自主招生普遍认可的4类16项竞赛有哪些
- 格式:docx
- 大小:16.64 KB
- 文档页数:8
教育部承认的比赛项目教育部承认的比赛项目是指教育部认可并支持的各类学术、体育、文艺、科技等方面的比赛活动。
这些比赛项目有助于激发青少年学生的学习热情,提高他们的综合素质,并且在学生个人成长、学校教育教学和社会各方面都有着积极意义。
教育部承认的比赛项目在学术方面能够激发学生的学习兴趣和求知欲。
比如数学竞赛、物理竞赛、化学竞赛等学科类的比赛,可以激发学生对知识的热爱,促使他们深入学习相关学科知识,培养他们的专业素养。
这些比赛项目也能够选拔出优秀的学生,为他们提供更高层次的学术交流和学习机会。
教育部承认的比赛项目在体育方面有助于培养学生的团队精神和体育意识。
例如篮球比赛、足球比赛、田径比赛等体育类比赛,不仅能够锻炼学生的身体素质,还能够培养学生的合作意识和竞技精神。
通过这些比赛项目,学生可以学会团队合作、克服困难、争取胜利,提升自己的身体素质和心理素质。
教育部承认的比赛项目还包括文艺类、科技类等多样化的比赛活动。
戏剧比赛、舞蹈比赛、音乐比赛等文艺类比赛,可以激发学生的艺术创造力和表现欲,培养他们的审美情趣和表现能力。
而科技类比赛如机器人竞赛、科学发明比赛等,则能够锻炼学生的动手能力和创新意识,培养他们的科学素养和实践能力。
教育部承认的比赛项目是学生综合素质发展的重要途径。
这些比赛项目能够激发学生的学习兴趣,培养他们的各项能力,提高他们的综合素质。
这些比赛项目也促进了学校教育教学改革,丰富了学生的课外活动,促进了学生个性化发展。
希望教育部能够继续支持并丰富这些比赛项目,为学生提供更广阔的发展空间。
盘点自主招生认可的7大类奖项高校自主招生和高考一样需要分文科和理科,本文从招收条件上也分文科类奖项和理科类奖项。
部分奖项文理科专业可兼报,统一称之为综合类。
想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!下面来具体来看看:理科第一类:五大学科竞赛2016年高校自主招生招收学科特长、具有创新潜质类的考生。
对于理科生而言,具有五大学科竞赛相关获奖证书,就是学科特长最为有利的表现。
据不完全统计,2016年有超过90%以上的高校,招收五大学科竞赛获奖类考生。
具体奖项如下:全国中学生数学奥林匹克竞赛全国中学生物理奥林匹克竞赛全国中学生化学奥林匹克竞赛全国中学生生物学奥林匹克竞赛全国青少年信息学奥林匹克竞赛在以上五大学科竞赛中,高校最为喜爱的是数学和物理竞赛生,生物和信息学竞赛一般情况下对专业限制性较大。
第二类:科技创新类上面说到,高校自主招生招收学科特长和创新潜质的考生。
而科技创新类的考生就属于具有创新潜质之列。
在科技创新类的奖项中,高校普遍认可有1、全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)2、“明天小小科学家”奖励活动3、全国中小学电脑制作活动从2016年高校认可的数量来看,在以上3种奖项中,全国青少年科技创新大赛和“明天小小科学家”奖励活动认可的高校数量最多。
但是,一般情况高校对于以上三种科技创新类大赛的考生都非常喜爱。
第三类:国际性赛事类参加过国际性创新赛事的考生,也是备受高校认可。
但是此部分群体在国内彼为少见。
高校招生简章中最为常见的国际性赛事主要有两种:1、国际科学与工程2、国际环境科研项目文科高校自主招生招收学科特长和创新潜质的考生。
这主要是针对理科生而言,对于文科生来说,最为认可的就是语文作文类和英语作文类的奖项。
第四类:语文作文类在语文作文类的奖项中,高校普遍认可有5种:1、新概念作文大赛2、全国中小学生创新作文3、语文报杯4、北大培文杯(北大、清华、中政法、吉林大学、华中师范)5、“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛以上5种奖项中,新概念作文大赛和全国中小学生创新作文含金量最大,基本上招收文科类考生的高校都认可以以上两种大赛,其次是语文报杯。
高校自主招生认可各类竞赛奖项
想要获得报考自主招生的资格,可以通过参加各类竞赛。
以下为历年自主招生报考认可各类奖项汇总表,由海风教育自主招生政策研究院整理,用于高三学生报考自主招生时自我确认,同时也提供给高一、高二学生准备自主招生,作为参赛指南。
除以上竞赛类奖项外,90%以上的高校同时提出,满足以下条件也可报考:
1、在省级及以上刊物独立发表文学作品,或独立正式出版文学作品;
2、对所报专业具有浓厚兴趣,确有相应学科特长和突出创新潜质,综合素质优秀,有相关书面材料证明。
3、高中阶段获得省级及以上创造发明奖励或国家知识产权局颁发的发明专利证书,或在省级以上专业刊物公开发表论文一篇(含)以上(第一作者),或正式出版专著(第一作者)者。
各自主招生高校对各项学科竞赛奖项的要求大汇总
1、全国中学生科学技术作品竞赛:
一、申报范围:
1.参赛作品须是自2024年4月至2024年4月期间创作的原创性作品;
2.参赛作品须由高中生独立完成;
3.参赛作品须为纸质或者电子文件;
4.参赛作品应具有较强的技术性、应用性及创新性;
5.参赛作品安全、环保,不参与任何危害社会安全和发展和前进中国
梦实现的活动;
6.参赛作品应具备良好的文字图表结构,条理清晰;
7.参赛作品须经过相关专家认证;
二、报名流程
1.通过官网报名,提交作品;
2.提交相关资料,如机构负责人简历等;
3.作品审核,根据作品内容和质量,进行评选;
4.参赛通知,确定参赛者及作品供审查;
5.完成竞赛,并颁发奖励。
三、评审标准
1.竞赛作品类别:高中生可投稿到全国中学生科学技术作品竞赛的各类作品,主要包括但不限于:计算机、机器人、电子、仪器测量、移动互联网、制造工艺、新材料等;
2.作品要求:参赛作品应具有较强的技术性、应用性及创新性,安全环保,不参与任何危害社会安全和发展和前进中国梦实现的活动,条理清晰;
3.评审规则:作品根据创意、结构性、功能性、工艺性、安全性等四个方面评审;。
安徽省黄山市黄山区公共基础知识试题汇编【2011年-2021 年可复制 word 版】(二)1、单选题确定监测项目,监测点布置及采样时间和方式(2)现场调查与资料收集(3)环境样品的分析测试(4)数据处理与结果上报(5)选择和确定环境样品的保存方法_____A : l-2-3-5-4B : 2-1-4-3-5C : 2-1-5-3-4D : 4-2-5-3-1参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析:只有 (5) 选择和确定环境样品的保存方法才能 (3) 分析测试环境样品,所以排除 A、B 两项。
(4) 数据处理与结果上报在 (3) 之后,故排除 D 项。
答案选 C。
第 1 题所属考点-题库原题2、单选题马克思主义的研究对象和核心内容是_____。
A : 无产阶级和全人类的解放B : 生产力和生产关系C : 社会存在和社会意识D : 认识和实践参考答案: A本题解释:A【解析】马克思主义的研究对象和核心内容是无产阶级和全人类的解放,或者叫作人的解放第 2 题所属考点-《马哲》3、多选题下列属于公共物品的是_____。
A : 市民广场中的垃圾箱B : 企业资料室里的报刊C : 国家博物馆里的藏品D : 城市的交通信号灯参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。
解析:公共物品是与私人物品相对应的一个概念,消费具有非竞争性和非排他性特征,一般不能有效通过市场机制由企业和个人来提供,主要由政府来提供。
公共物品可以分成两类:(1) 纯公共物品:具有完全的非竞争性和非排他性,如国防和灯塔等,通常采用免费提供的方式。
在现实生活中并不多见。
(2) 准公共物品:具有有限的非竞争性和局部的排他性。
即超过一定的临界点,非竞争性和非排他性就会消失,拥挤就会出现:公益物品,如义务教育、公共图书馆、博物馆等;公共事业物品,如电力、电信等。
很明显,B 项不属于公共物品。
故本题答案选 ACD。
第 3 题所属考点-题库原题4、单选题邓小平理论的精髓是_____。
自主招生认可的12大竞赛自主招生认可的12大竞赛汇总通过自主招生发现各高校对于自主招生的报名条件有了更加硬性的要求,对于各类奖项的要求也更加高,本文是店铺搜索整理的关于自主招生认可的12大竞赛汇总,供参考借鉴,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!1新概念作文大赛1.竞赛时间:每年4月开始启动。
2.竞赛方式:个人参赛,投稿评定,设一二三等奖;3.竞赛内容:以征文形式征稿,不限内容、题材、体裁,字数5000字以下。
4.竞赛特点:分A/B/C三组,A组为高二、高三学生。
B组为高一和初中生;C组为学生以外的30岁以下的'青年人。
本竞赛是文科类竞赛里含金量最高的赛事。
2丘成桐中学数学奖1.竞赛时间:每年9月1日前提交报告;2.竞赛方式:同一学校3人组队参赛(由一名老师带队),在网上注册,选取数学问题进行研究,形成论文,提交评选;3.竞赛内容:研究范围涵盖基础数学与应用数学的所有领域,例如:•基础研究:包括代数、几何、概率、统计、分析等。
•工程应用:包括计算机、互联网、通讯、信息及数码科技等。
•商业应用:包括经济、金融、物流、管理、决策、运筹学、交通运输等。
• 科学应用:包括医药、物理、化学、生物、环境及健康问题。
•创新设计:包括图形设计、游戏等。
• 精算学(针对“保险精算师大奖”而独立设置)4.竞赛特点:本竞赛是一个开放式的数学研究性活动,参赛者对数学问题进行研究并形成研究报告,对报告进行评比。
奖项包括分区赛入围奖和全国总决赛金、银、铜、优胜奖,并有奖金。
分区入围奖以答辩形式评选,全国决赛以英文答辩方式评选。
3全国青少年科技创新大赛1.竞赛时间:每年4月10日前为省级组织阶段;每年4月10日至8月为全国赛事组织阶段;每年8月下旬到年底为总结阶段。
3.大赛内容:大赛主要内容包括:青少年科技创意竞赛、青少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、少年儿童科学幻想绘画比赛、青少年科技实践活动比赛等。
盘点高校自主招生相对认可的各类比赛奖项有哪些高中毕业生通过考核后,可提前确定意向高校的录取名额,并在参加高考后享受降分优惠。
根据教育部要求,自主招生人数不能超过试点学校年度本科招生方案总数的5%。
入选考生均须参加全国统考,成绩到达生源所在省(自治区、直辖市)确定的及试点学校同批次录取控制分数线的,省级招办应向考生选报的试点学校投档;试点学校进展综合评价、自主选拔录取。
自主招生考试时的考前须知注意一、重视英语复习尽管一个时期以来,很多人提出中国人不应该过多强调学英语的重要性,甚至在未来的高考中英语已经退出了最后的统一考试。
但是,在多数情况下,对于一流大学选拔学生的标准中,英语不可能没有一席之地。
当然,更重要的是,大家在学习英语过程中必然会接触到很多来自以英语为母语的先进兴旺国家的主流价值观,及相应的优秀历史文化,这对学习者提升总体素质有另僻蹊径的作用。
注意二、强调数学考核数学在理科中的位置无庸置疑,虽然不少人叫嚣让数学退出高考,其实根本不可能实现。
一个人如果没有根底的数学能力,在逻辑思维等方面就很难理的很清晰。
有人常举例说当年钱钟书考大学数学为零的现象,这个个例终究真实性有多少且不说,至少时代已经过去了那么多年,任何头脑清醒的人都不会做刻舟求剑的白日梦了。
注意三、训练口头表达今年的面试成绩会占很大的比例。
而面试最重要的环节就是当事人的口头表达能力的表达,茶壶装饺子型的显然不适于此道。
口头表达能力是可以通过专门训练来提高的,但是,问题又回到了当初:时间呢?如今一寸光阴一寸金,那有时间专门训练这个能力呢?所以,只能是兼顾了,而有意识的把课堂发言当成一种口头表达的练习是最实用的方法。
主要就是注意语速适中,姿势端正,表情愉悦即可。
另外,在高考完毕后如有时机请某些专业人士做些突击训练也是可以的。
毕竟这门功课不必当成终生的能力,用过就扔也无不可。
【特别提醒】想要参及2021年自主招生的同学,要知道,面试笔试考得都不是高中的知识,专业类包含了专业相关的根底与常识,一般表达在笔试中,但是不排除面试中也会提及。
2022年三位一体认可的竞赛汇总最近这段时间,竞赛成绩逐渐出炉,低年级家长对竞赛获奖证书的作用还不太了解。
孩子高中拿到了哪些竞赛获奖证书,这些证书对报考三位一体有用吗?我们为大家整理了2022年三位一体认可的竞赛汇总,以供考生和家长参考。
主要认可竞赛类型从各大高校2021年综合评价招生简章来看,部分院校明确列出了认可的竞赛类别,包含理科类竞赛、科创类竞赛、文科赛事及思想道德类等。
详情如下:1.理科类竞赛:全国中学生数学奥林匹克竞赛、全国中学生物理奥林匹克竞赛、全国中学生化学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学奥林匹克竞赛、全国中学生信息学奥林匹克竞赛等。
2.科创类竞赛:全国青少年科技创新大赛、中国青少年机器人竞赛、全国青少年创意编程与智能设计大赛、全国青少年电子信息智能创新大赛、“明天小小科学家”竞赛、全国中小学生电脑制作活动等。
3.语文类赛事:叶圣陶杯全国中学生新作文大赛、语文报杯、全国新概念作文大赛、全国高中生创新作文大赛、北大培文杯全国青少年创意写作大赛等。
4.英语类赛事:全国创新英语大赛、全国中学生英语能力竞赛、“外研社杯”全国中学生外语素养大赛、中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛等。
相对而言,理科类竞赛认可度更高。
备注:各院校认可赛事有差别,2023年具体情况以院校当年综合评价招生简章为准。
教育部公布的竞赛名单我们在查阅2021年浙江省的三位一体综合评价简章时发现,很多院校认可的竞赛名单都是在教育部公布的2021-2022学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单上做删减。
下面附上2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单,可作为大致参考,具体情况仍要以各大高校三位一体综合评价招生简章为准。
具体公示名单如下:中国“芯”助力中国梦——全国有少年通信科技创新大赛中国通信工业协会小学、初中、A。
高校自主招生认可哪些赛事奖项?2020参考导读高校自主招生预计2020年3月启动,综合2019年自主招生高校的报名条件和初审情况,对认可的奖项予以整理,为家长和考生展示自主招生认可的奖项,供参考。
本文信息基于2019年高校自主招生简章、高校自主招生初审名单制作。
0 1理科类竞赛奖项自主选拔在线温馨提示:1、考生报考时认准竞赛举办单位高校自主招生认可的奖项以理科五大学科竞赛为主,高中生参加相关竞赛时需了解竞赛举办单位,以权威举办单位为准。
2、考生报考时需了解比赛进程为了响应相关政策,2019年五大学科竞赛预赛或初赛将由地方自行举办,复赛或联赛由各学会统一组织。
因此,想报名参加竞赛的考生需咨询所在中学了解当地报名渠道。
3、理科竞赛要求普遍为省一2019年高校对理科五大学科竞赛奖项要求普遍提高,除了4所高校(西南财经、西南交通、北化、北工大)认可省二奖项外,其他高校要求普遍提高至省一。
4、部分高校认可个别奖项除五大学科竞赛和科创类奖项外,个别奖项仅部分高校提及,如2019年华东理工大学认可上海市高中学生化学竞赛一等奖。
0 2科创类及其他竞赛近两年高校自主招生对科创竞赛认可度提高。
2019年清华、上海交大、天大、武大、华中科大等11所高校明确认可科创赛事奖项。
高校对科创赛事奖项要求较高,需获得国家三等奖及以上。
全国青少年科技创新大赛在科创类赛事中认可度最高。
一般在4月前进行升级赛事组织,4-8月为全国赛事组织,考生个人参赛,提交作品申报。
“明天小小科学家”奖励活动在5-6月申报,8月初评,11月进行终评。
考生个人参赛,提交作品申报。
全国中小学生电脑制作活动在每年12月底发布通知,3月上传参赛作品报名,7月夏令营活动。
考生个人参赛,各省上报。
科创活动相关活动信息可关注本省青少年科技创新服务平台。
清华大学认可英特尔国际科学于工程大奖赛四等奖,北京邮电大学认可参与网络安全攻防赛的高中生报考网络安全专业。
0 3单科或综合成绩优秀自2017年开始,高校自主招生对于文科类奖项要求描述模糊,但仍然开放了文科类或文理兼招的专业。
自主招生高校认可的各类竞赛店铺高考网为大家提供自主招生高校认可的各类竞赛,更多高考资讯请关注我们网站的更新!自主招生高校认可的各类竞赛我们现在来盘点被自主招生院校认可的竞赛有哪些。
具体被认可的竞赛,仍需等待2018年高校自主招生简章的公布,以下内容仅供参考。
高一、高二的各位和家长也可以有针对性的参考,未雨绸缪。
一、全国数学奥林匹克竞赛1.竞赛时间:初赛各省不一,每年9月为省赛复赛,11月底为冬令营(全国决赛)2.竞赛方式:个人参赛3.竞赛内容:初赛不超出高中新课标规定的内容,复赛增加课表外知识4.竞赛特点:复赛和全国决赛内容范围和深度,远远高于高考难度5.参赛对象:高一、高二、高三学生二、全国物理奥林匹克竞赛1.竞赛时间:每年9月上旬预赛,9月中下旬复赛(笔试+实验),10月底11初为全国决赛(笔试+实验)2.竞赛方式:个人参赛;省级选拨及决赛选拨都需要实验考试3.竞赛内容:物理(高中物理和大学物理部分内容)4.竞赛特点:笔试+实验5.参赛对象:高一、高二、高三学生三、全国化学奥林匹克竞赛1.竞赛时间:初赛各省不一,每年8月底省级预赛,12月为全国决赛2.竞赛方式:个人参赛;省级选拨及决赛选拨都需要实验考试3.竞赛内容:参考化学竞赛大纲4.竞赛特点:省赛只有笔试;国赛有笔试+实验5.参赛对象:高一、高二、高三学生四、全国生物学奥林匹克竞赛1.竞赛时间:每年5月省级联赛,每年8月全国决赛2.竞赛方式:个人参赛3.竞赛内容:高中生物学和大学部分生物学内容4.竞赛特点:参赛人数少,联赛只有笔试5.参赛对象:高一、高二、高三学生五、全国青少年信息学奥林匹克竞赛1.竞赛时间:每年10月省级初赛,11月中旬省级复赛,次年8月全国决赛2.竞赛方式:个人参赛,现场编写程序。
3.竞赛内容:计算机编程4.竞赛特点:竞赛分普及组和提高组,初中生也可报名,省级通过并获奖者可参加全国决赛5.参赛对象:高一、高二、高三学生小贴士“比赛最好在高一、高二的时候就筹备参加,因为如果高三才参加比赛,或许就无法参加某些比赛的决赛了。
中国高校自主招生认可的获奖类型自主招生,对于高中生来说,是拿到985、211名校加分的重要机会。
各高校的加分政策基本一致,通常分为30分、20分、5分三个层次,也有个别优秀考生能够突破30分,上限可加到60分。
如果学生在高中阶段,符合以下任一条件者,就有机会通过名牌大学自主招生;如果多项符合,则获得“高考加分”的机会更大。
一、五大类(数理化生信)奥林匹克学科竞赛各校基本上对申请学生在高中阶段参加五类学科竞赛的获奖要求做了明确的设定,具体门槛有高有低。
其中信息学和生物学竞赛一般限报专业,数学和物理竞赛类的考生一般可供选择的范围广泛。
二、在全国性科技创新竞赛或活动中获奖普遍认可的有:1.全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动);2.“明天小小科学家”奖励活动;3.全国中小学电脑制作活动。
三、具有公信力的国际青少年科学竞赛或活动普遍认可的有:1.国际科学与工程大奖赛;2.国际环境科研项目奥林匹克竞赛。
四、全国性作文竞赛普遍认可的有(前2个的认可度最高):1.全国新概念作文大赛(《萌芽》杂志社主办);2.全国中小学创新作文大赛;3.中华“圣陶杯”中学生作文大赛(《中学语文教学》杂志社主办);4.全国“语文报杯”中学生作文大赛(《语文报》报社主办)。
五、全国性英语大赛普遍认可的有:1.全国中学生创新英语作文大赛(《高校招生》杂志社主办);2.全国中学生英语能力竞赛(国家基础教育实验中心外语教育研究中心主办)。
★★作文类和英语类的考生,一般是师范类和文史类较强的高校招生较多,理工类高校招生的文科生人数较低。
六、优秀的在校成绩部分名校照顾“偏才”,可凭高中阶段在校的期末期中考试单科成绩申请。
(例如:哈工大、西安交大)七、外语的学习经历与成绩1.部分名校对有优秀外语学习经历的同学开放自主招生;2.雅思成绩;3.公共英语考试成绩。
八、其它能够证明个人创新潜质的论文、奖项或专利1.专利⑴专利包括发明专利、实用新型专利、外观设计专利3类,绝大部分高校只接受发明专利,只有极个别高校接受实用新型和外观设计(如西安电子科技大学,其接受3类专利,还接受软件著作权);⑵申请学生最好是发明专利的第一授权人;⑶已受理但未正式取得专利证书的除外。
自主招生院校认可的部分竞赛全国中小学生创新作文大赛全国新概念作文大赛全国性英语竞赛——“外研社杯”全国英语演讲、21世纪联想杯英语演讲比赛、“CCTV杯”全国英语演讲大赛全国中小学电脑制作活动全国创新英语大赛(《高校招生》杂志社主办)省级英语竞赛(演讲、辩论比赛等)有航空模型(制作和飞行操控方面)“未来杯”全国中学生创意设计竞赛全国数学奥林匹克全国物理奥林匹克全国化学奥林匹克全国生物学奥林匹克全国信息学奥林匹克在自主招生中比较有分量的奖项1、品学兼优,获得省级三好学生、优秀学生干部荣誉称号;2、曾公开发表过法学、经济学或管理学等相关领域的论文(限第一作者);3、高中阶段参加“全国中小学生创新作文大赛”和“全国新概念作文大赛”并获一等奖和特等奖;4、高中阶段参加全国性英语竞赛获得决赛三等奖(含)以上;5、参加“全国中小学生创新作文大赛”获一等奖和特等奖;6、高中阶段参加全国中小学电脑制作活动全国及国际重大比赛获奖;7、全国创新英语大赛(《高校招生》杂志社主办)中获“优胜者”奖项;8、全国性英语竞赛决赛三等奖(含)以上获得者;9、省级英语竞赛(演讲、辩论比赛等)获得二等奖(含)以上;10、有航空模型(制作和飞行操控方面)的特长,在高中阶段获得过全国比赛和世界级比赛名次;11、高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛数学或物理省赛区二等奖以上(含二等奖);12、高中阶段同时获得全国中学生学科奥林匹克竞赛数学、化学、生物、信息学省赛区二等奖以上;13、高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得省级一等奖以上奖励,或拥有专利者;14、获得“未来杯”全国中学生创意设计竞赛二等奖以上;15、省级示范性高中的校长可推荐德智体美全面发展成绩优异或具有特殊才能的学生16、高中阶段获得省级三好学生、优秀学生干部且成绩优秀者;17、在民乐、舞蹈方面具有一定的特长(其中民乐单项须获得七级以上合格证书或者在省级以上比赛中获得三等奖及以上的奖励,舞蹈须获得五级以上合格证书或者在省级以上比赛中获得三等奖及以上的奖励)者;18、德智体美全面发展,高中阶段学习成绩名列前茅,综合素质优秀,有特殊才能或超常培养潜能,有相关材料可以证明的学生。
自主招生那些关于竞赛你不知道的事
1、“五大学科竞赛”指什么?
数学、物理、化学、生物、信息五科竞赛,得到大部分大学承认。
每年选拔出最优秀的部分学生以国家名义集训,并全部直接保送。
因此,这五科竞赛非常受中学重视,被称为“五大学科竞赛”。
2、“北京市应用物理知识竞赛”等比赛是省级奖项吗?有什么用?
不是。
只要名字和上图中的名字不一样,都不是得到高校和国家承认的竞赛奖项。
这些比赛和“专家推荐信”等材料一样,都是“附加项”。
3、参加学科竞赛对自招有什么用
进入国家集训队的同学可以得到国家认可的保送资格,直接保送清北。
获得国家级一等奖的同学大多数可以直接与清北签约,获得至少60分降分(任然需要参加自主招生考试,但是通过几率非常大)。
获得国家级奖项的同学可以直接获得清北自招资格(需要参加自招考试)。
获得省级竞赛奖项的同学可以更容易申请到各大高校自招资格。
4、每年有多少人能获得“省一”?多少人能获得国一?
各省省一的具体人数不同,主要根据参赛人数的比例来划分。
每科有10人左右(8-16名)同学进入“省队”有资格参加国家级赛事。
只要参加国家级赛事,就至少能获得国家级三等奖。
获得国家一等奖的人数每年不一定,具体同样按照参赛人数的比例来划分。
例如:2015年生物竞赛国赛一等奖的人数为总人数30%。
5、文科生没有竞赛,怎样获得自主招生的资格?
文科生可以通过参加作文、英语类比赛获得自招资格。
(转载)。
自主招生报考条件及各高校对竞赛成绩要求自主招生报考条件及各高校对竞赛成绩要求根据往年的经验,高校自主招生的报考条件大致分为以下5大类:1、竞赛类获奖(分文理科)2、科技创新类奖项3、具有专利发明4、在省级以上刊物发表文章或者是出版过文学作品专著等5、单科成绩或者是综合成绩十分优秀将2017年高校自主招生报考条件进行了分类,大致包括:五项学科竞赛、作文类竞赛、英语类竞赛、科技类竞赛、发明专利类、论文著作类、成绩优秀类、其他不常见的报名条件,以及高校招生人数及考核形式等。
五项学科竞赛1、全国竞赛名称:1)中国数学奥林匹克2)全国中学生物理竞赛决赛3)全国高中学生化学竞赛4)全国青少年信息学奥林匹克竞赛5)全国中学生生物学竞赛2、省级赛区竞赛名称:1)全国高中数学联赛2)全国中学生物理竞赛3)全国高中学生化学竞赛4)全国青少年信息学奥林匹克联赛5)全国中学生生物学联赛以下是根据自主招生高校2017年自主招生简章整理的各高校认可五项学科竞赛的条件要求:作文类竞赛1、全国中小学生创新作文大赛2、新概念作文大赛3、全国中学生科普科幻作文大赛4、中华“圣陶杯”中学生作文大赛5、“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛6、“语文报”杯全国中学生作文大赛7、北大培文杯创意写作大赛以下是根据自主招生高校2017年自主招生简章整理的各高校认可作文类竞赛的条件要求:英语类竞赛1、全国创新英语大赛2、全国中学生英语能力竞赛3、“21世纪杯”全国中学生英语演讲比赛4、中央电视台“希望之星”英语风采大赛5、全国中小学生英语技能大赛以下是根据自主招生高校2017年自主招生简章整理的各高校认可英语类竞赛的条件要求:科技类竞赛1、“明天小小科学家”奖励活动2、全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)3、全国中学生微创新大赛4、全国中小学电脑制作活动5、国际科学与工程6、国际环境科研项目7、中国青少年机器人竞赛下图即根据自主招生高校2017年自主招生章程整理的各高校认可科技类竞赛的条件要求:发明专利类获得发明专利、或有具体科技发明成果的高中毕业生。
自主招生普遍认可的4类16项竞赛有哪些店铺高考网为大家提供自主招生普遍认可的4类16项竞赛有哪些,更多高考资讯请关注我们网站的更新!自主招生普遍认可的4类16项竞赛有哪些综合对比近几年高校自主招生简章不难发现,高校在自主招生初审条件中往往要求考生具有一定的竞赛奖项。
以下是根据近年来高校自主招生简章,综合整理出来的高校普遍认可的16种竞赛,包括:竞赛举办形式、报名方式、参赛方式,供2018/2019届参考!一、五大学科竞赛类从2017年高校自主招生简章来看,有95%以上高校对五大学科竞赛奖项有明确要求。
在五大学科竞赛中高校比较偏爱数学、物理竞赛生,生物学、信息学竞赛生一般情况下对专业限制性比较大。
1.中国数学奥林匹克①竞赛时间:初赛各省时间不一;每年9月为省赛复赛;12月左右冬令营(全国决赛)。
②竞赛方式:个人参赛。
均为笔试。
③竞赛内容:初赛不超出现行高中数学教学大纲;复赛内容以竞赛大纲为准;决赛参照国际数学奥林匹克要求进行。
④竞赛特点:初赛难度维持在高考中高档实体水平;复赛和全国决赛远高于高考难度。
⑤适合对象:高一、高二2.中国物理奥林匹克①竞赛时间:每年9月上旬预赛;9月中下旬复赛;10月底全国决赛。
②竞赛方式:个人参赛。
预赛为笔试,;复赛及全国决赛为笔试+实验。
③竞赛内容:竞赛内容包含高中物理和大学物理的部分内容,依照竞赛大纲命题。
④竞赛特点:预赛试题大部分相当于高考稍难或难题的水平。
⑤适合对象:高一、高二3.中国化学奥林匹克①竞赛时间:预赛各省时间不一;每年8月底省级初赛;每年12月左右为冬令营全国决赛;②竞赛方式:个人参赛。
省级联赛为笔试;全国决赛为笔试+实验。
③竞赛内容:包括高中数学、物理、生物、地理与环境科学等学科的基本内容,具体参见竞赛大纲。
决赛在初赛基本要求的基础上作适当补充和提高。
④竞赛特点:竞赛内容涵盖较广泛。
初赛要求需40单元课外活动;决赛要求追加30单元课外活动。
⑤适合对象:高一、高二4.中国生物学奥林匹克①竞赛时间:每年4月-5月省级联赛,含初赛和复赛;每年8月下旬全国决赛。
自主招生普遍认可的4类16项竞赛有哪些出国留学高考网为大家提供自主招生普遍认可的4类16项竞赛有哪些,更多高考资讯请关注我们网站的更新!自主招生普遍认可的4类16项竞赛有哪些综合对比近几年高校自主招生简章不难发现,高校在自主招生初审条件中往往要求考生具有一定的竞赛奖项。
以下是根据近年来高校自主招生简章,综合整理出来的高校普遍认可的16种竞赛,包括:竞赛举办形式、报名方式、参赛方式,供2018/2019届参考!一、五大学科竞赛类从2017年高校自主招生简章来看,有95%以上高校对五大学科竞赛奖项有明确要求。
在五大学科竞赛中高校比较偏爱数学、物理竞赛生,生物学、信息学竞赛生一般情况下对专业限制性比较大。
1.中国数学奥林匹克①竞赛时间:初赛各省时间不一;每年9月为省赛复赛;12月左右冬令营(全国决赛)。
②竞赛方式:个人参赛。
均为笔试。
③竞赛内容:初赛不超出现行高中数学教学大纲;复赛内容以竞赛大纲为准;决赛参照国际数学奥林匹克要求进行。
④竞赛特点:初赛难度维持在高考中高档实体水平;复赛和全国决赛远高于高考难度。
⑤适合对象:高一、高二2.中国物理奥林匹克①竞赛时间:每年9月上旬预赛;9月中下旬复赛;10月底全国决赛。
②竞赛方式:个人参赛。
预赛为笔试,;复赛及全国决赛为笔试+实验。
③竞赛内容:竞赛内容包含高中物理和大学物理的部分内容,依照竞赛大纲命题。
④竞赛特点:预赛试题大部分相当于高考稍难或难题的水平。
⑤适合对象:高一、高二3.中国化学奥林匹克①竞赛时间:预赛各省时间不一;每年8月底省级初赛;每年12月左右为冬令营全国决赛;②竞赛方式:个人参赛。
省级联赛为笔试;全国决赛为笔试+实验。
③竞赛内容:包括高中数学、物理、生物、地理与环境科学等学科的基本内容,具体参见竞赛大纲。
决赛在初赛基本要求的基础上作适当补充和提高。
④竞赛特点:竞赛内容涵盖较广泛。
初赛要求需40单元课外活动;决赛要求追加30单元课外活动。
⑤适合对象:高一、高二4.中国生物学奥林匹克①竞赛时间:每年4月-5月省级联赛,含初赛和复赛;每年8月下旬全国决赛。
②竞赛方式联赛个人参赛,笔试;决赛由省组队参加,笔试+实验。
③竞赛内容:在现行中学教学大纲的基础上有所提高和扩展。
包含高中生物和大学生物学部分内容。
竞赛内容以竞赛大纲为主。
④竞赛特点:参赛人数相对较少,联赛试题难度大于高考、易于全国竞赛试题。
⑤适合对象:高一、高二5.全国青少年信息学奥林匹克竞赛①竞赛时间:每年10月中旬省赛初赛;11月中旬省赛复赛;次年8月全国决赛。
②竞赛方式:联赛个人参赛,初赛为笔试,复赛为程序设计;决赛以省为单位派队参加。
③竞赛内容:出题范围、竞赛形式及评分标准等由科学委员会制定的联赛大纲确定。
初赛以通用和实用的计算机知识为考试内容,重在考察基础与实用的知识,以笔试为主。
④竞赛特点:竞赛分普及组和提高组,但报名对初高中并无限制,因此初中生也可参加提高组竞赛。
⑤适合对象:高一、高二、高三(不能参加决赛)二、英语、作文类从2017年高校自主招生简章来看,有超过60%的高校对语言、文学写作方面奖项有要求。
作文类竞赛中新概念作文大赛和全国中小学生创新作文大赛相较语文报杯认可度较高。
1.新概念作文大赛①竞赛时间:每年4月启动,11月下旬截稿。
②竞赛方式:个人参赛。
初赛投稿参赛,决赛现场作文。
③竞赛内容:初赛沿用征文形式,不命题、不限定题材、体裁,字数5000字(含标点、空格)以下。
复赛使用指定稿纸,统一命题,规定时限内完成创作。
④竞赛特点:文科类竞赛里含金量最高的赛事。
竞赛分A/B/C三组,A组为高二、高三学生。
B组为高一和初中生;C组为学生以外的30岁以下的青年人。
⑤适合对象:初高中学生及30岁以下青年人。
⑥主办单位:萌芽杂志社2.全国中小学生创新作文大赛①竞赛时间:每年11-次年2月初赛,4-5月复赛,7-8月总决赛②竞赛方式:个人参赛,初赛投稿参赛,复赛现场作文,决赛夏令营。
③竞赛内容:初赛、复赛为命题作文;总决赛夏令营包括赛前培训、现场作文竞赛和演讲比赛。
④竞赛特点:赛程较长,分小学组、初中组、高中组。
⑤高中组适合对象:高一、高二⑥主办单位:北大中文系/课堂内外杂志社3.语文报杯全国中学生作文大赛①竞赛时间:每年9月-次年4月为初赛,高三初赛截止到12月初;7月全国决赛。
②竞赛方式:个人参赛。
初赛投稿参赛;决赛现场作文。
③竞赛内容:初赛规定参赛主题命题作文;决赛现场作文。
④竞赛特点:赛程较长。
⑤适合对象:高一、高二、高三(不能参加决赛)⑥主办单位:团中央学校部/语文报社4.全国创新英语大赛①竞赛时间:每年11月下旬-12月为初赛第一阶段,次年1月为初赛第二阶段;次年4月为复赛;每年7月为挑战赛及全国决赛。
②竞赛方式:个人参赛。
③竞赛内容:初赛和决赛由全国竞赛组委会统一命制赛题,命题原则是依纲(现行英语教学大纲和新课标)靠本(现行课本)求新(多用新题型)。
初赛为笔试+听力;决赛为笔试+听力(+口语);夏令营包括全国中学生英语辩论赛、全国中学生英语演讲赛、全国中学生英语风采大赛等④竞赛特点:是全国规模最大的英语学科竞赛,是英语综合能力的比拼。
⑤适合对象:高一、高二⑥主办单位:《高校招生》杂志社/北大、清华、北师大等名校5.全国中学生英语能力竞赛①竞赛时间:每年11月中旬初赛;12月中旬决赛;次年7月夏令营活动。
②竞赛方式:个人参赛。
③竞赛内容:初赛主要考察英语作文;决赛包括作文、口语和听力。
④竞赛特点:分年级进行考试,不同年级测试范围及难易程度不同。
⑤适合对象:高一、高二、高三⑥主办单位:国家基础教育实验中心外语教育研究中心三、科创类从2017年高校自主招生简章来看,有超过70%的高校对科创类竞赛奖项有要求。
其中,全国青少年科技创新大赛和“明天小小科学家”奖励活动认可的高校数量最多。
1.全国青少年科技创新大赛①竞赛时间:每年4月前为省级组织阶段;每年4月至5月为全国赛事组织阶段;每年8月中下旬为全国决赛②竞赛方式:个人参赛,提交作品申报③竞赛内容:创新项目竞赛(青少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科技教育创新成果竞赛);创新作品评比展示(青少年科技实践活动比赛、青少年科技创意比赛、少年儿童科学幻想绘画比赛)。
④竞赛特点:提交科技创新作品,可以是科技发明、程序设计、科学调查等,涉及到物理、化学、生物、计算机、医学、农学、生物学、工学等领域。
⑤适合对象:高一、高二、高三(不能参加决赛)⑥主办单位:中国科协、教育部等2.“明天小小科学家”奖励活动①竞赛时间:每年5月-6月申报;8月初评;10月底终评。
②竞赛方式:个人参赛,提交作品申报③竞赛内容:研究项目的学科分类包括数学、计算机科学与技术、物理学、地球与空间科学、工程学、动物学、植物学、微生物学、生物医学、生物化学、化学、环境科学。
④竞赛特点:初评选出前100名考生参加终评。
终评的形式为现场评审,包括综合素质考察、研究项目展示问辩、笔试三个环节。
⑤适合对象:高一、高二、高三⑥主办单位:教育部、中国科学技术协会、周凯旋基金会3.全国中学电脑制作活动①竞赛时间:每年3月省内评选;4月全国评选;暑期全国评比入围者面试。
②竞赛方式:个人参赛,提交作品评比,现场面试评选全国奖。
③竞赛内容:按照命题要求编程,使智能机器人完成相关任务。
艺术设计、网页设计、程序设计、动画设计(二维、三维、健康专项、手机动漫等)、创新设计(创新未来和创新三维)、微博英语、机器人竞赛等。
④竞赛特点:涵盖门类较多,基本上是艺术设计和技术的结合。
全国奖需要通过面试才能产生。
⑤适合对象:高一、高二⑥主办单位:中央电化教育馆和中国移动通信集团公司以及有关省市教育厅联合主办4.中国青少年机器人竞赛①竞赛时间:省级竞赛每年5月,全国竞赛每年7月;②竞赛方式:团体参赛,现场比赛。
③竞赛内容:机器人综合技能比赛、机器人创意比赛、FLL机器人工程挑战赛、VEX机器人工程挑战赛和WER工程创新赛。
④竞赛特点:机器人竞赛是软件和硬件的结合,既要学习机器人编程,也要学习机器人硬件的组装和改装。
尤其到了国赛阶段对软件和硬件的要求都较高。
⑤适合对象:中小学生⑥主办单位:中国科学技术学会四、国际性赛事参加过国际性创新赛事的考生,也是备受高校认可。
从2017年高校自主招生简章来看,常见的国际性赛事有以下两种。
1.国际科学与工程大奖赛①竞赛时间:每年5月②竞赛方式:中国分8个赛区③竞赛内容:设立了行为与社会科学、生物化学、植物学、化学、计算机科学、地球和空间科学、工程学、环境科学、老年学、数学、医药与健康学、微生物学、物理学、动物学以及集体项目。
④竞赛特点:是全球最大规模、最高等级,也是唯一面向9-12年级(初三—高三)中学生的科学竞赛⑤主办单位:美国科学与公众社团、中国科协2.国际环境科研项目奥林匹克竞赛①竞赛时间:每年6月上旬②竞赛方式:以展板展示项目自述和问答③竞赛内容:参赛是以展板的形式,各国将自己的环境科研项目按组委会要求,以一定规格尺寸的展板将其内容尽可能以图片、图表、研究报告等完整地展示。
项目讲述8min,评委们提问和选手回答5~7min④竞赛特点:整个比赛过程均使用英语,每个国家最多提供3个项目⑤主办单位:土耳其时代教育协会主办五、其他除以上列出的16项竞赛外,以下奖项也有部分院校认可。
如:叶圣陶杯、北大培文杯、楚才杯、中学生英语技能大赛,东润丘成桐科学奖、女子数学奥赛、西部奥赛、东南赛等。
因大多数高校没有明确说明要求,且认可高校较少,本文不做详细解释。
具体奖项要求及认可高校,以2018年高校自主招生简章为准。