[小班老师个人总结]小班幼儿教师个人反思
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【幼儿园小班教师个人工作总结(精选多篇)】小班幼儿教师个人反思第一篇:幼儿园小班教师个人工作总结好范文辑收集,提供一篇幼儿园小班教师个人工作总结范文,为您提供帮助!时间飞逝,转眼一学期已经过去了。
在这一年中,我们班的两位老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。
具体体现在以下几点:一、班级情况我班幼儿大部分都是刚入园的新生,在幼儿入园前我们班两位老师进行了家访,在家访中,我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查,使幼儿还没来园,我们就对他们的情况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。
幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们班三位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍。
在游戏:我是小司机、大家都是好朋友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。
同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。
家长们也都放心的把幼儿放在这里。
本学期刚开始,幼儿年龄小,走路不稳,情绪波动大,每次到了午睡时间,我们都忙得不可开交,两位老师任劳任怨,付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心,让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。
平时,我们以大局为重、积极工作、不分彼此,处处以幼儿园的工作为重,从不计较个人的得失。
尹老师的腰不太好,家里的母亲卧床不起,孩子正在读高中,家里的事情全落在她一个人的肩上,但她还是兢兢业业、工作抢着干,从不叫苦叫累。
王老师每天早早到园把教室内外打扫的干干净净,尽职尽则的把工作做好。
正是由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神,半年来,我班的孩子快乐茁壮地成长着。
二、教育教学工作1、本学期,我和尹老师负责教学工作,学期初,我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划。
幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。
幼儿园小班教师个人工作总结6篇幼儿园小班教师个人工作总结 (1) 时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。
我班幼儿有些个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:一、我思想工作本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。
爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。
关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产我生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。
多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。
在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
三、教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。
对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,整洁舒适。
严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。
勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。
注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。
四、安全工作安全工作是最重要的工作之一。
保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:1、我教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。
不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
小班幼儿教师个人总结(通用5篇)小班幼儿教师个人总结(一)时间脚步匆匆,一眨眼,学期末到了。
回顾这学期,我和孩子们一起成长,有辛酸、有成功、有快乐。
从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜“老师,我要回家”“我要妈妈”。
幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园,从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手。
在这其中包含了老师们多少心血,当然也离不开家长的支持、配合。
这就是小班老师的烦琐,在短短一学期中,幼儿有了这么多的变化,我们小班老师再苦再累都值!但在我们努力下获得的收获的同时,我也发现了许多的不足的地方,下面我就对本学期的工作进行总结:一、稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快适应幼儿园的'生活,培养幼儿良好的生活卫生习惯新学期开始,对于小班的孩子来说,这个学期是这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应,从而引起入园情绪上的不稳定,开学的第一天,孩子们哭的哭、闹的闹,简直把我们两位老师闹的束手无策,但我们面对孩子们的种种不适应,我们设法转移他们的注意力,和他们一起搭积木、做游戏,渐渐地安抚了那些情绪不稳定的幼儿,一个月后,幼儿基本都乐于来园了,情绪也稳定了许多,大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好,乐于与同伴相处,给今后的教学,生活奠定了有利的基础。
在大部分幼儿情绪稳定的情况下,我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习,利用各种时机进行了常规教育,让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力,如:自己搬椅子,自己上厕所,玩完玩具自己放好等,培养他们良好的生活习惯。
通过这一学期的教育和帮助,现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了,他们在老师的帮助和鼓励下,也都乐于学习和尝试自己的事情自己做,到学期末,这群孩子在生活能力,生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。
二、在教育教学中,促进幼儿各方面的发展1、加强课堂常规的培养良好的课堂常规也是一个好的体现,在课堂常规的培养上我们着重做好了两点:(1)要求幼儿能面朝老师,安静的上课。
幼儿园教师个人总结小班范文7篇篇1一、政治思想方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,热爱人民,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业。
坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。
牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。
认真学习,充分领悟并运用到工作中。
坚持把理论与实践相结合,把工作扎扎实实落到实处。
二、保育工作方面我作为小班的班主任,更是班级安全工作的第一责任人。
孩子们年龄小,自我保护能力差,所以我会把安全工作放在首位,时刻提醒幼儿,不推人、不挤人、不往高处跳、不玩火、不往家里带玩具等。
在环境布置上,我们根据教育主题,为幼儿创设了一个温馨、舒适的学习环境。
同时,结合小班孩子的年龄特点,将安全教育贯穿到一日活动中。
利用各种机会,教育引导幼儿注意安全。
例如,我利用课余时间带领幼儿进行安全演练,让幼儿了解遇到危险时应该如何自救。
三、教育教学方面作为一名教师,我深知学习的重要性。
虽然我参加工作已经很久了,但我一直都没有放弃学习。
在教学方面,我积极利用课余时间,认真阅读各类教育书籍,仔细研读教材,撰写教学反思和心得体会。
同时,我还积极参加各种培训和学习活动,不断提高自己的业务水平和教学能力。
在教学活动中,我始终贯彻以幼儿为主体,以游戏为主线的教学原则,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识、发展能力。
四、家长工作方面家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
我深刻认识到家长工作的重要性,因此始终把家长工作放在重要位置。
我利用课余时间热情接待每一位家长,与家长进行心与心的交流,让家长及时了解孩子在园的情况。
同时,我也经常通过电话、家访等方式与家长保持密切联系,共同探讨教育孩子的有效方法。
五、个人成长方面作为一名教师,我深知自我成长的重要性。
因此,我始终把自我成长作为工作的重要部分。
我利用课余时间参加各种学习和培训活动,不断提高自己的业务水平和教学能力。
同时,我也积极反思自己的教育实践,撰写教学反思和心得体会。
小班教师工作总结反思(通用5篇)小班教师工作总结反思篇一本学期我担任小班的教师,带小班对我来说也是一种挑战。
幸好在领导的关心下,教师阿姨的细心照顾下,以及自己不断努力做好工作的情况下,小班的小朋友安康愉快地度过了一个学期的幼儿园生活。
在日常生活管理方面,我对幼儿的要求比较严格。
由于小班的孩子是初入园,并没有常规意识,自理才能差,因此我从生活的每一个环节抓起,有的幼儿到幼儿园的时候不会自己吃饭,或者把饭菜撒在桌面上、地上,我就耐心地指导他们学习正确的进餐习惯,鼓励他们自己动手吃完一份饭菜,同时让他们清楚放杯,挂毛巾的位置,会自己大小便,小便后能自觉排队,不在厕所玩等,虽然都是些生活的琐碎事情,但对与小小班的孩子来说并不容易,如今大部分的孩子都能形成良好的生活习惯。
在教育教学方面,小班的孩子知识经历少,动作开展不够快,注意力容易分散,但他们模拟力强,有较强的探究精神,因此在小班开展教学活动要能一下子吸引他们的注意力,我采用童话式的教育,向幼儿灌输的内容都采用小动物的形式出现,让自己成为他们中的一员,从而更好地理解承受教师所传授的知识,例如在开展音乐活动中,幼儿最喜欢开火车,模拟小动物叫、走等动作,我让幼儿先学习一种小动物的样子,在向他们讲述这个小动物的故事,再学习歌曲,在这个过程中,幼儿学习起来就觉的很容易,会唱的歌曲也越来越多了。
在保育、保健方面,作为小小班是最重要的,我在这方面尽量做到细心、认真,小朋友着衫较多,自理才能差,经常会尿湿裤子,因此我注意观察每一位幼儿,及时帮他们换裤子,根据天气的变化,及时帮助幼儿增减衣服,对有病吃药的幼儿特别照顾,认真帮助幼儿吃好每一次药,做好患病幼儿报膳工作。
随着幼教事业的不断前进,家长要求的不断进步,对幼儿教师的要求也不断增加,因此我要不断学习、创新,努力做好本职工作。
小班教师工作总结反思篇二光阴匆匆,充满期望的九月在孩子们的喧闹声中完毕了,回忆这个月,我想就自己的工作状况做一下总结。
2024年幼儿园小班教师个人年度总结范文6篇篇1光阴似箭,日月如梭,一年的时间不知不觉已从指间流过。
纵览2024年,我努力工作,认真学习,同时也收获了很多。
在这一年里,我不仅收获了丰富的知识,还收获了成长与快乐。
以下是我这一年的工作总结。
一、政治思想方面我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;团结同事、遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动,发挥团结、友爱、奋进的精神。
同时,我还热爱每一位幼儿,关心每一位幼儿的成长,用我的真心去感化每一位幼儿。
二、教育教学方面在教学工作中,我注意做到以下几点:1. 深入细致地备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点、强调重点。
并不断归纳总结以提高教学水平。
2. 认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。
3. 注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。
4. 坚持听课,注意学习其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
5. 注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。
三、家长工作方面家长工作也是我们工作的一个重要部分,平时利用晨接、晚送时间与家长沟通。
通过家访、电话等形式与家长进行交流,让家长充分了解幼儿在园的情况。
同时,我们也通过家长会、家长半日活动等形式与家长沟通,让家长了解幼儿园教育任务及教师工作目标,使家长消除疑虑、增强信心,以积极正确的态度配合教师的教学进程。
四、安全工作方面安全工作一直是幼儿园工作的重中之重。
在工作中我严格遵守幼儿园的规章制度,配合保育老师做好幼儿的安全工作。
平时注意提醒幼儿不乱跑、不跳格、不玩火等安全事项。
以确保幼儿的人身安全为根本出发点来开展各项工作。
小班老师个人工作总结〔精选8篇〕小班老师个人工作总结〔精选8篇〕小班老师个人工作总结1在忙繁忙碌中,转眼一个学期又完毕了,记的刚刚开学时,那些哭鼻子的经常尿裤子,如今他们的脸上都有了笑容,我觉得自己的付出没有白废。
幼儿回家时不用大包小包的带回家,小朋友的每一点进步都注入了我们老师的心血。
看着点点滴滴,自己的心理像吃了蜂蜜一样,但工作也有不顺的时候,像小朋友打架把脸抓伤了,家长过来闹,小朋友自己受伤了,为此我也很难过,不过话又说回来了,小朋友们经常在一起怎么可能不打打闹闹,牙齿和舌头这样好也有碰到的时候,更何况是小朋友们呢,你说对吧。
通过一个学期的教学活动,小朋友养成良好的常规,自理才能,学习方面,念儿歌帮我早读书,认识数字卡0—10,红赢新数学4本,小朋友用书6本,美术,音乐,体育,游戏,还有1本数学,我们老师和小朋友都有很认真的完成,为下半年读中班做根底。
经过一个学期的学习,我们小朋友懂得了很多道理。
一个好的班级离不开老师的亲密配合,更离不开家长们大力支持,因此,我们老师通过校讯通家访等方式,还有利用家长早晚接送幼儿的时间里,与家长沟通幼儿在园的情况,幼儿在家的情况及时反响给我们互相理解。
古话有云:“学海无涯苦做舟”,对呀,老师更应该如此,中心幼儿园有很多教学经历丰富的老师,有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求:要虚心,要有苦心,对事情要有恒心。
我还利用休息时间看一些幼教杂志,如《幼儿教育》、《幼教博览》、《学前教育》等等,把别人好的方法摘录下来,并且认真学习新《纲要》,并以此来要求自己,尽量把理论转化成实际,进步活动质量,争取更多的收获。
迎接新学期。
小班老师个人工作总结2繁忙愉快地完成了这学期的工作,回忆这学期的工作,有喜也有忧。
真心觉得幼儿园老师的工作真的很真实,不为人知,不请自来!这让我感受到了老师职业的崇高和责任的重大,也让我更加热爱这份工作。
今年,我上了一个小班。
和孩子朝夕相处的日子里,有欢乐也有悲伤,有疲惫也有汗水,但更多的是幸福和快乐。
小班教师教育随笔反思(十篇)_教师工作总结自我反思我觉得我在教学过程中还是存在一些问题的。
我在课堂上的控制力还不够强,有时候会因为学生的调皮捣乱而无法及时制止,导致课堂秩序比较混乱。
我意识到,提高课堂控制力是我急需解决的问题,我需要学习一些相关的方法和技巧,来提高自己的管理能力,让课堂秩序更加井然有序。
我觉得我的教学内容还需要不断地丰富和更新。
由于小班教学的特殊性,孩子们的接受能力有限,所以我需要不断地创新教学内容,让孩子们在学习中感到有趣和愉悦。
我发现自己在这方面做得还不够好,有时候可能还停留在以往的教学内容上,没有及时更新和调整。
我认为我需要加强对教学内容的研究和更新,不断地提高自己的教学水平,让孩子们能够得到更好的教育。
我觉得我在与家长和其他教育工作者的沟通和交流方面还需要加强。
教育工作不仅仅是在课堂上进行,还需要与家长和其他老师、工作人员进行良好的沟通和合作,才能够更好地完成教育工作。
我发现自己在这方面还存在一些不足,有时候可能交流不够及时,或者没有及时地处理好一些教育工作中的问题。
我觉得我需要加强对家长和其他教育工作者的沟通,建立良好的合作关系,共同为孩子们的成长和发展努力。
回首我在小班教学岗位上的工作生涯,也许我已经度过了很多个春夏秋冬,也许我已经做了很多个的梦想,但是今天,现在,我总是要提醒自己,再去回顾一下自己以往的工作,再去反思一下自己在教学上的成绩和不足,再去为自己未来的工作铺平一条康庄大道。
当我回过头来,仔细想想,我发现,我在教学上有的地方确实是需要反思的。
我在教学上的内容有的地方是否过于凌乱,使得孩子们在学习时感到了困扰;我在教学上的方法有的地方是否过于单一,使得孩子们在学习时感到了厌烦;我在教学上的手段有的地方是否过于激烈,使得孩子们在学习时感到了畏惧。
从而,我认为,我在教学上的方法和手段确实是需要进行调整和改进的。
我认为我的教学工作有一些地方是需要我进行一次深刻的反思的。
小班幼师个人工作总结三篇篇一我家的孩子们是那么棒,伴着他们的笑脸,陪他们度过了这个学期,看着他们长大,我很欣慰,很幸福,期望迈入中班的他们有更加精彩的表现,下面将这学期工作做一个总结:一、加强学习,提高自身素养1、用心参预园内各项活动及教研活动,并对自己的工作进行反思,记录,这学期,我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料,协作主题活动进行相应的教学活动,并制作一些教具。
调动气氛。
2、在教学中我备好每一节课。
做好课前的物质预备和学问预备工作。
自己动手制作教学用具。
依据他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并选择实行相应的措施。
关注全体幼儿,留意个别训练,同时激发幼儿的情感,多看对业务有帮忙的书籍,不断扩宽学问面,为教学资料注入新的活力,在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的潜力,留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,每月撰写训练随笔,以提高自身潜力与写作潜力。
在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参预活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。
,保证好幼儿每一天的玩耍活动及户外活动时间,带给幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展潜力。
二、重视一日常规培育孩子们带着家庭中的不同习惯来到幼儿园,许多孩子原生活较无序,自由化。
因此结合礼仪教材一课外阅读资料培育幼儿如:《穿衣*歌》指导幼儿正确穿*服,《翘鼻子洋洋》《大拇哥的自述》训练幼儿挖鼻孔、吸手指是坏习惯,要克服。
《大大和小小》告知幼儿不挑食等以及训练幼儿如何递接物品,玩玩具不争不抢,玩过要整理好,有个别幼儿共性细致,美术活动中让孩子们相互传递纸张,油画棒,,为了让孩子把握涮牙方法,我组织孩子进行刷牙活动,孩子们在自我尝试中把握方法,调动幼儿用心性,培育好习惯。
此刻孩子们构成了良好的生活习惯和学习常规。
三:关注个体,留意保教结合,家园协作。
起初我们在活动中,观看发觉有些共性的孩子。
幼儿园小班个人工作反思与总结报告优秀5篇幼儿园小班个人工作反思与总结报告(篇1)时间的飞逝,时钟滴滴嗒嗒不断在转动,转眼间,一个充实紧张而欢快的学期将要结束,我现接手是小班,面对一群幼嫩的宝宝,总感觉一个头两个大,但是通过半年的幼儿园学习生活,每位宝宝都取得很大的进步,当然也离不开家长的支持与配合。
本学期各项工作即将接近尾声,我将回首所做过工作,现状回顾本学期工作总结如下:一、班级情况分析我所带的小班幼儿共25名,记得有些幼儿初次到本园非常腼腆、胆小、文静、爱哭、娇气、任性甚至不喜欢说话比如:高艺凡、杨芯语、谢光辉、李仰轩等好多,对待他们必须要有爱心、耐心、细心,和蔼可亲,好好开导,比如经常性的开展游戏活动,让幼儿融入一个大集体生活,能够与同伴之间和谐相处,他们在我和沙老师一起协力教育之下,开始逐渐慢慢地活跃、活泼、开朗、阳光,感到从未的快乐和满足。
每个幼儿都有自己最独一无二的一面,我就不详细分析举例了,由他们刚踏入小班门口那一刻起,对于他们,我会倾尽毕生所学的知识教育好他们,因为我爱他们,他们即是祖国花朵的未来。
二、工作重点本学期的工作放在培养幼儿感恩教育和礼仪、常规教育上,因此我们老师在日常工作中,时时刻刻教导幼儿要常常怀着以颗感恩的心,要幼儿懂得感恩父母、老师,感恩身边周围、生活等。
在礼仪、常规方面做到让幼儿懂得最基本的礼仪、常规,如入园、离园区、进餐、学习、午睡、游戏等方面的礼仪、常规教育。
三、教育方面能够把字宝宝,整合里面的儿歌,朗朗顺口流畅地背诵、演唱出来,认识大小、长短,并用身体将动作模式出。
能很好掌握每日回家一句的内容与礼仪方面的知识,并让他们熟悉幼儿园的群众生活,一日流程,作息时间等等。
四、保育方面在一日生活中,我们时常注意幼儿的冷暖、安全,及时提醒他们多喝水欲预防感动冒,因此根据天气变化增减衣物,督促其养成良好生活习惯。
1、重点培养幼儿好的进餐习惯,不挑食,进餐中不大声喧哗,安安静静地进食,不撒饭菜。
小班幼儿园教师个人工作总结一、思想方面:二、教育保育方面:1、经过一个学期的接触,老师对幼儿,幼儿对老师,都彼此比较熟悉,但是我还是一有时间就和幼儿谈心,聊天,拉进我们之间的距离。
让幼儿对我产生安全感、亲切感,这样不到一个礼拜的时间孩子们便和我无话不谈了,这个说:“潘老师我们家新养了一只小狗。
”那个说:“潘老师我昨天去广场了。
”听到这些后我知道孩子们已经完全信任我、喜欢我了。
2、在活动组织上,我事先认真研究教材,认真备课,有时活动本上的内容需要自己发挥主观能动性,我知道这是检验我的创新能力的时候,所以每到这时我便会精心设计丰富多彩的主题活动,并运用多种教学方法,制作精美的教具来完成此次教学任务。
做到课题与环境结合、与户外活动相结合。
三、在家长工作方面在参加工作这几年以来我深深的知道,幼儿的进步离不开家长的关心,我们工作的顺利开展更加离不开家长的支持。
于是我在利用晨间接待及离园时间和家长主动沟通孩子在园的喜与忧,每天选几个孩子,做到对每个孩子都有与家长交流的时间。
我在与家长的沟通中提出每天关注你的孩子,哪怕在忙也要抽出时间了解孩子每天的所学,也为孩子争取了和自己爸爸妈妈在一起的时间,我知道家长的“我的孩子变巧了,我的孩子开朗了”这些话是我得到的最好的收获。
此外每月认真填写按时发放《幼儿成长手册》,如实反映了幼儿在园学习、生活情况。
在本学期,我在园领导组织的学习活动中认真学习,充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
我一直觉得幼儿教师是很有意义的工作,每一个幼儿都自己的一个世界,要想走进他们的世界他们成为的朋友,得到他们的信任,就要付出很多的心血。
我会在自己的工作中不断付出,争取有更大的进步。
小班幼儿园教师个人工作总结(二)时光荏苒,一眨眼一学期就要结束了。
回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。
看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费。
第11篇小班教师反思我作为一位新教师在12月11日上午理解了园长和各位年级组长及班主任教师的半日活动考核。
半日活动的组织与实施很好的反映了一个幼儿园教师的综合素质。
不管是班级管理、日常教育教学,还是语言表达本事等等都是一个合格的幼儿园教师所应具备的。
经过各位经验丰富的教师和园长的点评指导,我深知自我还有许多不足的地方,这些天我不断地在反思自我的工作,也不断的在领悟。
各位教师和园长给我的提议,现反思如下:1、教师像一个班的总导演,孩子们则是演员。
孩子们应当在教师的引导下收放自如的活动游戏,做为导演的教师不能被孩子们牵着走。
在这方面我还不是一个合格的导演,似乎是一个配角,对于孩子抛过来的球还不能很好的理解并反馈。
当让也不能忽视孩子的自主性。
教师不能过多的控制孩子,在必须的规则基础上要给孩子自由的空间,教师也要学会去倾听孩子。
在以后的的活动中,我要认真备好每一节教学活动,不仅仅是备教材,更要备孩子,同时加强自身的弱项。
2、每一个活动在心中都应有明确的目标,清楚重点在哪里,我围绕重点如何展开。
哪怕只是晨间户外活动的一个小小的团体游戏,都应当做到心中有数。
如本次半日活动中的晨间团体游戏《龟兔赛跑》主要是训练孩子的爬和跳的本事,结果在活动开展中我把重点误导在“圈圈路”上,其实“跳”才是重点,应把孩子的注意引到“跳”这个点上来。
这就要求教师在活动中要及时应变,给与孩子正确的引导。
此外,作为户外活动应当研究孩子运动量的.把握和个体间的差异。
3、小班孩子由于年龄特点决定生活环节也是孩子们的一门课程。
在频繁生活环节中孩子们能学会很多本领,生活环节对于小班孩子来说是十分重要的。
所以作为教师不仅仅是要上好一个教学活动,生活环节也是马虎不得。
比如像盥洗、点心这样的环节,教师也要提出明确的要求。
必须要让孩子们事先明确要求,他们才能按要求去做,所以常规往往在琐碎的生活环节中培养而成的。
4、教学活动显然是幼儿园生活的主体部分,也是教师教学本事的体现。
幼师小班期末个人总结(精选9篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不妨让我们认真地完成总结吧。
那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编为大家整理的幼师小班期末个人总结(精选9篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼师小班期末个人总结1伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期,马上,他们又长一岁。
看着他们的长大,我们做老师的非常欣慰。
我爱孩子,更爱这份工作。
记得刚开学,面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我们班的四位老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心,对所有的孩子关爱有加。
半年过去了,孩子们在一天天成长,不断进步,让我们更能感觉到自己是最幸福的老师,而幼教事业是最阳光的事业。
一、教学方面:在教学上我一直是以“玩中学,学中玩”的宗旨进行教学设计的。
日常活动中,我们开展了丰富多采的教育教学活动。
根据要求,分析本班孩子情况,认真制定了学期计划,备好每一个活动。
先后完成了各科的教学计划,这些活动开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验,培养了他们的情感,收到了良好的教学效果。
在开展了教学活动的同时,我们也注意了家园配合,细致、耐心地做好家长工作,幼儿教育≠幼儿园教育。
如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展,幼儿园与家长的配合教育是很重要的。
因此在本学期中,我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。
本学期利用每天家长接送幼儿的时间,把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流,对于那些生病幼儿也及时进行探望和电话交流,形成了良好的家园共育的教育环境,让孩子在这种良好的教育环境霞健康成长。
二、常规方面:我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心,爱护同伴,并鼓励幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动帮助他人,并提供机会让幼儿自己学做事情,从生活方面对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得互相谦让,友好相处。
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幼儿园小班教师个人工作总结【优秀6篇】幼儿园小班教师个人工作总结篇一做任何一项工作,要从细处着手,认真思考,反复操作、辛勤劳动。
每一次具体实践,都有成绩与失误、经验与教训,及时总结就会及时取得经验教训,提高认识和工作技能。
本学期的工作即将结束,回顾这一学期来,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义。
我在思想政治、业务能力等方面都有了一些进步,当然也存在着不足。
有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多收获,现将本学期来德、能、勤、绩做个总结,为今后的工作开展奠定良好的基础。
一、政治思想方面本人加强教育法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守园内的规章制度。
能积极参加政治学习,关心国家大事,热爱人民,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业。
坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。
牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。
认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。
配合组里搞好教研活动,从不迟到早退。
二、努力抓好教育教学工作在工作中我虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月计划、周计划,并认真组织好半日活动。
在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。
在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。
在本学期里,我根据幼儿的年龄特点,将品德教育贯穿于教学活动中。
围绕传统美德教育,培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等,变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝,、家长们都说孩子现在变得有礼貌了,愿意主动与人打招呼了三、家园共育、保教结合。
小班班主任工作总结与反思一学期又接近尾声了。
回顾这学期的工作,不经意中忽然发现,孩子们长大了,不再哭哭啼啼,不再把“老师,我不行!”“老师,我不会!”常挂在嘴边,不再当老师的小“跟屁虫”不管是上过托班或没上过托班的孩子,他们都在我们小班的集体中共同成长,有喜悦也有苦恼,但更多的是甜。
看到孩子们一天比一天健康、活泼;一天比一天聪明、懂事,我们老师由衷地感到高兴,觉得我们所有的付出都是值得的。
现将我班的工作做个小结:一、思想品德方面现在的孩子大多数是独生子女,都是家长的“心头肉”,虽说他们有着“优生优育”的优势,但也存在着较多的缺点;如他们任性,独占欲强,不能谦让,不会关心他人,但是孩子良好的个性、文明的习惯必须从小抓起。
我们先从礼貌教育入手,早上幼儿来园时,引导幼儿主动说:“老师早上好!”“小朋友早上好!”不小心碰撞了别人主动说:“对不起!”等。
再通过我们的晨间、离园前的谈话,讲故事等,使小朋友知道了要尊重长辈,团结小朋友,对人要有礼貌,小朋友之间要互谦互让,互相帮助,并会关心别人,开学初存在的一些问题,如:小朋友玩玩具时你争我抢,在这个学期的教育和引导下,基本上没有出现抢夺物品的现象。
二、重视户外活动,让孩子们在快乐中健康成长“让每一个孩子健康成长”是我们幼儿园老师的宗旨。
在这个宗旨的引导下,我班十分重视孩子的户外活动。
参加幼儿园的晨间户外活动是孩子们最快乐的一件事,每天一早孩子们就来问老师“今天出去玩什么呀?”开火车、玩球、小兔跳等这些活动都成了孩子最喜爱的活动,在这些活动中锻炼了孩子们走、跑、跳、等运动能力。
除了上午的户外健康活动我们还经常在下午安排体育游戏、表演游戏等活动,让孩子们在游戏中找到快乐与健康。
针对我园的健康特色,本学期我们还组织了专门的健康教育主题活动《健康宝宝》,让孩子们学习正确的洗手、洗脸、漱口、刷牙等方法并引导孩子们从小养成良好的生活卫生习惯。
三、重视教学活动,让孩子们在愉悦的情绪中学习知识让孩子们喜欢探索、喜欢学习的关键是引起孩子们的学习兴趣。
小班教师学期总结与反思小班教师学期总结与反思小班教师学期总结与反思(精选41篇)在当今社会生活中,课堂教学是重要的任务之一,反思过去,是为了以后。
那么优秀的反思是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小班教师学期总结与反思(精选41篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小班教师学期总结与反思1我班共有幼儿31人,这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过这期的幼儿园学习生活,每个孩子都比上期有了更大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,愉快而紧张的一学期生活即将结束了,回想这一年来我们付出的艰辛和努力,看到今天孩子们取得的进步,心中感慨不已,更多的是充满了甜蜜在教育教学工作中,我们分析本班孩子情况:本班幼儿有4名是新生,为了更好的完成本期工作任务,在完成本期学习工作之外,我们还在平日的活动过后通过多种游戏的方式对上期的学习工作进行了一定的复习,让新生幼儿学得更多,我们将游戏与学习相结合,让幼儿在玩中学,在学中玩;每周坚持一次体育活动,发展幼儿身体的灵活性;半年过去了,他们在各方面又有了很大的进步,同时,赢得了家长的信任。
1、在数学活动中:本期我班成功完成了教育教学工作;通过多种游戏学习方式认识了数字1——10;2、在音乐活动中:我们不仅让幼儿学唱歌,还通过一些音乐游戏、音乐表演来增加幼儿学习的兴趣,使幼儿更愿主动地去学唱歌,让幼儿喜欢唱,愿意唱。
3、在卫生保健方面,我班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学习环境。
每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;吃点心前还专让幼儿洗手,对于在园午餐的幼儿我们也随时关注其健康,时时教育幼儿饭前便后勤洗手;4、在家园工作中,我们总是积极主动地与家长交流联系,通过《家园栏》,及时向家长汇报了幼儿的学习情况和一些保育常识及一些信息资料,帮助家长随时了解班级情况。
[小班老师个人总结]小班幼儿教师个人反思第一篇:小班个人工作总结一个学期即将结束,与王老师有默契的配合已一年,与薛老师的搭档也整整一学期了。
在这一年的工作中,我与本班的30名宝宝建立了深厚的感情,与宝宝家长相处得也很融洽。
本学期与薛老师合作共同完成了《整合课程》中的几大主题单元教育,通过“扮家家”、“车子叭叭叭”、“可爱的动物”、“大和小”、“蔬果舞会”几个主题单元帮助幼儿建立脱离自我中心,逐步走入群体的基础;学习要注意交通安全,并养成良好的乘车习惯;引导他们用丰富多彩的方式了解和获得有关动物的更多的的信息;初步获得数、形、量、空间的感性经验和相应的数学概念;让幼儿亲近大自然,获得有关水果蔬菜与大自然关系的经验,对他们的成长十分重要。
学期刚开始与薛老师共同完成了园内布置的各项任务和活动,一丝不苟地参与了早操、自然角、游戏区角和自制玩具、晨间活动和自制体育器具评比,鼓励每个宝宝争当故事大王,配合幼儿园办好亲子运动会,春游活动,“六一”亲子联欢会,全力以赴参与到与月底的大型文艺汇演中,做好春季招生工作,支持园内开展的教科研活动,向家长展示半日活动,并在学期结束时对家长总结了本学期的工作。
与王老师配合默契,做好本班的卫生保健消毒工作,及时观察幼儿,遇到紧急事情不慌张,有条不紊地做好每件事情,配合保健老师做好体检,预防接种等工作,照顾好有特殊需要的幼儿,让家长实实在在的放心。
与家长保持平等互助的良好关系,爱每一个宝宝,让家长深切感受到我与宝宝间的深厚感情,及时向家长反馈幼儿在园的情况,多以鼓励表扬为主,适当提出希望,对一些因生病而长期不能入园的幼儿经常打电话慰问,隔段时间去探访,让家长与宝宝感受到老师的关心与重视。
对于一些情况较特殊的幼儿我会特别照顾。
如性格活泼的***因在学期中父母离异而导致入园情绪不佳,我与他妈妈共同想办法如何帮助***度过这段困难期,平时多亲近***,尽量在大家面前多表扬他,只要王老师有空还会带着***去玩他最爱的电脑游戏,这才使他的情绪稍加稳定,这才让他妈妈松了一口气。
本学期虽然遇到困难重重,但在同事支持与园领导的帮助下我还算较圆满地完成了各项任务。
针对本班宝宝性格活泼,且大多数宝宝喜爱音乐这一特点,我不失时机地将音乐渗透到孩子们的游戏与活动中,给幼儿听音乐收玩具,多复习歌曲与音乐游戏,让幼儿听琴音起立、坐下、回座位、睡觉、散步等,吃饭前进行拍节奏练习,结合音乐锻炼幼儿身体各动作,一系列丰富多彩的音乐活动使本班宝宝的音乐能力各有不同层次的增长。
本班宝宝与目前三位老师感情深厚,在以后的工作中还要互相学习,汲取别人的优点,让每个人都共同成长第二篇:小班个人总结小班个人总结时间过的真快,不经意间这学期即将结束。
在这一学期中,我始终本着“以幼儿为主体”,牢记自己是一名幼儿教师,始终坚持党的教育方针,面向全体幼儿,教书育人,为人师表,工作责任心强,重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调,尊重幼儿,做到爱与严格要求相结合,注重自身知识结构的进一步完善,从而不断提高自己的教育教学水平,本学期,较出色的完成了教育教学任务。
现主要做如下几项工作总结:一、与幼儿的情感交流方面我很注重与幼儿之间情感的交流。
热爱并尊重我们班的每一位幼儿,有了这种心境,师生之间就能有一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,无论活泼、顽皮或胆怯,我都一视同仁。
对性格孤僻的幼儿,给以更多的热情和帮助。
帮助他们树立自信,走出自我评价的误区。
活泼开朗的幼儿,我则提供适合他们的展示空间。
人的感觉是相互的,教师的真诚,孩子们能感觉的到。
坚持热爱、尊重每一位幼儿,与幼儿平等相处,让幼儿接受了你,就能以主动的态度接受你的教育。
二、常规方面小班幼儿在学期初,是处于一种蒙化状态,他们带着家庭中的不同习惯走到了一起。
许多孩子原有的生活比较的无序,甚至十分的自由化。
作为一名新教师,深知只要将小班常规培养好,教学才会有序的进行。
如午睡时利用讲小故事的形式教育幼儿每天中午要按时睡午觉;午餐时介绍各种饭菜所包含的营养价值教育幼儿不要挑食;利用教育挂图教育幼儿要饭前便后要洗手,培养幼儿取放玩具常规:不争抢,不随意干扰别人等等。
到如今,班级幼儿 - 1 -已形成了良好的生活习惯和学习常规。
三、教学方面针对小班幼儿心理情况,我们开展了主题、领域教学活动,以稳定幼儿情绪为主,提前备课,运用多种教学方法,制作自制玩教具。
我们从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。
做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。
还设立了美工区、语言区、阅读区等区域,并不断丰富材料。
积极参加园里的教研活动。
本学期,我积极制作了不少适合小班幼儿操作的区域活动材料,配合主题活动,进行环境创设,取得了不错的效果。
四、家长工作善于与家长沟通,在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的。
幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合,这学期,我通过多种渠道与家长沟通,针对每一位幼儿情况,采取不同的方式进行家访,收到了良好的效果,也取得了家长的信任,使我的工作得心应手。
当然,有收获也存在着不少的不足:在教学方面我还要更近一步地做好每节课后的小结,只有善于总结、反思才会有所提高和进步,多听老教师的优质课,从中获取经验,快速的提升自己。
希望领导能帮助我指出不足,我将认真反思、努力改进。
总结人:曾丽玲新世纪幼稚园- 2 -第三篇:个人总结(小班下)个人总结时间飞逝,转眼一学期就这样结束了,对于我这个刚从学校出来的学生来说这学期的收获很多,不足更多,为了提高自己各方面的工作水平,所以对这学期的工作做了总结。
一、班级常规1、在孩子适应集体生活的同时,我作为新来的老师跟应该尽快熟悉并了解每个孩子,在记住孩子名字同时也记住家长。
2、建立幼儿的生活常规秩序,培养初步的生活自理能力。
我们通过手指游戏、儿歌等形式逐步帮助幼儿复习巩固一日生活中的盥洗、喝水、进餐、入厕、睡觉等基本生活要领。
如要喝水要排队,吃饭时不挑食,自己脱衣服、裤子等一些简单的甚或常规习惯。
二、教育、教研工作1、在教育教学活动前做好认真的备课准备,物质准备和知识准备工作,每周写一篇活动观察记录,知道自己的不足之处,及时纠正,及时反思。
2、在教育教学中以多种形式引导幼儿有兴趣参与活动,并主动学习,为区角游戏提供丰富材料,更好的培养幼儿各方面发展能力。
3、坚持听课,在课后进行教研活动,发现其他老师在教学中存在的问题,思考自己是否也存在这样的问题,在学习到其他老师的教学经验的同时,努力探索适合自己的教学方法。
4、在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,比如《宝贝一家》《车子叭叭叭》等主题活动教学中,我们请家长和孩子一起收集图片,一起做汽车等等一些亲子活动,并完成了主题墙的展示,也让家长了解了我们本月的主题。
三、安全工作1、在安全工作方面我们每天坚持晨检工作,当班老师认真仔细地检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。
还养成随时清点幼儿人数的习惯,不管是在室内,还是在室外,老师都要做好分工,将孩子保持在视线范围以内。
在组织幼儿户外活动时,要事先检查场地是否安全,在组织幼儿玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动时,老师都随时给予幼儿保护。
另外,我们还坚持每周检查班内有无安全隐患,并及时采取相应的措施。
确保孩子的安全。
2、我们也注意培养幼儿初步的安全意识,在每半月一次的安全教学活动中我们教幼儿学习安全的方法,培养安全意识。
如:开展了“不带危险品入园”、“不乱吃零食”、“安安全全玩滑梯”等。
四、家长工作1、在早晨送孩子入园时,下午来园接孩子时,主动与家长沟通孩子在园期间的一日生活情况。
2、通过“家园联系栏”向家长宣传、交流该年龄段幼儿的教养知识,并请家长之间互动交流自己好的教养经验。
这学期我们以“宝宝生活掠影”为主题创设了主题展板,老师在一日生活的各个环节中用相机捕捉孩子们的生活和学习瞬间,通过照片展示出来,让家长直观、形象地了解了孩子们在园的生活和学习,从而打消了顾虑,也建立了对幼儿园和老师的信任。
第四篇:小班个人教学总结个人教学总结回顾与小朋友们朝夕相处的每一天,体味着她们的每一点进步,一天天的长大,心里有一种说不出的喜悦。
本学期的工作感到充实而有意义,要求自己努力,争取有更多的收获。
为了能使新一年的工作有所进步,使自己能力有所提高,有必要把自己在这一学期里的工作总结一下。
工作两年来,面对纯真的孩子,我最愿意把热爱和尊重放在首位。
我十分喜欢自己的工作,注重以幼儿发展为本,希望在让孩子获得全面、和谐、充分发展的同时,自己也能在教育实践中以创新、主动的精神与幼儿共同成长。
教育教学:本学期中班主要担任建构教学、识字等,在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性。
照本班幼儿的实际情况制定工作计划,周计划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。
通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。
能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。
尤其是在开展“角色游戏”中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交流,培养了他们的口语表达能力,交往能力和团结合作的能力,使角色游戏开展的有声有色(说明)。
在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识. 在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。
学会去观察了解孩子在某阶段的一般特点,把握个体特点,才能及时解读幼儿,调整自己的教育行为,让教育真正适应并促进幼儿的发展。
时常给孩子报以一个赞许的眼神、一句鼓励话语、一下掌声和拥抱,让孩子感到生活在这个大家庭中的温暖,他们无拘无束,没有心理压力,现在,我们班孩子活泼好动,思维活跃,充分展现了童真、童趣、童心。
幼儿教师工作是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,很简单只要我们真诚的捧着一颗“爱心”,以微笑、耐心、,平等、有爱心来对待每一个位孩子。
工作时而也会感到烦躁,这都是免不了的,但是,当我走近幼儿,看到那一个个活泼又可爱的小天使们,她们的行为动作、总是能把你逗乐,当孩子围着你快乐的嬉闹,身前身后,左拥右抱,一声声“老师好”的时候.... 那快乐是从心里往外涌的。
在这里成长着,快乐着,忙碌着,收获着。
真正感受到工作的美好。
我坚信通过前辈们无私的帮助和我自身的不断努力,平时认真做好学习记录,虚心学习,将会更好!第五篇:小班幼师个人总结小班幼师个人总结幼儿园教师工作总结如下:我是一名普通的幼儿园老师,我今年带的是小班,工作起来非常的累,幼儿年龄太小,自理能力差,老师有时真的象保姆一样。