老年护理学
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老年护理学
老年护理学是指在医学的基础上,以老年人的特点为研究对象,探讨老年人的生理、心理、社会等方面的变化规律和老年疾病的防治、健康管理和护理方法的一门学科。
老年护理学的研究内容包括老年人的生理变化、老年人的健康与疾病、老年人的心理和社会适应能力、老年人护理的原则和方法等。
在老年护理学中,研究的重点是老年人的生理变化,包括老龄化过程中各系统的退行性变化、老年人常见疾病的特点、老年人的营养需求等。
另外,老年人心理和社会适应能力的研究也是老年护理学的重要内容,包括老年人的心理健康、老年人对社会变化的适应等。
老年护理学的目标是通过科学的护理方法,提高老年人的生活质量,促进老年人的健康和长寿。
它的研究成果可以
为老年护理实践工作提供理论指导,提高护理人员的专业水平,为老年人提供更好的护理服务。
老年护理学的名词解释老年护理学是指研究和实践关于老年人护理的学科,旨在提供专门的护理服务,满足老年人的生理、心理和社会需求。
下面是一些与老年护理学相关的名词解释:1. 老年人:指年龄在65岁及以上的个体,他们可能面临身体功能下降、慢性疾病、认知能力减退等老年特征。
2. 护理评估:通过收集和分析老年人的生理、心理和社会信息,评估其健康状况和需求,以便制定个体化的护理计划。
3. 护理计划:基于护理评估结果,制定并实施具体的护理措施,包括药物管理、营养指导、活动安排等,以满足老年人的健康需求。
4. 长期护理:提供给慢性病患者或失去独立生活能力的老年人的持续护理服务,旨在帮助他们维持最高程度的自理能力。
5. 老年病理学:研究老年人常见疾病的发生机制、病理变化以及其对老年人身体功能的影响,以便进行有效的护理干预。
6. 老年护理技术:包括老年人特有的护理技巧和方法,如安全转移、皮肤护理、陪伴和沟通技巧等,帮助老年人维持身体和心理健康。
7. 老年人中心护理:一种综合性的护理模式,将老年人视为护理的核心,通过提供全面的医疗、康复、社交和精神护理等服务,促进其身心健康。
8. 认知功能评估:评估老年人的认知能力,如记忆、思维、判断力等,以便及早发现认知障碍或老年痴呆等疾病,并采取相应的护理干预。
9. 多学科团队:由医生、护士、社工、康复师等多个专业背景的专家组成的团队,共同为老年人提供综合的护理服务,以提高护理效果。
10. 健康促进:通过教育、预防和干预措施,提高老年人的健康水平,预防疾病的发生,延长健康寿命。
老年护理学是一个不断发展和进步的学科,随着人口老龄化的加剧,对老年人护理的需求也日益增加。
这些名词解释为研究和实践老年护理学提供了基础和指导,有助于提高老年人的生活质量和健康状况。
老年护理学教学大纲第一章:导言1.1 引言老年护理学是针对老年人的特殊护理需求进行研究和实践的学科,旨在提供专业的护理服务,以改善老年人的生活质量和健康状况。
本大纲旨在为老年护理学的教学提供指导,帮助学生全面理解老年人的特殊需求,掌握相关的护理知识和技能,培养良好的护理人员的职业素养。
1.2 目标本课程的目标是使学生:- 了解老年护理学的基本理论和概念;- 理解老年人身体和心理上的特殊需求;- 掌握老年人健康评估和护理计划的制定方法;- 熟悉老年人的常见疾病和护理干预措施;- 培养与老年人有效沟通和建立信任的技巧。
第二章:老年护理学基础2.1 老年人生理和心理变化- 老年人身体系统的变化- 老年人心理特点及其影响- 老年人社会环境对健康的影响2.2 老年人的健康评估- 健康评估的重要性- 常用的老年人健康评估工具- 护理记录和文献报告的撰写技巧第三章:老年人常见疾病与护理3.1 老年人认知功能障碍- 阿尔茨海默病- 脑血管病- 护理干预措施3.2 老年人心血管疾病- 高血压- 心脏病- 护理干预措施3.3 老年人骨质疏松和骨折- 骨质疏松的原因和预防- 骨折的护理处理和康复3.4 老年人抑郁和焦虑- 抑郁症和焦虑症的症状和诊断- 心理护理和药物治疗第四章:老年人护理实践4.1 日常护理技巧- 协助老年人进行个人卫生- 安全护理和跌倒预防- 走动和转移技巧4.2 饮食与营养- 老年人的饮食需求和特殊饮食- 老年人常见营养问题和护理干预4.3 药物管理- 老年人的常见用药和不良反应- 药物管理的原则和技巧第五章:老年人围术期护理5.1 老年人手术前的评估和准备- 心理和生理的准备- 术前教育和支持5.2 老年人的术后护理- 术后并发症的护理- 安全和舒适护理的措施第六章:老年人康复护理6.1 康复护理的原则和目标- 恢复老年人的功能和自理能力- 帮助老年人重新融入社会6.2 老年人常见康复问题和护理干预- 老年人的运动和物理治疗- 语言和认知康复第七章:老年人生命关怀7.1 临终关怀- 管理末期疼痛和不适- 支持和安慰患者和家属7.2 安宁疗护- 安宁疗护的理念和原则- 提供身体和心理的舒适第八章:老年护理学的实践案例- 通过真实案例分析,让学生将所学知识应用于实际护理实践中。
老年护理学概述面对中国“跑步”进入老龄化社会,如何做好健全老年人医疗保健防护体系,作为护理同仁有义不容辞的责任,今天给大家介绍有关《老年护理学》。
-2-3老年护理的目标与原则老年护理学的范畴和特点23CONTENTS 目录老年护理学及其相关概念1一、老年护理学及其相关概念-4-(一)老年护理学概念是以老年人和老年社会为研究对象,认识老年人生理、病理、心理变化规律及社会与老人的关系,从而进行研究、诊断和处理老年人对自身现存的和潜在的健康问题的反应的学科。
-5-(二)几个相关概念1.老年学:是研究人口老龄化、老龄问题的综合性交叉学科,是老年生物学、老年医学、老年社会学、老年人口学、老年心理学、老年护理学的总称。
-6-2.老年生物学:研究人类与生物生命现象的特征、研究衰老的规律、过程与发生机制。
-7-3.老年医学研究老年期的身心健康、老年疾病的医疗与防治的科学。
包括:基础医学、临床医学、预防保健医学、流行病学、老年社会医学等。
-8-4.老年人口学:从人口学的角度研究人类群体老化的基本学科。
-9-5.老年社会学:老年期面临社会问题退休经济状况改变生活安排闲暇时间健康与疾病犯罪与法律-10-6.老年心理学:老年期面临的心理问题健康状况退休后的生活方式家庭问题经济问题-11-老年护理学衰老机制和抗衰老的研究对老年人生理心理社会适应能力的研究延缓衰老,发挥残存功能,提高生命质量的研究建立生命质量保障环境的研究老年健康教育的研究培养老护人才开展对老人及老年患者问题的研究-12-二、老年护理学的范畴和特点-13-老年护理学的范畴很广泛,包括:1.评估老年人的健康和功能状态;2.制定护理计划,提供有效护理和其他卫生保健服务,并评价效果;3.强调保持和恢复、促进健康,治疗和康复,预防和控制由急、慢性疾病引起的残疾,协助自理和慢性病管理、为衰弱和自理能力缺失的老人提供护理服务、姑息治疗和临终关怀等。
-14-老年护理的特点是:1.参与及引领多学科合作,在多种场所服务,强调团队合作关系,需要社会家庭的共同努力。
1老年护理学:是以老年人为研究对象,研究老年期的身心健康和疾病生理特点与预防保健的学科,也是研究、诊断和处理老年人对自身现存和潜在健康问题的反应的学科。
2平均预期寿命:简称平均寿命或预期寿命,是指通过回顾性死因统计和其它统计学方法,计算出一定年龄组的人群能生存的平均年数。
3最高寿命:指在没有外力干扰的条件下,从遗传学角度而言人类可能生产的最高年龄。
4健康期望寿命:是指去除残疾和残障后所得到的人类生存曲线,即个人在良好状态下的平均生存年数。
5人口老龄化:简称人口老化是人口年龄结构的老龄化;是指老年人口占总人口的比例不断上升的一种动态过程.6人口红利:指一国人口生育率的迅速下降,在造成人口老龄化加速的同时,少儿抚养比例迅速下降,劳动年龄人口比例上升,在老年人口比例达到较高水平之前,将形成一个劳动力资源相对丰富,抚养负担轻,对经济发展十分有利的黄金时期。
人口经济学家称之为“人口机会窗口”或“人口红利”。
7健康老龄化:是通过提高整个老年群体的心理和生理健康水平,减少医疗支出和延长老年人的有效劳动寿命,促进老年人人才资源的开发和利用,将老龄化对社会的不利影响转化为积极因素。
8积极老龄化:是在健康老龄化基础上提出的新概念,他强调老年群体和老年人不仅在机会、社会、心理方面保持良好的状态,而且要积极地面对晚年生活,作为家庭的社会的重要资源,继续为社会做出有益的贡献.9老年保健:是指在平等享用卫生资源的基础上,充分利用现有的人力、物力,以维护和促进老年人健康为目的,发展老年保健事业,使老年人得到基本的医疗、护理、康复、保健等服务.10养老:是指老年人随着年龄的增长,躯体功能逐渐衰退,退出生产领域,日常生活自理能力减弱,需要外界提供经济、生活和心理情感等方面的支持。
11照顾/照护:也称或全方位照料和护理。
它是一个综合概念,指对因高龄、患病等身心功能存在或可能存在的老年人提供的医疗、保健、护理、康复、心理、营养及生活服务等全方面的照顾.12离退休综合征:指老年人由于退休后不能适应新的社会角色,生活环境和和生活方式的变化,而出现焦虑、抑郁、悲哀、恐惧等消极情绪,或因此产生偏离常态行为的一种适应性的心理障碍,这种心理障碍往往还会引发其他生理疾病,影响身体健康.13空巢综合征:生活在空巢家庭的空巢老人常由于人际疏远、缺乏精神慰藉而产生被疏离、舍弃的感觉,出现孤独、空虚、寂寞、伤感、精神萎靡、情绪低落等一系列心理失调症状。
老年护理学知识点简介:老年护理学是一门关于老年人护理的学科,旨在帮助护理人员了解和应对老年人特殊需求,并提供安全、全面的护理服务。
本文将介绍一些重要的老年护理学知识点,包括老年人的身心特征、常见健康问题以及适宜的护理方法。
一、老年人的身心特征1. 生理变化:随着年龄的增长,老年人的身体功能开始下降。
他们的骨骼、肌肉和关节容易变得脆弱,免疫力下降,视力和听力减弱,消化系统功能减退等。
2. 心理特点:老年人常常面临心理问题,如孤独、抑郁、焦虑等。
这些问题可能与退休、亲人离世以及身体状况下滑有关。
理解老年人的心理需求对提供有效的护理至关重要。
二、常见的老年健康问题以下是老年人常见的健康问题,护理人员需要了解并提供相应的护理:1. 失能:老年人常常因退化性疾病或意外事故而导致失能。
护理人员需要提供生活自理技能培训、康复护理等支持,以帮助老年失能患者恢复或维持日常生活能力。
2. 营养不良:老年人营养摄入不足是常见问题。
护理人员需要提供营养咨询、合理饮食安排以及必要的营养补充,保证老年人的健康和营养需求。
3. 药物管理:老年人常常需要同时服用多种药物,而这可能导致相互作用和不良反应。
护理人员应了解老年人的药物清单,确保正确使用药物并监测药物效果和副作用。
4. 跌倒风险:老年人由于肌肉和骨骼的变化,跌倒的风险较高。
护理人员应排除跌倒的危险因素,如清除走道障碍物,提供合适的辅助工具等,以确保老年人的安全。
三、老年护理的方法与技巧1. 沟通技巧:与老年人进行有效的沟通是提供优质护理的关键。
护理人员应保持耐心、倾听,并使用简单明了的语言进行交流。
2. 康复护理:对于失能的老年人,护理人员可以开展康复护理,包括物理治疗、运动疗法等,以帮助他们恢复功能。
3. 心理支持:老年人常常需要心理支持。
护理人员应提供情感支持,与他们建立密切的关系,鼓励他们参加社交活动,提供心理咨询等。
4. 安全管理:护理人员需要保证老年人的安全,如防止跌倒、避免事故等。
老年护理学作业一、名称解释1、时序年龄—又称日历年龄。
是以时间表示自出生以后经历期间的个体年龄,生存1年为1岁。
时序年龄相同的老年人个体之间身体衰老的程度不尽相同,差异较大。
2、生物年龄—又称生理年龄。
是指维持生命器官的功能状况所决定的年龄。
3、心理年龄—是指个体适应环境变化的心理能力,包括思维、想象、智能、记忆、情绪等。
4、老年人—是以人的年龄界定的。
各国界定的标准不尽相同。
WHO对老年人的年龄界定有两个标准:将发达国家65岁以上的人群界定为老年人,将发展中国家60岁以上的人群界定为老年人。
5、人口老龄化—是指老年人口与总人口比例随时间推移而不断上升的动态过程。
6、老龄化社会—是指老年人在总人口中所占比例较多的统称。
7、老年学—是研究人类衰老问题的一门综合性、多学科的科学。
8、老年医学—是研究人体衰老的原因、过程、机制、特征及老年人常见疾病的预防与治疗的科学。
9、衰老—指人体自出生到成熟期后,随着年龄的增长而产生的一系列人体结构和功能上的进行性、退行性变化,引起机体内外环境适应能力逐渐减退的表现。
10、ADL—即基本的日常生活活动能力表,主要评定被试者的日常生活能力。
二、填空1、表示年龄常用的四种方法为:时序年龄、生物年龄、心理年龄、社会年龄。
2、WHO对老年人的界定,亚太标准60岁以上,欧洲标准65岁以上。
3、世界人口老龄化的五个特点:世界人口老龄化的的速度加快、发展中国家的人口老年人口增长最快、人口老龄化的区域分布不平衡、人类平均寿命不断延长、女性和高龄老年人的增长速度快。
4、我国人口老龄化的发展趋势呈现以下五个特征:老年人口的绝对值为世界之最;人口老龄化发展速度快;中国人口先老后富;老年人口区域分布不均衡;老年人口高龄化趋势十分明显。
5、老龄化国家标准,发达国家65岁以上达总人口的7%;发展中国家达10%。
6、人口老龄化带来的问题:社会经济负担加重、社区服务网络薄弱、家庭养老压力增大、保健服务不能满足要求。
7、老年学内容包括:老年生物学、老年医学、老年社会学。
8、衰老的特征:累积性、普遍性、渐进性、内生性、危害性。
9、一班老年人的身高50岁开始缩短。
10、老年人身高,男性平均缩短2.9cm,女性平均缩短4.9cm。
11、老年人生命特征的变化为体温较正常低、呼吸稍增快、血压升高。
12、心理健康评估的方法包括交谈法、观察法、心理测量法、医学检测法、自我评价法。
三、单项选择题1、WHO对年龄的界定哪项不正确(A)A.25岁以下为青年人B.45~59岁为中年人C.75~89岁为老老年人D.90以上为长寿老人2、世界人口老龄化的特点哪项除外(C)A.世界热门口老龄化的速度加快B.发展中国家的老年人口增长最快C.人口老龄化的区域分布均衡D.人类平均寿命不断延长3、我国人口老龄化发展趋势的特征不正确的是(C)A人口老龄化发展速度快B老年人口绝对值为世界之最C中国人口先富后老D老年人口的区域分布不平衡4、衰老的特征哪项除外(C)A积累性B普遍性C可逆性D内生性5、对老年人进行躯体健康评估哪项叙述错误(B)A正常人从50岁起身高科缩短B体温较正常人高C中远视力增加D皮肤干燥6、心理评估的方法哪项除外(D)A交谈法B观察法C医学检测法D对比法四、是非判断题1、人口老龄化已成为全球关注的热点问题(√)2、老年护理的宗旨是帮助老年人预防疾病、促进健康(√)3、WHO界定80岁以上为长寿老人(×)4、老年人口比例是指老年人口在总人口中所作占的比例(√)5、老龄化指数是指老年人口占少年人口数的比例(√)6、发展中国家的老年人口增长较慢(×)7、老年学是研究人类衰老问题的一门综合性、多学科科学(√)8老年护理的场所只有医院才规范(×)9、衰老是环境造成的(×)10、衰老源于生物固有的特性,但受环境影响(√)11、衰老是一个循序渐进的演变过程(√)12、衰老不可逆(√)五、解答题1、简述WHO对老年人的年龄界定方法。
WHO对老年人的界定有两个标准:将发达国家65岁以上的人群界定为老年人,将发展中国家60岁以上的人群界定为老年人。
并且根据现代人生理、心理的变化,将人的年龄又做了进一步的界定:44岁以下为青年人,45~59岁为中年人,60岁~74岁为年轻老年人,75~89岁为老老年人,90岁以上为长寿人。
这个标准兼顾了发达国家和发展中国家,考虑了人类平均预期寿命不断延长的发展趋势,又考虑到人类健康水平日益提高的必然结果。
2、简述老龄化社会的概念老龄化社会是指老年人在总人口中所占比例较多的统称,WHO针对发达国家和发展中国家的状况,制定了不同的人口老龄化国家(地区)标准:在发达国家中65岁以上人口达到或超过总人口的7%,在发展中国家60岁以上人口达到或超过总人口的10%,为老龄化国家(地区)3、简述我国人口老龄化的发展趋势1、由于我国人口基数大,随着医疗卫生水平的不断提高我国老年人口占世界人口的比例增加,老年人口绝对值为世界之最。
2、人口老龄化发展速度快3、由于经济发展落后,中国人口呈现先老后富,人口压力不断增大。
4、东西部经济发展部均衡带来的老年人口区域分布不均衡。
5、老年人口高龄化趋势越来越明显4、简述衰老的特征积累性,衰老是一日复一日、一年复一年的岁月变迁中机体变化积累的结果,一旦表现出来不可逆转。
普遍性,衰老是多细胞生物普遍存在的渐进性,衰老是一个循序渐进的过程,不同的环境只能加速或延缓衰老,但不能阻止衰老。
内生性,衰老源于生物固有的特性,不是环境造成的但受环境影响。
危害性,衰老是一个结构功能衰退的过程,往往对机体不利,最终导致死亡。
5、简述老年人体格检查的注意事项1、检查前做好充分准备,环境安静,并注意保护老年人的隐私。
2、老年人血流缓慢、皮下脂肪减少,比年亲人容易受凉,体检时应注意调节室内温度,保暖。
3、根据老年人病情的轻重缓急,选择合适的体位。
4、检查时间过长时,可以分段进行,避免过度劳累。
5、全面检查易于发生皮损的部位,如枕骨粗隆、肩胛部、踝部、足部等。
6、感知觉的检查要较强的刺激才能引起,特别是痛觉和温觉。
检查口腔和耳部时,要取下义齿和助听器。
6、生活质量评估的概念和意义概念:生活质量评估(QOL)是在生物、心理、社会医学模式下产生的一种新的健康测量技术。
意义:生活质量的概念比健康更广,不但包括躯体健康、心理健康、社会适应能力,还包括经济收入、住房、生活水平、邻里关系、工作满意程度等个体在社会中所经历的方方面面。
生活质量不但测量负向健康,也反应健康的积极方向,同时也获得一些受试者主管感受资料,如疼痛情绪、满意度、幸福感、对自身健康状况的认识等。
六、问答题1、回答人口老龄化的现状及发展趋势世界各国老年人的数量都在增长,但人口老龄化的程度和地区间存在差异,即使在同一地区内差异也比较大。
发达国家65岁以上的高龄人口比例较高,发展中国家老年人口增长速度较快。
2、老年护理工作人员的素质要求有哪些?具有高度的责任心和奉献精神;具有系统的医学知识和熟练的操作技术;具有敏锐的观察力和正确的判断力;具有良好的沟通技巧和协作精神。
作业2一、名词解释1、老年保健——老年保健是一门研究人类寿命和人类衰老的原因、规律、特征、机制,探讨延缓衰老的对策,老年性疾病的预防,以及保护老年人心身健康的综合性科学,是老年医学的一个重要组成部分。
2、自我保健——指个人、家庭、邻居、亲友和同事自发的卫生活动。
其内容包括维护健康、预防疾病、自我诊断、自我治疗以及在医疗机构诊治后继续自我保健等。
3、健康促进——是一个增强个人和社区控制影响健康危险因素的控制能力,从而改善个人和社区人群健康的过程。
4、高龄老人——高龄老人是指80岁以上的老年人,省级体质弱的得人群,对医疗保健的需求量大,患有几种疾病,易出现系统功能衰竭,住院时间也较其他人群长。
5、便秘——指排便次数减少,一周内排便次数少于3次,失去规律性,大便干硬,并伴有排便费力,每次时间长达30分钟以上。
6、大便失禁——指排便不受意识控制,大便不自主排出。
老年人由于肛门外扩约肌张力下降,直肠感觉减弱而常发生大便失禁。
7、尿失禁——指尿道括约肌不能控制膀胱排尿,在不排尿的情况下,尿液自尿道助自主的流出。
8、记忆——是指人们对感知觉、体验或操作过的事物和印象经过加工保存在大脑中,并在需要时提取出来的心理活动过程,由识记、保持、回忆或再认三个环节组成。
9、人格——指个体在与环境交互作用下,在成长发展过程中所形成的独特的身心机构与组织。
10自尊紊乱——指老年人自认为已失去活着的价值,遇到困难或挫折,缺乏承受力;或认为随着增龄,权力、地位与待遇已失去,不会再受到社会与他人的认可和尊重。
11、心理健康——指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到的适应与完好状态。
二、填空1、健康老年人的多维评价标准日常生活功能、心理健康、躯体健康、社会健康、经济状况。
2、健康老龄化的两个含义个体健康老龄化、群体健康老龄化。
3、健康老龄化的三个外延老年人个体健康、老年人群体整体健康、人文环境健康。
4、老年人自我保健的环节自我观察、自我预防、自我治疗、自我护理、自我急救、自我监护、定期体检。
5、WHO指出,普及自我保健知识,提高自我保健水平,可以使1/3 疾病得到预防。
6、健康相关行为分促进健康行为、危害健康行为。
7、老年人健康促进领域的五大行动制定促进健康公共政策、创造支持性环境、强化社区行动、发展个人技能、调整卫生服务方向。
8、健康促进的措施一级预防、二级预防、三级预防、四级预防。
9、现代社区卫生服务的发源地在英国。
10、老年人的饮食三低指低脂、低盐、低糖。
11、老年人跌倒的常见原因年龄因素、环境因素、病理因素、药物因素、饮酒过量。
12、老年人的便秘率10-20%13、长期卧床的老年人便秘率可达80%14、尿失禁分类压迫性尿失禁、神经性尿失禁、继发性尿失禁、功能性尿失禁。
15、老年人心理健康维护原则适应原则、发展原则、系统原则。
三、单项选择题1、健康老龄化的外延除外(D)A.老年人个体健康B.老年群体的整体健康C.人文环境健康D.临终关怀与照顾2、普及自我保健知识,提高自我保健水平其结果正确的是(A)A.1/3的疾病得到预防B.2/3的疾病得到预防C.1/2的疾病得到预防D.1/4的疾病得到预防3.老年社区健康服务除外哪项(C)A.开展初级保健B.开展持续性服务C.服务对象仅仅是患病老年人D.建立健康档案4、现代社区卫生服务的发源地是(A)A.英国B.美国C.荷兰D.日本5、老年人跌倒的原因最多的是(C)A.年龄因素B.环境因素C.病理因素D.药物因素6、关于大便失禁错误的是(B)A.排便不受意识控制B.男性多于女性C.往往是一些疾病的伴有症状D.中枢神经系统病变可引起7、老年人自我健康状况评价下列那项错误()A.老年人自我评价与医生检查的健康状况一致B.心理因素是造成自我健康评价欠佳的重要因素C.随着老龄增长自我健康评价更差D.健康状况的校级评价对老年人心理健康不利四、是非判断1、没有疾病的老年人为健康老年人(×)2、健康老龄化是我国最先提出(×)3、自我保健的核心是建立健康、文明、科学的生活方式(√)4、自我保健的意义就是能预防所有疾病(×)5、健康相关行为分为促进健康行为和危害健康行为(√)6、一级预防又称终极预防(×)7、高龄老人指100岁以上的老年人(×)8、中国是现代社区服务的发源地(×)9、老年人的饮食要求是只要吃得下越多越好(×)10、老年人要多休息少运动(×)11、最适合老年人的运动是有氧运动(√)12、老年人的运动要量力而行、持之以恒(√)13、老年人容易跌倒与年龄因素有关(√)14、老年人的人格与曾龄无关(√)15、要为老年人创造一个良好、健康的社会环境(√)16、老年人焦虑是无法改善的(×)五、简答题1、简述健康老年人的多维评价标准(1)日常生活功能(2)心理健康(3)躯体健康(4)社会健康(5)经济状况2、中华医学会提出的健康老人的十条标准(1)躯体无明显畸形(2)无偏瘫、老年性痴呆及其他神经系统疾病,神经系统检查基本正常(3)心脏基本正常,无高血压、冠心病(心绞痛、冠状动脉供血不足、陈旧性心肌梗死)及其他器质性心脏病(4)无慢性肺部疾病,无明显肺功能不全(5)无肝肾疾病、内分泌代谢疾病、恶性肿瘤及影响生活功能的严重器质性疾病(6)有一定视听功能(7)无精神障碍,性格健全,情绪稳定(8)能恰当地对待家庭和社会人际关系(9)能适应环境,具有一定的社会交往能力(10)具有一定的学习、记忆能力3、实现健康老龄化的重点对策(1)改善环境(2)预防疾病(3)社区护理(4)重视教育(5)兴办福利事业(6)保健方法4、自我保健的环节(1)自我观察(2)自我预防(3)自我治疗(4)自我护理(5)自我急救(6)自我监护(7)定期体检5、缓解便秘的护理措施(1)手法按摩(2)辅助排便(3)灌肠6、大便失禁的护理措施(1)及时治疗疾病(2)保持皮肤清洁(3)恢复排便功能(4)饮食护理(5)心理护理7、尿失禁的护理措施(1)及时治疗疾病(2)保持皮肤干燥(3)膀胱功能训练(4)指导适量饮水(5)指导外出注意8、老年人心理健康的标准有哪些(1)智力(2)情绪(3)意志(4)协调(5)反应(6)关系9、老年人心理健康维护的原则(1)适应原则(2)发展原则(3)系统原则六、问答题1、分析老年人便秘的常见原因及护理措施有哪些?常见原因:肠道病变;饮食结构不合理排便习惯不良;疾病与药物影响护理措施:培养良好的饮食习惯养成正常的排便习惯坚持体育锻炼提供排便环境缓解便秘的护理措施:(1)手法按摩(2)辅助排便(3)灌肠2、老年人心理健康护理措施有哪些?(1)加强老年人自身的心理保健树立正确的生死观;正确评价自我健康状况;正确认识离退休问题树立老有所用的观念;学习与活动相结合;合理安排家庭生活培养良好的生活习惯(2)改善和加强对老年人的心理卫生服务营建尊老敬老的社会风气;加强老年人问题的科学研究;充分发挥社会支持系统的作用3、如何改善和加强老年人的心理卫生服务?营建尊老敬老的社会风气;加强老年人问题的科学研究;充分发挥社会支持系统的作用作业3一、名词解释1、口服给药法——口服给药是既方便又安全的给药途径。