汇编语言 第8章
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《汇编语言程序设计》课程教学大纲学时:32 学分:2理论学时:24 实验学时:8面向专业:电科、电信、通信课程代码:B2700009先开课程:C语言程序设计课程性质:必修执笔人:王艳春审定人:陈龙猛、张金政第一部分:理论教学部分一、说明1、课程的性质、地位和任务本课程属于专业基础课,是电科、电信和通信专业学生必修的核心课程之一,是进一步学习微机原理、操作系统等课程的基础。
掌握它有助于提高学生对计算机系统的设计、研究、开发和应用能力。
汇编语言是一种面向机器、实践性很强的程序设计语言,必须结合一种实际的计算机来组织教学。
因此,本课程选择最广泛使用的IBM PC作为具体的机型来介绍。
通过课堂教学和上机实践,培养学生用汇编语言进行编程的思路、方法,养成良好的程序设计习惯,并了解底层I/O 驱动软件的编程方法,熟悉源程序汇编、链接和调试运行的步骤和方法,掌握dos、BIOS功能的调用方法及使用debug工具的调试手段,为后续课的学习打下扎实的基础。
2、课程教学和教改基本要求课程的目的与教学基本要求:本课程主要介绍汇编语言和宏汇编的基本概念,80X86CPU的指令系统和寻址方式;介绍汇编语言程序格式、伪操作和上机全过程。
通过实际例子,详细叙述顺序、分支、循环、子程序等基本程序结构以及程序设计的基本方法和技巧。
学习这门课程,应达到以下几个要求:①掌握汇编语言的基本理论知识和有关概念;掌握用汇编语言编写源程序的基本原则、方法和技巧;②具有阅读,分析汇编语言程序的能力;③通过上机实践,能够熟练地掌握汇编语言程序的编辑、汇编、连接、运行过程及debug工具的调试手段。
课堂授课采用多媒体教学,采用由浅入深、循序渐进学习步骤,主要讲解设计思想、实现技巧,通过提问题引导学生思考,提高学生的学习兴趣,从而加深学生对理论课的理解,提高学生的动手能力。
二、教学内容与课时分配第一章基础知识(2学时)1.1 机器语言及汇编语言的产生1.2 汇编语言的组成1.3 存储器1.4 指令和数据1.5 存储单元及CPU对存储器的读写1.6 三大总线1.7 主板、接口卡及各类存储器芯片1.8 内存地址空间教学的重点与难点:指令和数据在内存或磁盘上没有区别;内存地址空间。