小学生整理后播音稿5

小学生播送稿大全精选6篇篇一：小学生播送稿大全精选甲：亲爱的同学们！乙：亲爱的老师们！〔合〕大家上午好！甲：红领巾播送站和大家见面了，我是主持人xx。

乙：我是主持人xx。

今天的红领巾播送的内容的主题是——《小学生平安宣传》。

甲：同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望xx每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？乙：从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。

栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命。

在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；xx同学们，我们的生命是最珍贵的。

我们的生命也是脆弱的。

生命假如发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

甲：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中，注意活动平安，在外出中注意交通平安，使自己平安安康地成长。

乙：下面，让我们来学习一下《小学生平安守那么》吧！《小学生平安守那么》在道路上行走，要遵守交通规那么，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。

上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。

不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。

校园内制止骑自行车，进出校门要下车。

不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

甲：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。

课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。

不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

乙：不准乱动教室的电器、插头、开关等。

不准乱动学校的消防器材。

体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。

不准携带铁器、利器、弹叉以及恐惧玩具进学校。

小学生校园广播稿范文5篇导语：广播是一个用声音来传递温暖的地方，而好的广播稿可以让听众爱上聆听。

下面小编给大家收集整理了小学生校园广播稿，希望大家喜欢。

篇一：小学生校园广播稿我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。

我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。

渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。

河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。

我们把它称之为——理想。

一个最美的字眼！理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。

金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。

就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。

小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。

现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。

”的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。

在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。

俗话说：“有志者，事竟成”。

我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真！理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。

理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。

当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。

让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想！篇二：小学生校园广播稿尊敬的老师、亲爱的同学们：和煦的秋风吹拂着我们的面庞，明媚的九月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

今天，结合我校实际情况，就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下建议：（1）遵守交通规则，过马路左右看。

年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。

骑车的同学要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。

小学生校园广播稿6篇和煦的秋风吹拂着我们的面庞，明媚的九月让人神畅。

下面是小编整理的小学生校园广播稿，欢迎查看。

小学生校园广播稿1老师们、同学们：早上好！我今天广播的话题是《让我们行动起来，携手创建和谐校园》。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是一切美好事物的共同特点。

实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。

而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

“和谐”是学校发展的源动力。

它充满文化气息、满载人文精神。

我们学校重视让学生学会一些在日常学习生活中与同伴有效交流的方式。

包括：“文明礼仪伴我行”系列活动、利用“成长档案”帮助学生进行自我教育，健康成长活动等，体现了学校对学生之间和谐的重视。

如何构建和谐校园呢？第一，需要建立和谐的师生关系。

师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。

老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。

师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

第二，构建和谐校园需要建立和谐的同学关系。

关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。

保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心对待他人。

同学间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

第三，构建和谐校园需要建立好的校风。

我们倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。

团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使我们在良好的环境中成长。

好的校风能吸引同学们奋发向上，为了理想而拼搏。

校风积极向上，从而打造和谐的学习氛围。

第四，构建和谐校园需要建立诚信、文明的学风。

同学问相互信任、坦诚相待，说实话、做实事。

考试时杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

学风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力。

让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和热情奏响和谐校园的乐章。

小学生广播站播音稿下面，聘才网小编为您推荐小学生广播站播音稿范文四篇，欢迎参考学习：范文一AB:采撷一缕阳光，编织七彩童年; 留住一阵清风，播洒希望明天;付出一份真情，打造爱的世界;同学们，大家中午好!在这的中午，红领巾广播站又和大家见面了。

A：我是班的播音员B：我是班的播音员AB:欢迎大家和我们一起走进今天的节目! 让我们带领着大家一起享受美好的广播时间。

A：9月30日，我们红领巾广播站进行了第一次播音，可惜的是，那一天由于广播系统出现了故障，导致只有很少的几个班级听到了我们的首次播音，不过我们还是幸运的，你瞧，在校领导的关心支持下，我们各班的广播系统得以正常运行，现在我们又能坐在一起静静地收听节目了，希望同学们认真收听。

A：广播站初定以下四个栏目：一是“新闻袋袋裤”，在这个栏目里我们将为大家报道国内外一些要闻，开拓大家的眼界，丰富大家的课余生活。

还要采撷校园新风、报道校园新闻，为同学们报道学校里发生的新鲜事、重大事件及存在的问题，解答同学们关心的事情，表彰发生在校园内的好人好事，介绍校级竞赛情况等。

希望同学们踊跃投稿。

B：广播站开设了第二个小栏目是“佳作欣赏”一篇美丽动听的文章，能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，本栏目主要播出同学们的优秀作文、日记等。

你想把你的佳作献给同学们吗?你想让同学们对你刮目相看吗?那就赶快把你的希望和心得写下来投稿到红领巾广播站!红领巾广播站会把你的快乐传递给大家!A：第三个小栏目是“多来咪音乐台”，歌是我们的最爱，你可以将你的祝福带给我们身边的每位老师和同学。

还可以点播你喜欢的歌曲，我们将尽量满足你的需要。

在紧张的学习生活中，我们将带给你快乐的音符，一起度过一个开心的星期五。

B：第四个栏目就是我们同学们比较喜欢的“哈哈镜”栏目。

在这个栏目里，你会听到好多滑稽幽默的笑话，可要关紧你的嘴巴哦，别让牙齿给笑掉了!A：另外，我们还开设了《安全在线》、《生活小百科》等栏目!随时进行调整! 对了，我们还没告诉同学们，怎样投稿呢?大家可听清楚了，如果你愿意将你的稿件提供给我们，请将稿件交给你们班的宣传委员。

小学生常用广播稿大全（经典版）五篇篇一：小学生校园广播稿u>范文/u> 礼仪男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播! 我是主持人陈阳。

女：我是主持人张远帆。

男：中国是文明古国，有"礼仪之邦" 的美称。

礼貌待人是中华民族的优良传统。

周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。

有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说："对不起。

" 总理笑着宽慰他。

事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。

女：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。

对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼"您" ，请求别人做什么或给予帮助时，要说" 请" ，别人帮助了自己时，要说" 谢谢" ，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说"别客气"或" 没关系" ，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说："对不起" 。

早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说"您早"" 你好" ，分手时互相说"再见" 。

说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。

男：可是，有些同学是怎样做的呢?在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。

同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。

明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。

女：学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。

如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。

小学生精美校园广播稿优秀五篇同学们，你们喜欢校园广播吗，喜欢那一句句问候，和那精彩的故事吗。

下面是小编给大家带来的关于校园广播的广播稿，欢迎同学们参考阅读。

小学生校园广播稿一今天，和大家聊的话题是：《自信》。

(女) 在这个世界上，通常有两种人，一种人积极向上，斗志昂扬，做任何事情都能成功。

还有一种人垂头丧气，整天跟在别人后面走，生怕自己走错了路，做起事情来却没有一件成功的。

对比一下，队员们，你自己属于哪种人?(男) 不管你属于哪种人，有一个事实你要清楚：这个世界上没有十全十美的人，即使是那些已经做出非凡成就的成功人士，也有一些缺点或者缺憾。

但是，他们为什么这么优秀呢?原因很简单，除了自己的不懈努力外，就是自信。

(女) 有一个叫做彼得的孩子从小双目失明，那时候他还不知道失明的后果。

当他渐渐长大的时候，知道自己将永远看不到世界。

他十分沮丧，感到自己的未来很渺茫，总觉得自己不如别人。

“上帝啊，为什么要这样对我?难道是我做错了什么吗?”彼得经常这样悲伤地感叹，“我看不到小鸟，看不到树木，看不见颜色。

失去了光明，我还能干什么?”他的亲人和朋友，还有许多好心人都来关怀他、照顾他。

当他坐公共汽车的时候，常常有人为他让座。

当他过马路的时候，会有人来搀扶他。

但彼得把这一切都看成是别人对他的同情和怜悯。

他不愿意一直这样被同情和怜悯。

直到有一天，一件事情改变了他对自己和世界的看法。

那是莱恩神甫告诉他的一句话：“世界上每个人都是被上帝咬过的苹果，都是有缺陷的。

有的人缺陷比较大，因为上帝特别喜爱他的芬芳。

”“我真的是上帝咬过的苹果吗?”他怀疑地问莱恩神甫。

“是的，你不是上帝的弃儿。

但是上帝肯定不愿意看到他喜欢的苹果，在自卑和悲观失望中度过他的一生。

” 莱恩神甫轻轻地回答。

“谢谢你，神甫，你让我找到了力量。

”彼得高兴地对神甫说道。

从此他把失明看做是上帝对自己的特殊钟爱，于是开始振作起来。

若干年后，他成了当地的德艺双馨的盲人推拿师，被人们广为传颂。

小学生广播稿优秀6篇小学生广播稿篇一老师们同学们上午好，我是初一1班xxx，我的演讲题目是《把握光阴让青春无悔》寒风料峭，冬意浓浓。

，回首过去，有的同学把握住时间，努力学习，增长了知识，更为自己将来的梦想积蓄了力量。

因为他懂得“盛年不再来，一日难再晨”。

而有的同学却仗着自己有的是时间，有的是精力，挥霍光阴岁月，他没有理想，最后也只能落得两手空空。

“青春易逝，年华易老”。

希望同学们珍惜时间，把握现在。

虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的未来。

努力学习努力拼搏，当我们再次回首往事时，才可以无悔地面对自己。

人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有险滩，有直路也有弯路。

只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，才会留下充实、温暖、持久，无悔的青春回忆。

同学们，青春只赋予你、我一生一次，“及时当勉励，岁月不待人”。

最值得高度珍惜的莫过于每一天的价值，把握住今天把握住明天，迎来每天的第一缕阳光。

祝福所有的同学，能及时地把握大好时光，让自己的未来精彩纷呈。

20XX的脚步声正渐渐远去，2016早已到来，让我们带着希望出发，走进新年走向美好的未来。

下周初一的同学们也即将迎来期末考试，希望同学们抓住这一周多的时间复习，取得好成绩。

我的演讲完毕，谢谢大家。

小学生广播稿篇二合：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好，红领巾广播与您准时相约。

合：今天广播的`主题是：节约用水从我做起男：同学们，你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，那正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。

然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。

随之出现的是这样一句话："如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。

”女：是的，水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础，我国人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1/4,属于水资源紧缺的国家。

目前全国2/3的大中城市面临缺水。

三联网男：地球是人类的母亲，她用那有限的资源哺育着地球上的万物生灵。

小学生优质播音稿【6篇】篇一：护蛋行动星期二放学时，老师给我们布置了一项特殊的作业：在家里选一个新鲜的鸡蛋，给它取个好听的名字。

然后，要做这个鸡蛋宝宝5天的监护人。

如果护蛋成功，就可以获得爱心天使的称号。

一回到家，我就冲进厨房，打开冰箱，精心挑选了一个鸡蛋。

它全身白胖胖的，小巧玲珑。

我找来了一个一次性的杯子，用一张纸填满了杯底。

接着，我用一个口袋把鸡蛋宝宝包裹起来，放进了杯子里。

为了保证万无一失，我又拿了一个杯子。

这下，我放心多了。

第二天早上，我上学去了。

我把鸡蛋宝宝捧在怀里，生怕它会摔碎。

到了学校，只见同学们你一言，我一语。

一会儿瞧瞧这个的，一会儿瞧瞧那个的，教室里像炸开了锅一样。

突然，啪的一声响。

教室里顿时变得鸦雀无声。

大家寻声望去，原来，一位同学的蛋碎了。

蛋液流的满地都是，桌上也有。

大家都为这位同学伤心，而这个鸡蛋，也英勇的牺牲了。

放学了，这是我最担心的时刻。

我小心翼翼的将鸡蛋宝宝放进书包，可我总是不放心，干脆拿在我手上。

我来到了楼道，这时我的心里像放了几只小兔子一样，上蹦下跳的。

可我还是走了下去。

这时，上来了一大群人，我靠着墙，慢慢地摸索着走出了这拥挤的楼道。

回到家，我检查了一下我的鸡蛋宝宝，还好没有碎。

吃过晚饭后，我闲着没事做，给鸡蛋宝宝做了一套房子。

我拿出小时候买的小房子，用盒子里的海绵做它的床。

玩具篮子做浴缸，然后放到我床边就大功告成了！后面的四天我过得很轻松，星期五很快就到了，这天是最激动人心的一天。

课堂上，老师果然评出了爱心天使。

老师隆重的宣布18位同学获得爱心天使的称号。

我也不例外。

通过这次护蛋，让我明白了做事要有责任心和耐心的道理。

篇二：假如我是一片叶子我是一片小小的叶子，我的妈妈从未嫌弃过我。

春天，我出生了，我有许多的兄弟姐妹也随着出生了。

小虫子非常喜欢我，一没事就爬到我的身子上。

风伯伯知道我天生就怕虫子，这不，虫子又爬到了我的身子上，风伯伯又在睡觉，要知道，它可是大自然睡觉大王，怎么叫都叫不醒。

小学生校园广播稿 6 篇和煦的秋风吹拂着我们的面庞，明丽的九月让人神畅。

下面是小编整理的小学生校园广播稿，欢迎查看。

小学生校园广播稿 1 老师们、同学们：早上好！我今天广播的话题是《让我们行动起来，携手创建和谐校园》。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是一切夸姣事物的共同特点。

实现和谐，是古往今来人类孳孳以求的美好理想和愿望。

而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

“和谐”是学校发展的源动力。

它充满文化气息、满载人文精神。

我们学校重视让学生学会一些在日常学习生活中与同伴有效交流的方式。

包括：“文明礼仪伴我行”系列活动、利用“成长档案”匡助学生进行自我教育，健康成长活动等，体现了学校对学生之间和谐的重视。

如何构建和谐校园呢？第一，需要建立和谐的师生关系。

师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。

老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。

师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

第二，构建和谐校园需要建立和谐的同学关系。

关心匡助有艰难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。

保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心对待他人。

同学间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

第三，构建和谐校园需要建立好的校风。

我们倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚塌实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。

团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使我们在良好的环境中成长。

好的校风能吸引同学们奋发向上，为了理想而拼搏。

校风积极向上，从而打造和谐的学习氛围。

第四，构建和谐校园需要建立诚信、文明的学风。

同学问相互信任、坦诚相待，说实话、做实事。

考试时杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

学风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力。

让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和热情奏响和谐校园的乐章。

小学校园广播站广播稿五篇小学校园的广播站应当审慎选择播放的广播稿。

今天小编在这给大家整理了五篇小学校园广播站广播稿，接下来随着小编一起来看看吧!小学校园广播站广播稿一甲：付出一份真诚，打造爱的世界。

乙：带走一片笑容，永远与我们同行。

甲：红领巾广播又和大家见面啦!合：大家下午好!二、介绍全国爱眼日甲：咦，————，你知道6月6日是什么节日吗?乙：恩，让我想想，你还别说，我真不知道。

甲：让我告诉你吧!6月6日是全国爱眼日。

1996年，国家卫生部、国家教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知，将爱眼日活动列为国家节日之一，并重新确定每年6月6日为“全国爱眼日”。

乙：你真是比我用心，不过，我也知道，我们正是长身体、长知识的时期，也是用眼最多的时期，对眼睛的养护尤为重要，如果不注意用眼卫生，不合理地使用眼睛，就很容易发生近视。

甲：你知道?当前我国儿童青少年视力下降状况已达到历史最严重的地步。

据调查，在视力低下中近视所占比例小学生50%～60%，也就是说，近视的患者已经越来越多了，而且，近视年龄也越来越年轻。

乙：为什么会有这么多的人患上近视呢?这到底是什么原因呢?甲：大多数近视都与自己的用眼卫生有很关，例如，写字姿势不正确，很多同学有躺在床上看书的习惯，看书累了也不及时休息，还用脏手去揉眼睛。

特别是爱看电视或上网的同学，离屏幕很近，又不注意采取适当的保健措施，使眼睛疲劳，视力下降。

乙：因此，预防近视是保护学生视力的核心。

那你有没有一些预防近视的好方法呢?甲：有啊，今天我就为同学们介绍一些预防近视，科学用眼的方法。

首先，要养成良好的用眼习惯，做到“三要”：①读书写字姿势要端正，遵守“三个一”。

即读书写字时眼睛与书本保持一尺距离。

身体和课桌椅保持一拳距离。

握笔时手和笔尖保持一寸距离。

②连续看书40-50分钟要闭眼休息一会儿，或改变视线向远处眺望，也可以到室外活动活动，放松放松。

③要认真做好眼保健操。

其次，要改正不良的用眼习惯，做到“三不要”：①不要在直射的阳光下或暗弱的灯光下看书写字。