幽默风趣的宋老师_初中作文
- 格式:docx
- 大小:13.28 KB
- 文档页数:1
幽默风趣的宋老师
记得上个星期陈老师说过,会有一位新老师来给我们上作文课,我们听了一蹦三尺高。
今天,我们一来到尖尖角作文馆,就向陈老师询问:“宋老师多少岁啊?陈老师神秘地说:“等宋老师来了你们就知道了!”过了一会,宋老师来了,他的头发黑中带白,鼻子高高的,红红的,笑起来鼻子就往上翘,显得很滑稽,站在一个地方总喜欢摆个帅气的样子。
宋老师开始给我们上作文课,他先让我们猜出他的年龄是我们猜是50有余,60缺一?我们猜对了,老师就拍了个响亮的掌,又竖起大拇指说:“妥。
”老师和蔼可亲地说:“你们别看我老了,我可是脑白金,年轻态,60岁的年龄,30岁的心脏啊。
”他又乐呵呵地问:“你们知道梁山好汉的头领是谁吗?”大家异口同声地回答:“是宋江!”老师说:“对!我就是松江的后代,我爷爷的爷爷,爷爷的爷爷......是宋江。
”他那浓浓的东北口音、有趣的自我介绍,把我们笑得肚皮都‘破’了。
我们一下子就喜欢上宋老师的课了。
他的每个动作,每一句话,每一种表情都把我们深深地吸引住了。
宋老师可真是个名副其实的“老顽童”啊!
上课时,老师伴随着他那幽默的语言,做出了许多滑稽的动作。
一会儿双手交叉,放在胸前,一会儿双手合拢,好像是观音菩萨一样,一会儿又摸摸他那有福相的大耳垂。
笑的时候他那两个又深又老的酒窝就会自然地露出来。
上了这堂课后,我知道了什么是观察,怎样观察,使我提高了观察能力。
怎么样,宋老师幽默风趣吧!。
三年级作文之幽默的宋老师《三年级作文之幽默的宋老师》
哎呀呀,我们的宋老师啊,那可真是个超级有趣的人!
宋老师中等个儿,不胖不瘦的,笑起来眼睛就眯成了一条缝儿,特别和蔼可亲。
记得有一次上课,宋老师正在讲台上讲得眉飞色舞呢,突然有个同学打了个哈欠。
宋老师一下子就停了下来,故作惊讶地说:“哎呀呀,这位同学,你是不是被我的课给‘陶醉’啦?都困成这样啦!”同学们一听,都哈哈大笑起来,那个打哈欠的同学也不好意思地笑了。
你说,宋老师是不是特别幽默呀?
还有一次,我们班有个同学在课堂上偷偷看漫画书,宋老师发现了,并没有直接批评他,而是慢悠悠地走过去,轻轻地敲了敲他的桌子,说:“嘿,同学,你看的啥书呀?这么入迷,给我也讲讲呗!”那个同学吓得赶紧把书藏起来,脸都红到脖子根儿了。
宋老师却笑着说:“别紧张嘛,等下课了再好好看。
”你瞧,宋老师多会处理这种情况呀!
宋老师的幽默可不止这些呢!有一次我们做练习题,有个题目特别难,大家都愁眉苦脸的。
宋老师看到了,就说:“哎呀呀,这题就像个小怪兽,大家别怕,我们一起把它打败!”然后就开始给我们耐心地讲解起来。
在宋老师的鼓励下,我们还真的把这个“小怪兽”给打败了!
“宋老师,您怎么这么幽默呀?”有同学问。
宋老师笑着说:“生活这么美好,我当然要幽默一点啦,这样你们才会更喜欢我,更喜欢学习呀!”
我觉得宋老师就像我们的大朋友一样,总是能让我们在快乐中学习。
他的幽默就像一阵春风,吹走了我们学习的疲惫和烦恼;他的幽默又像一束阳光,照亮了我们学习的道路。
我真希望宋老师能一直教我们呀!这就是我超级幽默的宋老师,你们喜欢他吗?。
幽默的老师作文600字精选10篇老师,是辛勤的园丁、是默默燃烧的蜡烛、是暖和的棉被。
以下是小编为大家整理有关写老师很幽默的,欢迎大家参阅!第1篇:幽默风趣的宋老师在小学,我过着多姿多彩的生活,现在,转眼间成了一名初中生,六年小学的时光匆匆而过,想起那时,老师在黑板上刷刷的粉笔声,同学们优雅地朗读着课文,在此,半期已过,回想起了小学,舍不得教我多年的老师们……我上六年级时,我的数学老师是学校有名的风趣王,只要是他上的课,总会哈哈大笑。
而且,只要是他教的班级,考试总能名列前茅。
记得他刚给我们上第一节课时,我们就闹出了一个笑话。
我们班有许多调皮鬼,于是就想捉弄宋老师一番。
他们见宋老师来的时候,就装肚子痛。
宋老师说先让他们上厕所,可是过了好久,也不见他们来,宋老师就派人去厕所看了一下,正要去的时候,他们来了,宋老师就说他们是占着茅坑不拉屎,这一说,全班同学都不约而同的笑了,我也跟着笑了。
宋老师正让他们回座位的时候,忽然看见有一个同学的拉链没拉好,就对那个同学说,把你的门关好,那个同学还不知道是怎么回事,就直盯着宋老师看,宋老师不时地用眼睛瞅他那,他还不知道是怎么回事,一会儿抓耳挠腮,一会儿直跺脚。
同学们实在是忍不住了,就哈哈大笑,有的笑得前俯后仰;有的笑得在地上直打滚;有的笑得肚子痛。
那个同学才明白,赶紧捂住脸跑到自己的座位上。
这就是我的数学老师多么的幽默啊?经常会婉转的告诉我们听课,数学老师很好他有时还会在课余时间为我们学习笨的人讲题,这个就是我们幽默的数学老师。
这还只是幽默中的一小部分,还有一大部分没说,等我有机会再给你们讲。
第2篇:幽默又严格的新老师今天,我们班来了个新男老师来给我们上语文课。
他个子很高,人非常瘦,也非常年轻,其实他已经38岁了,他姓董。
他和我们班的董其文五百年前是一家。
他可是个幽默大王,一句短短的话语就能把我们逗得哈哈大笑。
一节课里我们教师的气氛非常活跃,还不时地传来一阵阵捧腹大笑声。
宋老师其人的作文在我的求学生涯中,遇到过形形色色的老师,有的严厉,有的和蔼,有的幽默,而宋老师则是那个让我难以忘怀、独具魅力的存在。
宋老师是我初中时期的数学老师,他中等身材,总是穿着那几件洗得有些发白的衬衫,搭配着一条深色的裤子,脚下的皮鞋似乎永远擦得锃亮。
他的头发略微有些稀疏,但这丝毫不影响他在我们心中的形象。
宋老师的课堂永远充满了惊喜和欢笑。
记得有一次,我们正在学习几何图形,那枯燥的线条和角度让大家都昏昏欲睡。
宋老师见状,突然放下手中的粉笔,神秘兮兮地说:“同学们,今天我给你们变个魔术!”大家一下子来了精神,眼睛齐刷刷地盯着他。
只见宋老师拿起一张纸,迅速地折来折去,不一会儿,一个精美的纸飞机出现在他手中。
他笑着说:“这可不是普通的纸飞机,这是带着数学知识的魔法飞机!”然后,他开始给我们讲解纸飞机的折叠过程中蕴含的几何原理,角度的变化、对称的美,原本无聊的知识瞬间变得生动有趣起来。
那堂课,我们听得格外认真,仿佛被宋老师施了魔法一般。
宋老师批改作业也有一套独特的方法。
每次作业发下来,除了对错的批改,还会有他密密麻麻的批注。
有一次,我的作业错了一道题,本以为会迎来一个大红叉和严厉的批评,没想到宋老师在旁边写道:“这道题是不是把你给绕晕啦?没关系,老师相信你下次肯定能做对!”那亲切的话语,就像一股暖流,让我心里暖暖的,也让我更有动力去改正错误。
宋老师对学生的关心更是无微不至。
有一次,我在体育课上不小心摔倒了,膝盖擦破了皮。
宋老师得知后,第一时间赶到操场,把我扶到了医务室。
他一边走,一边安慰我:“别怕别怕,这点小伤很快就会好的。
”到了医务室,他一直守在我身边,看着医生为我处理伤口,还不停地询问医生情况怎么样。
那一刻,我觉得他不仅仅是老师,更像是一位贴心的家长。
还有一次,学校组织数学竞赛,我因为紧张发挥失常,成绩很不理想。
我心里特别失落,觉得自己辜负了宋老师的期望。
宋老师却找到我,轻轻地拍了拍我的肩膀说:“孩子,一次失败算不了什么,重要的是能从失败中吸取教训。
优秀作文:幽默的数学老师
我最喜爱的老师是我们幽默的数学老师。
老师的眼睛大大的,上面有一个正方形的眼镜,嘴巴还翘起来了一点,可好玩了。
老师的嗓门可大了,可能一层所有的班级都能听得见。
有一次上课时,老师在讲课时,班上的一个同学一直说话,吵到我们了,老师就那么一吼“别说了,再说去外面说去。
”有的女生把耳朵捂上,有的女生在一直听,还有的女生耳膜都快震下来了。
下了课后,3班同学过来问:“宋老师怎么吼的声音那么大,你们班同学又干什么了?”我们只好一一解答。
宋老师的力气可大了。
有一次上课时,还是那么同学惹的祸,老师已经提醒三次了,还说呢,老师二话没说,直接拽着他的领口,把他弄了出去。
再回来干的事,你绝对想不到,宋老师竟然单手把书桌拎了出去,我们都惊呆了,宋老师有那么大的力气吗?可事实就是如此,确实桌子连带着椅子一起拎了出去,扔在了走廊里,把门关上,继续讲课。
大家都不敢说话了。
课间之时,沈同学和杨同学在抖空竹,宋老师说:”我也会抖。
“周围同学说:”宋老师,您抖一个。
“接着宋老师就开始了表演。
结果没到十秒钟,空竹就落地了,”这次不算,再来一次啊!“宋老师赶忙改口,这次不错,有了一分钟才掉到地上,”哈哈哈哈哈哈,宋老师,您到底行不行啊?“这都掉几回了。
”这次宋老
师没让我们失望直接来了一个直线抖出来了。
“你会吗?你会吗?”宋老师用挑衅的表情看着李同学,李同学顿时愣住了,宋老师高兴的回去了,我们都笑了。
这就是我们幽默的宋老师,一副眼镜总是往下滑的宋老师。
幽默风趣的宋老师在一堂别开生面的作文课上,我们认识了一位幽默风趣的老教师——宋老师。
他上的课生动有趣,给我们留下了深刻的印象。
那天早上,宋老师两手插口袋,右臂腋下夹着一个包,昂首挺胸地迈着大步走进了我们的教室。
只见他高大的个子,乌黑光亮的头发里稍稍掺和了一些银发,年轻的很呢!最有趣的是,它的鼻子尖端油红油红的,开心时往上翘,估计世界上宋老师的鼻子是独一无二的。
另外,他左眉毛少了一块,也许是理发的时候理发师不小心剃掉了,整个人显得特别俏皮。
上课前,老师先让我们仔细的观察他,猜他的年龄。
“49”,“69”,“58”......同学们七嘴八舌地猜着。
宋老师听了,起先眉飞色舞,他一定在得意洋洋地想:自己竟如此年轻!然后目瞪口呆,嘴巴成了“O”形:“啊!有那么老吗?”最后,宋老师满意地抿嘴笑了,靠边儿了。
过了一会儿,宋老师宣布了真实的年龄:“59!”“啊!看不出来嘛,明明40多嘛。
”我这么想着。
上课了,宋老师来了个自我介绍:“大家知道梁山好汉的头领是谁吗?”“宋江”我们异口同声道。
“我呢,是他888代传人,宋洪杰!他就是我爷爷的爷爷的爷爷......”“哈哈哈哈......”台下一片欢笑。
“我来自黑龙江,大家都知道大庆油田吧?”“嗯——”“我就住在那儿。
小沈阳可是我老乡哟。
”宋老师亲切地说。
宋老师他那浓浓的东北口音,再加上诙谐幽默的话语把我们逗得捧腹大笑,腰也直不起来了。
我一下子就深深地爱上了他的课。
我们笑,宋老师也跟着笑,他乐呵呵地说:“与你们共处,我又找回了失去的童心。
嘻嘻,脑白金,年轻态,耶!”这时宋老师做了个滑稽的动作:他一手叉腰,一手做了个“V”字形,屁股一扭一扭,我们又被宋老师逗笑了。
接着,宋老师神秘地对我们说:“其实呀,我早就认识你们啦!”听了后,我们直纳闷:嗯?怎么可能?宋老师见我们一脸疑惑,补充道:“我呢,是在博客上认识你们的,你们的作文吸引了我。
”立下,我们心里马上涌来一股自豪感,我们还是第一次被校长这样表扬。
我的宋老师初二作文篇一:初二的我和我的宋老师我是初二的一名学生,今年的学期开学不用说了,特别特别的特别。
因为惊喜不断!我和我的宋老师,仿佛在学习中找到了一份新的彼此。
其实,我一直没有受过好的教育,尤其是语文。
但是,碰到了宋老师,我感觉我的语文水平在我的不经意间慢慢提升了。
他唯一特别的一点,就是会时不时的发一些一些有趣的语文知识。
总之,他的这些让我不由自主的想多学点,去探寻更多有意思的知识。
这让我渐渐爱上了这门双语课程,也常常为了学好这门课去那些有趣的地方参观,学习。
甚至,我自己也能写一篇完整的文章,因为这种教育方式已经成为一种生活习惯了。
我的宋老师,他用他的知识教育和他的实际行动去影响着我和我们小班。
不仅仅是语文上,他也将很多实际生活的问题都以文字形式写了下来,让我从中看到了原来不同的,让人感到无限美好的世界。
现在,即使今天我从学校出来已经有一段时间了,但这些东西,这些丰富多彩的东西,仍然成为了我向往的生活样式。
篇二:我喜欢我宋老师我是初二的一名学生,有一个宋老师。
其实,我早期并不会理解他教课用什么方式,但现在,我渐渐发现了,他是我们学校里最好的一位老师,我喜欢我们共同学习的感觉。
他的语文课不仅仅是教育,更是给我们提供了一个尽情感受生活的舞台,在那里,我们可以尽情大胆的去尝试,我们在那学会了很多东西,去了解另一种人生的点滴。
在我们的课堂上,宋老师的语文知识让我们不仅学习循序渐进的,而且让我们更有乐趣。
他总是在不经意间,为我们打开了很多有意思的大门。
只不过时间总是过得太快了,我们似乎时常也希望在这样的学习氛围时间长一点。
我喜欢他使我有意识地去写文章,他在我们的课程中教会了我思考怎样写出一篇真正的好文章。
更不用说,他还有一个花语,每个人的花语都不一样,让我们在同学间建立了一种友情。
因为这开了我的眼界,让我知道了有很多种方式可以完成一件事情。
总之,我喜欢我的宋老师。
他是我生活中的一位引路人,有他的带领,我能在未来这条路上走得更加坚定。
我的漫画老师作文(精选7篇)我的漫画老师作文篇1我的数学老师姓宋,他有时很幽默,有时很严厉,同时也很认真,他总是带着笑咪咪的表情向我们走来。
说起宋老师,就会想起他的幽默,为什么说宋老师幽默呢?因为宋老师就像我们的玩笑大师,他上课时总会给我们讲一些笑话,在玩笑中教我们学习。
他有时给我们布置的作业非常非常好少,少到让我们十分钟左右就完成了,也很简单,简单到任何人都会写,当然这些的前提条件都是在我们表现不错的情况下。
他也很严厉,严厉到我们都怕他。
比如如果有人不按时写作业,不专心学习,他就会非常生气,他生气时你千万不要招惹他,不然会很惨。
他也非常认真,改作业时一点点的错误都会被他发现,不放过一点错误,当然他也有一些小缺点,比如爱玩手机,他没事干的时候总是在玩手机。
宋老师是我们四年级的数学老师,是非常优秀的老师,我们都非常喜欢他。
我的漫画老师作文篇2我有一位脾气暴躁无比的班主任。
他教数学,做起事来雷厉风行。
身材高大且略微显胖,脸上特别光滑,一颗痣都没有。
说起他的脾气,那可不得了,特别暴躁。
就拿平时的小事情来说吧。
有一次上完课,老师的脸上出现了难得的“晴天”。
夸了我们好几次。
一会儿,他从口袋里掏出手机,翻了一会。
原本带着微笑的脸上出现“阴云”,老师的眉毛慢慢活动起来,越靠越近,最后拧成了一团。
嘴角也慢慢掉了下去。
我们看着老师,连大气也不敢出,生怕噩运降临在自己身上。
又过了一会儿老师眼里已经出现了火焰,缓慢放下手机,暴风雨即将来临。
轰雷一样的响声回荡在教室上空:416宿舍的给我站起来。
几个男同学哆哆嗦嗦的从座位上站了起,都低着头,不敢看着老师。
接着“强力有劲”的“雨点”打在几位同学的身上。
“我说过多少次了,熄灯过后不许吃东西,熄灯过后不许开灯。
你们都被拍下来了,知不知道,你们丢得是班级的脸……”几位同学不知所措地站在座位上,垂着头,像被雨打坏的红花儿。
老师说了一会儿,情绪慢慢稳定了下来,脸渐渐不那么阴沉了,挥了挥手,叫他们坐下。
《我的宋老师》作文《我的宋老师》作文1我有一位温柔、美丽、善良、又幽默的老师,她就是――宋老师。
宋老师是我们的班主任,同时又是我们的语文老师。
她长着一头乌黑发亮的披肩发,弯弯的眉毛下有一双大眼睛,笔挺的鼻子下是一张能说会到的嘴;不高不矮的个子,中等身材,有时扎着高高的马尾便显得十分精神;有时把长发中分,披在肩上,显得那样柔顺、温柔……老师不仅有着美丽的外表,还有一颗慈母般的内心。
为了我们,她常常忙里忙外的,有时甚至连饭都吃不上。
每到寝室熄灯以后,就会听到匆忙的脚步声,那肯定是我们的宋老师。
老师用温柔的声音对我们说:“晚上盖好被子,不要着凉了。
”难道这不正是我们的母亲吗?宋老师讲课特别有意思,她有时会用肢体动作让我们理解句子的意思;有时让我们轮流开火车答题。
宋老师带我们寻找答题方法时,总会让我们先找关键词,然后根据关键词编一句话就可以了。
宋老师给我们讲已经订正过的题时,她会拿着分数表提问人来解题。
你们知道我这辈子最幸运的事情是什么吗?那就是能遇到我最喜欢、最敬佩的老师――宋老师。
老师给了我们母亲般的温暖和幸福,我真的希望她能够一直教我们,从六年级到高中,甚至从高中到大学。
《我的宋老师》作文2我的宋老师小学的时光像流星一样飞逝而过,在校园的点点滴滴我永不能忘,然而最让我难忘的是教育了我们六年的宋老师。
我的老师是一位朴素善良的老师。
记得有一次,我同老师在她回家的路上看见了一位乞讨者,正向老师要一点吃饭的钱,见这位乞讨人士穿的很是称抖,我悄悄地对老师说:‘‘这人可能是骗吃骗喝的'。
’’老师也知道但是老师仍然给了他五元。
后来我问宋老师:‘‘老师,为什么你要给哪个乞丐钱呢?明明你知道他是的’’宋老师亲切的回答我:‘‘哪怕是被骗了也有安慰自我的感觉,就算是走过了,也会情不自禁地走回来给予他帮助,因为我――没有做出昧良心的事!’’我听后脸红的像红苹果一番红,感觉很羞愧,也感觉到了老师哪种伟大无私而又善良的精神,从此之后我更增加了对老师的尊敬,仰慕。
多才多艺的语文宋老师作文嘿,咱来说说我们的语文宋老师,那可真是了不起呀!
宋老师就像是一本永远翻不完的有趣的书。
她呀,会好多好多的才艺呢!上课的时候,她能把那些课文讲得超级生动,就好像她自己经历过一样。
她的声音也特别好听,有时候温柔得像妈妈,有时候又很响亮,能把我们的瞌睡虫都赶跑。
有一次上课,宋老师给我们讲古诗。
哎呀呀,她不光是念出来,还一边比划着动作,就好像她变成了诗里的人。
我们一下子就被吸引住了,感觉那首诗就在眼前活了起来。
这可不是一般老师能做到的呀,对吧?
宋老师还会画画呢!有一回讲到一篇描写风景的课文,她就在黑板上寥寥几笔,哇,那美丽的景色就出现在我们眼前了。
我们都瞪大了眼睛,忍不住说:“宋老师,您太厉害啦!”她笑着说:“这不算什么啦!”可我们都觉得这真的好神奇呀。
她也很会唱歌。
有一次学校举办活动,宋老师上去唱了一首歌,那歌声,真的像百灵鸟一样好听。
我们在下面拼命鼓掌,心里都特别自豪,因为这是我们的宋老师呀!
宋老师对我们可好了。
谁要是学习上有困难,她总是很耐心地帮助。
有个同学作文写得不太好,宋老师就一点一点地给他讲怎么写,还给他举例子。
后来那个同学的作文真的进步了好多呢!我们犯错的时候,宋老师也不会凶巴巴地批评我们,而是温柔地讲道理,让我们知道自己错在哪里,以后该怎么做。
咱再想想,要是没有宋老师,我们的语文课该多无聊呀!她就像一束光,照亮了我们学习语文的道路。
难道不是吗?她的多才多艺让我们对语文充满了兴趣,也让我们更喜欢上学了。
这样的宋老师,谁能不喜欢呢?反正我是超级超级喜欢!。
幽默老师作文550字幽默老师作文550字今年,我认识一个新的奥数老师,他有20多岁,高高的鼻子,瘦瘦的身体,每次都是笑眯眯的,咋一看不像个老师,你们猜到他是谁了吗?对,他名叫宋华,是在东区平行线教奥数的老师,他风趣而又严厉。
在上第一节奥数课的时候,我们首先学的“叠数”,他把枯燥无味的数学讲的生动有趣,不时逗得我们哈哈大笑,最有趣的是老师还把自己的名字让我们计算,“大宋”和“宋丑丑”,看谁计算的又快又准,让我们哄堂大笑。
老师说的这句话让我感触很深,他说:“别的老师都是教,那我就是玩,在玩中学。
”还有件事情,一个同学可能头天晚上没休息好,在课堂上头就像小鸡啄米一样,一看就是没睡醒,被老师发现后,用严厉的目光一直不动的盯着那个男孩,当时课堂静极了,大家都想着这个幽默又风趣的老师怎么发脾气。
宋老师看那个“沉思”的男孩没反应,就缓缓的走过去,拍了拍那个同学的肩膀,说:“同学,早上没吃饭吧?我这儿有两碗胡辣汤,两根油条,两个鸡蛋,你吃不吃?还是要老师陪你一起吃?”这一句话立马让那个同学搞个大红脸,同学们先是安静了三秒,然后也一起爆笑起来。
我们宋老师也很关心人的,有位同学因为天气干而流鼻血,宋老师还亲自带他去卫生间帮他洗洗,还叮嘱他多喝水,你说我们老师好不好?宋老师幽默又严厉,还会关心人,虽然接触时间不长,可能他不是十全十美,但我觉得他是世界上最好的老师,因为他关心我们,让我们课堂不乏味,充满欢声笑语;又在严厉中教我们知识,伴我们快乐成长,我感谢宋老师陪我们度过这快乐的时光。
你看完我这一篇作文,是不是也像我一样喜欢我这个幽默的“宋丑丑”老师呢?幽默老师心灵的导师作文1400字金色的秋季来临了,在这秋高气爽的九月,我们又迎来了一个快乐的节日—教师节。
在这特殊的节日里,我不由自主的想起了我的数学老师---罗老师。
他,虽然不再给我们上课了,但他的一言一行、一举一动,使我记忆犹新。
罗老师平时留着短发,穿着质朴,观其相貌,颇有学问。
关于写人的作文500字感谢的人---宋老师
在我的生活中,有许多要感谢的人,但是:我现在最想感谢的人是带着我们去知识海洋畅游的导航者,他呀!平易近人.和蔼可亲.风趣幽默.文质彬彬.知识渊博,哈哈!你知道他是谁吗?他就是我们的班主任宋老师。
我喜欢上语文课,有时候宋老师就像一本《幽默大全》,用风趣幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。
一次一个同学不专心听课在望抽屉,被老师的“火眼金睛”发现啦,但宋老师没有批评他,而是有智慧的说“昨晚妈妈留给你的牛杂还没有吃完?对吧,你放心.没有人会偷吃你的”。
那个同学张红了脸,笑了笑。
再也不敢开小差了。
有时宋老师像是一本《思想品德》,教会我们做人的道理:有时像是《心理医生》为我们排解烦恼;有时,也像一本《知识全解》他在语文书里把不同的故事变成各种各样内容丰富色彩斑斓的书.让我们越读越爱读,越读越感到是一种乐趣,也为我们提供了许多学习知识机会。
我印象最深刻的:有一次我和一个同学没跟队下去一起放学,可是老师和同学们在焦急的等待着.而我们俩还不领会,继续躲在玩.这次影响大了,事后.老师发了短信给我妈妈,没有批评我.他的沉默使1
————来源网络整理,仅供供参考
我感到无比羞愧,我再也不敢了。
就这样,老师的幽默给了我们营造了欢快的学习环境,老师是书.老师是我们的朋友,我们之间没有距离.生活在一个温暖的班级里。
————来源网络整理,仅供供参考 2。
漫画老师作文300字3篇漫画老师作文300字篇1我的数学老师姓宋,他有时很幽默,有时很严峻,同时也很仔细,他总是带着笑咪咪的表情向我们走来。
说起宋老师,就会想起他的幽默,为什么说宋老师幽默呢?由于宋老师就像我们的玩笑大师,他上课时总会给我们讲一些笑话,在玩笑中教我们学习。
他有时给我们布置的`作业特别特别好少,少到让我们非常钟左右就完成了,也很简洁,简洁到任何人都会写,当然这些的前提条件都是在我们表现不错的状况下。
他也很严峻,严峻到我们都怕他。
比方假如有人不按时写作业,不用心学习,他就会特别生气,他生气时你千万不要招惹他,不然会很惨。
他也特别仔细,改作业时一点点的错误都会被他发觉,不放过一点错误,当然他也有一些小缺点,比方爱玩手机,他没事干的时候总是在玩手机。
宋老师是我们四班级的数学老师,是特别优秀的老师,我们都特别喜爱他。
漫画老师作文300字篇2蒋老师是我们的数学老师,中等个儿,脸上有一张能说会道的嘴,从这嘴里讲出的话语总是搞笑幽默。
他像一个不怕苦不怕累的农夫伯伯,不停地在我们心田上种下抱负的学问;他又像清洁工人一样,用那大扫帚不停地将我们心灵上的灰尘扫去。
蒋老师的眼睛特殊光明,就像从太上老君的火炉里练出来一样。
我们每做一个小动作他都知道,简直就是火眼金睛。
蒋老师还有两只顺风耳,讲台下的每一个同学说静静话他都能听见,我真是服了他了。
蒋老师不像其他老师一样那么古板、严峻,他时常跟我们开一些小玩笑。
有一次蒋老师报答案时报到了“我爱老师”,我脱口而出“老师爱我”,蒋老师就说“你不听话,我不喜爱你了。
”我们听完哈哈大笑。
这些事使平常气氛有些沉重的课堂变得轻松欢乐。
蒋老师,您就像一位音乐家,能拨动同学们大脑里每一根才智的弦,弹奏出美丽的乐章;您还是一位导游,总能把我们引向正确的道路;您更是一位魔术大师,使幼小的我们瞬间变得高大强壮。
这就是我的老师,我最爱的数学老师——蒋老师。
漫画老师作文300字篇3她,个子高高的,总梳着高马尾,爱穿连衣裙,再配上她的逆天大长腿。
古灵精怪的老宋_关于我的老师作文1000字每个人都有难忘的人或事,我也不例外。
那年我刚回到本地上学,因为两地的教学模式和教学语言不同,我就觉得在四川上学总会有一种莫名的乐趣。
原因是同学们读书不使用标准的普通话,而是用川谱,读起来就像唱歌一样,很有音乐美。
还有一个原因就是陪我们一起度过初中生活的一位老爷爷--老宋。
老宋是一位60来岁的语文老师,是我们初中三年的班主任。
他全身都长满了幽默细胞。
上课的时候,他先是一副胸有成竹的样子走进教室,再把一副老花眼镜架在鼻梁上,看我们的时候,眼神都是从镜框上面穿过的。
他的样子很滑稽又略显自信,好像自己讲的知识我们都能听懂。
但现实总是那么骨干,让他很失望,他讲课很少有人听他的,因为他布置的作业太多了,每次只要有人触犯了他,他就叫我们做练习册,调皮的同学总会有写不完的作业,即时练习册做完了,还有钢笔字在呼唤他们。
老宋就是这样一个古灵精怪的人,能想一大堆"体罚"我们的办法。
老宋还是一个顽固不化的"老顽童"。
他对我们的纪律和仪表方面都有古板的要求,有时候也会被我们误认为封建。
他要求班上男生的头发不得剃成光头,不然在灯光的照耀下会反光,影响别人学习,也不得超过三厘米,否则他就借一把剪刀来剪掉。
刚开始他只是说而不做,我们都以为是光打雷不下雨。
时间慢慢流过,很多男生都留着长头发,忽然一次班会课,暴风雨骤降,长头发男生的头发都被老宋剪得像被马啃过的,参差不齐,就如一张被印有花纹的白布一样显而易见。
老宋教学的时候也很幽默风趣,他的音色可以随语境的变化而变化,有时像唱京剧,音长拉得很长;有时像唱流行歌曲,悠扬婉转;有时像朗诵,停顿有致,就算我们发呆或做小动作都会被他"无情地"干扰。
如果有人上课打瞌睡,他的眼睛不会盯着那个人,而是望向另一边,并借用蒲松龄《狼》里面的一句话"目似暝,意暇甚"来骂他,他的每一句话都会引起哄堂大笑。
我和我的补习班宋老师作文
我和我的补习班宋老师。
嘿嘿,你知道吗?那个补习班的宋老师,真是个怪胎。
每次上
课都穿得像个学生,牛仔裤、T恤,脚下还蹬着双运动鞋。
看起来
跟我们差不多大,不过讲起课来倒是挺有模有样的。
宋老师上课特有趣,他不像其他老师那样照本宣科。
他会用生
活中的例子来解释那些难懂的公式和定理,让我们一听就懂。
有时候,他还会讲些笑话,把我们都逗得哈哈大笑。
说实话,我还真没
遇到过这么接地气的老师。
宋老师不仅课讲得好,还是个特别关心学生的好老师。
记得有
次我因为家里的事心情很差,上课时分心,宋老师一眼就看出来了。
他走到我身边,轻轻地问我怎么了。
我当时眼泪就忍不住了,全都
告诉了他。
宋老师听了后,耐心地开导我,还给我讲了很多他自己
的故事。
那一刻,我觉得他不仅仅是个老师,更像是个朋友。
说实话,我真的很感激宋老师。
他不仅教会了我很多知识,还
教会了我怎么面对生活的困难和挑战。
每次想到他,我都觉得特别温暖。
宋老师,谢谢你!。
最新我的漫画⽼师作⽂(精选10篇)最新我的漫画⽼师作⽂(精选10篇) 在我们平凡的⽇常⾥,⼤家对作⽂都再熟悉不过了吧,写作⽂可以锻炼我们的独处习惯,让⾃⼰的⼼静下来,思考⾃⼰未来的⽅向。
那么问题来了,到底应如何写⼀篇优秀的作⽂呢?以下是⼩编精⼼整理的最新我的漫画⽼师作⽂(精选10篇),欢迎阅读与收藏。
我的漫画⽼师作⽂1 我的漫画⽼师是⼀位新来的⽼师——宋⽼师,她是我们的英语⽼师,也是我们的新副班主任。
她有时很严厉,但⼤多时候都是很温和。
我们的宋⽼师和别的⽼师都不⼀样,她胖胖的,但是胖的可爱,她很幽默也会搞笑。
每天,宋⽼师都像⼩学⽣⼀样背个书包,每次进班的时候都会晚,就像⼩学⽣迟到⼀样。
我们的宋⽼师有着⼀双⽔汪汪的⼤眼睛,两只⽿朵在⼀张圆脸的两侧,下巴尖尖的,有⼀张红红的嘴唇,像个红辣椒⼀样,很好看。
我们的宋⽼师布置的作业⾮常的少,只是每次她都会⽤到她的“法宝”!那就是,发现谁在课堂上违纪,⽐如乱说话,就扣整个⼩组的分,只要扣分,就要把作业多抄⼀遍,再扣分,就再增加⼀遍,原本很少的作业,到最后反⽽有了很多。
宋⽼师有⼀点⾮常好玩,那就是,她⾮常喜欢吃⽔果,经常会看到她拿些⽔果在办公室,休息的时候就会吃。
我的宋⽼师总是那么天真⽆暇,就像⼀个天使⼀样天天陪着我们。
这就是我的宋⽼师,你们觉得她可爱吗? 我的漫画⽼师作⽂2 ⽼师是园丁,我们像⼩树苗,⾟苦地哺育我们长⼤。
这么多⽼师中,让我记忆最深的是漫画⽼师——林⽼师。
今年我升五年级,我们的漫画⽼师已经怀孕了,本该在家休息,但漫画⽼师说:“我不能在最关键的时候放下。
” 上课时,林⽼师挺着⼀个⼤肚⼦,下课时,只能⾃⼰⼀步⼀步慢慢地⾛回去。
⼀次,我路过漫画⽼师的办公室,透过窗户看,英语⽼师正在⾟勤地备课,阳光照耀下,漫画⽼师的⼀举⼀动我看得格外清楚。
虽然有代课⽼师,但英语⽼师依旧给我们上课,很少让代课⽼师上。
每天上课,她总是笑盈盈的,从不把她的痛苦表露在我们⾯前。
幽默风趣的宋老师
本文是关于初中作文的幽默风趣的宋老师,感谢您的阅读!
在小学,我过着多姿多彩的生活,现在,转眼间成了一名初中生,六年小学的时光匆匆而过,想起那时,老师在黑板上刷刷的粉笔声,同学们优雅地朗读着课文,在此,半期已过,回想起了小学,舍不得教我多年的老师们……
我上六年级时,我的数学老师是学校有名的风趣王,只要是他上的课,总会哈哈大笑。
而且,只要是他教的班级,考试总能名列前茅。
记得他刚给我们上第一节课时,我们就闹出了一个笑话。
我们班有许多调皮鬼,于是就想捉弄宋老师一番。
他们见宋老师来的时候,就装肚子痛。
宋老师说先让他们上厕所,可是过了好久,也不见他们来,宋老师就派人去厕所看了一下,正要去的时候,他们来了,宋老师就说他们是占着茅坑不拉屎,这一说,全班同学都不约而同的笑了,我也跟着笑了。
宋老师正让他们回座位的时候,忽然看见有一个同学的拉链没拉好,就对那个同学说,把你的门关好,那个同学还不知道是怎么回事,就直盯着宋老师看,宋老师不时地用眼睛瞅他那,他还不知道是怎么回事,一会儿抓耳挠腮,一会儿直跺脚。
同学们实在是忍不住了,就哈哈大笑,有的笑得前俯后仰;有的笑得在地上直打滚;有的笑得肚子痛。
那个同学才明白,赶紧捂住脸跑到自己的座位上。
这就是我的数学老师多么的幽默啊?经常会婉转的告诉我们听课,数学老师很好他有时还会在课余时间为我们学习笨的人讲题,这个就是我们幽默的数学老师。
这还只是幽默中的一小部分,还有一大部分没说,等我有机会再给你们讲。
初一:刘柯忻
本文来自于互联网,仅供参考和阅读。