市优秀学生和优秀学生干部评选办法

市级三好学生、优秀学生干部和先进班集体为贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》关于“通过评选三好学生等活动，为中小学生树立可亲、可信、可敬、可学榜样”的工作要求，引导广大中小学生立志做有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人，市教委决定在全市中小学中继续开展市级“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”评选活动。

一、评选条件（一）小学市级“三好学生”条件具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感。

模范遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

积极参加综合实践活动和公益活动，表现突出。

品德行为表现获得同学、教师、家长和社区好评。

学习兴趣广泛，初步养成良好的学习习惯，善于提问，乐于探索，学科学年总评成绩优良。

积极参加文体活动，有良好的生活习惯。

身心健康，开朗乐群、不怕困难。

体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。

残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。

（二）初中市级“三好学生”条件具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品德。

模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。

有服务他人、集体和社会的责任感，在志愿服务和实践活动中达到学业要求，表现突出。

品德行为表现获得同学、教师、家长和社区的好评。

学习勤奋，具有良好的学习习惯，较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。

善于思考，能将所学知识应用到生活和实践中，有较强的实践能力。

学科学年总评成绩优良。

积极参加文体活动，有良好的生活习惯。

身心健康，有坚强的意志品质，承受挫折的能力较强。

体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。

残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。

（三）高中阶段市级“三好学生”条件具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品德。

安阳县职业中专
关于省市三好学生（优秀学生干部）评选办法
（试行）
根据上级有关评选省市三好学生（优秀学生干部）的文件精神，参照我校历年的评选情况，结合我校实际，制定本办法。

一、省三好学生（优秀学生干部）评选办法：
1.产生推荐候选人
（1）由各部推荐候选人1-2人；
（2）校学生会、校团委、广播站等学生团体中视情况产生候选人若干；
（3）学校研究认为适合定为候选人的人选。

2.产生正式候选人
推荐候选人名单产生后，经政教处会同相关部门审查，报校长办公会同意，确定正式候选人名单。

3.选举
选举人由学校领导、教师代表、学生代表组成，现场投票、计票，得票多者当选。

出现并列影响结果，仅再对并列名次投票，再次并列由校长确定当选人。

4.省优秀学生选举
从当年及往年应届毕业生中的省三好学生（优秀学生
干部）中投票产生。

5.监督
选举过程由上级或学校纪检部门监督进行。

6.公示上报
结果报校长办公会同意，公示上报。

二、市三好学生（优秀学生干部）评选办法：
1.名额分配
根据上级分配的表彰名额，由学校研究确定推荐名额的分配（参照省三好学生推荐候选人产生办法）。

2.审查
推荐名单由政教处会同相关部门审查，审查未通过的名额不再增补，由学校另行分配。

3.公示上报
结果报校长办公会同意，公示上报。

三、其它类表彰可参照上述办法进行。

四、以上有与上级规定相悖的，以上级规定为准。

五、本办法从公布之日起执行。

2014年12月23日。

优秀学生、优秀学生干部评选办法1. 前言评选优秀学生和优秀学生干部是学校为了激励学生的积极性、培养学生的综合素质而进行的一项重要工作。

本文旨在规范优秀学生和优秀学生干部的评选流程和标准，确保评选工作的公正性和科学性。

2. 评选对象2.1 优秀学生：指在学习方面、思想品德方面、社会实践方面等多个方面表现出色、具有典型代表性的学生。

2.2 优秀学生干部：指在担任学生干部职务期间表现突出、能够起到带头示范作用的学生。

3. 评选标准3.1 优秀学生评选标准： - 学习成绩优秀，排名靠前； - 积极参与学校的各项活动，展示了优秀的综合素质； - 具备良好的道德品质和行为规范，能够起到模范带头作用； - 积极参与社会实践和志愿者活动，展现出对社会的责任意识。

3.2 优秀学生干部评选标准： - 所在学生组织的工作成果显著，对学校和同学有积极影响； - 具备良好的组织能力和领导能力； - 具备优秀的沟通协调能力，善于与其他同学合作； - 表现出良好的带头示范作用，被同学们信任和认可。

4. 评选流程4.1 提名阶段： - 学校发布优秀学生和优秀学生干部评选通知，征集候选人名单；- 学生、老师和家长可以推荐优秀候选人，提出书面推荐信； - 提名截止后，学校组织评选委员会对候选人进行初步筛选。

4.2 面试阶段： - 评选委员会对通过初步筛选的候选人进行面试，了解候选人的的综合素质和能力； - 面试内容包括学习情况、社会实践经历、思想品德和团队合作能力等方面； - 面试结束后，评选委员会根据面试表现进行评分。

4.3 公示和投票阶段： - 学校公示评选结果，允许师生提出异议； - 若有异议，评选委员会将重新评估候选人； - 最终评选结果通过师生投票确定。

4.4 颁奖和表彰： - 学校在正式场合举行颁奖仪式，表彰获奖学生； - 颁奖仪式上，学校可以邀请学生或老师代表发表获奖感言。

5. 评选公正性和科学性保障措施•评选委员会成员应包括学校负责人、老师代表、学生代表和家长代表等多方参与；•评选委员会成员应具备一定的学校工作经验和评选经验；•评选工作应遵循公开、公平、公正的原则；•评选过程中，评选结果应及时公示，允许师生提出异议并进行复核。

市级优秀学生、优秀学生干部、先进班集体评选办法各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢市级优秀学生、优秀学生干部、先进班集体评选办法为了贯彻落实教育方针，推进素质教育，引导学生全面发展，提高综合素质，确保优秀学生、优秀学生干部、先进班集体评选工作的公开、公平和公正，特制定本办法。

一、评选条件（一）初中和高中优秀学生评选条件1．初中优秀学生思想品德要求（1）热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，关心时事政治，了解国情。

（2）模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《公民道德基本规范》。

（3）思想上积极要求进步，热爱集体，主动为集体服务，在学校组织的各项活动中起模范作用。

（4）人际关系和谐，主动帮助他人，积极参加公益性社会实践活动，保护环境，文明上网。

2．高中优秀学生思想品德要求（1）热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，拥护四项基本原则，努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，注意理论联系实际，初步树立正确的世界观、人生观和价值观。

（2）关心时事政治，具有较强的社会责任感，积极参加国防教育活动。

（3）思想上积极要求进步，积极参加业余党校学习，踊跃参加公益活动，在各项活动中起模范带头作用。

（4）模范执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《公民道德基本规范》，遵纪守法，行为自律，文明上网，具有正确的道德判断和评价能力。

（5）人际关系和谐，具有正确的审美观点、情趣，乐观向上，同时具有良好的环保意识与可持续发展理念。

3．中学优秀学生综合素质要求（1）具有良好的生活习惯和心理素质。

初中学生自信自强，不怕困难，有较强的耐挫折能力和社会适应能力。

高中学生有健康的心理素质和健全人格，社会适应能力较强。

（2）学习成绩属于班级良好水平以上。

（3）践行体育、艺术“2+1”项目活动的学生榜样，即必须掌握二项体育锻炼方法，学会一项艺术表现手段，并达到良好以上的水平。

“三好学生”“优秀学生干部”“模范班级”评选标准和方法为促进学生全面发展，鼓励学生互相学习、共同进步，形成良好校风，我校在原有的“三好学生”“优秀班干部”评选的基础上，结合学生发展实际，对“三好学生”“优秀班干部”评选标准及评选方法进行如下说明。

一、“三好学生”评选标准自觉执行《中小学生守则》和《中小学生行为规范》，在同学中起到模范带头作用。

㈠、身心健康1．热爱生活，珍爱生命，以积极向上的阳光心态努力学习、与人交往、关注社会。

2．能正确评价自己与他人，性格开朗，懂得感恩，懂得宽容。

3．乐于参与集体活动，善于与他人合作完成任务，理解尊重他人，愿意与人交流和分享。

保持良好的竞争心态。

4．积极参加体育锻炼，认真做好课间操，体育锻炼达标，体育总评成绩良好以上。

有健康的体魄，有阅读、观看健康有益的图书、报刊等健康的生活方式。

㈡、品德高尚1．有强烈的社会责任感，并能将自己的爱国情感、责任感转化为实际的行动。

2．集体观念强,与同学友好相处,善于帮助同学，关心同学,乐于为他人服务。

3．积极参加学校、班级组织的各种活动,并认真完成各种任务。

4．尊敬长辈，体贴家长，理解老师，关心邻里。

善于和父母、师长交流。

听从师长的教导。

5．诚实正直，有爱心，不做法律禁止的事。

6．遵守社会公德，遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。

7．有正确的劳动观点的良好的劳动习惯，积极参加值日工作。

8．有集体荣誉感，自觉维护班级、学校的荣誉。

㈢、习惯良好1．严格遵守学校学生常规管理要求，尊敬老师，友爱同学，仪表整洁，举止文明。

2．有良好的生活习惯，学习料理自己的生活，生活有规律，按时作息。

3．有良好的卫生习惯，学习用品摆放整齐，自觉维护校园内的环境卫生。

4．有良好的学习习惯，有求知欲，以认真的态度上好每一节课，完成好每一次作业。

5．爱惜粮食和学习、生活用品。

爱惜劳动成果，勤俭节约，不比吃穿，不乱花钱。

㈣、学业优秀1．课堂表现优秀，作业书写工整,课本、作业本保持整洁。

2023市优秀学生和优秀学生干部评选办法[实施办法]第一章总则第一条为了推进学生综合素质的提升，激励和表彰优秀学生和优秀学生干部，根据《学校管理规定》，制定本办法。

第二条本办法适用于我市2023年度中小学阶段优秀学生和优秀学生干部评选工作。

第三条本办法所称优秀学生是指在学业成绩、学术科研、体育活动、文艺活动、社会服务等方面表现优秀的学生。

第四条本办法所称优秀学生干部是指在班级、学校组织中，具有较高领导能力和实际贡献的学生。

第五条本办法的评选工作由学校教育主管部门统一组织、协调和监督，各学校按照规定进行选拔。

第二章评选条件第六条优秀学生的评选条件包括以下几个方面：1. 学习成绩优秀，排名在全年级的前10%；2. 科研能力突出，参与学科竞赛并取得优异成绩；3. 参与体育活动，获得校级以上的比赛奖项；4. 参与文艺活动，获得校级以上的演出、表演奖项；5. 积极参与社会服务活动，具有一定的公益精神和社会责任感。

第七条优秀学生干部的评选条件包括以下几个方面：1. 在班级、学校组织中担任重要职务，如班长、学生会干事等；2. 能够有效领导和组织同学进行活动，取得明显的成绩；3. 具备良好的沟通和协调能力，能够与教师、同学保持良好的关系；4. 具备团队协作意识和团结合作精神。

第三章评选程序第八条优秀学生和优秀学生干部的评选程序如下：1. 学校向全体学生公示评选条件和程序；2. 学生按照评选条件自愿报名；3. 学校进行初步筛选，确定初选名单；4. 组织专家评审团对初选名单进行综合评审，并确定最终评选名单；5. 将最终评选名单向学校公示，并为获奖学生颁发奖状和奖励。

第四章奖励措施第九条对于评选出的优秀学生和优秀学生干部，学校可以给予以下奖励措施：1. 颁发荣誉证书和奖状；2. 获得学校领导或任课教师的表彰；3. 获得一定的奖金或奖品；4. 参与学校组织的培训或活动。

第五章监督和验收第十条学校教育主管部门对评选工作进行监督和验收，保证评选程序的公正和公平。

2023市优秀学生和优秀学生干部评选办法一、引言市优秀学生和优秀学生干部评选活动旨在表彰和树立优秀学生榜样，激励广大学生积极参与学习和社会实践活动，促进全市学生的全面发展。

为了规范评选工作，特制定本办法。

二、评选对象1. 优秀学生评选对象：全市学龄段学生（幼儿园、小学、初中、高中）中的在校学生。

2. 优秀学生干部评选对象：全市中小学、高中、大学干部岗位的在任学生干部。

三、评选条件1. 优秀学生评选条件：（1）品德优良，遵纪守法，无违法犯罪记录。

（2）学习成绩优异，在班级、学校的各类学科竞赛中有突出表现。

（3）积极参与社会实践活动，具有较高的社会责任感和集体荣誉感。

（4）身心健康，乐于助人，关心他人，具有良好的人际关系。

2. 优秀学生干部评选条件：（1）具有优秀学生的基本条件，同时在组织管理、协调能力等方面有出色表现。

（2）积极参与学校团体活动，具有一定组织能力和领导才能。

（3）在任期间为同学提供了良好的服务，能够有效地解决问题和协调关系。

（4）遵纪守法，身心健康，具有良好的人际关系。

四、评选程序1. 优秀学生评选程序：（1）学生自荐或班级推荐。

（2）学校初评，根据学生的学习成绩、品德表现和参与社会实践活动情况，初步确定候选人名单。

（3）候选人公示，接受社会评议。

学校将候选人名单在校园内公示，并鼓励师生和社会各界对候选人进行评议。

（4）学校终评，综合考虑初评结果和社会评议情况，最终确定优秀学生名单。

（5）公示表彰，学校将优秀学生名单在校园内公示，并发布评选结果。

2. 优秀学生干部评选程序：（1）学生干部推选，根据干部岗位的特点，各班级经过班会推选出候选人。

（2）学校初评，根据各班级推选的候选人名单和干部的任职表现，初步确定候选人名单。

（3）候选人公示，接受社会评议。

学校将候选人名单在校园内公示，并鼓励师生和社会各界对候选人进行评议。

（4）学校终评，根据初评结果和社会评议情况，最终确定优秀学生干部名单。

市级三好学生、优秀学生干部和先进班集体为贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》关于“通过评选三好学生等活动，为中小学生树立可亲、可信、可敬、可学榜样”的工作要求，引导广大中小学生立志做有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人，市教委决定在全市中小学中继续开展市级“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”评选活动。

一、评选条件（一）小学市级“三好学生”条件具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感。

模范遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

积极参加综合实践活动和公益活动，表现突出。

品德行为表现获得同学、教师、家长和社区好评。

学习兴趣广泛，初步养成良好的学习习惯，善于提问，乐于探索，学科学年总评成绩优良。

积极参加文体活动，有良好的生活习惯。

身心健康，开朗乐群、不怕困难。

体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。

残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。

（二）初中市级“三好学生”条件具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品德。

模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。

有服务他人、集体和社会的责任感，在志愿服务和实践活动中达到学业要求，表现突出。

品德行为表现获得同学、教师、家长和社区的好评。

学习勤奋，具有良好的学习习惯，较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。

善于思考，能将所学知识应用到生活和实践中，有较强的实践能力。

学科学年总评成绩优良。

积极参加文体活动，有良好的生活习惯。

身心健康，有坚强的意志品质，承受挫折的能力较强。

体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。

残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。

（三）高中阶段市级“三好学生”条件具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品德。

三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选办法为深入贯彻落实党的教育方针，引导学生全面发展，提高学生综合素质，引导和激励广大学生不断成长进步，促进学生养成良好的道德品质，树立正确的世界观、人生观和价值观，学院决定开展三好学生、优秀学生干部和先进班集体评选工作，具体评选办法如下：一、评选对象评选对象为在校的全日制学生和班集体，当年毕业生不参与评选。

二、评选条件（一）三好学生1.思想进步，品德优秀，坚决拥护党的路线方针政策；遵纪守法，模范遵守学院各项规章制度；与同学融洽相处，有良好的心理品质，在各方面起到模范带头作用。

2.热爱所学专业，勤奋好学，刻苦钻研，讲究学习方法，注重学习效果，善于分析和解决问题，学习成绩在本班的前1/3名次或专业成绩特别突出。

3.在校期间无违纪行为，综合素质测评成绩排名在本班级前20%。

4.积极参加体育锻炼和文体活动，有良好的卫生习惯和健康的身心素质，达到《学生体质健康标准》良好标准。

5.积极参与社会实践活动，每学年参加社会公益服务时间不少于15小时；具有较高的综合素质和科技创新能力，在学生创新创业项目、课外竞赛、科技制作、文学创作、艺术表演、体育竞赛等方面获得荣誉或产生良好社会影响。

6.团结同学，关心集体，有高度的主人翁精神和强烈的责任感。

（二）优秀学生干部“优秀学生干部”在达到“三好学生”评选条件的基础上，还应具备以下条件：1.担任学生干部满一个学期，积极参与学院和班级民主管理，在共青团、学生会或者学生社团中发挥骨干作用，各方面能够以身作则。

2.具有较强的服务意识、较好的语言表达能力、组织管理能力和协调配合能力，作风民主，有广泛的群众基础；积极组织开展各类校内校外活动，工作大胆创新，具有一定影响力。

3.在学校、家庭、社会三结合教育过程中充分发挥纽带作用，为学院和教师的教育教学活动当好参谋和助手，有较强的社会责任感，积极参与社会公益服务活动，每学年不少于20小时。

（三）先进班集体1.全班同学集体观念强，有积极上进、团结互助、文明和谐、健康活泼的良好班风；班团干部政治坚定、团结合作、以身作则，有较强的凝聚力。

市级优秀学生、优秀学生干部、先进班集体评选办法市级优秀学生优秀学生干部先进班集体评选办法为了贯彻落实教育方针，推进素质教育，引导学生全面发展，提高综合素质，确保优秀学生优秀学生干部先进班集体评选工作的公开公平和公正，特制定本办法。

一评选条件（一）初中和高中优秀学生评选条件．初中优秀学生思想品德要求（）热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，关心时事政治，了解国情。

（）模范遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》和《公民道德基本规范》。

（）思想上积极要求进步，热爱集体，主动为集体服务，在学校组织的各项活动中起模范作用。

（）人际关系和谐，主动帮助他人，积极参加公益性社会实践活动，保护环境，文明上网。

．高中优秀学生思想品德要求（）热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，拥护四项基本原则，努力学习马克思主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想和科学发展观，注意理论联系实际，初步树立正确的世界观人生观和价值观。

（）关心时事政治，具有较强的社会责任感，积极参加国防教育活动。

（）思想上积极要求进步，积极参加业余党校学习，踊跃参加公益活动，在各项活动中起模范带头作用。

（）模范执行《中学生守则》《中学生日常行为规范》和《公民道德基本规范》，遵纪守法，行为自律，文明上网，具有正确的道德判断和评价能力。

（）人际关系和谐，具有正确的审美观点情趣，乐观向上，同时具有良好的环保意识与可持续发展理念。

．中学优秀学生综合素质要求（）具有良好的生活习惯和心理素质。

初中学生自信自强，不怕困难，有较强的耐挫折能力和社会适应能力。

高中学生有健康的心理素质和健全人格，社会适应能力较强。

（）学习成绩属于班级良好水平以上。

（）践行体育艺术+项目活动的学生榜样，即必须掌握二项体育锻炼方法，学会一项艺术表现手段，并达到良好以上的水平。

残疾学生（须持中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼，此项成绩按具体情况酌情考虑。

（）在学习体育艺术科技劳动学生工作（含团委学生会学生社团等）方面，至少有三项属于特别优秀的档次。

优秀学生、优秀学生干部评选办法制度法规
优秀学生、优秀学生干部评选办法制度法规是学校根据教育部门和学校自身情况制定并实施的一套规范评选优秀学生和优秀学生干部的办法、制度和法规。

根据不同学校的具体情况可能会有所差异，但一般包括以下内容：
1.评选标准：明确评选优秀学生和优秀学生干部的标准，如学业成绩、思想品德、社会实践、专业能力等方面的评价指标。

2.评选程序：规定评选的具体程序和流程，如候选人提名、初评、复评、公示和表彰等环节。

3.评选组织：设立评选组织机构，负责组织评选工作，包括评选委员会、评选办公室等。

4.评选办法：明确评选的办法，如面试、调查问卷、综合评价等方式来评定候选人的综合素质。

5.评选结果公示和表彰：公示评选结果，并进行表彰，如颁发奖状、发放奖金等。

6.监督和申诉：规定评选过程中的监督机制和申诉程序，确保评选公平、公正。

7.评选周期：确定评选的时间周期，如每学年评选一次或者每学期评选一次。

这些制度法规的目的是为了激励学生和学生干部的积极性，鼓励他们在学业和社会实践中发挥优秀的作用，推动全体学生的全面发展。

优秀学生和优秀学生干部评选方案优秀学生、优秀学生干部评选方案为了贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，表彰先进，培养学生和学生干部成长，让他们有努力方向，提高思想品质、组织能力、工作能力和自我素质，我们制定了以下评选方案：一、评选条件一）优秀学生评选条件：1.思想品德好：具有正确的政治方向，热爱XXX，拥护党的基本路线，热爱祖国、热爱集体、热爱劳动，积极参加社会实践和公益活动。

遵守学校规章制度，遵纪守法，遵守社会公德。

尊敬师长，团结同学，关心他人，待人诚恳礼貌，具有健康的心理品质，德育操行评定等级为“优秀”。

法制观念强，勇于开展批评与自我批评，敢于同不良行为作斗争。

2.研究好：研究目的明确，勤奋刻苦，研究态度端正，勤学好问，有良好的研究惯，能掌握各门功课的基础知识和基本技能，研究成绩优良。

积极参加各种课外兴趣小组活动，有较强的分析问题和解决问题的能力。

成绩优良：各科考试及格，期末考试各科成绩均在85分以上（包括体育成绩）。

3.身体好：上好每节体育课，积极参加体育锻炼和课外文娱活动，认真做好“两操”（无逃操、旷课现象）。

热爱劳动，有良好的劳动惯、卫生惯和健康的身体素质、心理素质。

具有艰苦奋斗、无私奉献精神。

积极参加体育活动，体育合格，体育成绩良好，体育课成绩在80分以上。

因病、残免修体育课的学生，能积极参加力所能及的锻炼者可参评。

二）优秀干部评选条件：思想品德素质高，热爱党，热爱社会主义祖国，关心时事政治，追求进步，无不良行为，严格遵守国家法令和学校规章制度。

热爱学校，热爱班级，集体观念强，有良好的道德修养，尊敬师长，团结同学，在各方面能以身作则，富有团结协作精神，积极组织和引导同学参与学校各项活动并起模范带头作用。

热心为集体工作，为同学服务，勇于锻炼自己。

有开拓进取精神，严以律已，宽以待人，遵守学校各种规章制度。

在班级和部门中工作突出并有突出事例。

4.我们需要评选具有创新、竞争意识的同学，他们在工作中大胆、负责，敢于与不良倾向作斗争，同时具备较强的组织、领导和独立工作能力。

外国语学校省、市级优秀学生干部、三好学
生评选办法
按照XX教基字〔2020〕44 号文件中关于省、市级优秀学生干部、三好学生评选的具体标准，结合学校实际情况，坚持“公平、公正、公开”的原则，制定本次省、市优秀学生干部、三好学生评选办法。

1．评选资格。

省市三好学生：高中入学以来获得校级以上优干、三好、优秀共青团员荣誉称号,各科学业水平考试成绩须均达到B 级以上（含B），体育成绩优良，非毕业年级的三好和优干的各科期末成绩均达到良好以上。

省市优秀学生干部：至少在班委以上职务任职不少于1学年半，任职期间表现突出，各科学业水平考试成绩须均达到B 级以上（含B）非毕业年级各科期末成绩均达到良好以上，体育课成绩优良。

2．评选范围。

省、市三好、优干的名额分毕业年级和非毕业年级两种类型。

毕业年级的名额分配在高三年级，非毕业班的名额分配在高二年级（高一年级入校不足一个学期，时间短，不符合评选资格）。

3．名额分配。

按照省市教育行政部门分配名额。

4．候选人产生。

高二、高三年级各班经全班学生民主评议，同时征求所有任课教师意见后高二年级每班推荐2名候选人、高三年级高考班每班推荐2名候选人、国际课程中心每班推荐1名候选人，
1。

优秀学生干部、三好学生评选标准与办法王瞳镇中学一、评选标准（一）三好学生1.热爱社会主义祖国、热爱中国共产党，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；树立社会主义荣辱观，模范执行“公民道德基本规范”、《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，行为自律，有较强的社会责任感，积极参加集体活动和社会工作。

2.勤奋学习，成绩优异；积极参加社会实践、科技创新及其他有益活动，善于学习和吸收新知识，有较强的分析解决问题的能力和开拓创新精神，在某一方面有突出成绩。

3.坚持参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体、良好的卫生习惯及心理素质，达到《学生体质健康标准》。

（二）优秀学生干部有较强的思想政治素质，学习刻苦、成绩优良，热心社会工作，有良好的语言交际和文字表达能力，有较强的工作能力，严格要求自己，以身作则，维护集体荣誉，积极主动为同学服务，在同学中有较高的威信，切实起到骨干作用。

（三）优秀团员1.自觉执行《中小学生守则》，《中学生日常行为规范》和学校《一日常规》，遵守团的章程，履行团员义务，执行团的决议，在各项政治活动中表现突出，成绩显著。

2.模范地遵守纪律，积极参加劳动，爱护公物。

尊敬师长，团结同学，助人为乐，道德品质良好。

3.关心时事政治，组织观念较强，按时缴纳团费。

积极参加团的活动，较好地完成团组织交给的各项任务。

4.学习目的明确，勤奋刻苦，各科成绩良好或上升较快。

5.积极参加文体活动，达到《学生体质健康标准》。

6.带头说普通话，用语文明，用字规范，是个文明守纪的好学生。

（四）学习积极分子思想品德好，行为规范，语言文明，学期总成绩在班上前十名者，或者学期成绩名次比上学期成绩名次跃进十五名者。

（各科成绩最低分，应是及格以上者）（五）体育积极分子坚持锻炼身体，认真上好体育课与“三操”，积极参加课外体育活动，达到《学生体质健康标准》，在本年度的各种体育竞赛中取得优异成绩者。

二、具体要求评选、表彰活动，在学校德育工作领导小组领导下，由政教处、团委等共同组织实施。