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上杭县2022～2022学年第一学期半期教学质量监测七年级语文试题及上杭县2022～2022学年第一学期半期教学质量监测七年级语文试题〔总分值：150分；时间：120分钟〕说明：1、请将答案写在答题卷上，在试题卷、草稿纸上答题无效；2、使用黑色签字笔书写，要求字体工整，笔迹清楚，不超出答题区域，不错位和越界答题。
一、积累与运用〔35分〕1．按提示默写，任选题作答。
(每题2分，共10分) ．．5．．〔1〕树木丛生，百草丰茂。
____________，___________。
(曹操《观沧海》) 〔2〕潮平两岸阔，。
(王湾《次北固山下》) 〔3〕夕阳西下，。
(马致远《天净沙·秋思》) 〔4〕，思而不学那么殆。
〔《〈论语〉十二章》〕〔5〕三军可夺帅，。
〔《〈论语〉十二章》〕〔6〕开轩面场圃，。
(孟浩然《过故人庄》)〔7〕，随风直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 2．阅读下面文段，完成文后各题。
〔8分〕“吹面不寒杨柳风〞，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，快乐起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。
．牛背上牧童的短笛，这时候也成天liáo亮地响着。
〔1〕请将下面的句子工整地抄写在田字格里。
〔3分〕吹面不寒杨柳风〔2〕根据拼音写汉字，给加点字注音。
〔3分〕liáo( )亮卖弄( ) 应和( ) ．．〔3〕解释加下划线的词语“酝酿〞在文段中的意思。
〔2分〕酝酿：3．口语交际。
根据要求答复。
(4分)小强匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，然后随手将纸团扔在地上。
同学小敏看见后对他说：“你很讲究个人卫生哦。
〞小强不好意思地笑了笑，说：“。
〞随即将纸团捡起来，扔进了教室后的垃圾桶。
(1)小敏话中的言外之意是： (2)小强该怎样说才得体： 4．生活中处处有语文。
上杭县初中2017～2018学年第一学期期末学段水平测试七年级语文试题(满分：150分；时间：120分钟)提示：1、请将答案写在答题卷上，在试题卷、草稿纸上答题无效；2、使用黑色签字笔书写，要求字体工整，笔迹清楚，不超出答题区域，不错位和越界答题。
一、积累与运用 (20分)1．补写出下列句子中的空缺部分。
（12分）(1)水何澹澹，。
(曹操《观沧海》)(2) ，洪波涌起。
(曹操《观沧海》)(3) ，闻道龙标过五溪。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(4)潮平两岸阔，。
(王湾《次北固山下》)(5)，切问而近思，仁在其中矣。
(《〈论语〉十二章》)(6)，却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)(7)自古逢秋悲寂寥，。
(刘禹锡《秋词（其一）》)(8)遥怜故园菊，。
(岑参《行军九日思长安故园》)(9)古往今来，多少文人墨客将自己对故乡的依恋之情寄托在字里行间，如王湾在《次北固山下》中用“？。
”来表达对故园的思念之情。
(10)《〈论语〉十二章》中，阐述学习与思考关系的句子是：“，。
”2．下列关于文学常识的说法有误的一项是（）（2分）A.《论语》，儒家经典著作，书中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，如“温故知新”“择善而从”“不耻下问”“杞人忧天”等。
B. 曹操是我国东汉末年政治家、军事家、诗人，他的诗以慷慨苍凉著称，《观沧海》历来被视为“建安风骨”的代表作。
C.《春》和《济南的冬天》作者分别是朱自清和老舍。
朱自清著有散文集《背影》等，老舍著有小说《骆驼祥子》《四世同堂》、话剧《茶馆》《龙须沟》等。
D.《皇帝的新装》的作者安徒生是丹麦作家，代表作有童话《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《丑小鸭》等。
3．阅读下面文段，完成(1)-(3)题。
（6分）不必为童年的渐行渐远而茫然若失，初中生活是我们全新的开始。
每一天，都会在微露的晨曦中悄．然而至，在绽放的晚霞里飘然而逝。
清冷的早晨里我们遨游书海，zào( )动的青春中我们释放激情。
上杭县2012～2013学年第一学期期末教学质量监测七 年 级 语 文 试 题（满分：150分；考试时间：120分钟）一、积累与运用 （35分）1、阅读下文，回答文后各题。
（7分）感恩之心，既能幸福他人，也会快乐自己。
生活在幸福的日子里，我的思绪总是飞得很远。
如果我是红花，我会感谢绿叶无怨无悔的奉献；如果我是蜜蜂，我会感谢花朵慷慨无私的ku ì赠； ， 。
感恩，不仅是一种美好的情感，更是对责任的承担，对道义的坚守．．。
感恩父母，你就会承欢膝下，让他们安享晚年；感恩伴侣，你才会“执子之手，与子偕老”；感恩朋友，你才会肝胆相照，患难与共；感恩生活，你才会热爱生活，回报社会。
请不要吝．啬自己的感恩之情，因为，心存感恩，才会珍惜拥有，珍惜幸福。
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。
（2分）ku ì( )赠 吝．( )啬 (2)结合语境解释加点词。
（2分）坚守：(3)在横线上补写一个句子，使之与前面的画线句构成排比句。
（3分）， 。
2、七年级某班正在举行“探索月球奥秘”语文综合性学习活动，请你也积极参与，根据要求完成以下题目。
（8分）（1）写出两个与月亮有关的别号（雅称）或带“月”的四字词语。
（2分） （ ） （ ）（2）填空：人类第一个登上月球的是_____国宇航员____________________。
（2分） （3）请猜谜语：（4分）“明月当空——人尽仰” 打一字 （ ） “中秋菊盛开” 打一成语 （ ） 3、名著阅读。
(10分)（1）请选出下列表述有误的一项。
（ ） (3分)A.《绿色蝈蝈》选自法国著名的昆虫学家法布尔所作的《昆虫的故事》。
B.《皇帝的新装》是丹麦著名童话作家安徒生所作，我们还熟悉他的《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《蚊子和狮子》。
C.散文诗《金色花》的作者泰戈尔是印度文学家，1913年获得诺贝尔文学奖。
D.《世说新语》是南朝宋彭城人刘义庆组织一批文人编写的。
〔总分：150分；考试时间：120分钟〕一、积累与运用〔35分〕1、阅读下面的语段，完成(1)～(3)题。
(6分)“书藉是人类精神的食粮〞。
一本好书，可以滋润你的心田；一篇美文可以让你在失意烦恼时感到心旷神怡；即使是一那么短小的寓言，也可以让你在迷惘时眼前一亮，心中豁然开朗。
亲爱的朋友，莫观望，莫等待，赶快震翅高飞，飞向书藉的太空尽情遨游吧！〔6分〕〔1〕给加点字注音：〔2分〕①心旷神怡．〔〕；②迷惘．〔〕〔2〕找出短文中的错别字并加以订正。
〔2分〕〔〕应改为〔〕；〔〕应改为〔〕。
〔3〕解释“豁然开朗〞：〔2分〕＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、模仿下面的句子，再续写一个修辞方式和结构都相同的句子。
〔4分〕我是一条清凉的小溪，总想滋润干涸的土地；我是一只勇敢的雄鹰，总想翱翔高远的蓝天；，。
3、班里开展“漫游语文世界〞综合性学习活动，请按要求完成以下任务：(6分)(1)第一小组发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字，请你改正过来。
(3分)①某公用亭：公用长途直播“______〞应改为“______〞②某专卖店：新款振撼上市“______〞应改为“______〞(2)第二小组搜集到太平洋保险公司的一条广告语：“平时一滴水，难时太平洋。
〞请你说说这句广告语好在哪里？ (3分)4、课外名著阅读。
(9分)(1)五四运动后，在数量众多的“小诗〞中，最引人注目的是_______(填人名)的诗集《______》和《春水》，它大致包括三方面的内容：①___________________________；②对大自然的崇拜和赞颂；③对人生的思考和感悟。
(3分)(2)请表达《伊索寓言》中《乌龟和老鹰》的故事，并写出这那么故事告诉我们的道理〔即寓意〕。
〔6分，4+2〕故事：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________道理(寓意)：__________________________________________________________________5、按提示默写，任选5题作答。
上杭县2009～2010 学年(上)七年级语文半期质检试题
及参考答案
上杭县2009～2010 学年第一学期半期教学质量检查
七年级语文试题
（满分：150 分；时间：120 分钟）
命题：李德邦题号一二三总分㈠㈡㈢得分
一、积累与运用（35 分）
1、亲爱的同学们，半期考试卷和你们见面了，你们要面带微笑，轻松作答。
要记住，自信是成功的第一秘诀！请正确、规范地用楷书把划线句抄写
在下面的田字格内。
（3 分）
2、阅读下面的语段，完成(1)～(3)题。
(6 分)
首都各界群众和曾经参与抗洪抢险、抗震救灾的全体代表组成了”众志成城”方阵。
一方有难，八方支援，相连的血脉níng聚为强大的前进动力，
无情的灾害 A (历练、训练) 出伟大的民族精神。
多难兴邦，每一次的挫折与磨难都会让我们更加团结，众志成城，任何灾难都无法 B (阻挡、阻挠) 伟大的中华民族和坚强的中国人民奋勇向前的坚定步伐。
(选自中央电视台《建国60 周年庆典解说词》)
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。
(2 分)
níng()聚挫( )折
(2)解释文段中”众志成城”的意思。
(2 分)
(3)从括号里的备选词语中选择恰当的一个填空。
（2 分）
A 处应填：
B 处应填：。
福建省龙岩市上杭县东北、东南、西南片区2023-2024学年七年级上学期期中语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、名句名篇默写二、基础知识综合A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①3．阅读《朝花夕拾》，根据要求完成下面小题。
(1)下列说法不正确的一项是（）A．《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨，《<二十四孝图>》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。
B．《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情，并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。
C．《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书的乏味生活。
D．《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇，记述了鲁迅远离故乡到南京求学、去日本留学和回国后的一段生活，留下了鲁迅追寻真理的足迹。
(2)阅读下面内容，分别写出《朝花夕拾》中的相关人物。
A这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。
( )B一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。
据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结。
( )C她生得黄胖而矮。
常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。
( )四、诗歌鉴赏阅读下面这首小令,完成下列小题。
天净沙·秋思[元]马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
4．“天净沙”是,“秋思”是,《天净沙·秋思》被誉为“ ”。
5．小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的图画?6．这首小令表达了怎样的思想感情?阅读下面的文言文，完成下面小题。
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
龙岩市上杭县2020～2020学年第一学期期末教学质量监测七年级语文试题一、积累与运用（35分）1、阅读下面的文段，完成⑴～⑷题。
（7分）生命没有高低贵贱之分。
尽管我们很miǎo小，但必须让自己知道“我很重要”。
对父母，我们是他们安事晚年的保障；对朋友，我们是他们倾诉衷．肠的对象。
任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，这样，你的人生才会走进新的一页。
让我们昂起头，对着我们这颗美丽星球上无数的生灵，响亮的宣布我很重要！⑴给文中加点字注音，并根据拼音写汉字。
（2分）miǎo（）小倾诉衷．（）肠⑵文中横线上应填入的正确标点符号是。
（1分）⑶根据语境解释词语“响亮”。
（2分）响亮：⑷文中画线句有语病，请予修改。
（2分）2、从除例句以外的24个大写英文字母中任选1个，发挥想象，仿写句子。
（2分）例句：A是一座高耸的金字塔，是进取；B是两颗联结在一起的心，是友谊。
仿句：3、“少年不识愁滋味”其实，成长中的少年也有挥之不去的烦恼。
班上准备开展一次以“成长的烦恼”为主题的语文综合性学习活动。
请你完成以下任务。
（6分）⑴写一句简洁凝练的主题语，营造活动氛围。
（2分）⑵如果你筹划本次活动，你准备设计哪些项目？依照示例补充完整。
（2分）项目一：心情驿站：说一说自己成长过程中遇到的烦恼。
项目二：云开见日：______________________________。
项目三：真情碰撞：______________________________。
⑶活动过程中，丁一同学说出了自己一直以为王老师对他有偏见不知如何是好的苦恼，请你给他支一招，告诉他该怎么办。
（2分）4、文学常识与名著阅读。
（10分）⑴下面对文学常识和名著内容的说法有误的一项是（）（3分）A、《皇帝的新装》作者是丹麦的安徒生，代表作还有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。
B、《繁星》《春水》是我国现代女作家冰心在印度诗人泰戈尔《金色花》的影响下写成的，因而在艺术上兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长。
福建省龙岩市低级中学2021-2021学年七年级语文上学期第一次时期测试试题（考试时刻：120分钟总分值100分）教师寄语：同窗们好！白驹过隙，转眼间你进入中学已经一个月了。
此刻，你必然跃跃欲试，想要测试一下自己的收成，展现自己的出色。
好，此刻请你随我一路登上“成功快车”，去体验成功的欢乐吧！温馨提示：本试卷共8页4大题，19小题，总分100分，考试时刻120分钟。
请你看清题目，认真答题。
成功快车第一站：积存与运用（27分）一、给加点字注音或看拼音写词语。
（7分）花穗．（）迸．溅（） chuò泣（）迂．回（）lín峋（）风声鹤lì（）一瞬．间（）二、以下词语书写有误的一组是（）（2分）A、嶙峋悬崖船舱怡然自得B、痴想迸溅笼罩头晕目眩C、卑微沉绽宽恕盘虬卧龙D、伫立聒噪收敛庞然大物3.以下句子均有语病，请在原句上更正。
（4分）⑴爸爸有一次常常对我讲起他的童年趣事。
⑵通过张教师的教育，使小明同窗熟悉到了自己的错误。
4．默写填空（8分）（1），志在千里。
(2)绿树村边合，。
（3）孔子以为要实事求是，不要不懂装懂的句子是：_____________________，______________，___ __________。
（4）从《论语》中，选取你最喜爱的一那么，谈谈你的明白得或感受。
（3分）5．仿照例句，发挥想象，在下面横线上把句子补充完整，每句补写的部份不得超过10个字。
（任选两句）（4分）事业说：人一辈子确实是建筑历史的一块砖石。
友谊说：人一辈子确实是帮忙他人攀登的阶梯。
奋斗说：人一辈子确实是_______________________________困难说：人一辈子确实是_______________________ ___幸福说：人一辈子确实是贪婪说：人一辈子确实是希望说：人一辈子确实是我说：人一辈子确实是6．依次填入下面横线处的句子，与上文衔接最适当的一组是（）（2分）突然记起许连年前门外也曾有过一大株紫藤萝，①后来索性连那稀零的花串也没有了②但花朵从来都稀落③它依傍一株古槐爬得很高④仿佛在试探什么⑤东一穗西一串伶仃地挂在树梢A．③②⑤④① B.②③①⑤④ C.③②④①⑤ D.②③①④⑤成功快车第二站：文言文阅读（13分）童趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
上杭县2018～2019学年第一学期期末学段水平测试七年级语文试题(满分：150分；时间：120分钟)提示：1、请将答案写在答题卷上，在试题卷、草稿纸上答题无效；2、使用黑色签字笔书写，要求字体工整，笔迹清楚，不超出答题区域，不错位和越界答题。
一、积累与运用 (20分)1．补写出下列句子中的空缺部分。
（12分）（1）秋风萧瑟，________________。
（曹操《观沧海》）（2）正是江南好风景，_______________。
（杜甫《江南逢李龟年》）（3）_______________，随君直到夜郎西。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（4）_______________，切问而近思。
（《<论语>十二章》）（5）僵卧孤村不自哀，_______________。
（陆游《十一月四日风雨大作·其二》）（6）潮平两岸阔，___________________。
（王湾《次北固山下》）（7）海日生残夜，___________________。
（王湾《次北固山下》）（8）晴空一鹤排云上，_______________。
（刘禹锡《秋词·其一》）（9）枯藤老树昏鸦，____________，____________。
（马致远《天净沙·秋思》）（10）《<论语>十二章》中阐述学与思辩证关系的句子是：___________，___________。
2．下列说法不正确的一项是（）。
（2分）A．老舍，原名舒庆春，现代作家，代表作品有小说《四世同堂》、戏剧《茶馆》等。
B．伊索，古希腊作家，善讲寓言讽刺权贵，所编的寓言经后人加工成为《伊索寓言》。
C．令郎、赐教、贤侄等是敬辞，而家慈、愚见、鄙人等是谦辞。
D．丹麦童话作家安徒生的《皇帝的新装》主要是为了告诉人们要识破骗子的阴谋诡计。
3．阅读下面的文段，完成(1)-(3)题。
（6分）我们正在从改革开放四十年积累的基业上再出发，心是甲 (A.笃定 B.确定)的。
福建省龙岩上杭县七年级上学期语文学段测试试卷（一）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2015七上·麻城期中) 选出下列词语中加横线字读音全对的一项（）A . 须臾(yú）粼粼（líng）瘫痪（tān）尴尬（gà）B . 刹那(chà）匿笑(nì )憔悴（chuì）酝酿（liàng）C . 柳絮（xù）祷告（shòu）分歧（qí）笃志（dú）D . 菡萏（dàn）拆散（chāi）感慨（kǎi）树杈（chà）2. （2分） (2019九上·克东期末) 下列词语，书写完全正确的一项是（）A . 根深蒂固锋芒毕露一气呵成鸦鹊无声B . 莫衷一事正襟危坐人声鼎沸心会神凝C . 诚惶诚恐格物志知咄咄逼人因地制宜D . 独具慧眼中流砥柱囊萤映雪略胜一筹3. （2分）(2019·河池模拟) 下列划线词语运用不恰当的一项是（）A . 各县开展精准扶贫工作以来，工作人员循规蹈矩，解决了一个又一个问题。
B . 四川救火英雄牺牲消息传来，许多网友不能自已，纷纷发帖表示哀悼。
C . 举世瞩目的超大望眼镜“天眼”的建成，开启了科技时代的新纪元。
D . 面对大数据时代的新挑战，政府、企业和个人都应未雨绸缪，积极拥拘变革。
4. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 帮助孩子树立正确的财富观，是能否使他们形成良好人生观的关键。
B . 考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
C . 妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D . 通过收看专题片，使我们认识到了人类要与动物和谐共处。
5. （2分）填入横线，衔接最恰当的一项是（）从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望。
它发着美丽的银光，。
A . 它在飞船的上方静静地悬着B . 它静静地悬在飞船的上方C . 静静地悬着，就在飞船的上方D . 静静地悬在飞船上方二、名著阅读 (共1题；共1分)6. （1分）走近名著。
（1）根据要求填空。
他经受了这初次的打击，正如他在学习拳击时经受了朱赫来初次的打击一样：当时他虽然倒下去，可是立刻就站了起来。
这段文字出自《钢铁是怎样炼成的》，选段中的“他”是________。
（2）下面关于名著内容的表述正确的一项是（）A . 《童年》中外祖母关心、疼爱阿廖沙，给予他无限的温情。
B . 父亲给鲁迅买来渴求已久的《山海经》．使他充满了感激与尊敬。
C . 在小人国里，格列佛犹如一只渺小的蚂蚁，可以任人踩踏。
D . 孙悟空在无奈之下，请求观音菩萨帮助，擒住牛魔王，最终找回袈裟。
三、句子默写 (共1题；共5分)7. （5分）(2012·莆田) 名句默写（1）有朋自远方来，________。
（《论语》）（2）秋风萧瑟，________。
（曹操《观沧海》）（3）感时花溅泪，________。
（杜甫《春望》）（4）东风不与周郎便，________。
（杜牧《赤壁》）（5） ________ ，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子•密州出猎》）（6） ________ ，再而衰，三而竭。
（《曹刿论战》）（7）王安石《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”（杜甫《望岳》）有异曲同工之妙的诗句是：________ ，________。
（8）龚自珍《己亥杂诗》中，常被从们用来赞美无私奉献精神的诗句是：________ ， ________。
（9）春天是一个洋溢着诗情画意的季节。
古往今来，多少诗人留下咏春的诗篇。
请写出你最欣赏的两句：________ ， ________。
四、文言文阅读 (共2题；共10分)8. （1分）一词多义虚词：虽：①虽然：受地于先王________②虽千里不敢易也________以：①以头抢地耳________②而安陵以五十里之地存者________③徒以有先生也________与：①轻寡人与________②与臣而将四矣________9. （9分）阅读下面文言文，完成小题。
王艮，字敬止，吉水人。
建文二年进士。
燕兵①薄京城。
艮与妻子诀曰：“食人之禄者，死人之事。
吾不可复生矣。
”解缙②、吴溥③与艮、胡靖④比舍居。
城陷前一夕，皆集溥舍。
缙陈说大义，靖亦奋激慷慨，艮独流涕不言。
三人去，溥子与弼尚幼，叹曰：“胡叔能死，是大佳事。
”溥曰：“不然，独王叔死耳。
”语未毕，隔墙闻靖呼：“外喧甚，谨视豚⑤。
”溥顾与弼曰：“一豚尚不能舍，肯舍生乎？”须臾艮舍哭，饮鸩⑥死矣。
（节选自《明史·王艮传》）【注释】①燕兵：明洪武三十一年（1398年），朱元璋驾崩，其孙朱允炆即位，是为惠帝，年号建文。
建文四年（1402年），被分封北平的燕王朱棣（朱元璋的第二个儿子），以“清君侧”的名义，兴兵南下，来夺侄子的皇位。
②〔解缙〕明代第二位内阁首辅，著名学者。
③〔吴溥〕字德润，崇仁县人，名儒吴与弼之父。
④〔胡靖〕明朝福建南平人。
⑤〔豚〕小猪，亦泛指猪。
⑥〔鸩〕传说中的一种毒鸟。
把它的羽毛放在酒里，可以毒杀人。
（1）对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（）。
吾不可复生矣A . 吾不可/复生矣B . 吾不可复/生矣C . 吾/不可复生矣D . 吾不可复生/矣（2）解释文中划线的词语。
①三人去（）②语未毕（）（3）用自己的话说说“食人之禄者，死人之事”的意思。
（4）这篇短文写王艮有正面描写，也有侧面描写，试举例分析。
（5）读罢此文，请你简明扼要地评价一下王艮其人。
五、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分）村夜白居易霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。
独出门前望野田，月明荞麦花如雪。
（1）“独出门前望野田”，请你描绘出诗人望到的景色，并说说这景色引发的情感。
六、现代文阅读 (共2题；共36分)11. （16分）(2017·浙江模拟) 阅读下面的文章，回答下列各题。
查尔斯雪莉•杰克逊（美国）劳瑞上幼儿园那天起，我心里明白生活从此要发生些变化了。
他回家时把前门砰的一声推开，帽子先扔了进来，嗓门变得粗声粗气：“有人在家吗？”午饭时他出言不逊，打翻了小妹妹的牛奶。
“幼儿园里怎么样？”我故意漫不经心地问道。
“还行。
”“你学到什么东西了？”丈夫问。
劳瑞冷冷地翻了丈夫一眼，说：“没有学任何东西。
”“但是老师打了一个孩子的屁股。
”我问：“这孩子是谁呀？”“查尔斯，”劳瑞想了片刻回答，“他淘气。
老师打了他的屁股，还罚他站。
哦，他太淘气了。
”“他干了什么啦？”我追问道，但是劳瑞已经爬下椅子拿起一块饼扬长而去。
第二天吃午饭时劳瑞一坐下就宣布：“查尔斯今天打老师了。
”“天哪！他又挨打了吧？”“他当然挨打了，”劳瑞转向他父亲，“瞧这儿！”他父亲抬起头：“干嘛？”“往下看﹣﹣看我的大拇指！唉，你真是个大傻瓜。
”他哈哈大笑起来。
我赶紧岔开：“查尔斯干嘛打老师？”“老师要他用红蜡笔画，查尔斯偏用绿的，他就打老师了，老师就打他屁股了。
老师还不让别的小朋友跟他玩，可是有的小朋友还是跟他玩。
”第三天，查尔斯在玩跷跷板时把一个小女孩的头撞出血了，课间休息老师不许他出去玩；星期四查尔斯又被罚“立壁角”，因为他在故事课上不停地拿脚跺地板；星期五查尔斯乱扔粉笔而被剥夺了写黑板的权利。
星期六我同丈夫商量说：“把劳瑞放在幼儿园里看来并不好，这个叫查尔斯的孩子，听上去可对他没什么好影响。
”“没事，”丈夫安慰我说，“世界上总有像查尔斯这样的人，晚碰到不如早碰到。
”星期一，劳瑞回家比往常晚：“查尔斯今天给留下来了，所以大家都回来晚了。
”“这个查尔斯长得什么样？”丈夫问。
“他个子比我大。
他没橡皮。
他从来不穿外衣。
”星期二，劳瑞突然告诉我们：“有个人今天来看老师。
”“是查尔斯的妈妈吧？”丈夫和我不约而同地问道。
“哪儿啊，”劳瑞不以为然地说，“是个男的，老师请来教我们做体操，教我们用手碰脚尖。
”他爬下椅子，蹲下，手碰了碰脚尖：“看，就这样。
”他又坐回椅子上，拿起叉子，变得严肃起来：“查尔斯连体操也没做。
”“查尔斯连体操也不愿做吗？”“哪儿啊，查尔斯跟老师的朋友捣乱，老师不让他做了。
”“你说他们会拿查尔斯怎么样？”丈夫问他。
劳瑞煞有介事地耸了耸肩：“开除他，我想。
”星期四，劳瑞吃午饭时严肃地报告说：“查尔斯今天可真不错，老师奖给他一个苹果。
”丈夫小心翼翼问了一句：“你是说查尔斯？”“对。
他帮老师分蜡笔，收本子，老师说他是个好帮手。
”“怎么会呢？”我满腹狐疑地说。
“他帮了老师的忙，就这么回事。
”劳瑞耸了耸肩。
当晚我问丈夫：“你相信吗？查尔斯真能改邪归正？”“你等着瞧吧，”丈夫讽刺地说，“像查尔斯这样的孩子，还不定又要使什么坏呢。
”丈夫似乎没有言中。
又一星期过去了，查尔斯还是老师的帮手，他每天分东西收东西，再也没有小朋友因为他而被放学后一起留下来了。
我和丈夫都想见查尔斯妈妈，问问查尔斯怎么会变好的。
但就在那个星期的星期五，查尔斯的老毛病又犯了。
他因为讲脏话，被老师洗了一脸的肥皂水。
星期六的家长会上，我坐立不安，急切地想见到查尔斯的妈妈。
环视着周围那些安详的脸，但是谁看上去都不像是家里有个查尔斯的样子。
会后我认出了劳瑞的班主任，她手里拿着一杯茶和一块巧克力饼，我手里拿着一杯茶和一水果糕，我们慢慢向对方走去，微笑着。
“我一直想见见您，我是劳瑞的妈妈。
”“我们对劳瑞都很感兴趣。
”“哦，他真的很喜欢幼儿园，他回家老说起幼儿园里的事。
”“开始的那两个星期他有些不习惯，”班主任认真地说，“但他现在表现不错，是老师的小帮手了。
当然了，有时他也还会犯点小错误。
”“劳瑞一向挺能适应环境，我想他是受了查尔斯的影响。
”“查尔斯？”“是呀！”我笑着说，“有查尔斯这样的调皮的孩子在幼儿园里你一定忙得不可开交吧？”“谁是查尔斯？我们幼儿园里没有叫查尔斯的呀！”（有删改）（1）“查尔斯”在幼儿园中的表现一直牵动着“我”的感受，请概括这一感受的变化过程。
（2）劳瑞这一形象有哪些特点，请简要分析。
（3）联系上下文，品味下列句子中划线的词语，分析其表达效果。
①劳瑞冷冷地翻了丈夫一眼，说：“没有学任何东西。
”②丈夫小心翼翼问了一句：“你是说查尔斯？”（4）“谁是查尔斯？我们幼儿园里没有叫查尔斯的呀！”小说这一结尾匠心独运，请结合全文谈谈结尾在情节和主题上的作用。
12. （20分） (2019七上·榆树月考) 阅读下文,回答问题。
碎暖包利民①一个午后,阳光透窗而入,照在一地的书上。
我一边整理着杂乱的书籍,一边随着每一本书的入目而在心里生长着往事。
忽然,便从一本书里落下一张纸条,那是一本十多年前的初中语文教材,正奇怪它怎么进入到我藏书的行列中。
