12课__大一统的汉朝_七年级历史上册课件 2
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七年级历史上册《第一课至第十二课》知识点总结页数:12
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七年级历史上册第12课知识点页数:7
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七年级历史第12课页数:24
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《大一统的汉朝》课件
深远影响。
农民与地主的关系
汉朝时期，农民依附于地主，形成 地主-佃农的生产关系，这种关系 对当时的社会经济结构产生了重要 影响。
奴婢制度的演变
汉朝初期，奴婢制度较为普遍，后 来逐渐受到限制和改革，体现了社 会进步的趋势。
03
汉朝的文化与科技
儒学的发展与影响
儒学在汉朝得到了广泛的传播和 推崇，成为官方学说和主流价值
汉朝医学也取得了很大的进步，针灸 、外科手术等技术得到了广泛的应用 和推广。
04
汉朝的对外关系
与匈奴的关系
和亲政策
汉朝初期，为了休养生息， 缓解与匈奴的紧张关系，采 取了和亲政策，将公主嫁给 匈奴单于。
互市贸易
汉朝在边境地区设立关市， 与匈奴进行互市贸易，互通 有无，满足了双方的经济需 求。
防御工事
汉武帝时期，为了加强边防 安全，修建了长城、烽火台 等防御工事，提高对匈奴的 防御能力。
征伐与反击
在汉武帝时期，对匈奴进行 了多次征伐和反击，如卫青 、霍去病等将领的北征，有 效地打击了匈奴势力。
与西域诸国的交往
张骞出使
汉武帝派遣张骞出使西域，开 拓了通往西域的商路，加强了
汉朝与西域诸国的联系。
册封与赏赐
汉朝艺术风格独特，以气势恢 宏、细腻入微为特点，代表作 品有霍去病墓石刻、马踏飞燕 等。
科技的创新与进步
汉朝科技在农业、天文、数学、医学 等领域取得了重要的创新和进步。
汉朝天文学和数学也有很大的发展， 出现了浑天仪等重要的天文仪器，数 学方面则有《九章算术》等著作。
汉朝农业技术不断提高，改进了农具 、灌溉系统，推广了耕作制度，提高 了农业生产效率。
汉朝的建立与统一过程
刘邦建立汉朝
在楚汉战争后，刘邦建立汉朝，定都 长安。
农民与地主的关系
汉朝时期，农民依附于地主，形成 地主-佃农的生产关系，这种关系 对当时的社会经济结构产生了重要 影响。
奴婢制度的演变
汉朝初期，奴婢制度较为普遍，后 来逐渐受到限制和改革，体现了社 会进步的趋势。
03
汉朝的文化与科技
儒学的发展与影响
儒学在汉朝得到了广泛的传播和 推崇，成为官方学说和主流价值
汉朝医学也取得了很大的进步，针灸 、外科手术等技术得到了广泛的应用 和推广。
04
汉朝的对外关系
与匈奴的关系
和亲政策
汉朝初期，为了休养生息， 缓解与匈奴的紧张关系，采 取了和亲政策，将公主嫁给 匈奴单于。
互市贸易
汉朝在边境地区设立关市， 与匈奴进行互市贸易，互通 有无，满足了双方的经济需 求。
防御工事
汉武帝时期，为了加强边防 安全，修建了长城、烽火台 等防御工事，提高对匈奴的 防御能力。
征伐与反击
在汉武帝时期，对匈奴进行 了多次征伐和反击，如卫青 、霍去病等将领的北征，有 效地打击了匈奴势力。
与西域诸国的交往
张骞出使
汉武帝派遣张骞出使西域，开 拓了通往西域的商路，加强了
汉朝与西域诸国的联系。
册封与赏赐
汉朝艺术风格独特，以气势恢 宏、细腻入微为特点，代表作 品有霍去病墓石刻、马踏飞燕 等。
科技的创新与进步
汉朝科技在农业、天文、数学、医学 等领域取得了重要的创新和进步。
汉朝天文学和数学也有很大的发展， 出现了浑天仪等重要的天文仪器，数 学方面则有《九章算术》等著作。
汉朝农业技术不断提高，改进了农具 、灌溉系统，推广了耕作制度，提高 了农业生产效率。
汉朝的建立与统一过程
刘邦建立汉朝
在楚汉战争后，刘邦建立汉朝，定都 长安。
第12课 大一统王朝的巩固(课件)(共30张PPT)统编版(2024)历史七年级上册
霍去病：西汉名将，卫皇后和卫
青的外甥，17岁深入大漠，19岁指挥 河西之战，直捣匈奴圣地祁连山，从 此匈奴不敢北望。汉武帝想为他修建 府邸，他断然拒绝：“匈奴未灭，何 以家为！”擅长长途奔袭、快速突袭、 迂回战、歼灭战等，23岁时病死。
卫青、霍去病雕塑
四、北击匈奴
3. 影响：
汉武帝巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期。
训练提升
3．从汉武帝建元五年设置五经博士，儒家经学 得到了突飞猛进的发展。专攻经学的博士弟子 由武帝时五十人，逐步递增，成帝时增加到三
D 千人。出现这一现象的直接原因是（ ）
A．“文景之治”政治清明 B．察举制度逐步确立 C．“推恩”诸侯加强控制 D．儒家经学成为官学
训练提升
4．汉武帝采取的这项措施，充实了财政，支援了
第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固
新课标：通过了解西汉“削藩”和尊崇儒术，知道统 一多民族封建国家建立和早期发展的过程；通过汉武帝 的大一统，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力 强盛的变化及原因。
学习目标
1.掌握汉武帝在政治、思想、经济方面采取的巩固大一统的措施。 （史料实证、唯物史观）
一、削弱地方势力 措施5：确立察举制。 结果：选拔了一批优秀的人才。
夏商西周 血缘
战国-秦 军功
汉朝 举孝廉-品行才能
各郡国每年按照人口比例向
朝廷推举有道德、有才能的人，
皇帝也下诏让公卿大臣举荐人
才，经过考察，授予官职。
张仲景
曹操
一、削弱地方势力
3. 影响： 加强了对地方的控制。
▲西汉初期封国形势图
被册立为太子，16岁登基，在位54年。
贡献：汉武帝为巩固统一的封建国家和
部编版七年级历史上册第12课《汉武帝巩固大一统》课件(共16张PPT)
三、盐铁专卖 【经济隐患】 阅读材料：吴有豫章郡铜山，濞则招致天下亡 命者盗铸钱，煮海水为盐，以故无赋，国用富饶。 ------《史记·吴王濞列传》
译文：吴国豫章郡有出产铜的矿山，刘濞就招募天 下亡命之徒来此偷偷铸钱，并在东边煮海水为盐，因为 不纳税，吴国资财十分富有。
结合材料分析西汉经济发展遇到了哪些问题？
私人铸币没有完全禁绝；盐铁经营权掌握在地 方豪强手中。
地方豪强控制着国家重要的经济命脉，盐铁经营 权掌握在地方富商大贾手里，面对这一难题，汉武帝 又是怎么做的呢？
将地方铸币权收归中 央统一铸造五铢钱； 盐铁官营、专卖；在 全国范围统一调配物 资、平抑物价。
五铢钱
课堂活动：鼎盛之谜
西汉王朝进入鼎盛时期是在哪个皇帝时？分组 讨论，西汉进入鼎盛时期的原因有哪些？
小组活动： 模拟“推恩令”实施效果，理解其巧妙之处。
诸侯国土
封土分一次
封土再分
巧妙利用了嫡长子继承制的矛盾和弊端，层层分 封，最终使诸侯国丧失与中央抗衡的能力。
二、“罢黜百家，独尊儒术” 【思想纷扰】 西汉初，统治者奉行 “无为而治”政策，导致 思想领域存在什么问题？
诸子百家思想活 跃，对统治不利。
人教版历史七年级上册
第 1 2课
汉武帝巩固 大一统王朝
什么叫大一统？
中央加强在政治、经济、思想、 文化等各方面进行统一的领导,形 成高度中央集权的政治局面，这就 是“大一统”。
汉武帝七岁时被 册立为皇太子，十六 岁登基，在位五十四 年，他的一生，见证 了西汉王朝的鼎盛。 可是谁又知道，在这 位大汉天子的心里， 也有无数的烦恼„„
帮助汉武帝解决这一烦恼的功臣是谁？汉武帝 加强思想控制的措施有哪些？
董仲舒；
部编人教版历史七年级上册 第12课 汉武帝巩固大一统王朝课件(共22张PPT)
欢 迎 来 到 历 史 课 堂
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
温故知新
人物 刘邦 刘盈 刘恒 刘启 ？ 谥号（shì ） 庙号 高皇帝 太祖 孝惠皇帝 孝文皇帝 太宗 孝景皇帝 在位年数 7 8 24 16
文景 之治
汉武帝刘彻 （公元前141年—前84 年在位），西汉第五代 皇帝。7岁被册立为太 子，16岁登基，在位 54年。他采取一系列巩 固“大一统”的措施， 使西汉达到鼎盛，成为 世界强国。
大一统: 就是中央加强对国家政 治 、思想、经济等方面的 统一领导,形成高度中央集 权的政治局面。
政治方面 汉武帝在政治上遇到什么问题？ 他如何加强对全国的政治统治？ 1.诸侯王势力强大 2.豪强地主与朝廷分庭抗礼
政治方面 1.诸侯王势力强大 秦没有分封子弟为王，结果孤立无援 而亡。于是高祖吸取教训……封九位宗亲 为王。那些大的封国横跨州郡，诸侯王的 宫室、设置的百官跟朝廷的规制一样。诸 侯王还有权直接经营煮盐、冶铁和铸钱等， 从中获得巨额财富。 ——《汉书》
经天纬地曰文,威强睿德曰武 ——《史记·谥法解》
自我测评
1、儒家思想成为我国两千多年封建文化正统思想开始于（ D A．汉高祖 B．汉文帝 C．汉景帝 D．汉武帝 ）
2、汉武帝雄才大略，他在位时间，颁布“推恩令”，实行“罢 黜百家，独尊儒术”的主要目的是（ A） A.加强中央集权 B.排除异己 C.放权于诸侯国 D.平定叛乱 3、为了加强对地方官吏和豪强的监督，汉武帝建立的制度是 （ C） A．太尉 B．御使大夫 C．刺史 D．司隶校尉 4、汉武帝巧妙削弱封国势力的举措是（ A ） A．颁布“推恩令” B．“罢黜百家，独尊儒术” C．实行盐铁专营 D．统一铸造五铢钱
（2）为实现大一统，汉武帝在思想上采纳了董仲舒的什么主张 ？ 产生了怎样的影响？ 罢黜百家，独尊儒术 儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
温故知新
人物 刘邦 刘盈 刘恒 刘启 ？ 谥号（shì ） 庙号 高皇帝 太祖 孝惠皇帝 孝文皇帝 太宗 孝景皇帝 在位年数 7 8 24 16
文景 之治
汉武帝刘彻 （公元前141年—前84 年在位），西汉第五代 皇帝。7岁被册立为太 子，16岁登基，在位 54年。他采取一系列巩 固“大一统”的措施， 使西汉达到鼎盛，成为 世界强国。
大一统: 就是中央加强对国家政 治 、思想、经济等方面的 统一领导,形成高度中央集 权的政治局面。
政治方面 汉武帝在政治上遇到什么问题？ 他如何加强对全国的政治统治？ 1.诸侯王势力强大 2.豪强地主与朝廷分庭抗礼
政治方面 1.诸侯王势力强大 秦没有分封子弟为王，结果孤立无援 而亡。于是高祖吸取教训……封九位宗亲 为王。那些大的封国横跨州郡，诸侯王的 宫室、设置的百官跟朝廷的规制一样。诸 侯王还有权直接经营煮盐、冶铁和铸钱等， 从中获得巨额财富。 ——《汉书》
经天纬地曰文,威强睿德曰武 ——《史记·谥法解》
自我测评
1、儒家思想成为我国两千多年封建文化正统思想开始于（ D A．汉高祖 B．汉文帝 C．汉景帝 D．汉武帝 ）
2、汉武帝雄才大略，他在位时间，颁布“推恩令”，实行“罢 黜百家，独尊儒术”的主要目的是（ A） A.加强中央集权 B.排除异己 C.放权于诸侯国 D.平定叛乱 3、为了加强对地方官吏和豪强的监督，汉武帝建立的制度是 （ C） A．太尉 B．御使大夫 C．刺史 D．司隶校尉 4、汉武帝巧妙削弱封国势力的举措是（ A ） A．颁布“推恩令” B．“罢黜百家，独尊儒术” C．实行盐铁专营 D．统一铸造五铢钱
（2）为实现大一统，汉武帝在思想上采纳了董仲舒的什么主张 ？ 产生了怎样的影响？ 罢黜百家，独尊儒术 儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。
统编版七年级历史上册 第12课 大一统王朝的巩固 课件
整体感知
大一统的含义：
指中央加强对政治、经济、思想文化等各方面的统一领导, 形成高度中央集权的政治局面。
大一统与大统一的区别：“大一统”所涵盖的范围比“大统一”要广得多。“大一统”不仅 是地域上的统一，更是思想、文化、经济的统一。而“大统一”就仅仅是地域上的统一了。
一、削弱地方势力
1.背景
相关史事 西汉建立后，刘邦继续实行郡县制，为巩固统
素养提升
1．汉武帝即位以后，就有不少朝臣认为“诸侯连城数十，泰
强”，并向武帝“数奏其过恶”，要求对他们“稍侵夺”。
C 对此，汉武帝于公元前127年采取的措施是（
）
A．设立军机处 B．设置转运使
C．颁行推恩令 D．设立锦衣卫
素养提升
2．考证文物是研究历史的重要手段。从如图所示两枚钱币的
B 考证中，能够获取的信息是（ ）
的封地和势力越来越小。
一、削弱地方势力
2.措施 ②削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱
效果： 诸侯王从此一蹶不振。
材料1：元鼎五年（公元前112年），汉武帝以诸侯王所献助祭的“酎金”成 色不好或斤两不足为借口而夺爵，被夺爵者占列侯总数的一半。
——《史记》 材料2：不少诸侯王因“骄淫失道”，而被除国，如燕王刘定国与文康王姬通 奸、夺弟妻为姬及杀人等罪，被主父偃告发处死刑而自杀国除。像类似刘定国这 样犯罪或谋反而被除国的，还有燕、济川、齐、淮南、衡山、江都等九国。
三、尊崇儒术
2. 实施
材翻料译：董所仲有舒不向属汉于武儒帝家建,六议艺：,诸范不围在之六内艺,不之符科合孔孔子子之学术说者的，学皆派绝,其都道禁，绝勿其使理
并论进,不。许邪它辟们之与说儒灭学息并，进然,后使统邪纪恶可不一正而的法学度说可归明于，灭民绝知,这所样从做矣了。就能政令统
历史：第12课《大一统的汉朝》课件(新人教版七年级上)
赵公虽是神人，能力超群但终归精力有限的，他不可能全照顾过来，每天手忙脚乱的也只能顾及到那么几个人，所以人间发财的永远是少数。你发不了财不能怨财神爷，而是想发财的人太多了，财 神爷没那么大的精力照顾所有的人。足球分析
纵观整个世界的经济发展的前沿，世界上有创业梦想的人数都数不清，而真正成功的又有几人。为什么那么多的创业者都以失败告终，其实答案很简单，那就是你没有经营的能力或智慧。商场如战 场，在商海里拼搏不仅要有吃苦耐劳的精神，还要有经营头脑，不仅要懂得你所从事行业的技术，更要懂得经营。要明白这其中的规则，懂得管理，更要精通经营之术，在与人交往中游刃有余。经营之 术中还要具备敏锐的分析和判断该能力，想别人所未想，看别人所未看，做别人所未做。这就要求创业者具有极高的综合素质，具有复合性的才能，也就是米字型的才能，单一的能力或智慧很难应付商 场中的瞬息万变。
创业前要仔细掂量掂量自己有几斤几两，能吃几碗干饭。不管干什么都要做好充分的思想准备，尤其是要有勇于接受失败的思想准备。在创业前要对市场做好全面的调查研究，仔细的分析判断，明 白你所经营行业的方向，发展趋向，有利因素和不利因素，这样才有可能成功。创业要像栽花一样，动手前做好一切必要的准备，当把一切都了解清楚，做好适应各种条件准备，只有方方面面都具备了 才能进行，如若草率从事，盲目决定，必定会落得失败的下场。在改革开放前期，有多少不懂经营的人盲目下海，不管会不会游泳也不管海水深浅玩命地往海里跳，能够，因而丢掉性命的并不罕见。
纵观整个世界的经济发展的前沿，世界上有创业梦想的人数都数不清，而真正成功的又有几人。为什么那么多的创业者都以失败告终，其实答案很简单，那就是你没有经营的能力或智慧。商场如战 场，在商海里拼搏不仅要有吃苦耐劳的精神，还要有经营头脑，不仅要懂得你所从事行业的技术，更要懂得经营。要明白这其中的规则，懂得管理，更要精通经营之术，在与人交往中游刃有余。经营之 术中还要具备敏锐的分析和判断该能力，想别人所未想，看别人所未看，做别人所未做。这就要求创业者具有极高的综合素质，具有复合性的才能，也就是米字型的才能，单一的能力或智慧很难应付商 场中的瞬息万变。
创业前要仔细掂量掂量自己有几斤几两，能吃几碗干饭。不管干什么都要做好充分的思想准备，尤其是要有勇于接受失败的思想准备。在创业前要对市场做好全面的调查研究，仔细的分析判断，明 白你所经营行业的方向，发展趋向，有利因素和不利因素，这样才有可能成功。创业要像栽花一样，动手前做好一切必要的准备，当把一切都了解清楚，做好适应各种条件准备，只有方方面面都具备了 才能进行，如若草率从事，盲目决定，必定会落得失败的下场。在改革开放前期，有多少不懂经营的人盲目下海，不管会不会游泳也不管海水深浅玩命地往海里跳，能够，因而丢掉性命的并不罕见。
人教部编版七年级上册第12课汉武帝巩固大一统王朝 (共28张PPT)
地
地
方
方
刺 刺 刺刺 刺刺刺刺刺刺刺刺 刺 史 史 史史 史史史史史史史史 史
负责监督地方官员， 并抑制和打击地方豪富，
我用哪种思 想来治理国 家最好呢？
法家
道家
儒家
请你想一想 那日，汉武帝召集各地各家学者来
到长安，询问治国方法。 到会的法家学者，他会说： 到会的道家学者，他会说： 到会的儒家学者，他会说：
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。上 午10时1 分2秒 上午10时 1分10:01:0221. 8.9
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
其他子弟，建立侯国，这叫“推恩令”。
核心内容
目的：削弱王国势力，巩固中央集权
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21 .8.921.8.9Mon day, August 09, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。10:01:0210: 01:0210: 018/9/2021 10:01:02 AM
2. 西 汉 时 期 我 国 古 代 的 最 高 学 府 是 （）
A.书院 B.太学 C.大学 D.学宫
自我测评
3.提出“罢黜百家，独尊儒术”建议的是 （）
A.主父偃 B.卫青 C.董仲舒 D.董宣
4.“罢黜百家，独尊儒术”，即尊崇的学 说是 （ ）
人教版七上第三单元第12课大一统的汉朝共19张PPT
汉高祖
汉 文 帝
汉
景
以德化民
帝
措施：
①吸取秦亡的教训， ②减轻农民的徭役、兵役和 赋税负担，
③注重发展农业生产。
问题一：诸侯王国的权力很大，想搞分裂梁王
问题二：地方的富商大贾拥有铸币权，而且经营 盐铁，非常富有，严重影响了中央的财政收入
问题三：北方匈奴十ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ强大，经常骚扰西
汉的北部边疆，夺人、夺财。
练习：
1.史书记载：“主父偃说上曰：‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。’
于是上从其计。”文中“上”指：
A．汉高祖 B．汉文帝 C．汉景帝 D．汉武帝
2.假如你生活在汉武帝时期，要进入全国的最高学府接受教育，必须到：
A．长安
B．洛阳
C．咸阳
D．开封
3.汉武帝的“罢黜百家”是指：
A．诸子百家
B.除儒家以外的诸子百家
西汉建立后，面临的是一 种怎样的经济形势？
民失作业，而大饥谨。…… 人相食，死者过半。自天子 不能具醇驷（chún，sì)而将 相或乘牛车。
——《汉书·食货志》
西汉初年，经济萧条、荒凉
长
期
汉初经济萧条，
战 乱
秦 的
国家贫困的荒 造 暴
凉景象是怎样
成政 的、
造成的？
。
如果你是汉朝 统治者，你将 如何来扭转局 势？
经》、《礼记》、《春秋》。
课外补充
封 在中国古代历史上，出现过很多所 建 谓的“治世”和“盛世”，像文景之治、
王 贞观之治、开元盛世、康乾盛世等等。 朝 所谓“治世”和“盛世”，指的就是社
会安定、政治清明，百姓丰衣足食。
的 实际上，在封建社会的“盛世”，
七年级历史上册 第12课 大一统的汉朝课件2 新人教版 (2)
3
改革钱币制度
建元元年，汉武帝改革了钱币制度， 统一了货币，促进了贸易和经济的繁 荣。
和亲政策与战争
汉武帝推行和亲政策，与匈奴频繁发 生战争，维护了边疆稳定，保卫了国 家利益。
汉武帝时期的文化事业
司马迁、班固
司马迁和班固是汉武帝时期的代表人物，他 们编纂了《史记》和《汉书》，为后世提供 了重要的历史资料。
建立教育机构
汉武帝建立了国子监、太学等教育机构，推 动了教育事业的发展。
汉武帝时期的经济和社会发展
1 减轻农民负担、改
革赋税制度
2 发展农业、手工业
和商业
汉武帝采取一系列政策， 减轻了农民的负担，并 改革了赋税制度，促进 了农业和商业的发展。
汉武帝时期注重发展农 业、手工业和商业，推 动了经济的繁荣和社会 的进步。
汉武帝时期培养了众多文化名士，开创了中国古代文化的黄金时期。
3 改革婚姻制度
汉武帝废除了夫人的称 号，改革了婚姻制度， 促进了男女平等和家庭 稳定。
汉武帝时期的影响和意义
1 加强了中央集权
汉武帝的政Байду номын сангаас改革加强了中央集权，推动了国家的发展和繁荣。
2 推行了改革政策
汉武帝的改革政策有利于经济和社会的进一步发展，为后世打下了坚实的基础。
3 开创了中国古代文化的黄金时期
七年级历史上册 第12课 大一统的汉朝课件2 新人 教版 (2)
汉朝是中国历史上最重要的朝代之一，汉武帝时期是汉朝的黄金时代。了解 汉武帝时期的政治、军事、文化、经济和社会发展对理解中国历史具有重要 意义。
汉武帝时期的政治和军事事件
1
加强中央集权
2
建元四年，汉武帝设立了"三公九卿"
第12课 汉武帝巩固大一统王朝 七年级历史上册精品教学课件(部编版)
史料实证、唯物史观：了解推恩令的内容、“罢黜百家， 02 独尊儒术”、盐铁专卖、北击匈奴等巩固大一统的措施；
知道汉武帝巩固大一统，统一国家特征得到完整体现。
家国情怀：了解国家统一是国家强盛的基础；认识维护 03 和巩固国家统一是中华民族长期的任务。
什么叫大一统？
大一统的含义：就是中央加强对政治 、经济、思想、文化等各方面的统一 领导,形成高度中央集权的政治局面。
时空观念
史料实证
材料1：按汉朝礼制，金缕玉 衣是皇帝才可以享用的，已经 发现的汉朝墓葬中，可以看到 诸侯王大多使用金缕玉衣，无 视朝廷，“拟同天子”。
中山怀王刘休的金缕玉衣
材料2：汉武帝的叔叔梁王出行， 千乘万骑，和天子一样威风； 他还自造弓箭数万，府库的 “金银珠宝，多于京师”。
刘邦建立西汉后，分封了 一些诸侯王。随着经济的发展， 诸侯王的势力也膨胀起来。汉 景帝采纳大臣晁错的建议,削夺 诸侯王的封地。吴、楚等七国 举兵叛乱，对抗中央。景帝派 大军平叛，经过三个月的战争， 平定了七国之乱，并借机收回 了诸侯王的军政权力，使中央 对全国的统治得到加强
时空观念
02 措施：
（1） 实施“推恩令”：采纳主父偃“推恩”分封建议
， 解决了王国问题。
汉武帝刘彻像
主父偃像
从 诸侯国土 诸 侯 角 度
从 全 国 角 度
封土分一次
封土再分
公元前122年，汉武帝以诸侯王所献酎金斤两不足、 成色不纯为借口，悍然废黜了106名诸侯，进一步加强 了中央集权，削弱了地方势力，为汉帝国的繁荣稳定奠 定了坚实基础。
03 意义：解除了匈奴对北部边境的威胁，巩固了西北边防。
时空观念
汉武帝巩固大一统王朝影响
(1)汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了 大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期；
知道汉武帝巩固大一统，统一国家特征得到完整体现。
家国情怀：了解国家统一是国家强盛的基础；认识维护 03 和巩固国家统一是中华民族长期的任务。
什么叫大一统？
大一统的含义：就是中央加强对政治 、经济、思想、文化等各方面的统一 领导,形成高度中央集权的政治局面。
时空观念
史料实证
材料1：按汉朝礼制，金缕玉 衣是皇帝才可以享用的，已经 发现的汉朝墓葬中，可以看到 诸侯王大多使用金缕玉衣，无 视朝廷，“拟同天子”。
中山怀王刘休的金缕玉衣
材料2：汉武帝的叔叔梁王出行， 千乘万骑，和天子一样威风； 他还自造弓箭数万，府库的 “金银珠宝，多于京师”。
刘邦建立西汉后，分封了 一些诸侯王。随着经济的发展， 诸侯王的势力也膨胀起来。汉 景帝采纳大臣晁错的建议,削夺 诸侯王的封地。吴、楚等七国 举兵叛乱，对抗中央。景帝派 大军平叛，经过三个月的战争， 平定了七国之乱，并借机收回 了诸侯王的军政权力，使中央 对全国的统治得到加强
时空观念
02 措施：
（1） 实施“推恩令”：采纳主父偃“推恩”分封建议
， 解决了王国问题。
汉武帝刘彻像
主父偃像
从 诸侯国土 诸 侯 角 度
从 全 国 角 度
封土分一次
封土再分
公元前122年，汉武帝以诸侯王所献酎金斤两不足、 成色不纯为借口，悍然废黜了106名诸侯，进一步加强 了中央集权，削弱了地方势力，为汉帝国的繁荣稳定奠 定了坚实基础。
03 意义：解除了匈奴对北部边境的威胁，巩固了西北边防。
时空观念
汉武帝巩固大一统王朝影响
(1)汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了 大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期；
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第12课 大一统的汉朝
－ 《 汉 书 食 货 志 》
牛驷 自 食 饥民 车， 天 ， 馑失 。而 子 死 。作 将不者 业 相能过 ， 或 具 半 人而 乘 均 。 相大 ……
西汉初年为什么会出现这 样萧条发展
秦末连年争战对经济造成的破
坏
汉高祖刘邦——公元前202，建立汉朝
（“推恩
汉武帝大一统 遇到的问题：
经济方面的措施：
地方的富商大贾拥有铸币权，而且经营盐铁，非 常富有，严重影响了中央的财政收入 将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统 一铸造五铢钱。
思想方面的措施 遇到的问题： 诸子百家常常批评皇帝的政策，对 中央集权不利。 面对这种现象，采用哪家学术思 想统治人民？
汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜 百家，独尊儒术”，大力推行儒学 教育，在长安兴办太学。
董 仲 舒
思 想 上 罢 黜 百 家 ， 独 尊 儒 术
:
儒 家
董 仲 舒
家道
法 家
韩非子
儒术：以儒家学说为主，又加入某些法、 道二家主张的混杂思想。从此，它成为 中国封建社会的正统思想。
汉武帝大一统 遇到的问题：
汉景帝刘启
西汉初年恢复经济的措施
休养生息
■轻徭薄赋，注重发展农业生产， 奖励耕作，关心农桑 ■提倡节俭，统治者以身作则
■以德化民，废除一些严刑苛法
海 内 安 宁 －， 《家 资给 治 通人 鉴足 》。
－ 《 汉 书 食 货 志 》
货都 财鄙 。廪 庾 皆 满 ， 而 府 库 余
·
“文景之治 ”文景时期，社会安定，国 家富裕，人民安居乐业，历
军事方面的措施：
北方匈奴十分强大，经常骚扰西汉的北部 边疆，夺人、夺财
汉武帝时，派卫青、霍去病组织 强大的骑兵队对匈奴进行大规 模的反击。
外交措施
派张骞出使西域，加强中原和西 域的经济文化交流；开辟了丝绸之路 。
汉武帝巩固大一统的措施?
政治上：削弱封国势力，使其越分越小，再也无力与中央 政权对抗。
汉 武 帝 其 人
问题1： 汉武帝即位后， 面临什么社会问题？ 问题2： 如果你是当时的 汉武帝，你会如何来 解决这些问题，巩固 统治？
刘彻（公元前156年—公元前87年）
大一统的背景
1、文景之治后的经济繁荣 2、汉武帝雄才大略，善于用人
汉武帝大一统 遇到的问题：
政治方面的措施：
诸侯王国的权力很大，威胁中央集权。 接受主父偃的建议，下令允许诸王将封地分给 子弟，建立较小的侯国。
下一页
思想上：接受董仲舒的建议：“罢黜百家，独尊儒术”。 把儒家学说作为封建正统思想。
文化上：大力推行儒学教育，在长安举力太学。 经济上：将地方铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造 五铢钱。
军事上：派卫青、霍去病北击匈奴。
外交上，张骞出使西域。
大一统的意义
西汉王朝在政治、经济、军事 和思想上实现了大一统，开始 进入鼎盛时期。
2、哪位皇帝统治时期，西汉王朝实现了大一 统，进入鼎盛时期（ D ） A、汉高祖 B、汉文帝 C、汉景帝 D、汉武帝
3．汉朝，颁布“推恩令”的帝王是 C A．汉文帝 B．汉景帝 C．汉武帝 D．汉高祖 4．儒家学说作为封建统治的正统思想，开 始于 D A．春秋后期 B．战国时期 C．秦朝初年 D．西汉盛期
轻徭薄赋 汉初恢 复经济 的措施 提倡节俭 以德化民 政治上彻底削弱王国权利
汉武帝加强 中央集权
出现了“文景之治”的繁荣局 面
思想上“罢黜百家，独尊儒术” 实现大一统， 西汉进入鼎盛 时期 经济上…… 军事上…… 外交上.......
1、汉武帝的“罢黜百家”是指（ ） B A、诸子百家 B、除儒家以外的诸子百家 C、法家和墨家 C、道家和兵家
史上称这一时期的统治为“ 文景之治” 评价：
奠定了汉代民富国强的雄厚 物质基础，为汉武帝时期鼎盛局 面的出现创造了条件。
知识扩展
汉武帝是继秦始皇之后又一位 雄才大略而且饱受争议的皇帝， 历史上经常以秦皇汉武并称。汉 武帝名刘彻，为景帝第三子，在 位54年。
在位期间，在政治、经济、文 化等各个领域推行一系列“大一 统”政策。
－ 《 汉 书 食 货 志 》
牛驷 自 食 饥民 车， 天 ， 馑失 。而 子 死 。作 将不者 业 相能过 ， 或 具 半 人而 乘 均 。 相大 ……
西汉初年为什么会出现这 样萧条发展
秦末连年争战对经济造成的破
坏
汉高祖刘邦——公元前202，建立汉朝
（“推恩
汉武帝大一统 遇到的问题：
经济方面的措施：
地方的富商大贾拥有铸币权，而且经营盐铁，非 常富有，严重影响了中央的财政收入 将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统 一铸造五铢钱。
思想方面的措施 遇到的问题： 诸子百家常常批评皇帝的政策，对 中央集权不利。 面对这种现象，采用哪家学术思 想统治人民？
汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜 百家，独尊儒术”，大力推行儒学 教育，在长安兴办太学。
董 仲 舒
思 想 上 罢 黜 百 家 ， 独 尊 儒 术
:
儒 家
董 仲 舒
家道
法 家
韩非子
儒术：以儒家学说为主，又加入某些法、 道二家主张的混杂思想。从此，它成为 中国封建社会的正统思想。
汉武帝大一统 遇到的问题：
汉景帝刘启
西汉初年恢复经济的措施
休养生息
■轻徭薄赋，注重发展农业生产， 奖励耕作，关心农桑 ■提倡节俭，统治者以身作则
■以德化民，废除一些严刑苛法
海 内 安 宁 －， 《家 资给 治 通人 鉴足 》。
－ 《 汉 书 食 货 志 》
货都 财鄙 。廪 庾 皆 满 ， 而 府 库 余
·
“文景之治 ”文景时期，社会安定，国 家富裕，人民安居乐业，历
军事方面的措施：
北方匈奴十分强大，经常骚扰西汉的北部 边疆，夺人、夺财
汉武帝时，派卫青、霍去病组织 强大的骑兵队对匈奴进行大规 模的反击。
外交措施
派张骞出使西域，加强中原和西 域的经济文化交流；开辟了丝绸之路 。
汉武帝巩固大一统的措施?
政治上：削弱封国势力，使其越分越小，再也无力与中央 政权对抗。
汉 武 帝 其 人
问题1： 汉武帝即位后， 面临什么社会问题？ 问题2： 如果你是当时的 汉武帝，你会如何来 解决这些问题，巩固 统治？
刘彻（公元前156年—公元前87年）
大一统的背景
1、文景之治后的经济繁荣 2、汉武帝雄才大略，善于用人
汉武帝大一统 遇到的问题：
政治方面的措施：
诸侯王国的权力很大，威胁中央集权。 接受主父偃的建议，下令允许诸王将封地分给 子弟，建立较小的侯国。
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思想上：接受董仲舒的建议：“罢黜百家，独尊儒术”。 把儒家学说作为封建正统思想。
文化上：大力推行儒学教育，在长安举力太学。 经济上：将地方铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造 五铢钱。
军事上：派卫青、霍去病北击匈奴。
外交上，张骞出使西域。
大一统的意义
西汉王朝在政治、经济、军事 和思想上实现了大一统，开始 进入鼎盛时期。
2、哪位皇帝统治时期，西汉王朝实现了大一 统，进入鼎盛时期（ D ） A、汉高祖 B、汉文帝 C、汉景帝 D、汉武帝
3．汉朝，颁布“推恩令”的帝王是 C A．汉文帝 B．汉景帝 C．汉武帝 D．汉高祖 4．儒家学说作为封建统治的正统思想，开 始于 D A．春秋后期 B．战国时期 C．秦朝初年 D．西汉盛期
轻徭薄赋 汉初恢 复经济 的措施 提倡节俭 以德化民 政治上彻底削弱王国权利
汉武帝加强 中央集权
出现了“文景之治”的繁荣局 面
思想上“罢黜百家，独尊儒术” 实现大一统， 西汉进入鼎盛 时期 经济上…… 军事上…… 外交上.......
1、汉武帝的“罢黜百家”是指（ ） B A、诸子百家 B、除儒家以外的诸子百家 C、法家和墨家 C、道家和兵家
史上称这一时期的统治为“ 文景之治” 评价：
奠定了汉代民富国强的雄厚 物质基础，为汉武帝时期鼎盛局 面的出现创造了条件。
知识扩展
汉武帝是继秦始皇之后又一位 雄才大略而且饱受争议的皇帝， 历史上经常以秦皇汉武并称。汉 武帝名刘彻，为景帝第三子，在 位54年。
在位期间，在政治、经济、文 化等各个领域推行一系列“大一 统”政策。