的碘越多越有利于健康B . 熨斗、烙铁、炒勺等用品的把柄应选用热塑性塑料制作,便于更好的隔热C . 采用“酱油加铁”的措施,可有效降低缺铁性贫血的患病率D . 大量食用瓜果蔬菜,可为人体提供充足的蛋白质2. (2分)(2016·宜阳模拟) “清新指数”是空气清洁度的一种标准.下列做法对“清新指数”会产生不利影响的是()A . 提倡使用新能源B . 开展植树造林C . 工厂废气经处理达标后排放D . 大力发展燃煤发电3. (2分)(2013·柳州) 把少量下列物质分别放入足量水中,充分搅拌,得到溶液的是()A . 白糖B . 食用油C . 面粉D . 细沙4. (2分) (2015九上·昌吉期末) 一种元素与另一种元素的本质区别为()A . 电子数B . 最外层电子数C . 质子数D . 中子数5. (2分)(2016·桂林) 有人认为“氮肥壮叶,磷肥壮果,钾肥壮茎”,小王家的柑橘树结的果实偏小,小王应向柑橘树施加下列化肥中的()A . 硫酸钾B . 硫酸铵C . 碳酸氢铵D . 过磷酸钙6. (2分)某同学设计了实验方案探究排气法收集二氧化碳时集气瓶口的合理方向(如图).分别向a,b两集气瓶中通入1分钟等流量的二氧化碳气体,可观察到集气瓶a中湿润的蓝色石蕊试纸从下往上逐渐变红,集气瓶b中湿润的蓝色石蕊试纸基本上是整体逐渐变红.根据该实验现象不能得出的结论是()A . 二氧化碳与水反应生成了酸性物质B . 在相同状态下,二氧化碳气体的密度比空气大C . 收集二氧化碳气体集气瓶口应向上D . 集气瓶b中收集到的二氧化碳比集气瓶a纯7. (2分) (2016九上·邵阳月考) 日常生活中常见到下列现象,其中属于化学变化的是()A . 冬天的早晨,窗玻璃上结了一层厚厚的冰B . 自行车轮胎在烈日下爆裂C . 菜刀生锈D . 用电热壶烧开水8. (2分)下列不属于化合反应,也不属于分解反应,但属于氧化反应的是()A . 磷+氧气五氧化二磷B . 石蜡+氧气水+二氧化碳C . 碳酸钙氧化钙+二氧化碳D . 硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠9. (2分) (2019九上·埇桥月考) 澳大利亚科学家发现了纯碳新材料“碳纳米泡沫”,每个泡沫含有约4000个碳原子,直径约6到9 nm,在低于﹣183 ℃时,泡沫具有永久磁性。
2015年辽宁省葫芦岛市中考化学试卷一、选择题(共15小题,满分20分)1.(1分)(2015•葫芦岛)下列过程中发生化学变化的是()A.胆矾研碎 B.蜡烛燃烧 C.品红扩散 D.石墨导电2.(1分)(2015•葫芦岛)下列物质属于氧化物的是()A.水蒸气B.高锰酸钾 C.氢氧化镁 D.氧气3.(1分)(2015•葫芦岛)将下列物质加入水中充分搅拌,能形成溶液的是()A.泥沙 B.面粉 C.酒精 D.植物油4.(1分)(2015•葫芦岛)下图所示的实验操作正确的是()A.稀释浓硫酸B.蒸发C.过滤D.加热液体5.(1分)(2015•葫芦岛)SO3中硫元素的化合价为()A.+6 B.+4 C.﹣2 D.﹣36.(1分)(2015•葫芦岛)下列事实,用分子、原子的观点解释合理的是()A.墙内开花墙外香﹣分子不断运动B.氢气液化体积变小﹣分子体积改变C.金刚石和石墨物理性质差异较大﹣分子构成不同D.二氧化碳能灭火而一氧化碳能燃烧﹣原子排列方式不同7.(1分)(2015•葫芦岛)下列有关燃烧与灭火的说法正确的是()A.身上的衣物着火,可就地打滚使火熄灭B.只要温度达到着火点,可燃物就一定燃烧C.图书、档案失火,通常用水基型灭火器扑灭D.“吹灭蜡烛火焰”灭火的原理,是使可燃物与氧气隔绝8.(1分)(2015•葫芦岛)下列有关空气及其成分的说法正确的是()A.空气中体积分数最大的是氧气B.稀有气体有不同的颜色,可制成霓虹灯C.大气中二氧化碳含量不断上升,会导致酸雨的形成D.氧气比较活泼,在一定条件下能与许多物质发生化学反应9.(1分)(2015•葫芦岛)下列实验现象叙述正确的是()A.碘放入汽油中﹣不溶解B.打开浓硫酸的瓶盖﹣瓶口有白雾C.在空气中加热铜片﹣表面变黑D.点燃纯净的氢气﹣尖锐的爆鸣声10.(1分)(2015•葫芦岛)把铁矿石、焦炭和石灰石一起加入到高炉中进行冶炼,得到的产物是()A.钢B.生铁 C.纯铁 D.锰钢11.(2分)(2015•葫芦岛)下列物质的用途错误的是()A.碳酸钙用于补钙B.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症C.氢氧化钠用作食品干燥剂D.氯化钠用于配制生理盐水12.(2分)(2015•葫芦岛)将一定量的锌粉加入到硫酸镁和硫酸铜的混合溶液中,反应一段时间后过滤,得无色滤液和滤渣.滤渣的成分可能是()A.Zn B.Mg、Cu C.Zn、Cu D.Mg、Zn、Cu13.(2分)(2015•葫芦岛)推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是()A.离子都是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子B.酸中一定含有氢元素,所以含有氢元素的物质一定是酸C.单质是由一种元素组成的,所以一种元素只能组成一种单质D.高锰酸钾受热分解可以产生氧气,所以能分解产生氧气的物质一定含有氧元素14.(2分)(2015•葫芦岛)下列实验方法不能达到实验目的是()A.用肥皂水鉴别硬水和软水B.通过观察颜色区别铁丝和铝丝C.用水区分氯化钠固体和硝酸铵固体D.通过闻气味区分二氧化硫和二氧化碳15.(2分)(2015•葫芦岛)除去下表中各物质混有的少量杂质,所选用的试剂、操作均正二、填空题(共4小题,每小空1分,满分18分)16.(4分)(2015•葫芦岛)请用化学用语填空(1)氦气,(2)甲烷,(3)硝酸,(4)2个汞原子.17.(4分)(2015•葫芦岛)如图,A是铝在元素周期表中的有关信息,B﹣E是几种粒子的结构示意图(1)铝元素的相对原子质量为(2)图中B、C、D、E四种粒子属于种元素,其中化学性质相似的是(填字母),D粒子的化学符号是.18.(6分)(2015•葫芦岛)请用相关的化学知识回答下列生活中的问题(1)合理膳食,均衡营养对青少年的身体发育具有重要意义.①牛肉、鸡蛋等食物中富含的营养素是;②酱油中添加铁元素有助于防止因缺铁引起的.(2)很多人喜欢穿纯棉服装,因为与合成纤维相比棉纤维具有的优点.(3)食品包装中充氮气以防腐,其原因是氮气.(4)雾霾是当前中国最受关注的环境问题之一①雾霾形成的原因之一是大量使用了某些化石燃料,如(填一种);②为了减少雾霾,确保空气质量,下列做法可行的是(填字母).A.植树种草B.露天焚烧落叶C.使用太阳能热水器D.汽车使用天然气作燃料.19.(4分)(2015•葫芦岛)如图是A、B两种固体的溶解度曲线.(1)在℃时,A、B的溶解度相等.(2)当A中含有少量B时,可采用(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)的方法提纯A物质.(3)t1℃时,125g A溶液中含A物质的质量不大于g.(4)t3℃时,将A、B两种物质的饱和溶液分别降温至t1℃,所得溶液溶质的质量分数A B(填“>”、“=”或“<”).三、解答题(共8小题,满分42分)20.(4分)(2015•葫芦岛)请回答下列问题(1)如图为某化学反应的微观示意图,图中“●”表示氧原子,“○”表示氢原子.①该反应的基本反应类型为.②结合图示分析,该反应前后发生改变的粒子是.(2)地球上的总水储量虽然很大,但淡水很少,大部分是含盐很高的海水.而海水淡化的成本很高,目前尚不能推广,从成分的角度考虑,你理解的“海水淡化”是指;实验室有一杯海水,要将其变为纯净的水,你认为最可行的方法是.21.(6分)(2015•葫芦岛)”渤船重工“是地处葫芦岛市的大型造船企业,每年都有巨轮在这里建成下水.钢铁是造船的主要材料之一(1)钢铁属于(填字母).A.复合材料B.合成材料C.金属材料(2)钢铁易于空气中的作用发生锈蚀,请你列举一种防止钢铁生锈的方法.(3)焊接钢件时要先除去其表面的锈垢,用稀硫酸除锈的化学方程式为.要检验除锈过程产生的废液中是否含有硫酸,可选择的试剂是(填字母).A.酚酞B.铁粉C.氧化铜D.氯化钠溶液.22.(6分)(2015•葫芦岛)A、B、C、D、E都是初中化学中的常见物质,它们存在如图所示的转化关系(“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系.部分反应物、生成物及反应条件已略去),其中A、B为单质且B是可供动植物呼吸的气体;D是一种盐,E是常用于改良酸性土壤的碱,请回答下列问题.(1)E的俗名是,D是.(2)在一定条件下,A既可以转化成C,也可以与C发生化学反应.写出A和C反应的化学方程式.(3)写出C与E反应的化学方程式.23.(4分)(2015•葫芦岛)根据“在氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸”的实验(如图),回答下列问题.(1)仪器a的名称是.(2)使用玻璃棒搅拌的目的是.(3)酚酞溶液的作用是.(4)氢氧化钠与盐酸恰好完全反应的现象是.24.(6分)(2015•葫芦岛)实验室现有氯酸钾、二氧化锰和稀盐酸,以及下列仪器.(1)若利用上述仪器和药品制取氧气,反应的化学方程式为,应补充的一种仪器是(填仪器名称).(2)若补充一种药品(填名称),并利用上述仪器和药品制取二氧化碳,你选择的仪器是(填字母),添加药品前应进行的操作是.25.(8分)(2015•葫芦岛)王老师用自制的花肥给教室里的花施肥时,同学们对这包花肥的成分产生了兴趣.王老师只告诉大家,这种花肥他是用KNO3、NH4Cl、Ca(NO3)2、KCl、K2CO3中的几种固定配制而成的.)通过对以上实验的分析,你认为这包花肥的组成共有种可能.26.(2分)(2015•葫芦岛)N(NO2)3是一种新型火箭燃料,请计算:(1)N(N02)3的相对分子质量为.(2)N(N02)3中氮原子和氧原子的个数比为.27.(6分)(2015•葫芦岛)用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,请计算:(1)制取0.8g氧气,需要这种过氧化氢溶液的质量(2)要配制这种氧化氢溶液60g,需要30%的过氧化氢溶液的质量.2015年辽宁省葫芦岛市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共15小题,满分20分)1.(1分)(2015•葫芦岛)下列过程中发生化学变化的是()A.胆矾研碎 B.蜡烛燃烧 C.品红扩散 D.石墨导电【分析】根据物理变化与化学变化的特点进行分析.灯泡通电发光、水结成冰、酒精挥发等变化过程中没有新物质生成,蜡烛燃烧的过程中有新物质生成.【解答】解:A、胆矾研碎只是形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化;B、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,属于化学变化.C、品红扩散没有新物质生成,属于物理变化;D、石墨导电过程中没有生成新物质,属于物理变化;故选B.2.(1分)(2015•葫芦岛)下列物质属于氧化物的是()A.水蒸气B.高锰酸钾 C.氢氧化镁 D.氧气【分析】氧化物是由两种元素组成,并且一种元素是氧元素的化合物.可以根据物质的组成元素进行分析、判断.【解答】解:A、水蒸气是水的气体状态,是由两种元素组成,并且一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物.故本选项正确;B、高锰酸钾是由三种元素组成的纯净物,不属于氧化物.故本选项错误;C、氢氧化镁是由三种元素组成的化合物,不属于氧化物.故本选项错误;D、氧气是单质,不属于氧化物.故本选项错误;故选:A.3.(1分)(2015•葫芦岛)将下列物质加入水中充分搅拌,能形成溶液的是()A.泥沙 B.面粉 C.酒精 D.植物油【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和稳定性;只有被分散的物质在水中是可溶的,二者混合后才会形成溶液.【解答】解:A、泥沙不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误.B、面粉不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误.C、酒精易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项正确.D、植物油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误.故选:C.4.(1分)(2015•葫芦岛)下图所示的实验操作正确的是()A.稀释浓硫酸B.蒸发C.过滤D.加热液体【分析】A、浓硫酸的稀释方法:“酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅.”B、蒸发过程中必须用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高而使液体飞溅.C、过滤时要用到玻璃棒,玻璃棒靠在三层滤纸上,使待滤液沿玻璃棒缓慢流入漏斗中.D、试管内液体的体积最好不要超过试管体积的;加热时,应使试管倾斜并与桌面成45°左右,并不时地移动试管;使用酒精灯的外焰加热.【解答】解:A、浓硫酸稀释时,一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断用玻璃棒搅拌;切不可将水倒进浓硫酸里.故本选项错误;B、蒸发过程中缺少玻璃棒的搅拌.故本选项错误;C、过滤液体时,要注意一贴二低三靠的原则,图中操作错误,缺少玻璃棒引流.故本选项错误;D、给物质加热时试管要与桌面保持45°夹角,并且用酒精灯的外焰加热,试管内的液体不超过试管体积的.故本选项正确.故选:D.5.(1分)(2015•葫芦岛)SO3中硫元素的化合价为()A.+6 B.+4 C.﹣2 D.﹣3【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合二氧化硫的化学式进行解答本题.【解答】解:氧元素显﹣2价,设硫元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(﹣2)×3=0,则x=+6价.故选:A.6.(1分)(2015•葫芦岛)下列事实,用分子、原子的观点解释合理的是()A.墙内开花墙外香﹣分子不断运动B.氢气液化体积变小﹣分子体积改变C.金刚石和石墨物理性质差异较大﹣分子构成不同D.二氧化碳能灭火而一氧化碳能燃烧﹣原子排列方式不同【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.【解答】解:A、墙内开花墙外香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确.B、氢气液化体积变小,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故选项解释错误.C、金刚石和石墨均是由碳原子构成的,金刚石和石墨物理性质差异较大,是因为碳原子的排列方式不同,故选项解释错误.D、二氧化碳能灭火而一氧化碳能燃烧,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同,故选项解释错误.故选:A.7.(1分)(2015•葫芦岛)下列有关燃烧与灭火的说法正确的是()A.身上的衣物着火,可就地打滚使火熄灭B.只要温度达到着火点,可燃物就一定燃烧C.图书、档案失火,通常用水基型灭火器扑灭D.“吹灭蜡烛火焰”灭火的原理,是使可燃物与氧气隔绝【分析】A、根据灭火的方法分析;B、根据物质燃烧的条件分析;C、根据水基型灭火器的特点分析;D、根据灭火的方法分析.【解答】解:A、身上的衣物着火,可就地打滚可使火焰因隔绝氧气而熄灭,故正确;B、物质燃烧需要三个条件,可燃物、与氧气接触、达到着火点,三者缺一不可,故错误;C、水基型灭火器会对图书、档案造成损坏,故错误;D、用嘴吹灭蜡烛,使燃着的烛心温度降低到着火点以下,所以蜡烛熄,而不是使可燃物与氧气隔绝,故错误.故选A.8.(1分)(2015•葫芦岛)下列有关空气及其成分的说法正确的是()A.空气中体积分数最大的是氧气B.稀有气体有不同的颜色,可制成霓虹灯C.大气中二氧化碳含量不断上升,会导致酸雨的形成D.氧气比较活泼,在一定条件下能与许多物质发生化学反应【分析】根据已有的知识进行分析,氮气约占空气体积的78%;稀有气体无色应;二氧化硫是导致酸雨的主要原因;氧气的化学性质比较活泼.【解答】解:A、氮气约占空气体积的78%,氧气占21%,错误;B、稀有气体本身无色,通电后可以发出不同颜色的光,错误;C、大气中二氧化碳含量不断上升,会造成温室效应,导致酸雨的主要物质是二氧化硫,错误;D氧气的化学性质比较活泼,常温下能够与许多物质和平共处,但在一定条件下能够与许多物质发生化学反应,正确.故选D9.(1分)(2015•葫芦岛)下列实验现象叙述正确的是()A.碘放入汽油中﹣不溶解B.打开浓硫酸的瓶盖﹣瓶口有白雾C.在空气中加热铜片﹣表面变黑D.点燃纯净的氢气﹣尖锐的爆鸣声【分析】A、根据碘能溶于汽油,进行分析判断.B、根据浓硫酸具有吸水性,不具有挥发性,进行分析判断.C、根据铜在空气中加热生成氧化铜,进行分析判断.D、根据纯净的氢气燃烧的现象进行分析判断.【解答】解:A、碘能溶于汽油,碘放入汽油中能溶解,故选项说法错误.B、浓硫酸具有吸水性,不具有挥发性,打开浓硫酸的瓶盖,瓶口上方无明显变化,故选项说法错误.C、铜在空气中加热生成氧化铜,会观察到表面变黑,故选项说法正确.D、点燃纯净的氢气,会观察到氢气安静的燃烧,不会产生尖锐的爆鸣声,故选项说法错误.故选:C.10.(1分)(2015•葫芦岛)把铁矿石、焦炭和石灰石一起加入到高炉中进行冶炼,得到的产物是()A.钢B.生铁 C.纯铁 D.锰钢【分析】根据一氧化碳、铁矿石炼铁的原理进行分析解答.【解答】解:铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程.把铁矿石、焦炭和石灰石一起加入高炉,在高温的条件下,利用铁矿石中有效成分氧化铁Fe2O3与一氧化碳反应,生成铁和二氧化碳.此时的铁中含有其他一些杂质,属于生铁.故选B.11.(2分)(2015•葫芦岛)下列物质的用途错误的是()A.碳酸钙用于补钙B.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症C.氢氧化钠用作食品干燥剂D.氯化钠用于配制生理盐水【分析】物质的性质决定物质的用途,根据已有的物质的性质进行分析解答即可.【解答】解:A、碳酸钙含有钙元素,且对人体无害,可以用于补钙,正确;B、碳酸氢钠能与胃液中的盐酸反应,且对人体无害,可以用于治疗胃酸过多,正确;C、氢氧化钠具有极强的腐蚀性,不能用于食品干燥剂,错误;D、氯化钠是配制生理盐水的盐,正确;故选C.12.(2分)(2015•葫芦岛)将一定量的锌粉加入到硫酸镁和硫酸铜的混合溶液中,反应一段时间后过滤,得无色滤液和滤渣.滤渣的成分可能是()A.Zn B.Mg、Cu C.Zn、Cu D.Mg、Zn、Cu【分析】镁比锌活泼,因此锌不能和硫酸镁反应;锌比铜活泼,能和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜.【解答】解:锌不能和硫酸镁反应,因此滤渣中一定不含有镁;锌能和硫酸铜反应,当锌过量时,滤渣中含有锌和铜,当锌不足或恰好完全反应时,滤渣中只有铜;因为滤液是无色溶液,因此硫酸铜完全反应,则锌恰好完全反应或过量,则滤渣的成分可能是Zn、Cu.故选:C.13.(2分)(2015•葫芦岛)推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是()A.离子都是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子B.酸中一定含有氢元素,所以含有氢元素的物质一定是酸C.单质是由一种元素组成的,所以一种元素只能组成一种单质D.高锰酸钾受热分解可以产生氧气,所以能分解产生氧气的物质一定含有氧元素【分析】A、根据带电的微粒的类别解答;B、根据酸的概念解答;C、根据单质的概念和组成解答;D、根据质量守恒定律解答.【解答】解:A、离子都是带电的粒子,但是带电的粒子不一定是离子,例如原子核是带电的微粒,错误;B、酸中一定含有氢元素,但是含有氢元素的物质不一定是酸,例如水含有氢元素不属于酸,错误;C、单质是由一种元素组成的纯净物,但是只含有一种元素的不一定是单质,例如氧气和臭氧的混合物,错误;D、根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,故能分解产生氧气的物质一定含有氧元素,正确.故选D.14.(2分)(2015•葫芦岛)下列实验方法不能达到实验目的是()A.用肥皂水鉴别硬水和软水B.通过观察颜色区别铁丝和铝丝C.用水区分氯化钠固体和硝酸铵固体D.通过闻气味区分二氧化硫和二氧化碳【分析】A、根据硬水遇到肥皂水时产生的泡沫较少,而软水正好相反进行解答;B、根据铁丝和铝丝都是银白色的金属分析;C、根据硝酸铵溶于水吸热进行分析;D、根据二氧化硫是刺激性气味的气体,二氧化碳是无色无味的气体进行解答.【解答】解:A、硬水遇到肥皂水时产生的泡沫较少,而软水正好相反,所以可用肥皂水区别硬水和软水,故A方法正确;B、铁丝和铝丝都是银白色的金属,所以不能通过观察颜色区别铁丝和铝,故B方法错误;C、硝酸铵溶于水吸热,会使溶液温度降低,而氯化钠溶于水无明显变化,可以区分,故C 方法正确;D、二氧化硫是刺激性气味的气体,二氧化碳是无色无味的气体,可以区分,故D方法正确;故选:B.15.(2分)(2015•葫芦岛)除去下表中各物质混有的少量杂质,所选用的试剂、操作均正【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.【解答】解:A、KCl易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法错误.B、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.C、CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.D、浓硫酸具有吸水性,且不与氧气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.故选:D.二、填空题(共4小题,每小空1分,满分18分)16.(4分)(2015•葫芦岛)请用化学用语填空(1)氦气He,(2)甲烷CH4,(3)硝酸HNO3,(4)2个汞原子2Hg.【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解答】解:(1)氦气由氦气分子构成,每个氦气分子由1个氦原子构成;故填:He;(2)甲烷的化学式为CH4;故填:CH4;(3)硝酸的化学式为HNO3;故填:HNO3;(4)原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.因此2个汞原子表示为:2Hg;故填:2Hg.17.(4分)(2015•葫芦岛)如图,A是铝在元素周期表中的有关信息,B﹣E是几种粒子的结构示意图(1)铝元素的相对原子质量为26.98(2)图中B、C、D、E四种粒子属于三种元素,其中化学性质相似的是B、E(填字母),D粒子的化学符号是Al3+.【分析】(1)根据元素周期表的信息来分析;(2)根据元素的概念以及最外层电子数决定元素的化学性质来分析.【解答】解:(1)由元素周期表可知,铝的相对原子质量为26.98;故填:26.98;(2)根据决定元素种类的是核电荷数(即核内质子数),因为C、D的核内质子数相同,所以C、D属于同种元素的粒子,共有三种元素.最外层电子数相同的粒子具有相似的化学性质.B粒子的最外层电子数为6,与其相同的是E.D微粒的核内有13个质子,核外有10个电子,是铝离子.故填:三;B、E;Al3+.18.(6分)(2015•葫芦岛)请用相关的化学知识回答下列生活中的问题(1)合理膳食,均衡营养对青少年的身体发育具有重要意义.①牛肉、鸡蛋等食物中富含的营养素是蛋白质;②酱油中添加铁元素有助于防止因缺铁引起的贫血.(2)很多人喜欢穿纯棉服装,因为与合成纤维相比棉纤维具有吸水性好的优点.(3)食品包装中充氮气以防腐,其原因是氮气化学性质稳定.(4)雾霾是当前中国最受关注的环境问题之一①雾霾形成的原因之一是大量使用了某些化石燃料,如煤(填一种);②为了减少雾霾,确保空气质量,下列做法可行的是A、C、D(填字母).A.植树种草B.露天焚烧落叶C.使用太阳能热水器D.汽车使用天然气作燃料.【分析】(1)①根据蛋白质的食物来源回答;②根据人体缺铁会造成贫血进行解答;(2)根据棉纤维的特点进行分析解答;(3)根据氮气的化学性质与用途进行分析解答;(4)①根据化石燃料的大量燃烧产生的污染分析回答;②根据改善环境质量应减少污染物的排放,例如减少废气、废水、废渣,减少C02的排放等,多使用清洁能源,少使用化石能源分析回答.【解答】解:(1)①牛肉、鸡蛋等食物中富含的营养素是蛋白质;故答案为:蛋白质;②人体缺铁会造成贫血,所以酱油中添加铁元素有助于预防缺铁性贫血,故答案为:贫血;(2)合成纤维相比棉纤维具有吸水性好的优点,故答案为:吸水性好;(3)氮气的化学性质稳定,食品包装中充氮气可以防腐,故答案为:化学性质稳定;(4)①雾霾形成的原因之一是大量使用了某些化石燃料,煤、石油燃烧时生成大量的二氧化碳,同时生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体,还能产生大量的粉尘等有害颗粒物;故答案为:煤;②改善空气质量的措施有:植树种草、使用太阳能热水器、汽车使用天然气作燃料可以减轻空气污染、改善空气质量,故答案为:ACD.19.(4分)(2015•葫芦岛)如图是A、B两种固体的溶解度曲线.(1)在t2℃时,A、B的溶解度相等.(2)当A中含有少量B时,可采用降温结晶(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)的方法提纯A物质.(3)t1℃时,125g A溶液中含A物质的质量不大于25g.。
2015年辽宁葫芦岛中考化学试题及答案-中考总结:话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主,每节课仍会讲解2—3篇阅读题,作为对应练习和提高。
学习时,要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”,以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础,稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章:学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲,融会踩分词和阅读答题要求,进行专题训练,侧重点分为两个方面,一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用,二是答题结构与题型,每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面,想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题,让学生清楚自己问题在哪,并且怎样改,通过思维训练,加以解决,重点教会学生如何凭借一张知识地图,去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识,成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导(2.0版)》第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第二节:说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心:一是各类题型答题方法和技巧的分析,特别是易错点的点评;另一个方面是对概括能力、理解能力,表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》(小学版)第二节:说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
辽宁省葫芦岛市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(共10小题,1-5题各2分,第6-10题各3分,每题 (共10题;共20分)1. (2分)(2016·祁阳模拟) 下列对有关主题知识的归纳中,有错误的是()A . AB . BC . CD . D2. (2分)(2017·老边模拟) 下列食物中富含维生素的是()A . 牛奶B . 苹果C . 鸡蛋D . 大豆3. (2分) (2015八上·哈尔滨期中) 下列叙述不正确的是()A . 在容器口塞橡胶塞时,应将橡胶塞慢慢转动着塞进容器口B . 用量筒时,俯视读取量筒内液体为5mL,实际上量筒内液体体积小于5mLC . 用红磷燃烧来测定空气中氧气含量的实验中,要预先在瓶中铺一层细沙D . 滴瓶上的滴管取液后,不用冲洗4. (2分) (2018九上·瑞金期中) 推理是化学学习中常用的方法,下列推理正确的是()A . 化合反应的生成物只有一种,则生成一种物质的反应一定是化合反应B . 同种元素的粒子质子数相同,则含有相同质子数的粒子一定属于同种元素C . 离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子D . 化合物是由不同种元素组成的,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物5. (2分) (2019九上·城北期中) 2017年5月9日,全国科学技术名词审定委员会在北京联合举行新闻发布会,正式向社会发布113号、115号、117号、118号元素中文名称。
118号元素的相关信息如图所示,下列有关该元素的说法错误的是()A . 元素符号为OgB . 相对原子质量为294C . 原子中的质子数为118D . 原子中的核外电子数为1766. (2分) (2017九上·天门期末) 果糖大量存在于水果中,其化学式为C6H12O6 ,下列说法不正确的是()A . 1个果糖分子中碳、氢、氧的原子个数比为:1:2:1B . 果糖中碳、氢、氧元素质量比为:1:2:1C . 果糖由碳、氢、氧元素组成D . 1个果糖分子中含有24个原子7. (2分) (2017九上·沧州期末) 下列装置都可用于测定空气里氧气的含量,a、b两物质的选择正确的是()A . a是铜,b是红磷B . a是铜,b是木炭C . a是汞,b是红磷D . a是汞,b是木炭8. (2分) (2018九上·孝义期末) 对知识的归纳整理是学习化学常用的方法,下列知识归纳正确的是()A . 分子可以再分,原子不可以再分B . 金刚石由于很坚硬,所以可以做装饰品C . 有热量放出的化学反应不一定是燃料的燃烧反应D . 电解水实验中生成氢气和氧气的质量之比为2:19. (2分) (2016九下·盐城开学考) 下列区别物质所用的方法或试剂,错误的是()A . 氧气和氮气﹣﹣观察颜色B . 铁粉和炭粉﹣﹣用稀硫酸C . 氢氧化钠和氯化钠﹣﹣加水D . 白酒和白醋﹣﹣用闻气味10. (2分)已知氢氧化铜为蓝色固体,难溶于水,稀硫酸能与其发生反应,化学方程式为Cu(OH)2 + H2SO4= CuSO4 + 2H2O。
辽宁省葫芦岛市2015年中考化学试题(满分80分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。
第1~15小题,每小题1分;第11~15小题,每小题2分)1.下列过程中发生化学变化的是()A.胆矾研碎B.蜡烛燃烧C.品红扩散D.石墨导电考点:物质的变化与性质答案:B解析:有新的物质生成的变化是化学变化,没有新的物质生成的变化是物理变化。
胆矾研碎,品红扩散、石墨导电都没有新的物质生成,是物理变化;蜡烛燃烧生成二氧化碳、水新的物质,是化学变化。
2.下列物质属于氧化物的是()A.水蒸气B.高锰酸钾C.氢氧化镁D.氧气考点:物质分类答案:A解析:氧化物是由两种元素组成,且其中一种元素是氧元素的化合物,水是氧化物。
高锰酸钾由金属和酸根组成,属于盐;氢氧化镁由金属和氢氧根组成,属于碱;氧气是由一种元素组成的纯净物,属于单质。
3.将下列物质加入水中充分搅拌,能形成溶液的是()A.泥沙B.面粉C.酒精D.植物油考点:溶液的形成答案:C解析:均一稳定的混合物是溶液。
泥沙、面粉以固体颗粒和水分子混合,植物油以液滴的形式和水分子混合,形成的都不是均一稳定的混合物,都不是溶液。
酒精以分子形式和水分子混合,形成的是均以稳定,是溶液。
4.下图所示的实验操作正确的是()A.稀释浓硫酸B.蒸发C.过滤D.加热液体考点:实验基本操作;答案:D解析:稀释浓硫酸时应该酸入水,并不断用玻璃棒搅拌,A错误;蒸发操作要用玻璃棒搅拌,使液体受热均匀,防止液滴飞溅,B错误;过滤时用玻璃棒引流,C错误;加热试管中的液体时用外焰加热,试管内液体的不超过试管容积的三分之一,D正确。
5.SO2中硫元素的化合价为()A.+6B.+4C.-2D.-3考点:根据化学式确定化合价;答案:A解析:“在化合物中,正负化合价的代数和为零”的原则,已知氧元素的化合价为-2价,设三氧化硫中S元素的化合价为x,则x+(-2)×3=0,解得x=+66.下列事实,用分子、原子的观点解释合理的是()A.墙内开花墙外香——分子不断运动B.氢气液化体积变小——分子体积改变C.金刚石和石墨物理性质差异较大——分子构成不同D.二氧化碳能灭火而一氧化碳能燃烧——原子排列方式不同考点:微观粒子的特性。
辽宁省葫芦岛市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题;共12分)1. (2分)(2018·岱岳模拟) 下列说法与化学变化有关的是()A . 死灰复燃B . 杯弓蛇影C . 滴水成冰D . 铁杵磨针2. (2分)(2019·南关模拟) 下列关于蔗糖(C12H22O11)的说法中,正确的是()A . 蔗糖属于氧化物B . 蔗糖中氢元素的质量分数最大C . 蔗糖分子中氢氧原子个数比为2:1D . 蔗糖中3种元素质量比为12:22:113. (2分)(2018·田阳模拟) 陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片,硅元素的用途非常广泛。
工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如下,有关说法错误的是()A . 该反应为置换反应B . 反应后硅元素的化合价升高C . X的化学式是HClD . 图甲所示物质中硅、氯元素的质量比是14:714. (2分)豆腐起源于安徽省淮南八公山。
食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化学式:C6H13NO2 ) 。
下列有关亮氨酸的说法错误的是()A . 一个分子由22个原子构成B . 由四种元素组成C . 一个亮氨酸分子中含一个氧分子D . 属于有机物5. (2分) (2020九上·平度期末) 下列各组物质在溶液中不发生化学反应而能共存的是()A . 硫酸钠、氢氧化钡、氯化镁B . 盐酸、硫酸铜、硝酸钠C . 氯化钾、碳酸钠、硝酸D . 硝酸银、盐酸、氯化钡6. (2分)下列化学仪器中,可用于溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是()A . 集气瓶B . 烧杯C . 量筒D . 试管二、解答题 (共8题;共48分)7. (5分) (2019九上·朝阳期末) 我国古代将炉甘石(主要成分ZnCO3)、赤铜(Cu2O)和木炭粉按适当比例混合后加热到约800℃,得到外观似金子的黄铜(铜和锌的合金)和气体 A。
辽宁省葫芦岛市2015年中考化学试题(满分80分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。
第1~15小题,每小题1分;第11~15小题,每小题2分)1.下列过程中发生化学变化的是()A.胆矾研碎B.蜡烛燃烧C.品红扩散D.石墨导电考点:物质的变化与性质答案:B解析:有新的物质生成的变化是化学变化,没有新的物质生成的变化是物理变化。
胆矾研碎,品红扩散、石墨导电都没有新的物质生成,是物理变化;蜡烛燃烧生成二氧化碳、水新的物质,是化学变化。
2.下列物质属于氧化物的是()A.水蒸气B.高锰酸钾C.氢氧化镁D.氧气考点:物质分类答案:A解析:氧化物是由两种元素组成,且其中一种元素是氧元素的化合物,水是氧化物。
高锰酸钾由金属和酸根组成,属于盐;氢氧化镁由金属和氢氧根组成,属于碱;氧气是由一种元素组成的纯净物,属于单质。
3.将下列物质加入水中充分搅拌,能形成溶液的是()A.泥沙B.面粉C.酒精D.植物油考点:溶液的形成答案:C解析:均一稳定的混合物是溶液。
泥沙、面粉以固体颗粒和水分子混合,植物油以液滴的形式和水分子混合,形成的都不是均一稳定的混合物,都不是溶液。
酒精以分子形式和水分子混合,形成的是均以稳定,是溶液。
4.下图所示的实验操作正确的是()A.稀释浓硫酸B.蒸发C.过滤D.加热液体考点:实验基本操作;答案:D解析:稀释浓硫酸时应该酸入水,并不断用玻璃棒搅拌,A错误;蒸发操作要用玻璃棒搅拌,使液体受热均匀,防止液滴飞溅,B错误;过滤时用玻璃棒引流,C错误;加热试管中的液体时用外焰加热,试管内液体的不超过试管容积的三分之一,D正确。
5.SO2中硫元素的化合价为()A.+6B.+4C.-2D.-3考点:根据化学式确定化合价;答案:A解析:“在化合物中,正负化合价的代数和为零”的原则,已知氧元素的化合价为-2价,设三氧化硫中S元素的化合价为x,则x+(-2)×3=0,解得x=+66.下列事实,用分子、原子的观点解释合理的是()A.墙内开花墙外香——分子不断运动B.氢气液化体积变小——分子体积改变C.金刚石和石墨物理性质差异较大——分子构成不同D.二氧化碳能灭火而一氧化碳能燃烧——原子排列方式不同考点:微观粒子的特性。
答案:A解析:能闻到气味,是分子不断运动的结果;氢气液化体积变小是因为分子间的间隔变小;金刚石和石墨的物理性质不同是因为原子间的排列方式不同;一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同是因为二者的分子构成不同。
7.下列有关燃烧与灭火的说法正确的是()A.身上的衣物着火,可就地打滚使火熄灭B.只要温度达到着火点,可燃物就一定燃烧C.图书、档案失火,通常用水基型灭火器扑灭D.“吹灭蜡烛火焰”灭火的原理,是使可燃物与氧气隔绝考点:燃烧与灭火答案:A解析:就地打滚可以隔绝氧气,使火焰熄灭,A正确;温度达到着火点且和氧气充分接触可燃物才能燃烧,B错误;图书、档案着火时应该用液态二氧化碳灭火,用水基灭火器会损坏图书、档案,C错误;吹灭蜡烛是使蜡烛的温度降到着火点以下而达到灭火的目的,D错误。
8.下列有关空气及其成分的说法正确的是()A.空气中体积分数最大的是氧气B.稀有气体有不同的颜色,可制成霓虹灯C.大气中二氧化碳含量不断上升,会导致酸雨的形成D.氧气比较活泼,在一定条件下能与许多物质发生化学反应考点:空气的成分性质、用途及对环境影响。
答案:D解析:空气中含量最多的是氮气,占空气体积的 78%,A错误;稀有气体都是无色气体,通电时常会发出一定颜色的光,可以制成霓虹灯,B错误;大气中二氧化碳含量不断升高会导致温室效应,二氧化硫、氮的氧化物的增多会导致酸雨,C错误;氧气化学性质活泼,一定条件下可以和很多物质反应,D正确。
9.下列实验现象叙述正确的是()A.碘放入汽油中——不溶解B.打开浓硫酸的瓶盖——瓶口有白雾C.在空气中加热铜片——表面变黑D.点燃纯净的氢气——尖锐的爆鸣声考点:实验现象的判别。
答案:C解析:点能溶解在汽油中形成溶液,A错误;打开盛浓盐酸的瓶盖会看到白雾,硫酸不挥发,不能形成白雾,B错误;在空气中加热铜,铜和氧气反应生成黑色的氧化铜,C正确;点燃纯净的氢气时不会有爆鸣声,D错误。
10.把铁矿石、焦炭和石灰石一起加入到高炉中进行冶炼,得到的产物是()A.钢B.生铁C.纯铁D.锰钢考点:铁的冶炼;铁的合金。
答案:B解析:铁矿石、焦炭在高炉中会反应,得到主要成分是铁,同时含有一定量的碳和其它杂质的生铁。
11.下列物质的用途错误的是()A.碳酸钙用于补钙B.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多C.氢氧化钠用作食品干燥剂D.氯化钠用于配制生理盐水考点:常见物质的用途答案:C解析:碳酸钙与胃液中的盐酸反应生成易溶解的氯化钙,被吸收达到补钙的目的,A正确;碳酸氢钠和胃中盐酸反应生成氯化钠,二氧化碳、水,故碳酸氢钠能治疗胃酸过多,B正确;氢氧化钠腐蚀性太强,不能做食品的干燥剂,C错误;生理盐水是特定浓度的氯化钠溶液,D正确。
12.将一定量的锌粉加入到硫酸镁和硫酸铜的混合溶液中,反应一段时间后过滤,得无色滤液和滤渣。
滤渣的成分可能是()A.锌B.镁、铜C.锌、铜D.镁、锌、铜考点:金属与盐溶液的反应。
答案:B解析:在金属活动顺序表中,位置在前的金属能把位于其后的金属从盐溶液中置换出来,锌、铜、镁的顺序是:镁、锌、铜,故锌能和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,锌和硫酸镁不反应;反应后溶液是无色,所以硫酸铜反应完,锌如果刚好完全反应滤渣只有铜,如果锌有剩余,滤渣是铜和锌。
13.推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是()A.离子都是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子B.酸中一定含有氢元素,所以含有氢元素的物质一定是酸C.单质是由一种元素组成的,所以一种元素只能组成一种单质D.高锰酸钾受热分解可以产生氧气,所以能分解产生氧气的物质一定含有氧元素考点:有关化学知识的推理。
答案:D解析:带电荷哦微粒还有质子、电子;含氢元素的物质不一定是酸,如氢氧化钠中含氢元素,但是碱;一种元素组成的纯净物才是单质;根据质量守恒定律,分解反应后的元素种类总和与反应物相同,所以分解产生氧气的物质中一定有氧元素。
14.下列实验方法不能达到实验目的的是()A.用肥皂水鉴别硬水和软水B.通过观察颜色区别铁丝和铝丝C.用水区分氯化钠固体和硝酸铵固体D.通过闻气味区分二氧化硫和二氧化碳考点:物质的检验与鉴别答案:B解析:加肥皂水后搅拌,泡沫多的是软水,泡沫少的是软水;铁丝和铝丝都是银白色;氯化钠溶于水溶液温度不变化,硝酸铵溶于水,溶液的温度降低;二氧化硫有刺激性气味,二氧化碳没有。
)考点:物质的除杂与提纯答案:D解析:除杂的原则是只除杂,不引杂。
氯化钾、二氧化锰的混合物进行溶解、过滤、洗涤、干燥得到的是难溶于水的二氧化锰;氧化铜在加热条件下会把想要的物质一氧化碳反应掉;盐酸和碳酸钙、氧化钙都反应;浓硫酸可以干燥氧气。
二、填空题(每空1分,共18分)16.请用化学用语填空。
⑴氦气;⑵甲烷;⑶硝酸;⑷ 2个汞原子。
考点:化学用语的正确书写。
答案:⑴He ⑵CH4⑶HNO3⑷2Hg解析:⑴氦气由原子构成,化学式就是元素符号⑵甲烷的一个分子中有一个碳原子和4个氧原子。
⑶硝酸由+1价的氢元素和-1价的硝酸根组成。
显正价的写在左边,显负价的元素写在右边,化合价的代数和为零⑷原子个数就是在元素符号的左边加上相应的数字。
17.如下图:A是铝在元素周期表中的有关信息,B~E是几种粒子的结构示意图。
A B C D E⑴铝元素的相对原子质量为 。
⑵上图中B 、C 、D 、E 四种粒子属于 种元素,其中化学性质相似的是 (填字母),D 粒子的化学符号是 。
考点:元素周期表信息;粒子结构示意图。
答案:⑴26.98 ⑵ 3 ⑶BE ⑷ Al 3+解析:⑴元素符号下边的数字就是元素的相对原子质量 ⑵质子数决定原子的类别,图中的微粒有三种质子数,所以是三种元素 ⑶最外层电子数决定原子的化学性质,最外层电子数相同的化学性质相似 ⑷ 离子符号的书写就是在元素符号右上角标出一个离子所带电荷的数字,数字在左,正负号在右,数字1不写。
18.请用相关的化学知识回答下列生活中的问题。
⑴合理膳食,均衡营养对青少年的身体发育具有重要意义。
①牛肉、鸡蛋等食物中富含的营养素是 。
②酱油中添加铁元素有助于防止因缺铁引起的 。
⑵很多人喜欢穿纯棉服装,因为与合成纤维相比棉纤维具有 的优点。
⑶食品包装中冲氮气以防腐,其原因是氮气 。
⑷雾霾是当前中国最受关注的环境问题之一。
①雾霾形成的原因之一是大量使用了某些化石燃料,如 (填一种)。
②为了减少雾霾,确保空气质量,下列做法可行的是 (填字母)。
A.植树种草B.露天焚烧落叶C.使用太阳能热水器D.汽车使用天然气作燃料考点:化学与人体健康;化学与环境保护。
答案:⑴①蛋白质 ②贫血 ⑵透气性好⑶化学性质稳定 ⑷ ①煤(石油、天然气)②ACD 解析:⑴①肉、蛋、奶类食品富含蛋白质②铁能预防缺铁性贫血 ⑵与合成纤维相比棉等天然纤维透气性更好好 ⑶①煤、石油、天然气是三大化石燃料 ②⑷ 植树种草能提高空气净化能力,使用太阳能热水器、汽车使用天然气做燃料可以减少有害气体和烟尘的排放,有利于提高空气质量19.右图是A 、B 两种固体的溶解度曲线。
⑴在 ℃时,A 、B 的溶解度相等。
⑵当A 中含有少量B 时,可采用 (填“降温结晶”或“蒸发结晶”)的方法提纯A 物质。
⑶t 1℃时,125gA 溶液中含A 物质的质量不大于 g.⑷t 3℃时,将A 、B 两种物质的饱和溶液分别降温至t 1℃,所得溶液溶质质量分数A B (填“>”、“=”或“<”)。
考点:溶解度曲线应用。
答案:⑴t 2 ⑵降温结晶 ⑶ 25g ⑷<解析:⑴t2℃时AB的溶解度曲线交于一点,t2℃时AB的溶解度相同⑵A的溶解受温度的影响大,且随温度的降低而减小,B的溶解度受温度影响小,可以用降温结晶的方法提纯A⑶t1℃时A的溶解度为25g,所以125gA的溶液中A的质量小于等于25g⑷ t3℃时AB的饱和溶液降温到t1℃后,得t1℃时AB的饱和溶液,t1℃时A溶解度比B的小,所以所得溶液A的质量分数小于B的。
三、简答题(共16分)20.(4分)请回答下列问题。
⑴下图为某化学反应的微观示意图,图中“”表示氧原子,“”表示氢原子。
①该反应的基本反应类型为。
②结合图示分析,该反应前后发生改变的粒子是。
⑵地球上的总水储量虽然很大,但淡水很少,大部分是含盐很高的海水。
而海水淡化的成本很高,目前尚不能推广。
从成本的角度考虑,你理解的“海水淡化”是指;实验室有一杯海水,要将其变为纯净的水,你认为最可行的方法是。
考点:反应微观示意图,反应类型。
答案:⑴①分解反应②水分子⑵除掉水中可溶性杂质,蒸馏解析:⑴①由一种物质生成两种或两种以上物质的反应是分解反应②化学反应的实质是反应物的分子分成原子,原子重新组合形成生成物的分子,所以此过程中改变的是水分子⑵海水是含有多种可溶物的水溶液,海水淡化就是除掉水中可溶性杂质,蒸馏可以得到纯水,除掉可溶性杂质。