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《林黛玉进贾府》课文赏析《林黛玉进贾府》是《红楼梦》中的著名章节，通过对林黛玉的视角，展示了贾府的繁华与复杂的人物关系。
本文将从人物形象塑造、场景描绘与环境设定、语言风格与表达技巧、主题思想与情感内涵、情节结构与布局、社会背景与文化内涵、人物性格与命运分析等七个方面进行赏析。
一、人物形象塑造在《林黛玉进贾府》中，人物形象塑造丰满且具有深度。
林黛玉的敏感、聪慧、机智和自尊，贾宝玉的叛逆、深情，王熙凤的精明能干，贾母的慈祥和权威，都给人留下了深刻的印象。
通过细腻的心理描写和言行举止的刻画，展现了人物的多面性，使得人物形象栩栩如生。
二、场景描绘与环境设定在这篇课文中，场景描绘和环境设定极为出色。
贾府的繁华与气派，以及各种细致入微的摆设和装饰，都给人留下了深刻的印象。
这种环境设定不仅为故事情节的发展提供了背景，同时也反映了封建社会的等级制度和礼仪规范。
三、语言风格与表达技巧《红楼梦》的语言风格独特，运用了大量的修辞手法和文学技巧。
在《林黛玉进贾府》中，语言优美、含蓄、典雅，同时又充满了生活气息。
通过对话、叙述、描写等多种表达方式，展现了人物的情感和内心世界，使得整篇课文充满了诗意和哲理。
四、主题思想与情感内涵《林黛玉进贾府》的主题思想主要围绕着封建家庭的衰落和人性的沉沦展开。
通过对贾府中人物关系的描写，反映了封建社会的腐朽和人性的扭曲。
同时，通过林黛玉的视角，表达了对纯真爱情的渴望和对自由生活的向往。
整篇课文情感丰富，悲喜交织，给人留下了深刻的思考。
五、情节结构与布局本篇课文情节结构紧凑，布局合理。
作者巧妙地运用了“倒叙”手法，通过林黛玉的视角逐渐展开情节。
同时，通过穿插叙述和回忆的方式，使得情节更加丰富和有层次感。
这种情节结构使得整篇课文情节跌宕起伏，引人入胜。
六、社会背景与文化内涵《红楼梦》是中国封建社会的百科全书，其中包含了丰富的社会背景和文化内涵。
《林黛玉进贾府》通过对贾府的描写，反映了封建社会的伦理道德观念、等级制度以及当时的社会风貌。
林黛玉进贾府简要概括林黛玉是《红楼梦》中的一个重要人物，也是贾府的贵族成员。
下面简要概括林黛玉进贾府的相关情节：林黛玉是贾府的亲戚，她的父亲是贾府世袭的贵族成员林如海，母亲是贾府的侧房贵妇尤三姐。
林黛玉的身世使得她在贾府中拥有尊贵的地位。
但是，她是贾府的侧室之女，身份比不上贾府的正室之女贾元春，这一点给她带来了心理上的困扰。
林黛玉在十三岁时进入贾府，她的到来使整个贾府都为之一振。
她的美貌与聪慧让贾府的人都为之倾倒。
在贾府中，林黛玉被视为贾府的掌上明珠，受到众人的尊重和宠爱。
然而，林黛玉的进入对贾府带来了一些变化。
她的出现引起了贾府内部的争斗和妒忌。
贾府中的其他女子，特别是贾母的另外两个外孙女秦可卿和王夫人的女儿王熙凤，对林黛玉的地位表示不满，不断想方设法排挤她。
林黛玉的个性也对她在贾府中的地位产生了影响。
她性格敏感，善良而多愁善感，对贾府中的虚伪和世俗感到厌烦。
她追求真实与自由，与宫廷中的虚媚形成了鲜明的对比。
她对自己的身份和命运深感困扰，常常以诗词表达自己的感受。
尽管林黛玉才情出众，但她的个性特点使得她在贾府中的生活并不幸福。
她经常受到排挤和挑衅，尤其是来自王熙凤的嫉妒。
她也与贾府中的一些人建立了深厚的友谊，特别是与贾宝玉之间的情感纠葛。
林黛玉的进入贾府对整个故事的发展起到了重要的作用。
她通过对贾府中的众人矛盾和虚伪的揭示，凸显了红楼的荒诞和虚幻。
她的苦闷和痛苦也反映了整个贾府的衰落和不幸。
总结来说，林黛玉进入贾府给《红楼梦》的故事发展带来了新的起点。
她的美貌和才情令人称赞，但她也因为自身的个性和身份困扰而备受煎熬。
林黛玉的存在不仅丰富了故事情节，还揭示了贾府中的种种矛盾和虚伪。
第三课时一、分析人物性格一、林黛玉:林黛玉母亲去世后“上无亲母教养，下无姊妹兄弟扶持，在外祖母一再致意下，才去都中投奔外家，依傍外祖母及舅氏姐妹”。
过去在家“常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。
他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。
因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。
”尽管外祖母“心肝儿肉”地疼她，宝贝儿似的待她，但总有寄人篱下之感，待人处事始终是“步步留心，时时在意”。
例如在邢夫人处，邢夫人“苦留”她吃晚饭，她婉言谢绝了:“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭……”一席话既表明了她对邢夫人的尊敬与感激，又表明了自己顾全大局的礼节，说明她待人接物是处处留心的。
再如，在王夫人房中，王夫人坐在西边下首，见黛玉来了，便往东让，而黛玉料定那是贾政之位，绝不肯坐，便向挨炕的椅上坐了。
可见，黛玉连坐在哪里，都非常细心，绝不轻易从事。
在贾母房中吃饭时，更是如此。
贾母正面榻上独坐，两边四张空椅，当王熙凤拉黛玉入座时，黛玉也十分推让了一番，直到贾母作了解释后，方才告了座，坐了。
黛玉的留心与在意，还表现在随时改正一些不适宜的对答上。
比如当贾母问黛玉念何书时，黛玉照实回答:“只刚念了《四书》。
”但当黛玉“又问姊妹们读何书”时，贾母却说:“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了!”黛玉听得贾母这样说，觉得自己刚才失了口，所以当宝玉问她读什么书时，黛玉便改口道:“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。
”黛玉这种“步步留心，时时在意”的谨慎态度，是她寄人篱下感情的反映，也是节选中性格主要的一面。
其次，有两段关于外貌、神情和风韵的描写:1.众人见黛玉时对她的年龄、举止言谈、身体面庞和风流态度的描写。
2.宝玉见黛玉时，对黛玉的外貌、神韵的描写，运用对偶、比喻等手法，以华美对称的语言，写出了宝玉眼中所见的黛玉的娇容。
表现黛玉的共同点:美貌多情,体弱多病。
