环评案例分析复习方法探讨
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第四科目环境影响评价案例分析1竣工环境保护验收报告----生态类项目总体思路1、确定验收范围2、选择验收监测标准3、验收监测布点原则及点位布置4、分析调查重点5、公众参与6、结论分析、制定整改方案7、正确填报“三同时”竣工验收登记表1.1确定竣工环境保护验收的范围(注意范围的两层含义,一是工程的组成范围,二是项目的地域范围)1、与项目有关的环保设施(工程、设备、装置、监测手段、生态保护设施)2、与项目有关的环保措施(报告书、报告表、登记表中有关项目设计的规定)3、审批部门的审批意见和行业主管部门的预审意见是关注的重点4、环评文件和设计文件的要求1.2选择竣工环境保护验收监测标准1、国家、地方环保部门对项目环评批复的质量标准和排放标准2、地方环保部门的总量控制指标3、初步设计确定的环保设施设计标准4、若原来没有批复标准和设计标准的,按现行标准执行。
5、监测方法标准选择环境质量标准和排放标准中推荐的标准1.3验收监测布点原则及点位布设布点原则:以最少的频次取得最有代表性的数据,如实反映项目排放浓度和总量。
布点方法:参见相关技术规范。
(注:以下方法也适用于工业类项目)(1)废气:◆有组织排放:布设于各处理设施各处理单元的进出口烟道、废气排放烟道◆无组织排放:SO2、NOx、颗粒物、氟化物的监控点高在源下风向2~50米范围内的浓度最高点,参照点设在上风向2~50米范围内。
其余污染物监控点高在单位周界外10米范围内的浓度最高点。
监控点最多4个,对照点1个。
(2)废水◆处理设施单元的进、出口,第一类污染物车间或车间处理设施的排放口,生产性污水、生活污水、清净下水外排口;雨水排口。
(3)噪声◆厂界噪声:法定边界布设多个测点,包括距敏感建筑物较近及受被测声源影响较大的位置。
厂界外1米,高1.2米,距任一反射面不小于1米,厂界有围墙要高于围墙。
同时设点测背景噪声。
◆高速公路噪声:在公路两侧距路肩小于或等于200米范围内选取至少5个有代表性的噪声敏感区域,垂直于公路方向距路肩20、40、80、160设点进行噪声衰减测量。
环境影响评价案例分析题复习方法环境影响评价师考试中《环境影响评价案例分析》是很重要的一门课程,这门课程的考试中,不仅仅考的是我们对造价工程师基础知识的掌握,而且还有我们的一些实践经验。
这就要求我们尽可能多的去做各个类型的题目,巧妙的将二者结合的起来,才能让我们的考试顺利通过,也能取得好的成绩。
《环境影响评价案例分析》这一类型的题目大多是倾向于灵活的题目,|考试大|涉及的内容更加全面,而不是单一的对基本知识的掌握,它包括对综合判断能力、实践能力等的掌握,这样的题目,很容易给我们造成假象,让人不知道如何去做答。
针对这样的情况,我们在平时的复习过程中应当加强对《环境影响评价案例分析》题目的训练,还应该在做这类型题目时要注意以下几方面的技巧和答题的规则。
1、仔细审题,找准采分点。
审题的目的是明了所提问题,抓住题中的关键词和答题要求。
不要边答边想,养成这样的习惯,在正常的考试当中很可能是写了不少的字,却没有几句是题目回答的关键。
这样是不利于考试的。
2、理清答题思路,确立要点顺序这点很重要,一定要把最重要的知识点也就是答题要点放在第有位,根据程度不同而将各知识点逐步列出。
3、简答题阐述要详略得当应该将回答的要点面扩宽,语言要简洁,即使答的简练也可得分,不要过多叙述解释。
4、题目的回答有层次的展开答题时,对于问题的要点统一用序号分开,这样可以让评卷人很容易从答案中找到要点,一目了然。
也反映你思路清楚,要点明确,易于得分。
5、不要会的题目反复做。
有些考生把一本题集反复地作,会不会都反复地作,很浪费时间的。
应该把不会的标记后,隔一段时间后再作这些不会的题,然后再标记再作,会节省时间。
以上几点是我们的平时复习的过程当中就应该注意到的问题,要养成一个良好的应试习惯,这样在考场上才能做到有条不紊。
第四科目环境影响评价案例分析考试复习要点一、案例分析考试关注1、案例考试8道题选6道,3个小时内完成,考试时间紧,所以要先做会的,再做不会的。
还有,一般要尽量选择生态类的题做,除非对计算很有把握的同学,当然,某一类计算特别熟悉时,若做对了,做好了,会得高分,自然案例也更容易通过。
2、先看题目,再带着题目分析题干,案例中的每一句话都是有用的,要注意审题的时候边做记号。
注意关键词:高度、方位、距离、主导风向、敏感保护目标、受保护的动植物及环境功能区划等。
3、答案词汇要专业化,尽量从导则的原文出发。
4、遇到计算题,要注意单位换算,有时候实在记不全公式,可以先拿单位进行计算。
根据单位找出公式中合适的数据。
二、案例分析复习重点1、案例考试常出现的计算题及涉及的公式包括如下:首先是大气环境方面1)大气环境方面常出现的计算题的第一方面评价等级及评价范围确定:选择推荐模式中的估算模式对项目的大气环境影响评价工作进行分级。
(1)结合项目的初步工程分析结果,选择正常排放的主要污染物及排放参数,(2)采用估算模式计算各污染物的最大影响程度和最远影响距离,(3)然后按评价工作分级判据进行分级。
正常排放下主要污染物的选择标准,应结合污染物毒性、污染物排放量及环境质量标准限制综合判定。
对于常规污染物,可参考等标排放量的计算方法,即选择污染物排放量与环境空气质量浓度标比值较大的污染物作为项目的主要污染物。
根据项目的初步工程分析结果,选择1-3种主要污染物,分别计算每一种污染物的最大地面浓度占标率P i(第i个污染物),及第i个污染物的地面浓度达标准限值10% 时所对应的最远距离D10%.定义 P i=( C i / C0i )*100%P i——第i个污染物的最大地面浓度占标率,%;C i——采用估算模式计算出的第i个污染物的最大地面浓度,mg/m3;C0i——第i个污染物的环境空气质量标准,% 。
C0i一般选用GB3095中1小时平均取样时间的二级标准的浓度限值;对于没有小时浓度限值的污染物,可取日平均浓度限值的3倍值;对该标准中未包含的污染物,可参照TJ36中的居住区大气中有害物质的最高容许浓度的一次浓度限值;如已有地方标准,应选用地方标准中的相应值。
环评工程师案例分析方法与技巧指导与分享一、引言环评工程师是负责进行环境影响评价的专业人士,对于其工作的准确性和实用性要求很高。
本文将针对环评工程师在案例分析中的方法与技巧进行探讨与分享,旨在提供指导与帮助。
二、环境影响评价案例的选择在进行环评案例分析前,环评工程师需要选取具有代表性的案例。
选取案例时,应注重以下几个方面:1. 问题复杂性:案例应具有一定的复杂性,能够涉及多个环境因素,并且对环境有明显的影响。
2. 时效性:选择近期发生的案例,以确保其与当前环境背景和法规要求相符。
3. 数据可靠性:案例所依据的数据及来源应是可靠的,以确保评估结果的准确性。
4. 地域差异性:选取不同地区的案例,以便了解到不同地域的环评实践。
三、环评案例分析方法1. 案例背景描述:介绍案例所处的背景环境,包括地理位置、项目规模、投资金额等基本信息。
2. 环评目标确定:明确进行环评的目的和依据,确定评价的重点和范围。
例如,评估项目的环境影响程度、提出环境风险控制策略等。
3. 问题识别与分析:对案例中可能存在的环境问题进行识别和分析,分析可引发的环境影响,并结合法规和标准进行评估。
4. 数据收集与整理:收集案例中所需的数据,包括环境监测数据、社会经济数据等,对数据进行整理和分类,以便后续分析使用。
5. 定量分析与模型应用:利用适当的定量分析方法和环境模型对数据进行分析,评估环境影响的程度和范围。
例如,运用AERMOD模型对大气扩散进行模拟。
6. 结果评估与解释:根据分析结果对环境影响进行评估与解释,提出合理的建议和改善措施。
7. 案例总结与启示:总结案例分析的经验教训,提炼出启示与指导,为今后类似案例的分析提供借鉴。
四、技巧与经验分享1. 多维度思考:在案例分析中,环评工程师需要从不同维度进行思考,考虑项目对环境的多种影响,例如大气、水体、土壤、生态等。
2. 结合实际情况:案例分析需要考虑到具体地区的环境背景和特点。
避免简单地套用外地案例的分析结果,应结合当地环境实际情况进行分析。
本文档由nihaozhxp整理,更多环评资源请关注nihaozhxp,来信至nihaozhxp@!【环评】我是这样通过案例考试的成绩出来了,考的还不错,主要原因在于自己生态题答得不错,计算题错了2个小题。
大家都在说生态题估分和实际差距很大,明明自己感觉答得很全,结果得分很低,下面我淡淡自己的感想以及答题的情况:1、多看技术方法和导则,其实案例就是考对这两门的掌握2、多看编制的好的报告书,这比看案例教材更好,而且最好自己理一个提纲(简本)3、掌握术语,也就是描述生态环境因子的要素,这就是得分点,比如生产力、生物量、土地利用格局、“三场”、地质灾害、优势度等,所以常常有人说自己答题答到了,但是没得分,其实就是没把术语写上去,哪怕答题意思表达到了!4、最关键的:答题方法其实案例分析生态题的考点无外乎3点:影响因子、影响因素及影响识别(这个在案例分析考试大纲中有明显提示),通俗点就是-----活动、要素、影响,也就是说案例答题至少有这三点,才是一个完整答案。
比如:案例第一题“采矿带来的生态问题”,很多人都答了“对植被的影响”,但是就这一条就得不到分,为什么?因为“影响识别”是由活动、要素、影响三部分组成的,正确答案应该是-----土地开挖、剥离过程中(活动)由于破坏植被、改变土地利用格局(影响)对植被种类、生产力、生物量、覆盖率等(要素)的不利影响,这才是一个完整的答案!其实生态题都应这样达,因为阅卷人不一定做过环评,他只会对照环保部给的一个标准进行阅卷,而阅卷标准就是一些在技术方法、导则里面出现过的一些术语与文字!!!5、其他还有很多,在此也说不完,只是个人意见,仅供参考,谢谢大家昨天整理了一下,先把第一道题自己的答案写出来,可能有不全之处及商榷之处,请大家参考,本人答案绝非一定完整、正确,很可能有不妥之处,供大家交流,指正!!另外在括号里我写出了答案出处,也就是所谓生态用词、答题言语在课本中可以找到的句子。
大家好,很荣幸能在这里给大家分享复习经验,首先先谢谢老师和培训群里的同学们,没有你们,我今年通过考试的可能性会很低。
下面我就环评案例考试谈自己几点想法和我的复习过程及方法,说的不一定对,仅供大家参考:首先我先讲下对案例环评考试的几点体会(一)树立信心,但切忌眼高手低信心对这个考试很重要,很多人第一年可能信心很足,但是几次没过,经过打击后,信心直线下降,这对复习和考试都不利。
复习时,不能坚定信心会很纠结,听到不同想法,马上怀疑自己,本来会的简单的知识点,越搞越乱,越搞越复杂。
信心不足考试时也很纠结,题目做做改改,看出出题老师的坑也不敢相信或者很简单题目自己也会做,没有信心,没有坑挖个坑自己跳进去,浪费时间和精力。
这是我第二次考这个试,第一次考的时候我信心很足因为我上学的时候成绩很好,考其他试也没费多大精力(比如一建)都是一次过,都是自己看,但是考环评第一年最终考下来只过了前两门,后两门都差点,当时对我打击很大,一度怀疑自己,后来参加这个培训班了,锋胜老师也经常鼓励我们,通过学习,其他同学在群里提出的好多问题,老师给出的解答和我的想法基本上类似,这对我重新树立信心帮助很大。
比如有次老师在群里提了一个确定排放总量需要收集哪些资料的问题,当时基本上没有学员回答收集效率这个点,我当时想到了,最后老师解答的时候也提出了这个很重要,当时心里就暗暗窃喜,更加自信。
当然自信也不能麻木的自信,更也不能眼高手低,什么问题看下好像都知道,认为自己想的都是对的,也不去深入思考,也不动手写出来,我去年考试就是犯了这个错误。
(二)参加培训,事半功倍,但是切忌听过多的课,准备过多的资料不要听过多培训机构的课,准备过多的资料,这个方面老师也也公开课和我们讲过,当时我还不以为然。
其实我刚开始也听了很多家的课,电脑收集的资料也非常多,后来听着听着不对劲,各家讲的都不一样,当然有的明显是错的,有的讲的也不是重点,讲的很高深,对考试一点帮助也没有。
一、案例如何看:
案例教材(厚的那本),看上5遍。
前3遍做笔记。
千万不要说没时间,下面分析一下:
第一遍:每天2-3h,2-3周
第二遍:每天2h,2-3周
第三遍:每天2h,2周
第四遍:不必做笔记了。
因为你会发现,教材的难点已经如数家珍;你需要做的就是逐一攻破。
这个估计2周差不多。
第五遍:案例已经基本掌握,拿过书来,2h以内能从头到尾翻一遍,就OK了。
二、案例看什么
工艺流程,产污环节(重点关注特征污染物),环保措施。
三、结论及建议
该方法贵在坚持,3遍下来就会有如鱼得水的感觉。
过程中遇到不懂的工艺或专业术语,就到网上弄明白,如此积累上2个月案例就很薄了。
做到上述内容,应该有7-8成的把握,剩下的要靠菩萨。
所谓尽人事、安天命。
今天的事,今天办;能办的事,马上办;困难的事,想法办;限时的事,计时办;重要的事,优先办;琐碎的事,抽空办;个人的事,下班办;别人的事,努力办;着急的事,细心办;重大的事,清楚办;困难的事,分步办;讨厌的事,耐心办;开心的事,开心办;所有的事,认真办。
生命是永恒不停旳发明,由于在它内部蕴含着过剩旳精力,它不停流溢,越出时间和空间旳界线,它不停地追求,以形形色色旳自我体现旳形式体现出来。
--泰戈尔2023环评工程师考试案例分析如下资料由中国环境科学研究院旳贾老师整顿提供一、水电案例一、南方某山区拟建水资源综合运用开发工程,开发目旳包括城镇供水,农业浇灌和发电。
工程包括一座库容为2.4×109m3旳水库,引水工程和水电站。
水库大坝高54m,水库回水长度27km,水电站装机容量80 MW,水库需沉没耕地230hm2,移民1870人,安顿方式拟采用就地后靠,农业浇灌引水主干渠长30km,浇灌面积6×104 hm2,城镇供水范围重要为下游地区旳2个县城。
库区及上游地区土地运用类型:林地,耕地,分有自然村落,无城镇、工矿业,河流在水库坝址下游50km河段内有经济鱼类、土著鱼类旳索饵场、产卵场。
第一组问题(原题):1.大坝上游陆域生态环境现实状况调查应包括那些方面?(1)调查上游陆域大坝蓄水沉没区及影响范围内波及旳物种、种群和生态系统。
(2)重点调查陆域范围内有无受保护旳珍稀濒危物种、关键种、土著种和特有种,天然旳经济物种及自然保护区等。
如波及国家级和省级保护生物、珍稀濒危生物和地方特有物种时,应逐一或逐类调查阐明其类型、分布、保护级别、保护状况与保护规定等。
(3)植被调查可设置样方,调查植被构成、分层现象、优势种、频率、密度、生物量等指标。
(4)动物调查,应调查动物种类、分布、食源、水源、呵护所、繁殖所及领地范围,生理生殖特性,移动迁徙等活动规律。
(5)调查生态系统旳类型、构造、功能和演变过程。
(6)调查有关旳非生物因子特性(如气候、土壤、地形地貌、水文及水文地质等)。
(生态现实状况调查是生态影响评价旳基础。
一般从事生态影响评价旳技术人员均轻易解答该问题,但往往回答不完整。
陆地生态环境现实状况调查不外乎植物、动物及其生境调查,在详细工作中从物种、种群、生态系统、景观四个层次入手,同步考虑气候、土壤、水系等自然原因。
2021年环境影响评价工程师《环境影响评价案例分析》考前复习总结1典型案例答题要点总体要求掌握熟悉和了解,理解透彻能通过;导则标准和方法,出题基础莫请看;勿言出题偏大纲,其实就在书里边;认真读书三回合,不信当年通不过。
(1)法律法规和政策、规划法律法规最根本,红线问题犯不得;知法懂法又用法,执法起来要坚决;环保政策要知晓,产业政策略了解;环保规划须符合,项目环评之前提。
(2)工程分析——污染型项目组成要齐全,不能遗漏污染源;分析内容应全面,概产污清措总图;源强概算定熟练,不能忘了三本帐;污染因子很重要,特征加上一类物;物料平衡水平衡,搞熟一定得高分。
(2)工程分析——生态影响型工程组成要完整,主辅配套加公环;重临工程须关注,规模大和敏感区;影响分析全过程,选设建营退役期;污染分析不能少,事故风险莫遗忘。
(3)环境现状与调查(一)现状调查与分析,内容方法和结果;珍惜种、敏感区,时时刻刻要牢记;影响分析多定向,答题不必扯太多;保护措施是考点,往往要求很具体。
(3)环境现状与调查(二)敏感目标要警惕,各个要素均涉及;保护区,要避绕,核心缓冲惹不起;实验区,要特办,不得新增污染源;未分区,虽少见,按照核缓更严厉。
(3)环境现状与调查(三)水源地,关生命,风险评价列第一;人在世,需吃饭,没有耕地胃不干;有害物,毒害深,考试常考特征物;改扩建,三本帐,以新带老结旧账。
(4)环境影响识别及预测影响识别要全面,主体受体和结果;因素多,抓主要,重要问题列清楚;定重点,设专题,就是根据这一点;先定级,后范围,遇到敏感要调整;模式多,预测难,记住名称会选择。
1、化工石化类项目案例石化题,不要惧,其实看来很容易;污染类型最典型,无非计算与分析;废水废渣和废气,风险评价别忘记;一级二级和三级,调节池和事故池;吸收吸附和冷凝,催化燃烧加回收;废渣一般属危废,安全储存要经费;风险评价虽重要,措施内容还未考;特征物,少不了,识别出来标准考。
环境影响评估案例分析从实践中学习经验一、引言环境影响评估(Environmental Impact Assessment,简称EIA)是指对计划中的项目或活动对环境可能产生的影响进行评估和预测的过程。
在实际项目中,EIA的实施经验对于保护环境、促进可持续发展具有重要意义。
本文将通过分析两个具体案例来探讨环境影响评估的实践经验。
二、案例分析2.1 案例一:市政府建设项目EIA这个案例是关于某市政府的一个建设项目,项目计划涉及到大规模的土地开发和建筑工程。
该市政府在项目实施之前,委托专门的环境咨询机构进行EIA评估。
首先,环境咨询机构对项目所在地区的环境进行了详细调查,包括大气、水质、土壤、噪音等方面的数据收集。
然后,他们评估了项目对环境可能产生的影响,如土地资源利用、生态系统破坏、水污染等。
最后,他们提出了一系列环境保护措施和监测计划。
从这个案例中我们可以学到以下几点经验:首先,进行综合调查和数据收集是评估环境影响的基础。
只有了解项目所在地区的环境现状和敏感区域,才能更好地预测项目可能引发的环境问题。
其次,定量化评估与定性分析相结合能够提升EIA的准确性。
通过使用合适的科学方法和模型,确定项目可能产生的污染物质的类型和排放浓度,可以更好地估计环境影响。
最后,环境保护措施和监测计划的制定是确保项目环境可持续的关键。
针对评估中提出的环境问题,制定相应的保护措施,并建立完善的监测体系,能够及时发现和解决环境问题,保障项目的可持续发展。
2.2 案例二:工业废水处理厂EIA这个案例是关于某工业废水处理厂的EIA。
该厂因为违规排放废水导致了周边水体的污染,被有关部门责令停产整顿,并要求进行EIA评估。
在这个案例中,负责EIA评估的机构进行了详细的现场调查,收集了废水处理厂的运行数据和废水排放情况。
他们还进行了废水成分分析和水质监测。
评估结果显示,废水处理厂存在废水处理不彻底、排放超标等问题。
通过这个案例,我们可以得出以下几点教训:首先,监管部门的强力干预对于提高EIA实施的有效性至关重要。