小学语文第九册第二单元达标自测题

苏教版（国标本）语文第九册第二单元练习题班级___________ 姓名___________ 成绩___________一、看拼音，写词语。

(10分)bǎo lǎn wēi fēng zòng héng jīn chán tuōqiào（）（）（）（）guāng zé chōu chù huī fù xiōng xiàng bìlù（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。

（6分）（）的眼睛（）的色彩（）的大海（）的蝉翼（）的风光（）的早晨（）的绿阴（）的果园（）的黄昏（）的游鱼（）的蠕虫（）的胸襟三、按要求写词语，一定要细心。

(6分)1、写近义词：痴迷（）端详（）闪烁（）依依不舍（）2、写反义词：责骂（）准确（）迟钝（）聚精会神（）3、仿照例句造句：变色龙能随着环境的变化不断地改变颜色，果然是名副其实。

_____________________________________________________________________________四、先比较各组词语的意思，再选择恰当的词语填在括号里。

（4分）1、惊叹感叹哀叹（1）看着老画家挥洒自如的动作，在场的游客们（）不已。

（2）相信在不久的将来，“癌症”之类的病魔会在人类面前（）：“我完了！”2、威胁威逼威吓（1）两名歹徒闯入小明的家，（）小明的妈妈把钱交出来。

（2）当“非典”病魔（）人类生命时，白衣战士们挺身而出，和病魔展开了搏斗。

五、歇后语大观园，请按要求完成练习。

（8分）1、把歇后语补充完整。

姜太公钓鱼——_____________________ 八仙过海——_____________________千里送鹅毛——_____________________ 铁杵磨成针——_____________________ 2、试着按语境填写歇后语。

小学语文第九册第二单元试卷 一、读拼音写词语(10％) 二、组词。

(6％) zheng( ) zhuan( ) 正 传 zheng( ) chuan( ) 歇（ ）迷（ ）折（ ）语（ ） 褐（ ）谜（ ）拆（ ）悟（ ） 三、在括号里填上合适的字 ,再选择两个造句(11％). （ ）声（ ）哭 模模（ ）（ ） 张（ ）李（ ） 难以（ ）受 （ ）经（ ）霜 囫囵（ ）（ ） 意（ ）深（ ） 腾云（ ）雾 造句：四、修改病句。

（6分）这场篮球赛非常激动，最终四年3班获得了冠军。

2．同学们赞扬陈明时，总是说自己还做得不够。

3．黄军不但刻苦学习，而且成绩优秀。

五、选词填空（8分）①发布 发展 发生 发现 发明今天早上，气象台（ ）了大风警报。

傍晚，天气果然（ ）了变化。

当时，我站在家门口，首先（ ）吹来一丝丝微风，树叶开始晃动。

不一会，微风（ ）成狂风，把树枝都吹断了。

②因为……所以……； 不但……而且……； 如果……就……（2分）A ．写毛笔字（ ）能练好书法，（ ）能陶冶人的性情。

B ．（ ）她不注意用眼卫生，（ ）视力下降了。

六．把下面的名言佳句补充完整，并写出你喜欢的一句。

6% 莫等闲 ， __________________，________。

______________________，不弃功于寸阴。

______________________，俯首甘为孺子牛。

_________________________,____________________________ 七、默写《挑山工》一文中令你感受最深的段落。

（个别没学过的字可用拼音代替）。

并说明令你感受最深的原因。

（10分） 1.默写 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.原因 _____________________________________________________________________________________________________________ 十、阅读短文，并回答问题（13%） 杨时是宋朝学者。

国标版小学语文第九册第二单元测试卷国标版小学语文第九册第二单元测试卷班级__________姓名_____________得分___________一、听写（10分）_____________________________________________________________________二、在括号里填上合适的词语。

（6分）（）的空气（）的色彩（）的大海（）地捉住（）地责骂（）地抖动国标版小学语文第九册第二单元测试卷班级__________姓名_____________得分___________一、听写（10分）_____________________________________________________________________二、在括号里填上合适的词语。

（6分）（）的空气（）的色彩（）的大海（）地捉住（）地责骂（）地抖动二、连线。

（8分）滋润种子求人原谅说高见寄托心灵请人指教说包涵鸣奏讯号赞人见解说久违播种希望好久不见说赐教三、选词填空。

（8分）发布发生发现发展发明今天早上，气象台（）了大风警报。

傍晚，天气果然（）了变化。

当时，我站在家门口，首先（）吹来一丝丝微风，树叶开始晃动。

不一会儿，微风（）成狂风，把树枝都吹断了。

四、写出你积累的四个歇后语：（6分）1____________________________2_________________________________3____________________________4________________________________选择其中一个说一句话：___________________________________________________________________五、按要求完成练习。

（14分）1、一只闪烁着金属光泽的小甲虫在他眼前掠过。

缩句：____________________________________________2、填关联词：变色龙（）对我们的喊叫显得很迟钝，（）捕捉食物却很敏锐。

“部编”小学下册语文第二单元全练全测(含答案)考试时间：100分钟（总分:120）B卷一、综合题(共计100题)1. 阅读理解填空题：一次野外露营，小朋友们搭建了_______，晚上一起围着火堆讲故事。

2. 我喜欢在周末去____（shū）店里借书，带回家细细____（tīng）。

答案：书听3. 我们要努力学习，为将来的_______做好准备。

（答案：生活）4. 宇宙中的“暗能量”是什么？A. 一种物质B. 一种能量形式C. 解释宇宙加速膨胀的假设D. 不存在的概念5. 火星的两颗卫星叫什么？A. 泰坦和欧罗巴B. 福波斯和德摩斯C. 斯图尔特和卡尔D. 阿尔法和贝塔6. 我们要爱护每一____动物。

答案：只7. 小狗在公园里____。

答案：奔跑8. 阅读理解填空题：小鹦鹉学会了说话，它每天都会给主人带来_______和快乐。

9. 地球的公转周期是多久？A. 365天B. 12个月C. 24小时D. 30天10. 听力填字：春风吹来，带来了_______的气息。

11. 宇宙中有多少种已知的星体类型？A. 5B. 10C. 20D. 无法确定12. 小鸭子在水中_______，看起来特别可爱。

（答案：游泳）13. 小鸟在树上____。

答案：歌唱14. 每天都要认真____（zuò）作业，才能学到更多的知识。

答案：做15. 我们的教室里有很多_______，让学习变得更加有趣。

（答案：书籍）16. 举头望明_______，低头思故乡。

答案：月17. 书本是我们的_______，能带领我们探索未知的世界。

（答案：朋友）18. 我们要努力学习，争做____学生。

答案：好19. 学校的图书馆里有很多_______，等待我们去发现。

（答案：知识）20. 黑洞的特性是什么？A. 它们发光B. 它们吸引所有物质C. 它们是星星D. 它们是行星21. 月球的表面有很多坑洞，这些坑洞主要是由于什么造成的？A. 水流B. 风蚀C. 陨石撞击D. 火山爆发22. 请填写反义词：美丽—（_________）23. 我们要保持良好的____。

一、抄写下面的词语。

节奏（）（）拘束（）（）咧开（）（）登攀（）（）朴素（）（）掺假（）（）清澈（）（）自豪（）（）棍子（）（）二、照样子，加偏旁，再组词。

脱（脱离）例：兑说（说话）（）））寺娄（））））（））韦）（））三、照样子扩写下面的句子。

例：我真想捧起河水洗洗脸。

我真想捧起（清凌凌的）河水（痛痛快快地）洗洗脸。

1. 小河出现在眼前。

2. 我们躺在石头上歇脚。

四、选词填空俭朴朴素朴实1.邻居刘爷爷虽然是个级别很高的老干部,可他一直过着十分( )的生活。

2.张姨的家里收入不少，但她却衣着（）。

3.赵刚是个既（），又能干的小伙子，师傅们都很喜欢他。

拘束约束4.钱伟是个干部子弟，他从不张狂，处处都注意（）自己。

5.小玲的胆子很小，每次见到主人都显得十分（）。

清澈清亮6.表哥的噪音特别（），唱起歌来真动听。

7.看看这（）见底的湖水，真想跳下去游一会儿。

希望渴望8.想当初，延安小学的师生们多少（）得到一本教科学啊！9.爸爸几次对我说：（）你长大成为一个正直、本分的劳动者。

五、阅读短文，完成后面的题目。

有人喜爱娇艳的牡丹，有人喜爱芬芳的茉莉，我则喜爱那平凡的牵牛花。

乐于向高处攀登这是牵牛花的本分。

开始，她那纤细的茎蔓围着篱笆杆向上缠。

慢慢地、篱笆被牵牛花占满了。

只要从屋檐下搭几根绳子连在篱笆上，牵牛花的茎又会沿着绳子向上爬去。

那翠绿的叶片，红的、白的、紫的花，组成了条条花索，像是在屋前挂上了条条彩带。

牵牛花是凭着坚韧不拔的毅力向上攀登的。

她把自己的身体全部缠绕在篱笆上，一点也不游离。

正因为她缠得牢，攀得紧，风吹雨打也不会掉下来。

偶尔被大风吹下来，她也不灰心，一有机会就会借助风的力量再次攀上去。

牵牛花一生一直在攀登。

一天、二天，一月、二月，直到霜打叶落，生命到了最后一息才罢休。

到了深秋，她虽然枯萎了，却留下了一粒粒饱满的种子。

明年，篱笆上，屋顶上，又将爬满奋力向上攀登的牵牛花。

我爱牵牛花。

1.用短文中的词语给它加上标题。

第一篇：2018年秋季人教版九册语文第二单元测试卷第二单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分积累运用（48分）一、根据拼音写词语。

（6分）1.风吹拂着老huáqiáo（）花白的头发，他手里的那条梅花shǒu juàn（）格外引人注目。

2.一个人无论在怎样的jìnɡyù（）里，总要有ɡǔqì（）才好。

3.即便fēnɡqīxuěyā（），梅花依然傲立于天地间。

二、选择题。

（15分）1.下列读音全对的一组是（）（3分）A.幽芳（yōu fānɡ）玷污（diàn wū）眷恋（juàn liàn）B.秉性（bǐn xìn）所谓（suǒwèi）竹箩（zh úluó）C.杭州（hánɡzhōu）潺潺（cán cán）婀娜（ēluó）D.姿态（zītè）品格（pǐnɡái）干涸（ɡān hé）2.选字组词。

（6分）［店踮玷］商（）（）污（）脚［帐账胀］（）单（）篷肿（）［魂魄愧］灵（）气（）惭（）［缕楼屡］（）次高（）千丝万（）3.给下列句子中的加点词语选择正确的解释。

（3分）“精神”的意思有：A.宗旨，主要意思；B.表现出来的活力；C.活跃，有生气。

（1）梅花却不一样，愈是寒冷，花开得愈精神，愈秀气。

（）．．（2）这份文件的精神我们已经领会了。

（）．．（3）运动会上，同学们个个精神饱满。

（）．．4.下面说法有误的是（）（3分）A.“京口瓜洲一水间”的“间”读作“jiàn”。

B.“魂”用部首查字法应查“鬼”部。

C.“行人临发又开封”的“开封”是一个地名。

D.古人常常以“明月”来寄托自己的思乡之情。

三、先把下列词语补充完整，然后答题。

（11分）低（）折（）（）书善画颇负（）（）．．（）天（）地香（）十（）守望（）（）1.加点字“善”在上面词语中的意思是______。

湘教版小学语文第九册第二单元测试卷一、想信你能认真地按照（三个一）的要求抄写下面的句子。

(5分)二、看拼音，写汉字（6分）huózhéliáo tiān jūgōng bào qiàn yóu yùkóng bù( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )四、比一比，再组成词语（8分）禁（）辨（）继（）掩（）渡（）襟（）瓣（）断（）淹（）踱（）拨（）聊（）旋（）截（）拔（）柳（）旗（）载（）五、照样子，把句子写具体（7分）例：枝头挂满果实。

（石榴树的）枝头挂满（一个个沉甸甸的）果实。

11、教室摆满课桌。

（）教室摆满（）课桌。

2、花瓣中镶嵌着花蕊。

（）花瓣中镶嵌着花蕊（）。

3、春风吹醒了麦苗，吹绿了小草，染红了鲜花。

春风吹醒了（）麦苗，吹绿了（）小草，染红了（）鲜花。

一、造句⒈尽管……但……⒉不论……都……⒊不是……而是……七、判断，对的打“√”，错的打“×”。

（10分）1、《留住今天的太阳》的作者是巴金王中云。

（）2、《少年》赞美了少年的革命精神和无私精神。

（）3、“小船在波涛中起伏，如同风中摇摆的树叶”是比喻句。

（）4、遇难者的第三个电话是为了告诉母亲他的财产如何分配。

（）八、仿写少年——少年像六七点钟的太阳，像红彤彤冒出山冈。

九、口语交际爱是不是只是长辈对晚辈的无和私给予？课文中的哪个男孩可爱吗？你赞同男孩的做法吗？十阅读短文，再做题（17分）（一）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？1、这一自然段共有（）句话,作者是（）。

2、第一句有两个排比句式，把（）比喻（),想说明（）。

3、第二句是反问句式，把（）比作（），是想说明（）。

4、第四句中，作者在告诫自己（）。

江北区小学语文实验教材第九册第二单元评估题班级姓名学号（卷面整洁2分）一、看拼音写词语。

（12分）cí xiáng dà dǐlíng hún suǒ wèi dǐn g tiān lì dì（）（）（）（）（）shuāi lǎo gǔ qì mín zú qīlíng fēng qīxuěyā（）（）（）（）（）想想下划线词语的特征，再照样子写两个二、查字典完成下列各题（5分）秉:音序（），第三画是（），它有着几种意思①拿着。

②掌握主持。

③容量单位。

秉公中的秉应选择（）眷：有两种解释：①顾念。

②亲属。

请根据不同的意思分别组个词（）（）三、将下列字组成词，分别填在下列句子的括号里（4分）望（1）小强想尽办法读书，他读书的（）是谁也阻止不了的。

（2）我日夜（）的“六一”儿童节终于来到了！（3）青年们（）进步的热情，深深感动了老教授的心。

（4）最后一滴水已经喝完了，迷失在沙漠里的探险家（）了。

四、按要求写词语（8分）近义词知趣（）光顾（）稀罕（）骨气（）反义词慈祥（）干涸（）完整（）低头折节（）五、句子练习(12分)1、把下面句子改写成反问句。

（1）张小丽在全年级的字词比赛中获得了第一名，她很高兴。

（2）当今社会飞速发展，电脑是我们生活中不可缺少的好伙伴。

（3）时间这么宝贵，我们没有理由不珍惜它。

2、用修改符号修改下面句子（1）在庆祝“六一”的联欢会上，王华首先第一个表演了精彩的节目。

（2）办公室里静悄悄的没有一个人，只有赵老师在专心批改作业。

（3）为了开好六一儿童节的庆祝会，积极准备。

六、按课文内容填空（16分）1、“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是（）。

旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是（），愈是（），花开得（），（）。

她是最有（）、最有（）、最有（）！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管（），不管（），从来都是（），不肯（）。

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Tài shān jiézòu bùɡuàjūshùlièkāi（）（）（）（）（）dān wu pǔsùdēnɡpān ké sou shēn’ào（）（）（）（）（）写出音节开头的大写字母。

1、挎（）挂（）衡（）包（）膝（）而（）2、按声母顺序将汉字重新排列。

（）（）（）（）（）（）用“\”画去不正确的读音。

殡仪馆（bīn bìn）吊唁（yán yàn）正月（zhēnɡzhènɡ）鹰爪（zhǎo zhuǎ）茎蔓（wàn màn）嚼食物（juéjiáo）伯父（bóbǎi）诵读（shònɡsònɡ）辨字组词。

（）问问（）（）纲（）句（）拔文不对（）架驾（）驶（）到（）不住（）势腾云（）雾打（）戴带领（）（）领（）表爱（）等（）（）办（）话（）红领巾佩（）（）业（）遇（）鱼用线条连词。

神圣的活物硕大血红的高粱正直的土地挺拔粗壮的个性贫瘠的秆子鲜明的秆子庞大的地位正直的穗头读下列句子，在括号里填出下列句子的修辞的序号。

A、比喻B、拟人C、排比D、夸张1、“风暴无法撼动它，就像一个摔交手，脚跟稳稳地定在地上，等着对手向他扑来。

”（）2、“四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”（）3、“其实庄稼很聪明，它们对大自然的感觉，甚至比人类还要敏锐。

”（）4、“一想到高粱，眼前就浮现出它的样子，想到它那令人敬佩的品性。

”（）5、“高粱根是那么坚韧，像鹰爪一样，它们强有力地抓住土地，仿佛擒拿住一个庞大的活物。

”（）想一想，带点的字在句子中各表示什么意思？选择序号，填在后面扩号里。

谢岗镇中心小学2013—2014学年第一学期五年级语文第二单元自查题（答案）第一部分：基础知识积累与运用。

（27分）一、看拼音，写汉字。

(5分)cí xiáng ling hún xī hǎn piāo bó yōu fāng慈祥灵魂稀罕漂泊幽芳二、音同字不同，辨别填准确。

（4分）shí: 香飘（十）里节衣缩（食）（拾）金不昧远见卓（识）míng: 一（鸣）惊人颇负盛（名）光（明）磊落刻骨（铭）心三、填上合适的关联词。

（2分）1、我们并（不是）捉来吃，（而是）养在玻璃瓶里玩儿。

2、（虽然）外祖父很想回祖国，（但是）一直没有回国。

四、把下面的词语补充完整，（4分）能（书）善（画）（低）头（折）节（颇）负（盛）名守（望）相（助）日（入）而（息）风（欺）雪（压）（顶）天（立）地香（飘）十（里）五、默写一首思乡的古诗（4分）泊船瓜洲【宋】王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

六、判断对错。

对的打“√”错的打“╳”（2分）1、王安石的乡愁是融于满目的春色之中的；张籍的乡愁是由北方的风雪勾起的；纳兰性德的乡愁是由秋风引起的。

（√）2、“我爱我的老家，那是我出生的地方。

”这句话是间接地表达感情。

（╳）七、根据内容把下面的句子补充完整。

（3分）1、日出而作，日入而息。

2、“江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。

”3、“家在梦中何日到，春生江上几人还?”八、语言综合运用。

（3分）小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”，要他多做一些考试卷。

小华请求你帮助他说服家长。

把你要说的话写在下面，并用上“不但……而且”这关联词语。

如果这是闲书那世界为什么会把它当成名著？这说明了他对我们是有好处的。

读书总比不读好，阅读文学名著不但增强我的理解能力，而且提高我的作文写作能力。

第二部分：阅读积累与运用。

（30分）阅读短文，完成下列各题。