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“文字信息概括”的解答一、考察目的：1、学会搜索信息、概括信息。
2、主要考察学生在阅读时，能否抓住一段话的主要内容，明确这段文字要表达的主要意思，同时考查我们对语段的概括能力以及表述能力。
二、常见的题目类型：1用一句话概括一段话的主要信息。
2为新闻拟写标题。
（一般来说，回答这类问题都有字数要求）三、答题步骤：1首先要认真阅读这段话的内容，看这段文字一共有几句话，每句话都说的是什么，句与句之间是什么关系；2然后认真思考、明确这段话要说明的主要意思是什么；3最后根据字数要求完成答题。
四、答题的具体方法：1、筛选重点词语组成一句话；2、摘抄、重组重点句子，形成自己的认识。
五、例题：（一）用一句话概括下面一段话的主要信息。
（不超过10个字）目前，全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程，3000万外国人正在学习中午。
许多外国人留学、就业、投资、货易等。
古学，方块字，苦练，中国话。
英国计划再未来五年内拨款100万英镑普及中文学习；美国将汉语纳入国民教育体系；韩国不少企业都开设中文学习班。
答案：全球掀起汉语学习热。
（意思对即可）这道题共有三话，第一句话是概括叙述全球学习汉语的情况，第二句话是说许多外国人学习汉语的原因，第三句话列举英国.美国.韩国的事例来说明汉语学习的情况。
通观这三句话都是再说目前再全球内正在掀起一场学习汉语的的热潮这件事其中一些数字要引起我们的重视，这些数字从一个角度说明乐学习汉语的情况非常普遍，另外像‘许多’‘不少’‘计划’‘普及’等词语，也在暗示着这段文字要表达的主要意思。
因此三句话传达给我们的信息是；全球掀起汉语学习热。
(二)请为下面的新闻拟写标题（不超过12个字）北京时间2005年1月18日16分，中第21次南极冰盖最高点。
鲜艳的五星红旗高高的飘扬在海拔4093米的蓝天下。
这是人类首次蹬上南极内路冰盖之颠。
答案：中国人站在南极冰盖之颠。
这道题也是有三句话，其中第一句话是最关键的，它交代的是，中国第21次南极冰盖昆仑科学考察队成功抵达南极内陆冰盖最高点的时间，这是这段文字的最主要的信息！第二句话描述了科考队登顶后的情景，属于描写性语言，一般来说，概括主要意思的题目中，描写性语言可以省略；第三句话是对这次科学考察的一种评价，讲的是这次科考的意义，从文字传达给读者的重要信息的角度看，这句话的分量不如第一句话传达的信息重要，因此也可以忽略。
概括段落大意的方法和技巧概括段落大意是指将一段文字的内容进行简明扼要的总结和概括，提炼出其主要观点、重要信息和意义。
以下是概括段落大意的几种方法和技巧：一、阅读和理解段落内容：在概括段落大意之前，首先要认真阅读和理解段落内容。
注意段落中的主题、观点、重要信息和修辞手法，对段落内容有一个全面的了解。
二、找出段落主题和中心思想：在阅读段落时，要特别注意段落的主题和中心思想。
段落主题通常是在段落开头或结尾明确提出的，而中心思想则是贯穿整个段落的。
三、提取重要信息：在段落中，有些信息是重要的，需要特别注意。
例如，段落中的事实、数据、例子、论证和结论等都是重要的信息，需要认真提取和概括。
四、简化和概括：在概括段落大意时，需要将段落内容进行简化和概括。
去掉不必要的细节和修辞，保留段落的主题、中心思想、重要信息和意义。
五、总结和归纳：在概括段落大意时，需要将段落内容进行总结和归纳。
将段落中的各个观点和信息进行有机整合，形成一段简明扼要的大意。
六、注意段落结构：段落结构通常有开头、中间和结尾三个部分。
开头通常提出主题和中心思想，中间通常是对主题和中心思想的论证和说明，结尾通常是对段落的总结和结论。
七、注意关键词和短语：在段落中，有些关键词和短语可以帮助概括段落大意。
例如，一些重要的概念、术语、数字和例子等都是关键词和短语，可以帮助概括段落大意。
八、练习和提高：概括段落大意需要不断的练习和提高。
通过多读多练，可以提高概括段落大意的技能和能力。
总之，概括段落大意需要认真阅读和理解段落内容，提取重要信息，简化和概括，总结和归纳，同时注意段落结构、关键词和短语，以及多读多练。
这些方法和技巧可以帮助您更好地概括段落大意，提高阅读和理解能力。
多媒体信息的类型及其特征多媒体信息是指利用多种媒体元素（如文字、图片、音频、视频等）来传递信息的形式。
它的类型和特征如下：1. 文字信息：文字信息是最基本的多媒体信息类型。
它通过文字的组合和排列，传达语言等内容。
文字信息的特征是传递信息快速、具有表达精确、传播范围广等优点。
2. 图片信息：图片信息是通过图像来传递信息的形式。
图片信息可以包括照片、插图、图标等。
图片信息的特征是视觉效果强烈、表达直观、易于理解等。
3. 音频信息：音频信息是通过声音来传递信息的形式。
它可以是语音、音乐、讲座等。
音频信息的特征是声音真实、传递情感、便于沉浸等。
4. 视频信息：视频信息是通过连续的图像和声音来传递信息的形式。
它可以是电影、电视节目、广告等。
视频信息的特征是丰富的感官刺激、动态效果、具有强烈的影像感等。
5. 动画信息：动画信息是通过连续的图像和声音来营造动态效果的信息形式。
它可以是卡通、动态图等。
动画信息的特征是具有趣味性、引人入胜、能够吸引注意力等。
6. 交互式信息：交互式信息是一种能够与接收者进行实时互动的信息形式。
它可以包括游戏、虚拟现实等。
交互式信息的特征是能够提供个性化体验、与用户产生互动、提供实时反馈等。
综上所述，多媒体信息具有多样性的形式和丰富的表达方式，能够利用文字、图片、音频、视频等元素传递信息。
不同类型的多媒体信息都具有自身的特征和优势，可以根据不同的需求选择合适的形式进行信息传递。
多媒体信息的类型及其特征在现代社会中，多媒体信息已经成为人们获取和传递信息的重要方式。
随着科技的不断进步，多媒体信息的形式越来越丰富多样。
从简单的文字信息到复杂的交互式信息，每种类型都有其独特的特征和优势。
首先，文字信息是最基本的多媒体信息类型，它通过文字的组合和排列，传达语言等内容。
文字信息的特征之一是传递信息快速。
通过阅读，人们可以迅速获取到大量的信息，在短时间内了解到最新的新闻、科技发展、文化知识等。
文字信息的另一个特征是具有表达精确。
提炼信息概括主要内容的方法全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：提炼信息是指从大量的信息中筛选出重要的、有价值的内容，将之概括成简要的文字阐述。
在信息爆炸的时代，我们每天都面临着海量的信息，如何从中筛选出有用的信息，成为一项重要的能力。
而提炼信息并概括主要内容的方法，是帮助我们有效把握信息核心的重要技巧。
明确目的。
在提炼信息之前，我们需要明确自己的目的是什么，需要从这些信息中获取什么样的内容。
如果我们知道自己想要什么，就能更快地筛选出符合要求的信息。
筛选信息。
在阅读或听取信息时，我们需要通过快速浏览、查找关键词等方式，快速找到信息的重点部分。
可以通过标记、划线、摘抄等方式，将重要信息进行标注，方便后期概括。
然后，整理信息。
将筛选出的重要信息进行整理，按照逻辑关系进行分类，把相关的内容归纳在一起。
这样能够更清晰地了解信息的结构和关联性，有利于后续的概括。
接着，概括主要内容。
在对信息内容有了初步了解后，我们可以对信息进行概括。
可以采用总结、提炼、概括、提炼的方式，将信息中的关键内容提炼出来，形成简洁清晰的概括版本。
可以尝试用一两句话概括每个重点内容，突出核心要点。
验证和完善。
在完成信息概括之后，我们可以对概括内容进行验证，看是否符合我们的初衷。
可以与原文进行对比，检查是否漏掉了重要信息，或者是否对信息进行了错误理解。
在验证的基础上，可以进一步完善和优化概括内容，使之更准确、更全面。
提炼信息并概括主要内容的方法是一项复杂而重要的技能。
通过明确目的、筛选信息、整理信息、概括主要内容以及验证和完善，我们可以更加有效地从海量信息中找到所需内容，并将之简明扼要地传达给他人。
这不仅可以提高我们的信息处理效率，还有助于加深对信息的理解和应用。
掌握这些方法，是我们在信息社会中不可或缺的能力。
【2000字】第二篇示例：提炼信息概括主要内容的方法在信息爆炸的时代，我们经常需要从海量的信息中提炼出主要内容，以帮助我们更快地理解和掌握知识。
如何概括文章
概括文章的方法可以归纳为以下几种：
1.提取关键信息：从文章中提取关键信息，如主题、目的、主要
内容、结论等，然后将其组织成一段简洁的文字。
这种方法适用于比较结构化的文章，比如新闻报道、研究论文等。
2.段落概括：将文章分成几个段落，分别概括每个段落的主要内
容，然后将这些段落的主要内容连接起来，形成对整篇文章的概括。
这种方法适用于比较长的文章，或者文章中包含多个观点或论据的情况。
3.中心思想概括：这种方法是通过分析文章中的句子和段落，找
出文章的中心思想，然后用一段简洁的文字表达出来。
这种方法适用于比较短的文章，或者文章的主题比较单一的情况。
4.引用原文：如果文章中有一些重要的观点或者论据，可以直接
引用原文来概括整篇文章。
这种方法适用于比较短的文章，或者文章中的观点和论据比较经典的情况。
需要注意的是，不同的文章类型和内容需要采用不同的概括方法。
在概括文章时，要尽量保持客观、准确、简洁，不要加入个人观点或对原文进行修改或补充。
文字总结的作用非常广泛，可以应用于各种领域和场合。
以下是一些详细的描述：
1.信息概括和组织：文字总结可以将大量的信息、数据、观点等概括并组织起来，使读者能够快速地了解整体情况。
通过提炼要点、列出大纲等方式，文字总结能够清晰地呈现信息的结构和逻辑关系。
2.知识传递和学习：文字总结可以作为知识传递和学习的工具。
通过简洁明了的语言，将复杂的概念、理论或技术知识转化为易于理解的形式，使读者能够更好地理解和掌握知识。
文字总结还可以作为笔记或学习笔记，帮助读者回顾和巩固所学内容。
3.沟通和交流：文字总结在沟通和交流中扮演着重要角色。
它可以作为信件、报告、提案等书面交流的形式，清晰地传达信息和意图，促进双方之间的理解和共识。
此外，在会议、演讲等口头交流中，文字总结也可以作为演讲稿或备忘录，帮助发言者更好地表达观点和要点。
4.信息检索和利用：文字总结在信息检索和利用方面具有重要作用。
在大量的文献资料中，通过编写摘要、关键词等文字总结，可以快速地找到所需的信息和数据。
此外，在学术研究、调查报告等领域，文字总结还可以作为文献综述和分析的基础，帮助研究者更好地梳理和利用相关文献。
5.个人和职业发展：文字总结对于个人和职业发展也具有积极意义。
它可以作为个人简历、职业规划等文件的基础，展示个人的技能、经验和成就。
此外，在面试、谈判等场合，文字总结也可以帮助个人更好地表达自己的观点和价值，提升职业素养和能力。
总之，文字总结在信息处理、知识传递、沟通交流、信息检索和个人职业发展等方面都具有重要作用。
掌握文字总结的技巧和方法，能够提高工作效率、促进学习和成长。
例 1.概括下面两段文字的主要内容，不超过33 个字。
（3 分）传世画作《蒙娜丽莎》的原型一直是个谜，现在多数学者认为她是佛罗伦萨一位丝绸富商的妻子。
经考证，佛罗伦萨市中心的一家修道院遗址是其原型的安息之地。
意大利考古学家日前宣布将挖掘《蒙娜丽莎》原型的骸骨。
考古学家将借助透地雷达搜寻人类骸骨，然后通过科学方法测定骨头年代，筛选出与《蒙娜丽莎》原型去世时年龄相符的骸骨。
考古学家还将提取骸骨的DNA ，将之与其子女们骸骨中提取的 DNA 进行对比。
这样，将找到的足够多的头盖骨碎块通过电脑整合出《蒙娜丽莎》原型的面部图像，就能复原那让世人着迷的神秘微笑。
例 2．用一句话概括下面这则新闻的主要内容，不超过20 个字。
杭州的建筑工地每年有1000 多个，如果把这些工地的围墙适当“美容”一下，他将成为街头一道独特的风景。
为进一步打造“国内最清洁城市” ，今后，杭州新开工的建筑工地的围墙都要美化。
现在不少城市的墙绘主要是广告，而杭州的墙绘则比较有江南特色，有些还融入了地域文化。
有关部门要要求杭州建筑工地的墙绘今后消除盈利性广告，逐步走向公益化，赋予其丰富的文化内涵，体现出杭州的文化特质。
例 3. 用一句话概括下面这则新闻的主要内容（不超过36 个字）。
（4 分）世博会正式开园的两天时间，成都活水公园案例以其独具匠心的设计和对可持续发展理念的追求，吸引了众多参观者，两天共接待观众 4000人，其公共绿化演绎出的净水效果更是得到了世界各地游客的赞赏。
据现场工作人员介绍，“活水公园”每天游人如织，两天共接待观众4000人，占城市最佳实践区参观人数的 80%。
此外，还接待了众多重要嘉宾，他们对此都作了高度评价。
上海世博会城市最佳实践区部部长孙联生更是评价成都案例是上海世博会城市最佳实践区内亮点中的亮点。
“活水公园”好像一座极具现代田园风格的“街心花园” 。
池塘里满是芦苇、浮萍、紫萍、睡莲和菱白等植物，还有可吸附有机物的鹅卵石，这些就是污水处理的“功臣” 。
3.概括短文的主要内容
当提到概括短文的主要内容时，我们需要首先明确短文的核心
主题和要传达的信息。
概括主要内容要求我们用简洁的语言总结短
文的要点，而不是逐字逐句地复述。
这需要我们理解文章的中心思想，并用自己的话来表达。
在概括短文的主要内容时，我们需要注意以下几点：
1. 确定主题，首先要明确短文讨论的主题是什么，这可以通过
抓住文章的开头和结尾，以及段落的主题句来确定。
2. 筛选关键信息，在短文中找出最重要的信息和论点，这些信
息通常是支撑主题的关键细节和论据。
3. 确保连贯性，概括内容时要保持逻辑连贯，避免跳跃式的描述，让概括的内容能够顺畅地表达短文的主要思想。
总的来说，概括短文的主要内容需要我们理解文章的中心思想，并用简洁的语言将其表达出来。
这需要我们筛选关键信息，确保连
贯性，以及避免赘述。
这样的概括才能准确地传达短文的核心意义。
文字信息与文本信息的区别
一、不同
⒈文字是记录语言的书写符号。
文字不同排列组合表达的内容是信息。
⒉文本是语言文字的实际运用形态，也就是指某种文件形式。
文本中的文字，所表达的内容是信息。
二、关系
某段文字，可以是文本的一部分。
文本由文字组成。
所以，可以从整体上来说：文本所表达的内容是信息。
三、注意
使用的关键词语：只能是“表达”。
不能是“蕴含”！
表达：具有人的心理愿望。
掺有人为因素，具有主观表达性。
蕴含：没有人的心理愿望。
是客观、真实的，不具有主观性。
提取信息归纳总结的方法信息的提取、归纳和总结在我们的日常生活和工作中非常重要。
只有通过有效的方法，我们才能从海量的信息中筛选出我们需要的、有价值的内容，并将其整理成有条理的结论。
本文将介绍几种常用的方法，帮助读者更好地进行信息的提取、归纳和总结。
一、主题词法主题词法是一种常用的信息提取方法。
通过识别关键词和主题词，我们可以快速理解文章的核心内容。
主题词通常是与文章主题相关的词语，可以是名词、动词或形容词。
在阅读文章时，我们可以将主题词标出，并在文章阅读结束后将其整理、归纳和总结。
例如，在阅读一篇关于环境保护的文章时，我们可以将“环境污染”、“可持续发展”、“生态平衡”等主题词标注出来。
然后，我们可以将每个主题词下的相关内容整理到一起，形成一个有条理的总结。
这样，我们就可以更好地理解和掌握文章的核心内容。
二、关键句法关键句法是一种通过筛选关键句来提取信息的方法。
在阅读一篇文章时，我们可以寻找其中陈述最重要观点或论点的句子，并将其摘录下来。
摘录的关键句可以帮助我们更好地理解文章的主旨，并将其归纳和总结。
例如，在阅读一篇关于健康饮食的文章时，我们可以找到一个句子：“均衡的饮食有利于身体的健康发展。
”这是文章中一个陈述主要观点的句子。
我们可以将这个句子摘录下来，并在文章结束后根据这些关键句整理、归纳和总结文章的重点内容。
三、思维导图法思维导图法是一种通过绘制思维导图来整理、归纳和总结信息的方法。
它通过图形化的方式将信息呈现出来，帮助我们更好地理解和记忆内容。
在使用思维导图法时，我们首先需要明确文章的主题和主要观点。
然后，我们可以用一个中心主题词来标注思维导图的中心。
接下来，我们可以根据文章的内容，将相关的主题词和论点用分支的方式连结到中心主题词上。
最后，我们可以按照思维导图的结构整理、归纳和总结文章的要点。
四、图表法图表法是一种通过制作图表来整理、归纳和总结信息的方法。
图表可以是表格、柱状图、饼图等形式，可以清晰地展示信息的关系和变化。
新闻周刊内容文字版概括开篇语中国老龄化的进程显然在提速之中，像上海更是老龄化程度严重的城市。
最近，上海市长宁区江苏路街道为辖区内一千二百余名独居老人安装了智能水表，如果十二个小时内智能水表的读数低于零点零一立方米，明显低于老人身体正常时的用水情况，平台就会及时向街道和居委会发出预警，居委会干部就会第一时间上门探视老人的情况。
这个街道六十岁以上户籍老年人两万余人，占全街道总人口的百分之三十九左右，是深度老龄化的社区。
因此智能水表的这个绣花功夫出现在这里是极有必要，也给其他地区有益的提醒。
本周视点“公开”的个人信息白岩松：进入冬季，疫情的发展果然如人们担心的一样，这不，连很久没有本土确诊病例的四川成都都在本周一、周二接连通报了六名新增本土病例和一名无症状感染者。
然而，人们关注成都，除了疫情本身，还有一位20岁的确诊病例赵某个人信息被公然泄露的细节，一张带有赵某真实姓名、身份证号码、家庭住址、活动轨迹等隐私信息的图片在网上流传。
随之而来就是谩骂、诽谤和谣言，虽然本周三泄露赵某隐私的男子王某被警方找到并予以行政处罚，但他是谁？为什么能得到这样的信息？而公然传播他人隐私信息的人们就真的法不责众吗？个人隐私的泄露是不是更长远的一种疫情？谁泄露了新冠患者的隐私？本周二，在成都市召开的本轮疫情第二场发布会上，女孩赵某某因为出行轨迹较为复杂，成为了通报的重点。
但与官方发布的脱敏和加密的信息不同，更为详尽的赵某某相关信息开始在微博上流传，她的姓名、身份证号、手机号等隐私疑似被泄露，谩骂和调侃的言论也在网上出现。
这位刚住进成都公共卫生临床医疗中心的新冠患者，不堪漫骂诽谤以及骚扰，在周三发表了声明。
赵某某：我不太清楚是谁暴露了我的个人信息，包括我的手机号，从昨天开始一直有人给我打电话、发短信。
我只是不小心感染了新冠，我也是一个受害者。
网上的谩骂和诽谤，对我今后的工作和生活上多多少少会有影响，也对我的家人造成了伤害。
清华大学法学院教授劳东燕：这个女孩患上新冠肺炎本身是应该值得同情的，社会这样的人肉搜索甚至辱骂，甚至实际上把这样的人，宣告了社会性死亡，其实就是对当事人和家属其次就是二次伤害，我们每个人都可能是被泄露的当事人，只不过现在就变成说这个事情有没有轮到你头上。
理解文本信息的实用技巧在我们的日常生活、学习和工作中，理解文本信息是一项至关重要的能力。
无论是阅读书籍、报纸、杂志，还是浏览网页、查看工作文件，我们都需要从大量的文字中提取有用的信息，并准确理解其含义。
然而，很多时候我们可能会感到困惑，觉得自己没有真正理解所读的内容，或者在理解过程中出现偏差。
那么，如何才能有效地理解文本信息呢？下面就为大家介绍一些实用的技巧。
一、做好阅读前的准备在开始阅读一篇文本之前，先对其进行初步的了解是很有帮助的。
可以通过阅读标题、目录、摘要、引言等部分，大致掌握文本的主题和结构。
例如，如果是一本小说，可以先看看封面和封底的介绍，了解故事的背景和主要人物；如果是一篇学术论文，可以先阅读摘要，了解研究的目的、方法和结论。
此外，还要调整好自己的心态和状态。
找一个安静、舒适的环境，集中注意力，避免被外界干扰。
如果心情烦躁或者疲劳，可能会影响阅读的效果。
二、学会快速浏览快速浏览是一种在短时间内获取文本主要内容的方法。
在快速浏览时，不要逐字逐句地阅读，而是重点关注标题、段落的开头和结尾、图表、加粗或下划线的文字等。
通过快速浏览，可以对文本的大致内容有一个初步的印象，判断其是否值得深入阅读，以及了解文本的结构和重点所在。
例如，在阅读一篇新闻报道时，可以先快速浏览标题和导语，了解事件的核心内容；在阅读一份工作报告时，可以先浏览目录和各部分的小标题，了解报告的框架和主要内容。
三、逐句精读与理解在快速浏览之后，如果觉得文本有价值，就需要进行逐句精读。
在精读时，要认真理解每一个句子的含义，注意词汇的用法、句子的结构和逻辑关系。
遇到不认识的单词或不理解的句子，可以通过上下文来推测其含义，或者查阅词典和相关资料。
同时，要学会分析句子的成分和语法结构。
这有助于更准确地理解句子的意思，避免产生误解。
例如，分清主语、谓语、宾语等成分，理解定语、状语、补语等修饰成分的作用。
四、善于总结和归纳在阅读的过程中，要善于总结和归纳文本的主要内容。
概括文段方法全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：概括文段是指通过对文章、段落或文字材料进行概括和总结，凝练出主要内容或意义的一种写作方法。
在各种论文、报道、摘要和总结中，都会涉及到概括文段的运用。
它不仅可以帮助读者更快地理解文本内容，还可以帮助作者更好地表达自己的观点和意图。
以下是关于概括文段的几种常见方法：一、提取关键信息：首先要读懂原文，抓住文章的中心思想和重要信息，然后将其概括出来。
可以通过标记关键词、句子或段落来帮助记忆和梳理重点内容，再根据这些内容进行概括。
二、用自己的话重述：将原文内容用自己的话重新表达出来，不过应尽量保持原意，并且要简明扼要。
可以适当减少细节，突出主要观点，以达到更好的概括效果。
三、总结归纳：在了解文章内容的基础上，将各个部分的信息整理出来，归纳出文章的主题、目的和结论。
可以逐段分析，逐段总结，最后整合全文，形成一篇完整的概括文段。
四、排除次要内容：在进行概括时，要重点关注文章的核心内容，避免涉及次要信息和细枝末节，以简洁明了的方式呈现出主要内容。
五、加入自己的理解：在概括文段的过程中，可以根据自己的理解和认识对原文内容进行二次加工和推理，融入自己的观点和见解，从而使得概括更具有独特性和深度。
概括文段方法的运用可以帮助我们更好地梳理和理解文章内容，同时也能够提高我们的写作能力和表达能力。
通过不断练习，我们可以逐渐掌握概括文段的技巧，使我们的文字更加简练清晰、富有逻辑性，为更好地表达自己的观点和理解他人的观点打下坚实基础。
希望以上介绍的方法能够对大家有所帮助，提高大家的写作水平和阅读理解能力。
【2000字】第二篇示例：概括文段方法是写作中常用的一种表达方式，通过对一段内容进行概括性的总结，能够帮助读者更快速地理解主要观点和要点。
在撰写概括文段时，需要对原文进行深入分析和理解，抓住主题思想，筛选出关键信息，并用简洁明了的语言进行表达。
概括文段的写作方法主要包括以下几个步骤：需要通读原文，确保对内容有充分的了解和把握。
概括全文的方法概括全文是指在阅读一篇文章或一段文字后，将其主要内容、核心观点和重要信息用简洁的语言进行总结。
概括全文的方法可以帮助我们更好地理解文章的内容，提炼出关键信息，加深对文章的理解和记忆。
下面将介绍一些概括全文的方法。
首先，要抓住文章的中心思想。
在概括全文时，首先要理解文章的中心思想，抓住作者想要表达的主要观点。
可以通过阅读文章的开头和结尾，以及重点段落和关键句子，来把握文章的主旨。
在概括全文时，要围绕这个中心思想展开，突出文章的核心内容。
其次，要提炼关键信息。
在概括全文时，要提炼出文章中的关键信息和重要细节。
可以通过标注关键词、重点句子和段落，来帮助理清文章的重点内容。
在概括全文时，要注意筛选信息，提炼出最具代表性和权威性的内容，避免涉及到次要信息和细枝末节。
另外，要注意归纳总结。
在概括全文时，可以采用归纳总结的方法，将文章中的各个部分进行梳理和整合。
可以通过列出关键点、提炼主题句、总结段落内容等方式，来对文章进行归纳总结。
在概括全文时，要注重逻辑性和连贯性，确保总结的内容能够完整、准确地反映文章的主要内容。
最后，要注重语言表达。
在概括全文时，要注重语言的简洁明了。
可以采用简洁的语句和清晰的表达，来概括文章的内容。
在概括全文时，要避免出现冗长和啰嗦的表达，力求言简意赅，突出重点，让读者能够一目了然地理解文章的主要内容。
总的来说，概括全文是对文章内容进行提炼和总结的过程，需要抓住中心思想，提炼关键信息，归纳总结，注重语言表达。
通过掌握概括全文的方法，可以帮助我们更好地理解和掌握文章的内容，提高阅读理解能力和信息提取能力。
希望以上方法能够对您有所帮助，谢谢阅读！。
“文字信息概括”的解答一、考察目的：1、学会搜索信息、概括信息。
2、主要考察学生在阅读时，能否抓住一段话的主要内容，明确这段文字要表达的主要意思，同时考查我们对语段的概括能力以及表述能力。
二、常见的题目类型：1用一句话概括一段话的主要信息。
2为新闻拟写标题。
（一般来说，回答这类问题都有字数要求）三、答题步骤：1首先要认真阅读这段话的内容，看这段文字一共有几句话，每句话都说的是什么，句与句之间是什么关系；（主要看叙述性的语句，描写性的句子和议论、评价性的句子一般可以省略。
即：什么人+做什么事+什么结果；或：什么+怎么样）2然后认真思考、明确这段话要说明的主要意思是什么；3最后根据字数要求完成答题。
四、答题的具体方法：1、筛选重点词语组成一句话；2、摘抄、重组重点句子，形成自己的认识。
五、例题：（一）用一句话概括下面一段话的主要信息。
（不超过10个字）①目前，全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程，3000万外国人正在学习中文。
②许多外国人为留学、就业、投资、货易等，苦学“方块字”，苦练“中国话”。
③英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及中文学习；美国将汉语纳入国民教育体系；韩国不少企业都开设中文学习班。
答案：全球掀起汉语学习热。
（意思对即可）这道题共有三话，第一句话是概括叙述全球学习汉语的情况，第二句话是说许多外国人学习汉语的原因，第三句话列举英国、美国、韩国的事例来说明汉语学习的情况。
通观这三句话都是在说“目前在全球范围内正在掀起一场学习汉语的热潮”这件事。
其中一些数字要引起我们的重视，这些数字从一个角度说明学习汉语的情况非常普遍，另外像“许多”“不少”“计划”“普及”等词语，也在暗示着这段文字要表达的主要意思。
因此，三句话传达给我们的信息就应该是：全球掀起汉语学习热。
(二)请为下面的新闻拟写标题（不超过12个字）①北京时间2005年1月18日3时16分，中国第21次南极冰盖昆仑科学考察队12名队员成功抵达南极内陆冰盖最高点。
②鲜艳的五星红旗高高地飘扬在海拔4093米的蓝天之下。
③这是人类首次登上南极内陆冰盖之巅。
答案：中国人（首次）站立南极冰盖之巅。
这道题也是有三句话，其中第一句话是最关键的，它交代的是，中国第21次南极冰盖昆仑科学考察队成功抵达南极内陆冰盖最高点的时间，这是这段文字的最主要的信息！第二句话描述了科考队登顶后的情景，属于描写性语言。
一般来说，概括主要意思的题目中，描写性语言可以省略；第三句话是对这次科学考察的一种评价，讲的是这次科考的意义，从文字传达给读者的重要信息的角度看，这句话的分量不如第一句话传达的信息重要，因此也可以忽略。
经过这样的分析，我们就可以得出本题的答案：中国人（首次）站立南极冰盖之巅。
这两个题目虽然题干的表述不同，但实际上都是考查同样的内容，即对语段的理解和概括能力、表述能力。
这种题目做得多了，我们就会逐渐养成一种快速掌握主要内容、迅速提取信息的能力。
六、练习：根据下面的内容，用简略的语言拟写一个新闻标题。
（不超过12个字）据台湾媒体报道，宋楚瑜率领亲民党大陆访问团于13日下午3时40分许返抵台北。
亲民党带着两岸同胞共同追求和平的愿望回到台湾。
宋楚瑜说，这次访问期间看到大陆的很多变化，也看到大陆乡亲和我们一样，都愿意追求和平。
答案：亲民党大陆访问团返抵台北（湾）。
2、用一句话概括下面语段所透露出来的信息。
据《英国医学杂志》网站报道，英格兰南部伯恩茅斯糖尿病和内分泌中心医学专家研究发现，含二氧化碳气体的饮料会使人发胖。
为遏制全球日益严重的儿童肥胖问题，应严格限制他们的泡沫饮料饮用量。
专家们鼓励儿童选择稀释过的果汁或者纯水为饮品，同时呼吁学校应采取措施避免儿童饮用泡沫饮料，各路明星也应停止为泡沫饮料做广告。
据世界卫生组织提供的数据，在全球5岁以下的儿童中，估计有1760万名超重。
（不超过16个字）答案：儿童远离泡沫饮料可防肥胖。
[或：儿童饮泡沫饮料过多会发胖。
（超重）3、阅读下面简讯，给这则简讯拟一个标题。
[本报讯]5月23日，著名“战士作家”高玉宝致信“雷锋车”组，热情支持该组发出的签名支持申请美猴王为2008年北京奥运会吉祥物的倡议，并认真写出自己支持美猴王申吉的两大理由：“一、孙悟空为取真经，不怕千难万险，终于取胜，这是中国人的精神。
我们希望中国运动员用孙悟空的拼搏精神，在奥运会比赛中多得金牌。
二、《西游记》和孙悟空闻名中外，在中国家喻户晓。
我赞同‘雷锋车’组的倡议，选孙悟空为2008年奥运会吉祥物。
”答案：高玉宝两大理由支持美猴王申吉。
4、用一句话概括下文字的主要内容。
中国教育报北京3月23日讯记者从文化部今天举行新闻发布会上获悉，从5月2日起，全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票；家长携带未成年子女参观的，对未成年子女免票。
由文化部、国家文物局发出的通知强调，公共文化设施在向未成年人等社会群众免费开放的同时，要坚持把社会效益放在首位，根据未成年人的心理特点和教育需求，举办多种陈列和展览，为广大未成年人提供更多更好的文化服务。
答案：公共文化设施免费向未成年人开放。
5、根据下面这段文字的意思，完成对联：温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上回答香港文汇报记者的提问时说：“中国的总理懂得一个道理，就是知难不难，迎难而上，知难而进，永不退缩，不言失败。
”其中“知难不难”出自清代小说《儒林外史》第二十二回所引对联“读书好，耕田好，学好便好；创业难，守业难，知难不难。
6、用一句话概括下面文段的主要内容。
近日，科学家进行了这样的试验：先从空气中摄取固氮细菌，然后把发芽的种子放在试管中培育一段时间，再把固氮细菌放在所培育的植物的根部，经过一段时间，发现固氮细菌的数量没有增加，但是植物摄取氮的能力却提高了，绿叶素的含量成倍增加，植物也高了，相当于未用古氮细菌植物的二三倍。
答案：病句及修改所谓"病句"，是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理。
修辞不当而造成的"不通顺的语句"。
不通顺的语句可以分为两类：一是结构不当，二是表达不当。
《考试说明》规定的语病类型有六种：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
修改原则：不改变原意；修改方法：运用主干枝叶法（删、换、调、增）和语感法改病句1、语序不当(1)我国棉花的生产，现在已经自给有余。
(定语和中心语的位置颠倒，应改为"生产的棉花")(2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。
(多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为"热情的同他交谈")(3)文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
(词语的前后顺序排列不当，"深刻说明"应照应"理论"，"详细的规定"应照应"政策"。
)2、搭配不当(1)春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
(主谓搭配不当，"月光"不会发出声响。
)(2)她拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。
(动宾搭配不当，" 生涯"不能"退出")(3)这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其他竞争者。
(关联词搭配不当，"非"与"才能"不能配合使用。
)3、成分残缺或赘余(1)鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩。
(缺主语，将"创造了"改为"创造的")(2)他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任(缺谓语，在"参与"前加上"承担")(3)只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。
(缺宾语，在"肯吃苦"后加上"的决心")(4)其余这是过虑的想法。
(多余，"虑"就是想，可删去"的想法")4、结构混乱(1)止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
(应该是"主要成分是……"或"是由……配制而成"，两种格式或选用一个)(2)你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。
(把"要出版……的努力"和"一本译作……见面的"两句话揉在一块儿说了，只能选一句说)5、表意不明(1)局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。
(其他局领导是本局领导还是别局的领导，不明确)（2)巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。
(是"巴勒斯坦游击队进攻以色列"，还是"以色列进攻巴勒斯坦游击队"，不清楚) 6、不合逻辑他是多少个死难者中幸免的一个。
(既然是"幸免"，就是没有死，怎么能说"死难者"中的"一个"呢?)巩固练习：１、我们顺利地按照高老头画的那张图找到了传说中的那位神猎手。
２、要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。
3、我们必须随时认真克服和发现自己工作中的缺点。
4、同学们来信反映的情况，基本上是完全正确的。
5、近200年来，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。
