初中中考阅读题及答案谢道韫：从《三字经》里走来d

西附初中2023-2024学年第一学期阶段随堂练习试卷初一年级语文学科2023年10月注意事项：1．本试卷满分100分，考试时间120分钟；2．所有的答案均应书写在答题卷上，按照题号顺序答在相应的位置，超出答题区域书写的答案无效；书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效；3．字体工整，笔迹清楚。

保持答题纸卷面清洁。

第一部分积累·运用（22分）1.阅读下面的文字，按要求完成题目。

(6分)日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪，大自然总是生生不息，四时景物美不胜收。

多姿多彩的大自然，荡涤人们的心胸，陶冶人们的情怀。

朱自清笔下的春风是香甜的，各种花的香都在春天微微湿润的空气里yùn（▲ ）酿；刘湛秋眼中，夏雨浇灌着大地,是那样热烈而又粗犷（▲ ）；乡间秋天的早晨，屋檐和地面都铺上了薄薄的秋霜，冰清玉洁，尤为静mì（▲ ）；济南的冬天最妙的是下点儿小雪，山尖全白了，给蓝天xiāng（▲ ）上了一道银边……通过领略作家笔下的景物之美，使我们感受到了大自然的秀丽与神秘。

（1）根据汉语拼音写出相应的汉字。

（4分）①yùn（▲ ）酿②粗犷（▲ ）③静mì（▲ ）④xiāng（▲ ）上画横线的句子有语病，请你提出修改意见，并写出正确的句子。

（2分）▲2.默写古诗文名句，并在括号内填上相应的作家作品。

(8分)（1）日月之行，若出其中。

▲ ，若出其里。

（曹操《▲ 》）（2）我寄愁心与明月，▲ 。

（李白《▲ 》）（3）乡书何处达？▲ 。

（▲ 《次北固山下》）（4）《次北固山下》一诗中▲ ，▲ 。

蕴含着一种时序变迁、新旧更替的自然规律。

3.名著阅读（5分）（1）下列对名著《朝花夕拾》有关内容表述不正确的一项是（▲ ）（3分）A.《朝花夕拾》一部分文章反映鲁迅先生童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，一部分文章叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历。

B.《二十四孝图》重点叙写了作者在阅读“卧冰求鲤”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。

部编版七年级语文下册第一单元检测题(含答案）第I卷（选择题）一、单选题（本大题共6小题，共12.0分）1.下列词语中加下划线字注音无误的一项是（）A.元勋(xūn) 选聘(pìn) 锲而不舍(qì)B.昼夜(zhòu) 赫然(hè) 气冲斗牛(dòu)C.硕果(shuò) 奠基(diàn) 深恶痛绝(wù)D.草率(shuài) 小楷(kǎi) 鲜为人知(xiān)2.下列句子中加点词语书写全都正确的一项是（）A.元勋奠基锋芒必露截然不同B.谣言昼夜引人注目妇儒皆知C.卓越伴侣心不再焉望闻问切D.薪金草率慷慨淋漓迥乎不同3.下列加点成语使用不正确的一项是( )A.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,是当之无愧的“两弹元勋”。

B.袁隆平院士潜心贯注地研究高产杂交水稻品种,为解决全世界人民的温饱问题做出了巨大贡献。

C.学校邀请战斗英雄王爷爷为我们讲述马革裹尸的战争年代里一个个惊心动魄的故事。

D.当初他对妈妈的病不以为然,结果那次竟成了永诀。

4.下面句子没有语病的一项是( )A.优秀记者对真相的探寻，承载着公众的知情权，也是社会监督的一种方式，更是社会净化的力量。

B.科学家邓稼先视名利如粪土、许身国家壮山河的精神怎么值得我们称颂并且一直传承下去呢？C.能否把疫情防控工作做好，是检验各级领导干部增强“四个意识”、做到“两个维护”的重要尺度。

D.教育部门多次再三强调，各个学校要坚决避免学生私自下河游泳，一定要强化学生的安全意识。

5.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )对于实现梦想而言，今天最重要。

今天是你搬来的砖石，虽然不足道，_____________；今天是你栽下的树苗，虽然不伟岸，_____________；今天是你写下的片段，虽然不完整，_____________ 。

请你珍惜今天，用今天的积淀成就明天的梦想！A.却能谱就你明天的华章却能垫起你明天的高度却能给予你明天的阴凉。

专题03 人物类记叙文（三）一、（2019·海南）阅读下面的文章，完成第12～16题。

（14分)父亲的田园①故乡的老宅东边，是我父亲的田园。

园中央麦草屋顶的小土屋，是小麻雀的跳跳床。

屋后的大杏树枝叶婆娑，蓄满绿荫和鸟鸣。

屋东，两棵大桃树粗可合抱，彼此枝叶相接、耳鬓厮磨……每当春风乍暖，花儿们粉墨登场，我的梦也缤纷起来。

花瓣飞走，留守枝头的果子一天一个成色，已经秀色可餐了。

除了一饱口福，还能换来香喷喷的糖橡皮、好看的花衣裳。

靠近篱笆的小杏树，年龄与我相仿，结的杏子又大又圆，染着红晕。

摘一颗掰开细品，绵绵软软的，一直甜到心里去…②果树散居于小屋身边，像一群孩子簇拥着母亲。

稍远，是大片的菜地。

打记事起，父亲就带着我在园子里忙碌。

他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫，搓搓两只大手掌，将锄柄高高举起，像是挥舞着一支灵动的画笔，在空中画出一道美丽的彩虹，将锄头深深地锲入那散发着清香的土地……汗水从父亲花白的两鬓间流下来，经过沟壑纵横的脸庞，砸进他脚下新刨起来的土地。

他的脚印又大又深，至今仍清晰地印在我的心田。

一片地刨完，父亲回到地头，在锄柄上坐下来。

我将水壶递过去，他猛喝几口，然后装上一锅烟，用火石打着，边吸边笑呵呵地看着我玩。

我的玩具通常是父亲刚刨出来的豆虫或蛹子。

蛹子头上有一个弯弯的类似钢笔卡子的东西，我们叫它钢笔蛹。

它的尾巴会摇，我说东它就指东，我说西它就指西，通灵似的，非常有趣。

逗逗玩玩间，父亲已将地平整，整出崭新的菜畦，开始精心地播种……③侍弄园子是父亲驾轻就熟的事情。

我喜欢看父亲辛勤劳作的身影。

如火骄阳下，他裸着的腰背呈古铜色，搭在肩上的巾常常汗湿得能撑出水来。

当嫩绿的蔬菜破土而出，一天一个样地往上窜；当叶子间探头探脑的西瓜长成一颗颗甜蜜的地雷……他就是天底下最幸福的人了。

④园子里的甜水井，是我童年最神秘的所在。

父亲不让我到井边去，只有浇园时，我才可以在他的看护下，俯瞰幽深的井水，从中照见自己天真的模样。

寄语：亲爱的小朋友，在学习过程中，的挑战就是逐级攀升的难度。

即使每一级都很陡峭，只要我们一步一个脚印地向上攀登，一层又一层地跨越，最终才能实现学习的目标。

祝愿你在学习中不断进步！相信你一定会成功。

相信你是最棒的！《第9课美丽的颜色》课时练一、基础精练1．根据拼音写汉字或给加点字注音。

（1）在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面zào（ ）热得像温室。

（2）每逢骤（ ）雨猝（ ）至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于因烟zhì（ ）息。

（3）这种极特殊的治疗结核症的方法，玛丽多半没有对佛提埃大夫吹xū（ ）过！2．下列加点成语使用有误的一项是（ ）A．爷爷在田里干了一天活，累得筋疲力尽。

B．班主任王老师一向和蔼可亲，与人交谈总是和颜悦色的，深受同学们喜欢。

C．狂风过后，一只雏鸟跌落在地面上，路过的孩子们小心翼翼地捧起它，合力将它送回鸟巢。

D．老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果，足以作为我们的前车之鉴。

3．将下列词语填入句子，顺序恰当的一项是（ ）她小心翼翼地走上前去找，找到一张有草垫的椅子，坐下了。

在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向这些微光，转向________，转向________，转向________！玛丽身体前倾，热切地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。

①镭 ②这射线的神秘来源 ③他们的镭A．①③② B．②①③ C．①②③ D．③①②4．根据题目要求，回答问题。

（1）请结合文章内容和“助读卡片”，谈谈你对画线句子的理解。

1935年11月23日，爱因斯坦在居里夫人悼念会上，发表了题为《悼念玛丽·居里》的演讲。

他的演讲一开头就说：“在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献。

第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智方面的成就还要大。

2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.下列画线词意义和用法相同的一项是（）A. 下车引之/夫君子之行B. 知之者不如好之者/晓之者曰C. 以观沧海/以刀劈狼首D. 而顷刻两毙/相委而去【答案】B【解析】A项代词代指元方/结构助词的B项两个“者”均译为“……的人”C项连词表目的用来/介词用拿D项连词表转折/连词表修饰故选B2.下列有关文学、文化常识的表述错误的一项是（）A. “孤岂欲卿治经为博士邪”中的“卿” 是君对臣的爱称“卿今者才略”中的“卿” 则是朋友间的爱称B. “治经为博士”的“经” 与“可以调素琴阅金经”的“经” 都是指儒家经典著作包括《诗经》《易经》《三字经》等C. 《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体史书《卖油翁》的作者欧阳修是“唐宋八大家”之一D. 古人擅以花言志东晋陶渊明喜菊“采菊东篱下”表达的是对田园生活的满足北宋周敦颐爱莲“花之君子”是对高洁品格的期许【答案】B【解析】B项“阅金经”的“经”指《金刚经》即佛经不是儒家经典著作3.下列表达错误的一项是（）A. 《木兰诗》选自《乐府诗集》是北宋郭茂倩写的一首民歌B. 《老王》是杨绛先生所写她是著名的作家、翻译家她翻译的《堂吉诃德》被公认为是最优秀的翻译佳作C. 理解内容、夸奖我、热爱祖国、脱离实际、写作文都是动宾短语D. 《孙权劝学》选自《资治通鉴》本书是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史【答案】A【解析】A项“是北宋郭茂倩写的一首民歌”错误《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》是南北朝时北方的一首乐府民歌4.下列句子中画线字的注音有错误的一句是（）A. 鸟儿将窠巢（kē cháo）安在繁花嫩叶当中高兴起来了呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙唱出宛转的曲子与轻风流水应和（hè）着B. 梗上只留个小小的莲蓬（péng）和几根淡黄色的花须那一朵红莲昨夜还是菡萏（hàn dàn）的今晨却开满了亭亭地在绿叶中间立着C. 几乎没有例外的鸟的身躯都是玲珑饱满的细瘦而不干瘪丰腴（yú）而不臃肿真是减一分则太瘦增一分则太肥那样的秾纤（nóng xiān）合度D. 扫开一块雪露出地面用一枝短棒支起一面大的竹筛（shāi）来下面撒些秕（bǐ）谷棒上系（xì）一条长绳人远远地牵着看鸟雀下来啄食【答案】D【解析】D项“系”应读作“jì”5.下列句子标点符号使用正确的一项是（）A. “一年之计在于春”刚起头儿有的是功夫有的是希望B. 那是雨是使人静谧使人怀想使人动情的秋雨啊！C. 我的母亲虽然高大然而很瘦自然不算重儿子虽然很胖毕竟幼小自然也很轻D. 当你吃过中饭坐在窗前读“罗摩衍那” 那棵树的阴影落在你的头发与膝上时我便要投我的小小的影子在你的书页上正投在你所读的地方【答案】C【解析】A项“一年之计在于春”是部分引用逗号放在引号外B项“使人静谧”“使人怀想”“使人动情”是并列关系短暂停顿中间应使用顿号D项“罗摩衍那”是一本书的名字应用书名号故选C二、文言文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）6.（1）下列画线字解释有误的一项是（）6.（2）下列各句的朗读节奏划分不正确的一项是（）6.（3）下列选项中对【甲】【乙】两文的理解有误的是（）6.（4）用现代汉语翻译下列句子①俄而雪骤公欣然曰“白雪纷纷何所似？”②友人惭下车引之元方入门不顾A. 未若柳絮因风起（因趁、乘）B. 太丘舍去（舍舍弃）C. 陈太丘与友期行（期期限）D. 即公大兄无奕女（即就是）【答案】C【解析】（1）C项句意陈太丘和朋友相约同行期约定【答案】D【解析】（2）D项即副词是就是的意思表肯定语气其后应停顿“王凝之”是人名“公大兄无奕女”“左将军王凝之妻”都是指谢道韫中间均不停顿“也”是判断句的标志应在其前停顿朗读节奏应为即/公大兄无奕女左将军王凝之妻/也【答案】B【解析】（3）B项理解错误【甲】文中作者通过语言描写和身份补叙表达了对谢道韫的聪颖和才气的赞赏【答案】（4）①不一会儿雪下得大了谢太傅十分高兴地说“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”②友人很惭愧下车去拉元方元方头也不回地走进家门【解析】（4）①俄而不久一会儿骤急何所似像什么②引拉顾回头看7.（1）下列语句中画线词解释有误的一项是（）7.（2）将文中画线句子翻译为现代汉语①太子与梁王共车入朝不下司马门于是释之追止其无得入殿门②今法如是更重之是法不信于民也7.（3）你认为下面两个选项中哪一个更适合放置在标题空缺处？请说明理由A．公正执法 B．严格执法 C．宽以治民A. 文帝免冠谢曰谢道歉B. 文帝由是奇释之奇以……为奇C. 属之廷尉属通“嘱” 嘱咐、吩咐D. 固不败伤我乎固本来【答案】D【解析】（1）D项句意为一定不弄坏车使我受伤吗? 固一定【答案】（2）①太子与梁王同乘一辆车入朝到了司马门没下车当时张释之追上去阻止他们不准进宫②现在法律就这样（规定）再加重它这法律就不被百姓相信了【解析】（2）①车名词作动词乘车司马门名词作状语到了司马门②更重再加重信相信【答案】（3）A项更适合因为选文讲的第一个故事讲述的是张释之对犯错的皇室秉公执法第二个故事讲述的是张释之对犯错的平民秉公执法两次执法都表现出他严格执法但两次执法事件一相对照则在“严格”的基础之上还体现出对上对下一律公平的态度 B 项没有兼顾整体 C项则只是对第二个故事的不恰当的理解通观全文“公正执法”更恰当一些【解析】（3）解答此题需在理解文意的基础上进行分析文中第一段讲述的是张释之对犯错的皇室秉公执法第二段讲述的是对犯错的平民秉公执法两次执法都表现出张释之严格执法而且在“严格”的基础之上还体现出对上对下一律公平的态度因此“公正执法”更合适 B项没有兼顾整体体现出“公正” C项则只是对第二个故事的不恰当的理解8.（1）解释下列画线词在文中的意思①未若柳絮因风起因 _______________ ②陈太丘与友期行期_______________③相委而去委 _______________ ④元方入门不顾顾_______________8.（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①俄而雪骤公欣然曰“白雪纷纷何所似？”②日中不至则是无信对子骂父则是无礼8.（3）【甲】【乙】两文都表现古代少年的聪慧机敏请各找出一句并简要分析【答案】（1）①乘趁, ②约定, ③舍弃, ④回头看【解析】（1）①句意不如比作柳絮乘风飞舞因乘趁②句意陈太丘和朋友相约同行期约定③句意丢下我走了委舍弃④句意元方头也不回地走进家门顾回头看【答案】（2）①不久雪下得急了太傅高兴地说“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”②正午您没到就是不讲信用对着孩子骂父亲就是没有礼貌【解析】（2）①俄而不久一会儿骤急何所似像什么②无信不讲信用则就无礼没有礼貌【答案】（3）【甲】文示例“未若柳絮因风起” 敏锐捕捉到雪花的轻盈姿态想象贴切奇特比喻形象生动表现了谢道韫的聪慧机敏【乙】文示例一“君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼”元方维护父尊辩驳巧妙有理有节可见其聪慧机敏示例二“待君久不至已去”暗示对方过错在先语言得体而机智【解析】（3）【甲】【乙】两文主要通过语言描写表现了古代少年的聪慧机敏因此解答时可以抓住谢道韫和元方的言语部分进行分析如【甲】文中的“未若柳絮因风起”一句将纷纷扬扬的雪花比作乘风飞舞的柳絮敏锐捕捉到雪花的轻盈姿态想象贴切奇特比喻形象生动表现了谢道韫的聪慧机敏如【乙】文中的“君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼” 元方从“无信”“无礼”两方面巧妙反驳了父亲的朋友维护了父亲的尊严有理有节可见其聪慧机敏意对即可三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.（1）这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么？9.（2）文中的画线句子属于哪种记叙顺序？具体说说它的作用9.（3）将第三段中画横线的“央求”换成“期待”好吗？为什么？9.（4）阅读此文你读懂了什么？你想对自己或是对史铁生说些什么？【答案】（1）①“看花”是全文围绕的中心事件②“看花”是母爱的集中体现③“看花”是“我”新生活的象征是母亲愿望的达成【解析】（1）这类题型先读懂文章内容把握文章主题再分析这个情节本身的作用如可能是交代了什么情节表现了什么然后分析和前后文的作用如是不是和后文形成照应或者铺垫等“看花”反复出现因为看花是全文围绕的中心事件母亲想带“我”去看花“看花”是母爱的集中体现“我”看到五颜六色的菊花明白生活的真谛明白母爱因此看花是“我”新生活的象征是母亲愿望的达成【答案】（2）插叙①补充说明母亲的病具体到了那步田地②母亲做出的超常努力【解析】（2）首先掌握常见的记叙顺序类型然后结合文章内容回答相关记叙顺序的作用“可我一直都不知道她的病已经到了那步田地后来妹妹告诉我母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉”是作者回忆的内容因此是插叙“母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉”补充说明母亲的病具体到了那步田地表现了母亲做出的超常努力【答案】（3）不好①“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影又怕自己支撑不到到那一天的复杂心理若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点②从词义看“央求”含有最低要求的意思“期待”则指较高要求【解析】（3）这种题型一般答不能替换分析时应先对要互换的词语分别进行解释然后结合人物的形象、性格、情感及文章的主题等分析其表达效果说明不能换的理由答题时首行明确观点不好因为“央求”指乞求、恳求是对别人的最低要求“期待”指期盼、等待是对别人的较高要求结合语境来看“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影又怕自己支撑不到那一天的复杂心理若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点【答案】（4）当困难、逆境来临的时候我们首先应想到的是好好活让这唯一一次的活热烈而辉煌但愿大家从这篇文章中看到的不仅仅是母爱还会看到作者对生命的思索妈妈的爱就像空气一样让我赖以生存而我却常常忘了它的存在面对挫折和灾难我们不仅要有勇气去面对同时也需要家人和朋友的关心生命是美好的要好好珍惜、好好儿活才是！生命对于每个人都只有一次命运是可以通过个人的努力、奋斗来改变的【解析】（4）首先要明确文章的主题围绕主题理解题目内容然后联系自己的生活实际从正面谈谈启示或感受言之成理即可课文讲述了重病缠身的母亲体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子鼓励儿子好好活下去的故事歌颂了伟大而无私的母爱据此回答本题示例如下当困难、逆境来临的时候我们首先应想到的是好好活让这唯一一次的活热烈而辉煌但愿大家从这篇文章中看到的不仅仅是母爱还会看到作者对生命的思索妈妈的爱就像空气一样让我赖以生存而我却常常忘了它的存在面对挫折和灾难我们不仅要有勇气去面对同时也需要家人和朋友的关心生命是美好的要好好珍惜、好好儿活才是！生命对于每个人都只有一次命运是可以通过个人的努力、奋斗来改变的10.（1）老人攒钱的目的是什么？请选择你认为恰当的一项（）10.（2）开头两段不避其繁地渲染小店烤肉刘你觉得这样安排有什么好处？10.（3）细节常常显示性格请结合全文按句后提示分析文中画线句子①他总是要三个烧饼歪着脑袋努力地啃噬（既然牙口不好他为什么还要买烧饼呢？）②他放下烧饼跑到店堂当间“出来！出来！”（这么大年纪了他为什么还要在饭馆里找人打架？）10.（4）这篇小说给了你怎样的启示？A. 他攒钱是为了留给子女老人疼爱子女自己节衣缩食是为了让子女物质生活宽裕一些B. 不知道不理解他这样一心攒钱到底为了什么C. 他只是为了攒钱有钱也不舍得吃、不舍得穿攒钱就是他的生活方式曾经贫穷的生活经历造成了老人这样的生活方式D. 他攒钱的目的是救济朋友老人见朋友生活拮据就努力攒钱一心帮助朋友脱离困境【答案】C【解析】（1）本题属于推测型问题文章的结尾作者也提出了这个问题他攒下这些钱干什么？文中并没有给出答案但从他每次去烤肉刘那里吃饭只要三个烧饼且喝别人喝剩的面汤的情节可以推断出他是为了攒钱而攒钱攒钱就是他的生活方式曾经贫穷的生活经历造成了老人这样的生活方式故选C【答案】（2）第①段渲染了烤肉刘饭菜的种类和美味第②段详细介绍了小店主顾这样写的好处是交代了故事发生的地点和社会环境（“烤肉刘”）营造了“虎坊桥一带”浓厚的市井氛围为后面“捡烂纸的老头”出场作了铺垫【解析】（2）阅读文章内容可知文章第①段详细描写了“烤肉刘”小店里饭菜的种类以及其味美第②段详细介绍了小店的主顾类型这些内容交代了故事发生的背景营造了“虎坊桥一带”浓厚的市井氛围为下文“捡烂纸的老头”的出场作了铺垫【答案】（3）示例①烧饼虽然吃起来费劲但是能抗饿、价格低这样能多省几个钱这样的细节描写表现了他过分节俭、一心攒钱的生活方式②强悍的外表往往显示出自卑的内心偌大年纪还找人打架说明他心理自卑同时表现了他没有修养无所事事没有精神追求【解析】（3）①句写出了“捡烂纸的老头”行为的怪异即便自己牙口不好但依旧去吃吃起来费劲的烧饼之所以这样做是因为烧饼能抗饿且价格便宜表现出了“捡烂纸的老头”日常生活中一直是过分节俭、一心只想攒钱的生活方式②句“捡烂纸的老头”喊几个小伙子去当街打架是因为他没有听清别人的谈话误以为别人是在嘲笑自己这表现了他内心的自卑便只能用这所谓的强悍来掩饰同时也表现出了他没有修养无所事事没有精神追求的形象特点【答案】（4）小说通过对“捡烂纸的老头”穿的、吃的、说的、做的叙述描写塑造了一个又老又丑、邋遢、性格怪异、很有钱但又过分节俭的人物形象反映了贫穷给人们带来的深刻影响表达了作者对这种现象的反思对下层小人物的关怀它启示我们既要同情、关爱生活中的弱者自己也要树立远大理想不懈奋斗努力做生活的强者【解析】（4）通过阅读小说内容可知作者通过对“捡烂纸的老头”的穿着、语言、行为的细致描写塑造了一个社会底层小人物的人物形象文章结尾处写道老头死后居然有那么多的钱这反映出了贫穷给人们带来的深刻影响表达了作者对这种现象的反思以及对下层小人物的关怀从中得到的启示可从“关爱生活中的弱者”“自身树立远大理想努力奋斗做生活的强者”“生活要有所追求不能沦为守财奴”等角度分析作答言之有理即可四、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）11.（1）请按提示修改“进入图书馆注意事项”进入图书馆注意事项各位同学为保证本次活动顺利开展请注意以下事项1．【甲】请一律佩戴口罩按照前后保持1米距离排好队测量体温后依次入内2．入馆后请按照规定的座位顺序入座不得随意走动3．【乙】请保持安静严格尊守图书馆各项规章制度不得大声喧哗、朗读4．维护馆内公共卫生不得在馆内吃零食不得乱扔垃圾5．阅读完书籍后请及时将书籍放回原处服从工作人员管理九年级（1）班班委会2021年3月20日①【甲】句有语病请你修改 _______________②【乙】句中有错别字的词语是“_______________” 正确写法是“_______________”11.（2）下面是活动中的两道题请你回答①你和同学来图书馆借书他不知道要借什么书想请你推荐一本你会推荐下列三部名著中的哪一部？请说明理由《红星照耀中国》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》②有三位同学各借阅了一部诗词集阅读分别是《白香山诗集》《陆放翁诗词选》《稼轩长短句》请你将这三部诗集的作者填入表格11.（3）阅览室里有一位同学正在边吃零食边看书如果你是图书管理员你会怎样劝说？请将你劝说的话写下来【答案】（1）①删去“按照”, ②尊守 , 遵守【解析】（1）①“按照前后保持1米距离排好队”中“按照”和“保持”语义重复可删去“按照”②“尊守”应写作“遵守”【答案】（2）①示例一我会推荐《红星照耀中国》因为这本书通过一个外国记者斯诺的所见所闻客观地向全世界报道了中国共产党和中国红军的实际情况读这本书不仅可以让我们了解那段历史还走近了毛泽东、周恩来、彭德怀等伟人这些都能激发我们对先辈的敬爱、对祖国的热爱示例二我会推荐《钢铁是怎样炼成的》因为这部小说可以使我们懂得人生的意义学会用正确的心态面对人生的磨难用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战②A 白居易B 陆游C 辛弃疾【解析】（2）①解答时首先说出推荐的名著名称然后结合作品内容和阅读意义阐述推荐的理由意思对即可②根据文学常识积累可知白居易号香山居士因此《白香山诗集》的作者是白居易陆游号放翁因此《陆放翁诗词选》的作者是陆游辛弃疾号稼轩因此《稼轩长短句》的作者是辛弃疾【答案】（3）示例同学你好！图书馆内是不能吃零食的因为吃东西不仅会影响到正在安静看书的其他人而且还会影响图书馆干净卫生的环境再说边吃东西边看书也会影响你自己的看书进度与质量你说对不对？【解析】（3）劝说指通过规劝从而让他人接受自己的建议其基本要求是讲明道理消除顾虑语气委婉首先明确劝说对象语境设置是劝说一位同学其次针对这位同学边吃零食边看书的情况从打扰他人、影响环境、影响阅读质量等角度进行劝说注意语言简洁得体12.（1）下面是走进“西递和宏村”解说词的部分内容请你根据提示和要求作些修改九（1）班同学大家好！贵人是讲解员张洁欢迎大家来到黟县【A】黟县的西递和宏村两村背依青山清流抱村穿户数百幢明清时期的民居静静伫立高大奇伟的马头墙表情骄傲睥睨、有跌宕飞扬的韵质【B】灰白的屋壁被时间涂画出斑驳的线条要真正领会徽派建筑之美【C】该是在西递村在都市的喧哗之外西递向我们呈现了一种宁静质朴的民间生活①画线句【A】“_______________”一词用语不得体应改为“_______________”②联系前句看【B】句的句式不够协调请你对【B】句作适当调整③画线句子【C】处有语病应将“_______________”一词改为“_______________”12.（2）下面是活动中的三道题请你回答①请写出下面诗句中涉及的自然景区A．两岸猿声啼不住轻舟已过万重山（）B．造化钟神秀阴阳割昏晓（）②中国传统文化中常以“阴”“阳”表示方位王羲之《兰亭集序》中写道“暮春之初会于会稽山阴之兰亭” 我们可以推断“兰亭”是在“会稽山”_______________（填写方位名）面我们也可以推断富阳在富春江的_______________（填写方位名）面③请你运用对联的相关知识抄写下面的这副楹联上联 _______________下联 _______________【答案】（1）①贵人, 敝人, ②韵质跌宕飞扬, ③领会, 领略【解析】（1）①【A】句中“贵人”是尊称根据语境可知此处应用谦称故将“贵人”改为“敝人”②“表情骄傲睥睨”与画线【B】句应是并列关系句式应保持一致故将“有跌宕飞扬的韵质”改为“韵质跌宕飞扬”③【C】处“领会”指领略事物而有所体会与“建筑之美”搭配不当应将“领会”改为“领略”【答案】（2）①三峡, 泰山, ②北, 北, ③忠贤将相, 道德名家【解析】（2）①A诗句出自李白的《早发白帝城》意思是两岸猿声还在耳边不停地啼叫不知不觉轻舟已穿过万重青山写的是三峡一带的景色 B诗句出自杜甫的《望岳》意思是神奇自然会聚了千种美景山南山北分隔出清晨的黄昏写的是泰山秀丽神奇的景色②根据日常文化积累可知山有阴阳与水的阴阳不同山的南面为阳北面为阴水的南面为阴北面为阳所以“兰亭”在“会稽山”的北面富阳在富春江的北面③对联上联也叫左联下联也叫右联左联最后一个字是仄声字表示“因” 右联最后一个字为平声字表示“果” 时间在前为左联时间在后为右联据此判断可知“相”为仄声“家”为平声所以“忠贤将相”为上联“道德名家”为下联13.（1）下列词语中画线字全部注音正确的一项是（）13.（2）下列词语字形有误的一项是（）13.（3）下列句子中画线成语使用不恰当的一项是（）A. 浓稠（cóu）轻盈（yíng）清风明月（qīng）B. 肃穆（mù）蝉声（chán）始作俑者（yǒng）C. 宁静（níng）澎湃（bài）才高八斗（dǒu）D. 分外（fēn）妖娆（rǎo）星汉灿烂（chàn）【答案】B【解析】（1）A项“浓稠”的“稠”应读作“chóu”C项“澎湃”的“湃”应读作“pài”D项“分外”的“分”应读作“fèn” “妖娆”的“娆”应读作“ráo” “星汉灿烂”的“灿”应读作“càn”故选B【答案】D【解析】（2）D项“暄嚣”应写作“喧嚣”【答案】B【解析】（3）A项清风明月只与清风、明月为伴比喻不随便结交朋友也比喻清闲无事使用正确B项始作俑者指恶劣风气的创始者褒贬误用应改为“风流人物”C项才高八斗形容文才非常高使用正确D项五湖四海指全国各地有时也指世界各地使用正确故选B五、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）14.（1）阅读下面的语段按要求作答肚中有了点食他顾得看看自己了身上瘦了许多那条破裤已经脏得不能再脏他懒得动可是要马上恢复他的干净利落他不肯就这么神头鬼脸的进城去不过要干净利落就得花钱剃剃头换换衣服买鞋袜都要钱手中的三十五元钱应当一个不动连一个不动还离买车的数区儿很远呢！文段选自《骆驼祥子》作者_______________ 祥子是作者笔下一个下层劳动者形象祥子本是农民进城后以拉黄包车为生 _______________（填人名）是祥子的妻子也是车厂主_______________（填人名）的女儿14.（2）读了《朝花夕拾》鲁迅笔下的人物已经刻在了你的心中请你从下面选择一个人物形象说说在你的心中他（她）是个怎样的人？。

谢道韫：从《三字经》里走来①1600 年前，她出生在东晋谢家。

陈郡谢家与琅琊王家齐名，钟鸣鼎食之家，诗礼簪缨之族，合称“王谢”。

“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”说的就是他们。

②《世说新语》记载：有一年冬天，谢安给几个孩子上课，他望着窗外漫天飞舞的雪花，随口问道：“白雪纷纷何所似？”谢朗抢先答道：“撒盐空中差可拟！”谢安还没有来得及评价，一旁的谢道韫不慌不忙站起来说：“未若柳絮因风起。

”谢道韫因此被人们称赞为“咏絮之才”。

③转眼间，谢道韫到了出嫁的年龄，谢安把目光投向了能与谢家平起平坐的琅琊王家。

都说婚姻是女人的第二次投胎，命运的走向却往往不遂人心愿。

虽说王羲之书法独步天下，儿子个个风流儒雅，器宇轩昂，但谢道韫的夫婿凝之却略显愚钝。

她与他精神世界不在一个层次，她是一朵立于寒风中灿灿的梅花，衣袂飘飘，青丝飞扬，骨子里透出一股淡淡的傲气；而他，是一棵躲在秋风里瑟瑟发抖的老槐，资质平平，皱褶里藏着迂腐和平庸。

谢道韫很失望，“大薄凝之”。

尽管对丈夫的畏畏缩缩不太满意，但她还是恪尽妇道，该干嘛干嘛。

④尽显魏晋风流的王家，是文人雅士的聚集地。

许多文人、官宦、书画名流都喜欢在他们家诗酒唱和，谈玄论辩，兰亭集会。

谢道韫很是喜欢这样的场合，虽不能抛头露面，坐在帘后听他们思辨，也是一种享受。

有一次，谢道韫听到小叔子献之与客人辩论，竟然被大家说的理屈词穷。

帘后的谢道韫坐不住了，她遣婢女出去，“欲为小郎解围”。

一言既出，语惊四座，纷纷为她鼓起掌来。

她在屏后引经据典，旁征博引，娓娓道来，讲得入情入理，环环相扣，宾客们被她驳得哑口无言，甘拜下风。

⑤读书多的人，通身带着一股书卷气，慧黠幽默，清雅睿智，在俗世纷扰中自成一方天地，挡也挡不住熠熠闪烁的光辉。

⑥日子就这样在精彩．．间切换着，一天天过去了。

．．与无奈⑦晋安帝隆安三年，孙恩叛乱，会稽被围，城中大乱。

作为会稽最高领导的王凝之，并不急着派兵，而是在府中设坛祭神，祈祷神灵保佑。

统编版语文七年级下册第一单元达标测试卷（含答案）第一单元达标测试卷七年级语文时间：100分钟满分：120分一、积累与运用(28分)1．下列加点字的注音全都正确的一项是( )(3分)A．元勋(xūn)奠基(diàn)澎湃(bài)鞠躬尽瘁(cuì)B．挚友(zhì) 迭起(dié) 咳嗽(sou) 鲜为人知(xiān)C．卓越(zhuó) 校对(xiào) 薪金(xīn) 气冲斗牛(dǒu)D．硕果(shuò) 草率(shuài) 悠然(yōu) 潜心贯注(qián)2．下列各组词语中没有错别字的一项是( )(3分)A．选聘深宵至死不懈契而不舍B．调羹绞肉马革裹尸妇儒皆知C．谣言昼夜慷慨淋漓目不窥园D．小楷吩咐一反即往深恶痛绝3．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )(3分)A．对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。

B．在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。

C．爱出风头的他经常夸夸其谈，与别人争吵时锋芒毕露。

D．耶鲁大学毕业的秦玥飞，毅然回国担任大学生村干部，数年来奋战在脱贫攻坚一线，成了当地家喻户晓的人物。

4．下列句子顺序排列正确的一项是( )(3分)①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家、政治家等等数不清的杰出人物，他们终其一生，孜孜以求，将自己最重要的精神力量，都凝聚在自己的作品中，为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。

②凡是走进这宫殿，一件件认真观赏这些精神作品的人，必然会被这光辉所映照，会在这光辉中获得光明与力量。

③读优秀的书，能使我们的精神变得广阔、深邃、博大。

④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处，是这宫殿中的每一件作品，都不是僵死的存在，而是在时间的大幕中，悄悄地燃烧着、永不休止地散发着精神的光辉。

2023-2024学年河南省南阳市西峡县七年级（上）期中语文试卷一、积累和运用（29分）1．（6分）阅读下面的语段，按要求作答。

打开七年级上册语文课本，书本的墨香让人陶醉。

徜徉其间，跟随朱自清在①yùn酿着花香的春风中散步，和老舍一起欣赏终年贮蓄着绿色的济南的水，陪刘湛秋在静谧清冷的秋雨中伫立，感受瘫痪的史铁生与母亲②jué别之后的秋天怀念……读了《再塑生命的人》，我们对莎莉文老师的敬佩之情【甲】；读了《从百草园到三味书屋》，我们对【乙】的学堂读书场景印象深刻。

语文是座色彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文是一幅意境深远的油画，让人惊叹不已。

在语文的世界里，我们切忌不要走马观花，停留在文字的表面。

（1）根据拼音写汉字。

①yùn 酿②jué 别（2）结合语境，在【甲】【乙】两处选择合适的成语，正确的一项是 A.不期而至人声鼎沸B.不期而至熙熙攘攘C.油然而生熙熙攘攘D.油然而生人声鼎沸（3）文中画横线的句子有语病，请进行修改。

2．（2分）依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ）不同的人生态度，是自我品质的一种反映。

拥有乐观人生态度的，；拥有豁达人生态度的，；拥有平实人生态度的，一定是一个谦逊的人；拥有严谨人生态度的，。

处处为他人着想的，；时时兼济苍生的，一定是一个心怀天下的人。

①一定是一个一丝不苟的人②一定是一个坚强的人③一定是一个大度的人④一定是一个富有爱心的人A．①③②④B．③④②①C．②③①④D．④①③②3．（2分）下面关于文学文化常识的表述，正确的一项是（ ）A．2022年北京冬奥会开幕式，以二十四节气倒计时的方式惊艳开场。

二十四节气中，“立春”过后的节气是“雨水”。

B．自古以来中国在称谓上谦敬有别。

比如，谦辞有“拙见”“敝人”“鄙见”“奉劝”等，敬辞有“惠赠”“赐教”“尊君”“久仰”等。

C．孔子，名丘，字仲尼。

战国末期思想家、政治家、教育家。

第10讲《世说新语》二则1.了解《世说新语》及作者，积累文言字词，能正确地朗读课文；2.能基本上翻译全文，掌握重点词语。

一、作者介绍刘义庆（403—444）汉族，彭城（今江苏徐州）人。

字季伯，南北朝文学家。

自幼才华出众，爱好文学，并广招四方文学之士，聚于门下。

刘宋宗室，袭封临川王，公元444年（元嘉21年）死于建康（今南京）。

除《世说新语》外，还著有志怪小说《幽明录》。

二、作品介绍《世说新语》是六朝志人小说的代表作。

坊间基本上认为由南朝刘义庆所撰写，也有称是由刘义庆所组织门客编写。

又名《世说》。

原为8卷，今本作3卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36篇，主要记录汉末至东晋间120多位人物的言谈、逸事。

共记载了1130个故——时间跨度在三百年左右。

在写法上一般都是直叙其事，不作任何夸饰，语言简练，辞意隽永，是中国魏晋南北朝时期"笔记小说"的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集。

开创了小说先河的《世说新语》对后世文学产生了深远的影响,模仿它的著作不断出现。

鲁迅说它“记言则玄远冷隽，记行则高简瑰丽”，称其为“名士底（的）教科书”（《中国小说史略》）。

三、文体知识志人小说是指魏晋六朝时期流行的专记人物言行和人物传闻逸事的一种杂录体小说，又称“清谈小说”、“逸事小说”。

它具有以下特点：一是以真人真事为描写对象；二是以“丛残小语”、尺幅短书为主要形式；三是善于运用典型的细节描写和对比衬托手法，突出刻画人物某一方面的性格特征；四是语言简练朴实、生动优美、言约旨丰。

这些艺术特点对后世小说产生了很大影响。

课文所选两则分别出自《言语》篇和《方正》篇,题目是编者加的。

四、创作背景《世说新语》的编纂成书固然与刘宋家族对魏晋风流的喜好和社会各层人士对魏晋风流的追慕有关，然而刘义庆之所以对魏晋士人情有独钟化大气力与其门客共襄盛举还有他个人身世的内在原因。

刘义庆是宋武帝刘裕的侄子，袭封临川王，刘裕对其恩遇有加。