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消费经济学消费水平PPT课件

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经济学课件,关于消费方面

经济学课件,关于消费方面

D
课堂练习 4、我国城镇居民消费的尔系数变化统计表
1957年 1979年 1990年 2000年 2003年 58.4% 57.5% 54.3% 39.2% 37.1%
从数据看，1979－2003年，我国城市居民消费
B 的恩格尔系数大幅下降，其主要原因是
A.我国城市居民消费水平提高 B.改革开放促进了我国经济快速开展 C.贷款消费进入了人们的日常生活 D.消费品的质量有了明显提高
1、按消费对象：有形商品消费和劳务消费 如衣服、饮料、钢笔；家教、理发、旅游
2、按交易方式：钱货两清的消费、贷款消费和 租赁消费
贷款消费是指在购置大宗商品或效劳的时候，
一次性付款可能超出买主的支付能力，买主可以考 虑预知未来收入进行的消费。
花明天的钱,圆今天的梦.
对于收入稳定、未来收入乐观的个人 和家庭来说，贷款消费是可行的、明 智的，有利于个人生活水平的提高， 也有利于拉动经济的增长
1 消费结构 2 恩格尔系数 3 恩格尔系数与消费结分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁
C 消费，这种划分的依据是
A .消费品耐用程度不同 B.消费品类型不同
C.交易方式不同
D.消费的目的不同
2、在以下选项中，影响消费的因素有
D ①家庭可支配收入 ②商品的价格
③商品的质量和性能 ④商品的售后效劳
恩格尔系数＝
食物支出/ 家庭总支出
恩格尔系数在国际上受到普遍的成认和 重视，联合国粮农组织在上个世纪70年代中 期提出划分穷国富国的标准：
60 50 40 30 20 10
0 恩格尔系数
绝对贫困国家 温饱型国家 小康国家 富裕国家 极富裕国家
我国城镇居民恩格尔系数统计表
1978年 1990年 2000年 2003年 2005 年

消费经济学消费水平

消费经济学消费水平

我国居民消费的巨大跨越----改革开放前
• 消费品：绿军装，红宝书，样板戏，凭票供应，三转一响 • “吃”是最基本的，生活还是围绕“吃饭”，柴米油盐酱醋茶主要
话题，维持温饱已经是最高目标。 • “穿”，50年代最流行的服装是中山装，1966年的“文化大革命
”后，绿军装大受欢迎，大街上不分男女，人们清一色着蓝绿色装 。 • 在“用”方面，手表、缝纫机、自行车，是上个世纪50年代、60 年代人们向往的“三大件”。有条件的家庭还会买上个半导体收音 机，又称为“三转一响” • 精神生活方面，《毛主席语录》，俗称为红宝书，再者就是毛主席 像章。经过50年代的电影和戏曲繁荣，最后只剩下几个样板戏了 。

3、应有利于资源的合理开发和利用
• 合理消费水平，应该促进人与自然的和谐发展，保护自然资源、节 约经济资源，以牺牲资源、环境为代价来提高收入，扩大消费显然 是不可取的，最终会影响人们消费水平的提高，影响人们生活、生 存环境。
• 要使消费水平的提高，建立在充分利用自然资源的可靠的物质基础 上，促进自然资源的综合开发和合理利用。
• 1991年，由国家统计局与国家计委、财政、卫生、教育等12个部 门组织专家对小康水平进行的研究，确定了16个基本监测指标和小 康临界值，这也是小康水平的基本标准：

小康水平基本标准（二）
(1) 人均国内生产总值2 500元 (按1980年的价格和汇率计算，2 500元相当于900美元)； (2) 城镇人均可支配收入2 400元； (3) 农村人均纯收入1 200元； (4) 城镇住房人均使用面积12平 方米； (5) 农村钢木结构住房人均使用 面积15平方米； (6) 人均蛋白质日摄入量75克； (7) 城镇每人拥有铺路面积8平 方米；

消费状况调查PPT课件

消费状况调查PPT课件

发现，虽然在大多数同学的日常消
费中饮食支出占很大比重，但一部
分大学生的消费比例却有些另类。
他们的饮食支出少，而上网、话费、
服装、发型、化妆品的消费支出却
非常大。如果放在大环境下，比如
对一个国家来说，这种比例所对应
的恩格尔系数显然表明该国家是相
当富裕的，但是对于一名大学生来
说，我们上大学的主要任务是学习，
26
身为即将踏上社会的祖国栋梁， 我们有义务有责任也有必要学 会正确消费。但愿我们每一个 人都能做一个理性的消费者， 去迎接未来的各种挑战，创造 属于自己的辉煌。
27
LOGO
Add your company slogan
28
可编辑
10
❖ 您外出购物时看中某件商品却发现自己带的钱不 够，你会？
A.马上回去取钱
B.忍痛割爱，下次再说
C.向同学借
D.没3碰4%到过这种情况
11
口袋空空我也要买！
❖我们的调查显示，有34%的同学遇到以上 情况时，会选择向同学借钱的方式买下看 中的商品。显然即使口袋空空，也总有一 部分人无法控制自己的购买欲，只要心里 喜欢，就算借钱也要买到手。这种行为是 缺乏自制力的表现。如果不加以节制，树 立正确且适度的消费观，恐怕还不到月底
25
❖ “一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力唯 艰”。研究是意义还在于：有助于弘扬节约的光荣传统。 节约并不可耻，而应倡导。发达国家，如日本、德国， 他们的国民生活水平是我们不可比拟的，但人家却没将 节约这一精神给抛弃。而我们却越来越感到陌生，甚至 厌恶。有人说，高消费是促进经济发展的必要手段，但 为何我们的温家宝总理还在号召广大国民要为建立节约 行社会而努力呢？当一个一个平时他们不曾在意的数据 以问卷的形式出现在他们眼前，当他们不得不在自责中 选择了那些令人惭愧的选项，接受访问调查的同学这才 如梦初醒，原来自己的消费竟这般不合理。他们中大部 分人这时终于明白，节约对于他们这些依赖父母的纯消 费者来说是一个多么值得思考与实践的词语。

消费经济学 第四章 消费水平

消费经济学 第四章 消费水平
– 通常所说的消费水平一般是指狭义的消费水平。
2010-12-2
《消费经济学》第四章
5
第一节 消费水平的内涵
一、什么是消费水平
消费水平有宏观、微观之分。
– 从宏观角度来说，指一国居民在一定时期平均享用的生活
消费的产品（与劳务）的数量与质量，或全体消费者按人
均达到的物质与文化需要获得满足的程度。 – 从微观角度来说，指某一消费者及其家庭在某一时期所获
2010-12-2
《消费经济学》第四章
3
第一节 消费水平的内涵
本节的主要内容：
一、什么是消费水平 二、最低消费水平 三、合理消费水平 四、我国居民消费的巨大变化 五、消费水平的差异
2010-12-2
《消费经济学》第四章
4
第一节 消费水平的内涵
一、什么是消费水平
消费水平有狭义、广义之分。
– 根据我国具体情况，首先要使每人有一个床位和最小活动空间，人 均居住面积≧3平方米。
– 但住宅还要为其他消费活动提供场所，还要存放食物、衣物、家具 和其他消费品，这个空间的最低标准一般人均为2.1平方米。居住 方面和生活需要还应包括13岁以上子女与父母居室分开。成年兄 妹、姐弟居住分开，16岁以上同性子女居住得分开，三代同一室 得分开，两对夫妇同一室或成年夫妻与其他成年人居住得分开。在 考虑了以上因素后，人均居住面积的生理标准一般为7平方米。
第二，丰富的精神文化生活，能提高消费者的政治思想 素质和科学、文化素质，促进人的全面发展。
第三，合理消费水平，要有利于促进消费效益和经济效 益的提高，要适量、适度的消费。
第四，合理消费水平，应该以生产力发展水平为基础， 正确处理好生产增长与消费水平的关系。
第五，合理消费水平，应该促进人与自然的和谐发展。

消费经济学课件25页word文档

消费经济学课件25页word文档

03.4.29 .4.4.19.40 05.4.2 06.4.3 07.4.3708.4.3109.4.17识记单选 简答消费者行为特征03.4.37 04.4.3 06.4.37 08.4.1 领单选 简消费者行为包含的03.4.3 识单选 消费者的含义 05.4.3709.4.2领单选 简克思对生产与消费03.4.2 04.4.1508.4.2 领单选 凯恩斯经济学的理06.4.207.4.2 领单选 英国古典经济学关 03 .4.1.17 04.4.1.2 05.4.1.26 07.4.109.4.1 领会 单选 多选 消费经济学的研究对象历年出题要常考题考核知识点消费经济学的研究对象首先微观消费问题是宏观消费问题的基础其次宏观消费问题是微观消费问题的目的消费经济学是以消费为研究对象的一门经济学。

它从微观的角度来研究消费者的行为，采用实证分析法，通过消费者动机，消费心理，消费者行为模式的研究，为厂商的销售服务。

从宏观的角度它主要考察社会的消费活动，总消费支出的增减，社会消费结构，消费水平及其变化趋势等，采用总量分析的实证方法。

微观消费问题和宏观消费问题都是消费经济学的研究对象，但两者之间并不是并列的关系经济学对消费问题的认识的历史演变古典经济学对消费问题的认识消费在凯恩斯经济理论中的地位英国古典政治经济学创始人威廉·配第，主张节制不必要的消费，保证积累和财富的增值代表经济学家：魁奈和西斯蒙第，魁奈重农学派代表，西斯蒙第认为消费决定生产有效需要理论是其整个理论的基础马克思对生产与消费关系的分析有效需求不足的根源：消费倾向递减资本边际效率递减流动偏好研究方法上：所建立的收入决定理论体系采用短期和静态分析法；考察资本主义发展演变时采用历史分析法生产决定消费：为消费提供对象决定消费水平，决定消费速度，决定消费方式和结构消费对生产具有积极的反作用消费者及其行为消费者：是指能够做出独立消费决策的基本单位。

消费经济学课件

消费经济学课件
消费经济学课件
• •
二 、生活消费的两重性
生活消费具有两重性， 即具有自然过程和社会过程的性质。 一方面，人们消费各种消费资料和劳务来满 足自己的生理和心理的需要，反映消费的自 然过程； 另一方面，人们的消费活动又总是在一定的 生产关系下进行的，人们的消费活动不能脱 离社会而孤立地进行，这反映消费的社会性 质。
3、从消费资料个人所有制来看， 在各个社会，消费资料都是归个人所有 的。消费资料个人所有制，是满足个人 消费需要的物质基础。因此，消费是生 产关系的一个重要方面。
四、消费在社会再生产中的地位和作用
1、消费直接体现社会主义生产目的 2、消费是促进社会经济增长的重要动力
三大需求对国内生产总值增长的贡献率(%)
人类的五个需要层次是从低到高发展的， 低层次的需要得到一定满足后，才有可 能产生较高层次的需要。
（1）这五种需要像阶梯一样从低到高， 但这种次序不是完全固定的，可以变化， 也有种种例外的情况。
（2）一个层次的需要相对满足了，就会 向高一层次发展。愈到上层，满足的百 分比率越少。
（3）在同一时期内，可能同时存在几种 需要，人的行为会受到几种需要的支配。 但是每一时期内总有一种需要占支配或 优势地位。
国民经济的良性循环表现在生产、分配、交换、消费 紧密衔接，平衡协调，使生产不断增长，消费水平不 断提高。而消费是形成国民经济良性循环的关键所在。 生产→分配→交换→消费 （第一个循环）
↓ 产生新的需要
↓ 生产→分配… （第二个循环）
通过消费使需要得到满足，又会产生新的需要，而 新的需要，又会推动生产不断发展，使国民经济进 行新的循环。
中国不同社会阶层的划分
国家与社会管理者阶层 经理阶层 私营企业主阶层 专业技术人员阶层 办事人员阶层

消费经济学PPT

消费经济学PPT
浅谈广东省的居民消费水平
第七组 PPT：贺元丁 王 茹 安国榕 演讲：池东海 万秀峰
目录
CONTENTS
01
经济运行情况分析
02
消费水平的影响因素分析
03
总结
2015年广东省经济运行情况分析
据初步核算并经国家统计局核定，2015年广东实现地 区生产总值7.28万亿元，同比增长8.0%，增幅同比提高0.2 个百分点，圆满完成年度增长目标。全年物价上涨平缓，
SECTION
1
LOREM IPSUM DOLOR
2015年第一季度生产总值
当 季
本年 地区生产总值
农林牧渔业 #农、林、牧、渔服务业 工业 #开采辅助活动 #金属制品、机械和设备修理业 建筑业 批发和零售业 批发业 零售业 交通运输、仓储和邮政业 住宿和餐饮业 住宿业 餐饮业 金融业 房地产业 房地产业（K门类） 自有房地产经营活动
8.2
非营利性服务业
21
1422.98
1378.61
2.1
1422.98
1378.61
2.1
第一产业
22
642.62
613.99
3.4
642.62
613.99
3.4
第二产业
23
6477.98
6222.684
7.1
6477.98
6222.684
7.1
第三产业
24
7827.973
7231.166
7.6
7827.973
7231.166
7.6
注：三次产业分类按照《三次产业划分规定》（国统字[2012]108号）执行。
居民消费结构特点
1
近年来，广东城乡居民消费结构表现出这样几个特点，即恩格尔系数下降幅度 较大、日用耐用消费品城镇趋于饱和而农村在高速增长、交通与通讯的消费势 头增长最猛、小汽车正加快步入居民家庭、教育消费比重快速上升、家用电脑 与住房消费成为消费热点、休闲消费渐成时尚等。但是要进一步优化居民消费

【一线精品】 人教版必修一经济生活3.1 消费及其类型课件(共31张PPT)

【一线精品】 人教版必修一经济生活3.1 消费及其类型课件(共31张PPT)
甲的系数小于乙的系数 所以，甲的生活水平高
看一看 想一想 这是人们的哪种消费？
看一看 想一想 这是人们的哪种消费？
看一看 想一想 这是人们的哪种消费？
问题结论
按照消费的目的，生活消费可以分成生存资料消费、发展资料消费 和享受资料消费。
生存资料消费：满足较低层次衣食住行的需要，是最基本的消费。 发展资料消费：追求全面发展，满足人们对发展德育、智育、体育等方 面的需要。如：接受教育。 享受资料消费：人们对生存和发展的需求得到满足以后，为了进一步 丰富自己的物质生活和精神生活的消费。如：旅游。
题是“买车与否”，小明因为家庭存款只有两万元 而十分犹豫，妻子却以父母身体不好，孩子刚出生 为由反对小明的买车方案。 材料中小明和妻子的担心分别是什么？
提示：人们当前可支配收入越多，消费总量越大。 小明的担心在于可支配收入少。 小明妻子的担心在于未来收入预期不稳定。
居民消费水平不仅取决于当前的收入，而 且受未来收入预期的影响。
问题拓展
恩格尔定律——1857年，德国统计学家恩格 尔提出：在消费结构中，从食品支出在家庭 总支出中所占的比例，可以大致推知家庭生 活水平的高低。
恩格尔系数
＝
食品支出金额
─────────
×
100%
家庭总支出金额
恩格尔系数的含义:食品支出占家庭消费总支出的比例
恩格尔系数的意义: 由恩格尔系数可以大致推知家庭消费水平的高低， 恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善反之 恩格尔系数增加，表明人们生活水平下降，消费结构不合理。
特点：商品的所有权不发生变更，而获得 该商品在一定期限内的使用权。
优点：避免了浪费，商品的使用价值得到充分的利用，有利于 节约资源。

经济生活第三课多彩的消费PPT资料(正式版)

经济生活第三课多彩的消费PPT资料(正式版)

影响因素 对消费的影响因素 提高消费水平的对策 根本因素
主要因素 主观因素
影响因素 对消费的影响
根本因素 经济发展水平是根本 性 、基础性的 当前可支配收入
提高消费水平的对策
发展经济，保持经济稳 定增长，增加居民收入 增加居民收入
主要因素
居民 收入
未来收入的预期
社会总体消费水 平的高低与人们 的收入差距的大 小有密切的联系
（四）消费结构
1、含义：反映人们各类消费支出在消费总 支出中所占的比重。
2、影响因素：
社会经济发展和居民收入提高， 消费结构逐渐 发生改善。
3、变化规律：
生存资料消费比重逐步下降，发展资料和享受 资料消费比重逐步增加。
（五）衡量消费水平的标准 恩格尔系数
1、含义：食品支出占家庭总消费支出的比重
注意： （1）食品支出减少≠恩格尔系数变小，生活水平
收入是消费的基础和前提 收入差距大小（反比）
（2）物价总体水平（反比）
价格上涨
购买力下降
消费需求降低
3.主观因素：人们的消费观念、消费心理
4.其他因素：人口数量、商品的质量外观包装广告等
（二）如何提高居民的消费水平？
①生产决定消费，必须大力发展生产力，以经济建设 为中心，保持经济稳定增长。 ②收入是消费的前提和基础。必须增加居民收入 ③未来收入预期。国家要实施积极就业 ，调整收入分 配，完善分配制度和社会保障体系。
（A．五格①）③衡量低消费水廉B平．的①,标②准吸③ 引了消费者,促进了其发展。（3分）
据报道，近年来北京市食品垃圾呈现上升趋势，以至于垃圾分选站在回收类别中专门增加了“馒头类”；
城乡系数都变小，城乡存在差距，
城市小（富裕水平），农村大（小康水平）

人教版经济生活 消费及其类型[1]演示PPT课件

人教版经济生活 消费及其类型[1]演示PPT课件
统计学家恩格 尔提出：在消费结构中，从食品支出在家庭 总支出中所占的比例，可以大致推知家庭生 活水平的高低。
恩格尔系数
＝
食品支出金额
─────────
×
100%
家庭总支出金额
恩格尔系数的含义:食品支出占家庭消费总支出的比例
恩格尔系数的意义: 由恩格尔系数可以大致推知家庭消费水平的高低， 恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善反之 恩格尔系数增加，表明人们生活水平下降，消费结构不合理。
（2）未来收入预期
居民消费水平不仅取决于当前的收入，而 且受未来收入预期的影响。
未来收入预期
乐观——预支 不乐观——节制
A市有许多煤老板，身家过亿，但更多的 居民仍生活在温饱线上，其最低工资标准为 1000元。B市虽没有那么多亿万富翁，但大 多数居民已达到小康水平，最低工资标准为 3000元。
如果你是房产开发商，你会首先选择在 哪里开拓市场？原因是什么？
第三课 多彩的消费
第一框 消费及其类型
消费是我们日常生活中不可缺少的一部分
李嘉诚之子顶级豪宅
花8年时间耗资2亿
这栋顶级豪宅属于香港富豪李 嘉诚之子李泽楷的名下。它是 花费了８年时间，耗资２亿兴 建的石澳道12号豪宅，共占地 ２万平方尺。由于装修材料以 美国红木为主，被外界称为(超 级木屋)。现估值：５.２亿港元。
凡事都是多棱镜 ，不同的角度会
凡事都 是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境 ，若把很多事看开了，就会 有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，让得失利弊犹如花开花谢那样自 然，不计较，也不刻意执着 ；让生命中各种的喜怒哀乐，就像风儿一样，来了，不管是清风拂面，还是寒风凛冽，都报以自然的微笑，坦然的接受命运的馈赠，把是非曲折，都当作是人生的定数，不因攀比而困惑，不为贪婪而费神，无论欢乐还是忧伤，都用平常心去接受；无论得到还是失去，都用坦然的心去面对，人生原本就是在得与失中轮回的，让一切所有的经历，都化作脸上的云淡风轻。

《消费经济学》PPT教学课件

《消费经济学》PPT教学课件

7
消费经济学与部门经济学的关系
消费经济学与部门经济学有密切关系。但消费经 济学不可能成为部门经济学，部门经济学也不可 能代替消费经济学。消费是社会生产的一个环节， 不是一个部门。工业、农业、商业等部门都与消 费有关，都有其独立的学科，但都不可能全面解 决消费领域的问题，正如消费经济学不可能全面 解决工业、农业、商业等部门的问题一样。
政治经济学
研究生产关系及其发展规律 揭示社会再生产一般规律 是消费经济学的理论基础
消费经济学
从消费这一环节来研究生产关系 研究消费领域的特殊矛盾和规律 是政治经济学的发展和具体化
比如，消费水平与消费结构问题，在政治经济学中只是提到和涉及， 对于其发展变化的趋势与规律，只能由消费经济学来研究。
《消费经济学》中国人民大学 农业经济系 朱信凯
《消费经济学》中国人民大学 农业经济系 朱信凯
8
二、经济学对消费问题认识和研究的历史演变
• 消费经济学的产生与发展，与消费在社会经济中所起的作用以及人们 对消费认识的发展密不可分 • • • • 古典经济学对消费问题的认识 19世纪中期至20世纪30年代前的经济学对消费问题的认识 消费在凯恩斯经济理论中的地位 当代经济学对消费理论的贡献 【名人专栏】米尔顿· 弗里德曼（Milton Friedman） 弗朗哥· 莫迪利亚尼（Franco Modigliani • 马克思主义会主义生产目的
社会主义的生产目的是满足人们日益增长的物质 文化需要，即消费需要。如何实现社会主义生产目的， 就必须研究人们的消费需求，研究消费需求结构的变 化；研究消费水平变化及发展趋势；研究市场的变化 和消费心理、消费者行为的变化；研究消费者权益的 保护，等等。
《消费经济学》中国人民大学 农业经济系 朱信凯

消费经济学闲暇消费PPT课件

消费经济学闲暇消费PPT课件
闲暇消费亦称休闲，是人们在闲暇时间里进行 的享受和发展活动，是指以获得身心的调节与 放松，达到生命保健、体能恢复、身心愉悦为 目的的一种消费方式
休闲包括两个方面的内涵：一是解除体力上的 疲劳，恢复生理的平衡；二是获得精神上的慰 藉，成为心灵的驿站
2021/3/12
《消费经济学》第十一章
2
二、闲暇消费的特点 闲暇消费的多样化 闲暇消费的大众化 闲暇消费的个性化 闲暇消费的文明化 闲暇消费的层次性 闲暇消费的差异性 闲暇消费的关联性
2021/3/12
《消费经济学》第十一章
8
2021/3/12
《消费经济学》第十一章
3
三、闲暇消费的功能 有利于身心健康，促进人的全面发展 有利于提高劳动力质量，发展社会生产力 能够促进消费结构的升级和合理化 有利于产业结构的调整 有利于促进社会文化的发展和整个社会的
全面进步
2021/3/12
《消费经济学》第十一章
4
四、闲暇经济学》第十一章
5
五、闲暇消费的目标取向 要和社会经济发展水平相适应 能促进人的素质提高和个性化发展 应当符合消费结构正常的变化规律 闲暇消费内部结构应多样化 闲暇消费应该知识化、高层次化 讨论：当前大学生闲暇消费的特点、存在的问题及应如
何发展大学生闲暇消费
第十一章 闲暇消费
一、闲暇与闲暇消费的界定 二、闲暇消费的特点 三、闲暇消费的功能 四、闲暇消费的误区 五、闲暇消费的目标取向
2021/3/12
《消费经济学》第十一章
1
一、闲暇与闲暇消费的界定
闲暇，常指一种闲适的生活状态，同时也是一 个时间概念
在一般意以上，闲暇时间是指人们在工作时间 之外，除去满足生理需要的时间即非自由处置 时间之后，剩下的可用于个人自由支配的时间

消费经济学消费水平

消费经济学消费水平

831.0
527.2
612.5
2008
909.5
558.0
677.8
2020/6/22
《消费经济学》第四章
8
年份 1978
4-2 我国城乡居民消费水平差异
城镇居民家庭人均 农村居民家庭人均 城乡居民家庭人均消 消费性支出（元） 生活消费支出（元） 费支出比（农村为1）
311.16
116.06
2.68
年份
全体居民
农村居民
城镇居民
1978
100.0
100.0
100.0
1985
185.2
195.7
141.3
1990
229.2
215.4
190.9
1995
345.1
282.9
303.2
2000
491.0
371.3
391.1
2005
682.3
455.7
502.8
2006
747.8
494.0
543.5
2007
4
第一节 消费水平的内涵
最低消费水平，是随着生产力水平、生产发展情况而 变化的。因此，确定最低消费水平，除了应考虑国民 收入的整体增长情况，还应考虑到城乡以及不同地区 的差别。
近年以来，我国覆盖城乡居民的最低生活保障制度 （亦称社会救助制度）基本形成，最低生活保障制度 在整个社会保障体系（主要包括社会保险、社会救济、 社会福利三大构成部分）中的地位已相应地得到提高 。
也应该有一定量的发展资料和享受资料。具体讲，应包 括吃、穿、用、住、行等最基本的生活需要以及起码的 教育、娱乐等方面的需要。 最低生活费用作为最低消费水平的货币表现，不仅包括 劳动者本人的最低生活费用，还要包括维持劳动者家庭 生活、维持劳动力的再生产所需要的费用。
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2008
11242.85
3660.68
3.07
2019/11/1
《消费经济学》第四章
9
第二节 小康社会的消费水平
一、 小康水平的基本标准 二、 全面小康社会的监测指标
2019/11/1
《消费经济学》第四章
10
第二节 小康社会的消费水平
一、小康水平的基本标准 1.小康社会的内涵 小康概念古已有之，通常的小康是指一种比较宽裕、殷实的生活，是处于中
年份
全体居民
农村居民
城镇居民
1978
100.0

100.0
100.0
1985
185.2
195.7
141.3
1990
229.2
215.4
190.9
1995
345.1
282.9
303.2
2000
491.0
371.3
391.1
2005
682.3
455.7
502.8
2006
747.8
494.0
543.5
2007
2019/11/1
《消费经济学》第四章
3
第一节 消费水平的内涵
二、 最低消费水平及其确定 最低消费水平，亦称为贫困线，也就是维持劳动力再生
产的必要消费品的最低数量。 为了维持最低消费水平，应该有一定的生存资料，此外
也应该有一定量的发展资料和享受资料。具体讲，应包 括吃、穿、用、住、行等最基本的生活需要以及起码的 教育、娱乐等方面的需要。 最低生活费用作为最低消费水平的货币表现，不仅包括 劳动者本人的最低生活费用，还要包括维持劳动者家庭 生活、维持劳动力的再生产所需要的费用。
附表：4-1 改革开放以来我国居民消费水平的变化
五、消费水平的差异
改革开放以来，我国城乡之间、地区之间、不同群 体之间的消费水平差异表现得日益突出，已严重影 响到社会的和谐。
附表：4-2 我国城乡居民消费水平差异
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《消费经济学》第四章
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4-1 改革开放以来我国居民消费水平的变化（按不变价格计算的指数）
长与消费增长的关系。 第五，应促进人与自然的和谐发展，保护环境、节约资
源。
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《消费经济学》第四章
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第一节 消费水平的内涵
四、我国居民消费水平的变化
改革开放以来，我国城乡居民消费水平发生了根本 性变化，由贫困到温饱，再到总体上基本实现小康 水平、开始全面建设小康社会，实现了历史性的跨 越。
广义的消费水平，不仅包括消费品的数量，而且包括消费 品的质量。同样一种消费品，质量不同，所反映的消费水 平也有很大差别。
更广义的消费水平，不仅包括消费品的数量和质量，而且 包括消费质量在内。而消费质量就是消费过程中消费主体、 消费客体和消费环境三者结合所产生的质的规定性，它反 映消费需要的满足程度。
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《消费经济学》第四章
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第二节 小康社会的消费水平
2.小康生活水平的基本监测指标 (1) 人均国内生产总值2500元(按1980年的价格和汇率计算，2500
元相当于900美元) (2) 城镇人均可支配收入2400元 (3) 农村人均纯收入1200元 (4) 城镇住房人均使用面积12平方米 (5) 农村钢木结构住房人均使用面积15平方米 (6) 人均蛋白质日摄入量75克(7) 城镇每人拥有铺路面积8平方米 (8) 农村通公路行政村比重85% (9) 恩格尔系数50% (10) 成人识字率85% (11) 人均预期寿命70岁 (12) 婴儿死亡率3.1% (13) 教育娱乐支出比重11% (14) 电视机普及率100% (15) 森林覆盖率15% (16) 农村初级卫生保健基本合格县比重100%
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《消费经济学》第四章
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第一节 消费水平的内涵
最低消费水平，是随着生产力水平、生产发展情况而 变化的。因此，确定最低消费水平，除了应考虑国民 收入的整体增长情况，还应考虑到城乡以及不同地区 的差别。
近年以来，我国覆盖城乡居民的最低生活保障制度 （亦称社会救助制度）基本形成，最低生活保障制度 在整个社会保障体系（主要包括社会保险、社会救济、 社会福利三大构成部分）中的地位已相应地得到提高 。
等水平发展阶段的社会型态。邓小平基于传统文化中的小康思想，创造性地 提出的与“中国式的现代化”紧密联系的小康社会概念内涵： （1）小康社会是一个生产力发展的，人均国民生产总值和人民生活水平不断 提高，国家综合国力特别是经济实力将会显著增强的社会发展阶段 （2）小康社会是一个坚持社会主义道路，不断实现社会主义本质，人民生活 水平普遍提高的社会发展阶段 （3）小康社会是一个国内外市场不断扩大、国家宏观调控也不断完善的过程 （4）小康社会在经济体制和其他体制上将不断完善、定型 （5）小康社会是一个科学和教育投入有较多增加，精神文明建设将有大变化 的发展阶段 （6）小康社会国防实力将明显增强 （7）小康社会将在继续发展沿海的同时，突出地提出和解决内地的发展问题 （8）小康社会也是我国国际影响大大扩大的社会发展阶段
831.0
527.2
612.5
2008
909.5
558.0
677.8
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《消费经济学》第四章
8
年份 1978
4-2 我国城乡居民消费水平差异
城镇居民家庭人均 农村居民家庭人均 城乡居民家庭人均消 消费性支出（元） 生活消费支出（元） 费支出比（农村为1）
311.16
116.06
2.68
1985
673.20
317.42
2.12
1990
1278.89
584.63
2.19
1995
3537.57
1310.36
2.70
2000
4998.00
1670.13
2.99
2005
7942.90
2555.40
3.11
2006
8696.55
2829.02
3.07
2007
9997.47
3223.85
3.10
消费经济学消费水 平
第一节 消费水平的内涵
一、消费水平的界定 二、最低消费水平及其确定 三、合理消费水平的要求 四、我国居民消费水平的变化 五、消费水平的差异
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《消费经济学》第四章
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第一节 消费水平的内涵
一、消费水平的界定
狭义的消费水平，它是指按人口平均的消费品的数量，反 映人们物质文化需要实际满足的程度。它可以用实物表现， 如人均多少粮食、猪肉、牛羊肉、食油等；也可以用货币 表现。狭义消费水平概念是我们通常所说的消费水平。
扩展知识：我国社会救助制度的发展
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《消费经济学》第四章
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第一节 消费水平的内涵
三、 合理消费水平的要求 第一，物质生活合理，保证生理上所需要的各种营养，
促进身心健康。 第二，有丰富的精神文化生活，能提高消费者的政治思
想素质和科学、文化素质，促进人的全面发展。 第三，有利于促进消费效益和经济效益的提高。 第四，应以生产力发展水平为基础，正确处理好生产增