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2014版中考物理一轮复习_第7课时大气压强液体压强和流速精品课件

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中考物理：第7课时《大气压强、流体压强和流速的关系》ppt课件

中考物理：第7课时《大气压强、流体压强和流速的关系》ppt课件
考点聚焦 京考探究
第7课时
大气压强
流体压强和流速的关系
验证存在 变化规律
马德堡半球 实验、覆杯实验、瓶吞蛋实验等 ______________ 减小 ；在海拔3000 m以内，每 大气压随高度增加而________ 上升10 m，大气压大约降低100 Pa
应用
吸饮料、输液、活塞式抽水机和离心式抽水机等
与大气压无关。请你利用上述器材，设计一个实验证明该同学 的解释是错误的，写出实验步骤和实验现象。
考点聚焦
归类示例
第7课时
大气压强
流体压强和流速的关系
图 7－ 2
考点聚焦
京考探究
第7课时
大气压强
流体压强和流速的关系
点评以上两题均为证伪题，证伪题考查内容：①审题能力 ；②控制变量思想；③证伪实验基本思路；④迁移能力；⑤表 达能力。 实验步骤和实验现象：①将橡皮帽从小孔处拿走；
②用手指堵住杯底的孔，将纸杯装满水后用塑料片将杯口盖严
，用另一只手按住塑料片将纸杯倒置，移开按住塑料片的手， 观察到塑料片和杯子里的水都不落下来；③放开堵住孔的手指
，发现塑料片和杯子里的水都马上落下来。
[解析] 实验设计要考虑到塑料片和水的关系不变，通过改 变纸杯内的空气情况来改变塑料片的状态。
考点聚焦
考点聚焦
京考探究
第7课时 考点2
定义
大气压强
流体压强和流速的关系
流体压强和流速的关系
能够流动的物体叫作流体，如气体、液体等 小 ，流速较小的地方压强较 流体在流速较大的地方压强较______ 大 ______( 均选填“大”或“小”) 飞机机翼的升力产生原因(如附图所示)：机翼形状下方平上方凸 起，当气流迎面吹来时，在相同的时间内上方气流经过的路程 大于 ________ 下方气流经过的路程，因此上方气流流速较大，压强 较小 较大 ________ ，下方气流流速较小，压强________ 。机翼上、下表面受 到了不平衡力的作用，向上的力大于向下的力，二者合力是向上的，

中考物理总复习《液体压强-大气压强》课件

中考物理总复习《液体压强-大气压强》课件

测量工具 特点
气压计——水银气压计和金属盒气压计 大气压随高度的增加而减小,且大气压的值与地点、天气、季节的变化有 关。一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天大气压比夏天高
考点知识聚焦
考点三 流体压强与流速的关系
定义 特点 液体和气体统称为 流体 流体在流速大的地方压强较 小 ,流速小的地方压强较 大
图12-9
热点考向探究
重点实验 突破1 探究影响液体内部压强的因素 【实验梳理】
命 题 点
①实验前检查装置气密性(用手指压橡皮膜观察U形管中液面高度差的变化); ②液体压强大小的判断; ③实验数据的分析; ④控制变量法的应用
热点考向探究
实验 装置 ①保持探头在水中深度不变,改变探头方向;
实验 过程
图12-8
热点考向探究
2.周末,小明在家里利用矿泉水瓶做了有关大气压强和液体压强的实验,如图12-9所示。
实验一:在矿泉水瓶中装满水,用纸片盖住瓶口后倒置,纸片不会落下;再将矿泉水瓶瓶口朝左、朝右等
方向放置,纸片都不会落下。该现象说明 了 大气有压强且朝各个方向都有压强 小孔射出,小孔的位置越低,射出的水越急。该现象说明 了 水对容器侧壁的压强随着深度的增加而增大 。 。 实验二:在矿泉水瓶侧壁开两个同样大小的孔,用手指堵住小孔往瓶中注满水。放开手指,观察到水从
[答案]A [解析] 真空环境下,气压很 小,这样大大降低了水的沸 点,使蔬菜中的水分迅速沸 腾(汽化),从而实现脱水,使 蔬菜成为脱水蔬菜,故选A。
热点考向探究
实验突破
基本实验 1.如图12-8甲所示,向玻璃管内加水,玻璃管底部的橡皮膜会向下凸起,说明 了 液体对容器的底部有压强 ;如图乙所示,用手指触压装满水的塑料袋,手指会感到 有 力的作用 ,说明了 液体对塑料袋的侧壁有压强 ;如图丙所示,把下部蒙有橡皮膜的玻璃 管插入水中,橡皮膜会向上凸起,说明了 液体内部有向上的压强 。

[贵州专用]2014年中考物理复习课件_第1部分第8章压强

[贵州专用]2014年中考物理复习课件_第1部分第8章压强
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中考考点清单
2.大气压的测量 （1）意大利科学家托里拆利最早测出大气压的数值 等于27 760 mm水银柱产生的压强，通常这样大小的 大气压叫做标准大气压p0，p0= 28 1.013×105 Pa．在 粗略计算中，标准大气压可以取为1×105 Pa． （2）测量大气压的仪器叫做气压计，气压计通常 有29 水银 气压计和 30 无液 气压计． 3.影响大气压的因素 (1)大气压与高度的关系：海拔越高，大气压 31 越小 ． (2)大气压与沸点的关系：一切液体的沸点都是 气压减小时 32 降低 ，气压增大时 33 升高 ．
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中考考点清单
考点二 液体的压强
1. 产生原因：产生原因：由于液体受 18 重力 的作 流动性 用，且具有 19 ，所以液体对容器底和容 器壁都有压强，液体内部处处都有压强． 2.液体压强的特点：在液体内部的同一深度，向各个方 向的压强都 20 相等 ．深度越深，压强越 21大 ．液体内 部压强的大小还跟液体的 22 密度 有关， 深度相同时， 液体的23 密度 越大，压强越大．
考点三 大气压强
1.大气压强的存在
(1)产生原因：由于空气具有重力和 26 流动性 ，所 以空气朝各个方向都存在压强． (2)大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强，简 称大气压或气压． (3)很多实验证明大气压强确实是存在的，如塑料吸 盘能贴在光滑的墙面上，悬空倒置的塑料管中的水能 用纸片托住，吸管吸饮料等．
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中考考点清单
2.怎样减小或增大压强 (1)要增大压强,可以增大 13 压力 或者减小 14 受力面积 ． 例如:推土机的推土铲刃，篆刻刀的刀口做得锋利，破 窗锤的敲击端做成锥状，这些都是通过减小受力面积来 增大压强的． (2) 要减小压强可以减小 15 压力或增大16 受力面积 ． 例如：铁轨下面铺放枕木，推土机用宽大履带来支承， 这些是通过增大受力面积来减小压强的． (3) 任何物体所能承受的压强都有一定的 17 限度 ， 超过了物体就会被损坏.

最新三、4.液体压强与流速的关系教学讲义ppt课件

最新三、4.液体压强与流速的关系教学讲义ppt课件
三、4.液体压强与流速的 关系
1.了解流体压强与流速的关系。 2.了解飞机的升力是怎样产生的。 3.了解生活中跟流体的压强与流速相关的现象。
一、流体
气体和液体都具有流动性，统称为流体。
液体有压强 气体有压强
向各个方向 都有压强
流动性
下面我们来看一个更加有趣的实验：
吹气
乒
漏
乓
斗
球 会
掉
下
来
C．6.6×10-19C
Ｄ．6.８×10-19C
二、库仑定律
（1）内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，跟
它们电荷量的乘积成正比，跟它们距离的二次方成反比，作用
力的方向在它们的连线上。
（2）公式： F =kQ1Q2/r2
（3）应用：
其中k=9.0×109 N﹒m2/C2
例题2：真空中有两个静止的点电荷，它们之间的作用力为F
5．物理学中把具有流动性的液体和气体统称__流__体，当 流体流动时，流速越大的位置其压强_越__小__；流速越小的 位置其压强_越__大__． 6．飞机的机翼是上凸下平，当飞行时，机翼上方的空气 流速__大___，压强小，下方空气流速__小___而压强__大___， 这一压强差，就使飞机获得了向上的升力．
你知道吗？
航海规则规定两艘船不能近距离同向航行！
这则报道说明了什么？
喷雾器原理
打气
小孔
小孔处空气流速快，压强小，容器里液面上方的 空气压强大，液体就沿着细管上升，从管口流出后， 受气流的冲击，被喷成雾状。
跑车的尾翼
作业：试解释乒乓球和足球中的弧圈球与香蕉球（查资料）
1．在地铁或火车站台上等候车辆时，要求乘客要离开站 台一米以上，其主要原因是（ C ） A．车辆过来时风太大 B．车辆过来时，带来好多飞尘 C．车辆驶过站台车速快，带动空气流速加快，使人易被 “吸”向车辆造成危险 D．车辆驶过站台车速快，使人体和液体统称流体。 2.在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。 3.机翼上下表面的压强差使飞机获得竖直向上的升力。

中考物理一轮复习：第七讲压强(1)

中考物理一轮复习：第七讲压强(1)
⁠
Pa .
⁠
pS
.
⁠
（4）增大和减小压强的方法
目的
方法
实例
增大压力
压路机碾子的质量很大
增大
压强
减小受力面积
注射器的针头很尖、菜刀的刀刃很薄、
蚊子的口器很尖
减小
减小压力
现代建筑中采用空心砖
压强
增大受力面积
书包带做得很宽、铁轨下铺设枕木
练3 （202X长春）下列做法中，属于减小压强的是（ A
A.书包带做得较宽
⁠
8.压强计的U形管
不是 （选填“是”或“不是”）连通器.
⁠
9.某时，图丙中U形管左侧液柱高为5cm，右侧液柱高为10cm，则此时橡
皮管内气体的压强与大气压之差约为
压强为
500 Pa，U形管底部受到的液体的
1 000 Pa.（ρ水＝1.0×103kg/m3）
⁠
⁠
10.拓展设问：（202X张家界）小王用图戊所示的装置测量未知液体的密
C.用吸盘搬运玻璃
D.下水管U形设计
练10
小华家新买了一辆顶部有一弧形天窗的汽车，打开时能够有效地使
车内外空气流通.当汽车行驶时按图示方式打开天窗，车顶上方空气流
速
大于 车内空气流速，内部污浊空气排出车外.
⁠
探究影响压力作用效果的因素
【实验方法】控制变量法、转换法.
【实验装置】
【设计与进行实验】
3.公式：p＝
相等 .
⁠
如图所示，把一个可乐瓶侧壁开A、B两个小孔，瓶中注满水.
现象：水从A、B两个小孔流出，且B孔比A孔流出的水喷得更远.
结论：液体对容器的
大
⁠
.
侧壁

2014中考物理总复习全套PPT课件(北师大版共34课时)之第3单元 运动和力7-11课时

2014中考物理总复习全套PPT课件(北师大版共34课时)之第3单元 运动和力7-11课时

产生条 ①必须有________________________ 两个或两个以上的物体 ；② 件 物体间必须有____________( 相互作用 可以不接触) 三要素 ①大小；②方向；③作用点 相互 的；②两物体 力的特 ①物体间力的作用是________ 点 互为施力物体和受力物体
第7课时┃ 考点聚焦
①是相对静止的物体之间的 摩擦；②大小与和它方向相反 相等 的外力的大小 ________(选填 “相等”或“不同”) ①压力一定时，接触面越粗 大 糙，滑动摩擦力越 ____；②接 触面粗糙程度一定时，压力越 大 大，滑动摩擦力越 ____(均选填 “大”或“小”)
在其他条件相同的情况下， 小 滚动摩擦力比滑动摩擦力 ____(选填“大”或“小”)
第7课时┃ 考点聚焦 考点2 力的测量——弹簧测力计
构造
原理
弹簧、挂钩、刻度盘、指针、外壳
在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长 越长 就________ 分度值 、指针是否指零 量程 、________ ①使用前观察________ 刻线；②使用前要先拉动几次挂钩，以免弹簧被外壳 卡住；③测量时要避免弹簧及指针与外壳摩擦，以免 影响测量的准确程度(要使弹簧测力计内弹簧伸长方 向跟所测量力的方向相同，且在一条直线上)；④读 数时，视线要与刻度板的表面________ 垂直
实例
擦黑板时用力；用力捏车闸刹车 结冰的路面撒炉渣灰；鞋底、轮 胎制有花纹；防滑链 雪橇用密度小的材料制作 冰壶比赛中，不断摩擦冰面形成 水膜，减小摩擦；锁生锈后加铅 笔芯粉
作用效 ①力可以改变物体的 果 运动 状态 ________
物体运动速度大小的改变 物体运动方向的改变
形状 ②力可以改变物体的________

初中物理 人教版八年级下 9.3-4 大气压强 、流体压强与流速的关系 课件精品

第九章 压强
初中物理（人教版）
八 年 级（下） 第3节 大气压强 第4节 流体压强与流速的关系
本节知识
第3节 大气压强 一 大气压强的存在
二 大气压强的测量
课前导入
1、液体内部朝各个方向都 有压强，这是由于液体受 到重力作用且具有流动性。
空气也受重力且具有流动性，空气 中是否也存在朝各个方向的压强？
流体压强与 流速的关系
飞机的升力
问题：几十吨重的飞机 为什么能够在空中飞行？ 飞机场上为什么要建有 较长的跑道？
请仔细观察飞机的机翼
流体压强与 流速的关系
飞机的升力
机翼上下表面的压强差是 产生升力的原因。
飞机前进时，机翼与周围空 气发生相对运动，相当于气 流迎面流过机翼，气流被机 翼分成上下两部分，由于机 翼截面的形状上下不对称， 机翼上方的气流速度大、压 强小，机翼下方气流速度小、 压强大，故机翼上下表面存 在压力差。
加强学生的理论分析能力、深化对知识的理解，同时体现 了物理与生活的紧密联系。
流体压强与 流速的关系
教学准备
教学重点
流体压强与流速的关系
教学难点
利用流体压强与流速的关系解释生活中的有关现象
教具准备
多媒体设备、长颈漏斗、乒乓球、流体流速与 压强关系演示器等
流体压强与 流速的关系
提出问题
流体：物理学中把具有流动 性的液体和气体称为流体.
内流动，让闷热的洞穴变成凉爽的“空调房”。洞穴内能形成气流，是因为B 口上方比A口上方（ B ）
A.风速大，气压大
B.风速大，气压小
C.风速小，气压大
D.风速小，气压小
解析：相同时间内空气通过A口的路程短，则A口上方的风速小，B口上 方风速大，A处气压大，B处气压小，空气从A口进入洞穴，从B口流出。

中考物理复习课件 《大气压强 流体压强与流速的关系 》 13张


5.一次眼光看风景万物，多了一份包 涵和宽 容，看 到的历 史也就 不是战 争、王 朝更迭 之类的 东西， 而是千 百年来 凡夫俗 子们的 哀乐、 努力和 命运。 它们代 表了更 为现实 逼真的 生存和 价值。
•
6.抒发的感情真诚感人，不写自己的 品学兼 优、勤 奋用功 ，而是 如实地 展现自 己的天 生的野 性，充 满了阅 读和学 习“生 活”这 本大书 所得到 的欢欣 鼓舞的 生命体 验，表 现了对 自然和 生命无 比好奇 和热爱 以及泰 然面对 一切残 忍和苦 难的生 活观。
生命，理解生活的意义。
第三节 大气压强 流体压强与流速 的关系
考点梳理
大气压强 流体压强与 流速的关系
大气压强
产生原因 验证实验 在的实验 大气压强的测量 大气压与高度的关系 大气压与沸点的关系 气体压强与体积的关系
大气压强 流体压强与 流速的关系
流体压强与 流速的关系
流体 关系 飞机升力产生的原因
大气压强产生原因： （1）空气受到重力作用；（2）空气具有流动性 验证实验：历史上证明大气压存在的实验是 _马__德__堡__半__球__实__验___举例：生活中可以证明大气压存 在的实验：瓶吞蛋实验、吸管吸饮料、吸墨水、带 吸盘的挂衣钩等
与 飞机升力产生的原因：
流 速
飞机的机翼是上下不对称的造型，速_大__于__下方的空气流速，于是机翼上方受到的空
系 气压强_小__于___下方的空气压强，这个压强差就使机翼获
得了升力.
图说物理
命题点：力的作用效果、大气
压
1. 如图所示，在薄皮铁桶内放 些水，烧开后把开口堵住，再
•
7. 学习了这篇传记让我们了解到了沈 从文从 小如何 “读社 会这本 大书” ，感受 到他青 春期的 悲欢得 失。由 于传主 生活经 历的太 多苦难 ，加上 作者在 回忆中 不时融 入淳厚 的情感 ，让我 们读来 有某种 沉重与 辛酸， 也让我 们学生 受到启 发：对 于强者 ，生活 中的风 霜雨雪 也和阳 光雨露 一样， 都从不 同侧面 或者以 不同的 方式滋 润着我 们的生 命，现 实中的 曲折、 坎坷、 苦难可 能拓展 人的精 神空间 ，让人 能更加 以阔大 的心胸 与坚强 的意志 ，去感 受

2014中考第11课时 大气压强 流体压强和流速的关系课件(包考解读+考点聚焦+包考探究+以2013年真题为例)


1．人呼吸过程巧区分 人呼吸时利用了大气压强，吸气时肺部扩张，容积 变大，肺内压强小于外界大气压；呼气时肺部收缩，容 积变小，肺内压强大于外界大气压。 2．等量代换法灵活运用 大气压强的值不能用p＝ρgh计算，在托里拆利实验 中，把不易测量的大气压等量代换为容易测量、计算的 水银的压强。
Байду номын сангаас
包考解读
考点聚焦
包考探究
图11－2
包考解读 考点聚焦 包考探究
第11课时┃大气压强
流体压强和流速的关系
解 析
将小纸条自然下垂，靠近水龙头流下的水流时，
纸条与水流之间的空气流动速度增大，压强减小。纸条 外侧的压强不变，纸条受到向内的压强大于向外的压强， 受到向内的压力大于向外的压力，纸条在压力差的作用
下向水流靠拢，即纸条偏向水流，说明流体流速越大的
应用
包考解读
考点聚焦
包考探究
第11课时┃大气压强
流体压强和流速的关系
包 考 探 究
类型一 大气压强 例1 [2013·南宁] 如图11－1所示的现象中，不是大 气压强引起的是( B )
图11－1
包考解读 考点聚焦 包考探究
第11课时┃大气压强
流体压强和流速的关系
解 析
用吸管能吸饮料，嘴中的压强小于外界大气压，
考点2
流体压强和流速的关系
大气压的测量
1．托里拆利实验
目的
测定大气压的值
实验 过程
包考解读
考点聚焦
包考探究
第11课时┃大气压强
流体压强和流速的关系
原理分析
实验中玻璃管内水银面上方是真空，管外水 银面的上方是大气，因此是大气压支持管内水 银柱不下落，大气压的数值等于这段水银柱在 水银面处产生的压强 标准大气压p0＝______mm Hg＝______cm Hg 760 76 1.01×105 Pa ＝________ ①托里拆利实验中玻璃管内要装满水银，不 能有气泡；②测量高度时要测水银面到玻璃管 中液面的垂直高度

中考物理 基础过关复习集训 第九章 压强 第2节 大气压强 流体压强与流速的关系课件

第五页，共十三页。
考点(kǎo 流体压强(yāqiáng)与流速的关系
diǎn) 2
◎通过实验探究，了解流体压强与流速的关系．
1. 流体的定义：物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流 体．
2. 流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的 位置，压强越⑧_____． 小
第六页，共十三页。
3. 流体(liútǐ)压强与流速的关系应用实例：火车进站时，旅客必须
察降__上_”到_升_)细，__玻_这．璃一(2管现01中7象辽水说阳面明1_5了_题_大_改__气编__压)(选随填高“减度上小增升加”而或“下
第十一页，共十三页。
命题A插在盛水的杯子中
，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端，往B管
性，所以(suǒyǐ)空气朝各个方向都存在压强．。(1)测量实验：意大利科学家①____________最早利 用实验测出了大气压的数值．。(2)测量仪器：②________，常用气压计有水银气压计和金属盒气压 计．。(1)大气压与高度的关系：海拔越高，大气压越⑤_____.。4. 大气压的应用：活塞式抽水机、高 压锅、吸盘等．。流速快压力小
Image
12/11/2021
第十三页，共十三页。
第九页，共十三页。
(人教八下
P40图9.3－2)
命题(mìng tí)点：大气压强 力的作用效果
2.如图所示，在铁桶内放少量的水，用火加热 ，水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，桶 内气压______(选填“大于小”于、“小于”或“等
于(děngyú)”)桶外大气压，这导致水桶变扁 ．
第十页，共十三页。
第四页，共十三页。
3. 影响大气压的因素 (1)大气压与高度的关系：海拔(hǎibá)越高，大气压越⑤____低_. (2)大气压与沸点的关系：一切液体的沸点都是在气压减小时⑥ ________降，低气(压jiàn增gdī)大时⑦________． 升高 4. 大气压的应用：活塞式抽水机、高压锅、吸盘等．
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·北京专用
第7课时 │考点聚焦
附图
应用
站台安全线、喷雾器、“香蕉球”等
Байду номын сангаас
·北京专用
第7课时 │知识纵横 知识纵横
压强“四关系”
大气压与高度关系 沸点与气压关系 气体压强与体积关系 流体压强与流速关系 大气压随高度增加而减小 沸点随气压增大而升高 一定量气体，压强随体积增大而减小 压强随流速增大而减小
·北京专用
第7课时 │京考探究
实验步骤和实验现象：①先用铁钉在纸杯底部扎一个孔； ②用手指堵住杯底的孔，将纸杯装满水后用塑料片将杯口盖严， 用另一只手按住塑料片将纸杯倒置，移开按住塑料片的手，观察到 塑料片和杯子里的水都不落下来； ③放开堵住孔的手指，发现塑料片和杯子里的水都马上落下来。 [解析] 针对小林对这一现象的解释是：塑料片和杯子里的水
·北京专用
第7课时 │京考探究 京考探究
► 类型一
例 1
大气压强
小林用纸杯、塑料片和水做实验。他将纸杯装满水，用塑
料片把杯口盖严，一只手按住塑料片，另一只手抓住杯底，在空中将 纸杯倒过来。移开按塑料片的手后，他发现塑料片和杯子里的水都不 落下来，如图 7－1 所示。小林对这一现象的解释是： 塑料片和杯子里的水都不落下来是由于塑料片被水粘住了，与大 气压无关。请你利用上述器材再补充必要的辅助器材，设计一个实验 证明小林的解释是错误的。请你写出实验步骤和实验现象。
·北京专用
第7课时 │京考探究
► 类型三
例3
流体压强和流速的关系
[2010·北京中考] 飞机起飞升空时，机翼上方气流的流
小于 机翼下 速比机翼下方的大， 则机翼上方的气流对机翼的压强________
方的气流对机翼的压强(选填“大于”、“小于”或“等于”)。 本题考查了飞机升力的形成原因，另外“流体压强与 流速的关系”在生产生活中还会涉及很多的安全知识，如：火车道两 旁的安全线，建筑房屋时要在屋顶上面留有气孔，以防大风时损坏屋 顶等等，这些都是“物理走向社会”的具体体现。
·北京专用
第7课时 │考点聚焦
结论
×105 Pa 标准大气压p0＝______mm Hg＝______cm Hg＝1.01 ________ 760 76
实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为 真空 ；若未灌满，则测量结果偏____( 小 选填“大”或“小”)；若管中 ________ 偏小 混入少量空气，测量结果会________ 拓展 本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度大于10.336 m 将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差____；将玻璃管倾斜，管内外 不变 高度差________，长度________(后两空均选填“不变”、“变长”或 不变 变长 “变短”)
都不落下来是由于塑料片被水粘住了，与大气压无关。因此实验
设计要考虑到塑料片和水的关系不变，通过改变纸杯内空气情况 来改变塑料片的状态。
·北京专用
第7课时 │京考探究
► 类型二
例 2
托里拆利实验
意 大利 科学 家 托里 拆利 首先 用 实验 的方 法测 出了
大气压强 的数值。 ________
马德堡半球实验是第一次通过实验证明大气压 的存在的实验，托里拆利实验是首次用实验的方法测出大气压数值 的实验；两个实验不要混淆。
近三年
北京市 中考考 查情况
2009
2010 2011
填空、实验 填空
5分 2分
中 易
托里拆利实验
预测2012
预计2012年会以填空题或实验题的形式出现，基本上单独占2分，复习 时关注一些相关的小实验
·北京专用
第7课时 │考点聚焦 考点聚焦
考点1 大气压强
定义 产生 原因 测量 工具 压强 特点 大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般用p0 表示 重力 作用；②气体具有________ 流动 性 ①空气受________
气压计——水银气压计和无液气压计 各个方向 ①空气内部向____________ 都有压强(因气体具有流动性)，且空气中某 点向各个方向的大气压强都________ 相等 ；②大气压的值与地点、天气、季节 的变化有关；一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高
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验证 存在 测定 大小 变化
目的 测定大气压的值
实验 过程
原理 分析
在管内与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动，故液片受到上
下的压强相等，即向上的大气压＝水银柱产生的压强
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考点3 流体压强和流速的关系
定义 压强 特点 能够流动的物体叫做流体，如气体、液体等 流体在流速大的地方压强较____ 小 ，流速小的地方压强较____( 大 均选填“大” 或“小”) 飞机机翼的升力产生原因(如附图所示)：机翼形状____________________， 下方平上方凸起 当气流迎面吹来时，在相同的时间内上方气流经过的路程 ________下方气流 升力 大于 较小 经过的路程，因此上方气流流速大，压强 ______，下方气流流速较小，压强 ______。机翼上、下表面受到了不平衡力的作用，向上的力大于向下的力， 较大 二者合力是向上的，这便是我们所说的升力
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[解析] 观察飞机机翼截面图知，其形状上凸下平，因此在 飞机起飞过程中，机翼上方空气流速比下方大，根据流体压强 与流速的关系可知，上方气体压强比下方小，从而形成向上的 升力。
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图 7－ 1
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此题目为一道证伪题。 证伪题答题一定要强调两次实验的 对比。如第一次实验和第二次实验的对比：第一次实验“用手指堵住杯 底的孔，将纸杯装满水后用塑料片将杯口盖严，用另一只手按住塑料片 将纸杯倒置，移开按住塑料片的手，观察到塑料片和杯子里的水都不落 下来。”和第二次实验“放开堵住孔的手指，发现塑料片和杯子里的水 都马上落下来。”第二次实验反驳了“塑料片和杯子里的水都不落下来 是由于塑料片被水粘住了，与大气压无关”的结论。 证伪题考查内容： ①审题能力；②控制变量思想；③证伪实验基本思路；④迁移能力； ⑤表达能力。
第7课时 │大气压强
流体压强和流速
第7课时 大气压强 速
流体压强和流
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第7课时 │京考解读 京考解读
考纲要求 1.大气压现象；2.托里拆利实验；3.大气压随高度增加而减小；4.流体 的压强与流速的关系 年份 题型 实验 分值 2分 难易程度 中 考点 流体的压强与流速的关系 大气压相关的现象；流体的 压强与流速的关系
__________实验、覆杯实验、瓶吞蛋实验等 马德堡半球
托里拆利实验
减小 ；在海拔3000 m以内，每上升10 m，大气 大气压随高度增加而________
规律
应用
压大约降低________ Pa 100
吸饮料、输液、活塞式抽水机和离心水泵等
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考点2 大气压的测量
托里拆利实验