弘扬宪法精神主题活动简报

教育简报
学校2023年12月5日
大力弘扬宪法精神建设社会主义法治文化今年12月4日是我国第十个国家宪法日，我们也将迎来第六个“宪法宣传周”。

2023年全国“宪法宣传周”活动的主题是“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”。

为进一步宣传宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，我校于2023年12月4日上午开展学习宪法基本知识的“宪法晨读”活动。

根据有关工作安排，学校积极组织师生通过青少年普法网收看全省教育系统“宪法晨读”活动的网络直播，同步跟读“宪法晨读”内容。

首先是升旗仪式，全体师生庄严站立，学生佩戴红领巾，跟着网络直播向国旗敬礼；然后直播宪法晨读，由教育部领导领读宪法部分条款，学生同步跟读；接着主会场领唱《宪法伴我们成长》歌曲，学生激情跟唱；最后学生通过网络直播观看第八届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛演讲比赛优秀学生展演，一起来学宪法、守宪法、讲宪法、用宪法。

宪法是国家的根本大法。

它规定了国家的根本制度和根本任务，是人们行为的基本法律准则；是其他法律、法规赖以产生、存在、发展和变更的基础和前提条件；是一个国家独立、完整和系统的法律体系的核心；是一个国家法律制度的基石。

宪法离我们从来都不遥远，在人生的每一个重要时刻，宪法都在默默地保护和陪伴我们。

你我的一生，都与宪法息息相关，
让我们一起，学习宪法、遵守宪法、维护宪法，传承宪法文化，弘扬法治精神，做一个知法懂法的学生。

大力弘扬宪法精神简报一、引言宪法，作为国家的根本大法，是保障人民权利、维护社会公正、推动国家发展的重要基石。

弘扬宪法精神，是每个公民应尽的责任和义务。

本文将介绍大力弘扬宪法精神的重要性和具体措施，以期在社会中形成尊崇宪法、维护宪法权威的良好氛围。

二、宪法精神的核心价值1.保障人民权利：宪法以人民利益为最高准则，规定了公民的基本权利和义务，保障人民的自由和尊严。

弘扬宪法精神，就是捍卫人民的权利和利益。

2.维护社会公正：宪法作为公平正义的化身，保障公民在法律面前一律平等。

弘扬宪法精神，有助于消除社会不公，维护社会稳定和谐。

3.推动国家发展：宪法为国家发展提供了根本的制度保障，弘扬宪法精神，有助于凝聚社会共识，推动国家持续健康发展。

三、大力弘扬宪法精神的措施1.加强宪法宣传教育：通过开展宪法宣传周、宪法进校园、进社区等活动，普及宪法知识，提高公民的宪法意识和法治观念。

2.发挥媒体作用：媒体应积极传播宪法精神，加强对宪法知识的宣传和解读，引导公众正确认识和理解宪法。

3.树立宪法信仰：公民应自觉遵守宪法，树立对宪法的信仰和敬畏之心，做到言行一致，维护宪法的权威和尊严。

4.强化宪法实施：政府和司法机关应依法行政、公正司法，确保宪法的有效实施。

同时，应建立健全宪法监督机制，对违反宪法的行为进行及时纠正。

5.培育宪法文化：在社会中培育尊重宪法、维护宪法权威的文化氛围。

通过举办宪法知识竞赛、宪法主题演讲等活动，激发公民参与宪法宣传的热情。

四、结语大力弘扬宪法精神是建设法治国家、法治社会的必然要求。

通过加强宣传教育、发挥媒体作用、树立信仰、强化实施和培育文化等措施的综合施策，必将推动全社会形成尊崇宪法、维护宪法权威的良好风尚。

让我们共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！。

宪法宣传月活动简报宪法宣传月活动简报精选篇1随着社会不断发展，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们校园，我们小学生变坏真是太容易了，比如网吧、游戏厅等，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路！年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。

有的同学爱打架或盗取别人的钱财。

小小的年纪，就沾上了许多恶习。

走出校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。

他们后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在我们这个阶段、我们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。

因此，这的确应该引起社会的高度重视。

我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。

借此机会，我特别向大家提出几点建议：一、不带通讯工具进入校园，不准沉迷于网络。

要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊，认识小学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界，给身心健康成长、给成就学业带来的不良影响。

自觉不将通讯工具带进校园，纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。

二、不乱抛乱扔，不准损坏公物。

洁净的环境、完好的设施，能体现一个集体的精神面貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。

洁净的环境不能仅依靠打扫，完好的设施不能仅依靠装备，而要靠同学们的爱护。

三、不"说谎、小偷小摸、义气用事".在这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的青少年犯罪中，消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。

一些学生一味在生活上互相攀比，比高档、用，过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想，得不到满足就去偷去抢，坠入违法犯罪的深渊。

我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快，而毁掉自己的一生。

四、不要因为"相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴"只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避免发生许多恶性事件，又何必逞一时之强，酿终身大错呢？而案件中因为讲义气出手帮忙的同学，同样受到了不同程度的处罚，他们的行为其实就是我刚才所说的"义气用事",没有约束好自己的行为，导致发生如此后果。

学习宣传法制宣传教育简报范文（6篇）学习宣传法制宣传教育简报范文（精选6篇）学习宣传法制宣传教育简报范文篇120__年12月4日是我国第_个“国家宪法日”。

依据教育部、省、市、局下发《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》，__中学积极组织，认真谋划“国家宪法日”的学习宣传教育活动，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，制定工作方案，全面开展《宪法》学习教育活动。

12月4日，举行了师生《宪法》晨读活动：利用晨读时间，学校选择宪法序言及正文中的个别章节、条款，进行集体朗读。

教师层面集中在会议室，由校长带领完成，学生在教室由班主任带领完成。

此次“宪法晨读”活动的开展，是学校深入开展宪法学习宣传教育活动的一部分，通过开展此次晨读活动，同学们充分认识到学习宣传和贯彻实施宪法的重大意义，加强了对宪法法律知识的学习和了解，树立了宪法法律意识，使广大同学成为宪法法律的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

同学们纷纷表示，要牢固树立宪法法律至上的基本观念，不断加强对宪法的'理论学习和宣传，提高法治意识和法律素养，自觉做一名遵纪守法的好公民。

此外，我校还通过国家宪法日主题班会、宣传栏、电子屏等多种方式，积极开展宪法宣传教育活动，不断增强全体师生法制观念，进一步促进学校教育教学质量的提高。

学习宣传法制宣传教育简报范文篇2学法源于一点一滴，守法始于一言一行。

为进一步加强学生的法制观念，增强他们学法、知法、守法的意识，提高学生在社会生活中的'自我保护意识和法律素养，9月16日下午，神木市公安局法制大队主任高生霞、人民路派出所民警屈磊莅临神木市第四小学，对在校学生进行了法律宣传。

屈警官依据当前社会存在的校园安全问题及发生在身边的青少年犯罪案例分析，介绍了当前青少年违法犯罪的现状及成因，引导学生正确运用法律知识认清日常生活中的不法行为和现象，自觉抵制各类诱惑，远离违法犯罪。

并通过未成年人犯罪案例剖析等形式对学生进行法制教育，讲解在校学生如何预防犯罪、遭遇犯罪行为如何采取保护措施等知识。

国家宪法宣传活动简报优秀范例今年12月4日是第4个“国家宪法日”，是第17个“全国法治宣传日”。

下面是店铺整理的2017关于国家宪法日的宣传活动简报，供大家参考!国家宪法宣传活动简报篇112月2日上午，在第三个“12•4”国家宪法日来临之际，泾阳法院法官干警来到泾阳县文庙广场，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，向群众普及法律知识，提供法律咨询，弘扬宪法精神，增强法治观念。

2017年国家宪法日的主题是“学宪法、讲宪法”，泾阳法院法官干警们早早来到会场布置展台，摆放展板，搭建横幅。

通过发放诉讼服务指南、司法公开告知书、普法宣传单，现场提供法律咨询服务等形式普及法律知识。

一位老大爷听闻泾阳法院在开展普法宣传活动，特意来到展台前咨询征地补偿款纠纷的问题;几位大妈在听完法官的讲解后仔细阅读诉讼服务指南手册;路过的小伙也在展台前驻足，认真浏览起泾阳法院执行工作剪影展板……通过开展宪法宣传教育活动，进一步调动了群众增强法治意识，自觉遵纪守法的积极性，引导市民群众学法、懂法、用法，运用法律武器维护自身合法权益，使宪法法律真正融入到百姓的日常生活之中，也打开了群众走近司法活动，了解法院工作的渠道，进一步推动司法公开，维护法律权威，在全社会形成宪法至上的良好氛围。

国家宪法宣传活动简报篇2时值“12·4”国家宪法日即将到来之际，12月2日上午，我市围绕“大力弘扬法治精神，协调推进‘四个全面’战略布局”主题，在城区皋城广场开展了形式多样的普法宣传活动。

市领导高斌、刘连生、孙学龙等到现场慰问工作人员并观看了文艺演出。

活动现场，市人大会办公室、市委群工部(信访局)、市中级法院、市检察院等53家市直单位通过发放宣传资料、开展法律法规咨询等形式宣传与本单位工作相关的法律法规，现场解答群众关心的热点难点问题，并为群众提供法律服务。

文艺演出中，歌伴舞《共同的家园》、相声《我要学好》、庐剧小戏《锅台县令》等节目以群众喜闻乐见的方式，向市民们普及相关法律知识，赢得了现场观众的阵阵掌声。

国家宪法日活动简报一、活动主题本次国家宪法日活动的主题是“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。

二、活动时间活动时间定于XXXX年XX月XX日。

三、活动地点活动地点为市人民广场。

四、参与人员参与人员包括市领导、相关部门负责人、社会各界代表等。

五、活动目的通过本次活动，旨在进一步普及宪法知识，增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，推动宪法实施，为推进国家治理体系和治理能力现代化提供有力法治保障。

六、活动内容1. 宪法宣誓仪式：由市领导领誓，相关部门负责人及社会各界代表共同参与，宣誓誓词为“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！”宣誓现场将悬挂国旗，体现庄重感。

2. 宪法宣传展览：通过展板、宣传册等形式，向市民普及宪法知识，宣传宪法精神，让市民更加深入地了解宪法的重要性和意义。

同时，现场还将设置法律咨询台，为市民提供法律咨询服务。

3. 法治文化演出：邀请专业文艺团体进行法治文化演出，以艺术的形式宣传宪法知识，弘扬宪法精神，营造浓厚的法治文化氛围。

演出内容包括法治歌曲、小品、相声等。

4. 青少年法治教育活动：组织青少年参与法治教育活动，通过互动游戏、法律知识竞赛等形式，增强青少年的法律意识和法治观念，培养他们的法治信仰和遵纪守法的行为习惯。

5. “我与宪法”主题征文比赛：面向全市中小学生开展“我与宪法”主题征文比赛，引导学生关注宪法、了解宪法，树立宪法信仰。

优秀作品将进行评选并给予奖励。

6. 现场互动交流：邀请市领导、相关部门负责人、专家学者等与市民进行互动交流，就市民关心的法律问题答疑解惑，增进市民对宪法的理解和认同。

七、活动效果通过本次国家宪法日活动的开展，有效提高了市民的宪法意识和法治观念，进一步推进了全市的法治建设工作。

同时，活动的成功举办也增强了全社会的凝聚力和向心力，为推进国家治理体系和治理能力现代化提供了有力支持。

学校开展学宪法讲宪法活动简报学校开展学宪法讲宪法活动简报精选篇1今年12月4日是第二个国家宪法日，根据中宣部、司法部、全国普法办《关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》和教育部《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》要求，江苏大学在全校组织开展“弘扬宪法精神，建设法治校园”主题宣传教育活动。

学校专门下发《关于开展“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日宣传教育活动的通知》，对主题宣传教育活动进行了详细部署。

开展党委中心组学习、教职工政治理论学习、座谈会、报告会等活动，组织相关专业师生深入社区、公共场所和乡村开展法律咨询服务。

举行主题班会、演讲辩论、知识竞赛、法治征文比赛、篆刻、手绘、手抄报等活动。

同时充分发挥校报、广播电视、展板橱窗横幅等传统媒体和校园网络、官方微博、微信等新媒体作用，积极营造浓郁的宣传氛围，增强和扩大宣传教育效果。

通过系列宣传教育活动，教育引导全校师生自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责，坚定走中国特色社会主义法治道路的信心，进一步提高学校的法治建设水平。

学校开展学宪法讲宪法活动简报精选篇2为深入贯彻落实国家教育部、省教育厅关于在中小学生中开展“学宪法、讲宪法”活动的相关要求，将崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的种子播种在青少年心中。

今年以来，__市通过五项举措办好中小学生“学宪法讲宪法”活动。

开展全市中小学生“学宪法讲宪法”演讲比赛。

全市各中小学共30名小学、初中及高中选手入围市级比赛，分别评出小学组、初中组、高中组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，鼓励奖共12名。

获得一等奖的`同学将代表__参加省级比赛。

开展全市中小学生“学宪法、讲宪法”知识竞答比赛。

全市共有10支参赛队入围市级比赛，盐边县取得冠军，另外9支队伍分获二等奖2个、三等奖3个、鼓励奖4个。

开展全国学生“学宪法、讲宪法”网络知识大赛。

截止9月19日，共组织全市7万余名中小学生通过教育部普法网参加了比赛，积极参与的学生被授予了“宪法小卫士”称号，点亮并传递宪法学习的“小火炬”。

宪法宣传日企业普法活动简报
一、活动背景
为提高企业员工的法律意识，加强宪法知识的普及，我们于XXXX年XX月XX日举办了宪法宣传日企业普法活动。

此次活动旨在弘扬宪法精神，传播法治文化，促进企业内部的和谐稳定发展。

二、活动内容
1. 宪法知识讲座
我们邀请了专业律师进行宪法知识讲座，向员工们详细解读了宪法的历史背景、基本原则以及公民的基本权利与义务等方面的内容。

讲座以生动的案例和深入浅出的语言，使员工们对宪法有了更深刻的理解。

2. 宪法知识竞赛
为增强员工们对宪法知识的掌握，我们还举办了宪法知识竞赛。

竞赛形式包括选择题、判断题和简答题等，参与者积极踊跃，展现了员工们对宪法的关注和热情。

3. 宪法宣传海报展示
我们制作了一系列宪法宣传海报，通过图文并茂的方式向员工们宣传宪法的核心理念和重要意义。

海报展示不仅美化了企业环境，还营造了浓厚的法治氛围。

三、活动效果
通过此次宪法宣传日企业普法活动，广大员工对宪法的认识有了显著提高，法治观念得到了进一步增强。

活动增强了企业的凝聚力和向心力，为企业的健康发展奠定了坚实的法治基础。

四、结语
我们将继续开展形式多样的普法活动，提高员工的法律素养，促进企业的法治建设。

让我们共同努力，为构建和谐社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！。

宪法日活动简报四篇宪法日活动简报一为加强宪法宣传，弘扬法治精神，进一步强化公民宪法意识，提升城乡规划工作形象，营造尊法学法守法用法浓厚氛围，根据芝罘区普法办的统一安排，12月2日上午，我局由宁宝乾副局长带队，组织局属各分局、市规划执法支队开展了法治宣传活动。

此次宣传活动以“弘扬宪法精神，传播法治理论”为主题，我局通过以悬挂宣传横幅、发放宣传资料、解答法律咨询、摆放展览刊板等形式，以宪法、党的十八届六中全会和城乡规划相关法律法规为重点宣传内容。

活动现场吸引了大批市民群众，我局工作人员针对群众咨询耐心解答疑难，受到群众的热烈欢迎。

据统计，我局共摆放宣传刊板6块，发放宣传资料300余份，解答群众咨询35余人次。

此次宣传活动为群众提供零距离的城乡规划方面法律咨询和服务，起到了很好的宣传效果，得到了广大市民的好评。

宪法日活动简报二为贯彻落实上级文件精神，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，增强我校全体师生的法制观念，在“12.4”全国法律宣传日到来之际，我校结合学校实际，开展了以“弘扬宪法精神，建设法制中国”为主题的系列活动，活动通过主题班会、手抄报、法律知识讲座、黑板报、利用晨读、课间操时间对宪法的基本内容和发展历程进行初步了解等形式，营造了一个学习法律、了解法律、遵守法律的良好氛围，通过活动的开展同学们明白了法律是自己健康成长的保护神，每一个人都要懂法、知法、守法，做一个遵纪守法的好孩子，并以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，共同营造法治社会大家庭。

宪法日活动简报三20xx年12月4日第一个国家宪法日，每年国家宪法日全县各中小学同步开展宪法学习日活动。

我校以此为契机，开展宪法学习宣传教育活动，以培养广大师生尊重宪法、维护宪法尊严的意识，推进依法治校、依法治教的进程。

讲座会上，我校校外法制辅导员、安仁镇派出所警官在会上作了报告。

他以生动翔实的案例、深入浅出的演讲，教育全校师生要知法、懂法、守法、依法保护自己，把安全放在第一位，按法律法规去行事。

月，是中国的“宪法日”。

之所以确定这一天为“宪法日”，是因为中国现行的宪法，在年月正式实施。

宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，所以将宪法实施日定为“宪法日”，意义十分重大。

下面就一起来看搜集的全国学生学宪法讲宪法活动简报吧。

全国学生学宪法讲宪法活动简报一为贯彻落实《青少年法治教育大纲》，进一步推进各级各类学校广泛开展宪法教育，丰富教育形式，深化河北省教育系统“国家宪法日”学习宣传教育活动，由河北省教育厅主办的全国学生“学宪法讲宪法”演讲比赛省级决赛于月日举行。

省教育厅副厅长李胜利为获奖选手颁奖。

为增强师生的宪法观念，弘扬宪法精神，在第三个国家宪法日来临之际，蓬莱村里集中学精心筹划，多措并举开展“学宪法，讲宪法”系列教育活动。

一是强化活动要求，确保落实到位。

学校高度重视、精心组织，成立领导小组，制定活动实施方案，确保师生及时了解并广泛参与此次活动。

二是开展宣传教育，营造浓厚氛围。

通过学校宣传栏、黑板报、宪法主题手抄报展评、主题班会等形式，广泛宣传宪法内容，使校园内处处见法，让师生眼中有“法”。

三是精心组织讲法，助推活动深入。

在举行升旗仪式时，开展“国旗下讲宪法”主题教育活动，突出宪法与学习、生活的密切联系，强化学生的国家意识、公共意识和规则意识的培养。

四是巧妙学科渗透，融宪法于课堂。

将语文、历史、思想品德等课程与宪法学习相结合，融宪法于课堂教学，让学生在潜移默化中了解宪法、尊崇宪法，提升师生尊法、学法、守法、用法、护法的意识和能力。

全国学生学宪法讲宪法活动简报二月日，全国学生“学宪法讲宪法”活动重庆赛区决赛在渝北区长安锦绣实验小学举行，决赛分别从小学、初中、高中、高校组别中各选出一名特等奖学生，获胜者将于月底代表重庆赴京参加全国比赛。

据悉，为贯彻落实《青少年法治教育大纲》，进一步推进各级各类学校广泛开展宪法教育，丰富教育形式，深化教育系统“国家宪法日”的学习宣传教育活动，根据《教育部办公厅关于举办全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》要求，重庆市教委举办了全国学生“学宪法讲宪法”活动重庆选拔赛。

3：学宪法,讲宪法演讲简报（精选5篇）正文第一篇：3：学宪法,讲宪法演讲简报简报年秋季第3期九寨沟县保华小学大队部2021年8月29日弘扬宪法精神，建设和谐校园为进一步弘扬宪法精神，增强广大师生的法律意识和法治观念，营造和谐、稳定的校园法制环境。

在校领导的重视和关怀下，全校老师的共同努力下8月29日下午保华小学开展了以“弘扬宪法精神，建设和谐校园”为主题的“学宪法，讲宪法”演讲活动。

这次“学宪法，讲宪法”比赛选手们个个激情昂然、声情并茂，举实例、讲故事、作对比，把宪法放到生活中去。

生硬教条的宪法突然显得生动活泼，妙趣横生。

孩子们精彩的演讲博得了全场师生阵阵掌声。

演讲比赛现场（部分）此次演讲比赛的成功举办，使全校师生更深入全面的了解宪法，懂得了要学法、守法、用法。

用法律武器保护自己，加强法制意识，增强法律观念。

撰稿：张燕梅摄像：张燕梅审阅：姬保友抄送：教育局办公室德育股第二篇：学宪法讲宪法演讲比赛简报(1)[范文]塘州社区塘州小学工作简报塘州小学少队部2021年11月2021 为深化“七五”普法教育活动，进一步在我塘州片区内普及法律知识、培育法治观念、弘扬宪法精神，进一步激发全片区师生学习宪法的热情，形成校校组织、人人参加的良好氛围，根据三教法发[2021]117号关于组织全县学生开展“学宪法讲宪法”演讲比赛活动的通知，我塘州小学在今天下午开展“学宪法讲宪法”演讲比赛活动。

六（2）班的谢晚平同学声情并茂,慷慨激昂的演讲,感动了在场的所有听众。

六（2）班的潘拉拉同学充满了自信，她的演讲抑扬顿挫，声情并茂，获得了大家一致好评。

男同学们也一样的激情澎湃，他们用昂扬激情的演讲，表达了他们自己对“学宪法讲宪法”的决心和信心。

通过一下午精彩而又紧张的比赛，评选出了本次优秀的选手。

获得一等奖的是：六（2）班的潘拉拉同学；获得二等奖的是：六（2）班的谢晚平同学和四（1）班的潘雨霄同学；获得三等奖的是：四（2）班的莫华翰同学、五（2）班的王兴蝶同学、四（3）班的韦秀栽同学，并为获奖选手颁发了奖品。

宪法宣传活动简报1. 为了提高公民对宪法的认识，我国某地举办了宪法宣传活动。

2. 该活动吸引了大批市民参与，各个年龄层的人群都积极参与其中。

3. 活动现场设置了宪法知识问答环节，让参与者通过互动方式学习宪法知识。

4. 现场设置了展板，介绍了宪法的基本内容和重要意义，吸引了众多市民驻足观看。

5. 众多志愿者穿着统一的宣传服装，向市民发放宪法宣传资料。

6. 活动中组织了宪法知识竞赛，吸引了不少家庭前来参加。

7. 宪法宣传活动引发了市民的积极参与，增强了社会对法治的认识和宪法的尊重。

8. 宪法宣传活动通过多种形式、多种途径，深入推进宪法学习的普及。

9. 活动现场举办了宪法展览，生动形象地展示了宪法对国家和人民的重要意义。

10. 志愿者们向市民解读了宪法的重要内容，令活动现场气氛热烈且紧张。

11. 市民在活动中积极踊跃，积极参与宪法知识竞赛，互相学习，增进了相互之间对宪法的了解。

12. 宪法宣传活动用生动的小品、表演等形式，让市民更加生动形象地了解宪法。

13. 活动通过互动环节，让市民参与增加了宪法宣传的趣味性和吸引力。

14. 在宪法宣传活动中，通过道德讲堂、法治故事会等方式，深入人心地讲述了宪法精神。

15. 通过各种宣传形式，让市民深入了解宪法，增强了对法治的认同感和宪法的尊重。

16. 活动现场设置了互动体验区，让市民通过体验，更加深刻地了解宪法的价值和意义。

17. 宪法宣传活动在社交媒体上进行了持续的宣传，吸引了更多年轻人的关注和参与。

18. 通过音乐、舞蹈等形式，将宪法宣传融入日常生活，引起了市民的共鸣和热烈反响。

19. 活动中组织了宪法知识问答抽奖环节，增加了市民参与的积极性和乐趣性。

20. 志愿者们主动与市民交流，引导他们深入了解宪法，增强了宪法宣传活动的影响力。

21. 通过宣传海报、宣传视频等方式，让更多人了解宪法，参与到宣传活动中来。

22. 宣传活动将宪法知识融入到文艺表演中，让市民在享受文艺的同时加深对宪法的了解。

教育简报
学校2023年12月5日
弘扬宪法精神争做守法少年
为弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀，增强学生法治意识和法治思维，引导学生做一个尊法、学法、守法、用法的新时代好少年。

12月4日，我校开展“12·4”国家宪法日主题教育活动。

庄严的升旗仪式结束，师生一起跟着赵菁老师宣读宪法条款。

少先队员代表在国旗下演讲，加深了孩子们对宪法地位、核心内容以及宪法重要性的理解，让宪法“声”入人心。

主题班会，各班通过观看视频、图片，了解宪法由来，学习宪法知识，理解宪法意义。

在学习宣传宪法的基础上，老师组织学生学习了解《未成年人保护法》《民法典》等法律知识，让孩子们深植法治观念，营造校园文明法制氛围。

本次“宪法宣传日”，我们通过多种形式的宪法学习宣传教育活动，让学生感受到宪法的庄重，牢固树立宪法法律至上的理念。

引导学生争做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

学校开展学宪法讲宪法活动简报学校开展学宪法讲宪法活动简报12月4日是中国的“宪法日”，因为中国现行的宪法在1982年12月4日正式实施。

宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。

将宪法实施日定为“宪法日”具有重大意义。

下面是学校开展学宪法讲宪法活动的简报。

学校开展学宪法讲宪法活动简报一为推动我院法制工作建设，提高同学们的普法意识，促进资源与环境学院的和谐健康发展，资源与环境学院学生会于2016年11月8日17:30在3105教室举行了“依法治国，共筑中国梦”宪法知识比赛。

我院党委书记米玛顿珠、学生科副科长平措顿珠、学生第二党支部书记王倩倩、辅导员章国豪以及众学生参与了活动。

比赛于17:30分正式开始。

首先，主持人致开场词，宣布比赛开始。

然后，选手依次上场进行比赛。

选手准备充分，言语平实易懂，情感丰富，为大家带来了对宪法的全新理解。

最后，经过激烈的角逐，16级林学班的孟早凭借真挚感情与理性合理结合的演讲夺得了比赛的冠军。

在接受米玛顿珠颁布的荣誉证书与奖品后，两人合影留念。

由主持人宣布比赛结束，之后大家有序地退离比赛现场。

比赛期间，作为观众的同学们认真听讲，身心陶醉。

参赛选手也竭尽全力，力创佳绩，展现出我院学生良好品质。

本次活动历时1时30分钟，于19:00圆满结束。

通过此次活动，调动了同学们研究法律的积极性，提高了我院学生的用法能力，为学院的进一步发展奠定了基础。

学校开展学宪法讲宪法活动简报二为响应国家“建设法治社会”的号召，推进普法行动的进行，2016年10月21日下午2:30，由法律系分团委组织举行了以“学宪法，讲宪法”为主题的演讲比赛。

本次演讲比赛非常荣幸地邀请到了法律系分团委书记宋杨老师、徐鹏飞老师、赵莉莉老师、杨佩学长担任比赛的评委。

各位参赛同学依次上场，着装得体、举止大方，畅谈了自己对宪法的理解和感悟。

或娓娓道来，引人深思；或慷慨陈词，振奋人心。

为在场的老师和同学带来了一场精彩绝伦的视听享受。

“大力弘扬宪法精神、争做宪法小卫士”系列活动简报为了深入贯彻落实学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神。

同时深化教育系统“国家宪法日”的学习宣传教育活动，结合本校的实际情况，于2022年11月28日至12月5日，我校在党支部的领导与部署，德育处的精心组织下，开展“大力弘扬宪法精神、争做宪法小卫士”系列活动。

本次活动形式丰富，积极开展课前宪法晨读、升旗仪式、主题班会、手抄报等。

2022年12月5日，组织庄严的升旗仪式，宣讲宪法法律知识，号召全体学生“争做遵纪守法的小公民”。

党支部书记马文学同志进行了国旗下宣讲。

接着班主任代表麦迪娜木同志，围绕“大力弘扬宪法精神、争做宪法小卫士”主题，从学生的视角向全体学生普及有关宪法的基本知识，就如何做到遵守宪法和法律知识方面发出了倡议。

各任课教师利课前五分钟，给学生进行宪法晨读，宣讲法律知识。

教育引导同学们要学法、知法、守法，从生活小事做起，养成知法守法的良好习惯，做懂法守法的新时代学生。

2022年12月2日下午利用班会，根据学生年龄情况开展了一次线上主题班会，主题班会以钉钉直播教师讲解、学生参与互动、老师总结形式展开，班主任结合当前学校学生违纪的典型个案，进行了全面而深入的分析。

既给学生宣传了法律知识，让学生做一个遵纪守法的文明人，又从维护法律尊严的角度，给同学们鸣响了警笛，让学生做一个守纪懂礼的文明人。

各班学生通过制作“宪法在我心中”主题手抄报，用画笔描绘出自己对法治的理解，弘扬宪法精神，进一步增强了学生的法治意识，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个知法、守法的合格的好学生。

法律是神圣不可侵犯的，遵纪是守法的基础。

我校通过“大力弘扬宪法精神、争做宪法小卫士”系列活动的有力促进，通过丰富多彩的活动，不断增强师生法制意识和法制观念，从而做到严以律己，从小事做起，从自身做起，做守法护法的好公民！。

宪法宣传周活动简报（7篇）宪法宣传周活动简报【篇1】20__年12月4日是我国第__个国家宪法日，根据有关通知，12月4日晚我院在团委的号召下，紧紧围绕普法要求，开展了一系列教育活动。

总结如下：一、积极成立学习小组国际教育学院由学生工作副院长牵头，学生工作相关老师为分队长，各支部为小组，利用早读，大屏幕滚动学习等方式全面开展了宪法日学习活动。

二、加强宣传，扩大普及范围弘扬宪法精神，建设法制国家。

我院通过微信公共平台、国际教育学院网站、发放宪法学习资料以及利用大厅屏幕宣传等方式作了一系列宣传工作。

让每一个学生都了解宪法的内容，突出其重要性。

三、开展丰富多彩的法制教育活动围绕宪法宣传教育活动，国际教育学院开展了以下活动1、积极参加聆听升旗仪式的国旗下讲话，通过聆听师生激昂的发言，观看升旗仪式，使学生了解了宪法知识，认识宪法的重要。

2、各班利用早读、晨练和晚自习时间，开展一次关于宪法知识的学习活动。

在各位辅导员的指导下，布置好主题班会氛围，在电脑上放映有关宪法的PPT主，并针对本班的实际，开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。

3、积极举办宪法学习活动，并选派出10名代表参加了院团委组织的宪法知识答题活动，成绩优秀，表现不凡。

通过这样的学习，学生学习到了宪法的知识，得到了能力的锻炼。

四、借助各种力量，创造学习氛围宪法宣传教育是一项长期而艰巨的工作，任重而道远。

我学院计划利用好校园网站、LED、宣传板进行布置，定期进行普法、学法、知法、懂法的法制教育活动，设置法制教育专栏，使法的教育形成文化，处处见法，形成浓郁的法制教育氛围。

五、活动成效显著效果看来，我学院对“12·4”国家宪法宣传日活动能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能计划坚持常抓不懈，使法制宣传教育工作真正成为我学院德育教育教学中不可忽视的重要环节。

今后，我们将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合，共同做好全学院师生的法制宣传教育工作，为学校的稳定，为社会的稳定，为学生的健康成长继续做出我们最大的努力，推进“平安校园”建设，共同构建和谐社会，和谐校园。

教育简报
学校2023年12月1日
弘扬宪法精神用法护航成长
为引导青少年对宪法基本精神与内容的理解，进一步强化青少年的法治和纪律意识，培养学生良好的日常行为习惯，激励广大青少年做法律上的明白人，做社会中的文明人。

12月4日下午，我校开展了主题为《学宪法、知宪法、守宪法，做合格文明好孩子》专题宣讲。

讲话中号召同学们主动学习宪法、自觉尊崇宪法、真诚信仰宪法，提高明辨是非、自我保护的能力，树立正确的价值观，培养良好的行为习惯，做一名热爱法律、遵守法律、敬畏法律的新时代法治少年。

法律援助中心法律宣传志愿者围绕宪法法律规定的学习任务及宪法法律要求未成年人学习和掌握的有益内容，结合身边案例为同学普及了《宪法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规。

以案释法、以案说法、以案普法。

同学们听得津津有味，还踊跃回答问题，活动现场气氛热烈，取得了良好的宣传教育效果。

与法同行，护航成长。

此次宪法宣传活动不仅增强了师生的法治意识和法治观念，也为构建和谐社会、平安校园营造了良好的氛围。

我校将继续常态化开展普法宣传，深化法治教育，扎实推进依法治校，将“宪法至上”的种子根植于学生心中，让孩子们在宪法的护航下健康快乐成长。

教育简报
学校2023年12月5日
宪法宣传进校园，法治教育伴成长
为进一步弘扬宪法精神，维护宪法权威，加强师生法治意识，12月1日至8日，我校组织开展了“法治宣传周”主题活动。

活动期间，学校将宪法知识融入宪法主题班会、黑板报、宣传窗橱中，多渠道、多形式地传播宪法知识，推动宪法进校园。

此外还开展小学生“宪法晨读”、“宪法歌曲传唱”、“宪法宣传讲座”等宪法法治教育活动，培育校园宪法文化，增强师生宪法体验。

12月4日上午，鲁小师生同步参与“宪法晨读”活动，帮助孩子们了解宪法，遵守宪法。

活动期间，孩子们在音乐老师的带领下学唱了一首法治歌曲《宪法伴我成长》，同学们在吟唱时不自觉将法治知识牢记心头。

12月7日，我校法治副校长结合小学阶段的学生年龄特点和思想认知，用通俗易懂的语言为孩子们讲解了宪法的基本内容，让法治安全的种子在孩子心中生根发芽。

12月8日，我校开展了法治征文演讲比赛，强化学生的宪法体验，增强学生的法律意识和自我保护意识。

通过系列活动的开展，进一步增强了鲁小少先队员们的法治意识，同学们纷纷表示：作为新时代的小学生，要弘扬宪法精神，树立宪法权威，维护宪法尊严，争做学法、知法、守法、用法的新时代接班人。