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扦插月季的教案教案标题：扦插月季的教案教案目标：1. 了解月季的繁殖方式和扦插技术；2. 掌握扦插月季的步骤和注意事项；3. 培养学生对植物繁殖的兴趣和能力。
教学准备：1. PowerPoint演示文稿；2. 扦插月季所需的材料和工具：月季枝条、剪刀、扦插土、花盆等；3. 适量的月季枝条供学生实操。
教学过程：引入：1. 通过展示一张美丽的月季图片，引起学生对月季的兴趣；2. 提问：大家知道如何繁殖月季吗？请谈谈你们的想法。
探究：1. 介绍月季扦插的定义和原理，解释为什么扦插是一种常用的月季繁殖方式；2. 分享扦插月季的步骤和技巧，包括：a. 选择健康的月季枝条；b. 剪切枝条，确保每段长度大约为10-15厘米，带有2-3个芽；c. 准备好扦插土，保持湿润；d. 将枝条插入扦插土中，保持稳定；e. 适当浇水，保持湿润。
实操：1. 将适量的月季枝条分发给学生，让他们实践扦插月季的步骤；2. 老师和助教在一旁指导和纠正学生的操作；3. 学生完成实操后，将扦插好的枝条放置在适当的环境中，如温室或室内。
讨论和总结：1. 学生分享扦插的体验和感受；2. 引导学生回顾扦插月季的步骤和注意事项；3. 提问：为什么扦插后的月季需要放置在适当的环境中？4. 结合学生的回答，总结扦插月季的重要性和关键步骤。
拓展活动：1. 鼓励学生观察和记录扦插后月季的生长情况，并与其他繁殖方式进行比较；2. 邀请学生分享其他植物的繁殖方式，如分株、嫁接等；3. 组织学生进行小组讨论，探讨植物繁殖对环境和生态的影响。
评估：1. 观察学生在实操环节的表现，包括操作的准确性和注意事项的遵守程度；2. 收集学生的笔记和讨论记录，评估他们对扦插月季的理解和掌握程度；3. 针对学生的表现和问题，提供个别指导和反馈。
教案扩展：1. 组织学生进行植物繁殖实验，比较不同繁殖方式的效果；2. 邀请专业园艺师或农民进行讲座，分享更多的植物繁殖知识和经验；3. 组织学生参观花卉园或植物繁殖基地，亲身感受和学习植物繁殖的实际操作。
月季的扦插.教师指导方案设计综合实践活动教师指导方案设计指导教师：徐万东活动主题月季的扦插班级五、一时间2009、9活动目标１、让学生了解月季常用的繁植方法，会用扦插法进行月季的繁殖。
２、通过小组合作，探究尝试月季扦插，体验合作的愉快。
指导准备每个小组月季扦插所需的材料指导过程设计一、问题与思考：１.你知道美丽的月季花是怎样繁殖的吗？２.月季扦插最适宜在那个季节进行？3.学生汇报收集资料，共同了解月季扦插方法。
(1)了解月季常用繁殖方法学生以小组为单位介绍自己在课前搜集到的月季的繁殖方法。
引出—扦插法(2)了解月季扦插法教师此时讲解操作步骤与注意事项：土插法：A把握扦插时间 B选择插条 C修剪插穗 D插穗入盆 E插后管理 F 创造有利于插条生根的外部条件水插法：A把握扦插时间 B选择插条 C修剪插穗 D插穗入瓶 E插后管理 F 创造有利于插条生根的外部条件学生课前搜集月季繁殖方法的材料，课堂汇报交流。
从学生的实际出发，尊重其主体性，符合学生的认知规律。
三、实践与活动（一）学生动手实践，进行月季扦插比赛。
1、月季扦插比赛，学生动手实践指导过程设计扦插月季对土壤有什么要求？赛前教师明确提出比赛要求：（课件演示）月季上盆用土一般要求不严，土壤大致呈中性便可。
配土时，选河沙1份、园土4份、锯末2份、牛羊粪1份（粉末状）、腐叶土3份。
拌土时，每立方米的土壤中加入10克多菌灵和20克的呋喃丹。
拌好的土盖上塑料薄膜，并捂上2天左右，目的是杀死土壤中的病虫害，减少病虫原，使上盆的月季能够良好生长。
2、成果展示：学生自我评价，教师点评，给予奖励。
四、研究与讨论２、月季扦插第一周尤其要注意哪些问题收获与总结１、学生畅谈感受和收获２、教师小结，进行情感鼓励活动阶段划分学习扦插知识进行扦插成果形式扦插的月季评价方法步骤设计按照成活率问题与对策。
山东科技版四年级综合实践活动下册《植物的扦插和嫁接》教学设计基本信息活动二：扦插月季一、教材分析扦插是繁殖植物最常用的方法之一，具有繁殖速度快、易采集、遗传性状稳定、管理方便等特点。
它可以分为枝插、根插、叶插等类型，杨树、梧桐、月季等植物多采用扦插的方法进行繁殖。
月季是比较理想的教学载体，因为它不仅取材容易，而且一年四季都能进行扦插。
通过本项实践活动，让学生学会扦插这种植物繁殖技术，开阔学生视野，使其获得丰富的劳动生活经验，提高动手实践能力。
二、学情分析四年级的学生已经在《植物的扦插和嫁接》中对植物的繁殖方式有所了解，其中扦插是应用比较广泛的，对于扦插月季也并不陌生，关键是一些细节问题可能并不熟悉，如扦插的时间、如何选择插条、怎样使插穗入土等专业知识，本节课就是要让学生掌握扦插月季的方法，丰富学生的劳动生活经验。
三、教学目标（含重难点）知识与技能目标：学习月季花的扦插方法。
过程与方法目标：掌握月季花的扦插方法和技术，提高动手、动脑的能力。
情感态度与价值观目标：培养审美情趣，体验劳动的快乐，激情投入，全力以赴，创造属于你的成功。
教学重点：对扦插的学习和了解。
教学难点：正确掌握月季花的扦插方法。
四、教学方法（教学方法、学习方法）教学方法：引导学生从基本技法入手，由浅入深，层层探究。
教师从整体上把握教材，注重综合实践活动环节的组织和学习。
学习方法：观察法、资料收集法、自主探究与小组合作相结合。
五、教学环境和媒体设计教学环境：综合实践活动教室媒体设计：1.教具准备：月季花枝、花盆、修枝剪、竹筷和课件。
2.学具准备：课前收集扦插的资料。
六、教学过程（一）创设情境，导入新课（5分钟）1.学习指导语：同学们家里养花了吗？（齐声说）都养的什么花？（指名回答）你喜欢什么花？为什么呢？学生汇报教师根据学生的回答共同交流2.教师引导语：陶渊明独爱菊，周敦颐独爱莲。
同学们你们知道老师最喜欢什么花吗？下面，请同学们和老师一同欣赏一组风姿卓越的花（出示课件，月季花图片）3.同学们这些都是什么花呀？（月季花）看了那么多月季花你想用什么样的语言来赞美它们呢？三两学生汇报4.教师导语：月季花不仅典雅美丽，芬芳诱人，而且月月开花，它被誉为花中皇后。
月季花的扦插课程讲解教案一、教学目标。
1. 知识目标，学生了解月季花的生长习性和繁殖方式，掌握月季花扦插的方法和技巧。
2. 能力目标，学生能够独立完成月季花的扦插繁殖，并能够掌握相关的护理技巧。
3. 情感目标，培养学生对植物的热爱和保护意识，增强他们的动手能力和观察能力。
二、教学内容。
1. 月季花的生长习性和繁殖方式。
2. 月季花扦插的方法和技巧。
3. 月季花扦插后的护理技巧。
三、教学过程。
1. 月季花的生长习性和繁殖方式。
首先，我们要向学生介绍月季花的生长习性和繁殖方式。
月季花是一种常见的观赏植物，它的花色丰富多彩，花型优美，深受人们喜爱。
月季花喜欢阳光充足、通风良好的环境，对土壤要求不严格，适应性强。
月季花的繁殖方式有播种、扦插和嫁接等多种方法，其中扦插是比较常用的方法之一。
2. 月季花扦插的方法和技巧。
其次，我们要向学生介绍月季花扦插的方法和技巧。
扦插是指将植物的茎、叶、根等部分插入土壤中，让其生根长成新的植株。
月季花的扦插一般选择生长健壮的茎尖，长度约10-15厘米，去掉下部叶片，插入湿润的砂质土壤中，保持土壤湿润，避免阳光直射。
扦插后，约3-4周就能生根，生长出新的叶片。
3. 月季花扦插后的护理技巧。
最后，我们要向学生介绍月季花扦插后的护理技巧。
扦插后的月季花需要适当的光照和水分，保持土壤湿润但不过湿，避免积水。
同时，要定期给植株施肥，促进生长。
在生长过程中，要注意防治病虫害，及时采取措施。
另外，要定期修剪植株，促进分枝和花芽的形成。
四、教学方法。
1. 教师讲解法，通过讲解月季花的生长习性、繁殖方式、扦插方法和护理技巧，向学生传授相关知识。
2. 示范操作法，教师可以现场进行月季花扦插的示范操作，让学生亲自动手体验。
3. 实践操作法，让学生分组进行月季花扦插的实践操作，通过实际操作来掌握相关技巧。
五、教学评价。
1. 考查学生对月季花生长习性和繁殖方式的理解程度。
2. 考查学生对月季花扦插方法和技巧的掌握程度。
小学综合实践活动四年级下册《植物的扦插》教学设计（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《扦插月季》教学设计一、教材分析：《扦插月季》综合实践活动四年级主题5 的活动2。
月季作为我国著名传统名花和重要的鲜切花，学生掌握它的繁殖方法对其从事花卉生产与经营的工作具有重要意义，所以月季是本课程要求学生重点掌握的花种。
而月季的扦插繁殖又是重中之重。
在此之前，学生们已经学习了部分的花卉繁殖方法的内容，并且事先预习了月季扦插部分的内容，这为本节课的学习提供了一定的知识准备。
二、教学目标1、学习月季花的扦插常识。
2、掌握月季花的扦插技术，提高动手、动脑的能力3、培养审美情趣，体验劳动的快乐，激情投入，全力以赴，创造属于你的成功。
三、教学重难点：正确掌握月季花的扦插方法四、准备工作1、课前布置学生了解月季花的扦插方法。
2、剪刀、花盆、扦插用的土壤、沙、月季枝条、小木棒、多媒体等。
五、教学流程：课前：各组长都有这个评价表了吧？请各组长按照以前要求做好记录，最后我们要进行评价。
(一)欣赏激趣（1）同学们，在这柳绿花红，百花盛开的季节老师给大家带来一组花的图片请欣赏！你看到了什么？想到了什么？（各种各样的月季花供学生欣赏，激发学生探究的兴趣）同学们，这是什么花？（月季花）对，这就是月季花。
漂亮吧！月季花不仅典雅美丽、芬芳诱人，而且月月开，被誉为花中皇后。
想不想自己培育一棵新的月季花？这盆是我班同学武厚涵去年培育的一株月季花，我想采访一下，请问你是怎么培育的？同学们，你知道是什么方法吗这就是我们这节课培育用到的方法。
今天我们就用扦插的方法培育一棵新月季。
（板书：扦插月季）(二)头脑风暴1、课前大家进行了自主学习，那你知道了哪些信息呢？学生交流。
扦插分为枝插、根插、叶插。
2、三人行，必有我师焉，老师在咱班三位同学帮助下制作了扦插月季微视频，请认真看，仔细听。
扦插月季有哪几步？应注意些什么呢？播放视频。
以小组为单位来讨论一下。
并写下来。
师：大家看的真仔细，哪个小组先来说说。
学生汇报，随时评价学生（1）扦插时间：（2）插条的选择（3）插穗的选择与处理（教给学生选择插穗的方法）（4）扦插方法（5）插后管理师小结：要插好月季，就要选择合适的土壤、合适的插条，并处理好插穗，做好以上几点，成活率是非常高的。
一、教学目标1. 知识与技能目标：（1）了解月季插扦的基本原理和方法；（2）掌握月季插扦的操作步骤和注意事项；（3）能够独立完成月季插扦操作。
2. 过程与方法目标：（1）通过观察、实践，培养学生对月季插扦的兴趣；（2）通过小组合作，提高学生的动手能力和团队协作能力；（3）通过总结经验，提高学生的分析和解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观目标：（1）培养学生热爱植物、关爱自然的情感；（2）增强学生的责任感和环保意识；（3）培养学生勇于尝试、敢于创新的精神。
二、教学内容1. 月季插扦的基本原理；2. 月季插扦的操作步骤；3. 月季插扦的注意事项；4. 月季插扦后的养护管理。
三、教学过程1. 导入（1）展示月季插扦后的图片，激发学生的兴趣；（2）提出问题：什么是月季插扦？为什么进行月季插扦？2. 讲解（1）讲解月季插扦的基本原理，让学生了解月季插扦的生物学基础；（2）讲解月季插扦的操作步骤，让学生掌握月季插扦的基本技能。
3. 实践（1）分组进行月季插扦操作，每组选派一名组长；（2）组长负责分配任务，组员按照操作步骤进行插扦；（3）教师巡回指导，解答学生提出的问题。
4. 总结（1）各组汇报插扦成果，教师点评；（2）总结月季插扦的注意事项，强调养护管理的重要性；（3）鼓励学生课后继续关注月季插扦，提高自己的实践能力。
四、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的学习态度、动手能力、团队协作能力等；2. 操作技能：评估学生月季插扦的操作步骤是否规范、熟练；3. 成果展示：评价学生插扦后的月季成活率和生长状况；4. 课后反馈：了解学生在课后对月季插扦的掌握程度和兴趣程度。
五、教学资源1. 月季插扦操作视频；2. 月季插扦步骤图解；3. 月季插扦相关资料；4. 实践操作所需的月季枝条、插扦工具等。
六、教学反思1. 教师在讲解过程中，应注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力；2. 在实践环节，教师要充分调动学生的积极性，培养学生的团队协作精神；3. 课后要关注学生的学习情况，及时给予指导和帮助，提高学生的实践技能。
扦插月季教学背景月季是一种常见的观赏植物，可以用来美化环境、装饰庭院。
扦插是培育月季的一种方法，是将月季的一段枝条插入到土壤中，让它生根成长。
这种方法简单、经济、效果好，容易掌握，适合小学生开展实践活动。
教学目标1.了解扦插月季的基本原理；2.掌握扦插月季的方法；3.学习如何管理扦插后的月季；4.增强学生的实践能力和团队协作能力。
教学内容1. 扦插月季的基本原理月季植物可以通过插枝生根繁殖，其原理是利用植物干部的吸收根系统，将一个健康的月季枝条分开并插入新的土壤中，使它单独成为一个独立的月季植株，并正常生长发育。
2. 扦插月季的方法（1）材料准备1.月季枝条：选择最近刚刚开完花的、没病虫害的健康枝条，根部长度不少于10cm。
2.剪刀：用于开口、剪取无用的根和枝条。
3.扦插盆：可以使用鲜花盆或储水瓶等容器。
4.培养土：营养齐全、透气性好的土壤。
（2）操作方法1.将月季枝条截成10cm左右的小段，并在根部去掉1-2片叶子。
2.在扦插盆中铺一层营养齐全、透气性好的土壤，将月季枝条插入土壤中，根部深度约为2-3cm。
3.将扦插好的月季枝条浇透水，保持湿润状态。
4.扦插盆上盖一张透明塑料薄膜或玻璃板，利用温室效应促进生根。
5.放置在通风良好、避免阳光直射的地方，温度保持在20℃左右。
6.每天适量喷水，保持扦插盆内湿润。
3. 扦插后的月季管理（1）浇水月季喜湿不喜干，生长期需保持地面湿润状态。
夏季高温的时候需多浇水，但要避免长时间的积水。
（2）施肥月季是高营养、重花型植物，要求土壤肥沃，可采用有机肥、复合肥等高氮磷钾含量的肥料。
春季、夏季及秋季各施1次肥。
（3）修枝月季修剪时，要根据花型和花期进行，一般在3月至4月和10月至11月进行。
开花后，需及时摘除花朵，有利于促进新芽的出现，形成新的分枝。
教学方法1. 制定月季扦插实践计划学生们可以在老师的指导下，制定月季扦插实践计划，包括材料准备、扦插月季的方法及扦插后的月季管理，在实践中了解植物生态环境的变化，完整记录月季生长过程中的变化。
小学综合实践活动课《扦插月季》优质课教案(教学设计)扦插月季》教学设计一、教材分析：扦插月季》是综合实践活动四年级主题5的活动2.月季作为我国著名传统名花和重要的鲜切花，学生掌握它的繁殖方法对其从事花卉生产与经营的工作具有重要意义，因此月季是本课程要求学生重点掌握的花种。
月季的扦插繁殖又是重中之重。
在此之前，学生已经研究了部分花卉繁殖方法的内容，并且事先预了月季扦插部分的内容，这为本节课的研究提供了一定的知识准备。
二、教学目标：1、研究月季花的扦插常识。
2、掌握月季花的扦插技术，提高动手、动脑的能力。
3、培养审美情趣，体验劳动的快乐，激情投入，全力以赴，创造属于你的成功。
三、教学重难点：正确掌握月季花的扦插方法。
四、准备工作：1、课前布置学生了解月季花的扦插方法。
2、准备剪刀、花盆、扦插用的土壤、沙、月季枝条、小木棒、多媒体等。
五、教学流程：课前：各组长已经有评价表了吧？请各组长按照以前要求做好记录，最后我们要进行评价。
一）欣赏激趣1、老师给学生展示各种各样的月季花供学生欣赏，激发学生探究的兴趣。
2、介绍月季花的特点和重要性，引导学生想要培育一棵新的月季花。
3、采访学生XXX，了解他是如何培育月季花的。
4、介绍本节课将使用的扦插方法。
二）头脑风暴1、学生交流自主研究中所了解的月季扦插信息。
2、播放扦插月季微视频，让学生认真观看和听取扦插月季的步骤和注意事项。
3、以小组为单位讨论扦插月季的步骤和注意事项，并做好记录。
4、老师进行总结，强调选择合适的土壤、插条和处理好插穗的重要性。
三）心有疑问千千问1、学生进行小组交流，解决自己的疑惑。
温故而知新，可以为师矣。
今天我们将研究如何进行扦插，并通过扦插月季来深入了解它的生长过程。
以下是扦插要点：首先，我们需要消毒工具和，以确保操作的卫生和安全。
其次，选择粗壮无病、开过花的插条，并进行修剪。
插穗长度为10厘米，留2-3片叶，上平下斜。
最后，将插穗插入土壤中，插入三分之一后轻压实即可。
一、教学目标1. 知识目标：（1）了解月季花的生物学特性及扦插繁殖的基本原理。
（2）掌握月季花扦插的步骤和技巧。
2. 技能目标：（1）能够正确选择月季花扦插材料。
（2）熟练操作扦插工具，完成月季花的扦插过程。
（3）学会观察和养护扦插后的月季花。
3. 情感目标：（1）培养学生对植物生长的热爱和责任感。
（2）提高学生的动手能力和实践操作能力。
（3）激发学生对生物科学探索的兴趣。
二、教学内容1. 月季花的生物学特性2. 扦插繁殖的基本原理3. 月季花扦插步骤及技巧4. 扦插后的养护管理三、教学过程1. 导入新课（1）展示月季花图片，引导学生了解月季花的基本特征。
（2）提问：月季花有哪些繁殖方法？扦插繁殖有哪些优点？2. 讲解月季花生物学特性及扦插繁殖原理（1）介绍月季花的生物学特性，如生长习性、繁殖特点等。
（2）讲解扦插繁殖的基本原理，包括扦插材料的选择、扦插方法、生根激素的应用等。
3. 扦插步骤及技巧演示（1）教师现场演示月季花扦插的步骤，包括扦插材料的选择、修剪、生根激素处理、扦插等。
（2）讲解扦插过程中的注意事项，如扦插角度、深度、间距等。
4. 学生实践操作（1）学生分组进行月季花扦插实践操作。
（2）教师巡回指导，解答学生疑问，纠正操作错误。
5. 扦插后的养护管理（1）讲解扦插后的养护管理方法，如浇水、光照、温度等。
（2）引导学生观察扦插后的月季花生长情况，记录生长过程。
6. 总结与反思（1）教师总结本次课程的重点内容，强调月季花扦插的技巧和注意事项。
（2）学生分享自己的操作经验和心得体会，提出改进建议。
四、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、提问积极性等。
2. 实践操作：评估学生扦插操作的熟练程度、准确性等。
3. 扦插成果：观察扦插后的月季花生长情况，评价学生养护管理的效果。
4. 学生自评与互评：鼓励学生进行自我评价和相互评价，提高学生的自我反思能力。
五、教学资源1. 月季花图片、视频资料2. 扦插工具（剪刀、生根激素、扦插盒等）3. 月季花扦插操作流程图4. 学生实验报告模板通过本次教学设计方案，旨在让学生掌握月季花扦插的技能，培养学生的实践操作能力和观察能力，激发学生对生物科学的兴趣。
《扦插月季》（教案）2023-2024学年综合实践活动四年级下册一、教学目标1. 让学生了解月季的生长习性和扦插繁殖的基本原理。
2. 培养学生观察、探究、实践的能力，提高学生的动手操作能力。
3. 培养学生热爱大自然、关注生态环境的观念。
二、教学内容1. 月季的生长习性和繁殖方法。
2. 扦插月季的具体操作步骤。
3. 月季的养护与管理。
三、教学重点与难点1. 教学重点：扦插月季的具体操作步骤。
2. 教学难点：如何提高月季扦插成活率。
四、教学准备1. 教师准备：月季枝条、剪刀、生根粉、花盆、土壤等。
2. 学生准备：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入新课- 向学生介绍月季的生长习性和繁殖方法，激发学生的兴趣。
- 提问：谁知道月季是如何繁殖的呢？2. 讲解扦插月季的基本原理- 向学生讲解月季扦插繁殖的基本原理，让学生了解月季的繁殖过程。
- 提问：为什么我们要选择在春秋季节进行扦插呢？3. 示范扦插月季的操作步骤- 教师现场示范扦插月季的操作步骤，让学生直观地了解整个过程。
- 讲解：如何选择合适的枝条？如何处理枝条？如何进行土壤准备？4. 学生实践操作- 学生分组进行扦插月季的实践操作，教师巡回指导。
- 提醒学生注意安全，正确使用剪刀。
5. 总结与交流- 各小组分享扦插月季的心得体会，总结成功经验和失败教训。
- 教师点评学生的操作，给予鼓励和建议。
6. 课堂小结- 回顾本节课所学内容，让学生明确扦插月季的操作步骤和注意事项。
- 强调养护与管理的重要性。
7. 布置作业- 让学生回家后观察自己扦插的月季，记录生长情况。
- 下节课分享观察成果。
六、教学反思本节课通过讲解、示范、实践、总结等环节，让学生掌握了扦插月季的基本方法，提高了学生的动手操作能力。
在教学中，要注意关注每一个学生，确保他们都能参与到实践操作中来。
同时，要教育学生爱护植物，关注生态环境。
七、板书设计1. 月季的生长习性和繁殖方法2. 扦插月季的具体操作步骤3. 月季的养护与管理八、课后拓展1. 让学生回家后尝试其他植物的扦插繁殖，观察生长情况。
月季扦插劳动教育教案教案标题：月季扦插劳动教育教案教案介绍：本教案旨在通过月季扦插这一劳动教育内容，培养学生动手能力、观察能力、合作能力和培养他们对植物的兴趣，同时加深他们对于植物生长过程的了解。
该教案适用于小学高年级阶段，可以作为自然科学、劳动教育或生活技能等课程中的一部分。
教学目标：1. 了解月季扦插的基本知识和方法。
2. 培养学生动手能力和观察能力。
3. 培养学生合作意识和团队精神。
4. 增强学生对植物生长过程的认识和兴趣。
教学准备：1. 月季花或月季的花枝、花苞等植物材料。
2. 肥沃的土壤和鹅卵石用于扦插。
3. 盛水的花盆或盆栽土。
教学过程：引入活动：1. 教师向学生介绍月季植物的特点和种类，并讲解月季扦插的基本概念和操作步骤。
2. 带领学生观察月季花的特点和不同部位的结构。
扎实基础：1. 将学生分成小组，每个小组由3-4名学生组成。
2. 每个小组准备1-2株月季花材料。
3. 教师向学生演示月季扦插的具体步骤，并解释每个步骤的目的。
4. 学生结合教师的演示，按照顺序执行月季扦插的步骤。
实施活动：1. 每个小组将扦插好的月季放于阳光照射下，并注意适量的浇水。
2. 学生观察扦插后的月季花朵的生长情况，记录在个人观察日志中。
3. 学生讨论并总结月季生长过程中的变化和需要注意的事项。
展示和总结：1. 学生展示扦插后的月季花朵的生长情况，并分享他们的观察日志。
2. 教师引导学生总结扦插过程中的关键点和自己的收获。
评估：1. 教师观察学生在扦插过程中的参与度和合作能力。
2. 学生书写观察日志的完整性和准确性。
拓展活动：1. 学生可以探索其他植物的扦插方法，并进行比较研究。
2. 学生可以将扦插后的月季花朵进行绘画或摄影创作，展示给其他同学。
教学延伸：1. 继续关注和照顾扦插后的月季花朵，并记录其生长的变化。
2. 学生可以将扦插后的月季花苗送给学校的老师或其他班级，以支持校园环境美化。
以上教案旨在通过月季扦插这一劳动教育内容，培养学生的动手能力和观察能力，并进一步培养他们的合作意识和团队精神。
小学综合实践月季的扦插教案一、任务背景与意义随着小学综合实践活动的开展，孩子们有机会接触到不同的实践项目，从而培养他们的动手能力、观察能力和实践能力。
本次任务的目标是通过教授小学生如何进行月季的扦插技术，让他们学会繁殖植物的方法，培养他们的实践能力和爱护植物的意识。
通过参与这个任务，孩子们将能够亲身体验到植物的繁殖过程，培养他们的耐心、观察力和责任心。
二、教学目标1. 了解月季的扦插方法及技术要点。
2. 学习观察和分析植物的生长状况。
3. 培养孩子们的实践能力和责任心。
三、教学准备1. 月季花枝、晒干、清洗干净。
2. 扦插用的花盆、土壤。
3. 铲子、剪刀等园艺工具。
4. 灌水用的喷壶。
四、教学过程1. 导入（15分钟）：首先，教师可以以图片或实物的形式展示月季花，并询问学生对此植物是否熟悉，了解学生对月季的基本了解程度。
然后，引导学生思考植物的生长方式，激发学生的好奇心。
2. 介绍月季的扦插方法（30分钟）：教师根据自己的实际情况，可以通过图片、示范或视频等形式向学生介绍月季的扦插方法。
重点包括以下几个步骤：（1）准备扦插用的材料：花盆、土壤、花枝等。
（2）准备工作：洗净花枝，确保花枝干净无害。
（3）扦插方法：使用铲子在花盆中挖一个适合花枝的小孔，将花枝插入土壤中，注意保持花枝的稳定。
（4）浇水：扦插完成后，使用喷壶轻轻喷洒水分。
3. 学生实践操作（60分钟）：学生们分成小组进行实践操作。
教师在过程中提醒学生注意以下几点：（1）操作要轻柔，防止花枝折断。
（2）花枝插入土壤时，要掌握正确的角度和深度。
（3）浇水时，要适量、均匀地喷洒，不要过多。
4. 分组讨论及总结（30分钟）：学生完成扦插操作后，可以进行小组讨论，分享彼此的观察和心得体会。
教师引导学生总结扦插过程中遇到的问题，共同寻找解决方法。
五、教学评价1. 教师通过观察学生的操作过程，评价学生的实践能力和操作规范性。
2. 学生可以通过小组讨论的形式，互相分享和评价彼此的扦插效果。
小学四年级综合实践活动《扦插月季》教学设计一、教学目标知识目标：学习月季花的扦插方法。
能力目标：掌握月季花的扦插方法和技术，提高动手、动脑的能力.。
情感目标：培养审美情趣，体验劳动的快乐。
二、教学重难点：正确掌握月季花的扦插方法。
三、前期工作：1、课前布置学生了解月季花的扦插方法。
2、剪刀、花盆、花盆托盘、扦插用的土壤、树枝或其他枝条、筷子、透明塑料袋、多媒体。
3、上课前（2小时内）指导学生采集适用扦插的月季花枝条，选好基质。
四、教学流程：（一）欣赏激趣1、赏花激趣（1）、同学们，老师这儿有些花的图片，想不想看？（2）、课件展示：请欣赏！（各种各样的月季花供学生欣赏，激发学习探究兴趣）知道是什么花吗？（月季花）对，这就是月季花。
漂亮吧！月季花不仅典雅美丽、芬芳诱人，而且月月开，被誉为花中皇后，还能作为药材使用。
想不想自己培育一棵新的月季花？2、揭示课题，板书课题月季花的繁殖方法很多：播种、扦插、嫁接、压条都可以成活，其中应用最广泛的一种繁殖方法就是扦插，这节课，我们就用扦插的方法培育新月季。
【板书：扦插月季】（二）探究实践1、检查学生自主学习情况，探究月季花的扦插方法。
课前老师让大家了解月季花的扦插方法，你知道月季花的扦插方法有哪些吗？怎样扦插？指名几名生交流【随板书（课件展示）：月季的扦插方法：①嫩枝扦插②硬枝插③芽插】（教师可补充；刚才同学们讲的生长期扦插也就是嫩枝扦插，扦插时间是4——5月、9——10，气温为20——25度左右或30度左右，至于选择什么样的土壤、枝条，怎样处理插穗、怎样扦插的方法都是相同的。
冬季扦插也就是硬枝扦插，时间以！！——12月为宜，都是采用落了叶的进入休眠期的健壮充实的枝条。
）现在这个季节适用哪种扦插方法？（嫩枝扦插或生长期扦插）今天我们就用嫩枝扦插的方法扦插月季。
我们一起看段视频。
2、播放视频（示范指导）请仔细看，认真听，用心想：扦插月季花主要应做些什么？怎样做？看了视频，你能说说扦插月季花主要应做些什么？小组讨论指名交流随板书，课件展示：（嫩枝扦插：一、准备苗床，二、基质选择，三、采收枝条，四、插穗处理，五、扦插方法。
“扦插月季”教学设计活动背景：作为四年级的学生，学习花卉的扦插知识，有助于他们体验劳动的快乐和成功的喜悦，提高学生的动手能力。
通过持续研究一种花卉，增强责任心。
教学目标：1、劳动观念：树立劳动最光荣的劳动观念。
2、劳动能力：让学生了解月季常用的繁植方法，会用扦插法进行月季的繁殖。
培养学生对生物科学的浓厚兴趣。
3、劳动习惯与品质：通过小组合作，探究尝试月季扦插，体验合作的愉快。
4、劳动精神：初步尝试并学会简单的扦插方法。
通过研究性的实践活动，发展学生的问题意识、探究能力和创新精神，同时发展学生良好的价值观。
教学重点：能在教师的指导下，学会科学调查的步骤与方法。
教学难点：正确的进行扦插练习课时安排：1课时教学准备：1、准备月季花的枝条若干，扦插园地；2、枝剪，撒水壶，整地工具，草木灰，多菌灵，塑料薄膜，做好实践的组织工作、；3、小组准备：铅笔、尺、记录用纸。
教学过程：一、观察月季，激发兴趣。
1、同学们仔细欣赏我们的花圃里盛开的各种颜色月季花，还有香味扑鼻的玫瑰花，大家知道这些美丽的月季花是怎么繁殖的吗？2、不错，在我们周围，大多数植物都是靠种子来繁殖的，同学们注意过没有，这些月季和玫瑰是用种子繁殖的吗？学生猜测交流。
3、揭示课题，带领同学们一边在花圃观察月季花一边解释：今天我们就学习植物的一种无性生殖——扦插。
二、观察领悟，探究合作，介绍示范（一）教师讲解1、扦插：扦插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法。
可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中、或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，成为独立的新植株。
比如月季，柳树，杨树，玉树，大蒜的种植等。
2、扦插分类：引导学生根据在苗圃所看到的的扦插案例，整理、归纳、认识植物扦插的方式：嫩枝扦插，如绿萝扦插，红薯种植。
硬枝扦插，如月季，柳树，杨树。
叶插，如，玉树，落地生根。
今天我们主要学习硬枝扦插。
（二）学生观察，小组内交流。
（三）示范操作：面对实物讲解扦插的要求与要点，同时进行操作。
一、教学目标1. 知识与技能目标：（1）了解月季扦插的基本原理和操作步骤；（2）掌握月季扦插的方法，提高动手实践能力；（3）认识月季扦插的注意事项，培养安全意识。
2. 过程与方法目标：（1）通过观察、讨论、实践等环节，培养学生观察能力、沟通能力和团队合作精神；（2）引导学生运用科学的方法，探究月季扦插过程中的问题，提高解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观目标：（1）培养学生热爱自然、关注生态环境的情感；（2）激发学生对劳动的热爱，体验劳动的快乐；（3）培养学生勇于探索、善于创新的精神。
二、教学重难点1. 教学重点：月季扦插的方法和步骤。
2. 教学难点：如何提高月季扦插的成活率。
三、教学准备1. 教师准备：（1）月季枝条、花盆、剪刀、园艺剪刀、园艺土壤、水、保鲜膜等；（2）多媒体课件、教学视频；（3）月季扦插的相关资料。
2. 学生准备：（1）了解月季扦插的基本原理；（2）准备花盆、园艺剪刀等工具。
四、教学过程（一）导入1. 通过展示月季花的图片，激发学生的学习兴趣；2. 引导学生思考：月季花是如何繁殖的？（二）新课讲解1. 讲解月季扦插的基本原理，包括扦插的定义、方法、注意事项等；2. 播放教学视频，展示月季扦插的操作步骤；3. 结合图片和视频，详细讲解月季扦插的各个步骤，包括：（1）选择合适的月季枝条；（2）剪取插穗；（3）准备扦插基质；（4）扦插操作；（5）插后管理。
（三）实践操作1. 学生分组，每组发放一套月季扦插所需材料；2. 教师巡回指导，帮助学生掌握操作要领；3. 学生按照步骤进行月季扦插实践。
（四）成果展示与评价1. 学生展示自己的月季扦插成果；2. 教师和学生共同评价，指出优点和不足；3. 鼓励学生互相交流，分享经验。
五、教学总结1. 回顾本节课所学内容，强调月季扦插的重要性和注意事项；2. 鼓励学生在生活中关注植物的生长，培养环保意识；3. 对学生的表现给予肯定，激发学生的学习兴趣。
小学四年级综合实践活动《扦插月季》教学设计
一、教学目标
知识目标：学习月季花的扦插方法。
能力目标：掌握月季花的扦插方法和技术，提高动手、动脑的能力.。
情感目标：培养审美情趣，体验劳动的快乐。
二、教学重难点：正确掌握月季花的扦插方法。
三、前期工作：
1、课前布置学生了解月季花的扦插方法。
2、剪刀、花盆、花盆托盘、扦插用的土壤、树枝或其他枝条、筷子、透明
塑料袋、多媒体。
3、上课前（2小时内）指导学生采集适用扦插的月季花枝条，选好基质。
四、教学流程：
（一）欣赏激趣
1、赏花激趣
（1）、同学们，老师这儿有些花的图片，想不想看？
（2）、课件展示：请欣赏！（各种各样的月季花供学生欣赏，激发学习探究兴趣）
知道是什么花吗？（月季花）对，这就是月季花。
漂亮吧！月季花不仅典雅美丽、芬芳诱人，而且月月开，被誉为花中皇后，还能作为药材使用。
想不想自己培育一棵新的月季花？
2、揭示课题，板书课题
月季花的繁殖方法很多：播种、扦插、嫁接、压条都可以成活，其中应用最广泛的一种繁殖方法就是扦插，这节课，我们就用扦插的方法培育新月季。
【板书：扦插月季】
（二）探究实践
1、检查学生自主学习情况，探究月季花的扦插方法。
课前老师让大家了解月季花的扦插方法，你知道月季花的扦插方法有哪些吗？怎样扦插？
指名几名生交流
【随板书（课件展示）：月季的扦插方法：①嫩枝扦插②硬枝插③芽插】（教师可补充；刚才同学们讲的生长期扦插也就是嫩枝扦插，扦插时间
是4——5月、9——10，气温为20——25度左右或30度左右，至于选择什么样的土壤、枝条，怎样处理插穗、怎样扦插的方法都是相同的。
冬季扦插也就是硬枝扦插，时间以！！——12月为宜，都是采用落了叶的进入休眠期的健壮充实的枝条。
）
现在这个季节适用哪种扦插方法？（嫩枝扦插或生长期扦插）今天我们就用嫩枝扦插的方法扦插月季。
我们一起看段视频。
2、播放视频（示范指导）
请仔细看，认真听，用心想：扦插月季花主要应做些什么？怎样做？
看了视频，你能说说扦插月季花主要应做些什么？
小组讨论
指名交流
随板书，课件展示：（嫩枝扦插：一、准备苗床，二、基质选择，三、采收枝条，四、插穗处理，五、扦插方法。
）
今天，我们就用花盆作为苗床。
你能具体说说怎样选择土壤、怎样采集插条吗？（怎样进行插穗处理、怎样扦插吗？）
随板书课件展示总板书：（略）
师小结：要插好月季，选择适合的土壤、插条都很重要，处理好插穗很关键，请根据视频讲的或自己了解的方法马上动手剪一段插穗，
看谁剪得正确！（教师巡回指导）
3、学生动手剪插穗展示（评价）
学生展示（评价）教师示范
学生修正或重新剪。
4、扦插月季
（2）强调注意安全，填写实践记录
（3）指名展示（师可补充）
（三）课堂总结，拓展延伸。
1、经过一阵忙碌，月季花插好了，你知道插后特别是近期应该怎样管理吗？（师可补充）
2、通过扦插月季，你有什么收获和感受？
（四）作业
继续探究月季扦插后，小苗育苗、小苗移栽、苗期管理等问题。
附：总板书：
准备苗床
草炭、珍珠岩混合培养土
基质选择沙土
嫩枝扦插腐殖土、菜园土、砻糠灰、河砂混合培
养土
采收枝条当年生、健壮充实、刚凋谢
插穗处理长约10厘米、3——4叶节
切口：上平、下马蹄形
留上部两片小叶
扦插方法深度：插入土下三分之二；
地面上1-3个芽。
浇透水、搭架罩盖
扦插（方法）硬枝插
芽插。
