庆圣诞迎元旦幼儿园活动方案(最新)
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幼儿园圣诞和元旦活动方案6篇新的一年即将到来,在这辞旧迎新的时刻,幼儿园开展亲子活动,对来年的家园合作奠定了基础,也让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐,对提高幼儿园教学质量具有重要作用。
活动安排:8:30——9:00 热身运动; 亲子活动 ; 早操活动;9:00——9:30 幼儿生活活动;9:40——10:30 幼儿制作新年贺卡;家长会。
活动目标:1、通过亲子游戏,增近亲子情感。
2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
活动准备:1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。
2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。
活动过程:1、新年心愿包活动准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
2、传纸杯(双亲和孩子)目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。
准备:纸杯和吸管玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。
先到终点者为胜。
规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。
3、运“西瓜”游戏目的:培养幼儿的合作能力,提高幼儿与家长紧密配合的能力。
准备:“西瓜”(球),焰火棒或纸棒。
人数:每个家庭一大一小玩法:幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点出发,绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。
4、运彩球准备:彩色的球、圈玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
5、抢气球游戏准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。
如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。
幼儿园庆圣诞迎元旦活动方案一、活动时间:____年____月____日二、活动地点:本班教室三、活动目的1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。
2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏四、活动前期准备1.教师准备:环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;2、幼儿准备:为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让幼儿成为环境中的小主人3、家长准备:1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)2、准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备、3、家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全,家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各____台,如果您离幼儿园较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!幼儿园庆圣诞迎元旦活动方案(二)活动目标:1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日。
3、通过参加节日环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。
2024年幼儿园大班庆圣诞迎元旦活动方案活动主题:欢乐圣诞,喜迎元旦活动目标:1. 培养幼儿的团队合作意识和社交技巧;2. 激发幼儿对节日的兴趣和热爱;3. 提高幼儿的创造力和表达能力。
活动内容:一、活动准备工作1. 布置教室环境:利用红、绿、白色的装饰品装饰教室,如圣诞树、雪花、礼物等;2. 制作活动道具:制作圣诞帽、圣诞袜等道具,以增加节日氛围;3. 宣传活动:制作宣传海报和传单,邀请家长参与和支持活动。
二、圣诞主题手工制作1. 制作圣诞卡片:幼儿使用彩纸、贴纸、彩笔等材料制作精美的圣诞卡片,用于互赠与家长和小伙伴;2. 绘制圣诞画:组织幼儿进行圣诞主题的美术创作活动,如绘制圣诞老人、礼物、雪花等;3. 制作圣诞手链:幼儿用彩纸和稻草编织圣诞手链,提升动手能力和创造力;4. 制作圣诞装饰品:幼儿用珠子、小铃铛、彩带等材料制作圣诞装饰品,如项链、手链、发饰等。
三、圣诞舞会表演1. 学习圣诞舞蹈:教授幼儿简单的圣诞舞蹈动作,如跳跃、旋转、扭动等;2. 排练舞蹈节目:幼儿分组进行舞蹈排练,培养团队合作精神和表演能力;3. 圣诞舞会表演:在活动当天举行圣诞舞会,幼儿展示所学舞蹈节目,展现自己的才艺和自信。
四、圣诞游戏互动1. 圣诞礼物接力赛:幼儿分组进行接力赛,传递虚拟圣诞礼物,培养团队合作和协调能力;2. 圣诞猜谜游戏:组织幼儿参与圣诞猜谜游戏,通过回答问题获得小奖品,提高幼儿的思维敏捷性;3. 圣诞歌曲合唱:引领幼儿一起合唱经典的圣诞歌曲,增加节日氛围,培养幼儿音乐鉴赏能力。
五、元旦主题故事分享1. 介绍元旦的由来:通过绘本、故事书等形式,给幼儿讲述元旦的的由来和意义,引发幼儿对元旦的好奇心;2. 幼儿故事分享:鼓励幼儿自愿分享与元旦相关的故事或经历,培养幼儿的表达能力和自信心;3. 美术创作展示:鼓励幼儿创作与元旦相关的美术作品,进行展示和交流,增加幼儿的创造力和想象力。
六、元旦主题游戏互动1. 元旦诗歌连连看:幼儿参与元旦诗歌连连看游戏,提高观察能力和记忆力;2. 元旦盖字游戏:组织幼儿参与元旦盖字游戏,通过拼凑字母认识元旦单词,提升幼儿语言水平;3. 元旦趣味运动:引导幼儿参与室内趣味运动,如跳绳、橡皮筋等,锻炼幼儿身体协调能力。
2024年幼儿园庆圣诞迎元旦活动方案范文一、活动主题:欢乐圣诞,快乐元旦二、活动目的:1. 增强幼儿对圣诞和元旦的认知,扩大幼儿的节日观念和文化知识;2. 培养幼儿的合作意识和团队精神,提升幼儿的综合能力;3. 营造欢乐、和谐的节日氛围,增进家庭和园所之间的交流合作;4. 促进幼儿的身心发展,培养幼儿的良好的人际交往能力。
三、活动内容:1. 圣诞主题日时间:12月20日活动内容:安排幼儿欣赏圣诞节的故事、歌曲和舞蹈表演,让幼儿了解圣诞节的由来和意义。
组织手工制作圣诞装饰品和圣诞卡片,培养幼儿的动手能力和创造力。
进行礼物交换活动,让幼儿感受到分享和善意的重要性。
2. 元旦主题日时间:12月29日活动内容:安排幼儿学习元旦的相关知识,了解元旦的由来和习俗。
举行元旦歌曲和舞蹈表演,组织幼儿进行元旦主题的手工制作活动,进行元旦礼物交换。
开展各类游戏活动,如合唱比赛、拔河比赛等,增强幼儿的团队意识和合作能力。
3. 圣诞游园会时间:12月23日活动内容:在园所内设置不同的圣诞主题游戏区,如圣诞老人派发礼物、圣诞树装饰比赛、圣诞游戏等。
组织幼儿参与各项游戏活动,增强幼儿的运动能力和团队协作能力。
同时,邀请家长参与,加强家园联系,共同参与孩子的成长。
4. 元旦亲子活动日时间:12月31日活动内容:组织亲子活动,如亲子手工制作、亲子游戏等,加强家庭与园所之间的互动和交流。
举办亲子才艺展示,让家长和孩子共同展示家庭才艺,增强亲子关系和感情。
安排元旦晚会,举行幼儿歌曲和舞蹈表演,供家长观看。
四、活动准备:1. 组织活动的人员准备:校长、所有班级的教师、园务人员和志愿者。
2. 制定活动方案,明确活动内容和时间安排。
3. 准备故事、歌曲、舞蹈、手工制作材料和游戏道具等。
4. 做好场地布置,如设置舞台、游戏区、摆放装饰品等。
5. 准备礼物和奖品,如圣诞礼物和比赛奖品等。
6. 邀请家长参与和协助活动的准备工作。
五、活动实施:1. 活动前期宣传:通过班级通讯录、家长群、通知栏等方式,向家长宣传活动内容和时间,并征集参与活动的家长志愿者。
幼儿园元旦圣诞活动策划方案(6篇)幼儿园元旦圣诞活动策划方案篇1一、活动时间:12月25日二、活动地点:本班教室三、活动目的1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。
2.中班幼儿年龄特点在公共场所参与聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的欢乐气氛,体验与家长、老师、同伴共庆节日的欢乐心情。
3.幼儿在集体生活中如何与人沟通例如:幼儿在参与活动时大方,不扭扭捏捏四、活动前期预备1.老师预备:环境布置策划大型活动的整个流程老师手绘玻璃橱窗、为幼儿预备材料进行空间悬挂装饰活动宣扬:制作节日海报,设计邀请卡,准时把活动流程在博客中落实;2、幼儿预备:为幼儿预备节日盛装(女幼儿穿最喜爱的公主裙子扮演公主、男幼儿穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师预备材料动手制作美工活动,进行装扮老师,让幼儿成为环境中的小仆人3、家长预备:1、预备化妆品(当天宝宝都是由家进步行自由发挥式的化妆)2、预备当天聚餐需要的食物,我们根据学号挨次分组进行预备3、家长预备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家共享星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们预备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简洁的食物制作,最终共享美味!假如您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家共享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避开家长之间菜做有重样)注:由于您带来的食品是给幼儿食用的,请保证食品的卫生平安,家长带来的菜肯定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,假如您离幼儿园较近,便利带到班级,请提前告知老师,感谢!幼儿园元旦圣诞活动策划方案篇2活动时间:12月21日下午5:00活动地点:托班教室活动目的:1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的欢乐和愉悦,亲子间加深理解和沟通,家长重视对幼儿的行为和力量的指导。
庆圣诞迎元旦活动方案3篇幼儿园一、庆圣诞迎元旦活动方案(幼儿园)活动名称:圣诞狂欢趴活动时间:12月25日上午9:00-11:30活动地点:幼儿园操场活动内容:1. 主持人介绍活动内容及规则。
2. 进行团队游戏,分为两个队伍,每个队伍由5名幼儿组成。
游戏规则是每个队轮流举行游戏,获胜队获得积分。
各游戏之间休息10分钟,之后继续进行。
3. 圣诞节歌曲串烧活动,老师和学生们一起唱歌跳舞。
4.圣诞老人派发礼物,每位小朋友都会收到一份礼物。
5.活动结束,幼儿园请家长组织孩子们共进午餐。
活动目的:1.锻炼幼儿的身体素质,增强孩子们的团队协作意识.2.为幼儿带来圣诞节的欢乐气氛,增强幼儿的节日意识和集体归属感。
3.让孩子们收到圣诞老人的礼物,让他们感受到节日的温馨和爱。
二、庆圣诞迎元旦活动方案(幼儿园)活动名称:快乐圣诞,幸福元旦活动时间:12月23日下午2:00-4:00活动地点:幼儿园大厅活动内容:1. 主持人介绍活动内容及规则。
带领大家一起唱圣诞歌曲。
让幼儿们感受到圣诞节的欢乐气氛,了解圣诞的故事背景。
2. 进行圣诞元素纸板拼贴活动,老师为幼儿们准备好装饰材料和工具,帮助幼儿们进行纸板拼贴活动。
拼贴完成后,学生可以在展板上展示自己的作品。
3.幼儿园为每位小朋友准备饮品和小食物点心。
4.幼儿请带一份小礼物,在礼物交换环节中,每个孩子交换礼物,感受到节日的温馨和爱。
5.活动结束,老师们为幼儿发圣诞贺卡祝福小朋友圣诞快乐,新年好。
活动目的:1.让孩子们了解圣诞的故事背景和传统习俗,感受到圣诞的欢乐氛围。
2.进行手工活动,培养幼儿的动手能力和创意思维能力。
3.让孩子们交流礼物,感受到节日温馨,增强他们的集体归属感和团队协作意识。
三、庆圣诞迎元旦活动方案(幼儿园)活动名称:圣诞快乐派对活动时间:12月30日下午2:00-4:00活动地点:幼儿园大厅活动内容:1. 主持人介绍活动内容及规则,带领孩子们一起合唱圣诞歌曲,学唱圣诞快乐歌曲。
2024年庆圣诞迎元旦活动方案幼儿园一、活动主题:欢乐圣诞,喜迎元旦二、活动目标:1. 培养幼儿的团队合作意识和社交能力;2. 激发幼儿的创造力和想象力;3. 增强幼儿的手眼协调能力和动手能力;4. 培养幼儿对节日的认知和理解。
三、活动时间:2023年12月20日至____年1月1日四、活动内容:1. 组织圣诞主题绘画活动活动时间:12月20日活动地点:幼儿园画室活动内容:在活动开始时,老师向幼儿们介绍圣诞节的来历和习俗,然后组织幼儿进行圣诞主题的绘画活动。
教师提供相关的绘画材料和主题模板,鼓励幼儿自由发挥,展现他们的创造力和想象力。
2. 粘贴圣诞装饰品活动时间:12月22日活动地点:班级教室活动内容:幼儿园提供各种圣诞装饰品的材料,教师向幼儿们示范如何制作,然后让幼儿们参与其中,亲手制作属于自己的圣诞装饰品。
活动结束后,幼儿们将自己制作的装饰品贴在班级的圣诞树上,共同打造一个温馨而有节日氛围的教室。
3. 举办圣诞主题狂欢派对活动时间:12月25日活动地点:幼儿园操场活动内容:为庆祝圣诞节,幼儿园策划了一场圣诞主题的狂欢派对。
活动当天,幼儿们穿上节日服装,进行各种有趣的游戏和活动,如糖果大赛、纸牌屋建造比赛、圣诞歌咏比赛等。
活动中还准备了特色美食和礼物,让幼儿们度过一个难忘的圣诞节。
4. 创作圣诞贺卡活动时间:12月28日活动地点:班级教室活动内容:活动开始时,教师向幼儿们介绍圣诞贺卡的意义和制作方法,然后提供相关的材料和工具,让每个幼儿都能用自己的双手创作出属于自己的圣诞贺卡。
活动结束后,幼儿们可以把贺卡送给自己的家人或朋友,表达对他们的祝福和感谢。
5. 观看元旦联欢晚会活动时间:12月31日晚上活动地点:幼儿园多功能厅活动内容:为庆祝元旦到来,幼儿园准备了一场精彩纷呈的联欢晚会。
晚会包括舞蹈表演、小品演出、合唱比赛等多个节目,所有幼儿园的孩子都可以参与其中。
同时,晚会还准备了烟花表演和美食摊位,为幼儿们带来欢乐和美味。
幼儿园大班庆圣诞迎元旦活动方案一、活动目标:1.增强幼儿对节日的了解和认识;2.提高幼儿的创造力和想象力;3.培养幼儿的团队合作意识和交流能力;4.促进幼儿的身心发展。
二、活动内容:活动一: 圣诞装饰品制作1.活动目标: 培养幼儿动手能力和创造力。
2.活动准备:a.提前收集圣诞节相关的材料, 如纸板、泡沫球、彩纸等;b.准备工具,如剪刀、胶水、彩笔等;c.打印一些圣诞节相关的图片作为参考。
3.活动步骤:a.讲解圣诞节的背景和相关知识, 让幼儿对圣诞节有基本了解;b.引导幼儿选择自己喜欢的圣诞装饰品图案,并用纸板、彩纸等材料制作;c.鼓励幼儿展示自己的作品,并讲解他们的创作理念。
活动二: 圣诞游园会1.活动目标: 增强幼儿的社交能力和团队合作意识。
2.活动准备:a.提前选定游戏项目, 如圣诞接力跑、圣诞绕口令、圣诞猜谜等;b.准备相关道具和奖品;c.安排活动场地和主持人。
3.活动步骤:a.安排幼儿分成小组, 每个小组由一名老师带领;b.依次进行各个游戏项目, 让小组参与其中;c.根据游戏结果给予奖励并进行颁奖仪式;d.结束游园会后,可以组织幼儿合影留念。
活动三: 元旦舞会1.活动目标: 培养幼儿的音乐、舞蹈等艺术表达能力。
2.活动准备:a.准备舞蹈音乐和道具;b.装饰活动场地, 如气球、彩带等;c.邀请专业舞蹈老师进行指导。
3.活动步骤:a.给幼儿播放一些欢快的音乐, 并引导他们随着音乐跳舞;b.种类目的进行一些简单的舞蹈动作教学, 并进行集体表演;c.邀请老师和家长参与舞蹈,并与幼儿一起跳舞;d.在舞会过程中,可以开展一些互动游戏,增加趣味性。
活动四: 圣诞礼物制作1.活动目标: 培养幼儿的礼物制作和礼物送给他人的意识。
2.活动准备:a.准备礼物制作的材料, 如纸板、纸张、彩带等;b.打印一些礼物包装纸的样板;c.准备一些小礼物品。
3.活动步骤:a.讲解为什么要给别人送礼物, 鼓励幼儿制作一些小礼物送给家人或朋友;b.指导幼儿选择适合的礼物制作方式, 并进行制作;c.引导幼儿进行礼物包装,教授一些简单的包装技巧;d.让幼儿互相交换礼物,并鼓励他们在交换礼物时表达对彼此的祝福。
2024年幼儿园小班庆圣诞迎元旦活动方案一、活动目标:1. 培养幼儿对传统节日的认识和了解。
2. 培养幼儿的创造力和想象力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。
二、活动准备:1. 活动时间:2023年12月18日至____年1月1日。
2. 活动地点:幼儿园教室及户外活动场所。
3. 活动物资准备:- 圣诞树和装饰品- 画纸、颜料、彩纸、剪刀、胶水等绘画材料- 舞台布置及音响设备- 小礼物和奖品- 教具和游戏道具三、活动安排:1. 第一周:圣诞气氛营造- 圣诞树装饰:安排幼儿一起制作装饰品,如纸链、彩纸花等,让他们参与到圣诞树的装饰过程中。
- 圣诞卡制作:教师指导幼儿制作圣诞卡,鼓励他们用彩笔、贴画等方式表达祝福。
- 圣诞歌曲学唱:学唱圣诞歌曲,让幼儿感受到圣诞的氛围。
2. 第二周:圣诞礼物制作- 圣诞袜制作:幼儿制作自己专属的圣诞袜,在袜子上贴画、装饰,用于收纳圣诞礼物。
- 圣诞礼物包装:幼儿装饰礼物包装纸,学习包装礼物的技巧,并将自己亲手制作的礼物包装起来。
3. 第三周:圣诞游园会- 角色扮演:安排幼儿扮演圣诞老人、小精灵等角色,在舞台上表演圣诞故事。
- 趣味游戏:设立各种圣诞主题的游戏摊位,如扔雪球游戏、捣蛋鬼游戏等,增加游戏乐趣。
- 圣诞糖果派对:为幼儿准备各种圣诞糖果和小零食,让他们尝试不同口味的美食。
4. 第四周:元旦欢乐庆祝- 元旦主题绘画:以元旦为主题,让幼儿自由发挥画出自己想象中的元旦景象,增强创造力。
- 舞台表演:安排幼儿表演各种元旦主题的节目,如舞蹈、诗朗诵等,展示他们的才艺。
- 新年party:为幼儿准备小礼物和奖品,让他们在音乐声中度过愉快的新年之夜。
四、活动评估:1. 教师观察记录:教师通过观察幼儿在活动中的参与度、创造力、合作意识等方面的表现,做出评估。
2. 家长反馈:与家长交流沟通,了解他们对活动的意见和建议,以进一步优化活动方案。
五、活动效果:1. 幼儿对传统节日有更深入的了解,并能通过参与活动来感受节日的快乐。
幼儿园庆圣诞迎元旦活动方案三篇方案一:圣诞迎元旦主题活动一、活动目的:增加幼儿对圣诞和元旦节日的了解和认识。
培养幼儿的合作意识和团队精神。
提高幼儿的动手能力和创造力。
二、活动内容:制作圣诞装饰品:幼儿可以用彩纸、棉花球、彩带等材料制作圣诞树、圣诞老人、雪花等装饰品,让他们在制作过程中培养动手能力和创造力。
圣诞歌曲表演:幼儿可以选择一些简单的圣诞歌曲,学习歌曲的歌词和舞蹈动作,并进行表演,让他们感受到圣诞节的欢乐氛围。
圣诞游戏竞赛:组织幼儿参加一些有趣的圣诞游戏竞赛,如圣诞猜谜、圣诞接力赛等,让他们在游戏中培养合作意识和团队精神。
元旦绘画比赛:组织幼儿参加元旦绘画比赛,让他们用画笔表达对新年的祝福和期待,培养他们的艺术天赋和创造力。
圣诞派对:举办圣诞派对,邀请家长参加,让幼儿和家长一起享受欢乐的圣诞氛围,共同度过一个温馨的时刻。
三、活动准备:准备各种制作圣诞装饰品的材料,如彩纸、棉花球、彩带等。
准备圣诞歌曲的音乐和歌词,准备舞蹈动作的教学视频或教材。
准备圣诞游戏的道具和奖品。
准备绘画比赛的画纸和绘画用具。
准备圣诞派对的食物和饮料,准备派对的音乐和游戏道具。
四、活动流程:开幕式:欢迎词、介绍活动内容和目的。
制作圣诞装饰品。
圣诞歌曲表演。
圣诞游戏竞赛。
元旦绘画比赛。
圣诞派对。
颁奖典礼和闭幕式。
方案二:圣诞元旦联欢会一、活动目的:增加幼儿对圣诞和元旦节日的了解和认识。
培养幼儿的表演能力和自信心。
提高幼儿的团队合作意识和社交能力。
二、活动内容:圣诞表演:幼儿们可以表演一些简单的圣诞剧目,如《圣诞老人的礼物》、《圣诞歌舞》等,让他们在表演中展示自己的才艺和表现力。
圣诞游戏:组织幼儿参加一些有趣的圣诞游戏,如圣诞猜谜、圣诞接力赛等,让他们在游戏中体验合作和竞争的乐趣。
圣诞手工制作:幼儿可以用纸板、彩纸、贴纸等材料制作圣诞卡片、圣诞帽等手工作品,让他们在制作过程中培养动手能力和创造力。
圣诞美食制作:组织幼儿制作一些简单的圣诞美食,如圣诞饼干、圣诞蛋糕等,让他们在制作过程中感受到烹饪的乐趣和成就感。
庆圣诞迎元旦幼儿园活动方案
一、活动内容:
《庆圣诞、迎新年》
二、活动目的
(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
(二)懂得团结合作,感受成功的喜悦。
(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己,积极主动地参加集体活动。
(四)体验集体过节的愉快心情。
三、活动准备
(一)场地准备:教室
(二)材料准备:活动所需的音乐vcd、游戏所需的.道具、活动奖品。
(三)教师准备:教师必须向家长介绍有关活动的具体流程,发放活动通知。
(四)家长准备:家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。
四、人员安排:王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。
李老师负责协助王老师,放音乐及活动物品的准备。
卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。
五、当天活动流程:
上午活动:
活动一认识圣诞节
活动二装饰圣诞树
下午活动:制作圣诞祝福卡
晚上活动:圣诞狂欢夜
六、活动流程:
(一)家长入场:家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。
(二)幼儿入场:教师带领幼儿跟随音乐入场。
(三)集体游戏:《找朋友》
游戏:《传球》
(四)亲子游戏:《秀一秀》
(五)游戏(幸福转转转)
(六)送礼物:播放音乐,圣诞老人分发礼物。
《铃儿响叮当》
(七)歌表演:《新年好》
(八)活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。
结束活动:致家长感谢信,播放共唱《happy new year》。
家长疑问解答
安全事项:注意孩子们的安全问题。
在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
紧急预案:如果有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子游戏,照顾到孩子的心情。
处理原则:游戏过程中注意幼儿的分配,防止拥挤,出现磕碰现象立刻请校医处理
一、设计思路:
为了让孩子们感受节日的气氛,将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。
通过活动,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动目标:
1、通过活动,让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过庆祝活动,感受到实小附幼大家庭的温暖,加深师生情、生生情。
三、活动组织者:
实小附幼全体教职员工
四、活动时间:
暂定于12月31日下午2:20开始活动。
五、活动准备:
1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和园内场地,营造新年气氛。
3.划分各班的活动区域。
4.请两位老师做主持,写好主持稿。
5.下载迎新年的进场音乐。
6.请一两位老师扮演新年老人。
7.礼炮8个并安排人员负责燃放。
8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。
9.每班一份化妆品,教师事先为孩子化好妆。
六、活动地点:
幼儿园内大操场
七、活动对象:
全体幼儿
八、注意事项:
(各班组织幼儿讨论制定)
1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动中三位老师分工负责,要注意幼儿的安全。
九、活动流程:
1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园,同时播放迎新年歌曲,营造节日气氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班听音乐有序地入场。
3、下午2:30主持人主持开场,活动开始。
4、钟声敲响时,所有的老师和小朋友来到操场中间,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌两遍。
(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周园长送上新年祝福。
7、主持人致结束词,大家来到操场中间共同许愿,燃放新年礼花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。
8、各班回教室组织小型联欢会活动。