人大考博辅导班：2019人大国学(中国古代史)考博难度解析及经验分享

人大考博辅导班：2019中国人民大学中国古代史考博难度解析及经验分享一、专业介绍中国通史基础理论、中国政治制度史、史学理论与研究方法、中外孤岛文化比较研究、魏晋南北朝史史料研读、宋史史料研读、中国古代监察与考核制度、资本主义国家政论制度、魏晋南北朝史专题、宋史专题研究、中国古代选官制度史、国际关系史。

中国人民大学历史学院的中国古代史专业考试科目0602Z5-中国古代史初试考试科目：①中国通史②断代史③外语跨一级学科考生复试笔试加试科目：④古代汉语⑤历史学综合(含史学理论、中国通史）同等学力考生复试笔试加试科目：④古代汉语⑤历史学综合(含史学理论、中国通史）⑥政治理论此专业实行申请考核制。

二、考试内容中国人民大学中国古代史专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式，由笔试+专业面试构成。

其中，综合考核内容为:(1)复试比例参照报名申请情况，我院拟录取人数与复试人数之比约为1:2。

(2)复试时间一般为4月中下旬，相关内容将于复试前在新闻学院网站公布。

(3)复试内容与形式复试内容：包括外语能力（满分100分）、专业水平（满分100分）和综合素质（满分100分）三项。

专业水平和综合素质成绩的及格线均为60分；外语能力考试成绩由笔试（50分）和面试（50分）两部分组成，笔试、面试两项均不低于30分方为及格。

各项成绩均及格的考生方有资格参加最终成绩排名。

复试形式：笔试（闭卷）和面试。

A.笔试外语（满分50分，30分及格）；专业水平（满分100分，60分及格）。

专业水平考核内容：考生所报考专业的基础理论、前沿问题等。

外语能力笔试和专业水平笔试一并进行，考试时间3-4小时。

B.面试外语听力及口语（满分50分，30分及格）、综合素质（满分100分，60分及格）。

学院组织外语考核小组对考生进行面试。

小组成员独立打分，取平均分为考生外语面试成绩。

学院组织专业考核小组对考生进行综合素质面试。

小组成员独立打分，取平均分为考生综合素质面试成绩。

人大考博辅导班：2019中国人民大学国学院考博难度解析及经验分享中国人民大学国学院2019 年博士研究生招生实行统一考试制，符合《中国人民大学2019年博士研究生招生简章》中报考条件的申请人提交相关材料，依据考生申请材料的综合评价结果确定差额综合考核名单，经综合考核后择优推荐拟录取。

强军计划、少数民族骨干计划、论文博士等采取相同的办法同时进行。

一、院系简介中国人民大学国学院成立于2005年5月28日，是新中国第一家以国学为教育研究目的且本硕连读的教育科研机构。

学院充分兼顾传统与现代的有机融合，在教学与研究中，既有继承传统的治学特点，又有鲜明的时代性和宽广的国际视野。

现有国文教研室（中国古典文学研究所）、国史教研室（中国古代历史研究所）、经学与子学教研室（经学研究中心）、国学基础教研室、西域历史语言研究所（汉藏佛学研究中心）、《国学学刊》编辑部等教研机构。

学院学术力量雄厚。

教师最初从文学院、历史学院和哲学院选调，随后从海内外聘请著名专家学者加盟。

截至2015年1月，国学院已经招收九届国学班，有专任教师35人，其中教授13人，副教授9人；特聘教授4人，讲座教授5人，国学院学术顾问6人，专家委员会委员52人，兼职教授40人。

学院制定了完整系统的国学教学方案，建立了以经典研读为中心的课程体系。

学生在完成两年基础教育之后，即按照双向选择与统一协调的原则进入导师制阶段。

学院秉承“读万卷书，行万里路”之传统，实行游学实习制，引导学生开阔视野、知行合一。

在2011年全国百篇优秀博士论文评选中，特聘教授傅璇琮指导的2006级博士生卢燕新的论文被评为优秀论文。

学院创办了《国学学刊》、《西域历史语言研究辑刊》和《蒙古学研究丛刊》等学术出版物，策划和组织撰写了《中国人民大学国学研究丛书》、《近代国学资料整理与研究丛书》、《清朝前期理藩院满蒙文题本》、《西域历史语言研究丛书》、《汉藏佛学研究丛书》、《国学管理研究丛书》等多种相关丛书，并编写发行了“国学经典解读系列教材”，得到学界好评。

人大考博辅导班：2019中国人民大学公共管理学院考博难度解析及经验分享中国人民大学公共管理学院2019 年博士研究生招生实行“统一考试”制，符合《中国人民大学2019年博士研究生招生简章》中报考条件的申请人提交相关材料，依据考生申请材料的综合评价结果确定差额综合考核名单，经综合考核后择优推荐拟录取。

强军计划、少数民族骨干计划、论文博士等采取相同的办法同时进行。

一、院系简介中国人民大学文学院的前身是1939年由陕北公学、延安鲁迅艺术学院等合并成立的华北联合大学文艺学院，以及20世纪60年代以后逐步发展的中国语言文学系；2008年1月，原文学院与原对外语言文化学院组建成立新的文学院；2008年12月，跨学院研究机构“国剧研究中心”调整至文学院。

现任院长为陈剑澜教授。

中国人民大学文学院是“国家文科基础学科人才培养和科学研究基地”“国家对外汉语教学基地”，并设有“中国语言文学”一级学科博士学位授权点、博士后流动站，拥有国家二级重点学科1个（文艺学）、北京市一级重点学科1个（中国语言文学）。

在教育部第四轮学科评估中，文学院中国语言文学获评为A-，成为中国人民大学14 个获评A 类的一级学科之一，水平位居全国高校前列。

全面培养“文艺学”“语言学及应用语言学”“汉语言文字学”“中国古典文献学”“中国古代文学”“中国现当代文学”“比较文学与世界文学”等专业的本科生、硕士研究生、博士研究生生及博士后研究人员；培养“电影学”“戏剧戏曲学”“汉语国际教育”等专业学位的硕士研究生；同时自设二级学科古典学及创造性写作专业，培养古典学专业的本科生、硕士研究生、博士研究生及博士后研究人员，培养创造性写作专业方向的硕士研究生。

中国人民大学文学院现有12个教学单位（文艺理论教研室、古典学教研室、中国古代文学及中国古典文献学教研室、中国现当代文学教研室、外国文学教研室、古代汉语教研室、现代汉语教研室、语言学及应用语言学教研室、对外汉语教学中心、创造性写作教研室、影视与多媒体艺术教研室、戏剧戏曲学教研室）。

人大考博辅导班：2019中国人民大学教育学院考博难度解析及经验分享中国人民大学教育学院2019 年博士研究生招生实行“申请―审核”制，符合《中国人民大学2019年博士研究生招生简章》中报考条件的申请人提交相关材料，依据考生申请材料的综合评价结果确定差额综合考核名单，经综合考核后择优推荐拟录取。

强军计划、少数民族骨干计划、论文博士等采取相同的办法同时进行。

一、院系简介中国人民大学的教育研究和人才培养发端于建校之初的陕北公学；20世纪40年代的华北联合大学和华北大学都设有教育系。

中国人民大学成立后，50年代设专修科教育系，培养了一大批杰出人才，为马克思主义教育理论在中国的传播与研究做出了贡献。

1952年根据教育部的决定，中国人民大学教育学教研室、专修科教育班全体学员、研究生、教员、干部及苏联专家共150人，合并到北京师范大学。

经历了文革中的中国人民大学停办和文革后的复校，1984年3月，学校在行政机构序列设立高等教育研究室，主要从事整理校史、校史人物及其教育思想的工作。

1999年11月，学校正式设立“属于教学科研单位”的中国人民大学教育科学研究所，任命秦惠民为所长，同时撤销行政序列的高等教育研究室。

2001年根据学校《关于进行院系调整的决定》，教育科学研究所合并进新组建的公共管理学院，并于2003年更名为公共管理学院教育研究所。

2005年学校根据工作需要恢复行政机构序列的高等教育研究室。

2011年4月6日学校印发文件，决定在公共管理学院教育研究所和学校高等教育研究室的基础上组建中国人民大学教育学院，负责全校教育相关学科的规划与建设，开展相关学术领域的人才培养和科学研究活动，以“高起点、高水平、重交叉”为原则，进一步提高中国人民大学在教育学术领域的教学科研水平和竞争力。

自1999年教育科学研究所成立后，中国人民大学的教育研究及人才培养和相关学科建设迅速发展。

2000年8月，国务院学位办公室特批人民大学试办“教育法学”硕士点，可授教育学学位；同年，教育科学研究所开始招收“教育行政管理”研究方向的攻读硕士学位研究生；2001年获批“教育经济与管理”硕士学位授予权；2002年开始招收教育管理方向的MPA研究生；2003年获批“教育经济与管理”博士学位授予权；同年开始接收博士后研究人员和国内教师高级访问学者；2005年获批教育学一级学科硕士学位授予权；2007年“教育经济与管理”博士学位授权点被评为北京市重点学科；2011年获批增列教育学二级学科博士点。

人大考博辅导班：2019中国人民大学老年学考博难度解析及经验分享老年学是研究人类老化规律的学科。

是以自然科学、社会科学和自然科学、社会科学相互交叉渗透的科学的理论和方法，研究人的个体老化和群体老化及由此而引起的社会的经济和自然的诸问题，以及老化现象本身规律的一门综合学科。

老年学最初主要是研究人类衰老的生物和医学方面的问题。

随着社会的发展，逐步从生物、医学的研究扩展到社会学、心理学以及教育学的研究，并与生物学、医学共同构成对人的老年、老龄过程和老龄问题的综合研究，发展为现代老年学。

下面是启道考博整理的关于中国人民大学老年学考博相关内容。

一、专业介绍老年学是一门独立的综合性社会科学学科。

按照国家教育部学科门类划分，老年学归属于社会学一级学科，并置身于法学学科门类。

老年学是在老年医学、老年生物学、老年心理学和老年社会学等边缘性学科产生和发展的基础上形成的一门综合性学科。

理论上，老年学是对人们衰老的研究，这包括从学科和实际工作领域对衰老过程从生理、心理和社会方面进行研究。

老年学家包括许多领域的研究者、学者、从业者，这些领域包括生物学、医学、护理、牙医学、复康治疗、心理学、精神病学、社会学、经济学、政治学和社会工作。

（这本书主要集中研究老年社会学。

）“老年社会学”一词是Clark Tibbitts于1954年提出的，用于描述与衰老有关的社会心理和文化方面的老年学研究。

中国人民大学社会与人口学院的中国人民大学老年学专业考试科目0303Z1-老年学①②③申请审核制跨一级学科考生复试笔试加试科目：④社会学概论⑤社会学史同等学力考生复试笔试加试科目：④社会学概论⑤社会学史⑥政治理论此专业实行申请考核制。

二、考试内容（1）复试比例：我院拟录取人数与复试人数之比约为1:2至1:3。

（2）复试名单将于4月初在我院网站上公布。

（3）复试时间一般为4月中旬。

复试时考生需携带身份证、本科与硕士学习阶段的学历证书、学位证书原件，以及提交审核材料为复印件部分的所有原件，提交学院审核。

人大考博辅导班：人大新闻学院考博经验分享考博人数不断增加，考博的难度也在不断攀升。

启道人大考博辅导班老师认为抓住规律，就可能事半功倍。

博士生与硕士生专业考试题有共同点也有不同点，共同点就是都是考查运用基本理论分析问题的能力。

不同点是硕士生还要考一些基本的知识，而博士生人学考试主要考查在基本理论基础上对学术动态的把握和现实问题分析，而不考名词解释、简答题，大多都是大的论述题。

考博肯定要广泛读书，刻苦攻读，这些我们不必赘述，接下来启道人大考博辅导班老师主要谈谈应试技巧方面。

抓住专业重点是任何复习考试的关键。

博士考题一般不会很偏，但是答好不容易，尤其是面向很多专业的基础课考题。

第一、搞清楚历年考试题型。

题型是考试形式，与考试内容关系密切。

一般考试题型定了，考试内容也就基本定了。

考试题型以及历年考试题，可以通过同学或者朋友从报考学校获得。

一般考试题型具有很强的连续性，比如有的高校爱出资料题，对此，首先要找到相关的原理，这需要基本功扎实，然后分析资料，结合实际谈你的看法。

有的还需要说出这个资料的出处，一般这类都是中外对本专业产生巨大影响的人的思想，比如教育学，不是孔子、老子就是蔡元培，不是杜威、赫尔巴特就是卢梭、裴斯泰洛齐。

有的学校爱出书评，大多是"就你熟悉的名著简要评述"。

所以可事先研读相关专业课的中外名著各一本，详细写出书评，做到有备无患。

第二、推断出题的方向。

一般说来，报考学校、报考专业基础课的考题，是由报考单位的比较有学术威望的老师来出，大多是报考专业的博士点负责人出题。

推断出了老师，基本可以判断出题的内容。

通过文献检索和网上查询，弄清楚这几个老师近几年来，特别是近两年的发表的论文、著作和所从事的课题研究题目。

考题的题目大致就是这些。

因为导师对近期从事的研究比较熟悉，比较感兴趣，倾向于出这类的题目。

通过各种渠道，尽量了解可能出题老师的学术背景，比如他的年龄、学术观点、研究领域、毕业学校等等，另外，报考学校其他老师的有关研究也要关注，因为他拥有的资料，可能出题老师也拥有。

人大考博辅导班：2019中国人民大学中国古代史考博难度解析及经验分享人大考博辅导班：2019中国人民大学中国古代史考博难度解析及经验分享一、专业介绍中国通史基础理论、中国政治制度史、史学理论与研究方法、中外孤岛文化比较研究、魏晋南北朝史史料研读、宋史史料研读、中国古代监察与考核制度、资本主义国家政论制度、魏晋南北朝史专题、宋史专题研究、中国古代选官制度史、国际关系史。

中国人民大学历史学院的中国古代史专业考试科目0602Z5-中国古代史初试考试科目：①中国通史②断代史③外语跨一级学科考生复试笔试加试科目：④古代汉语⑤历史学综合(含史学理论、中国通史）同等学力考生复试笔试加试科目：④古代汉语⑤历史学综合(含史学理论、中国通史）⑥政治理论此专业实行申请考核制。

二、考试内容中国人民大学中国古代史专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式，由笔试+专业面试构成。

其中，综合考核内容为:(1)复试比例参照报名申请情况，我院拟录取人数与复试人数之比约为1:2。

(2)复试时间一般为4月中下旬，相关内容将于复试前在新闻学院网站公布。

(3)复试内容与形式复试内容：包括外语能力（满分100分）、专业水平（满分100分）和综合素质（满分100分）三项。

专业水平和综合素质成绩的及格线均为60分；外语能力考试成绩由笔试（50分）和面试（50分）两部分组成，笔试、面试两项均不低于30分方为及格。

各项成绩均及格的考生方有资格参加最终成绩排名。

复试形式：笔试（闭卷）和面试。

A.笔试外语（满分50分，30分及格）；专业水平（满分100分，60分及格）。

专业水平考核内容：考生所报考专业的基础理论、前沿问题等。

外语能力笔试和专业水平笔试一并进行，考试时间3-4小时。

B.面试外语听力及口语（满分50分，30分及格）、综合素质（满分100分，60分及格）。

学院组织外语考核小组对考生进行面试。

小组成员独立打分，取平均分为考生外语面试成绩。

学院组织专业考核小组对考生进行综合素质面试。

人大考博辅导班：2019中国人民大学教育学考博难度解析及经验分享一、专业介绍教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。

其主干学科是教育学和心理学，报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。

中国人民大学文学院的教育学专业考试科目1204Z3-教育学初试考试科目：①中国社会发展与教育②教育学与教育史③外语跨一级学科考生复试笔试加试科目：④教育管理学⑤教育学同等学力考生复试笔试加试科目：④教育管理学⑤教育学⑥政治理论二、考试内容中国人民大学教育学专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式，由笔试+专业面试构成。

其中，综合考核内容为:（一）初试报考“申请-考核制”学院的考核程序，详见相关学院“申请-考核制”博士生招生工作方案（或办法）。

报考非“申请-考核制”学院的初试程序如下：1．准考证下载：考生于2019年3月18日-23日从网上下载准考证（网址）2．初试日期：2019年3月23-24日。

3．初试地点：中国人民大学。

4．初试内容：（1）外国语（不含听力）：各导师招收的语种详见《2019年博士生招生专业目录(含博导简介表)》中各导师“备注”栏内的说明。

（2）两门业务课：业务课考试科目名称详见《2019年博士生招生专业目录(含博导简介表)》。

5．外国语初试免试说明:报考我校财政金融学院、信息资源管理学院、教育学院的考生，若符合下列条件之一，经考生本人申请，学校审核通过后，可免外语初试（其外语初试成绩均视为合格，不计入最终的初复试加权成绩中）。

具体申请条件如下：（1）英语①托福（TOEFL、满分120分）：2017年9月1日后参加考试，且成绩90分及以上；②雅思（A类）（IELTS、满分9分）：2017年9月1日后参加考试，且成绩6.5分及以上；③GMAT（满分800分）：2014年9月1日后参加考试，且成绩600分及以上；④GRE（满分340分）：2014年9月1日后参加考试，且成绩310分及以上；（2）俄语俄罗斯联邦对外俄语等级考试（ГТРКИ）：2017年9月1日后参加考试，且通过二级及以上；（3）日语日本语能力测试（JLPT）：2017年9月1日后参加考试，且通过一级及以上；（4）德语德语语言考试（TestDaF）：2017年9月1日后参加考试，且通过四级及以上；（5）法语法语水平测试（TCF）：2017年9月1日后参加考试，且成绩400分及以上；法语学习证书（DELF）：2017年9月1日后参加考试，且成绩B2水平及以上；申请外国语初试免试的考生，须本人（或委托他人）于2019年3月6日将上述成绩单原件交我校研究生院招生办公室（地址：中国人民大学崇德东楼400室）审核，并提交复印件。

人大考博辅导班：2019中国人民大学中国政治考博难度解析及经验分享下面是启道考博整理的关于中国人民大学中国政治考博相关内容。

一、专业介绍中国政治是在获得政治学一级学科授予权后由我校自主设立的专业，本专业的最大特点在于其以中国政治理论和现实作为研究内容，当前现实政治中几乎所有的重大问题都是中国政府与政治的研究对象，例如，党和国家领导制度问题、市场经济中的政府作用问题、人民代表大会制度建设问题、司法制度问题、中央和地方关系、国家和社会关系，等等。

本专业力图对这些重大问题的研究，对当代中国政治中存在的各种现象和问题给出学理性的解释，并为中国现代化建设，尤其是中国的政治体制改革献计献策。

该专业主要研究方向有中国政府与政治、中国基层政治、台湾政治、中国近现代政治等。

中国人民大学国际关系学院的中国政治专业考试科目0302Z1-中国政治①②③申请审核制跨一级学科考生复试笔试加试科目：④中国政府与政治⑤西方政治制度史同等学力考生复试笔试加试科目：④中国政府与政治⑤西方政治制度史⑥政治理论此专业实行申请考核制。

二、考试内容中国人民大学世界经济专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式，由笔试+专业面试构成。

1、复试内容包括：外语能力（满分100分/合格60分）、专业水平（满分100分/合格60分）和综合素质（满分100分/合格60分）。

具体安排在下发复试通知同时公布。

2、复试形式：笔试（闭卷）和面试。

A.笔试：外语（满分50分/合格30分）；专业水平考核（满分100分/合格60分）。

考试时间为3小时。

专业水平考核内容：考生所报考专业的基础理论或前沿问题等。

外语能力笔试重点考察学生的外语基础能力。

B.面试：外语听力及口语测试（满分50分/合格30分）、综合素质面试（满分100分/合格60分）考核小组对考生进行外语面试和综合素质面试。

外语面试主要考核考生的听力和口语能力；综合素质面试主要考察考生的学术兴趣、学术创新能力和学术规范意识等。