说明方法及作用
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说明方法及其作用类别:(1)引资料判断标志:引用故事、神话传说、名言诗句、新闻报道、轶闻趣事等各类资料作用(答题规范):①引用故事、神话传说:以••这个生动的故事引出说明对象,增强趣味性,激发读者的阅读兴趣。
②引用名人名言:用••这句名言说明了事物••的特点,增强了文章的说服力。
③引用诗句:该诗句的引用,使文章具有诗情画意,写出了事物•的特点,同时增强文章的可读性和文学性,引起读者的阅读兴趣。
举例:唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。
(《中国石拱桥》)(2)列数字判断标志:必须要呈现具体的数字(确数、约数、小数、分数、百分比、度数)作用(答题规范):用具体的数据,具体、准确地说明了••的特征(道理),使说明更准确、直观,更有说服力。
注:有些数字,没有说明事物的作用就不是列数字。
比如某些年代。
举例:张择端画的《清明上河图》,绢本,设色,纵24.8厘米,横528.7厘米。
(《梦回繁华》)(3)举例子判断标志:列举有代表性的具体事例来说明事物,常含的词语有:比如、例如、譬如、据说作用(答题规范):通过举••的例子,真实具体地说明了••的特征(道理,能把抽象复杂的事物说得通俗易懂,增强说服力。
举例:我国的石拱桥几乎到处都有••其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。
(《中国石拱桥》)(4)作比较判断标志:将说明对象与另一个相似或相差事物进行比较,句中常含“比”“而”“相对于”“也”“较••”作用(答题规范):把••和••进行比较,突出强调了••的特征(道理),给读者留下深刻的印象。
举例:苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。
(《苏州园林》)(5)下定义判断标志:表述上使用“••是••”“这就是••”“••叫(作)•”的判断句式作用(答题规范):准确简明地说明••(事物)的本质特征。
举例:例如秋冬之际,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。
这叫逆温层。
(《大自然的语言》)(6)作诠释判断标志:对事物做大概的介绍,常含有的词语有“因为”“由于”“这是••造成的”作用(答题规范):具体解释说明了••事物的特征(事理),使说明通俗易懂。
四种说明方法及作用1 书面文字说明书面文字说明是指用文字的形式表达说明的方法,如用文字描述软件使用说明、用文字写出一个产品的,说明一项业务的操作流程和工作流程等。
书面文字说明的作用是为了回应读者的需要,提供有用的信息和解决方案,是一种结构清晰、通俗易懂、易于记忆的表达方式。
这种说明方法可以避免出现晦涩难懂的文字,把复杂的内容变简单,表达准确,传递正确的信息,易于接受。
运用书面文字说明的时候,要把主题很好的包装,把每一个点仔细的阐述,循序渐进,力求清晰有序,这样才会让读者容易接受,提高读者对文章的兴趣,而不会觉得长篇幅文章枯燥乏味。
2 图表说明图表说明是指用表格、图形、流程图等可视化方式,表达说明的方法。
运用可视化的元素,可以让人们在阅读文字说明时,能够更加直观的理解说明内容,运用了图表说明,可以更清楚的展示思路,让说明内容更为生动有趣,受到读者的欢迎。
此外,图表说明不仅能帮助读者更容易接受,而且还能有效的表达说明的信息,比如通过表格说明产品属性、数量等,通过流程图说明分阶段操作或者操作要点等,因此,运用图表说明可以有效节约计算机内存,提高能力。
3 视频说明视频说明指的是用视频的形式,进行说明的方法。
运用视频说明来进行教学、宣传等,可以让说明内容变得更加细节,更加实用。
在这种形式的说明中,可以使用完整的画面表示思路,让读者更容易接受,同时又可以把一些难以用文字描述的内容,通过图像语言呈现出来,更好的展示信息。
视频说明可以把文字图像合体,让人们不仅能够看到物品的形状、外观,也能听到声音,也能利用文字、图像、音频等多种元素,更好的展开说明,让说明更加准确、有效。
同时,视频说明还可以利用虚拟现实技术,给用户更大的视觉冲击,利用视觉、听觉、触觉等感官的综合,更容易抓住用户的注意力,提高信息传达的成功率。
4 问答说明问答说明是指,通过建立常用的问答类型的文件,来进行说明的方法。
它的作用是能够快速的解决用户的疑问,同时节省用户的时间,提高用户的体验。
十种说明方法及作用
1.描述法:通过描述一个事物的外观、形状、颜色、大小等特征,让读者了解它的具体情况。
2. 比喻法:通过将一个事物与另一个具有相似特征的事物进行比较,让读者更加深入地理解它。
3. 举例法:通过给出具体的例子,让读者更加清晰地认识一个抽象的概念或规律。
4. 定义法:通过对一个事物或概念进行定义,让读者了解它的本质和含义。
5. 分类法:通过将一组事物按照某种标准进行分类,让读者对它们有一个整体的认识和了解。
6. 演绎法:通过逻辑推理,从已知的前提出发,推出一个结论,让读者明白这个结论的合理性。
7. 归纳法:通过从一系列具体的实例中总结出共同的规律或特征,推导出一个一般性的结论。
8. 对比法:通过将两个事物进行对比,以凸显它们之间的差异和相似之处,让读者更好地理解它们。
9. 因果法:通过分析事物之间的因果关系,让读者明白一个事件的起因和结果。
10. 联想法:通过将一个事物与其他的相关事物联系起来,让读者更加深入地认识它的内涵和外延。
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12种说明方法及作用一、描述法描述法是通过文字对事物进行详细的描写和解释,以便读者能够直观地了解事物的特点和属性。
描述法可以让读者获得对事物的直观感受,帮助读者建立起对事物的形象认知。
二、定义法定义法是通过给事物下定义来说明其含义和特征。
通过明确的定义,读者可以清楚地了解事物的概念和范围,帮助读者建立起对事物的概念框架。
三、举例法举例法是通过举出具体的事例来说明问题。
通过具体的例子,读者可以更加直观地理解事物的特点和作用,帮助读者更好地掌握相关知识。
四、对比法对比法是通过将事物与其他事物进行对比,来突出事物的特点和差异。
通过对比,读者可以更加清楚地了解事物的优点和缺点,帮助读者做出正确的判断和选择。
五、分类法分类法是通过将事物按照某种标准进行分类,来说明事物之间的关系和区别。
通过分类,读者可以更好地理解事物的分类原则和特点,帮助读者整理和归纳相关信息。
六、因果法因果法是通过描述事物之间的因果关系,来说明事物的原因和结果。
通过因果关系的描述,读者可以更加深入地理解事物的发展过程和影响因素,帮助读者分析问题和解决问题。
七、比喻法比喻法是通过将事物与其他事物进行比喻,来说明事物的特点和作用。
通过比喻,读者可以更加生动地理解事物的特点和内涵,帮助读者形成对事物的深刻认识。
八、引用法引用法是通过引用他人的观点和观点来支持自己的论点。
通过引用,读者可以了解到不同人的不同观点和观点,帮助读者更全面地认识问题,并形成自己的独立思考。
九、演绎法演绎法是通过从一般到特殊的推理过程,来说明事物的特点和规律。
通过演绎,读者可以更好地理解事物的内在联系和发展趋势,帮助读者提高逻辑思维能力。
十、归纳法归纳法是通过从特殊到一般的推理过程,来说明事物的共性和规律。
通过归纳,读者可以更好地概括和总结事物的特点和规律,帮助读者掌握问题的本质。
十一、解释法解释法是通过对事物进行解释和阐释,来说明其含义和内涵。
通过解释,读者可以更加深入地理解事物的意义和价值,帮助读者形成对事物的深刻认识。
十种说明方法及其作用说明方法一,举例法。
举例法是通过具体的案例或事例来说明某个问题或观点,以便读者更容易理解和接受。
例如,当我们要说明“勤奋是成功的关键”时,可以举出一些成功人士的故事,如杰克·马的创业经历,以及他如何通过勤奋和努力取得成功。
说明方法二,比较法。
比较法是通过将两个或多个事物进行对比,从而突出它们的异同之处,以便读者更好地理解和把握事物的特点。
例如,我们可以通过比较传统教育和现代教育的特点,来说明现代教育的优势和不足。
说明方法三,定义法。
定义法是通过对某个概念或事物进行明确定义,以便读者对其有一个清晰的认识。
例如,当我们要说明“创新”这个概念时,可以引用专家的定义,或者结合实际案例来说明创新的内涵和重要性。
说明方法四,解释法。
解释法是通过对某个概念或事物进行详细的解释和阐述,以便读者更深入地理解其含义和内涵。
例如,我们可以对“人工智能”这一概念进行详细的解释,包括其起源、发展历程、应用领域等方面的内容。
说明方法五,分类法。
分类法是通过将事物进行分类和归纳,以便读者更清晰地了解事物的种类和特点。
例如,我们可以将动物分为哺乳动物、爬行动物、鸟类等不同的类别,从而说明动物的多样性和特点。
说明方法六,因果法。
因果法是通过阐述某个事物的原因和结果之间的关系,以便读者更好地理解事物的发展和变化。
例如,我们可以通过阐述环境污染的原因和影响,来说明环境保护的重要性。
说明方法七,引证法。
引证法是通过引用权威人士的观点或者相关数据,以便读者更好地理解和接受某个观点或者事实。
例如,我们可以通过引用科学家的研究成果,来说明气候变化对地球的影响。
说明方法八,描述法。
描述法是通过对某个事物的特点和特征进行详细的描述,以便读者更直观地了解事物的外观和特点。
例如,我们可以通过对自然风景的描述,来让读者感受大自然的美丽和神奇。
说明方法九,演绎法。
演绎法是通过从一般到特殊的推理过程,来说明某个结论或者观点的正确性。
十种说明方法及其作用
1.演示法: 通过实物演示、图形介绍等方式对事物、过程或概念进行说明,使接受者更容易理解、掌握所说明的内容。
2.技术报告法: 通过叙述实验条件、实验过程、实验结果和技术分析等步骤,说明关于技术方面的专业知识点。
3.图表法: 通过图表、折线图、圆饼图、柱状图等形式,将复杂的数据表示出来,使信息在一定时间性内能够更直观、准确地传递出来。
4.经验法: 将自身的一些实际经验,或当时遇到的情感、思想等加以丰富和补充,从而加强对话或文章的表达。
5.立足实际的例子法: 根据不同的场景和实际情况,选择合适的例子来说明,不仅可以加深人们对话题的理解,还可以引发话题讨论。
6.比较分析法: 通过两两比较,分析事物的不同之处,清晰理解事物的内涵和特征,从而更好地传达信息内容。
7.定义说明法: 从具体情况出发,结合行业术语、概念、法律文献等,使用简明扼要的语言来定义和阐释话题。
8.类比法: 将两个不同的事物或概念,以一定的相似点进行比较,以便更好地说明所说话题,加深人们记忆和理解。
9.从故事开始法: 将以故事开始,从中引出话题,并用生动的文字和丰富的事例来论述和说明所说的话题。
10.问答法: 以问答的形式,将所说话题带入,以增强信息的表达性和交互性,从而更全面地说明观点。
12种说明方法及作用一、定义说明定义说明是通过给出一个概念的定义来解释该概念的含义。
它可以帮助读者更好地理解和掌握相关概念。
二、分类说明分类说明是将一组事物按照某种特定的标准进行分类,并对每个分类进行详细的解释。
它可以帮助读者系统地了解不同分类下的事物特点和区别。
三、对比说明对比说明是通过将两个或多个事物进行对比,从而突出它们的相似之处和差异之处。
它可以帮助读者更好地理解事物的特点和本质。
四、举例说明举例说明是通过具体的实例来说明某个概念或原理。
它可以帮助读者更加直观地理解和掌握相关内容。
五、描述说明描述说明是通过对事物的外观、结构、特点等进行详细的描述,以便读者能够形象地了解所描述的事物。
六、步骤说明步骤说明是按照一定的顺序和步骤来解释某个过程或方法。
它可以帮助读者按照指导进行操作或实施。
七、原因说明原因说明是通过分析和解释某个现象或结果的原因和原理。
它可以帮助读者更好地理解事物的成因和规律。
八、效果说明效果说明是通过描述某个行动或方法所产生的效果和影响。
它可以帮助读者评估和判断某个行动或方法的有效性和可行性。
九、利弊说明利弊说明是通过分析某个事物、方法或行动的利与弊,从而帮助读者做出正确的选择和决策。
十、历史说明历史说明是通过对某个事物或问题的历史背景和演变过程进行详细阐述,以便读者了解其发展脉络和变化趋势。
十一、比喻说明比喻说明是通过将某个抽象概念或原理与具体的事物进行类比,以便读者更好地理解和记忆相关内容。
十二、故事说明故事说明是通过讲述一个有趣的故事来说明某个观点或道理。
它可以帮助读者更加生动地理解和接受相关内容。
以上是12种常见的说明方法及其作用。
在实际写作中,我们可以根据不同的需要和目的选择合适的说明方法,以使文章更具说服力和可读性。
同时,我们还可以结合多种说明方法,灵活运用,以达到更好的效果。
说明文的十种说明方法及其作用
说明文是一种以客观、详细的方式介绍事物、现象、观点等的文体。
以下是十种常见的说明方法及其作用:
1.举例说明:通过具体的案例、事例或例子,为读者提供实际情境,帮助理解抽象概念。
2.定义说明:对关键概念或术语进行明确的定义,消除歧义,确保读者对特定术语的理解一致。
3.比较对照:将要说明的事物与其他事物进行对比,突显相似点或差异,帮助读者更清晰地理解。
4.分类整理:将复杂的事物或概念进行分类,使其更具体、有序,方便读者理解和记忆。
5.过程演示:描述事物发展的过程,按照时间或步骤顺序呈现,使读者对事物的发展轨迹有清晰的了解。
6.因果分析:阐述事物之间的因果关系,说明某个事件发生的原因或结果,帮助读者理解事物的发展逻辑。
7.问题解决:提出问题,并通过详细的说明逐步解决问题,引导读者学习解决问题的方法和思维过程。
8.图表配合:利用图表、图像、表格等辅助工具,为读者呈现直观的信息,强化说明的效果。
9.引用权威:引用专家、学者的观点或研究成果,增加说明的权威性和可信度。
10.事实论证:通过大量事实和数据的论证,提供充分的证据支持,增强说明的说服力。
这些说明方法可以单独使用,也可以组合运用,根据具体情况灵活选择,以实现清晰、准确、生动地向读者传递信息。
常用的说明方法以及作用关键信息项1、说明方法:举例子、列数字、作比较、打比方、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、列图表等。
2、举例子的作用:通过具体事例,使说明更具体、更有说服力。
3、列数字的作用:用具体的数据,使说明更准确、更科学。
4、作比较的作用:通过对比,突出事物的特点或差异。
5、打比方的作用:将抽象的事物形象化,使说明更生动、易懂。
6、下定义的作用:准确揭示事物的本质特征,使概念更清晰。
7、分类别的作用:条理清晰地说明事物的不同类别和特点。
8、作诠释的作用:对事物进行解释说明,使读者更易理解。
9、摹状貌的作用:生动形象地描绘事物的形状、外貌等。
10、引用的作用:增强说明的权威性和趣味性。
11、列图表的作用:直观清晰地展示相关信息。
11 举例子举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。
例如,在说明“地球的生态环境正在遭受严重破坏”这一观点时,可以列举“森林面积的急剧减少、大量物种的灭绝、河流湖泊的污染加剧”等具体事例。
其作用在于使抽象、复杂的事物或事理变得具体、形象,让读者更容易理解和接受。
111 所举例子要真实、可靠所举的例子必须是真实存在的,具有可信度。
不能虚构或编造事例,否则会削弱说明的说服力。
112 例子要具有典型性所选取的例子应能充分代表被说明的事物或事理的特征,能够有力地支持说明的观点。
12 列数字列数字是从数量上说明事物特征或事理的方法。
比如,“这座桥全长 50 米,宽 10 米。
”通过具体的数字,准确地说明了桥的长度和宽度。
其作用在于使说明更准确、科学,给读者以具体、确切的印象。
121 数字要准确无误使用列数字的方法时,所列出的数字必须经过精确的测量和计算,确保准确无误。
122 合理运用近似数在某些情况下,无法得到精确数字时,可以使用近似数,但要注明近似数的来源和误差范围。
13 作比较作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。
常见的十种说明方法及其作用在我们的日常生活和学习中,经常会接触到各种各样的说明性文字,无论是产品说明书、科普文章,还是地理教材、历史读物等等。
为了把事物的特征、本质和规律清晰准确地展示给读者,作者们会运用多种说明方法。
下面就来介绍常见的十种说明方法及其作用。
一、举例子举例子就是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物或事理。
比如,“我国的石拱桥几乎到处都有。
这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。
其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。
”这里通过列举赵州桥和卢沟桥这两个具体的例子,清晰地说明了我国石拱桥数量众多且不乏杰作的特点。
举例子的作用在于使说明的对象具体形象,便于读者理解。
它能够把抽象、复杂的事物或事理说得具体、明晰,增强文章的可信度和说服力。
二、分类别分类别是将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,然后逐类加以说明。
例如,“图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等。
”这样的分类说明,条理清晰,让读者一目了然。
分类别的作用是使说明的内容条理清楚,层次分明。
它能够帮助读者全面、系统地了解事物,避免出现混淆和遗漏。
三、列数字列数字是从数量上说明事物特征或事理的方法。
比如,“赵州桥非常雄伟,全长 5082 米,两端宽 96 米,中部略窄,宽 9 米。
”通过具体的数字,准确地说明了赵州桥的规模。
列数字的作用是使说明准确无误,令读者信服。
它能给人以具体、确切的印象,让人对事物的数量有清晰的认识。
四、作比较作比较是把两种或两种以上同类或异类的事物进行比较,以突出被说明对象的特征。
比如,“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。
”将永定河发水时冲毁河堤的情况与这座桥安然无恙的状况进行比较,突出了桥的坚固。
作比较的作用在于突出强调事物的特征,增强说明的效果。
六种说明方法及作用说明方法一,文字说明。
文字说明是最常见的说明方法之一,通过文字的描述和解释来阐明事物的特点、原理、使用方法等。
文字说明具有简洁明了、易于理解的特点,适合于对事物进行系统性、全面性的介绍和说明。
在实际应用中,文字说明常常用于说明书、操作手册、科普读物等文本中,为读者提供清晰的指导和解释。
说明方法二,图表说明。
图表说明是通过图表的形式来展示和说明事物的特点、变化规律等。
图表说明具有直观、形象的特点,能够使读者一目了然地了解事物的相关信息。
常见的图表包括表格、统计图、流程图等,它们可以直观地呈现数据、比较关系、发展趋势等,为读者提供直观的信息支持。
说明方法三,示范说明。
示范说明是通过实际操作或演示来说明事物的使用方法、操作步骤等。
示范说明具有直观、生动的特点,能够使读者通过观察和模仿来掌握事物的相关技能和知识。
示范说明常常用于实物操作、实地考察、实验演示等场合,为读者提供直接的体验和学习机会。
说明方法四,比较说明。
比较说明是通过对事物进行对比分析来说明其特点、优缺点等。
比较说明具有对照鲜明、突出重点的特点,能够使读者清晰地了解事物之间的异同和优劣。
比较说明常常用于产品对比、方案评估、理论比较等领域,为读者提供选择和决策的参考依据。
说明方法五,举例说明。
举例说明是通过具体案例来说明事物的特点、应用场景等。
举例说明具有具体、生动的特点,能够使读者通过实例来理解和领会事物的相关规律和特点。
举例说明常常用于故事、案例、实践经验等领域,为读者提供直观的实例和启发。
说明方法六,解释说明。
解释说明是通过对事物的定义、原理、逻辑关系等进行解释来说明其内涵和特点。
解释说明具有逻辑严谨、深入浅出的特点,能够使读者通过解释来理解事物的本质和内在联系。
解释说明常常用于概念解释、原理阐释、逻辑推理等领域,为读者提供深入的思考和理解。
以上六种说明方法各具特点,可以根据具体情况灵活运用,以达到清晰、准确、生动地说明事物的目的。
12种说明方法及其作用有例句1. 故事说明:使用故事联想到某个情景,以便帮助观众快速理解概念,例句:“假设有一个老人去买一本书的故事,可以帮助观众理解如何正确使用图书馆。
”2. 逐步说明:使用分步骤的方式,一步一步地说明概念,以便更容易理解,例句:“首先,你需要在图书管理系统上注册,然后搜索你要的书,然后确定获取方式,最后就可以把图书带回家。
”3. 演示说明:使用实物或影像演示来说明概念,以便观众立即明白所讲内容,例句:“今天我们将为大家展示一个实物模型,可以帮助您更好地理解路由器如何工作。
”4. 引用说明:引用一些案例或其他来源的文献证明所讲内容,以提高其可信度,例句:“根据《纽约时报》的报道,学校教育中的科技类教材使用量大幅度增加。
”5. 比较对比:通过对比两个相似的概念来强调他们之间的差异,帮助观众更快速地理解,例句:“与传统的水泵不同,叶片泵有更高的效率。
”6. 实验示范:使用实验或示范性资料,以便观众可以直观地获得讲解概念,例句:“今天,我们将在实验室展示一个化学过程,并展示它如何影响反应物的性质。
”7. 演讲:以解释、论证、逻辑有关的方式,逐步地讲清楚概念,帮助观众把握大意,例句:“此外,经济发展的关键因素是教育水平。
因此,政府应该投入更多的资源来改善基础设施和教育资源。
”8. 统计数据可视化:将统计数据以图表形式可视化,以便观众立即看出数据之间的关系,例句:“这张图表展示了中国和美国在去年的发电能力,可以清楚地看出美国的发电量大大超过中国。
”9. 范例演示:通过实际的例子来说明概念,让观众更容易把握概念,例句:“今天,我们将会给大家展示一个市场营销策略的范例,为你们提供一个可参考的营销概念。
”10. 图表说明:使用图表、表格和其他形式可视化的资料,加强观众的理解,例句:“这张表格统计了居民收入分布情况,可以看出家庭收入在不同档次中有着很大的差异。
”11. 动态展示:使用影片、动画、图像等动态媒介,以便更加生动地说明概念,例句:“今天,我们将展示一个简短的演示动画,让大家看到智能家居系统可以带来的便利。
10种说明方法及作用
1. 文字说明:通过文字的形式,详细解释事物的特征、功能或操作步骤,让读者清楚地了解相关内容。
2. 图片说明:通过图片或图表的形式展示事物的外观、结构或过程,更直观地传达信息。
3. 视频说明:借助视频制作工具,通过视频的形式展示和讲解事物的相关内容,以视听方式更生动地表达。
4. 示例说明:通过具体案例或示例,演示事物的实际应用或操作过程,帮助读者更好地理解和应用相关知识。
5. 比喻说明:利用比喻的手法,将事物与读者已有的经验或知识相连接,以便更易理解和记忆。
6. 运用类比:与比喻类似,通过将事物与其他相似或相关的事物进行对比,帮助读者对新概念进行类比推理,从而更好地理解。
7. 数据说明:通过统计数据和图表的方式,展示相关数据的变化趋势、关联性或差异性,使读者能够直观地理解数据。
8. 实地考察:通过参观实地或实践操作,使读者亲身体验和触摸相关事物,更深入地了解其特点、作用或操作方法。
9. 专家解读:请专家进行解读和讲解相关内容,以其专业知识和丰富经验为依据,让读者更可信和深入地了解相关事物。
10. 问答说明:通过问答的形式,以问题和答案的方式呈现相关内容,激发读者的思考和参与,增强交互和记忆的效果。
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七大说明方法及作用
七大说明方法及作用如下:
1. 描述法:通过详细、客观、准确地叙述事物的外观、性质、特点等方面,使读者对事物有直观的了解。
2. 比较法:通过将事物与其他事物进行对比,突出其差异和共同点,帮助读者更好地理解事物。
3. 举例法:通过引用具体的例子和实际的事实来说明问题或概念,以使读者更易理解、接受和记忆。
4. 分类法:将事物按照其共同的特点、特征、性质等进行分类,使读者能够系统、有条理地了解事物。
5. 演绎法:通过从一般原理推导到具体事例,逻辑严密地进行论证,使读者能够明确问题的原因和结果。
6. 归纳法:通过从具体的事例、实际的观察中总结出普遍规律和结论,使读者能够理解问题的普遍性和一般性。
7. 引证法:通过引用权威人士、著名专家、学者的观点、意见或研究结果,为自己的观点提供支持和证据,增加论证的可信度。
这些说明方法可以根据具体的写作目的和内容进行灵活运用,有效地帮助读者理解、接受和记忆所传达的信息。
同时,说明
方法的选择还应考虑读者的背景知识、阅读习惯等因素,以达到最佳的效果。
12种说明方法及作用1. 举例说明:通过举例子来说明问题,可以让读者更易于理解和接受。
如:例如,举个例子来说...2. 比较对照说明:通过对比不同的情况或对象,突出问题的特点和解决方法。
如:与此相比,另一种方法是...3. 逻辑推理说明:通过逻辑推理的方式,从前提到结论,让读者明白问题的原因和解决的逻辑。
如:由于...所以...4. 统计数据说明:通过引用相关的统计数据,来支持和证明所述问题的重要性和解决方法的有效性。
如:根据最新的统计数据显示...5. 事实描述说明:通过详细描述事实和现象,让读者对问题有更直观的了解。
如:根据调查显示...6. 专家观点说明:引用专家的观点和意见,增加文章的权威性和可信度。
如:据专家表示...7. 环境背景说明:通过描述问题所处的环境背景,让读者了解问题的产生和发展背景。
如:在这个全球化的时代...8. 历史演变说明:通过追溯问题的历史演变,阐述问题的复杂性和解决方法的必要性。
如:从古至今,人们一直面临着...9. 比喻和隐喻说明:通过使用比喻和隐喻的手法,将抽象的问题形象化,使读者更容易理解和接受。
如:这个问题就像一座高山... 10. 个人经历说明:通过分享个人的经历和故事,让读者产生共鸣,增加文章的感染力和说服力。
如:我曾经亲身经历过这样的情况... 11. 文化背景说明:通过介绍相关的文化背景和价值观,使读者更好地理解问题所涉及的文化差异和解决的方向。
如:在中国文化中...12. 情感渲染说明:通过渲染情感和情绪,让读者产生共鸣和共情,增强对问题的关注和解决方法的重视。
如:面对这样的困境,我们不能不感到心痛和愤怒...这些不同的说明方法可以根据具体的文章内容和目的进行灵活运用,以达到更好的阐述效果。
说明文10种说明方法及其作用举例子。
就是举出实例说明事物,为了说明某一事理,举出相应的例子使读者加以理解。
促进作用:有助于读者对事理的重新认识和认知。
打比方。
即为我们常用的比喻的修辞学方法。
在说明文中不叫做比喻,而叫做“打比方”。
作用:同”比喻“修辞手法作用一样,它使说明的事物更加生动形象,引发读者的阅读兴趣。
分类别。
即按照事物的性质、形状、体积等特征把事物和事理分成若干类来进行说明。
促进作用:它并使表明的'事物或事理更存有条理性。
列数字。
顾名思义就是用数字去表明事物或事理的特征。
作用:把事物特征描述得更加的精准,增强文章的说服力。
并作比较。
通常为了突出某一事物的特征都会拿其它事物来与它作比较,使要说明的事物特征更加突出。
促进作用:能注重所必须表明事物的特征、地位等。
画图表。
画图表就是说明文经常采用的方法之一,也就是用图表的形式则表示事物的有关特征。
作用:使读者更直观的掌握说明对象的特征,方便理解并记忆。
飞白状物。
对说明对象形象、外貌特征详细的描叙。
促进作用:它能够把表明对象的特征详尽的叙述出,并使它形象更加生动独特。
引资料。
就是提及名人名言、诗歌、典故、谚语利尼县表明事物的特征。
作用:使文章具有说服力,也增强了文章的文采和可读性。
下定义和作演绎。
这两种说明方法较难区分。
下定义:就是对表明事物搞简约简明扼要的概括。
作诠释:解释说明事物事理的特点。
促进作用都就是:能够协助读者介绍某个概念或事物。
下定义与作诠释的区别下定义的语言建议比作演绎语言建议更严苛。
下定义要求完整的解释某个概念,并且主语和宾语能倒过来说,例如“俄罗斯是世界上面积最大的国家。
”我们也可以说成“世界上面积最大的国家是俄罗斯”,这则是下定义。
并作演绎虽也必须能够通俗易懂的表明某个事物,但它的主语和宾语就是无法好像过来的。
比如“常青树,就是一种绿色植物。
”但我们无法说道“绿色植物就是常青树”。
注意事项表明方法就是表明写作中常考的考点,须要学会推论表明方法和记诵表明方法的促进作用。
说明文中说明方法的种类及作用
常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。
写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法。
下面分别加以说明。
(1)举例子。
举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。
如:
一般人总以为,年龄稍大,记忆能力就一定要差,其实不然,请看实验结果:国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者就不如后者的记忆力好。
这是因为成年人的知识、经验比较丰富,容易在已有的知识基础上,建立广泛的联系。
这种联系,心理学上称为“联想”。
人的记忆就是以联想为基础的,知识经验越丰富,越容易建立联想,记忆力就会相应提高。
马克思五十多岁时开始学俄文,六个月后,他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。
这是由于语言知识丰富,能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。
这段文章要说明的是:年龄稍大,记忆力不一定就差。
为了说明这一点,作者先提供了实验结果,又分析了原因。
到此为止,未尝不可,但不够具体,也缺乏说服力,于是,又举出了一个实例:马克思在五十多岁的时候,只用六个月时间便精通了俄语。
这样一来,内容具体了,说服力增强了。
说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法,都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。
但二者又有区别。
议论文中的事例,是用来证明观点的,说明文的事例,是用来介绍知识的。
运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。
(2)分类别。
将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。
运用分类别方法要注意分类的标准,一次分类只能用同一个标准,以免产生重叠交叉的现象。
例如:“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。
”这里用了不只一个标准,所以表达不清。
正确的说法应该是:
图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等。
这样,每次分类只用一个标准,就眉目清楚了。
有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说,也属于分类别。
注意,运用分类别方法,所列举的种类不能有遗漏。
(3)列数据。
为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解。
需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。
(4)作比较。
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
事物的特征也往往在比较中显现出来。
在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。
(5)画图表。
为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。
(6)下定义。
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。
下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。
下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑。
有的着重说明特性,如关于“人”的定义;有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义;有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。
①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。
②肥料是能供给养分使植物生长的物质。
③统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。
④工程技术的科学叫做应用科学,它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。
无论从什么角度考虑,无论采用什么方式,只要是下定义,就必须揭示事物的本质,只有这样的定义才是科学的。
比如,有人说:“人是两足直立的动
物。
”这个定义就是不科学的,因为它没能揭示事物的本质。
“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。
”这才是科学的定义,因为它揭示了人的本质。
(7)作诠释。
从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。
定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。
形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释。
例如,“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”,意思不变。
“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。
由此可以辨别,前一句是定义说明,后一句是诠释说明。
(8)打比方。
利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。
不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。
(9)摹状貌。
为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。
(10)引资料。
为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。
引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。
一篇说明文单用一种说明方法很少,往往综合运用多种说明方法。
采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由。
是采用一种说明方法,还是采用多种说明方法,是采用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的。