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电工电子实习报告收音机〔共8篇〕第1篇：收音机电子电工实习报告一、实习内容：(1)学习识别简单的电子元件与电子线路；(2)学习并掌握收音机的工作原理；(3)按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法。
二、实习器材介绍：(1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30 w，烙铁头是铜制。
(2)螺丝刀、镊子等必备工具。
(3)松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速漫步在金属外表焊接结实，焊点光亮美观。
(4)两节5号电池。
三、实习目的：电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手才能，电子技术实习使我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。
使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深化学习电子技术根底。
同时实习使我获得了收音机的实际消费知识和装配技能，培养理论联络实际的才能，进步分析^p 问题和解决问题的才能，增强独立工作的才能。
同时也培养同学之间的团队合作、共同讨论、共同前进的精神。
详细目的如下：1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2.根本掌握手工电烙铁的焊接技术，可以独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的消费流程。
3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，可以根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
5.可以正确识别和选用常用的电子器件，并且可以纯熟使用普通万用表和数字万用表。
6.理解电子产品的焊接、调试与维修方法。
四、原理简述：咏梅833A型超外差收音机工作原理 1〕接收回路〔C1A、B1〕LC并联谐振回路在其固有振荡频率等于外界某电磁波频率时产生并联谐振，从而将某台的调幅发射信号接收下来。
电子工艺实习报告_(收音机组装与调试)一、实习目的与要求（1）实习目的：通过收音机组装实习，掌握基本的焊接技术，学会元件识别、测试、质量检验和安装的方法。
掌握万用表的使用方法，学习掌握超外差式收音机的基本工作原理，学会识别电路原理图与印刷图，学会电子设备的整机装配、调试方法等，了解电子产品的装配过程。
从而锻炼和提高动手能力，严谨的科学作风，巩固和加深对电子学理知识的理解和掌握。
（2）实习要求：元器件装配要求：为保证装配到线路板上的元件质量，要求严格按照下列步骤装配每一个元件：第一步，用万用表测试元件并记录测试结果。
第二步，观察元件引线，如表面有氧化，清楚氧化层。
第三步，元件引线镀锡（新元件可免此步骤）。
第四步，结合原理图与印刷图插接元器件。
第五步，检查插接的元器件。
第六步，焊接元器件。
测试记录要求：测试记录需包含下列内容：1. 测试日期2. 测试人姓名3. 测试结果a. 元器件在电路中的编号b. 元器件的类型（电阻、电容）c. 用万用表测量的具体方法（档级）d. 测量结果（标称值、实测值）电阻：色码、实测值电容：容量、级间电压、电解电容的极性电感、中周、本振、变压器：初次极电阻二极管：方向（实体图）、级间正反向电阻三极管：类型（PNP/NPN）、放大倍数、各级间正反向电阻二、实习任务（1）焊接技术（2）元器件识别与测试（3）学习掌握收音机的工作原理，学习认识工作原理图和装配图（4）完成收音机的组装、调试与检修三、实习日志(我们的日记顺序和此有差别，应作相应调整，仅为参考)（1）实习第一天第一天的实习内容包括：掌握电烙铁的正确使用方法；掌握基本的焊接技术；学会识别不同的元器件；掌握元器件的不同安装方法（立插、平铺）；初步掌握万用表的使用方法。
用电烙铁焊接元件是最基本的技术，也是基本的装配工艺，它对保证电子产品的质量起着关键的作用。
焊接常用的工具和材料有电烙铁、带松香夹芯的焊锡丝、助焊剂、吸焊器、斜口钳（剪线钳）、万用表、镊子、通用电路板、各种类型的元器件。
一、实训目的本次电工技术收音机实训旨在通过实际操作，让学生掌握收音机的组装、调试和维修技术，提高学生的动手能力和实践技能。
通过实训，使学生能够了解收音机的基本原理，熟悉电子元器件的性能和特点，掌握焊接技术，培养理论联系实际的能力。
二、实训内容1. 收音机原理介绍（1）收音机的基本组成：天线、输入电路、中频放大电路、检波电路、低频放大电路、扬声器。
（2）收音机的工作原理：天线接收到的无线电波经过输入电路、中频放大电路、检波电路、低频放大电路等处理后，最终由扬声器发出声音。
2. 收音机元器件识别与检测（1）识别收音机中的常用电子元器件，如电阻、电容、电感、二极管、三极管等。
（2）使用万用表检测元器件的阻值、电压、电流等参数。
3. 收音机焊接技术（1）掌握电烙铁的使用方法，学会焊接电子元器件。
（2）了解焊接过程中的注意事项，如焊接温度、焊接速度等。
4. 收音机组装与调试（1）按照电路图组装收音机，确保电路连接正确。
（2）调试收音机，调整电路参数，使收音机能够正常工作。
5. 收音机维修（1）了解收音机常见故障及维修方法。
（2）掌握使用工具对收音机进行维修。
三、实训过程1. 收音机原理学习通过查阅资料、课堂讲解等方式，了解收音机的基本原理、元器件特性及焊接技术。
2. 收音机元器件识别与检测在实训室，学生分组进行元器件识别与检测，教师现场指导。
3. 收音机焊接技术学生在实训室进行焊接练习，教师现场指导。
4. 收音机组装与调试学生按照电路图组装收音机，教师现场指导调试。
5. 收音机维修学生在实训室对收音机进行维修练习，教师现场指导。
四、实训成果1. 学生掌握了收音机的组装、调试和维修技术。
2. 学生熟悉了电子元器件的性能和特点，提高了动手能力。
3. 学生培养了理论联系实际的能力，为今后的学习和工作打下了基础。
五、实训总结通过本次电工技术收音机实训，学生不仅掌握了收音机的组装、调试和维修技术，还提高了自己的动手能力和实践技能。
1. 通过本次实训，使学生了解收音机的基本结构和工作原理。
2. 掌握收音机的装配、调试和维修方法。
3. 培养学生的动手能力和实际操作技能。
4. 提高学生对电子电路的认识，为后续课程学习打下基础。
二、实训内容1. 收音机基本原理及电路分析（1）收音机的基本组成：天线、输入电路、振荡电路、放大电路、检波电路、滤波电路、输出电路。
（2）收音机的工作原理：接收无线电信号，通过放大、检波、滤波等过程，将无线电信号转换为音频信号，然后输出到扬声器。
（3）收音机电路分析：了解各部分电路的功能、工作原理及相互关系。
2. 收音机元器件识别与检测（1）元器件识别：认识收音机中常用的元器件，如电阻、电容、电感、二极管、三极管等。
（2）元器件检测：使用万用表等工具检测元器件的参数，如电阻、电容、电感、二极管、三极管等。
3. 收音机装配与焊接（1）装配步骤：根据电路图，将元器件按照正确的位置和顺序安装到电路板上。
（2）焊接技巧：掌握焊接的基本操作，如焊接、脱焊、补焊等。
4. 收音机调试与检修（1）调试步骤：按照电路图，对收音机进行调试，调整各部分电路的参数，使收音机正常工作。
（2）检修方法：了解收音机常见故障的原因和检修方法，如信号弱、噪音大、无信号等。
1. 实训准备：了解收音机的基本知识，熟悉实训设备和工具。
2. 实训实施：（1）元器件识别与检测：认识收音机中常用的元器件，并使用万用表检测其参数。
（2）装配与焊接：根据电路图，将元器件按照正确的位置和顺序安装到电路板上，并进行焊接。
（3）调试与检修：对收音机进行调试，调整各部分电路的参数，使收音机正常工作；了解收音机常见故障的原因和检修方法。
3. 实训总结：对实训过程中遇到的问题进行总结，分析原因，提出改进措施。
四、实训结果1. 学生掌握了收音机的基本原理、电路分析、元器件识别与检测、装配与焊接、调试与检修等方面的知识和技能。
2. 学生能够独立完成收音机的装配、调试和检修。
实习报告：电子电工学实习——收音机一、实习目的与要求1. 实习目的本次电子电工学实习的主要目的是通过组装和调试收音机，使学生了解收音机的基本工作原理，掌握电子元器件的识别、选用和焊接技巧，培养学生的动手能力和团队协作精神。
同时，通过实习，提高学生对电子电路的认知水平，为后续课程的学习打下坚实基础。
2. 实习要求（1）了解收音机的工作原理及基本电路结构；（2）熟练掌握电子元器件的识别、选用和焊接方法；（3）具备一定的电路调试和故障排除能力；（4）能够独立完成收音机的组装和调试工作。
二、实习内容与过程1. 实习准备在实习开始前，指导老师对收音机的电路原理和元器件进行了详细的讲解，使我们对收音机的构造和原理有了初步的认识。
同时，我们还学习了焊接技巧和电路调试方法。
2. 实习过程（1）元器件筛选与检测在实习的第一步，我们根据电路原理图和元器件清单，对所需的元器件进行筛选和检测。
这一过程中，我们学会了如何使用万用表等仪器对元器件进行测量，以确保其性能符合要求。
（2）电路板焊接在元器件检测合格后，我们开始进行电路板的焊接工作。
在这个过程中，我们掌握了焊接技巧，如焊点的形状、焊接顺序等。
同时，我们还学会了如何使用电烙铁进行焊接，并掌握了烙铁头的保养方法。
（3）收音机组装焊接完成后，我们开始进行收音机的组装工作。
在这个过程中，我们学会了如何将电路板安装到机壳内，并连接好天线、扬声器等外部设备。
在组装过程中，我们注意保持机壳的整洁，确保内部元器件不受损坏。
（4）电路调试与故障排除组装完成后，我们进行了电路调试。
通过调整相关参数，使收音机能够正常接收信号。
在调试过程中，我们学会了如何使用调频器、信号源等工具进行信号测试。
在遇到故障时，我们通过分析电路图和实际情况，逐步排除故障。
三、实习收获与反思1. 实习收获通过本次实习，我们掌握了收音机的组装工艺和调试方法，了解了电子元器件的性能及其在电路中的应用。
同时，我们的动手能力、团队协作能力和解决问题的能力得到了很大提升。
电工电子实习报告——收音机一、实习内容本次电工电子实习的主要内容是学习识别简单的电子元件与电子线路，掌握收音机的工作原理，按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法。
通过这次实习，我们对电子产品的装配过程有了更深入的了解，同时也提高了我们的动手能力。
二、实习原理收音机是一种用来接收无线电广播信号的装置。
它的工作原理如下：1. 天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的电台信号。
2. 在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个与接收频率差不多的本振信号。
3. 本振信号与接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号。
4. 中频信号经过中频选频放大，然后再检波，得到原来的音频信号。
5. 音频信号经过功率放大后，送至扬声器发声。
三、实习过程在实习过程中，我们首先学习了电子元件的识别和焊接技巧。
通过老师的讲解和示范，我们掌握了焊接工具的使用方法，了解了各种电子元件的名称、规格和性能。
接着，我们根据图纸，分组焊接了收音机的各个模块。
在焊接过程中，我们互相帮助，共同解决问题，提高了团队协作能力。
焊接完成后，我们进行了收音机的组装。
在组装过程中，我们严格按照图纸和工艺要求进行，确保了收音机的结构牢固和电路连接正确。
最后，我们对收音机进行了调试，调整了接收频率、音量等参数，使收音机达到了最佳工作状态。
四、实习收获通过这次电工电子实习，我们收获颇丰。
首先，我们学会了收音机的工作原理和装配工艺，掌握了电子元件的识别和焊接技巧。
其次，我们培养了团队协作精神和严谨的工作作风。
最后，我们意识到了实践的重要性，明白了理论知识与实际操作的紧密联系。
五、实习反思虽然我们在实习过程中取得了一定的成绩，但同时也暴露出了一些问题。
例如，在焊接过程中，部分同学对焊接技巧掌握不熟练，导致焊接质量不高；在组装过程中，部分同学对图纸和工艺要求理解不透彻，出现了装配错误。
针对这些问题，我们应在今后的学习中加强练习，提高自己的动手能力和理论水平。
电工电子实训收音机报告引言：本报告旨在总结并分析电工电子实训过程中所完成的收音机实验。
在该实训过程中，我们通过学习电子电路原理和实践操作，成功地设计、组装了一个简单的收音机，并对其性能进行了测试和评估。
一、实训目标与背景在本次实训中，我们的主要目标是通过实践操作，掌握收音机电路组装原理和相关基本知识，了解收音机的工作原理，并理解调谐电路、放大电路以及音量控制电路的设计方法。
二、实训步骤与方法1. 材料准备为了完成收音机的组装，我们准备了以下材料：- 收音机电路板- 各类电子元器件（电感、电容、电阻等）- 连接线缆- 电源适配器- 音箱2. 组装过程按照实训指导书的步骤，我们一步一步地进行了收音机的组装工作。
首先，我们将电子元器件按照线路图的要求连接到电路板上，并且注意排列和连接的正确性。
接下来，我们连接了电源适配器，以及将音箱与电路板相连。
3. 功能测试组装完成后，我们进行了收音机的功能测试。
通过调节调谐电路、音量控制电路和放大电路，我们成功地收听到了各类电台的声音，并且可以通过旋钮调节音量大小。
三、测试结果与数据分析1. 调谐性能测试我们对收音机的调谐性能进行了测试，记录了不同频率下收音机的工作状态。
经过测试，我们发现收音机可以在调谐范围内准确接收到各个电台的信号，并且收音机的调谐灵敏度较高，调谐操作较为方便。
2. 音频放大性能测试通过输入不同的音频信号，并调节音量大小，我们测试了收音机的音频放大性能。
测试结果显示，收音机能够对音频信号进行有效的放大，并保持良好的音质。
四、实训心得与反思在本次实训中，我们不仅学习了电子电路的基本原理和组装方法，还通过实践操作获得了宝贵的经验。
以下是我们的一些心得和反思：1. 团队合作：在实训过程中，良好的团队合作是非常重要的。
我们需要相互协作，共同解决问题，确保实验的顺利进行。
2. 安全意识：在进行电子实验时，安全意识是必不可少的。
我们应该时刻注意电路的安全性，避免发生电击等意外事件。
电工电子实训报告实训题目：常用收音机的组装与调试专业：电气自动化技术班级：学号：姓名：指导老师：起止时间：2011年9月2日至3日1.1 实训任务和目的本次实训的任务是完成收音机的组装与调试。
通过这次实训可以让我们更进一步理解巩固所学的基本理论和基本技能，培养运用仪器仪表检测元器件的能力以及焊接、布局、安装、调试电子线路的能力，培养及锻炼我们测试排查实际电子线路中故障的能力，加强对电子工艺流程的理解熟悉。
具体目的如下：(1).熟悉电阻、电容、红黄白绿周、二极管、三极管、电位器、喇叭等常用电子元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围；(2). 熟悉超本实训中所用收音机的工作原理；(3). 在散件的组装过程中进一步学习电子技术；(4). 掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接；(5). 能按照PCB图焊接元件，掌握收音机的调试方法，组装一台成品收音机。
1.2 实验仪器(1).电烙铁：外热式电烙铁(2).螺丝刀、钳子等必备工具(3).锡丝：熔点低，焊接牢固，焊点光亮美观(4).电池：直流电源3V(5).ADS—22调频.调幅教学收音机1收音机工作原理收音机是把接收到的电台高频信号，用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号，然后在对这个中频信号进行多级放大，再检波，低放。
这样灵敏度和选择性都可大幅度改善，而且可使整个波段接受灵敏度均匀。
由于中频频率较低又是固定的，所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。
基本无线电接收原理根据麦克斯韦电磁理论 a、变化的磁场能在周围空间产生电场 b、变化的电场能在周围空间产生磁场。
电磁波就这样由近及远的传播开去。
所以首先要有变化的电场产生。
变化的电场主要是通过电路，在天线上产生变化的电场，天线就能发射出电磁波；电磁波的接收，也是通过天线和谐振电路，和空间中传来的电磁波发生电磁共振，再由电路从谐振电路中取出电磁波的信息。
2.1.3原理叙述AM 工作原理：中波广播信号520—1620KHZ ，通过L3与CO —3组成的输入回路选择后，送到CXA1691BM 集成电路（IC ）10脚，与本振信号混频。
一、实习背景随着科技的发展，电子技术在现代社会中扮演着越来越重要的角色。
为了提高学生的实践动手能力和创新意识，我们学校组织了一次电工电子实习活动。
本次实习以组装收音机为主，旨在让我们深入了解电子元件、电路原理，并掌握电子产品的制作和调试方法。
二、实习目的1. 学习识别简单的电子元件与电子线路；2. 掌握收音机的工作原理；3. 熟练操作焊接工具，完成收音机的组装；4. 掌握收音机的调试方法；5. 培养团队合作精神和解决实际问题的能力。
三、实习器材1. 电烙铁：功率为30W，烙铁头为铜制；2. 螺丝刀、镊子等基本工具；3. 焊锡：用于焊接电子元件；4. 电池：两节5号电池；5. 收音机套件：包括调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件。
四、实习内容1. 学习识别电子元件：在实习过程中，我们首先学习了各种电子元件的名称、外形、作用及参数，如电阻、电容、二极管、三极管等。
2. 理解电路原理：通过学习电路图，我们了解了收音机的基本工作原理，包括调频、调幅接收电路、音频放大电路等。
3. 焊接电子元件：在掌握了电子元件和电路原理的基础上，我们开始组装收音机。
首先，按照电路图将各个电子元件焊接在电路板上，然后进行调试。
4. 调试收音机：在组装完成后，我们对收音机进行调试，包括调整天线、接收灵敏度、音量等，使收音机达到最佳效果。
5. 团队合作：在实习过程中，我们分组进行，相互协作，共同完成收音机的组装和调试。
五、实习心得1. 通过本次实习，我对电子元件和电路原理有了更深入的了解，掌握了焊接技术，提高了动手能力。
2. 在组装收音机的过程中，我学会了分析问题、解决问题的方法，提高了自己的逻辑思维能力。
3. 团队合作让我认识到团队协作的重要性，学会了与他人沟通、交流，提高了自己的沟通能力。
4. 本次实习让我体会到理论知识与实践操作相结合的重要性，使我更加珍惜所学知识。
六、实习收获1. 掌握了基本的电子元件和电路原理；2. 熟练操作焊接工具，提高了动手能力；3. 学会了收音机的调试方法，提高了电子产品的调试能力；4. 培养了团队合作精神和解决实际问题的能力；5. 加深了对电子技术的兴趣，为今后的学习奠定了基础。
一、实训目的1. 了解收音机的基本知识，掌握收音机的原理和电路结构。
2. 熟悉焊接技术，能够进行简单的电路元器件装配。
3. 学习故障的诊断和排除方法，提高实际操作能力。
4. 培养团队协作精神，提高动手能力和严谨的工作作风。
二、实训内容1. 收音机基本知识及电路结构收音机是一种接收无线电波并还原出声音的设备。
它主要由天线、调谐电路、放大电路、检波电路、滤波电路、功率放大电路和扬声器等组成。
2. 焊接技术焊接是电子技术中常用的连接方法，主要包括锡焊、烙铁焊、气焊等。
在实训中，我们学习了锡焊技术，掌握了焊接过程中的注意事项，如焊接温度、焊接速度、焊接材料等。
3. 电路元器件装配在实训中，我们按照电路图的要求，将各个电路元器件进行装配。
包括电阻、电容、晶体管、二极管、集成电路等。
在装配过程中，我们学会了如何识别元器件，如何正确连接元器件。
4. 故障诊断与排除在实训过程中，我们遇到了一些故障，如电路不通、声音小、噪声大等。
通过分析故障现象，我们找到了故障原因，并进行了相应的排除。
5. 收音机调试收音机调试主要包括调谐、增益调整、频率调整等。
在实训中，我们按照要求对收音机进行了调试，使其达到最佳工作状态。
三、实训过程1. 准备工作在实训前，我们首先对收音机的电路图进行了仔细研究，了解了各个电路元器件的作用和连接方式。
然后，我们准备好所需的工具和材料，如焊锡、烙铁、万用表、示波器等。
2. 焊接电路元器件按照电路图的要求，我们将各个电路元器件进行焊接。
在焊接过程中，我们注意了焊接温度、焊接速度、焊接材料等，确保焊接质量。
3. 装配电路元器件在焊接完成后，我们将各个电路元器件进行装配。
在装配过程中，我们学会了如何识别元器件，如何正确连接元器件。
4. 故障诊断与排除在实训过程中，我们遇到了一些故障，如电路不通、声音小、噪声大等。
通过分析故障现象，我们找到了故障原因，并进行了相应的排除。
5. 收音机调试在故障排除后，我们对收音机进行了调试。
一、实训背景随着科技的发展，电子技术已经深入到我们生活的方方面面。
为了提高学生的实践能力和创新精神，本实训课程以组装收音机为载体，让学生在实践中掌握电工基本技能，了解电子电路的工作原理，培养团队协作和动手能力。
二、实训目的1. 掌握电子元器件的识别、检测和选用方法。
2. 熟悉焊接工具的使用和焊接工艺。
3. 理解电子电路的工作原理，学会分析电路图。
4. 培养团队协作和动手能力，提高学生的实践操作水平。
三、实训内容1. 收音机电路原理分析2. 电子元器件的识别与检测3. 焊接工具的使用与焊接工艺4. 收音机的组装与调试四、实训步骤1. 收音机电路原理分析（1）讲解收音机的工作原理，包括天线、调谐电路、放大电路、检波电路、低频放大电路和扬声器等部分。
（2）分析电路图，了解各部分电路的功能和相互关系。
2. 电子元器件的识别与检测（1）讲解常用电子元器件的类型、参数和功能。
（2）识别和检测电阻、电容、二极管、晶体管等元器件。
3. 焊接工具的使用与焊接工艺（1）讲解焊接工具的使用方法和注意事项。
（2）示范焊接工艺，包括焊接方法、焊接顺序和焊接质量要求。
4. 收音机的组装与调试（1）根据电路图，将元器件正确地焊接在电路板上。
（2）连接天线、调谐电路、放大电路、检波电路、低频放大电路和扬声器等部分。
（3）进行收音机的调试，包括调谐电路的调整、增益的调节、音质的优化等。
五、实训结果1. 学生掌握了电子元器件的识别、检测和选用方法。
2. 学生熟悉了焊接工具的使用和焊接工艺。
3. 学生理解了电子电路的工作原理，学会了分析电路图。
4. 学生培养了团队协作和动手能力，提高了实践操作水平。
六、实训总结通过本次电工组装收音机实训，学生们不仅掌握了电工基本技能，还了解了电子电路的工作原理。
在实训过程中，学生们学会了分析电路图、识别和检测元器件、焊接工具的使用和焊接工艺，提高了自己的实践操作水平。
同时，学生们在团队协作中锻炼了自己的沟通能力和组织能力，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
一、实训目的1. 了解收音机的基本知识，掌握焊接技术、简单电路元器件装配、故障诊断和排除等技能。
2. 熟悉电子装焊工艺的基本知识和原理，提高焊接技术并装焊一台正规的收音机。
3. 培养严谨的工作作风，养成良好的工作习惯，提高团队意识和集体主义精神。
二、实训内容1. 收音机电路原理分析2. 元器件识别与检测3. 印制电路板的组装及焊接工艺4. 收音机的整机调试5. 故障判断及排除三、实训过程1. 收音机电路原理分析通过对收音机电路图的分析，了解了收音机的工作原理，包括天线、输入回路、变频级、本机振荡器、中频放大器、检波器、低频放大器和扬声器等部分。
2. 元器件识别与检测熟悉了收音机中常用元器件的种类、符号和功能，如电阻、电容、晶体管、二极管、中周、变压器等。
使用万用表检测了元器件的阻值、电容值和二极管的正向导通和反向截止等特性。
3. 印制电路板的组装及焊接工艺按照电路图，将元器件按照正确的位置和方向插入到印制电路板上。
使用电烙铁和助焊剂进行焊接，注意焊接过程中的温度和时间控制，确保焊接质量。
4. 收音机的整机调试1）调幅部分的调整将收音机调谐到无电台广播又无其他干扰的地方，将音量电位器置于最大位置。
使用高频信号发生器输出载频为465kHz，调制信号频率为1000Hz，调制度为30%的调幅信号接入IC的10脚。
通过旋转中频变压器（黑色中周）的磁帽，使示波器显示的波形幅度最大无失真。
在调整过程中，可以使用喇叭监听，当喇叭里能听到1000Hz的音频信号，且声音最大，音色纯正时，即可认为中频放大电路调整完成。
2）调频部分的调整将收音机调谐到FM收音位置，将音量电位器置于最大位置。
使用调频信号发生器输出频率为100MHz的调频信号，通过调整本振频率，使收音机能够接收到调频信号。
调整过程中，可以使用示波器观察本振频率的变化，确保收音机能够稳定地接收调频信号。
5. 故障判断及排除在调试过程中，遇到了以下故障：1）收音机无信号输出检查天线、输入回路、变频级、本机振荡器等部分，发现输入回路中的电容损坏，更换电容后，收音机恢复正常。
#### 一、实训目的本次收音机组装调试实训旨在通过实际操作，让学生了解收音机的基本原理、电路组成、工作流程，并掌握焊接、调试等基本技能。
通过本次实训，期望学生能够：1. 掌握收音机的电路结构和工作原理。
2. 熟悉常用电子元器件的识别、检测和使用方法。
3. 掌握焊接、调试等基本技能，提高动手能力。
4. 培养严谨的工作态度和团队协作精神。
#### 二、实训内容1. 收音机电路原理分析：通过对收音机电路原理图的分析，了解各部分电路的功能和相互关系。
2. 元器件识别与测量：学习识别常用电子元器件，如电阻、电容、晶体管等，并掌握其检测方法。
3. 电路图与印制电路板的对应：熟悉电路图与印制电路板的对应关系，了解电路板上的各个元器件和走线。
4. 焊接工艺：学习焊接技术，包括焊接前的准备、焊接过程中的注意事项以及焊接后的检查。
5. 收音机的整机调试：对组装好的收音机进行调试，包括调幅（AM）和调频（FM）信号的接收、中频调整、统调等。
6. 故障判断与排除：在调试过程中，遇到问题要及时分析原因，并采取相应措施进行排除。
#### 三、实训步骤1. 元件准备：根据电路图，准备好所需的元器件，如电阻、电容、晶体管等。
2. 电路板焊接：按照电路图，将元器件焊接在电路板上，注意焊接顺序和焊接质量。
3. 收音机组装：将焊接好的电路板、天线、扬声器等部件组装成一台完整的收音机。
4. 调试：对组装好的收音机进行调试，包括调幅和调频信号的接收、中频调整、统调等。
5. 故障排除：在调试过程中，遇到问题要及时分析原因，并采取相应措施进行排除。
6. 性能测试：对调试好的收音机进行性能测试，如接收灵敏度、输出功率等。
#### 四、实训过程1. 元件准备：根据电路图，准备好所需的元器件，包括电阻、电容、晶体管等。
在准备过程中，注意核对元器件的规格和型号，确保与电路图相符。
2. 电路板焊接：按照电路图，将元器件焊接在电路板上。
在焊接过程中，注意以下几点：- 焊接前，将电路板放置在平整的工作台上，确保焊接质量。
电工实习安装收音机报告一、实习目的与要求本次电工实习的主要目的是通过收音机的安装与调试，使学生掌握电子产品的装配过程，提高动手能力，培养严谨的科学作风，巩固和加深对电子学理知识的理解和掌握。
实习要求学生能够识别和测试电子元器件，了解收音机的工作原理，熟练操作电烙铁进行焊接，掌握印刷电路板的设计与制作，以及电子设备的调试方法。
二、实习内容与过程1. 元器件识别与测试实习的第一步是识别和测试电子元器件。
我们使用了万用表进行测试，测试内容包括电阻、电容、二极管、三极管等元器件的型号、参数和好坏。
在测试过程中，我们详细记录了每个元器件的测试数据，为后续的装配工作奠定了基础。
2. 印刷电路板设计与制作在掌握了元器件的识别和测试之后，我们开始学习印刷电路板的设计与制作。
我们使用了Protel 99软件进行电路设计，绘制了收音机的原理图和PCB图。
在设计过程中，我们了解了印刷电路板的制作方法和工艺过程，为后续的焊接工作做好了准备。
3. 焊接与装配在印刷电路板制作完成后，我们开始进行焊接与装配工作。
首先，我们对印刷电路板上的元器件进行焊接，然后将焊接好的电路板与收音机的壳体组装在一起。
在装配过程中，我们严格遵守操作规程，确保焊接质量，并对每个环节进行仔细检查，确保装配的准确性。
4. 调试与检验在收音机装配完成后，我们进行了调试与检验。
通过调整收音机的各项参数，使其达到最佳工作状态。
同时，我们对收音机进行了功能测试，检查是否存在故障或问题。
若发现问题，我们及时进行修复，直至收音机正常工作。
三、实习心得与体会通过本次电工实习，我们掌握了收音机的安装、焊接与调试技能，了解了电子产品的装配过程。
在实习过程中，我们学会了如何识别和测试电子元器件，掌握了印刷电路板的设计与制作方法，提高了动手实践能力，培养了严谨的科学作风。
同时，本次实习也让我们认识到电子产品装配过程中的细节问题。
例如，在焊接过程中，我们需要注意焊接顺序、焊接时间和焊接温度等因素，以确保焊接质量。
一、实训目的本次电工学收音机实训旨在通过实际操作，使学生掌握收音机的基本原理、电路结构、元器件识别与检测、焊接技术、调试方法等，提高学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力，培养团队协作精神。
二、实训内容1. 收音机基本原理与电路结构收音机是一种接收无线电信号的设备，主要由天线、调谐电路、放大电路、检波电路、整流电路、滤波电路和功率放大电路等组成。
2. 元器件识别与检测实训过程中，学生需识别以下元器件：电阻、电容、电感、二极管、三极管、集成电路等。
同时，使用万用表检测元器件的阻值、电压、电流等参数。
3. 焊接技术实训中，学生需掌握手工焊接技术，包括焊接前的准备、焊接过程、焊接后的检查等。
焊接过程中，注意焊接质量，避免虚焊、短路等现象。
4. 收音机电路板组装与焊接根据电路原理图，将元器件焊接在电路板上，注意焊接顺序、焊接方法、焊接质量等。
5. 收音机调试完成电路板组装后，对收音机进行调试，包括调谐电路、放大电路、检波电路、整流电路、滤波电路和功率放大电路的调试。
6. 故障分析与排除实训过程中，可能遇到电路故障，学生需分析故障原因，进行排除。
三、实训过程1. 收音机基本原理与电路结构学习通过学习，学生掌握了收音机的基本原理、电路结构，了解了各个组成部分的作用。
2. 元器件识别与检测学生通过观察元器件的外观、颜色、形状等特征，识别元器件。
同时，使用万用表检测元器件的参数，确保元器件质量。
3. 焊接技术练习学生在教师指导下，进行手工焊接练习，掌握焊接方法、焊接顺序、焊接质量等。
4. 收音机电路板组装与焊接根据电路原理图，将元器件焊接在电路板上。
注意焊接顺序、焊接方法、焊接质量等。
5. 收音机调试完成电路板组装后，学生进行收音机调试，调整各个电路参数，使收音机正常工作。
6. 故障分析与排除在实训过程中，学生遇到电路故障，通过分析故障原因，进行排除。
四、实训成果1. 学生掌握了收音机的基本原理、电路结构，了解了各个组成部分的作用。
