当前位置：文档之家 › 【2】第4课中古亚欧文明PPT课件

【2】第4课中古亚欧文明PPT课件

  • 格式：pptx
  • 大小：6.42 MB
  • 文档页数：36

下载文档原格式

  / 36

合集下载

《中古时代的欧洲》中古亚欧文明PPT课件

《中古时代的欧洲》中古亚欧文明PPT课件
BLeabharlann 兴起原因：西欧生产力的提高
琅城起义：1112年，法国北部毛纺中心琅城居民发动起义，成立“公社”，杀死戈德里等人。路易六世和封建领主派军队进占琅城，强行取消了公社。琅城居民坚持斗争，直到1128年路易六世不得不向琅城颁发特许状，同意琅城建立公社，实行自治。琅城起义成为反封建主斗争的典型。
三、西欧城市的复兴
西欧城市的重新兴起
马赛
城市复兴的影响：
促进手工业、商贸和交通的发展，形成地区性的集市或贸易中心。
城市居民争取城市自治的斗争
西欧社会诞生了最早的 一批大学
政治上：经济上：文教上：
欧洲封建社会城市一角
拜占廷帝国 = 东罗马帝国
君士坦丁堡（Constantinople）||拜占廷（Byzantium）
改革核心：
封建等级制度
查理·马特任宫相期间，积极推行封君封臣制度（又称“采邑制”）。
8世纪初推行“采邑制”
西欧等级金字塔
主臣关系
“我的附庸的附庸，不是我的附庸”（附庸只效忠于直接领主）
西欧等级制度特点
中国封建社会等级特点
“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”（君主集权）
骑士精神：崇尚勇武、追求荣誉、笃信宗教、保护孺弱、忠于封主为特征的道德观念，即骑士精神。
1453
拜占庭帝国
学习测评
1.8世纪时，促进法兰克王国封建化的制度是（ ）。 A.元首制 B.庄园制 C.采邑制 D.等级制2.西欧进入封建社会的时间是（ ）。 A.4世纪末 B.5世纪末 C.6世纪末 D.7世纪末3.教会的统治是黑暗的统治。你赞同这一观点吗？为什么？
中世紀騎士盔甲SHOW
鋼鐵勇士
黑暗之劍
共濟之劍
中古时代的西欧骑士

岳麓版九年级上册《中古亚欧文明》简明课件

岳麓版九年级上册《中古亚欧文明》简明课件

史海拾贝——查理曼帝国
查理曼帝国
东法兰西 （德意志）
中法兰西 （意大利）
西法兰西 （法兰西）
◆友情提示◆
• 跨欧亚非三洲的帝国还有： 东罗马帝国（拜占庭帝国）--首都：君士坦丁堡 奥斯曼土耳其---首都：（改名）伊斯坦布尔
第4课知识归纳
一、日本大化改新：646年 孝德天皇仿效中国隋唐 实行改革（班田收授法） 中央集权（天皇制） 向封建社会过渡 二、西欧封建等级制度： 476年，西罗马帝国灭亡，法兰克王国建立 8世纪前半期，查理· 马特改革 采邑制 751年，丕平献土 三、西欧城市的兴起： 11世纪前后，工商业城市兴起。 四、君士坦丁堡的陷落：16世纪中叶，奥斯曼土 耳其成为地跨亚、非、欧的封建帝国
P024.知识巩固
答：①有（意）威尼斯、热那亚、佛罗伦萨， （法）巴黎、马赛，（英）伦敦。 ②A.农业技术的改进，农产品数量的增加，使农 民有剩余产品去交换手工业品，同时也为工商业 的发展提供了必需的原料和粮食； B.农业的发展带动了冶金、金属加工。毛纺品 等专门手工业的出现，为了自由销售产品，手工 业者便在靠近消费者或销售条件优越的地方，如 寺院、城堡附近、交通要道与渡口附近，行政中 心等，这些手工业和商业中心逐渐发展成为新的 城市。
P024.自己动手
.
领 主
国王 大贵族 中等贵族 小贵族 骑士
附庸 附庸 领主 领主 附 庸
农奴、自由农民、城镇农民
《再活五百年》潘倩倩
P024.畅想天地
答：①唐人的角抵（相扑）、围棋等体育活动， 在日本仍十分流行； ②喝茶的习惯与茶道； ③唐人的服装（和服）仍是日本人的重要服饰； ④传统的节日，如端午节饮菖蒲酒、划龙舟，七 月十五日是兰盂盆会，九月九重阳节登高等亦在 日本流行； ⑤日本人信奉的佛教也是从中国传入的； ⑥中医中药、针灸、按摩治疗疾病。

《中古亚欧文明》世界古代史PPT课件2【优秀课件PPT】

《中古亚欧文明》世界古代史PPT课件2【优秀课件PPT】

西欧封建等级制度形成后， 出现了“领主的领主，不是我 的领主”、“附庸的附庸，不 是我的附庸”的局面。请谈谈 对这种现象的理解。
教皇为皇帝加冕
三、西欧城市的兴起 1. 工商业城市的兴起 2. 争取城市自治的斗争
西欧城市兴 起于什么时候?重 要的城市有哪些?
中古意大利城市
欧 洲 封 建 社 会 城 市 一 角 你能根据这幅画讲讲当时城市的情景吗？
第4课
中古亚欧文明
一、日本大化改新
1. 大和国统一日本 2. 日本大化改新 3. 庄园和武士阶层的出现 4. 日本的幕府统治
你知道日本列岛何时 出现奴隶制小国?
大和国何时统一日本?
你知道 大化改新是 仿效哪国的 制度进行改 革的吗 ?
力主改革的重要人物 中臣镰足
背景 社会矛盾尖锐
大 时间 646年
化 改
内容 改革土地制度 改革行政制度
新
意义 标志着日本从奴隶社会 开始向封建社会过渡
日本武士图
日本历史上的幕 府统治是怎么回事？
从12世纪末开始，武士集团 的首领将军开始控制中央政权， 天皇成为傀儡。幕府统治在日本 历时600多年。
二、西欧封建等级制度
1. 封建等级制度的形成 ①日尔曼人建立法兰克王国 ②查理·马特建立采邑制 ③封建等级制度的形成 2. 教皇国基础的奠定
奥斯曼帝国
史海 拾贝
畅想 天地
知识 巩固
自己 动手
史海拾贝 三分查理曼帝国
知识巩固
11世纪前后西欧重要 的城市有哪些？它们是怎 样兴起来的？
畅想天地
日本大化改新主要是学习中国隋 唐的制度和文化，根据你的了解，谈 谈隋唐文化在日本人的现代生活习俗 中还存在哪些影响。

《中古时代的欧洲》中古亚欧文明PPT课件二

《中古时代的欧洲》中古亚欧文明PPT课件二

梵蒂冈 拉丁语中意为“先知之
地”。是世界上最小的主权国家，也 是世界上人口最少的国家。位于意大 利首都罗马城西北角的梵蒂冈高地上， 四面都与意大利接壤，是一个“国中 国”。
法兰克王国（5世纪末） 查理曼帝国（ 9世纪）
德意 法 意大 兰 志利 西
3、基督教会势力的膨胀
4世纪，基督教成为罗马帝国国教
西
帝王
欧
封 效忠和提供军队
给予土地和保护
建
大封建主
封 建 “
等
效忠和服兵役
金 给予土地和保护
级 示
字
小 封 建主
塔
”
意
服劳役和耕种
提供农耕土地
图 农奴、自由农民和城镇平民
封主与附庸的关系：
每一层的上下级之间都是领主与附庸的关系， 都是主从关系。封主要保护附庸，附庸对封主要 宣誓效忠，交纳贡物，打仗时应召出征。
被奥斯曼土耳其所灭
练一练
1、西欧封建制度开始确立于（ ）
A. 12世纪 B. 9世纪 C. 11世纪 D. 5世纪
2、5世纪末发展成为西欧一个大的国家是
A、英吉利王国 B、法兰克王国
C、德意志
D、意大利
3、西欧最大的封建土地所有者（ ）
A、贵族 B、封建国王 C、教皇 D、农民
4、西欧早期封建国家有（ ）
时间：8世纪前期 内容：变以往无条件赏赐贵族土地的做法，为有条件
的土地分封。得到土地的人必须为封主服兵役。
变化：9世纪后期，封地逐渐变成世袭领地
影响：在封建贵族内部，形成严格的等级制度
建立起以土地为纽带的封建主与附庸之间的关系
特点： 我的附庸的附庸，不是我的附庸
采邑 【cài yì】：古代国君封赐给卿大夫作为世禄的田邑。也叫

《中古亚欧文明》世界古代史ppt教材课件

《中古亚欧文明》世界古代史ppt教材课件

2.大化改新成功的启示 日本民族非常善于把其他民族的文化拿来，变成具有 自己特色的文化，在古代日本向中国学习，在近代日本向 西方学习，这些都使日本不断进步、强盛。所以我们要正 视自身的落后，认真学习先进文化，积极改革求新，与时 俱进。
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
3.如果一位生活在唐朝时期的僧人，在649年东渡到达日本， 他带回来的信息中正确的是( ) A.当时的日本叫大和民族 B.当时的日本正处在奴隶社会 C.当时的日本正由武士专权 D.当时的日本一切土地归国家所有
【解析】选D。本题考查学生的分析能力。646年，孝德天 皇颁布改新诏书，实行改革，史称“大化改新”。这次改 革打击了奴隶主贵族的势力，建立了中央集权制度，建立 了以天皇为首的中央集权制，标志着日本从奴隶社会开始 向封建社会过渡，故B、C错误。日本是国家名称，而大和 是民族名称，A项说法本身有误。D项是大化改新的内容， 符合题意。
起，西欧城市居民掀起了反对封建主、争取城市自治的斗
争并取得了胜利，西欧封建制度逐渐衰落。1453年，奥斯
曼土耳其攻陷东罗马首都君士坦丁堡，于16世纪中叶建立
起地跨欧亚非三洲的封建帝国。
1.为什么说大化改新是日本从奴隶社会开始向封建社 会过渡的标志？
主要是因为大化改新之后，日本在经济方面废除了部 民制，建立起封建土地国有制。在政治方面，废除了贵族 的世袭特权，建立以皇权为中心的中央集权国家，与原先 的政权形式具有本质的区别，各级国家官吏均由中央任命， 且都是地主阶级。大化改新部分解放了生产力，完善了日 本的统治制度，奠定了日本的国家发展方向。从此，日本 开始进入封建社会。
6.右图是世界上最小的国家——梵蒂 冈的国徽，它的面积仅0.44平方公里， 常住人口540人，同时该国也是天主 教的中心——以教皇为首的罗马教廷 的所在地。这个国家的最初形成与下 列哪一事件有关( ) A.查理·马特改革 B.耶稣降生 C.法国琅城人民起义 D.丕平献土

《中古亚欧文明》世界古代史PPT教学课件

《中古亚欧文明》世界古代史PPT教学课件

•
10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。
•
11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。
•
12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。
•
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。
•
9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
日本武士
长弓大铠武士造型
“大化改新”使日本特有的民族精神从原来的 “神道”向“武士道”演变
动脑筋
回顾中国古代史有关内容，想一想中日交往是从什么 时候开始的？在什么朝代双方使节往来相当密切？那时交 往密切的原因是什么？
汉倭奴国王金印
公元年中国东汉光武帝赐予
年在日本志贺岛发现
年鉴真主持建造的唐昭提寺
•
20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。
•
15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
•
16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。
•
17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。
日本人善于学习他人的先进文化和技术，并将这一特 性加以发挥，创造出自己的日本文明。日本人在电器方面 的研究开发就是这一民族特性的极致体现。

精品课件2第4课中古亚欧文明


东罗马帝国
东罗马帝国的首都——君士坦丁堡
君士坦丁堡的圣索菲亚教堂
1453年奥斯曼 土耳其帝国攻 占君士坦丁堡
奥斯曼帝国
史海 拾贝
畅想 天地
知识 巩固
自己 动手
史海拾贝 三分查理曼帝国
知识巩固
11世纪前后西欧重要 的城市有哪些？它们是怎 样兴起来的？
畅想天地
日本大化改新主要是学习中国隋 唐的制度和文化，根据你的了解，谈 谈隋唐文化在日本人的现代生活习俗 中还存在哪些影响。
自己动手 绘制西欧封建等级制度示意图。
第4课 中古亚欧文明
一、日本大化改新 二、西欧封建等级制度 三、西欧城市的兴起 四、君士坦丁堡的陷落
一、日本大化改新
1. 大和国统一日本 2. 日本大化改新 3. 庄园和武士阶层的出现 4. 日本的幕府统治
你知道日本列岛何时 出现奴隶制小国?
大和国何时统一日本?
你知道 大化改新是 仿效哪国的 制度进行改 革的吗 ?
二、西欧封建等级制度
1. 封建等级制度的形成 ①日尔曼人建立法兰克王国 ②查理·马特建立采邑制 ③封建等级制度的形成 2. 教皇国基础的奠定
①丕平献土：751年 ②基督教会势力的不断加强
什么是采邑制?
典型的西欧 封建庄园
服徭役
西
欧
国王
封
大贵族
建
等
中等贵族
级
骑
士
制
度 农 奴、自由农民 和 城 镇平民
“封臣”向“封主”
这是一幅 想像画。图中 左边站着的是 封建主的随从， 他们顶盔披甲， 手持武器；背 后站着的是陪 封建主说笑， 供他消遣的人。
西欧封建等级制度形成后， 出现了 “领主的领主，不是我 的领主”、“附庸的附庸，不 是我的附庸”的局面。请谈谈 对这种现象的理解。

第4课 中古时期的亚洲【课件】(20页)


统治 高行政、立法、司法和军事权力 状况 ②地方：划分为行省，行省总督由苏
丹任命，重要职位由穆斯林担任
者的“圣战”，所以对待印度教徒 宗教 以伊斯兰教为国教。
十分残酷。
——童自觉、路振光《世界古代史》 影响 至今民族矛盾、宗教争端等冲突不断
政教合一的伊斯兰国家
中古时期，亚洲政教合一的伊斯兰国家（代表性）
政治
阿拉伯帝国鼎盛时期的表现
实行政教合一的专制统治，君主（哈里发）集 军政大权于一身的同时也是宗教最高精神领袖
农业、手工业发达的同时，商业尤其是对
经济 外贸易呈现繁荣景象
文化
多民族文化异彩纷呈，对世界文明做出了 重大贡献
A 吸收了被征服地区文化 B 东西方文化交流的桥梁
二、奥斯曼帝国的兴起 1.奥斯曼帝国的建立
③结果： 日本模仿中国建立了中央集权国家
唐代服饰与日本服饰
日本传统文化无处不 洋溢着浓郁的中华文化气 息，文字、书法、服饰、 钱币、建筑、茶道、音 乐......
《源氏物语》是日本的一部 古典文学名著，对于日本文 学的发展产生过巨大的影响， 被誉为日本古典文学的高峰， 在日本开启了“物哀”的时 代。被认为是日本的《红楼 梦》。引用白居易的诗句90 余处。
波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 拜占庭帝国/东罗马帝国 阿拉伯帝国 奥斯曼土耳其帝国
古代世界上地跨三洲的六大帝国统治的时间、兴起地点
帝国
统治时间
兴起地点
波斯帝国
前6世纪—前4世纪
伊朗高原
亚历山大帝国
公元前4世纪
巴尔干半岛北部
罗马帝国
前27年—395年
意大利半岛
拜占庭帝国
395年—1453年
巴尔干半岛东部

第4课中古亚欧文明


西欧封建等级制度形成后， 出现了 “领主的领主，不是我 的领主”、“附庸的附庸，不 是我的附庸”的局面。请谈谈 对这种现象的理解。
三、西欧城市的兴起 1. 工商业城市的兴起 2. 争取城市自治的斗争
欧 洲 封 建 社 会 城 市 一 角 你能根据这幅画讲讲当时城市的情景吗？
欧洲的封建城 市与唐宋时期的中 国城市有什么不同？
四、君士坦丁堡的陷落
1. 东罗马帝国的兴衰 2. 君士坦丁堡的陷落 3. 奥斯曼土耳其帝国的强盛及影响
东罗马帝国
东罗马帝国的首都——君士坦丁堡
君士坦丁堡的圣索菲亚教堂
奥斯曼帝国
史海 拾贝
畅想 天地
知识 巩固
自己 动手
史海拾贝 三分查理曼帝国
知识巩固
11世纪前后西欧重要 的城市有哪些？它们是怎 样兴起来的？
①丕平献土：751年 ②基督教会势力的不断加强
什么是采邑制?
典型的西欧 封建庄园
西
欧
国王
封
大贵族
建
等
中等贵族
级
骑
士
制
度 农 奴、自由农民 和 城 镇平民
这是一幅 想像画。图中 左边站着的是 封建主的随从， 他们顶盔披甲， 手持武器；背 后站着的是陪 封建主说笑， 供他消遣的人。
“封臣”向“封主”效
化 改
内容 改革土地制度 改革行政制度
新
意义 标志着日本从奴隶社会 开始向封建社会过渡
日本武士图
日本历史上的幕 府统治是怎么回事？
从12世纪末开始，武士集团 的首领将军开始控制中央政权， 天皇成为傀儡。幕府统治在日本 历时600多年。
二、西欧封建等级制度
1. 封建等级制度的形成 ①日尔曼人建立法兰克王国 ②查理·马特建立采邑制 ③封建等级制度的形成 2. 教皇国基础的奠定
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

二、西欧封建等级制度
1. 封建等级制度的形成 ①日尔曼人建立法兰克王国 ②查理·马特建立采邑制 ③封建等级制度的形成 2. 教皇国基础的奠定
①丕平献土：751年 ②基督教会势力的不断加强
什么是采邑制?
典型的西欧 封建庄园
服徭役
西
欧
国王
封
大贵族
建
等
中等贵族
级骑士制源自度 农 奴、自由农民 和 城 镇平民
西欧城市兴 起于什么时候?重 要的城市有哪些?
中古意大利城市
欧洲封建社会城市一角
你能根据这幅画讲讲当时城市的情景吗？
你知道为什么 会发生琅城起义吗？
欧洲的封建城 市与唐宋时期的中 国城市有什么不同？
四、君士坦丁堡的陷落
1. 东罗马帝国的兴衰 2. 君士坦丁堡的陷落 3. 奥斯曼土耳其帝国的强盛及影响
东罗马帝国
东罗马帝国的首都——君士坦丁堡
君士坦丁堡的圣索菲亚教堂
1453年奥斯曼 土耳其帝国攻 占君士坦丁堡
奥斯曼帝国
史海 拾贝
畅想 天地
知识 巩固
自己 动手
史海拾贝 三分查理曼帝国
知识巩固
11世纪前后西欧重要 的城市有哪些？它们是怎 样兴起来的？
畅想天地
日本大化改新主要是学习中国隋 唐的制度和文化，根据你的了解，谈 谈隋唐文化在日本人的现代生活习俗 中还存在哪些影响。
“封臣”向“封主”
这是一幅 想像画。图中 左边站着的是 封建主的随从， 他们顶盔披甲， 手持武器；背 后站着的是陪 封建主说笑， 供他消遣的人。
西欧封建等级制度形成后， 出现了 “领主的领主，不是我 的领主”、“附庸的附庸，不 是我的附庸”的局面。请谈谈 对这种现象的理解。
教皇为皇帝加冕
三、西欧城市的兴起 1. 工商业城市的兴起 2. 争取城市自治的斗争
第4课 中古亚欧文明
一、日本大化改新 二、西欧封建等级制度 三、西欧城市的兴起 四、君士坦丁堡的陷落
一、日本大化改新
1. 大和国统一日本 2. 日本大化改新 3. 庄园和武士阶层的出现 4. 日本的幕府统治
你知道日本列岛何时 出现奴隶制小国?
大和国何时统一日本?
你知道 大化改新是 仿效哪国的 制度进行改 革的吗 ?
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
力主改革的重要人物 中臣镰足
背景 社会矛盾尖锐
大 时间 646年
化 改
内容 改革土地制度 改革行政制度
新
意义 标志着日本从奴隶社会 开始向封建社会过渡
日本武士图
日本历史上的幕 府统治是怎么回事？
从12世纪末开始，武士集团 的首领将军开始控制中央政权， 天皇成为傀儡。幕府统治在日本 历时600多年。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
35
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End