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最新中小学教案、试题、试卷文言文一、（甘肃张掖二中2019 届高三上学期8 月月考）文言文阅读（本题共4 小题，19 分）阅读下面的文言文，完成1～4 题。
徐坚，西台舍人齐聃子也。
少好学，遍览经史，性宽厚长者。
圣历中，车驾．．在三阳宫，御史大夫杨再思、太子左庶子王方庆为东都留守，引坚为判官，表奏专以委之。
方庆善《三礼》之学，每有疑滞，常就坚质问，坚必能征旧说，训释详明，方庆深善之。
又赏其文章典实，常称曰：“掌纶诰之选也。
”再思亦曰：“此凤阁舍人样，如此才识，走避不得。
”坚又与给事中徐彦伯等同修《三教珠英》，诸人依坚等规制，俄而书成，迁司封员外郎。
神龙初，再．迁．给事中。
时雍州人韦月将上书告武三思不臣之迹，反为三思所陷，中宗即令杀之。
时方盛夏，坚上表曰：“月将诬构良善，故违制命，准其情状，诚合严诛。
但今朱夏在辰，天道生长，即从明戮，有乖时令。
谨按《月令》：‘夏行秋令，则丘隰水潦，禾稼不熟。
'陛下诞膺灵命中兴圣图将弘羲轩之风以光史策之美岂可非时行戮致伤和气哉君举必书将何以训伏愿详依国典，许至秋分，则知恤刑之规，冠于千载；哀矜之惠，洽乎四海。
”中宗纳坚所奏，遂令决杖，配流岭表。
时监察御史李知古请兵以击姚州西贰河蛮，既降附，又请筑城，重征税之。
坚以蛮夷生梗，未得同华夏之制；劳师涉远，所损不补所获。
独建议以为不便。
睿宗不从，令知古发剑南兵往筑城，将以列置州县。
知古因是欲诛其豪杰，没子女以为奴婢。
蛮众恐惧，乃杀知古，相率反叛，役徒奔溃，姚、嶲路由是历年不通。
坚妻即侍中岑羲之妹，坚以与羲近亲，固辞机密，乃转太子詹事．．．．，谓人曰：“非敢求高，盖避难也。
”及羲诛，坚竞免坐累。
坚多识典故，前后修撰格式、氏族及国史等，凡七入书府．．，时论美之。
十七年卒，年七十余，赠太子少保，谥曰文。
（节选自《旧唐书·徐坚传》）1．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）（）A ．陛下诞膺灵命／中兴圣图／将弘羲轩之风／以光史策之美／岂可非时行戮／致伤和气哉／君举必书／将何以训／B．陛下诞膺／灵命中兴／圣图将弘／羲轩之风以光史策之美／岂可非时／行戮致伤和气哉／君举必书／将何以训／C ．陛下诞膺／灵命中兴／圣图将弘／羲轩之风以光史策之美／岂可非时行戮／致伤和气哉／君举必书／将何以训／D．陛下诞膺灵命／中兴圣图／将弘羲轩之风／以光史策之美／岂可非时／行戮致伤和气哉／君举必书／将何以训／2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ 3 分）（）A ．车驾，帝王所乘的车。
专题11 文言文阅读一、(2018·新课标全国卷I)阅读下面的文言文,完成1～4题。
于休烈,河南人也。
至性贞悫,机鉴敏悟。
自幼好学,善属文．．。
举进士,授秘书省正字。
转比部员外郎,郎中。
杨国忠辅政,排不附己者,出为中部郡太守。
值禄山构难,肃宗践祚．．,休烈迁太常少卿,知礼仪事,兼修国史。
肃宗自凤翔还京,励精．．听受,尝谓休烈曰:“君举必书,良史也。
朕有过失,卿书之否?”对．曰:“禹、汤罪己,其兴也勃焉。
有德之君,不忘规过,臣不胜大庆。
”时中原荡覆．．,典章殆尽,无史籍检寻。
休烈奏曰:“《国史》《实录》,圣朝大典,修撰多时,今并无本。
伏望下御史台推勘史馆所由,令府县招访。
有人别收得《国史》《实录》,如送官司,重加购赏。
”前修史官工部侍郎韦述陷贼,入东京,至是以其家藏《国史》一百一十三卷送于官。
休烈寻转工部侍郎、修国史,献《五代帝王论》,帝甚嘉之。
宰相李揆矜能忌贤以休烈修国史与己齐列嫉之奏为国子祭酒权留史馆修撰以下之休烈恬然自持殊不介意代宗即位,甄别名品,宰臣元载称之,乃拜右散骑常侍,依前兼修国史,累封东海郡公,加金紫光禄大夫。
在朝凡三十余年,历掌清要,家无儋石之蓄。
恭俭温仁,未尝以喜愠形于颜色。
而亲贤下士,推毂后进,虽位崇年高,曾无倦色。
笃好坟籍,手不释卷,以至于终。
大历七年卒,年八十一。
是岁春,休烈妻韦氏卒。
上特诏赠韦氏国夫人,葬日给卤簿鼓吹。
及闻休烈卒,追悼久之,褒赠尚书左仆射,赙绢百匹、布五十端,遣谒者内常侍吴承倩就私第宣慰。
儒者之荣,少有其比。
(节选自《旧唐书·于休烈传》)1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分) ( )A.自幼好学,善属文．．属文:撰写文章B.值禄山构难,肃宗践祚．．践祚:帝王即位C.肃宗自凤翔还京,励精．．听受励精:专心致志D.时中原荡覆．．,典章殆尽荡覆:动荡倾覆【解析】选C。
本题考查对常见的文言实词的识记理解能力。
“励精”是“振奋精神”之意。
2019高考备考之文言文专题阅读一一、文言文阅读（本题共4小题，19分）药元福，并州晋阳人。
幼有胆气，善骑射。
开运初，契丹陷甘陵，围魏郡。
少帝驻军澶渊，契丹阵于城北，元福以左千牛卫将军领兵居阵东偏。
澶民有马破龙者告契丹曰："先攻其东，即浮梁可夺。
"契丹信之，尽锐来战。
元福奋铁挝击契丹，左右驰突，无不披靡，契丹兵溃。
少帝登城，见元福力战，召抚之曰：“汝奋不顾命，虽古之忠烈无以过之。
”明年，契丹复入。
命元福与李守贞等御之于阳城。
晋师列方阵，设拒马为行寨。
契丹以奇兵出阵后，断粮道，晋人乏水，士马饥渴，凿井未及泉，土辄坏塞，契丹顺风扬尘。
诸将皆曰："彼势甚锐，俟风反与战，破之必矣。
"守贞与元福谋曰："军中饥渴已甚，若俟风反出战，吾属为虏矣。
彼谓我不能逆风以战，宜出其不意以击之，此兵家之奇也。
"元福乃率麾下骑开拒马出战，诸将继至，契丹大败。
会灵武节度王令温以汉法治蕃部，西人苦之，共谋为乱，三族酋长拓跋彦超、石存、乜厮褒率众攻灵州。
令温遣人间道入奏，乃以河阳节度冯晖镇朔方，召关右兵进讨，以元福将行营骑兵。
元福与晖出威州土桥西，遇彦超兵七千余，邀晖行李。
元福转战五十里，杀千级，禽三十余人。
朔方距威州七百里，无水草，师须赍粮以行，至耀德食尽。
彦超等众数万，扼要路，据水泉，以待晖军，军中大惧。
元福曰："彼知我军饥渴，邀我于险，迁延至暮，则吾党成禽矣。
"晖惊曰："奈何？"xx曰："彼虽众而精兵绝少，元福请以麾下骑先击西山兵，公但严阵不动，俟敌少却，当举黄旗为号；旗举则合势进击，败之必矣。
"晖然其策，遂率众进击，敌众果溃。
世宗高平之战，刘崇败走太原，遂纵兵围其城。
以元福为同州节度。
时攻具悉备，城中危急，以粮运不继，诏令班师。
元福上言曰进军甚易退军甚难世宗曰一以委卿遂部分卒伍为方阵而南元福以麾下为后殿崇果出兵来追元福击走之。
2019届高考语文文言文阅读专题练及答案2018年12月6日星期四一、阅读下面的文言文,完成下列小题。
冯京，字当世，鄂州江夏人。
京自幼卓异，隽迈不群。
稍长入学，举目成诵。
举进士，自乡举、礼部．．以至庭试，皆第一。
时犹未娶，张尧佐方负宫掖势，欲妻以女。
拥至其家，束之以金带，曰：“此上意也。
”顷之，宫中持酒肴来，直出奁具示之。
京笑而不视，力辞。
出守将作监丞、通判荆南军府事。
还，直集贤院、判吏部南曹，同修《起居注．．．》。
吴充以论温成皇后追册事，出知高邮。
京疏充言是，不当黜。
刘沆请言并斥京。
仁宗曰：“京亦何罪？”但解其记注，旋复之。
试知制诰．．．。
避妇父富弼当国嫌，拜龙图阁侍制、知扬州。
改江宁府，以翰林侍读学士召还。
纠察在京刑狱。
为翰林学士、知开封府。
数月不诣丞相府。
韩琦语弼，以京为傲。
弼便往见琦，京曰：“公为宰相，从官不妄造请，乃所以为公重，非傲也。
”神宗立，王安石为政，京论其更张失当，累数百千言，安石指为邪说，请黜之。
帝以为可用，擢枢密副使。
会选人郑侠上书言时政，荐京可相，吕惠卿因是谮京与侠通，罢知亳州。
未几，以资政殿学士知渭州。
茂州夷叛，徙知成都府。
蕃部何丹方寇鸡粽关，闻京兵至，请降。
议者遂欲荡其巢窟，京请于与朝，为禁侵掠，给稼器，饷粮食，使之归。
夷人喜，争出犬豕割血受盟，愿世世为汉蕃。
惠卿告安石罪，发其私书，有曰：“勿令齐年知”，齐年谓京也与安石同年生。
帝以安石为欺，复召京知枢密院．．．。
哲宗即位，拜保宁军节度使，知大名府，又改镇彰德。
于是范祖禹言：“京再执政初与王安石不合后为吕惠卿所倾其中立不倚之操为先帝称挹且昭陵学士，独京一人存，若付以枢密，必允公论。
”时京已老，乃以为中太一宫使兼侍讲，改宣徽南院使，拜太子少师，致仕。
绍圣元年，夣，年七十四。
其为郡守，诸县公事至，即历究之。
苟与县牍合，而处断丽于法者，呼法吏决罪，不以侍狱。
报下捷疾，一无壅滞，人服其敏云。
【注】选人：唐代称候补、候选的官员。
2019年高考语文文言文文阅读真题汇编(WORD版本真题，共171页，名师解析答案，建议下载练习)文言文知识梳理(一)必修1烛之武退秦师一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1. 行李之往来,共．其乏困()2. 失其所与,不知．( )3. 无能为也已．( )4. 秦伯说．( )二、写出下列句中加点词语的古义。
1. 若舍郑以为东道主．．．今义:请客的主人或比赛、会议的承办者古义:2. 行李．．之往来今义:出门所带的包裹、箱子等古义:3. 共其乏困．．今义:疲劳古义:4. 微夫人．．之力不及此今义:妻子古义:三、解释下列句中加点的多义词。
1. 鄙越国以鄙．远,君知其难也( )顾不如蜀鄙．之僧哉( )肉食者鄙．,未能远谋( )敢竭鄙．怀,恭疏短引( )2. 焉焉．用亡郑以陪邻( )朝济而夕设版焉．( )若不阙秦,将焉．取之( )四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1. 晋军．函陵,秦军氾南( )2. 越国以鄙．远( )3. 既东封．郑( )4. 与郑人盟．( )5. 既东．封郑( )6. 越国以鄙远．( )五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1. 夫晋,何厌之有?( )2. 以其无礼于晋,且贰于楚也。
( )3. 晋军函陵,秦军氾南。
()4. 是寡人之过也。
( )六、文化常识检测。
下列关于文化常识的解说,不正确的一项是( )A. 《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作,和《公羊传》《穀梁传》合称为“春秋三传”。
B. “爵”是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。
侯,古爵位名,为春秋时期五等爵位的第三等,比“伯”低一等。
如晋侯比秦伯低一等。
C. 在春秋时,秦、晋两国国君几代都互相通婚,后称两姓联姻为“秦晋之好”。
D. “陛下”是对皇帝的尊称,古代臣子不敢直接同皇帝交谈,就告诉站在陛(宫殿的台阶)下的人,请他们把意思传达上去。
荆轲刺秦王一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1. 秦王必说．见臣( )2. 今日往而不反．者( )3. 燕王诚振．怖大王之威( )4. 秦王还．柱而走( )5. 卒．起不意( )二、写出下列句中加点词语的古义。
专题19文言文阅读精讲考情分析命题特点选材稳中有变，一般是记事类散文、送序类、书序类和人物传记交替出现。
人物传记选文由原来传统的史传作品向名家所写人物传记方向扩展。
散文选文则向写景、说理散文方面延伸，选文涉及不同时代，内容涵盖政治家的事迹、名人逸事、山水感悟、反思自我等。
题型保持稳定，题量没有变化，实词、虚词、内容的概括与赏析为选择题，每小题3分，共9分；断句为主观题，3分；句子翻译为主观题，2小题，共7分。
总共分值20分。
值得注意的是，①浙江省高考语文试卷的文言文阅读中的分析综合题，其题干都带有“赏析”二字，说明这道题带有明显的鉴赏倾向。
全国卷及其他省份的高考试卷中文言文，一般都是分析概括题，即对文章的内容进行分析、梳理和概括，停留在对文章内容的整合的基础上。
其他省份能力层级为C级；浙江省此题既然为“赏析”，其能力层级则为D级，它在能力层级的要求上，超越了其他省份对应的高考题。
这道题体现了浙江卷独特的命题思想和命题特色。
②2016年浙江省高考语文试卷的文言文断句题没有和其它题共用文本，而是另选文段。
命题趋势高考试卷通常具有一定的稳定性和延续性，2019年高考试卷定会稳中有变，备考复习时应灵活安排，做好攻略。
高考真题连接一、【2018年浙江高考语文】阅读下面的文言文，完成下面小题。
（20分）颜太初杂文序司马光天下之不尚儒久矣。
今世之士大夫，&官必自称曰儒。
儒者果何如哉？高冠博带、广袂之衣谓之儒邪？执简伏册、呻吟不息谓之儒耶？又况点墨濡翰、织制绮组之文以称儒，亦远矣。
舍此勿言，至于西汉之公孙丞相、萧望之、张禹、孔光，东汉之欧阳歙、张醯、胡广，世之所谓大儒，果足以充停之名乎？鲁人颜太初，字醇之，常愤其然。
读先王之书，不治章句，必求其理而已矣。
既得其理，不徒诵之，以夸诳于人，必也蹈而行之。
在其身与乡党无余,于其外则不光。
不光，先王之道犹麝如也，乃求天下国家政理风俗之得失，为诗歌洎文以宣畅之。
景祐初，青州牧有以荒淫放荡为事，慕嵇康、阮籍之为人，当时四方士大夫其无名教之拘，翕然效之，浸以成风。
文言文阅读二、古诗文阅读阅读浅易的古代诗文。
2．理解 B（1）理解常见文言实词在文中的含义（2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。
（3）理解与现代汉语不同的句式和用法不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。
（4）了解并掌握常见的古代文化知识（5）理解并翻译文中的句子3．分析综合 C（1）筛选并整合文中信息（2）归纳内容要点，概括中心意思（3）分析概括作者在文中的观点态度考向1 人物传记类文言文近三年来，新课标全国卷的文言文阅读的阅读材料都是选自“二十四史”中的人物传记类文本，比如2016年选用了《宋史·曾公亮传》《明史·陈登云传》《明史·傅珪传》，2017年选用了《宋书·谢弘微传》《后汉书·赵憙传》《宋史·许将传》，2018年选用了《晋书·鲁芝传》《后汉书·王涣列传》《宋史·范纯礼传》等。
这部分阅读题具体的特点有：（1）选文特点。
高考文言文阅读材料的字数一般在650字左右，所选文本故事内容相对集中，语言朴实，多是比较浅显易懂的文言文。
预计2019年高考仍然会从“二十四史”中选用文言文阅读材料。
（2）人物特点。
人物多为忠直、爱民的官吏，骁勇善战、战功卓著的名将能士。
比如2016年高考选用的人物中，曾公亮通晓典章制度，为民兴利除弊，防患未然、止息边地事端等；陈登云不畏权贵、弹劾贵妃之父，敢于直言，检举多名重臣，关心百姓、奏请救助灾区等；傅珪参与编纂文献。
劝谏讲究策略，为官清正廉洁等。
来护儿在瀛州刺史任上推行善政，深得百姓爱戴，且重视许诺，廉于财利，不修治产业，行军用兵，也颇有谋略，善于安抚士兵，赏罚处置严明。
2017年高考选用的人物中，谢弘微谨严端方，遵守礼制，友爱孝悌，恭敬谨慎；赵熹耿直磊落，为人光明正大，忠于朝廷，忠于职守；许将善于治军，对契丹的蓄意挑衅，予以坚决的反击，且秉持公正，反对无德之举。
2019年高考语文真题分类汇编专题07：文言文阅读一、文言文阅读（共10题；共124分）1.（2019•江苏）阅读下面的文言文，完成各题。
临川汤先生传邹迪光先生名显祖，字义仍，别号若士。
豫章之临川人。
生而颖异不群。
体玉立，眉目朗秀。
见者啧啧曰：“汤氏宁馨儿。
”五岁能属对。
试之即应，又试之又应，立课数对无难色。
十三岁，就督学公试，补邑弟子员。
每试必雄其曹偶。
庚午举于乡，年犹弱冠耳。
见者益复啧啧曰：“此儿汗血，可致千里，非仅仅蹀躞康庄也者。
”丁丑会试，江陵公①属其私人啖以巍甲而不应。
曰：“吾不敢从处女子失身也。
”公虽一老孝廉乎，而名益鹊起，海内之人益以得望见汤先生为幸。
至癸未举进士，而江陵物故矣。
诸所为附薰炙者，骎且澌没矣。
公乃自叹曰：“假令予以依附起，不以依附败乎？”而时相蒲州、苏州两公，其子皆中进士，皆公同门友也。
意欲要之入幕，酬以馆选，而公率不应，亦如其所以拒江陵时者。
以乐留都山川，乞得南太常博士。
至则闭门距跃，绝不怀半刺津上。
掷书万卷，作蠹鱼其中。
每至丙夜，声琅琅不辍。
家人笑之：“老博士何以书为？”曰：“吾读吾书，不问博士与不博士也。
”寻以博士转南祠部郎。
部虽无所事事，而公奉职毖慎，谓两政府进私人而塞言者路，抗疏论之，谪粤之徐闻尉。
居久之，转遂昌令。
又以矿税事多所蹠戾②，计偕之日，便向吏部堂告归。
虽主爵留之，典选留之，御史大夫留之，而公浩然长往，神武之冠竟不可挽矣。
居家，中丞惠文，郡国守令以下，干旄往往充斥巷左，而多不延接。
即有时事，非公愤不及齿颊。
人劝之请托，曰：“吾不能以面皮口舌博钱刀，为所不知后人计。
”指床上书示之：“有此不贫矣。
”公于书无所不读，而尤攻《文选》一书，到掩卷而诵，不讹只字。
于诗若文无所不比拟，而尤精西京六朝青莲少陵氏。
公又以其绪余为传奇，若《紫箫》、《还魂》诸剧，实驾元人而上。
每谱一曲，令小史当歌，而自为之和，声振寥廓。
识者谓神仙中人云。
公与予约游具区灵岩虎丘诸山川，而不能办三月粮，逡巡中辍。
第三部分古诗文阅读专题四文言文阅读五年高考北京卷2019—2023真题一、(2023北京,6—10,18分)阅读下面文言文,完成问题。
贵廉汉元帝时,贡禹上书言:“孝文皇帝时,贵廉洁,贱贪污,贾人、赘婿及吏坐赃者,皆禁锢不得为吏。
赏善罚恶,不阿亲戚,罪白者伏其诛,疑者以与民,无赎罪之法。
故令行禁止,海内大化,天下断狱仅四百,与刑措亡异。
“武帝始临天下,尊贤用士,辟地广．境数千里。
自见功大威行,遂从．嗜欲。
用度不足,乃行一切之．变,使犯法者赎罪,入谷者补吏。
是以．天下奢侈,官乱民贫,盗贼并起,亡命者众。
郡国恐伏其诛,则．择便巧史书①、习于计簿、能欺上府者,以为右职;奸宄不胜,则取勇猛能操切．．百姓者、以苛暴威服下者,使居大位。
故亡义而有财者显于世,欺谩而善书者尊于朝,悖逆而勇猛者贵于官。
故俗皆曰:‘何以孝弟为?财多而光荣。
何以礼义为?史书而仕宦。
何以谨慎为?勇猛而临官。
’故黥劓而髡钳者,犹复攘臂为政于世,行虽犬彘,家富势足,目指气使,是为贤耳。
故谓居官而置富者为雄杰,处奸而得利者为壮士。
兄劝其弟,父勉其子,俗之败坏,乃至于是!察其所以然者,皆以犯法得赎罪,求士不得真贤,相守②崇财利而诛不行之所致也。
“今欲兴至治,致太平,宜除赎罪之法。
相守选举不以实及有赃者,辄行其诛,亡但免官,则．争尽力为善,贵孝弟,贱贾人,进真贤,举实廉,而天下治矣。
”呜呼,今日之变,有甚于．此!自神宗③以来,黩．货之风日甚一日。
国维不张,而人心大坏,数十年于．此矣。
《书》曰:“不肩好货,敢恭生生,鞠人谋人之保居,叙钦。
”④必如是而后可以立太平之本。
贡禹又言:“欲令近臣自诸曹侍中以上,家亡得私贩卖,与民争利。
犯者辄免官削爵,不得仕宦。
”此议今亦可行。
自万历以后,天下水利碾硙,场渡市集,无不属之．豪绅,相沿以．为常事矣。
(取材于顾炎武⑤《日知录》)[注] ①便巧史书:这里指善于舞文弄墨。
②相守:诸侯国相、郡守。
③神宗:明朝皇帝,年号万历。
2019年高考语文文言文阅读汇编(真题实战训练+名师解析答案，值得下载)一、文言文阅读1.阅读下面的文言文，完成小题。
张伯行张伯行，字孝先，河南仪封人。
康熙二十四年进士，考授内阁中书，改中书科中书。
四十八年，调江苏巡抚，赈淮、扬、徐三府饥。
会布政使宜思恭以司库亏空为总督噶礼劾罢，上遣尚书张鹏翮按治。
陈鹏年以苏州知府署布政使，议司库亏三十四万，分扣官俸役食抵补，伯行咨噶礼会题，不应。
伯行疏上闻，上命鹏翮并按。
别疏陈噶礼异议状，上谕廷臣曰：“览伯行此疏知与噶礼不和为人臣者当以国事为重朕综理机务垂五十年未尝令一人得逞其私此疏宜置不问。
”伯行寻乞病，上不许。
鹏翮请责前任巡抚于准及思恭偿十六万，馀以官俸役食抵补。
上曰：“江南亏空钱粮，非官吏侵蚀。
朕南巡时，督抚肆意挪用而不敢言。
若责新任官补偿，朕心实有不忍。
”命察明南巡时用款具奏。
伯行又疏奏各府州县无著钱粮十万八千，上命并予豁免。
噶礼贪横，伯行与之迕。
五十年，江南乡试副考官赵晋交通关节，榜发，士论哗然，舆财神入学宫。
伯行疏上其事，正考官左必蕃亦以实闻，命尚书张鹏翮、侍郎赫寿按治，伯行与噶礼会鞫，得举人吴泌、程光奎通贿状，词连噶礼。
伯行请解噶礼任付严审，噶礼不自安，亦摭伯行七罪讦奏。
上命俱解任，鹏翮等寻奏晋与泌、光奎通贿俱实，拟罪如律；噶礼交通事诬，伯行应夺官。
上曰：“伯行居官清正，天下所知。
噶礼才虽有馀而喜生事，无清正名。
此议是非颠倒，命九卿、詹事、科道再议。
”明日，召九卿等谕曰：“伯行居官清廉，噶礼操守朕不能信。
若无伯行，则江南必受其朘削几半矣。
此互参一案，初遣官往审，为噶礼所制，致不能得其情；再遣官往审，与前无异。
尔等能体朕保全清官之意，使正人无所疑惧，则海宇升平矣。
”遂夺噶礼官，命伯行复任。
伯行方成进士，归构精舍於南郊，陈书数千卷纵观之，及小学、近思录，程、朱语类，曰：“入圣门庭在是矣。
”尽发濂、洛、关、闽诸大儒之书，口诵手抄者七年。
始赴官，尝曰：“千圣之学，括于一敬，故学莫先于主敬。
2019年高考语文专项练习：文言文专题训练（一）一、阅读下列文言文，完成1—4题。
钓台在浙东，汉严先生[1]隐处也。
先生风节，辉映千古，予夙慕之。
顾奉檄北上，草草行道中耳，非游也。
然以为游则亦游矣。
舟发自常山，凡三百余里，山水皆有可观。
第．目之所及，未暇问名。
惟诫舟子以过七里滩，必予告。
越日，舟行万山中，忽睹云际双峰崭然秀峙，急呼舟子曰：“若非钓台耶？”曰：“然矣！”迫．视之，所云两台，实两峰也。
台东西峙，相距可数百步，陡起江干，数百仞不肯止。
巉岩如高士并立，风致岸然。
树多松，疏疏罗植，偃仰离奇各有态；倒影水中，水流波动，势欲飞起。
峰之下，先生祠堂在焉。
意当日垂纶[2]，应在是地，固无登峰求鱼之理也。
山既奇秀，境复幽倩，欲舣舟一登，而舟子固持不可。
不能强，因．致礼焉，遂行。
于是足不及游而目游之。
俯仰间，清风徐来，无名之香，四山俱至，则鼻游之。
舟子谓滩水佳甚，试之良然，则舌游之。
顷之，帆行峰转，瞻望弗及矣。
返坐舟中，惝恍间如舍舟登陆，如披草寻磴，如振衣最高处，下瞰群山趋列，大似云台诸将相，非不杰然卓立，觉视．先生，悉在下风，盖神游之矣。
日之．夕矣，舟泊前渚。
人稍定，呼舟子劳以．酒，细询之曰：“若尝登钓台乎，山中之景何若？”舟子具能答之，于是乎并以耳游。
快矣哉，是游乎！客或笑谓郑子足未出舟中一步游于何有？嗟乎！客不闻乎？昔宗少文[3]卧游五岳，孙兴公[4]遥赋天台，皆未尝身历其地，余今所得，较诸．二子，不多乎哉？”故曰：以为游，则亦游矣。
客曰：“虽然，少文之画，兴公之文，盍处一焉，以谢山灵？”余窃愧未之逮也，遂为之记。
（选自清•郑日奎《游钓台记》）【注释】[1]严先生：指严光，字子陵，东汉初会稽余姚人，早年曾与汉光武帝刘秀同学。
刘秀做皇帝后，他改名换姓，隐居不仕。
后被刘秀觅得，召到京师洛阳，授以谏议大夫，固辞不受，归隐于富春山。
[2]垂纶：垂钓[3]宗少文：宗炳，字少文，南朝宋画家，好游山水。
晚年将游历过的山水绘室中以观看，自称“卧游”。
2019年全国高考语文真题专题分类汇编5古代诗文阅读:文言文阅读(含答案）江苏卷阅读下面的文言文，完成5—8题。
临川汤先生传邹迪光先生名显祖，字义仍，别号若士。
豫章之临川人。
生而颖异不群。
体玉立，眉目朗秀。
见者啧啧曰：“汤氏宁馨儿。
”五岁能属对。
试之即应，又试之又应，立课数对无难色。
十三岁，就督学公试，补邑弟子员。
每试必雄其曹偶。
庚午举于乡，年犹弱冠耳。
见者益复啧啧曰：“此儿汗血，可致千里，非仅仅蹀躞康庄也者。
”丁丑会试，江陵公①属其私人啖以巍甲而不应。
曰：“吾不敢从处女子失身也。
”公虽一老孝廉乎，而名益鹊起，海内之人益以得望见汤先生为幸。
至癸未举进士，而江陵物故矣。
诸所为附薰炙者，骎且澌没矣。
公乃自叹曰：“假令予以依附起，不以依附败乎？”而时相蒲州、苏州两公，其子皆中进士，皆公同门友也。
意欲要之入幕，酬以馆选，而公率不应，亦如其所以拒江陵时者。
以乐留都山川，乞得南太常博士。
至则闭门距跃，绝不怀半刺津上。
掷书万卷，作蠹鱼其中。
每至丙夜，声琅琅不辍。
家人笑之：“老博士何以书为？”曰：“吾读吾书，不问博士与不博士也。
”寻以博士转南祠部郎。
部虽无所事事，而公奉职毖慎，谓两政府进私人而塞言者路，抗疏论之，谪粤之徐闻尉。
居久之，转遂昌令。
又以矿税事多所蹠戾②，计偕之日，便向吏部堂告归。
虽主爵留之，典选留之，御史大夫留之，而公浩然长往，神武之冠竟不可挽矣。
居家，中丞惠文，郡国守令以下，干旄往往充斥巷左，而多不延接。
即有时事，非公愤不及齿颊。
人劝之请托，曰：“吾不能以面皮口舌博钱刀，为所不知后人计。
”指床上书示之：“有此不贫矣。
”公于书无所不读，而尤攻《文选》一书，到掩卷而诵，不讹只字。
于诗若文无所不比拟，而尤精西京六朝青莲少陵氏。
公又以其绪余为传奇，若《紫箫》、《还魂》诸剧，实驾元人而上。
每谱一曲，令小史当歌，而自为之和，声振寥廓。
识者谓神仙中人云。
公与予约游具区灵岩虎丘诸山川，而不能办三月粮，逡巡中辍。
然不自言贫，人亦不尽知公贫。
2019年高考语文总练习—古代诗文阅读之文言文阅读注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。
在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。
考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。
只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。
<考试说明解析>结合2017年考试说明对古代诗文阅读要求，对考点阐释如下：阅读浅易的古代诗文。
1、理解 B(1)理解常见文言实词在文中的含义“理解常见的文言实词在文中的含义”包含着三个方面的要素：一是这些文言实词是中学生常见的实词，而不是生僻难懂的；二是这些文言实词的含义是在上下文中表现出来的，而不是脱离上下文的字典含义；三是对于这些实词的语境意义要理解，而不是识记那些僵死的概念。
(2) 理解常见文言虚词在文中的意义和用法常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、假设、所、为、焉、也、以、因、于、与、那么、者、之。
文言虚词是指那些词汇意义比较抽象，基本不能明确地表示意义，而只能组织实词完成句子结构的词。
它是构成文言句子不可缺少的部分。
“了解常见文言虚词在文中的用法”主要包括三个方面的要素：一是这些文言虚词的用法是中学生在古文学习中常见的，而不是生僻晦涩的；二是这些文言虚词的用法是在上下文中表现出来的，而不是孤立存在的；三是对于这些文言虚词用法的基本要求理解，能在考题中判断出其意义和用法，而不是死记每个虚词的各种用法。
(3)理解与现代汉语不同的句式和用法不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。
对于文和言的关系，全国教师争论了许久，一派言论强调文，一派言论强调文言并重。
2019高考备考之文言文专题阅读一一、文言文阅读（本题共4小题，19分）药元福，并州晋阳人。
幼有胆气，善骑射。
开运初，契丹陷甘陵，围魏郡。
少帝驻军澶渊，契丹阵于城北，元福以左千牛卫将军领兵居阵东偏。
澶民有马破龙者告契丹曰："先攻其东，即浮梁可夺。
"契丹信之，尽锐来战。
元福奋铁挝击契丹，左右驰突，无不披靡，契丹兵溃。
少帝登城，见元福力战，召抚之曰：“汝奋不顾命，虽古之忠烈无以过之。
”明年，契丹复入。
命元福与李守贞等御之于阳城。
晋师列方阵，设拒马为行寨。
契丹以奇兵出阵后，断粮道，晋人乏水，士马饥渴，凿井未及泉，土辄坏塞，契丹顺风扬尘。
诸将皆曰："彼势甚锐，俟风反与战，破之必矣。
"守贞与元福谋曰："军中饥渴已甚，若俟风反出战，吾属为虏矣。
彼谓我不能逆风以战，宜出其不意以击之，此兵家之奇也。
"元福乃率麾下骑开拒马出战，诸将继至，契丹大败。
会灵武节度王令温以汉法治蕃部，西人苦之，共谋为乱，三族酋长拓跋彦超、石存、乜厮褒率众攻灵州。
令温遣人间道入奏，乃以河阳节度冯晖镇朔方，召关右兵进讨，以元福将行营骑兵。
元福与晖出威州土桥西，遇彦超兵七千余，邀晖行李。
元福转战五十里，杀千级，禽三十余人。
朔方距威州七百里，无水草，师须赍粮以行，至耀德食尽。
彦超等众数万，扼要路，据水泉，以待晖军，军中大惧。
元福曰："彼知我军饥渴，邀我于险，迁延至暮，则吾党成禽矣。
"晖惊曰："奈何？"元福曰："彼虽众而精兵绝少，元福请以麾下骑先击西山兵，公但严阵不动，俟敌少却，当举黄旗为号；旗举则合势进击，败之必矣。
"晖然其策，遂率众进击，敌众果溃。
世宗高平之战，刘崇败走太原，遂纵兵围其城。
以元福为同州节度。
时攻具悉备，城中危急，以粮运不继，诏令班师。
元福上言曰进军甚易退军甚难世宗曰一以委卿遂部分卒伍为方阵而南元福以麾下为后殿崇果出兵来追元福击走之。
（选自《宋史》卷二百五十四，有删节）1. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A．元福上言曰/进军甚易/退军甚难/世宗曰/一以委卿遂部/分卒伍为方阵而南/元福/以麾下为后殿/崇果出兵来追/元福击走之。
B．元福上言曰/进军甚易/退军甚难/世宗曰/一以委卿遂部/分卒伍为方阵而南/元福以麾下为后殿/崇果出兵来追元福/击走之。
C．元福上言曰/进军甚易/退军甚难/世宗曰/一以委卿/遂部分卒伍为方阵而南/元福以麾下为后殿/崇果出兵来追/元福击走之。
D．元福上言曰/进军甚易/退军甚难/世宗曰/一以委卿/遂部分卒伍为方阵而南/元福以麾下为后殿/崇果出兵来追元福/击走之。
2. 下列对文中加黑词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分) ( )A．“开运” 是后晋少帝石重贵的年号。
年号是我国历代皇帝纪年的一种名号。
B．文中的“节度”即节度使，是唐代开始设置的“州”一级的地方军政长官。
C．“行营” 有多重含义，既指出征或狩猎时的营帐，也指行军，文中是后一种意思。
D. 文中的“班师”指出征作战的军队胜利归来，古文中常有班师回朝的说法。
3. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）A．药元福作战勇猛，奋不顾身。
他在檀渊同契丹军队作战时奋力打击契丹军队，得到后晋少帝的称赞。
B．药元福临危不惧，敢用奇兵。
他同李守贞在阳城同契丹作战时，出敌不意迎风而战，把敌人打得大败。
C．药元福处险不惊，善用谋略。
他在遭遇敌人阻击之时毫不慌乱，自告奋勇，配合主帅冯晖击溃敌军。
D．药元福分析精准，预料准确。
在后周世宗因为粮草接济不上而退兵时，他准确预判出敌人定要追击。
4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）军中饥渴已甚，若俟风反出战，吾属为虏矣。
（2）彼知我军饥渴，邀我于险，迁延至暮，则吾党成禽矣。
二、阅读下面的文言文，完成5—8题。
秦起宗，字元卿，其先上党人，后徙广平洺水县。
起宗生长兵间，学书无从得纸，父削柳为简，写以授之；成诵，削去更书。
年十七，会立蒙古学，学辄成，辟武卫译史。
御史中丞塔察儿爱其才，迁中台译史。
仁宗即位，转中书译史，累迁太子家令司典簿官，上言：“东宫官属，辅导德义，财赋非所治也。
”朝廷是之。
迁南台御史。
诵，削去更书。
年十七，会立蒙古学，学辄成，辟武卫译史。
御史中丞塔察儿爱其才，迁中台译史。
仁宗即位，转中书译史，累迁太子家令司典簿官，上言：“东宫官属，辅导德义，财赋非所治也。
”朝廷是之。
迁南台御史。
建康多水，或实灾而有司抑之，或无灾而诉灾，起宗微行得实，人以为神明。
文宗初立，命威顺王征八番。
是时，蜀省囊加台拒命未平，起宗极言武昌重镇，当备上流之师，亲王不可远去，力止之。
及王入见，帝谓曰：“八番之行，非秦元卿，几为失计。
”朝议以起宗治蜀，幕府忘其名，曰秦元卿，帝引笔改曰起宗，其眷注如此。
拜中台御史，劾中丞和尚受人妇人贱买县官屋不报起宗从台官入见跽辩久之敕令起起宗不起会日暮出明日，立太子，有赦，起宗又奏：“不罪和尚，无以正国法。
”和尚服辜。
帝曰：“为御史，当如是矣。
”又劾闽宪卜咱耳窃父妾以逃，其父愤死，渎乱天常，流之岭南。
自是尽言无讳，皆见听用。
迁都漕运使，帝召谕之曰：“漕输事多废阙，赖御史治之尔。
”出为抚州路总管，至官，有司供张甚盛，问其费所从出，小吏不敢隐，曰：“借办于民。
”遂亟使归之，几席仅给而已。
自是官府僚佐有宴集，成礼即止。
因谕众曰：“我素农家，安俭约，务安静，庶使吾民化之。
”居一岁，以老去官。
明年，以兵部尚书致仕，居一岁，卒，谥昭肃。
（节选自《元史·秦起宗传》）5．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A．劾中丞和尚受人妇人/贱买县官屋不报/起宗从台官入见/跽辩/久之/敕令起/起宗不起/会日暮/出/B．劾中丞和尚受人妇人/贱买县官屋不报/起宗从台官入见/跽辩久之/敕令起起宗/不起/会日暮/出/C．劾中丞和尚受人妇人/贱买县官屋/不报/起宗从台官入见/跽辩/久之/敕令起起宗/不起/会日暮/出/D．劾中丞和尚受人妇人/贱买县官屋/不报/起宗从台官入见/跽辩久之/敕令起/起宗不起/会日暮/出/6．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．简，古代的书写材料，是削制成的狭长竹片或木片，若干简编缀在一起称为“策”。
B．东宫，太子所居之宫，借指太子，后也可指皇太后，如清朝有东、西宫皇太后之分。
C．幕府，原指古代将军的府署，后世称地方军政大吏的府署，幕府中的僚属称幕僚。
D．漕运，古代中央政府将各地所征收的粮食等经水路运往首都或指定地点的运输行为。
7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．秦起宗勤于学习，富有学识才华。
他生长兵间，缺纸少书，依靠父亲削柳为简进行学习；十七岁时，创立蒙古学并取得成功，被委以重任，连连升迁。
B．秦起宗虑事周密，善于审时度势。
元文宗即位，准备征讨八番，秦起宗认为蜀省尚未平定，会对武昌形成威胁，极力劝阻威顺王远行征讨，避免了祸患。
C．秦起宗忠于职守，劾奏直言无讳。
任中台御史，坚持弹劾和尚不法行为，使其被定罪；又弹劾卜咱耳不伦之事，使其被流放岭南，皇上嘉其行，纳其言。
D．秦起宗体恤百姓，为政廉俭务实。
到任抚州路总管时，要求下属官员降低接待宴席的规格，并将费用归还百姓，从此革除了当地官员铺张宴集的风气。
8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）或实灾而有司抑之，或无灾而诉灾，起宗微行得实，人以为神明。
（5分）（2）我素农家，安俭约，务安静，庶使吾民化之。
（5分）三、阅读下面的文言文，完成9—12小题。
张须陀，弘农阌乡人也。
性刚烈，有勇略。
弱冠从史万岁讨西爨，以功授仪同，赐物三百段。
炀帝嗣位，汉王谅作乱并州，从杨素击平之，加开府。
大业中，为齐郡丞。
会兴辽东之役，百姓失业，又属岁饥，谷米踊贵，须陀将开仓赈给，官属咸曰：“须待诏敕，不可擅与。
”须陀曰：“今帝在远，遣使往来，必淹岁序。
百姓有倒悬之急，如待报至，当委沟壑矣。
吾若以此获罪，死无所恨。
”明年贼帅王薄聚结亡命数万人寇掠郡境官军击之多不利须陀选精锐出其不意击之薄众大溃因乘胜斩首数千级。
时天下承平日久，多不习兵，须陀独勇决善战。
薄复北战，连豆子贼孙宣雅等众十余万攻章丘。
须陀遣舟师断其津济，亲率马步二万袭击，大破之，贼徒散走，获其家累辎重不可胜计，露布以闻。
帝大悦，优诏褒扬。
其年，贼裴长才、石子河等众二万，奄至城下，纵兵大掠。
须陀未暇集兵，亲率五骑与战。
贼竞赴之，围百余重，身中数创，勇气弥厉，长才败走。
后数旬，贼帅秦君弘、郭方预等合军围北海，兵锋甚锐，须陀谓官属曰：“贼自恃强，谓我不能救，吾今速去，破之必矣。
”于是简精兵，倍道而进，贼果无备，击大破之，斩数万级，获辎重三千两，以功迁齐郡通守。
俄而贼庐明月众十余万，将寇河北，次祝阿，须陀邀击，杀数千人。
寻将兵拒东郡贼翟让，前后三十余战，每破走之。
转荥阳通守。
时李密说让取洛口仓，让惮须陀，不敢进。
密劝之，让遂与密率兵逼荥阳，须陀拒之。
让惧而退，须陀乘之，逐北十余里。
时李密先伏数千人于林木间，邀击须陀军，遂败绩。
密与让合军围之，须陀溃围辄出，左右不能尽出，须陀跃马入救之。
来往数四，众皆败散，乃仰天曰：“兵败如此，何面见天子乎？”乃下马战死。
时年五十二。
（节选自《隋书·张须陀传》）9．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A．明年/贼帅王薄聚结亡命数万人寇掠/郡境官军击之/多不利/须陀选精锐/出其不意击之薄/众大溃/因乘胜斩首数千级。
B．明年/贼帅王薄聚结亡命数万人寇掠/郡境官军击之/多不利/须陀选精锐/出其不意击之/薄众大溃/因乘胜斩首数千级。
C．明年/贼帅王薄聚结亡命数万人寇掠郡境/官军击之/多不利/须陀选精锐/出其不意击之薄/众大溃/因乘胜斩首数千级。
D．明年/贼帅王薄聚结亡命数万人寇掠郡境/官军击之/多不利/须陀选精锐/出其不意击之/薄众大溃/因乘胜斩首数千级。
10．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A．弱冠，男子20岁称弱冠。
这时行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”。
B．辽东，古代不少地名是相较于山河的位置而取得，如辽东是指辽河以东，王羲之《兰亭集序》会稽山阴即如今的山阴县，则是因为在会稽山的南面而取名。
C．露布，是一种写有文字并用以通报四方的帛制旗子，多用来传递军事捷报。
古时战场上士兵快马加鞭，高举露布，一路传递捷报。
D．诏敕，帝王的命令，诏，始于秦；敕，始于汉。
汉以后官长谕奉送属，尊长谕子弟，仍可用“敕”。
11．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A．张须陀战功赫赫，深受皇帝赏识。
他参与讨伐西爨，参与平定汉王作乱；后率领军队大破王薄和孙宣雅等人，败走裴长才，痛击秦君弘、郭方预等众，他凭借战功多次受到或授予官职，或升官，或财物的赏赐。
