《商法》教学大纲

《商法》教学大纲课程编号：T06134课程名称：商法学课程类型：专业基础课先修课程：法理学、民法学、民事诉讼法面向对象：本科考试方式：闭卷考试开课单位：文学与新闻传播学系总学时数：54 理论学时：36 实验学时：18学分：3一、课程教学目标及学生能力培养要求商法学的教学目的是让学生对商法的整体内容，即商事主体的资格取得和组织机构以及行为规范的一般原理和法律规定、商事行为(票据、保险、证券等)的一般原理和法律规定、商事救济的程序法律规定等内容有一个较为全面的认识，能够熟练掌握商法的基本原理和具体制度，在具备一定商法学素养的基础上，将所学的商法学知识应用于具体的法律案件，为司法考试和未来的司法执业活动做好充分准备。

随着商事活动的进一步开展，商法的内容还会扩展，比如信托法、电子商务法等。

因此，商法教学任务首先是通过系统的课堂讲授，使同学们能够了解各国商法的基本内容，学会用商法的原理分析和解决日常生活中遇到的一般的商法理论与实务问题。

二、课程的教学内容与学习目标第1章商法概论1.1 商法的概念1.2 商法的基本原则1.3 商主体1.4 商行为1.5 商事登记1.6 商业名称与商业帐簿教学重点：商法的基本原则和商事登记。

教学难点：商法的基本原则。

教学方法：理论讲授、案例分析、讨论。

学习目标：使学生理解商主体基本理论并能运用于立法与实践问题的分析；使学生理解商行为基本理论并能结合所学民法理论理解商事行为的特点；使学生了解商事登记、商业名称和商业账簿的基本理论与制度。

第2章商法的演进及其与相关法律的关系2.1 大陆法系商法2.2 英美法系商法2.3 我国商事立法2.4 商法与民法2.5 商法与经济法教学重点：法国商法、德国商法、日本商法发展与近况。

教学难点：民商合一与分立的立法讨论、商法与经济法之法理上的互异。

教学方法：以课堂讲授为主。

案例分析、讨论，引导学生自主学习与思考。

学习目标：使学生了解商法在国外和我国发展的简要历史，了解、掌握商法与相关法律的关系。

第3章公司法总论3.1 公司法概述3.2 公司分类3.3 公司的设立与终止3.4 公司的能力3.5 公司的合并与分立3.6 公司财务、会计教学重点：掌握公司合并与分立、公司公积金、公司股利分配的基本原理与制度。

教学难点：公司能力的法律设计。

教学方法：以课堂讲授为主，引导学生自主学习与思考。

学习目标：了解公司的分类；掌握公司概念、特征、；公司设立与终止的条件与程序。

第4章有限责任公司4.1 有限责任公司概述4.2 有限责任公司的设立4.3 有限责任公司的出资4.4 有限责任公司的内部组织机构教学重点：有限责任公司概念、特征、分类；有限责任公司的设立条件与出资。

教学难点：有限责任公司治理结构；公司制度对维护公司健康运行和保护投资者权益的意义。

教学方法：以课堂讲授为主。

案例讨论，引导学生自主学习与思考。

学习目标：使学生了解掌握有限责任公司的基本理论与制度设置，掌握公司法的相关规定。

第5章股份有限公司5.1 股份有限公司概述5.2 股份有限公司的设立5.3 股份有限公司的资本5.4 股份有限公司的股份5.5 股份有限公司的组织机构教学重点：股份有限公司的概念、特征、设立条件；股份有限公司的资本制度。

教学难点：股份有限公司的组织机构的法律设计。

教学方法：以课堂讲授为主。

引导学生自主学习与思考。

学习目标：了解股份有限公司的概念特征以及利弊；掌握股份有限公司的组织机构的法律设计。

第6章证券法6.1 证券与证券法6.2 证券发行与上市6.3 证券交易6.4 证券市场监管机构教学重点：公司证券的概念特征，股票和公司债券的区别。

教学难点：证券上市的条件和程序，证券投资者权利保护。

教学方法：以课堂讲授为主，案例讨论，引导学生自主学习与思考。

学习目标：使学生掌握公司证券的概念特征，股票和公司债券的区别，证券上市的条件和程序。

第7章破产法概述7.1 破产和破产法7.2 破产法的立法准则7.3 我国的破产法的立法进程教学重点：破产法概念、性质、作用；新破产法特点与重要意义。

教学难点：破产法的立法准则。

教学方法：以课堂讲授为主。

引导学生自主学习与思考。

学习目标：使学生掌握破产法概念、性质、作用；了解破产法历史发展与新破产法特点与重要意义，把握破产法与债务清偿法、企业法的联系。

第8章破产程序总论8.1 一般规则8.2 破产案件申请与受理8.3 管理人8.4 债务人财产8.5 债权申报8.6 债权人会议教学重点：破产程序的适用范围；破产案件申请条件与程序；破产案件受理义与程序；管理人的制度设置；债务人财产中的各项权利；债权人会议。

教学难点：破产原因的理解；关于债务人财产保护的各项法律设置。

教学方法：以课堂讲授为主，兼采案例教学。

学习目标：掌握破产程序一般规则与我国破产申请与受理的相关法律规定；掌握管理人制度设置与债务人财产的制度设置：了解债权申报程序，破产法律责任的规定；掌握债权人会议有关法律规定；理解破产债务人、债权人在破产程序中的权利义务以及相关关系。

第9章重整与和解9.1 重整制度的概述9.2 重整期间9.3 重整计划9.4 和解教学重点：破产重整中实体权利义务与程序的有关法律规定。

教学难点：重整中各方的权利义务关系配置及在程序中的体现运用。

教学方法：以课堂讲授为主。

引导学生自主学习与思考。

学习目标：掌握破产重整中实体权利义务与程序的有关法律规定；理解重整在破产程序中意义与重整中各方的权利义务关系配置及在程序中的体现运用。

掌握破产和解中实体权利义务与程序的有关法律规定；理解和解在破产程序中意义与和解中各方的权利义务关系配置及在程序中的体现运用。

第10章破产清算10.1 破产宣告10.2 别除权10.3 破产变价与分配10.4 破产程序终结教学重点：破产宣告的概念与法律规定；别除权的基本理论。

破产分配与变价。

教学难点：别除权的基本理论。

教学方法：以课堂讲授为主。

引导学生自主学习与思考。

学习目标：掌握破产宣告的有关法律规定；理解掌握别除权的基本理论。

了解掌握破产变价与分配和破产程序终结的概念和有关法律规定。

第11章票据与票据法概述11.1 票据概述11.2 票据法11.3 票据上的法律关系11.4 票据行为11.5 票据权利11.6 票据的伪造、变造、和更改11.7 票据的涂销与丧失11.8 票据时效与票据的利益偿还请求权11.9 票据的抗辩教学重点：票据的特点；票据关系；票据行为；票据抗辩。

教学难点：票据关系；票据抗辩。

教学方法：以课堂讲授为主，辅以案例教学。

学习目标：掌握票据与票据法的一般理论，结合案例了解票据的一般运用。

第12章汇票12.1 汇票概述12.2 出票12.3 背书12.4 承兑12.5 票据保证12.6 付款和追索权教学重点：汇票的出票、背书、承兑的基本法律理论；汇票出票、背书、承兑的形式要件及其效力。

教学难点：汇票的出票、背书、承兑的基本法律理论。

教学方法：以课堂讲授为主，实际票样讲解。

学习目标：掌握汇票的基本知识和基本理论。

了解汇票的出票、背书、承兑与保证的实体法律制度的主要内容及实际应用。

第13章本票与支票13.1 本票13.2 支票教学重点：支票、本票的基本理论与我国相关规定教学难点：支票、本票的基本理论。

教学方法：讲授与实际；票样研究。

学习目标：掌握支票和本票的基本理论，了解支票、本票的实际运用。

第14章保险与保险法概述14.1 保险的概念及其要素14.2 保险的分类14.3 保险法的概念与主要内容14.4 保险法的基本原则教学重点：保险和保险法的一般原理。

教学难点：保险和保险法的一般原理。

教学方法：课堂讲授。

学习目标：理解保险的基本原理；了解保险法的基本内容。

第15章保险合同总论15.1 保险合同的含义、特征、分类15.2 保险合同的当事人与关系人15.3 保险合同的订立15.4 保险合同的内容15.5 保险合同的履行15.6 保险合同的变更、解除与终止教学重点：保险合同的特征；保险合同当事人；保险合同的形式、效力。

教学难点：保险合同的特征；保险合同的形式、效力。

教学方法：以课堂讲授为主，辅以案例教学。

学习目标：掌握保险合同的含义、特征、分类；保险合同的当事人与关系人。

第16章财产保险合同16.1 财产保险合同概述16.2 财产保险合同主要条款16.3 财产保险合同的索赔与理赔16.4 我国主要的几种财产保险教学重点：财产保险合同的概念、特点；财产保险合同主要条款；代位求偿权。

教学难点：代位求偿权。

教学方法：以课堂讲授为主，结合案例，启发学生自主思考。

学习目标：使学生了解、熟悉和掌握财产保险合同的概念、特点、财产保险合同主要条款、财产保险索赔与理赔中的程序及代位求偿权与委付原理。

第17章人身保险法律制度17.1 人身保险合同的概念和分类17.2 人身保险合同中的受益人17.3 人身保险合同的常见条款教学重点：人身保险合同的特点，人身保险合同的常用条款中的内容以及存在的相应问题；人身保险合同中的保险利益与财产保险合同中的保险利益的不同性质。

教学难点：人身保险合同中的保险利益与财产保险合同中的保险利益的不同性质。

教学方法：课堂讲授为主。

学习目标：本章主要阐述人身保险合同与财产保险合同的不同内涵、外延。

通过对本章的学习，使学生理解和把握人身保险合同的基本内涵。

课程教学重点和难点教学重点：我国的商法是通过一系列单行商事法律体现的，它是法律体系中一个重要法律部门，然而，随着商事交易手段的不断创新，商事交易技术的不断发展，商法立法日益频繁，商法内容不断更新，这给该科教学和研究提供了更大空间，也给课程的建设带来挑战。

我们重点选择了公司法、证券法、保险法、票据法、破产法五部分内容，并强调将突出商事诸法的基本理论和基本问题的教学，以达到夯实学生基础理论、提高学生实务能力的目的。

教学难点：随着商事活动的进一步开展，商法的内容还会扩展，比如信托法、电子商务法等。

如何确定商法的内容体系，这构成了商法教学的第一个难点。

对于商法的体系与范围，商法学界存在较大的争议，出版的《商法学》教材也各有不同，其中一个方面就表现在商法的内容体系上。

如何把握商法的技术性，构成了商法教学的第二个难点。

商法具有很强的技术性，公司法的财务会计制度、证券法的证券上市与交易制度、保险运营和保险理赔制度、商业票据的处理等方面表现得十分明显。

这些具有技术性商法内容的教学，对法学院教师而言是个挑战，让法学院学生熟练掌握也非是一个简单的过程。

如何把握解决商法的变动性，这构成了商法教学的第三个难点。

商法具有很强的实践性，现代商事交易手段的不断创新，商事交易技术的不断发展，商法立法也日益频繁，商法内容不断更新。

因此，商法教学必须紧跟社会实践，紧随时代变革，方可符合满足社会需要。