2017秋季学期学校工作计划范文
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2017年秋学期初中学校教学工作的计划【三篇】学生,从入学至毕业的整个教育过程,从学习、生活到德育的各个环节,对学生的教育要有整体性和一贯性的观念,自始至终和任何环节都不放松对学生的教育和指导。
2.导师制管理方式导师指导学生的场所可以在教室,可以在宿舍,也可以在操场。
导师制在师生之间建立了一种“导学”关系,针对学生的个性差异,因材施教,指导学生的思想、学习与生活。
导师制从制度上规定教师具有育人的责任,使教师在从事教学科研以外,对学生进行思想、学习、心理等方面的教育和指导作为其工作的另一部分。
3.考核与奖励方式学校每学期对导师的工作情况进行一次考核评价,每学年评出若干名“校级优秀学生导师”,并享受校级综合荣誉和奖励。
学校根据对导师的考核情况记入教师考核和教师业务档案。
(三)加强各年级的教学目标管理,尤其是毕业年级的管理,努力提高我校的教学成绩。
高一年级要注重对学生学习行为习惯的养成教育和对学生学习方法的指导,搞好初高中不同学段的过渡与衔接。
在教学中要做到心中有数,降低难度,减小坡度,放慢脚步,打好基础。
高二年级作为过度年级,既要抓好良好的学习品质养成教育,打好基础,鼓励学生树立学习信心,避免和减少文理分课后学生群体出现两极分化现象。
加强对差生的辅导,力争在高二年级物理、化学、历史、地理等四个学科学业水平考试中,取得好成绩,确保学业水平考试合格率、优良率在我市普通高中当中处于地位。
高三年级要制定详尽的一轮复习计划和具体措施,夯实基础。
高三年级、补习年级教师更要在教学常规上做文章,课堂教学重点研究复习课、检测讲评课、和自习辅导课,要改变老师满堂灌、满堂讲,课堂教学更应该坚持坚持四精五必。
通过定期召开师生座谈会,质量分析会,家长会等及时改进复习方案,达到家校共管的合力。
认真总结20xx届高考的成功经验和存在的不足,及时抓好尖子生的选苗和培优工作,调动全体高三老师勤于工作,甘于吃苦,乐于奉献,团结协作,力争本届高考有更大的突破。
竞秀学校2017-2018学年度第一学期学校工作计划本学期,我校将以落实学校发展规划为重点,增强办学实力,提高办学质量。
把党的群众路线教育实践活动继续落实到教育教学工作中去,进一步强化学校规范管理,完善各项规章制度。
加强学科教学质量过程管理,以教科研为引领,发挥教研组职能作用,夯实基础,强化习惯,全面提升各学科的教学教学质量。
现就本学期我校的工作计划如下:一、指导思想立足学校实际,以市、区有关部门的要求为指导,以安全工作为基础,以进一步落实规范管理为重点,以师资队伍建设为突破,以提高教育质量为目标,全面提升学校各项工作的水平。
二、工作目标1、加强学校安全工作管理力度,努力创建“平安校园”,保持零安全事故。
以安全稳定为前提,确保学校工作有序正常进行。
2、深入开展课程改革,努力提高教师素质,继续抓好课堂教学,实施素质教育,努力提高教育教学质量。
3、开展各项文体活动,丰富学生的生活,以学生的管理为目标,培养良好的日常行为习惯,促进学生健康快乐成长。
4、加大校园文化建设力度,改善学校办学条件,优化育人环境,努力提高学校办学效益和声望。
三、工作措施(一)坚持依法治校、注重细节,加强学校精致化管理1、切实加强教师工作常规管理。
新学期,在教师的常规管理工作上,学校将动真格,出实招。
铁杵磨成针,贵在持之以恒。
每天把简单的事做好就是不简单,每天把平凡的是做好就是不平凡!只要每位老师平时抓好每天的工作,扎扎实实,就一定能出成效,我们的工作也一定能得到家长的肯定,成为一个学生喜欢的老师。
全体教师都是德育工作者,要切实做好每周一次的教师值班工作,加强巡视、护导。
班主任要指导好每天早上的晨读,上好班会课,相关学科教师要密切配合。
班主任、早读带班老师要加强学生的广播操管理,不断提高班级的出操质量。
要关心、爱护学生,做好午餐托管和护送工作。
2、切实加强学生一日常规管理。
要教育学生早上7:15分之前不要到校上学,确保学生充足的睡眠时间。
场坝镇中心小学2017年秋季学期学校工作计划一、指导思想以办好人民满意的教育为目标,从我校实际出发,把学校教育工作重心落实到创建县级示范学校,全面实施素质教育,促进内函发展、科学发展。
二、工作目标1.努力创建平安和谐校园,确保校园安宁,师生平安。
2.努力提高学校办学水平,提高教学质量。
3.践行学校育人理念,推进学校内涵发展,注重学生的品行培养,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯,全面提升教育质量。
4.深化特色学校建设,不断营造师生读书氛围,促进师生共同学习,共同成长。
5.加强学科教学质量过程管理,以高效课堂为抓手,发挥学校团队优势,全面提升各个学科的教学质量。
6.修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制,调动教师积极性。
7.进一步强化学校规范管理,完善各项规章制度,依法治校,依法治教,依章办事。
8.加强教师队伍建设,创新师德规范教育的方法和途径,强化教师培训工作,积极鼓励教师专业化发展,提升自身业务素质。
9.积极拓展学校对外交流的渠道,加大学校宣传力度,树立学校良好的社会形象,沟通校际交流,开阔眼界,紧跟教育发展的潮流。
10.管好、用好教育设施设备,提高教师使用的能力和水平,充分发挥现代化教学手段,提高教学质量。
11.加强音体美教学工作,拓展学生课外兴趣小组活动项目,提高活动质量,逐步形成学校传统经典项目。
三、主要具体工作:(一)德育工作:坚持育人为本,德育为先,健全机制德育是素质教育的首要组成部分,是提高学生素质的关键。
本年度,我们将深入贯彻中共中央.国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》的文件精神,坚持教书育人,德育为先,确立“德育就是质量”的思想观念,培育学校“先成人再成才”德育特色,切实推进学生思想道德建设,全面营造学生健康成长环境,促进学校德育教育健康.协调.均衡和可持续发展。
1.加强学生德育队伍建设。
健全学生德育领导与管理体制,加强德育队伍建设,建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍,为提高学生德育工作水平奠定坚实的基础。
2017秋季学校工作计划【三篇】,及时关注了解这些学生的心理状态并告知科任教师注意教育教学的方法。
二是全体教师要注意及时发现排解学生之间的矛盾,把问题发现并解决在萌芽状态。
三是全体教师要注重教学行为的规范,做好安全防范措施,严禁体罚与变相体罚造成安全事故。
四是门卫要切实负起责任,坚决执行上课期间大门上锁制度,来客登记制度和引导制度,把外来不安全因素制止校外。
五是四位宿舍生活服务老师要切实负起责任,多观察、勤走动,加强宿舍安全检查为学生服好务,尤其要注意冬季取暖安全,坚决杜绝发生任何安全事故。
六是冬季交通安全形势也将十分严峻,政教处、班主任要利用国旗下讲话、班会课加强交通安全教育,引导学生不乘坐“三无车辆”及超载车辆,确保交通安全。
七是由政教处牵头组织教务处、总务处定期定时要对教学设施、校园监控、宿舍床铺、灭火器、大灶食材卫生、营养加餐及师生生活设施等各个方面各个环节进行排查,及时发现安全隐患整改到位。
三要大处着眼小处入手减少浪费节约化后勤管理。
后勤管理牵扯到全校师生生活的方方面面,加强后勤管理推进节约化校园建设既是落实中央八项规定的具体要求,也是我校全面发展的必由之路。
因此加强节约型校园建设势在必行。
一是要严格办公用品采购申报审批制度和领用签字督察制度。
二是要执行损坏赔偿制度,尤其是对于配备到班内的课桌板凳以及计算机等设备故意损坏的要照价赔偿。
三是要营造全员节约的舆论氛围,政教处要利用国旗下讲话,主题班会等活动引导学生形成节约的意识,养成节约的习惯。
四是要把节约落实在具体的行动中,要从身边的一点一滴做起,教师要身体力行为学生做好榜样,导学案要精心设计审核减少错误引起浪费,离开宿舍、办公室时及时关灯,办公室长时间无人时要关闭计算机,要教育学生养成按需打饭,爱惜粮食,节约水电的良好习惯。
四要以人为本科学合理公正化制度管理。
加强制度建设是确保学校健康有序发展的关键,在过去的一学年中,我们先后对考勤制度,绩效考核办法,班子议事制度等制度进行了修改完,但距离用科学的制度来激励引导我们老师辛勤努力工作的目标还有不小的差距。
2017秋季学校工作计划【三篇】导读:本文2017秋季学校工作计划【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
导语:学校是培养人才的摇篮,不同于其它企事业单位和社会组织。
以下是整理的xxx,希望对大家有帮助。
2017秋季学校工作计划【1】本学期,我校将以实现中华民族伟大复兴的“中国梦”为引领,以党的十八大提出的“把立德树人作为教育的根本任务”为追求,坚持“强化管理,深化改革,务实发展,聚焦课改,决战课堂,成就教师”的策略,努力实现教师素养与学生素质同步提升、教育质量与办学特色全面彰显,进一步加强内部管理,深化素质教育改革,不断提升办学水平与育人质量,努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的学校一、全面搭建培训平台,切实提高队伍素质1.强化师德师风建设,规范教育教学行为。
在日常教育管理中,坚持“用爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶”的教育原则。
巩固、深化、维护和发展“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围,推进和谐温馨校园建设。
2.以提高教师整体素质为目的,深入开展校本培训。
利用校外骨干教师,学科带头人进行的示范课、观看名师课例等教学活动,提升教师课堂执行能力。
3.进一步加强班主任队伍建设,落实班主任岗位职责,适时组织班主任进行工作汇报、工作经验交流、校外参观学习等活动,切实提高班主任素质。
二、开展德育实践活动,形成活动育人特色,融入“中国梦”大熔炉1.搭建德育工作平台。
加强德育课程建设,突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、法制和心理健康等教育,引导学生“在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生,在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子,在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民”。
同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动,以活跃校园文化生活,提高学生综合素质。
2.开展行为习惯养成教育诵读实践活动。
通过诵读《小学生守则》《小学生日常行为规范》《菌柄小学学生一日常规》《弟子规》等形式,强化学生行为规范养成训练。
2017年秋季学校工作计划以"以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量"为工作思路,学校制定了秋季工作计划,下面是秋季学校工作计划,欢迎阅读。
秋季学校工作计划篇一一、指导思想以十八大十八届三中全会精神统领各项工作,以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针,按照教委办的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。
围绕"规范管理,突出特色,促进均衡"中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、工作思路2016年度幼儿园工作思路是:认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》,以"发展孩子、服务家长,成就教师"为教育理念,围绕安全工作一条主线,突出全面教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。
努力"营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长"。
三、主要工作目标(一)规范管理。
增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。
创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。
(二)强化队伍。
完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。
加强保育员业务培训。
(三)突出特色。
以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,使人人均能教学上有所突破。
(四)优质服务。
进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。
(五)家园共育。
召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。
四、主要工作及措施1、规范管理,重视有效的过程管理。
制定"谁分管谁负责"的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。
小学2017年秋季学校工作计划范文一、指导思想以“以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量”为工作思路,以教育局及学区的精神为指导牢固树立和全面落实科学发展观,重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、三方面工作,使他们相辅相成,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,真正办一所群众满意的优秀学校。
二、工作目标1、实施师表形象工程,继续弘扬勤思、敬业、奉献、争先的精神,努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。
学年末拟评选2-3名师德标兵。
2、加强校本教研,发挥中心教研组的指导和骨干教师的引领作用,促进教师业务水平的再提高。
3、开展德育教育活动,陶冶学生情操,激发学习兴趣。
结合国庆节开展红歌会活动让每一位学生都能唱红歌,都会唱红歌,掀起爱国爱党的新高潮。
4、把安全工作放在首位,牢固树立“安全无小事,责任重于泰山”的思想,加强师生的安全知识教育。
杜绝事故隐患,确保师生安全。
本学期拟搞应急演练和安全知识讲座各一次。
5、巩固幼教成果,使幼教工作上档次。
主要工作及措施一、学校管理工作:1.宗旨:加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展2.思路:以人为本、全员参与、集思广益、众志成城3.以教育局考核评估为依据完善学校的考核考评方案,在教师民主参与的基础不断激发教师的工作热情,激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。
4.学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作,以精细化、制度化为切入点,不断加强日常管理,使各种管理行为规范。
二、学校教师队伍建设:1、干部队伍建设加强班子建设。
领导班子成员要严以律己,既要扎实工作,又要开拓创新。
更要讲究实效。
既要关心教职工生活,又要身先士卒,更要讲原则。
要成为教师的合作者服务者,使领导与教师之间做到思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍”2、教师队伍建设一是加强教师队伍的政治管理、师德建设,开展师德系列活动。
学高为师,德高为范。
.通过政治学习等形式加强师德学习,使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。
2017秋学期学校工作计划范文一、指导思想以群众路线实践教育活动为指针,坚持科学发展观,牢固树立以提高质量为核心的职业教育发展观,秉持“以德立校,质量强校、文化润校”的办学思路,以服务为宗旨,以技能为本位,以“二次创业年”为动力,紧紧依靠全体教职工,凝神聚智谋发展,强基固本提内涵,努力实现学校事业又好又快发展。
二、总体目标坚持学历教育为主体,开放教育、培训教育为支撑,注重六个关注点:师资队伍建设;信息化基础能力建设;质量评估体系建设;服务经济能力建设;专业(群)建设;校园文化建设。
三、重点目标1.加强思想政治工作。
以开展党的群众路线实践教育活动为抓手,以党员干部为重点,全面加强思想政治建设,提升推进科学发展的领导力。
落实“三项规范”管理。
加强教学、学生、后勤督导检查,扎实提升学校综合管理水平,同时注重重点,攻克薄弱环节,真正做到规范管理、科学管理。
3.抢抓教学常规管理。
进一步深化课程改革,全力推进专业课理实一体化教学,坚持以“做”为中心,提高课堂教学效率;提高技能教学水平,全力做好**级学生技能水平抽测的准备工作,力争测试成绩在全省同类学校中名列前茅。
技能考核中级工获证率90%以上,高级工60%以上;加强综合高中管理工作,采取切实举措,确保综合高中教学的优势突破。
4.加强师资队伍建设。
组织教师积极参加创新大赛、技能大赛、状元大赛,促进教师本领提升;支持教师外出培训,下企锻炼,鼓励青年教师在职研修,攻读研究生学历。
加强教科研工作,鼓励教师参加课题研究,撰写论文,要求发表或获奖市级论文100篇以上,已申报省、市级课题形成阶段成果。
5.完善人才培养模式。
充分调研市场专业发展方向,全面实施“4.5+0.5”、“5+0.5”人才培养方案。
与企业深层次合作,实施工学交替、订单培养,确保每个学生至少有一次到企业锻炼的机会。
6.建立大赛长效训练机制。
以技能大赛、状元大赛引领技能教学。
组建各工种技能兴趣小组,举办全校师生技能大比武,力争市技能大赛“一等奖总量、奖牌总量、省参赛资格总量”均有突破。
2017年秋季学期中学学校工作计划加强教育教学研究,提升教学能力。
建立教育教学研究平台,鼓励教师积极参与教研活动,推广优秀教学案例,提高教学质量和效果。
3.加强职业道德教育,提升师德师风。
建立健全教师职业道德评价机制,加强师德师风建设,营造浓厚的教育教学氛围,为学生健康成长提供良好的教育环境。
三)加强教育教学改革,把“有效教学”落到实处。
1.落实素质教育,提高教育质量。
以学生为中心,注重学生个性发展,推进素质教育,培养学生综合素质,提高学生综合能力。
2.推进课程改革,提高教学效果。
加强课程建设,优化课程结构,推广优秀教学资源,提高教学效果和学生研究兴趣。
3.加强信息化建设,提高教学水平。
建立信息化教学平台,推广信息化教学资源,提高教师信息化应用能力,促进教育教学信息化发展。
四)加强安全稳定工作,把“平安教育”落到实处。
1.加强安全教育,提高安全意识。
加强安全教育,提高学生和教师的安全意识,预防和遏制各类安全事故的发生。
2.加强后勤管理,提高服务质量。
加强后勤管理,提高服务质量,为教育教学提供良好的后勤保障。
3.加强校园文化建设,营造良好的校园文化氛围。
加强校园文化建设,营造积极向上、健康向善的校园文化氛围,为学生的健康成长提供良好的精神环境。
四、工作措施1.制定详细的工作计划和实施方案,明确工作重点和时间节点,确保工作有序推进。
2.加强组织领导,建立健全工作机制,明确责任分工,落实工作任务,确保工作顺利推进。
3.加强宣传教育,增强全体教职工的工作热情和责任感,营造浓厚的工作氛围。
4.加强监督检查,及时发现问题,及时纠正偏差,确保工作取得实效。
五、工作保障1.加强师资队伍建设,提高教师素质,为教育教学改革提供有力的人才支持。
2.加强教育教学设施建设,改善校园环境,提高教育教学条件,为教育教学改革提供有力的物质保障。
3.加强财务管理,确保资金使用合理、规范、透明,为教育教学改革提供有力的财务保障。
以上是XX中学2017年秋季学期学校工作计划,我们将全力以赴,做好各项工作,为学校的发展做出新的贡献。
2017年秋季开学学校工作计划范文20**秋季开学学校工作计划一、基本思路坚持以党的**大精神为指导,紧紧围绕教育局的工作要点,牢固树立科学发展观,以抓发展,抓改革,抓管理,抓质量为目标,以课题探究,交流互补为切入口,大力加强教师的职业道德和学生的思想品德教育,加速推进课堂教学改革,逐步完善目标管理体系,坚持质量立校,特色办学,均衡发展的发展战略,着力搭建教师成长、学生成才的发展平台,努力打造平安、和谐的校园环境,努力创办人民满意的教育。
二、加强德育管理抓好政治业务学习。
坚定不移地贯彻执行党的基本路线,定期组织教职工开展政治学习和业务学习,加强思想政治工作和师德教育,按继续教育的要求,有计划地培训教职工,特别是班主任、教学研究组长,提高他们的政治思想觉悟和业务素质。
督促教工履行职责。
按照国家要求,全面修订和完善各种管理制度,督促全体教职工遵纪守法,执行岗位职责和遵守师德规范,做到爱岗敬业,团结协作,为人师表,积极完成教育教学任务。
加强学生的思想品德教育。
采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,帮助他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。
开展多种教育活动。
有目的有计划地开展班、团、学生会活动以及传统节日纪念活动。
丰富学生的课余生活,培养学生高尚的情操,加强学校精神文明建设。
扩大学校横向联系。
努力创建学校、家庭、社会三结合的教育网络。
三、教育教学管理常规严格执行课程计划。
学校应按照教育部和省颁布的课程计划、课程标准进行教育教学工作。
开齐课程、开足课时。
保持正常教学秩序。
严格执行课程表、作息时间表。
规范教育工作管理。
要严格课堂教学管理,规范备课、上课、作业、考试的基本要求。
落实教学工作检查。
要经常对教学计划的执行、教学进度、教学环节、教学质量等方面进行检查,。
要落实听课制度,通过听课、评课活动,营造有利于学生生动活泼、积极主动地发展的和谐环境,提高育人质量。
加强学科教学研究。
要从实际出发,制订教学研究计划,充分发挥各教研组的作用,有目的、有计划的开展形式多样、切实有效的教研活动,鼓励教师积极参与教育科学研究、撰写教育教学论文,全面提高业务水平和教育教学能力。
2017 秋季期学校工作计划范文一、指导思想: 以科学发展观为指导,认真贯彻合川区 有效地落实合川区教委 “1248”工作思路, 高地、重庆统筹城乡教育先行区 ”为目标, 教育”的“四型教育 ”,全面实施质量提升、素质培养、机制建设、队伍培育、阳光办学、阳 光师生、均衡发展、安全稳定等八大工程。
按照《隆兴镇学校 xx-xx 学年度综合目标考核办 法》,进一步完善管理体制,强化德育安全工作,扎实推进素质教育,切实抓好课堂常规和 学生行为习惯, 狠抓师资队伍建设和校本培训,全面提高教学质量,探索特色学校建设,不 断提升学校教育整体实力,确保学校可持续发展。
二、工作目标: 总体目标:围绕一个中心(以提高教育教学质量为中心) ,落实两个重点(落实有效课 堂与安全管理) ,促进三个提升(提升教师队伍素质,提升学生文明习惯,提升校园文化内 涵),探索一个特色 (探索 “诵诗习文 ”特色校园建设) ,从而促进学校整体办学水平的提高 (简 称“1-2-3-1”工作总目标) 。
具体目标: 管理目标: 走学校管理制度化、 人本化, 协调配合、 和谐发展之路。
完善《教 师岗位职责》 、《教职工专业技术人员职务评聘量化考核意见》 、《教职工出勤及工作纪律暂行 办法》、《学校奖励绩效分配方案》 、《学校教学常规管理制度》 、《学校教学常规评价细则》 、 《教研组长考核办法》 、《班主任考核办法》 、《学校工勤人员工作职责与考核办法》 。
2、德育目标:常规教育继续深化,行为规范力求实效。
特别要重视学生的感恩教育、 理想前途教育和坚韧不拔的毅力教育。
将德育教育融入教育教学活动及校园文化建设中。
3、法制安全目标:确保安全零事故。
对师生进行反复学习、教育,强化校园人、物的 排查和及时处理力度。
4、教学目标:认真落实《中小学教学基本要求》 ,细化教学常规管理,人人达到有效课 堂。
加强对学生的学法指导。
完成 xx 年教委下达的普职高送生任务,确保诊断考试教学质 量综合排名进入全区前 5、教研科研目标:逐步让教师拥有较强的教研科研意识,认真开展说课、上课、评课 活动。
2017年秋季学期学校工作计划一、指导思想:以党的十八大精神为指导,认真贯彻落实教育局工作要点,以办人民满意教育为宗旨,以加强核心素养为主线,以规范管理提升教师品位为依托,以打造高效课堂为目标,在“培养习惯,笃学尚能,铸就人生”的办学理念下,继续坚持走“稳定中求发展,细节中求质量,实干中求实效,创新中求特色”的道路,全面实施素质教育,全面推进课程改革,全面加强教师队伍建设,全力提升教育教学质量,促进学校健康稳定发展。
二、工作目标:确立办学理念,塑造良师形象,办人民满意学校;实施校本科研,打造特色品牌,创社会美誉学校;加强教学管理,丰富校园活动,办学生喜爱学校;提升教师素养,提高教学质量,创内涵丰富学校。
三、工作措施:(一)抓习惯,重养成,促进学生全面发展。
1、全面深化核心价值观教育。
要把社会主义核心价值观融入各门课程、社会实践、校园文化以及班主任工作、学校日常管理等具体细节,融入学生学习成长的全过程,形成三爱、感恩、孝德教育等长效机制,引导学生自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来,努力成长为社会主义建设者和接班人。
2、开展“铭记历史,爱我中华”主题活动。
德育工作中我们要唱响一个主旋律,即爱国主义教育,弘扬和培育学生的民族精神。
以纪念中国人民抗日战争暨世界人民反法西斯战争胜利72周年为契机,组织开展“铭记历史、爱我中华”的民族精神代代传系列教育活动,培养学生民族自尊心,增强民族使命感。
3、扎实开展学生文明礼仪教育。
德育工作中我们要抓好一项基础工程,即养成教育,为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。
要充分整合各种德育资源,把《守则》和《规范》具体化、细目化,使之更具有操作性,从“做”中养成好习惯,逐渐内化为素质,外化为行为。
扎实抓好“八礼四仪”活动,从生活细节入手,教育引导学生学礼仪、知礼仪、行礼仪。
并把学生文明礼仪日常表现情况纳入学生综合素质评价体系,作为评优评奖的依据之一。
4、充分发挥少先队的阵地组织作用。
2017秋兰溪中学教学工作计划本学期将是xx中学的新纪元,我们兰溪中学从本学期开始开办成九年一贯制学校了。
今春的各项教学工作都顺利完成学期初设定的任务,尤其是中考不仅完成了达重高中人数的绝对值,更有综合排位又有了提升。
为更好的落实浠水县教育局指导文件精神和要让教育人挺起胸堂做人的理念,并结合我校小学生增多的实际,今特制订本学期的计划如下:一、指导思想:围绕学校本学期工作重点,继续规范教学常规管理,深化课堂教学改革,严把教学质量观,全面推进课改进程。
二、工作思路:1、规范教学管理,健全机制、完善制度,深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践;2、使学校教学工作科研化、教学研讨经常化、教学管理规范化,全面育人个性化。
3、真正更新教师观念,促进骨干教师的成长,全面提升教师的整体素质;4、强化教育科研,促进教学和科研一体化;三、工作重点:(一)开展多种形式的校本教研,挖掘教师个人潜能,发挥群体优势,提高教研的实效性。
1、充分发挥教师团结、协作精神,强化团队意识,加强教研凝聚力。
2、教师要按时参加各级教研、进修活动,做好记录。
骨干教师参加进修活动后,要及时进行精神传达。
(二)实施校本培训,切实提升教师素质。
1.加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理,以点带面促进良好教风的形成。
加强骨干教师培养、管理、使用制度制定与落实,切实发挥其辐射作用,真正起到学校教学中坚力量的带头作用:骨干教师、学科带头人每学期做一节公开课(保存资料)2.采取多种形式,强化教师自我学习、自我提高的自觉性与主动性。
每学期教师听课不少于20节。
由学校组织全体教师利用专用时间进行业务学习。
组织学习现代教育理论;组织收看优秀教师的录像课;组织教师结合教学实践,撰写教学反思、教学笔记,进行业务交流(教师的学习笔记、论文等)——教师写学习笔记每月2篇。
加强校本培训与教研,加快提升教师素质,借助外援,适时聘请专家来校传经送宝。
分学科进行两至三次教学专题研讨活动(三)加强教学常规管理,完善各种教学制度,规范教师教学行为。
阳辛小学2017秋学校工作计划过去的一个学年,在中心校的正确领导和村两委的支持下,我校不断更新教育教学观念,提高管理水平,学校教育教学质量显著,为2017年——2018学年度工作奠定了坚实基础。
随着学校领导班子的变更,我们又将面临着新的困难和挑战。
为了使其工作更加井然有序,更加务实高效,在总结经验和教训的基础上,特拟定本学期工作计划如下:一、指导思想:坚持用“科学发展观”重要思想指导工作,以学习型学校建设为学校教学工作的源动力,以中心校的“教学质量提高”为契机,以提高教育教学质量和教师教学水平为宗旨,全面贯彻党的教育方针,进一步更新教育观念,转变工作作风,完善措施,加大管理的力度和广度,依托于“把真知教给学生,用爱心成就事业”的教育思想,结合我校实际,加大学校内部改革,加快学校规范化建设管理的步伐,努力创建一个让人民群众满意的学校,使学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。
二、工作思路:1、树形象创新风通过政治教育活动和师德教育,提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平,重树领导形象,以此促进校风、教风和学风的根本转变。
2、强素质更观念以新课程培训为切入点,丰富教师基本功训练内容,提高教师的素养,尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。
3、抓管理要质量监督、协调、教学,管理是学校的主要工作内容,而管理是重中之重。
本学年学校将进一步完善和加强对各项工作过程的监管,进一步明确职责,强化责任意识,提高管理水平。
以管理促进校风建设,以管理调动广大教师积极性,以管理提高教育教学质量。
三、工作目标1、加强校园文化建设,使学校周边环境得到彻底改善,整个学期不发生责任事故,学校要达到“平安校园”标准。
2、以课程改革为指导,开展课堂教学练兵,改进教师教学行为,促使教师教育教学能力的提高。
3加大德育工作力度,拓宽德育工作渠道,强化德育工作成果,抓好学生行为规范教育。
4、加强师德教育,使教师以能修身,以德育人,适应教育新形势的需要。
明水小学2017年秋学期学校工作计划一、指导思想以“十八大”重要思想为指导,认真践行科学发展观,全面贯彻党的教育方针,深入推进素质教育,继续秉承“办人民满意的教育”的办学宗旨,树立“和谐治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的办学思路,以绩效考核为抓手,以义务教育均衡发展为主线,创新德育工作,严格内部管理,加强有效教学研究,全面提升办学品位及质量,努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。
二、工作目标1.德育工作:实现“教育一名学生、带动一个家庭”的目标。
继续开展“弘扬传统经典、创建特色德育”工作,力争德育项目有成果。
2.教育教学质量:努力实现一——六年级语数外各科合格率达到100%。
3.特色书法工作:突显一校一品学校特色内涵发展,我校将继续努力创建硬笔、软笔相结合的市级书法特色学校,让书法教育真正成为学校的办学特色。
4.语言文字工作:在县级语言文字示范校的推动下,将语言文字的规范化渗透到学校的各个环节,努力创建市级语言文字示范校。
5.安全工作:突出校园安全重点工作,把师生安全时刻放在首位,确保不出现任何安全责任事故。
6.办学条件:加大学校办学条件的改善力度,美化校门前,规划校园内、教室内布置,为学生创造读书、娱乐的环境。
三、主要工作措施(一)全面搭建培训平台,切实提高队伍素质1.强化师德师风建设。
制定教师管理新规,严禁教师从事各种形式的有偿家教,严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班,严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料,严禁教师体罚或变相体罚学生等。
2.搭建班主任培训平台。
强化班主任培训、管理,做到一月一次评比、交流培训,采取集中培训、同伴互助、网络培训等策略,为班主任的专业化建设提供交流平台。
继续实施班主任坐班制,深入班级,全方位管理班级事务。
(二)开展德育实践活动,形成活动育人特色1.搭建德育工作平台。
加强德育课程建设,突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教育。
曹王小学2017年秋学期学校工作计划一、指导思想全面贯彻落实党的十八大和十八届六中全会及习总书记系列重要讲话精神,牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,全面贯彻党的教育方针,加快“学校文化建设提升年”建设步伐。
以改革创新为动力,走内涵式发展道路,促进学校、教师、学生和谐健康发展。
树立依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校的发展思想,努力创办人民满意的学校。
规范办学行为,全面推进素质教育。
深化教育教学改革,打造高效课堂,全面提高教育质量。
树立质量意识、品牌意识、形象意识,实现我校质量提升、形象提升、品位提升的目标,以优异的成绩向党的十九大献礼。
二、工作目标1、德育为先,强化养成教育,大力推进阳光体育锻炼,为学生一生夯实基础。
2、以人为本、实行人性化、精细化管理,争创社会满意学校和家长满意教师。
3、质量为本,教学中心地位不动摇,关爱留守儿童、关注学困生,争创全乡一流学校。
4、安全第一,预防为主,为师生营造一个安全和谐的工作和学习环境。
5、“学最好的别人,做最好的自己”弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。
6、加强营养餐管理力度,确保学生及时食用安全放心的午餐。
三、工作措施(一)党建工作:落实要求,激发动力,彰显成效1、顺应形势落实党建新要求。
以“喜迎十九大、宣传十九大和贯彻十九大”为主线,全面贯彻党中央对党的建设和教育发展的一系列决策部署,统筹协调党建和教育行政工作,倡导教育系统党员干部讲政治、讲法治,不断增强“四个意识”,把十九大对县域教育工作的新要求菜单式、项目化落地。
深入推进“两学一做”学习教育,使之常态化、制度化。
2、丰富党建载体激活发展新动力。
以学习型、服务型、创新型党组织建设和基层党组织标准化建设为抓手,开展各级各类党建活动,不断强化党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范带头作用,牢固树立“实干者实惠、吃苦者吃香、有为者有位”的激励和用人导向。
加大先进党建典型的选树宣传力度,营造讲大局、看主流、亮实绩和扬正气的工作氛围,激励广大教师爱岗敬业、奋发有为,努力办好人民满意的教育。
《2017年秋季**小学学校工作计划_2017小学学校工作计划》摘要:以党十八精神指导认真贯彻落实教育局工作要,对教师备课、上课、作业布置、辅导建立检制每月学校组织教学常规检使教学行更规,、切实执行八项规定规教师从教行学0708学年学期学校工作计划以党十八精神指导认真贯彻落实教育局工作要;以办人民满教育宗旨以规管理提升教师品位依托以打造533高效课堂目标全力提升教育教学质量促进学校健康稳定发展“乐学达人德智兼修”办学理念下培养学生成喜山水乐学人成就学生德仁心、睿智智、乐学而有、坚持“以人、人和谐”理念增强学校涵发展潜力、以干部队伍建设前提抓学校层干部管理通层干部抓各年级组和教研组建设学校实行分层管理挂图作战明确各岗位职责充分发挥教代会民主管理学校作用要通岗位管理促进学校教育教学质量全面提高、科研成获得及学校特色形成、以师队伍建设重采用专题讲座、教师论坛集和分散学习等方式学习党十八省、市、县及教育局各级会议主体精神及重策、法律法规等材各阶段要有计划有安排有学习有讨论有心得有行动不断化干部及教师思想识纯洁教师队伍除专题学习外学校以组学习等形式灵活安排教师政治学习力学习讲实效并通座谈、收集学习感言、交流心得等方式提高党员干部和广教师政治思想觉悟二、以教学管理突破口促进教学质量提升、引入竞争激励机制激发教师潜能继续实行目标责任制实行推门听、评课制开展学生评教活动从教师教育思想、职业道德、学识水平、教育教学能力、教学效与成绩等方面制定评价容与评价细则重程性评价形成客观、公正、激励性教师评价方案完善教研组、备课组量化管理细则和“教学成绩奖评比办法”、抓全体任课教师继续教育(主要抓现代化教学手段运用培训应用)3、开发校课程搞特色规划科学调配教师形成竞争格局根据教师教学验和性格特科学合理调配安排教师任课尽量做到性格补以老带新、以新促老年级学科教师教学成绩具有可比性实行行政干部到年级管理制、通开展“分层次教学”、“合作学习”等教育教学各环节创造让学生成功机会努力培养学生学习信心和兴趣并以分层教育主要途径做“拔尖、促、保底”工作提高教学质量5、进步加强教学常规检对教师备课、上课、作业布置、辅导建立检制每月学校组织教学常规检使教学行更规6、加强教科研工作()完善教科研工作规划充分发挥教研组长带头作用指导教研组教学模式、教学方法上进行改革尝试()加强校际交流通横向系沟通教学教研信息学习先进验促进我校教学改革逐步深入(3)加强课题研究以“533高效课堂”学校课题研究抓手通教科研提高教师科研识提高教师教学水平促进教学质量提高教研组以科研先导每教研组学校总课题下确立课题教研组切活动要围绕课题运三、以德育导向促进学生健康人格发展、加强班主任队伍培养建设支有强烈责任感、讲奉献德育队伍实行班主任培训上岗制健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制坚持从形式和容两方面公正、客观地衡量班主任工作鼓励班主任主动认真地开展工作开班主任例会针对存问题和取得成绩及提出批评或表扬坚持开展班级管理验交流会达到相学习、相促进目、以行规与道德品质教育重强化养成教育加强德育常规教育按照《学生日常行规》要分阶段、有重训练针对不年级学生细化训练要训练容要结合学校主题教育活动重班集体、少先队组织对学生道德素质培养加强干部培训充分发少先队工作作用扩班干部影响要引导学生我发现、我教育、我管理充分发挥学生主体能动作用3、以主题活动教育体活动育人利用重要节日和纪念日开展学校或班级专题教育活动其次围绕创星级学校行动学校规划相关系列活动学生开展争创星活动三组织学生德育实践活动根据上级相关安排组织学生参加相应实践活动、抓心理健康教育加强心理研究工作逐步建立学生心理健康档案和开设心理健康教育课;充分发挥心理健康教育学校教育教学作用尤其是学困生案研究方面作用5、加强校化建设营造育人氛围苏霍姆林斯基指出“孩子他周围、学校走廊墙壁上、教室里、活动室里常看到切,对他精神面貌形成有重义这里任何东西,都不应是随便安排,孩子周围环境对他应有所诱导,有所启示”学校以礼仪教育主题统领整校化建设突显人和谐校学校精选各类主题礼仪教育容进行装饰和宣传班级己选定主题进行布置四、规办学行做勤工作、切实执行八项规定规教师从教行加强师德教育进步提升教师职业识引导教师努力做“倾爱、充满爱、传播爱”优秀教育工作者、认真执行上级有关规定厉行节约反对浪费从严控制公接待和公用车确保生公用费规使用严格执行收费标准3、勤严格执行财制实行校财公开觉接受师生监督切实师生排忧难努力师生、严格执行收费标准作收费公示07年9月。
2017秋季学期学校工作计划范文
20**年秋季学期学校工作计划
一、指导思想以群众路线实践教育活动为指针,坚持科学发展观,牢固树立以提高质量为核心的职业教育发展观,秉持以德立校,质量强校、文化润校的办学思路,以服务为宗旨,以技能为本位,以二次创业年为动力,紧紧依靠全体教职工,凝神聚智谋发展,强基固本提内涵,努力实现学校事业又好又快发展。
二、总体目标坚持学历教育为主体,开放教育、培训教育为支撑,注重六个关注点:师资队伍建设;信息化基础能力建设;质量评估体系建设;服务经济能力建设;专业建设;校园文化建设。
三、重点目标加强思想政治工作。
以开展党的群众路线实践教育活动为抓手,以党员干部为重点,全面加强思想政治建设,提升推进科学发展的领导力。
落实三项规范管理。
加强教学、学生、后勤督导检查,扎实提升学校综合管理水平,同时注重重点,攻克薄弱环节,真正做到规范管理、科学管理。
3.抢抓教学常规管理。
进一步深化课程改革,全力推进专业课理实一体化教学,坚持以做为中心,提高课堂教学效率;提高技能教学水平,全力做好20**级学生技能水平抽测的准备工作,力争测试成绩在全省同类学校中名列前茅。
技能考核中级工获证率90%以上,高级工60%以上;加强综合高中管理工作,采取切实举措,确保综合高中教学的优势突破。
4.加强师资队伍建设。
组织教师积极参加创新大赛、技能大赛、状元大赛,促进教师本领提升;支持教师外出培训,下企锻炼,鼓励青年教师在职研修,攻读研究生学历。
加强教科研工作,鼓励教师参加课题研究,撰写论文,要求发表或获奖市级论文100篇以上,已申报省、市级课题形成阶段成果。
5.完善人才培养模式。
充分调研市场专业发展方向,全面实施
4.5+0.5 、
5+0.5 人才培养方案。
与企业深层次合作,实施工学交替、订单培养,确保每个学生至少有一次到企业锻炼的机会。
6.建立大赛长效训练机制。
以技能大赛、状元大赛引领技能教学。
组建各工种技能兴趣小组,举办全校师生技能大比武,力争市技能大赛一等奖总量、奖牌总量、省参赛资格总量均有突破。
7.积极拓展培训渠道。
充分发挥实训基地功能,大力开展社会培训工作,确保学期培训2500人次以上。
8.加强校园资产管理。
开展厉行节约活动,倡导勤俭节约良好风尚,通过责任管理,制度规范,增收节支,建设节约型、低碳型、绿色校园。
四、主要措施强基固本,提高教学质量教学工作是学校基础性工作,要强夯根基、探索高效课堂有效途径,采取切实可行的措施,提升教学质量,推动学校事业平稳发展。
新学期学校将进一步完善各项管理制度,规范教研活动;立足质量督查体制,优化过程管理;依托联盟共享资源,提高单招实绩。
固化教学模式。
专业课程全面实施任务单导学法,文化基础课提倡一点通任务驱动法,实习课程注重演
练互动教学法,坚持以做为中心,边做边教,边学边做;优化教学手段,推广多媒体教学,运用信息资源,实现教学手段的改革创新。
强化教研活动。
加强教研组建设,教研组长切实负起责任,带领教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动,自觉探索课堂教学规律,重视研究教材、研究教法,在研究和反思中提高教学实践能力。
活化教研活动形式,坚持形式多样化,通过竞赛、交流、课堂观摩等活动,防止教研活动走过场。
教研活动要注重专题性,要在一定阶段内通过专题研究,真正解决教学实践中的问题。
3.优化过程管理。
一是建立由督导室、教务处、系部、专业负责人组成的专业教学质量督察网络,着重对省三项管理规范中突出问题的督查和指导。
二是牢固树立质量意识。
学校各项工作都有质量要求,全体员工都要牢固树立质量意识,做到思想上位,行动跟进,全力做好20**级学生技能水平抽测的准备工作,及早努力,提前进入迎战状态,力争测试成绩在全省同类学校中名列前茅。
4.严抓单招工作。
一是鼓气打劲激发斗志。
让学生认识20**年对口单招新形势,从政策支持中看到希望,从学长的辉煌成绩中积聚更强信心,从父母的期望中积累更足力量。
二是全力打造高效课堂。
坚持重点突破、全面提升的复习思路,以明确的目标、科学的过程、足量的练习、及时的改评,全力创建高效复习课堂。
三是全面实施动态管理。
进一步加强督促考核,量化对口单招各项指标,并把各项指标、责任落实到班级和个人,把准备过程量化到阶段和节点,借助联盟、联考考核检测,找出不足,制定预案。
抓住根本,培养合格人才学校的教育工作是以学生为本,以提升学生的学习能力为重点,以提升学生可持续发展力为参考点。
树立德育为先理念。
树立人人都是德
育工作者的理念,努力构建全体教职工共同参与的德育工作体系。
全体教师要充分利用学科中的各种德育资源,注重在学科教学中的有机渗透,把思想道德教育纳入学校管理和教育全过程,使学生处于浓厚的育人环境之中。
同时鼓励蹲点干部多深入班级,持之以恒关注学生发展。
抓好德育队伍建设。
进一步完善由校领导班子、学工处主任、系部主任、蹲点干部和班主任组成的德育工作队伍,进一步加强班主任队伍建设。
一是加强班主任培训,认真抓好班主任传、帮、带工作,以老带新,相互学习,促进班主任的成长,定期安排班主任到企业参观考察,了解企业的生产情况和企业文化,了解企业对学生的培养要求,提高班主任工作的针对性;二是实施班主任培养工程。
以江苏省首届职业学校班主任基本功大赛为契机,组织开展班主任专业能力大赛,培养造就一批班主任工作带头人。
三是鼓励班主任学会研究、善于反思、敢于创新、不断积累,努力做一个科研型、创新型班主任。
3.扎实开展育人活动。
要突出抓好阳光教育,感恩教育,励志教育的三大主题教育活动,借助秋季运动会、第十一届校园文化艺术节、特色社团等平台,让学生发现自我,展示自我,欣赏自我;同时在开展社团活动中,力争将社团做活、做优,真正让学生在自我感悟中发展和提高。
内紧外促,提升业务水平教师队伍建设是学校的头号工程,一支爱岗敬业的高水平、高素质的人才队伍是学校安身立命的关键。
新学期学校一方面要创设发展平台,起好助推器作用,通过压担子、拔尖子,促进青年教师快速成长,另一方面要求教师自身不断修身固体,夯实根基,扎好马步。
加强业务练兵,提升自身业务。
以技能大赛、创新大赛、两课评比为切入口,开展教学比武活
动,扎实提升教师业务水平。
教务处认真组织选手多摘省两课评比入场券,力争省赛再出金牌。
实训处统筹谋划全力备战市技能大赛,优化组队和集训,力争一等奖总量、奖牌总量、省参赛资格总量均有突破。
同时加强教师基本功考核,扎实推进公开课活动,建立听评课及撰写听后感制度,充分利用网络平台提供的教育教学资源,促进教师教学能力的提高。
支持在职研修,提升教学素养。
鼓励青年教师,骨干教师攻读研究生、考取相关资格证书,改善教师的学位学历结构,提高研究生学历和双师型教师的比例。
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