弘扬传统文化 践行中华孝道
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县中医院弘扬传统文化传承孝道美德
“孝者,德之本也”。
孝道是中华民族传统道德的核心和根本。
古人云“无德不成医”、“百善孝为先”。
日前,县中医院将6月份定为“孝文化月”,组织全院职工学习《孝经》,聆听“孝心”故事,给全院职工父母做一次孝心健康体检。
感谢父母对子女及医院的理解和支持。
把优秀传统道德、中医药文化价值观与时代精神有机的结合起来,进一步弘扬了以为人民服务为核心的社会主义道德核心价值观,提升了全院医护人员的道德情操和思想境界,使对父母的孝敬、对家庭的负责思想行为自然而然地延伸转化成了对事业负责任、对同事友好、对患者关爱的自觉行动中。
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2024年“弘扬德孝文化践行核心价值”心得体会模板弘扬德孝文化是中华民族的传统美德,是中华优秀传统文化的重要组成部分。
德孝文化强调伦理道德,讲究家庭观念,强调尊老敬老,孝顺父母。
在当代社会,随着人们生活水平的提高,价值观念的多样化,德孝文化也面临一定的挑战,急需得到弘扬和传承。
2024年,作为广大德孝文化践行者之一,我深深感受到了弘扬德孝文化带给社会的正能量。
在这一年里,我从不同的角度、不同的层面积极践行德孝文化,获得了许多宝贵的经验和心得。
通过总结和反思,我认为以下是我在2024年“弘扬德孝文化践行核心价值”的心得体会。
首先,德孝文化的实践需要树立正确的价值观。
德孝观念是中国文化的瑰宝,贯穿于中华民族几千年历史的方方面面。
它强调孝敬父母、尊重师长、关心他人、尊重他人的感受和权益。
在价值观多元化的今天,我们要秉承传统道德观念,时刻提醒自己孝敬父母,关心身边的人,树立正确的人生导向,正确对待权力和金钱。
通过树立正确的价值观,我们才能真正践行德孝文化,成为德孝文化在社会中的宣传者和践行者。
其次,德孝文化的实践需要用心体会,并付诸行动。
德孝文化是一种内外修养的过程,需要我们在日常生活中用心去体会。
要尊重父母,理解他们的苦衷和希望,在他们需要的时候给予帮助和陪伴;要关心他人,关注他们的感受和困惑,在需要帮助的时候伸出援手;要尊重他人,尊重他人的权益和个性,不以自我为中心,学会倾听和谦虚。
通过具体的行动去践行德孝文化,我们才能真正感受到它的力量和美妙。
再次,德孝文化的实践需要不断学习和进步。
德孝文化是一种修养和境界,需要我们不断学习和提高自己的道德素养。
我们要读书、学习,了解中华优秀传统文化中的德孝观念,了解现代德孝实践的新理念和新方法,为自己的成长和进步提供源源不断的营养。
同时,我们要与他人交流、思考和反思,通过与他人的对话和碰撞,不断地充实和完善自己的德孝思想,不断在实践中总结和反思,进一步提高自己的践行能力和效果。
弘扬传统文化,践行孝道美德作文
在咱们华夏的老祖宗那里,孝道可是个宝贝啊。
你知道为啥吗?因为这孝道,就是尊敬爸妈、关心老人的那种精神。
咱们中国人,
历来都讲究这个,觉得这是做人的基本道理。
哎,说起孝道,我就想起了小时候奶奶给我讲的那个孟母三迁
的故事。
孟母为了儿子能有个好环境读书,搬了三次家。
这得多大
的母爱和毅力啊!现在咱们虽然不用三迁了,但那份对长辈的关爱
和尊重,可不能丢啊。
孝道啊,真的不只是说说而已。
得靠咱们每个人去实践、去体验。
你看那些在外打拼的年轻人,哪怕再忙,也会抽时间回家看看
爸妈,陪他们说说话。
这就是孝道在咱们生活中的体现啊。
初一议论作文:弘扬传统美德崇尚孝道,感恩父母中华民族有着悠久的文化传统,其中孝道是其中最为重要的美德之一。
孝道不仅是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的重要组成部分。
因此,我们应该弘扬传统美德,崇尚孝道,感恩父母。
一、孝道的内涵孝道是指子女对父母的尊敬、赡养和关心,以及在精神上给予父母的支持。
在中国传统文化中,孝道被视为一种基本道德规范,是家庭和睦、社会和谐的重要基石。
孝道不仅是一种道德规范,也是一种文化传承,是中国传统文化的重要组成部分。
二、弘扬传统美德的重要性弘扬传统美德是传承中华民族优秀文化的重要途径之一。
传统美德是中华民族优秀文化的重要组成部分,是中华民族的精神支柱和宝贵财富。
弘扬传统美德可以增强民族凝聚力,促进社会和谐稳定,推动中华民族的伟大复兴。
同时,弘扬传统美德也是建设社会主义精神文明的重要内容,是培育和践行社会主义核心价值观的重要途径。
三、崇尚孝道的方法1. 尊重父母:我们应该尊重父母的意见和决定,尊重他们的生活方式和习惯,尊重他们的尊严和权利。
2. 关心父母:我们应该关心父母的身体健康和生活状况,关注他们的需求和感受,为他们提供必要的帮助和支持。
3. 陪伴父母:我们应该尽可能多地陪伴父母,与他们交流、沟通,了解他们的想法和感受,让他们感受到我们的关爱和陪伴。
4. 传承孝道:我们应该将孝道传承给下一代,让他们了解和继承中华民族的传统美德,成为有道德、有文化、有素质的公民。
四、感恩父母感恩父母是中华民族的传统美德之一。
父母给予我们生命、关爱和教诲,是我们成长道路上最重要的支持者和指导者。
我们应该感恩父母的养育之恩,珍惜与他们在一起的时光,尽自己所能去关心和照顾他们。
同时,我们也应该将感恩父母的意识传承给下一代,让他们了解父母的付出和辛劳,珍惜家庭和亲情。
五、个人体验与反思在我成长的过程中,我深深地感受到了父母的关爱和支持。
他们不仅给予我生命,还无私地为我付出时间和精力,教我如何做人、如何做事。
弘扬孝道文化的演讲稿——践行爱国爱家新时尚:大家好!今天,我很荣幸站在这里,为大家讲述我对于弘扬孝道文化的理解和思考,并探讨如何践行爱国爱家的新时尚。
孝道文化是我国传统文化中最为重要、最具代表性的文化,也是中华民族的精神之源。
孝道文化源远流长,孝顺父母、敬老尊贤、尊师重道,一直被我们中国人当做一种最基本的道德规范和行为准则。
在传统中国家庭中,孝顺父母始终是子女们必须遵守的一项最强烈的社会伦理和道德观念,它始终是中国传统美德中的重中之重。
随着时代的变化,社会经济的发展,许多传统家庭价值观念在变化和转化,家庭教育的方式也在随之变化。
然而,弘扬孝道文化和践行爱国爱家的时代精神依然如故,因为这是我们永不过时的文化基础。
我们现在生活在一个急功近利、物欲横流的现代社会,年轻人追求的无非是成功、金钱、地位以及现代消费方式。
但是,他们是否忽略了最重要的心灵精神世界呢?是否忘了向父母、长辈和家庭表达关爱之情呢?我认为,弘扬孝道文化是非常必要的。
孝道文化是中国传统文化的精髓,是我们应该传承、弘扬的时代精神。
我们应该注重培养孝顺精神,感恩亲人,及时关心长辈,让陪伴和关爱从内心生发,这是弘扬孝道文化的核心。
我们应该加强家庭教育,让新一代接受正确的家庭价值观,注重家庭情感、家庭责任,增强家庭意识和社会责任感,让践行爱国爱家成为生活的必然。
爱国爱家是当前中国社会的发展基础,也是时代发展的必要条件。
爱家,指的是要关心、照顾好自己的家人,让家庭成为自己最坚实的后盾。
爱国,是要责任、担当,做出自己的贡献,为国家的繁荣昌盛付出一份力量。
对于当今年轻一代,我们更应该认识到,要将爱国爱家融入到自己生活的每个细节中,行动上践行爱国爱家理念,让它成为自己的自觉意识和生活习惯,让自己成为新时代的标杆人物。
要践行爱国爱家新时尚,我们应该注重以下几点:要注重家庭和亲情,保持良好的家庭关系;要注重家庭责任,从小事做起,落实到行动中;在爱国问题中,作为一名公民责任感十分重要,要积极参与和支持爱国活动,为国家的繁荣做出一份贡献。
“弘扬德孝文化践行核心价值”心得体会模板弘扬德孝文化是中华传统文化的精髓之一,也是中华民族优秀品质和道德观念的集中体现。
在当今社会,尊老爱幼、孝顺父母的价值观念和德行已经被逐渐淡化,这使得社会关系变得冷漠和疏离。
作为当代青年,我们肩负着传承和发扬中华民族优秀传统文化的责任。
为了积极投身于弘扬德孝文化的实践活动中,我积极参加了学校组织的系列德孝文化实践活动,在实践中收获了很多,也获得了深刻的体会和感悟。
首先,在参加德孝文化实践活动中,我深刻体会到了孝顺父母的重要性。
在一次家庭走访中,我看到了一个孤寡的老人无依无靠的生活状况,内心深感到了孝敬父母的责任和义务。
回到家中,我更加倍加珍惜父母为我付出的一切,从尽量节约家用,到主动帮助父母分担家务,我努力表达对父母无比深沉的感激和尊敬之情。
我深刻认识到,只有当我们真正将孝敬父母的情感内化为自己行动的源头动力时,才能做到内外一致,真正做到感恩父母、尊敬父母,更好地实践和践行德孝文化核心价值观。
其次,在德孝文化实践活动中,我学到了如何尊重长辈和关心身边的老人。
通过与老人互动交流,我了解到他们过往的生活,聆听他们的智慧言谈,也更加感受到了老人的智慧和经验是我们学习的宝贵财富。
在实践中,我主动向老人们提供帮助,例如陪他们聊天、帮他们打扫房间等。
通过与老人的交流和互动,不仅让我学会尊重长辈,更让我深刻理解到尊重和关心老人是德孝文化核心价值观的体现。
只有通过尊重和关心老人,我们才能真正传承弘扬德孝文化,让这种价值观念深深地植根于我们的生活中。
再次,在德孝文化实践活动中,我体会到了与家人共处的重要性。
在一次与家人参加传统文化活动的机会中,我和父母一起参观了古老的庙宇和传统习俗展览。
在这次活动中,我和父母可以放下平日忙碌的工作,共同体验传统文化的魅力,增进了我们之间的沟通和交流。
这使我深觉到,与家人共处、一起学习和传承德孝文化才是真正的核心价值观践行。
只有和家人共同参与活动,共享快乐时光,才能真正理解德孝文化所传达的亲情、关爱和和谐之美。
弘扬孝道文化传承中华美德——德育项目活动案例活动名称:弘扬孝道文化,传承中华美德活动目的:通过德育项目活动,加强青少年对孝道文化的认知和理解,培养孝顺父母的美德,传承中华文明。
活动内容:1. 孝道教育讲座:邀请专业讲师或学者,为青少年进行孝道教育讲座。
讲座内容包括中华孝道文化的由来、内涵以及孝道对个人和社会的重要意义。
通过讲座,让青少年了解孝道文化的重要性,进一步激发他们尊敬、关心和孝顺父母的意识。
2. 家访活动:组织青少年学生参与家访活动,目的是让他们深入了解父母的辛勤付出和对自己的关爱,增加亲子之间的沟通和理解。
家访中,学生可以为父母做一些力所能及的事情,表达他们的爱与敬意。
3. 孝心行动:组织学生参与孝心行动,如到养老院慰问老人,帮助清扫公共场所等。
通过参与实际行动,让学生深刻体验孝道带来的善良和内心的满足感。
4. 文化传承展览:举办德育主题的艺术展览或手工制作展览,让学生通过绘画、手工制作等方式表达他们对孝道文化的理解和感受。
展览可以邀请家长和社区居民参与,增进他们对孝道文化的认同和理解。
5. 学生分享会:组织学生进行孝道主题的分享会,让孩子们分享他们在日常生活中体验到的孝道行为以及对孝道文化的认识。
通过分享会,增强学生之间的互动和交流,激励更多的学生积极参与孝道行为。
活动预期效果:1. 弘扬孝道文化,促进中华美德的传承和发展。
2. 培养学生尊敬、关心和孝顺父母的意识和行为。
3. 提升学生的社会责任感和公民意识。
4. 加强家校社区之间的合作,形成共育合力。
5. 培养学生良好的道德品质和社会行为规范。
备注:具体活动形式和内容可根据实际情况进行调整和设计。
弘扬中华孝道文化践行传统感恩教育中华孝道文化是中华民族传统文化的重要组成部分,植根于五千年的历史中。
孝道作为中华民族的传统美德,凝聚着代代相传的智慧和感恩之情。
弘扬中华孝道文化不仅是对中华民族文化传统的继承和传承,更是培养青少年感恩教育的重要途径之一首先,弘扬中华孝道文化可以帮助青少年树立正确的家庭观念和价值观。
中华孝道文化强调子女对父母的孝敬和尊重,弘扬这种观念可以培养青少年对家庭的责任感和亲情的认同感。
在当代社会,一些青少年存在着家庭观念淡薄、孝道意识淡漠的问题。
通过弘扬中华孝道文化,可以帮助青少年明白父母对他们的辛勤付出和无私奉献,从而更加珍惜家庭,并且在成长过程中做出正确的选择。
其次,弘扬中华孝道文化可以促进青少年的道德素养的提升。
中华孝道文化强调亲情和亲子关系,弘扬这种观念可以培养青少年的善良、宽容和体谅的品质。
在当代社会,一些青少年存在着道德观念淡薄、行为失范的问题。
通过弘扬中华孝道文化,可以帮助青少年懂得尊敬和爱护他人,树立正确的道德观念,并且在日常生活中做出正确的行为。
再次,弘扬中华孝道文化可以加强青少年的社会责任感。
中华孝道文化强调爱家、爱国,弘扬这种观念可以培养青少年的社会责任感。
在当代社会,一些青少年存在着自私自利、缺乏社会责任感的问题。
通过弘扬中华孝道文化,可以帮助青少年认识到自己作为一个家庭成员和社会成员的责任,激发他们参与社会公益活动和贡献社会的意愿。
最后,弘扬中华孝道文化可以帮助青少年提升自身的人文素养。
中华孝道文化强调家庭的重要性和尊重长辈的传统,弘扬这种观念可以培养青少年的人文素养。
在当代社会,一些青少年存在着对传统文化的忽视和对他人的不尊重的问题。
通过弘扬中华孝道文化,可以帮助青少年了解和尊重中华传统文化,提升他们的文化素养以及对他人的尊重。
在弘扬中华孝道文化的过程中,不仅需要学校和家庭共同努力,还需要通过社会各界的大力支持。
在学校中,可以开展各类孝道文化活动,例如孝老爱亲知识讲座、感恩教育讲座、开展志愿者服务等。
传承孝道文化弘扬中华美德800字作文全文共6篇示例,供读者参考篇1孝道文化是中华民族的传统美德亲爱的同学们,大家好!今天我想和大家分享一下我对中国传统孝道文化的理解。
首先,什么是孝道呢?孝道就是孝顺父母、尊敬长辈的美德。
在中国,我们从小就被教导要孝顺父母,爱护家人。
爸爸妈妈辛辛苦苦工作赚钱,把我们养大,让我们可以健康快乐地长大。
所以我们要听爸爸妈妈的话,尊重他们,照顾他们的生活。
爷爷奶奶年纪大了,更需要我们的关爱。
孝顺父母不仅是做一些小事情,比如帮忙干家务活、陪伴聊天等等。
更重要的是用心体谅父母的辛劳,懂得感恩。
记得小时候,每逢佳节妈妈都会给我们买很多好吃的东西,做各种各样的小点心。
现在想起来真是太暖心了!爸爸工作很辛苦,常常加班到很晚才回家,有时候我们都已经睡着了。
我真的太佩服爸爸妈妈对我们的付出和爱了!除了孝顺父母,我们也要尊重老师和长辈。
老师不但教导我们知识,更重要的是用他们的人生经验引导我们走向正途。
长辈们用自己的亲身经历教诲我们怎样做人处世。
我们应该虚心向他们请教,耐心聆听他们的劝勉。
中国自古以来就是一个重视家庭伦理、尊老爱幼的国度。
很多古代名人就是孝道的楷模。
大家都知道岳飞和他的母亲的故事吧?当年岳母亲身体虚弱,岳飞为了侍奉母亲,就住在离母亲很近的草棚里。
直到母亲去世后,他才重新出去做官。
还有很多这样的故事,我就不一一举例了。
总之,孝顺父母、尊重长辈是中华民族几千年来一直沿袭的优良传统。
作为新一代,我们更应该好好学习和传承孝道文化这份宝贵的精神财富,用自己的行动秀出中华儿女的独特魅力!那么,你们都做到孝顺父母尊重长辈了吗?有什么好的做法和体会吗?欢迎大家踊跃分享哦!篇2亲爱的老师、同学们:大家好!今天我想和大家分享一个非常重要的话题——孝道文化。
相信大家对"孝"这个字都不陌生吧?孝就是孝顺父母、尊敬长辈的意思。
在我们中华民族源远流长的文化中,孝是一种非常重要的美德。
弘扬传统文化践行中华孝道(大全5篇)第一篇:弘扬传统文化践行中华孝道“弘扬传统文化践行中华孝道” 主题活动方案中华“慈孝”文化源远流长。
父慈子孝,兄友弟恭是中华传统文化的精髓,是家庭和睦的基础、社会和谐的重要组成部分。
一、指导思想和活动目的为进一步贯彻《关于在全市中小学开展孝德教育活动的通知》的精神,传承和弘扬孝道文化,树立新时期的孝道观念,学校特制定“传承中华文明,弘扬孝道文化”活动方案。
本次活动旨在弘扬中华民族传统美德,结合我校注重德育教育的实际,倡导同学们认知孝道文化,励志践行,充分发挥孝道文化在和谐校园、和谐家庭、和谐社会建设中的特殊作用,在全校营造“孝行天下”的良好社会氛围,切实把“孝道教育”渗透到教育教学、学生活动等各个环节中去。
打造御外“孝道文化”,塑造学生健全人格,积极推进社会主义精神文明道德建设。
二、活动组织机构组长徐向臣副组长李志华成员办公室、工会(负责教师活动)政教处、团委(负责学生活动)三、活动实施的主要内容宣传工作1、向全校所有教师同学发出“弘扬传统文化践行中华孝道”的活动倡议,号召人人传承中华文明、践行中华孝道。
2、开展教师“七个一”活动3、召开“孝道“主题班会,全面做好思想动员,布置相关德育作业。
4、校园宣传栏内张贴“弘扬孝道文化”海报5、国旗下讲话以“弘扬孝道文化”为主题活动开展1、读一本孝道文化书籍利用班团会组织学生诵读《弟子规》,让学生了解书中孝的故事,懂得尊老敬老是中华民族的传统美德。
2、开展“行孝道、知感恩”专题讲故事比赛通过自身所知道的一些敬老爱老的故事来开展讲故事比赛,教育引导青少年学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3、学一条语录,施一件孝行,践行“七个一”(即一周七天每天为父母做一件事并主动长期承担一项家务劳动)活动如:做一次饭洗一次碗洗一次衣服擦一回地洗一次脚捶一捶背揉一揉肩说一次“我爱你们”并拥抱一次4、利用校园广播和班级多媒体宣传“最美孝心少年”的感人事迹5、开展“争做合格家长、培养合格人才”家庭教育活动召开学生家长会,积极构建学校、家庭、社会三结合德育工作网络,形成教育合力,进一步发挥学校德育的主导作用。
弘扬传统文化践行中华孝道
作者:栾畅
来源:《考试与评价》2018年第01期
【摘要】“百善孝为先,“孝”是诸道德之首,是善的根源,是向善的起点。
孝道,作为中华民族的传统文化,随着社会文明的进步而不断丰富和发展。
十八家子镇小学以“孝道文化”作为切入点,着力打造特色校园。
【关键词】小学教育少先队孝道文化
在小学教育中开展孝道文化活动,充分发挥孝道文化在和谐校园、和谐家庭、和谐社会建设中的特殊作用,在全校营造“孝行天下”的良好社会氛围,切实把“孝道教育”渗透到教育教学、学生活动等各个环节中去。
下面将根据我校的做法,谈几点认识。
一、领导重视组织有力认识统一
一直以来,我校领导班子特别重视中华传统文化对学生的影响和熏陶,自从我县大力弘扬传统文化进校园、传承孝道文化以来,我校便建立了此项活动组织。
由李迎春校长亲自担任组长。
先后召开学校中层领导会议、班主任会议、全体教师大会传达文件精神,统一思想、统一认识。
会后,学校各个部门加以贯彻落实,积极开展富有实效的系列活动。
二、大力宣传营造氛围创设环境
第一,利用校园广播、校报、班级黑板报、手抄报、校园宣传板、国旗下讲话等多种多样的形式,向全校师生发出“弘扬传统文化践行中华孝道”的活动倡议,号召人人成为中华文明传承者和中华孝道的践行者。
第二,利用校园广播和班级多媒体,宣传中国“最美孝心少年”感人事迹。
以此打造感恩氛围。
三、以活动为载体、加强孝道感恩教育
第一,为了使全校师生对文明礼仪,慈孝感恩焕发极大的热情,促进同学们更加明礼诚信、崇孝尚德,2015年4月,开展了国旗下讲话、红领巾广播、手抄报、班级黑板报、宣传板报、征文等竞赛系列活动。
4月20日上午,举行了“感恩父母、践行孝道”主题演讲比赛。
通过此次活动,对同学们的心灵进行一次感恩洗礼,敞开爱的大门,用感恩的心审视世界。
第二,为了推进我校师生感恩父母比赛,践行孝道文化教育,进一步传承民族美德,弘扬孝道文化,10月16日,举行了“怀孝心,践行孝道”感恩父母文艺汇演。
汇演过程中,每个班
级的节目都能围绕“感恩父母”主题,通过舞蹈、歌曲、三句半等文艺形式,深刻表达了孝敬父母,感谢师恩,汇报社会的美好愿望。
第三,为进一步推进孝道文化教育活动在我校深入开展,引导学生崇德尚善,教学相长,2015年12月8日,举行了一——二年抢答、三——六年笔答孝道文化知识竞赛。
此次竞赛不仅检查了学校开展孝道文化活动成果,竞赛乐趣。
同时也让闪烁着光辉思想和深远智慧的经典名篇成为我们的精神宝藏。
让经典浸润心灵,智慧点亮人生。
第四,感恩要从我们的身边做起,从感恩我们的社会、父母,老师、同学、开始。
因此,我校以班级为单位开展一系列活动:(1)“对父母的五个一”感恩活动:给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满意的一次决定、给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表达感恩的书信。
(2)“对老师的七个一”感恩活动:为老师写一封信、谈一次心、做一张贺卡、提一个建议、标一个决心、送一句话、写一首诗歌。
(3)“对同学的一帮一”感恩活动。
(4)“对社会与自然的感恩教育活动”等。
全校性的活动还有吟诵有关感恩的诗歌、听有关感恩的演讲、看有关感恩的电影、学唱感恩歌曲、出一张与感恩有关的手抄报,评选“小孝星”等。
12月末我校举行最美孝心少年评选活动。
第五,为弘扬祖国优秀的传统文化,让学生在诵读过程中获得诗文经典的基本熏陶和修养,2015年6月25日,我校领导班子深入课堂验收经典诵读成果,1——2年级背诵《三字经》、3——4年级背诵理解《弟子规》5——6年级背诵默写《弟子规》《古诗词》等。
通过这一活动让全校师生深刻体会到了中国传统文化的博大精深,促进了同学们更加喜爱诵读经典。
四、盘点成果,谋求未来
一份耕耘,一分收获。
由于我校大力引领传统文化进校园,积极传播孝道文化,师生精神面貌发生了根本性的变化,与此同时也相应的取得了一定成果。
3月25日,我校参加了片“感恩父母,践行孝道”演讲比赛,我校闫润同学荣获了第一名。
4月8日,参加了县总决赛,荣获第二名。
9月25日,我校罗兴雨老师参加了县《感恩父母践行孝道》演讲比赛荣获第三名。
11月23日,我校焦佳慧老师和六年一班王诗童同学参加了县孝道知识竞赛师生荣获三等奖。
为巩固学生诵读经典兴趣爱好,同时完成关工委征订任务,2015年4月,我校组织开展了《少年向上真善美伴我行》征文活动,最后评选出10篇文章上传教育局关工委,我校六年二班闫润同学荣获第二名。
2016年参加昌图县德育研究室举办微《孝道故事》比赛荣获第二名并参加市里微《孝道故事》比赛。
总结:我们相信,只要是全校师生的积极参与,必将使中华孝道文化传播活动在我校成为常态化、长效化。
十八家子镇中心小学“弘扬传统文化践行中华孝道”主题活动永远在路上。