课外文言文阅读课时练习(一)
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2015高考语文一轮复习课时作业(陕西专版)8课时作业(八)[文言文阅读一][时间:45分钟分值:57分]一、阅读下面的文言文,完成问题。
(19分)羊祜,字叔子,泰山南城人也。
年十二丧父,孝思.过礼,事叔父耽甚谨。
及长,博学能属文,身长七尺三寸,美须眉,善谈论。
郡将夏侯威异之,以兄霸之子妻.之。
举上计吏,州四辟从事、秀才,五府交命,皆不就。
太原郭奕见之曰:“此今日之颜子也。
”与王沈俱被曹爽辟。
沈劝就征,祜曰:“委质事人,复何容易。
”及爽败,沈以故吏免,因谓祜曰:“常识.卿前语。
”祜曰:“此非始虑所及。
”其先识不伐.如此。
夏侯霸之降蜀也,姻亲多告绝,祜独安其室,恩礼有加焉。
寻遭母忧,长兄发又卒,毁慕寝顿十余年。
文帝为大将军,辟祜,未就,公车征拜中书侍郎,俄迁给事中、黄门郎。
时高贵乡公(曹髦)好属文,在位者多献诗赋,汝南和逌以忤意见斥,祜在其间,不得而亲疏,有识尚焉。
钟会有宠而忌,祜亦惮之。
及会诛,拜相国从事中郎,与荀勖共掌机密。
帝将有灭吴之志,以祜为都督荆州诸军事。
祜率营兵出镇南夏,开设庠序,绥怀远近,甚得江汉之心。
与吴人开布大信,降者欲去皆听之。
吴石城守去襄阳七百余里,每为边害,祜患之,竟以诡计令吴罢守。
每与吴人交兵,克日方战,不为掩袭之计。
将帅有欲进谲诈之策者,辄饮以醇酒,使不得言。
人有略吴二儿为俘者,祜遣送还其家。
后吴将夏详、邵等来降,二儿之父亦率其属与俱。
吴将陈尚、潘景来寇,祜追斩之,美其死节而厚加殡敛。
景、尚子弟迎丧,祜以礼遣还。
吴将邓香掠夏口,祜募生缚香,既至,宥之。
香感其恩甚,率部曲而降。
祜出军行吴境,刈谷为粮,皆计所侵,送绢偿之。
于是吴人翕然悦服,称为羊公,不之名也。
祜寝疾,求入朝。
中诏申谕,扶疾引见,命乘辇入殿,无下拜,甚见优礼。
疾渐笃,乃举杜预自代。
寻卒,时年五十八。
帝素服哭之,甚哀。
南州人征市日闻祜丧,莫不号恸,罢市,巷哭者声相接。
吴守边将士亦为之泣。
其仁德所感如此。
(选自《晋书·羊祜传》卷三十四)1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)()A.孝思.过礼思:怀念B.以兄霸之子妻.之妻:嫁给C.因谓祜曰:“常识.卿前语。
部编版六年级下册语文14.文言文二则课时练一、单选题1.下列各组词语中,有错别字的一组是_______A.冷笑为难招待安居乐业B.出息取笑笑嘻嘻鸟如指掌C.囚犯解释实话实说面不改色D.负责大臣完好无损不惜代价2.选择加横线字的意思相同的一组_______A.善弈者也与人为善B.专心致志致敬C.人与自然与之俱学3.对《两小儿辩日》一文理解不恰当的一项是_____。
A.要敢于对自然现象进行探求和质疑。
B.宇宙无限,知识无涯,学无止境,即使是知识广博的圣人也会有所不知。
C.要敢于否定一切大学问者,不迷信权威。
D.观察事物要注意本质,不要被表面现象所迷惑,也不能以偏概全。
4.下列句子的朗读停顿不正确的一项是()。
A.我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也。
B.虽/与之/俱学,弗若之矣。
C.孰/为汝/多知乎?D.思/援/弓缴/而射之。
5.“我认为太阳中午离人近,刚出来的时候离人远”与()同义。
A.我以日始初时去人近,而日中时远也。
B.我以日初出远,而日中时近也。
C.我以日初出近,而日中时也近。
D.我以日始初时去人远,而日中时远也。
二、填空题6.解释句中加下划线的字。
(1)弈秋,通国之善弈者也。
(2)使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。
(3)虽与之俱学,弗若之矣。
(4)及其日中如探汤。
7.歇后语是一种隐去后文,以前文表示意思的幽默语言。
请将下列歇后语的后半部分找出来。
湘绣被面包画册香肠做链子香炉里长草香山的卧佛A.锁不住B.大手大脚C.话(画)里有话(画)D.慌(荒)了神8.组词。
俱弈援盂惧奕缓孟三、文言文阅读9.先按原文填空,再完成练习。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则____________,此不为____________?”一儿曰:“日初出____________,及其日中如探汤,此不为____________?”孔子不能决也。
(1)按原文填空(2)解释下列字词。
及:探汤:(3)用现代汉语替第一个小孩儿说明他的理由。
2014高考语文一轮课时专练(安徽专用):(十一) [文言文阅读一]一、阅读下面的文言文,完成问题。
张起岩,字梦臣。
其先章丘人,五季避地禹城。
高祖迪,以元帅右监军权济南府事,徙家济南。
幼从其父学,年弱冠,以察举为福山县学教谕,值县官捕蝗,移摄县事。
久之,听断明允,其民相率曰:“若得张教谕为真县尹,吾属何患焉?”中延祐乙卯进士,首选,除同知登州事。
特旨改集贤修撰,选为监察御史。
中书参政杨廷玉以墨①败,台臣奉旨就庙堂逮之.下吏。
丞相倒剌沙②疾.其摧辱同列,悉诬台臣罔上,欲置之重辟。
起岩以.新除留台,抗章论曰:“台臣按劾百官,论列朝政,职使然也。
今以奉职获戾③,风纪解体,正直结舌,忠良寒心,殊非盛世事。
且世皇建台阁,广言路,维持治体,陛下即位诏旨,动法.祖宗。
今台臣坐谴,公论杜塞,何谓法祖宗耶!”章三上,不报。
起岩廷争愈急,帝感悟,事乃.得释,犹皆坐罢免还乡里。
迁中书右司员外郎,改燕王府司马,拜礼部尚书。
宁宗崩,燕南俄起大狱,有妄男子上变,言部使者谋不轨,按问皆虚。
法司谓:“《唐律》,告叛者不反坐。
”起岩奋谓同列曰:“方今嗣君未立,人情危疑,不亟诛此人,以杜奸谋,虑妨大计。
”趣.有司具狱,都人肃然,大事寻定。
中书方列坐铨选,起岩荐一士可用,丞相不悦,起岩即摄衣而起,丞相以为忤己。
转燕南廉访使。
搏击豪强,不少容贷,贫民赖以吐气。
右丞相别里怯不花④为台臣所纠.,去位。
未几再入相,讽词臣言台章之非,起岩执不可,闻者壮之。
俄拜御史中丞,论事剀⑤直,无所顾忌,与.上官多不合。
诏修辽、金、宋三史,充总裁官。
史官有露才自是者,每立言未当,起岩据理窜定,深厚醇雅,理致自足。
史成,年始六十有五,遂上疏乞骸骨以归,后四年卒。
谥曰文穆。
(选自《元史·列传第六十九》,有删改)〔注〕 ①墨:贪污。
②倒剌沙:人名。
③戾:罪。
④别里怯不花:人名。
⑤剀(kǎi):切实。
1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)( )A .陛下即位诏旨,动法.祖宗 法:法令 B .丞相倒剌沙疾.其摧辱同列 疾:痛恨 C .趣.有司具狱,都人肃然 趣:催促 D .右丞相别里怯不花为台臣所纠.纠:检举 2.下列各句中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)( )A.⎩⎪⎨⎪⎧台臣奉旨就庙堂逮之.下吏兴尽悲来,识盈虚之.有数 B.⎩⎪⎨⎪⎧起岩以.新除留台忽魂悸以.魄动C.⎩⎪⎨⎪⎧帝感悟,事乃.得释悉使羸兵负草填之,骑乃.得过 D.⎩⎪⎨⎪⎧无所顾忌,与.上官多不合备他盗之出入与.非常也 3.下面六句话分别编为四组,全都表现张起岩“论事剀直,无所顾忌”风格的一组是(3分)( )①今以奉职获戾,风纪解体②何谓法祖宗耶③起岩廷争愈急④搏击豪强,不少容贷⑤起岩执不可⑥起岩据理窜定A .①③⑥B .②④⑤C .③④⑥D .①②⑤4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)( )A .张起岩刚二十岁就踏入仕途,在代管县里的行政事务时深得民众拥戴,后因进士考试中的出色表现得到皇帝赏识,进入朝中任职。
部编版七年级下册语文《13卖油翁》课时练班级:姓名:得分:一、选择题1.选出下面各句中加线词语的意思错误的一项是()A.(1)公亦以此自矜(夸耀)(2)释担而立(放下)B.(1)睨之久而不去(斜着眼看,文中形容不在意的样子)(2)但微颔之(只)C.(1)尔安敢轻吾射(你)(2)乃取一葫芦置于地(就)D.(1)徐以杓酌油沥之(慢慢地)(2)因曰:“我亦无他……”(接着)2.下列成语,有错别字的一项是()A.目不转睛白驹过隙弹指一瞬B.茫然若失津津有味小心翼翼C.一视同仁谈笑风声不折不扣D.曲径通幽耳目一新无忧无虑3.下面句子全部表现陈尧咨骄傲自满的一项是()①公亦以此自矜②但微颔之③尔安敢轻吾射④吾射不亦精乎⑤康肃笑而遣之A.①②③B.②④⑤C.②④③D.①③④4.提取下面句子的主要信息,正确的一项是()长嵌沟景区内紫红色砂岩上的中山峡谷地貌与茂密的亚热带原生常绿阔叶林交织而成的红尘地貌森林景观保存了罕见的古韵纯真的自然风光。
A.中山峡谷地貌与亚热带原生常绿阔叶林交织而成。
B.中山峡谷地貌与亚热带原生常绿阔叶林保存了自然风光。
C.长嵌沟风景区内的森林景观保存了古韵纯真的自然风光。
D.长嵌沟风景区内的中山峡谷地貌与原生常绿阔叶林保存了古韵纯真的自然风光。
二、语言表达5.这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处,这让你想起哪些相关的名言警句?①_________________________________________________________②_________________________________________________________③_________________________________________________________④_________________________________________________________6.排列下列句子的顺序,使语言连贯。
部编版八年级语文上册《22.1得道多助,失道寡助》课时练一、单选题1.在下列四组句中划线的词意义相同的一组是()A.三里之城城非不高也B.行拂乱其所为入则无法家拂士C.人恒过,然后能改国恒亡D.舜发于畎亩之中发于声,而后喻2.下列各句中,标点符号使用全都正确的一项是()A.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生使命是那样庄重而迫切。
B.孟子说:“斧斤以时入山林”。
就是说,伐木要择时,不能滥砍、滥伐。
C.家园——这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。
D.很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等……,成为内心的永恒。
3.下列句子中没有通假字的一句是()A.困于心,衡于虑B.寡助之至,亲戚畔之。
C.得道者多助,失道者寡助D.入则无法家拂士4.对“天时不如地利,地利不如人和”一句理解有误的一项是()A.指出了决定战争胜负的三要素。
B.在三者的比较中,强调“人和”是决定战争胜负的最关键的因素。
C.点明了本文的主题思想,明示了本文写作的目的。
D.在结构上总领全文。
二,三两段和它是总分关系;第四段和它成递进关系。
5.依次填入下列横线上的词语,恰当的一项是()①只见清澈的溪水________地跳下山涧,一刻也不歇息,匆匆向山脚奔去。
②犯了错误要勇于承认,若________自己的错误,实际上就是不想改正错误。
③城建部门和环卫部门,必须________一下,立即解决污水井长期冒水污染环境的问题。
A.急遽隐讳协调B.急剧隐瞒协调C.急遽隐晦谐调D.急剧隐讳谐调6.下列划线字注音有误的一项是()A.失道寡助(guǎ)米粟(sù)B.亲戚(qī)行拂乱其所为(fé)C.畎亩(quǎn)饿其体肤(fū)D.傅说(yuè)胶鬲(gé)7.没有错别字的一项是()A.米粟板筑筋骨忧患朝辉夕阴B.毒疠焊吏叫嚣赋敛阴晴圆缺C.从祠惊恐宫阙婵娟户枢不蠹D.闾左隳突琼楼薄暮心旷神怡二、填空题8.文学常识填空。
第22课文言文二则第一课时分层作业
参考答案:
基础类:1.B
2.(1)①②③⑤⑤(2)①②③④⑤①
3.B
提升类:
4.(1)善于,擅长再
(2)锺子期/死,伯牙/破琴绝弦,终身/不复/鼓琴,以为/世/无足/复为鼓琴者。
示例:锺子期死后,伯牙摔琴断弦,终生不再弹琴,他认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了。
(3)高山流水钟期久已没,世上无知音。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
(4)B
拓展类:
5.(1)知音(2)廉颇、蔺相如(3)忘年之交(4)刘备、关羽
6.ABE
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我们在学习中必须做到“三抓”:
抓态度:要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难,书写要准确、工整、清洁,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。
抓技能:如想问题、做作业时,要求准确迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。
抓能力:主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力,在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。
2014高考语文一轮课时专练(新课标通用):(十一) [文言文阅读一]一、阅读下面的文言文,完成问题。
王利用,字国宾,通州潞县人。
辽赠中书令、太原郡公籍之七世孙,高祖以下皆仕金。
利用幼颖悟,弱冠与魏初同学,遂齐名,诸名公交口称誉之。
初事世祖于潜邸,中书辟.为掾,辞不就。
中统初,命监铸百司印章,历太府内藏官,出为山东经略司详议官,迁北京奥鲁同知,历安肃、汝、蠡、赵四州知州,入拜监察御史。
蓟州有禁地,民不得射猎其中,逻者诬州民冒禁,籍.其家,利用纠之。
逻者诉于上,利用辨愈力,卒以所没入悉归之民。
擢翰林待制,兼兴文署,奉旨程试上都、隆兴等路儒士。
升直学士,与.耶律铸同修实录。
出为河东、陕西、燕南三道提刑按察副使、四川提刑按察使。
四川土豪有持官府长短者,问得其实,而当以罪,民赖以安。
都元帅塔海,抑巫山县民数百口为奴,民屡诉不决,利用承檄核问,尽出为民。
大德二年,改安西、兴元两路总管。
其在兴元,减职田租额,站户之.役于他郡者悉除之,民甚便焉。
有妇毒杀其夫,问药所从来,吏教妇指为.富商所货。
狱上,利用曰:“家富而货毒药,岂人情哉?”讯之,果冤也。
未几,致仕..,居汉中。
成宗朝,起为太子宾客,首以切于时政者疏上十七事:曰谨畏天戒,取法祖宗,孝事母后,敬奉至尊,抚爱百姓,敦.本抑末,清心听政,寡欲养身,酒宜节饮,财宜节用,有功必赏,有罪必罚,杜绝谗言,求纳直谏,官职量材而授,工役相时而动,俾近侍时赴经筵讲读经史。
帝及太子嘉纳之。
皇后闻之,命录别本以进。
利用以.老病不能朝,帝遣医诊视之,利用谓弟利贞、利亨曰:“吾受国厚恩,愧不能报,死生有命,药不能为也。
”遂卒,年七十七。
利用每自言,平生读书,于恕字有得焉。
廉希宪当时名相,简重慎许可,尝语人曰:“方今文章政事兼备者,王国宾其人也。
”武宗即位,以官僚旧臣,制赠荣禄大夫、柱国、中书平章政事,封潞国公,谥文贞。
1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A.中书辟.为掾,辞不就辟:征召B.逻者诬州民冒禁,籍.其家籍:登记,造册C.未几,致仕..,居汉中致仕:退休D.抚爱百姓,敦.本抑末敦:奖励,发展2.以下六句话分别编为四组,全部直接体现王利用“为国为民”的一组是( )①中书辟为掾,辞不就②利用承檄核问,尽出为民③其在兴元,减职田租额④首以切于时政者疏上十七事⑤吾受国厚恩,愧不能报⑥方今文章政事兼备者,王国宾其人也A.①④⑥ B.②③⑥ C.①③⑤ D.②③④3.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A.王利用在任职期间,一心为民,减轻百姓租额,废除一些不合理的徭役,能为百姓做主申冤,精神可贵。
九年级语文寒假作业----课外文言文练习题(含答案)(一)读书佐酒(12分) (元)陆友仁苏子美①豪放不羁,好饮酒。
在外舅②杜祁公家,每夕读书,以一斗为率③。
公深以为疑,使子弟④密觇⑤之。
闻子美读《汉书·张良传》,至“良与客狙击秦皇帝,误中副车⑥”,遽抚掌曰:“惜乎,击之不中!”遂满饮一大白。
又读,至“良曰‘始臣起下邳,与上会于留⑦,此天以授陛下’”,又抚案曰:“君臣相遇,其难如此!”复举一大白。
公闻之,大笑曰:“有如此下酒物,一斗不为多也。
” (选自《研北杂志》)【注释】①苏子美:即宋代诗人苏舜钦,子美是他的字。
②外舅:岳父。
③率(lǜ):标准。
④子弟:家中的晚辈。
⑤觇(chān)偷看。
⑥副车:帝王外出时随从的车。
⑦始臣起下邳(pī),与上会于留:指张良在下邳得到《太公兵法》,后与刘邦于留县相会的经历。
上,指刘邦。
1、解释下列句子中加点的词。
(4分)(1)好.饮酒() (2)闻.子美读《汉书•张良传》() (3)遽抚.掌曰()(4)此天以授.陛下()2、对下列句子中加点词的理解错误的一项是( )。
(3分)A、以.一斗为率(把、用)B、击之.不中(指代副车)C、遂.满饮一大白(于是、就)D、与上会于.留(在)3、用现代汉语写出下列句子的意思。
(2分公深以为疑,使子弟密觇之。
4、从文中看,苏子美是一个怎样的人?(3分)(二)(9分)邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。
师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。
夫书者,凡得学者,有亲也。
一则羡其不孤,二则羡其得学,心中感伤,故泣耳。
”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。
”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。
”于是遂就书。
一冬之间,诵《孝经》《论语》。
5.选出下列加点的词语解释不正确的一项是( )(3分)A. 邴原少孤孤:失去父亲B. 一则羡其不孤羡:羡慕C.二则羡其得学其:代词,自己D.师恻然曰恻然:悲伤或同情的样子。
6.用现代汉语翻译下列句子。
人教版六年级下册语文《文言文二则(学弈)》课时作业(含答案)一、读一读下面的句子,再看拼音写字。
①思yuán 弓zhuó而射之。
②wèi 是其智fú若yú?③日初出大如车盖,及日中则如盘yú,此不为远者小而近者大乎?④日初出cāng cāng 凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?⑤shú为rǔ多知乎?二、给加点的字选择正确的读音。
(1)孰.(shú shóu)为汝.(nǔ rǔ)多知乎?(2)使弈秋诲.(huì huài)二人弈,其一人专心致志。
(3)为是其智弗.(fèi fú)若与.(yú yù)?曰.(rì yuē):非然也。
(4)一心以为有鸿鹄.(hú gào)将至,思援弓缴.(zhuó jiǎo)而射之。
三、选字组词。
【俱惧】恐怕全备【援缓】支慢声救【盂孟】盘子痰浪【弈奕】棋博文采四、为下列句中加点的“之”字选择正确的意思。
(填序号)A.指弈秋的教诲。
B.它,指天鹅。
C.他,指专心致志那个人。
D.结构助词的(1)虽与之俱学,弗若之.矣。
(2)一人虽听之.。
(3)通国之.善弈者也。
(4)思援弓缴而射之.。
五、填写恰当的关联词语。
①仙人掌并不娇贵,有泥土和水,能生长。
②敌机扫射了,加巴页夫不惊慌,不把苏霍夫丢下。
③他喜欢打乒乓球,平时又刻苦练习,球艺很高。
4④在完成这项任务的过程中,他遇到了许多困难,都想办法克服了。
六、请将孔子的关于学习的名言补充完整。
(1),可以为师矣。
(2),不亦说乎?(3)学而不思则罔,。
(4)知之为知之,,是知也。
(5)三人行,。
择其善者而从之,其不善者而改之。
七、根据所学内容填空。
(1)《学弈》这个故事,写了跟弈秋学下棋的两个人的不同表现。
一人;另一人。
学习结果自然也不同。
课外文言文阅读课时练习(一)
时间40分钟分数100分
1.濠州定远县①一弓手②,善用矛,远近皆服其能。
有一偷亦善击刺,常蔑视官军,唯与此弓手不相下,曰:“见必与之决生死。
”一日,弓手者因事至村步③,适值偷在市饮酒,势不可避,遂曳矛而斗。
观者如堵墙。
久之,各未能进。
弓手者忽谓偷曰:“尉④至矣,我与汝皆健者,汝敢与我尉马前决生死乎?”偷曰:“诺。
”弓手应声刺之,一举而毙,盖乘隙也。
(选自沈括《梦溪笔谈》)【注释】①濠州定远县:地名,今属安徽。
②弓手:又称弓兵,宋代地方治安军之一。
③村步:村埠头。
步,通“埠”,码头。
④尉:指县尉,维持本县治安。
19.下列句子中加点的词解释错误
..的一项是()(4分)
A.善.(善于、擅长)用矛 B.一举而毙.(杀死)
C.适值.(刚好)偷在市饮酒 D.弓手者忽谓.(对……说)偷曰
20.下列各组句子中加点词的意义和用法不同
..的一项是()(4分)
A.皆服其.能空乏其.身
B.弓手者因.事至村步罔不因.势象形
C.遂.曳矛而斗遂.许先帝以驱驰
D.见必与之.决生死时人莫之.许也
21.用现代汉语写出下面文言句子的意思。
(6分)
汝敢与我尉马前决生死乎?
22.根据选文,用自己的语言概括弓手在与小偷决斗中取胜的原因。
(6分)
【答案】
19.C(2分)
20.B(2分)
21.你敢和我在县尉的马前决一死战吗?(2分,意思符合即给分)
22.弓箭手运用智谋,找到突破口,抓住机会,战胜小偷。
(2分,意思符合即给分)
2.王右军①年减②十岁时,大将军③甚爱之,恒置帐中眠。
大将军尝先出,右军犹未起。
须臾,钱凤④入,屏人论事,都忘右军在帐中,便言逆节之谋。
右军觉,既闻所论,知无活理,乃阳吐污头面被褥,诈孰⑤眠。
敦论事造半,方忆右军未起,相与大惊曰:“不得不除之!”及开帐,乃见吐唾从⑥横,信其实孰眠,于是得全。
(选自《世说新语》,有删减)【注释】①王右军:王羲之。
②减:不足。
③大将军:王敦。
④钱凤:人名,字世仪。
⑤孰:熟。
⑥从:纵。
19.根据《辞海》提供的部分义项,为下列加点的词选择恰当的解释。
(4分)
⑴屏人论事()A.当门的小墙 B.忍住 C.退避 D.除去
⑵乃阳吐污头面被褥()A.山的南面或水的北面 B.与“阴”相对 C.外露的 D.通“佯”20.下列句中加点词“之”的用法和例句相同的一项是()(4分)
例句:大将军甚爱之 A.怅恨久之 B.河曲智叟笑而止之 C.小大之狱 D.宋何罪之有21.文中大将军和钱凤为什么“大惊”?用自己的话回答。
(6分)
22.文中的王右军是一个怎样的孩子?(6分)
【答案】
19.⑴ C ⑵ D(2分,每小题1分)
20.B(2分)
21.大将军与钱凤商议叛逆的事情,忘记了王右军在帐中睡觉,担心他们商量的计谋被右军听到了,为此感到大惊。
(2分,意思符合即可)
22. 机智(聪明)、沉着(冷静、镇定)(2分)
3.阮孝绪传(节选)
孝绪七岁,出继①从伯胤之。
胤之母周氏卒,遗财百余万应归孝绪,孝绪一无所纳,尽以归胤之姊琅邪王晏之母,闻者咸叹异之。
年十六,父丧,不服绵纩②,虽蔬菜有味亦吐之。
外兄王晏贵显,屡至其门,孝绪度之必至颠覆③,闻其笳管④,穿篱逃匿,不与相见。
曾食酱美,问之,云是王家所得,便吐餐覆酱。
及晏诛,亲戚咸为之惧。
孝绪曰:“亲而不党,何坐⑤之及?”竟获免。
(节选自《南史选译·阮孝绪传》) [注释]①出继:此处指把孝绪送给堂伯阮胤之做儿子。
②绵纩(kuáng):指丝织品。
绵:丝绵。
纩:絮。
③颠覆:指王晏遭杀身之祸一事。
④笳管:即胡笳,一种乐器,比喻王
晏的仪仗。
⑤坐:因事入罪。
21.解释下列句子中加点的词语。
(4分)
(1)闻者咸叹异.之(2)不服.绵纩(3)孝绪度.之必至颠覆22.下列句子中的“其”与其它三项不同的是()。
(4分)
A.屡至其门 B.故人不独亲其亲
C.安陵君其许寡人 D.意将隧入以攻其后也 23.用现代汉语写出下面句子的意思。
(6分)
及晏诛,亲戚咸为之惧。
24.选文中的阮孝绪具有哪些品质?(6分)
【答案】21.(1)惊异(认为……奇异)(2)穿(3)估计
22.C
23.等到王晏被杀,内外亲属都因此很害怕。
24.不爱财(不慕富贵);有远见;孝顺。
4.阅读刘向的《苏秦之楚》一文,完成8 一11题。
苏秦①之楚,三日乃得见乎王。
谈卒,辞而行。
楚王曰:“寡人闻先生若闻古人,今先生乃不远千里而临寡人,曾②不肯留?愿闻其说。
”对曰:“楚国之食贵于玉,薪贵于桂,谒者③难得见如贵鬼,王难得见如天帝。
今令臣食玉炊桂,因④鬼见帝。
”王曰:“先生就舍③,寡人闻命⑥矣。
”
【注】①苏秦:战国时著名策士。
②曾:竟然。
③谒者:古代掌管进见的人(国君的近臣)。
④因:依靠。
⑤就舍:回到馆舍。
⑥闻命:敬辞,指明白对方的意思。
(选自《战国策》)8.根据要求,完成下列两小题。
(12分)
⑴解释下列句中加点词的意思。
(8 分)
①三日乃得.见乎王()②不远千里而临.寡人()
③愿闻.其说()④今令臣食.玉炊桂()
⑵下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(4 分)
例句:苏秦之楚
A.禽兽之变诈几何哉(《狼》)B.辍耕之垄上(《陈涉世家》)
C.乃记之而去(《小石潭记》)D.予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)
9.用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。
(2分)
寡人闻先生若闻古人
10.用现代汉语翻译下列句子。
(4 分)
⑴楚国之食贵于玉,薪贵于桂。
译文:
⑵小大之狱,虽不能察,必以情。
(《曹判论战》)
译文:
11.试说说文中苏秦和楚王的言行给了我们哪些有益的启示。
(2 分)
【答案】
8.(1)①能够,可以;②到,到……跟前;③听;④吃。
(4分)
(2)B(2分)
9.寡人/ 闻先生/ 若闻古人(2分)
10.(1)楚国的粮食比珠玉还贵重,柴草比桂木还贵重。
(2分,“食”“于”译句时须落实)
(2)大大小小的案件,(我)虽然不能一一了解清楚,也一定根据实情来处理。
(2分,“狱”、“察”、“情”译句时须落实)
11.做事要有耐心,说话要有技巧(1分);要懂得尊重别人,善于接受别人的意见(1分)。
5.(2011·陕西省)阅读下面的文字,完成17-20题。
诸葛亮之为相国也,抚百姓,示仪轨①,约②官职,从权制③,开诚心,布公道;尽忠益时者虽仇必赏,犯法怠慢者虽亲必罚,服罪输情④者虽重必释,游辞巧饰者虽轻必戮;善无微而不赏,恶无纤而不贬;庶事精炼,物⑤理其本,循名责实,虚伪不齿;终于邦域之内,咸畏而爱之,刑政虽峻而无怨者,以其用心平而劝戒明也。
可谓识治之良才,管、萧之亚匹⑥矣。
然连年动众,未能成功,盖应变将略,非其所长欤!”
(节选自陈寿《三国志〃诸葛亮传》)【注释】①仪轨:礼仪法度。
②约:省减,简约。
③权制:合乎时宜的制度。
④服罪输情:认罪并表示悔改。
⑤物:指人,百姓。
⑥亚匹:同一流人物。
亚:同类。
17.判断下列语句中加点词的解释是否正确。
(正确的打“√”,错误的打“×”)(8分)
(1)抚.百姓,示仪轨抚:安抚,抚慰()
(2)尽忠益.时者虽仇必赏益:利益()
(3)犯法怠慢者虽亲.必罚亲:亲人()
(4)终于邦城之内,咸畏而爱.之爱:爱戴,拥戴()
18.下列各组句子中,加点词语的意义和用法不同的一组是()(4分)
A.诸葛亮之.为相国也
B.服罪输情者虽.重必释
予独爱莲之.出淤泥而不染虽.我之死,有子存焉
C.以.其用心平而劝戒明也
D.刑政虽峻而.无怨者
以.昭陛下平明之理鸣之而.不能通其意
19.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(4分)
善无微而不赏,恶无纤而不贬。
20.作者称赞诸葛亮是“识治之良才”,请结合课文《出师表》加以说明。
(4分)
【答案】17.(1)√(2)×(3)√(4)√
18.C
19.善的(或:好的)没有(因为)微小而不奖赏;恶的(或:坏的)没有(因为)轻微而
不贬黜。
20.答案示例:《出师表》中诸葛亮请求后主做到广开言路、严明赏罚、任人唯贤(亲贤远佞),
充分展示了诸葛亮治国的雄才大略。