如何利用思维导图记笔记

思维导图读书笔记范文（通用5篇）思维导图读书笔记范文（通用5篇）当品读完一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，是时候静下心来好好写写读书笔记了。

那么你真的懂得怎么写读书笔记吗？以下是小编收集整理的思维导图读书笔记范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

思维导图读书笔记1《思维导图》这本书的作者东尼博赞，1942年出生在英国伦敦，“发明”了思维导图（话说我真的不觉得这类东西叫发明，撑死了叫个开始使用），据说目前近3亿人用思维导图。

当然这个作者本人的title还是比较多，记忆大师啦，心理学教，教育学家等。

这本书从简要介绍大脑开始，根据脑部结构引出思维导图，后续提出了思维导图的定义、基本应用、高级应用和未来。

总体来说，思维导图打破了常规记录模式，由顺序的自上而下（后者从左到右）的记录方式，变成了图文并茂，发散的记录方式，文中的基本应用和高级应用个人觉得可以分两类，一类是头脑风暴类，发散思维，想到什么写什么，可以不注重逻辑；第二类是日记、文章、笔记等我觉得需要逻辑的记录方式，这类其实我倒是觉得更像刘濯源的学科思维导图。

至于后者这个学科思维导图我更是觉得就是耍流氓，把自己的东西稍微结合点而已。

对我个人来说《思维导图》这本书给我增加了一种记笔记的方式，可以用简单的词，用树状发散的逻辑来记录，效率还是高了一些，不过思维导图解决不了我关注的记忆问题，还要要多回顾吧，不过至少一本书让你吸收到了东西就是好的。

思维导图读书笔记2这个假期除了阅读教育心理学方面的书籍外，还读了学校假前赠送的一本励志书——《思维导图》。

说心里话，励志方面的书籍有点不适合我这个年龄段的人读了，为什么呢？人到中年，经历过太多的波折，虽说不上近乎麻木，却也斗志渐退。

我不是乐天派，更不是悲观者，只想尽力活好当下，如何让当下的生活更有意义是我不断思考并践行之的。

读完这本《思维导图》，发觉它与以往的励志书稍有不同，有些章节能给我们很大启发。

下面，对阅读之感触做以简单梳理。

2018年20期总第408期基础教育研究ENGLISH ON CAMPUS论巧用思维导图法强化英语词汇记忆的策略文/胡雪琳【摘要】在英语学习过程中，词汇是语言的基础，是语言这座大厦的基石，如果离开词汇，语言就会没有意义，人们也更无法进行正常的沟通。

英国语言学家D.K. Wilkins曾指出：“没有语法，人们能表达的意义寥寥无几；而没有词汇，人们就什么意义也表达不了。

”当然，词汇学习一直也是英语教学的重要部分，学生词汇量的大小会直接影响学生的听、说、读、写等各项技能的发展。

因此，为了给教师和学生提供更有效的英语词汇学习方法，本文主要介绍如何巧用思维导读法来强化英语词汇的记忆。

【关键词】思维导图；英语词汇记忆；策略【作者简介】胡雪琳，女，湖北荆门人，武汉经济技术开发区第一中学，硕士，中学二级教师，研究方向：外国语言学及应用语言学。

一、思维导图法简介思维导图法自诞生以来，已经被广泛地应用于学习、工作、生活的各个方面，它成功地帮助了全世界15亿人改变了生活, 被誉为21世纪全球性的思维工具、管理工具、学习工具。

思维导图，又叫心智图，是表达发射性思维的有效的图形思维工具。

在英语词汇教学中，教师可以把思维导图法与词汇记忆教学相结合，这样不仅能突破传统的英语词汇教学形式，还能引导学生们通过“见词能读，听音能写”的语音训练，从而进一步地提高学生的英语水平。

因此，我们在记忆英语词汇的过程中，可以利用发散性的思维导图法，由一个具有整体概括性的事物，慢慢地联想到隶属于其之下的其他东西，这样不仅可以扩大词汇量，同时还能强化词汇量的学习。

二、巧用思维导图记忆词汇的策略众所周知，英语单词记忆主要包括单词的音、形、义。

然而，对许多英语初学者来说，死记硬背成了他们记忆单词的常见方法。

这种方法多停留在标识和具体记忆方面，经过一段时间之后，如果学生不对已学的单词定期进行复习的话，是很难牢固地掌握单词的。

其次，正是因为具体记忆单词的过程中根据音标来记单词和观察单词的形式，对单词进行拆分和根据单词的自身特点进行的记忆做的比较少，而对单词进行联想和采取相应的复习建议这两项就更少了。

历史思维导图笔记怎么做？教你三种学霸笔记，轻松提分20！
1. 主题导图法：将历史内容分类，把各个主题放在中心，然后用不同颜色的线条将相关内容连接起来，形成一个主题导图。

2. 时间轴法：将历史内容按照时间顺序排列，把重要的事件用线框出来，然后在每个事件上添加相关信息，便于理解历史发展脉络。

3. 概念导图法：将历史内容分类，把各个概念放在中心，然后用不同颜色的线条将相关内容连接起来，形成一个概念导图，便于理解历史中的各种概念。

做好读书笔记的六种方法
做好读书笔记对于学习和理解书籍内容非常重要。

以下是六种
方法来做好读书笔记：
1. 精读并摘录关键信息，在阅读时，重点关注书中的重要观点、事实和数据。

用自己的话语摘录下来，或者直接引用作者的原文，
并在旁边加上自己的理解和感想。

2. 制作思维导图，使用思维导图的方式整理书中的主题、子主
题和相关观点。

这种方法可以帮助你更好地理清书籍的逻辑结构，
加深对内容的理解。

3. 制作总结性笔记，在完成阅读后，写下一份总结性的笔记，
概括书中的主要内容、观点和结论。

这可以帮助你回顾书籍的核心
内容。

4. 提出问题并回答，在阅读过程中，不断地提出问题，并试图
给出答案。

这样可以帮助你更深入地理解书中的内容，同时也可以
培养批判性思维。

5. 制作摘录索引，对于一些常用的概念、名词或者作者的观点，可以专门制作一份索引，将书中相关的摘录整理在一起，这样可以
方便你日后的复习和查找。

6. 与他人讨论，和他人分享你的读书笔记，听听他们的看法，
可以帮助你更全面地理解书中的内容，并且可以从不同的角度去思
考问题。

这些方法可以帮助你更好地做好读书笔记，加深对书籍内容的
理解，并且方便日后的复习和查找。

希望对你有所帮助。

关于思维导图记忆的方法思维导图是一种革命性的思维工具。

下面就是小编给大家带来的关于思维导图记忆的方法，希望大家喜欢!关于思维导图记忆的方法：思维导图是一种革命性的思维工具。

简单却又极其有效!英国著名心理学家东尼·博赞在研究大脑的力量和潜能过程中，发现伟大的艺术家达·芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。

他意识到，这正是达芬奇拥有超级头脑的秘密所在。

在此基础上，博赞于19世纪60年代发明了思维导图这一风靡世界的思维工具。

思维导图就是一幅幅帮助你了解并掌握大脑工作原理的使用说明书。

它能够：增强使用者的超强记忆能力增强使用者的立体思维能力(思维的层次性与联想性)增强使用者的总体规划能力为什么思维导图功效如此强大?道理其实很简单。

首先，它基于对人脑的模拟，它的整个画面正像一个人大脑的结构图(分布着许多“沟”与“回”);其次，这种模拟突出了思维内容的重心和层次;第三，这种模拟强化了联想功能，正像大脑细胞之间无限丰富的连接;第四，人脑对图像的加工记忆能力大约是文字的1000倍。

让你更有效地把信息放进你的大脑，或是把信息从你的大脑中取出来，一幅思维导图是最简单的方法——这就是作为一种思维工具的思维导图所要做的工作。

它是一种创造性的和有效的记笔记的方法，能够用文字将你的想法“画出来”。

所有的思维导图都有一些共同之处：它们都使用颜色;它们都有从中心发散出来的自然结构;它们都使用线条，符号，词汇和图像，遵循一套简单、基本、自然、易被大脑接受的规则。

使用思维导图，可以把一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度组织性的图画，它与我们大脑处理事物的自然方式相吻在这个商业社会，个人的价值的体现必须放在社会成功的天平上进行衡量!这就给各类成功人士提供了一个用自己的成功经验赚钱的机会，他们出书或者办班，向听众大讲特讲许许多多成功必需的所谓品质或条件。

那么，我们能否从中那儿学到成功呢?不能!因为真正意义上的成功永远无法克隆。

思维导图在记笔记中的作用摘要：在如今这个信息大爆炸的社会，学会学习已经是评价一个人能否适应这个社会的重要标准。

然而，我们大学生在接触这些日益更新的知识、信息时，总是手足无措，不知道如何在最快的速度掌握最多的知识。

而思维导图为我们提供了一条快速掌握知识的途径，这种首创于托尼·巴赞，简单易学，几乎适用于每一个人的方法。

根据学生做笔记的一般模式和利用那个思维导图做笔记的模式的对比，指导大家在大学的学习中如何运用思维导图记笔记，帮助大家更好更轻松地学习。

关键词：大学生，思维导图，记笔记一、概述思维导图，又叫心智图，是表达发射性思维的有效的图形思维工具，它简单却又极其有效，是一种革命性的思维工具。

思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接，思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。

思维导图因此具有人类思维的强大功能。

在学习思维导图之前，我们需要先了解自己在学习上遇到的困难，我们自身的学习优势，以及思维导图有哪些优势。

大学学习无法避免的一个问题是学习内容多，学习时间少，那么如何在有限的时间内掌握更多的知识成为大学生在学习中苦苦追寻的目标。

思维导图有这个能力帮助大家把书读薄，在最短的时间内充分利用我们的大脑把书上的知识内化吸收。

每个人都有自己的学习优势，有的人想象力比较丰富，他可以把书本的文字表征成图像装入脑袋；有的人联想力比较丰富，他能从一个学科的知识联想到另一个学科，能够从对比中学习；有的人理解力比较强，他喜欢先把书读厚再把书读薄；有的人记忆力比较强，他能在短时间内记住所有的知识通过考试。

也有人会说，如果我在学习上什么优势都没有，那我是不是很落后。

当然不是。

我们自身的优势也是经验积累的过程，通过思维导图我们可以练就自己的学习优势。

思维导图可以帮助大家提高想象能力、分类能力，发散思维的能力。

（5）笔记分类法（外脑MECEGTDinbox体系思维导图费曼技巧）写在前面——很多时候其实并不是我们不努力，而是我们付出的努力没有累积到一起，永远从'0'开始，永远达不到终点。

很多时候，我们学了很多东西，但是边学边丢很重要的原因是因为我们缺乏一个知识管理系统，而知识管理的第一步，就是要打造一个让信息能够存留，并且高效收集，汇总到一个知识库里的机制。

生命是一条大河，河里川流不息，无时无刻流淌的是我们不断摄取、理解、消化、内化、输出的信息。

生命本身就由各种各样的信息构成的。

生命最开始的时候，我们是一片DNA,而DNA的本质其实也是信息。

在人生中，我们需要不断处理各种各样的信息——如何去做出一个选择和判断，如何在工作、生活中选择自己的目标，如何为了实现这些目标而努力，其实这些都是信息的收集、处理、内化、输出，解决问题的过程。

所以，信息流的质量决定了生命的质量。

我希望的就是：和大家从源头改善人生的信息流，真正的会学习，有效且高效地学习。

希望您能和我共同学习，共同进步正文————简单复习下之前的分享。

首先介绍了【知识的断、舍、离】（1)信息断舍离-逃离‘信息焦虑’‘无效学习’‘碎片化学习’(信息断舍离） - 简书然后是【inbox体系】就好比是厨房。

各处学习的干货和文章就像我们买来的精神的食材，首先应该来到的是inbox厨房里。

（2）用”inbox体系”有效管理知识累计叠加（方法论） - 简书之后，介绍了【费曼笔记】对我们购买的食材进行精加工去粗取精，去皮，切成小块。

这样用的时候就不需要麻烦地加工，直接应用。

（3）费曼技巧（上）费曼学习法实践是检验真理的唯一标准 - 简书（4）费曼学习法（下）费曼笔记法（真正有用的笔记） - 简书但是这些处理后的食材，应该如何去存放？是不是应该分门别类把它放到冰箱里去？这样到了用的时候，直接取出来下锅烹饪？然而，现实当中我们的冰箱是什么样？是不是像下面图片里的那样？杂乱不堪。

十大最强的笔记方法
1. Cornell笔记法：将纵向一页纸分成3部分，左侧为关键词
或问题，中间为详细笔记，右侧为总结与反思。

2. 脑图笔记法：通过主题、分支、节点将知识进行层次性展示，便于记忆和复习。

3. 捆绑笔记法：将相关的知识点捆绑在一起，形成具有逻辑性的组块，提高记忆效果。

4. 图文笔记法：结合文字与图表，通过图形、颜色等方式加强记忆效果。

5. 摘录笔记法：将重点、关键信息摘录下来，强调重要性，便于复习和整理。

6. 短语笔记法：用简洁而有力的短语或关键词来记录关键信息，提供快速回忆的突破口。

7. 时间线笔记法：根据时间顺序将信息排列，便于理解和记忆事件的发展过程。

8. 心智图笔记法：用核心主题作为中心点，通过分支将相关知识点连接起来，呈现出一个全貌性的思维导图。

9. 数字码笔记法：利用数字或代码来表示不同的事项或分类，简洁而高效。

10. 分类笔记法：将不同的知识点或关键信息按照相应的分类
进行整理，方便归类和查询。

思维导图读书笔记思维导图是一种非常优秀的工具，它最大的特点是一目了然，框架清晰，对读书过程中的分析、总结、分门别类有很大的益处，看看下面的关于思维导图读书笔记吧！思维导图读书笔记【1】读书笔记是非常有助于阅读后思考的一种方法，由于写的过程相对较慢，而思考相对较快，则在写的过程中，头脑可以围绕该主题进行有效的思考，同时，写的过程也是理清思路的过程用思维导图做读书笔记有很多的益处，在此简单列举一下：1、建立各学科思维导图，有效避免写作重复。

如果每一本书的某部分内容单独写文章，很容易产生大量的重复，如果建立了不同学科的思维导图，则将不同书籍的同类别知识放入同一导图的相应分枝内，能够有效避免重复思考。

2、思维导图有效促进深入思考。

由于已经建立了不同学科的思维导图，当有新的东西出现时，自然放入相应导图之中，这时您可以将过去思考过的东西与现在发现的知识相对比，对知识的全面认识将有效提高，同时这种全面性将有效促进进一步深入思考。

3、读书笔记制作便利您可以读完一本书后，在导图中建立一个分枝“杂项”，之后将不同章节的摘抄全部录入到该分支中，在之后的整理过程中，通过拖拽就可以很自如的放入相应分枝，形成系统化框架思维导图做读书笔记”方法。

1、阅读书籍如果是理论性书籍,很多情况下前后章节连续性不是很强，可以读完一章之后进行一次整理，如果是整体性较强的书籍，并且在短时间内可以阅读完成，可以读完全书一并制作思维导图，这个大家根据实践情况和书籍难度自行判断。

2、构建书籍框架您可以直接将书籍的目录录入到思维导图中，也可以选择比较重要的部分录入。

主要的目标是将书籍中您最重视的部分框架清晰的反映在思维导图中。

3、录入摘抄和重点内容将书中的重点论证部分录入思维导图，同时将自己摘录、勾画的部分录入，这个时候不必变更书中原句，简单的录入即可。

这时有两种内容，第一种是和书籍框架及论证有关的，放入导图的对应分支下；第二种是与框架无关，但您认为很好的话，您可以在导图中建立一个“杂项”的分支，将所有内容统统扔进这个分支下。

如何利用思维导图进行思考思维导图进行思考的方法人们在围绕某一问题进行思考时，习惯于用笔在纸上随手记下各种想法以帮助自己思考或不遗漏某些细节。

这是一个好的习惯，但并不总是行之有效，因为这种记笔记的行为只适合于直线思维的方式。

如果你的思维比较发散，经常会产生很多心的想法，并且需要不断对自己的想法进行修改、添加或作出一些调整，那么做笔记已经无法满足你的需要了。

在这种情况下你可以借助绘制思维导图的方法，它可以在许多场合发挥作用。

托尼，巴赞(Tony Buzan)在1974年出版的《开动脑筋》一书中首先提出了这种方法。

这是一种创造性思考方法，他能够帮助人们围绕某一主题进行思考。

绘制思维导图的技术简单易行，每个人都可以按照自己的方式使用，而不必生搬硬套。

下面介绍他的一般步骤。

1、准备一张白纸，越大越好。

再准备一些彩色笔(并不一定要彩色的，但是彩色笔更好);2、在白纸的中央写下你的思考主题(例如我的理想生活)并用圆圈圈起来;3、从思考主题引出一条线并在末端标注文字(关键思路)，例如职业、关系、居所等并用圆圈圈起来，再从关键思路上引出支线，这些支线代表了来源于关键思路的想法。

每个人想法都用一条线表示，如从“关系”线出发的引线及标注可能会包括标有“爱人”、“同事”、“孩子”等的分支;4、如果需要，还可以从这些分支上再次引出分支(例如：“有乐趣”、“支持等都可能是“同事”的分支);5、可以用箭头、颜色和符号将分支或线连接起来、这样经过对各个分支的认真思考并记录，你便可以得到一副完整的思维导图。

思维导图训练的好处：随着人们对思维导图的认识和掌握，思维导图可以应用于生活和工作的各个方面，包括学习、写作、沟通、演讲、管理、会议等，运用思维导图带来的学习能力和清晰的思维方式会改善人的诸多行为表现：①成倍提高您的学习速度和效率，更快地学习新知识与复习整合旧知识。

②激发您的联想与创意，将各种零散的智慧、资源等融会贯通成为一个系统。

如何利用思维导图快速看完一本书思维导图是人类大脑思维过程和认识结果的表征工具,思维导图作为新世纪学科教学的图视化工具，如何利用思维导图快速看完一本书呢?本文是小编整理如何利用思维导图快速看完一本书的资料，仅供参考。

如何利用思维导图快速看完一本书摘要：有了这张导图为指引，我就可以把此书完全的消化吸收了，因为单单学会了时间的安排还不够，我要实现此目标还需要心法和基本功的支撑用思维导图来快速阅读书只是他结合了思维导图这个工具，使全书的思维脉络更清晰明子，同时更容易把握住全书的核心思想与脉搏。

接下来让我为大家演示一下《书是这样看的——快速阅读就这么简单》的思维导图框架!当你拿到这本书的时候肯定是先看封面、封底，内折页，然后再看前后序，再看目录;当你看完目录后应立刻画出一张全书的思维导图，这时候整本书的框架立刻展现在你的面前，让我们来看一下：当我把全书的框架搭出来后，就知道哪些是我需要重点学习，哪些需要我略读的，这时候我就确立了一个目标，我要得到的结果是：如何用30分钟看完一本书并记住核心内容。

所以我觉得在这个思维导图中“策略”的部分是最重要的，所以我就可以把80%的时间放在策略上面。

因为我要得到的结果是“用30分钟看完一本书”，所以我要吸收的部分就是策略的部分，当我在看完这一章节之后，我终于找到了答案，于是我就以策略为中心图又画了一张思维导图。

有了这张思维导图之后，我就知道了整本书的阅读方法了，这时候我发现时间分配是我需要重点学习的部分，于是在我快速看完时间分配的部分之后，我就立刻将时间安排的内容总结成一张更详细的思维导图：有了这张导图为指引，我就可以把此书完全的消化吸收了，因为单单学会了时间的安排还不够，我要实现此目标还需要心法和基本功的支撑，所以当我在学完这个之后，我觉得要完全掌握这个方法还需要心法和基本功的支持，这时候我如果有时间就可以多复习一下心法和基本功。

发现了没有，就这么简单，当你有了这三张思维导图为指引，这本书就可以完完全全的为你所用了。

如何使用Word进行快速笔记和思维导图Word是一款广泛使用的文字处理软件，许多人在日常工作和学习中都会用到它。

除了常规的文档编辑功能，Word还可以用来进行快速笔记和思维导图，帮助我们更高效地整理和记录信息。

本文将介绍如何利用Word进行快速笔记和思维导图。

一、使用Word进行快速笔记1. 利用快捷键Word提供了许多快捷键，可以帮助我们更快速地进行笔记。

例如，按下Ctrl+N可以快速创建一个新文档；按下Ctrl+S可以保存当前文档；按下Ctrl+Z可以撤销上一步操作。

熟练掌握这些快捷键，可以大大提高我们的工作效率。

2. 利用样式和标题Word中的样式和标题功能可以帮助我们更好地组织和分类笔记内容。

通过设置不同的样式和标题级别，我们可以快速创建目录和索引，方便查找和导航。

同时，还可以通过设置样式的格式和颜色，使笔记更加清晰易读。

3. 利用表格和列表表格和列表是Word中常用的功能，可以帮助我们整理和展示信息。

在进行笔记时，可以使用表格来记录相关数据和信息，使用列表来列举和总结要点。

通过合并和拆分单元格，我们可以根据需要调整表格的布局和格式，使笔记更加整齐美观。

二、使用Word进行思维导图1. 利用文本框和形状Word中的文本框和形状功能可以帮助我们创建思维导图的节点和分支。

我们可以使用文本框来输入主题和关键词，使用形状来表示不同的思维导图元素。

通过调整文本框和形状的位置和大小，我们可以组织和连接不同的节点，形成完整的思维导图。

2. 利用链接和交叉引用Word中的链接和交叉引用功能可以帮助我们在思维导图中快速跳转和查找相关内容。

我们可以在不同的节点之间建立链接，使其相互关联。

同时，还可以使用交叉引用功能，在不同的地方引用同一节点，方便我们在思维导图中快速定位和导航。

3. 利用图表和图像Word中的图表和图像功能可以帮助我们更好地展示思维导图的结构和内容。

我们可以使用图表来表示数据和比例关系，使用图像来插入图片和图标，使思维导图更加生动有趣。

如何有效地做笔记？怎么管用地写笔记：从被动记录迈向主动学习笔记是学习过程中的有用工具，它不仅仅是留下记录信息的工具，更能帮助我们理解、记忆、运用知识，最终达成学习目标。

然而，许多学生在笔记方面存在误区，导致学习效率偏低。

那么，要如何才能管用地记笔记，将其能量转化为学习的利器呢？一、明白笔记的本质：从被动记录迈向主动思考现代的笔记往往停留在被动记录信息的阶段，学生往往只是将老师讲的或书本上的内容逐字逐句地记下来，普遍缺乏思考和整理，最终成为一堆难懂的杂乱无章的信息。

有效的笔记则应该以理解为核心，将知识进行结构化整理，并融入自己的思考和见解。

换句话说，笔记应该是学习内容的“浓缩精华”，而不是信息的简单堆叠。

二、笔记的技巧：从清晰结构到个性化表达1. 形成清晰的笔记结构：主題式筆記：将笔记内容以主题分类，建立起清晰的知识体系，方便后期复习和查找相关资料。

思维导图笔记：利用图形化的思维导图，将知识点非结构化梳理，提升记忆效率，并帮助理解知识之间的联系。

表格式笔记：将相关信息以表格的形式整理，以便于对比、分析，提高学习效率。

关键词笔记：记录最关键信息和核心概念，条理分明，方便快速复习。

2. 豐富化的笔记方法：主动式笔记：例如，在课前预习时，可以先独立整理笔记，再进行课堂学习，并用不同颜色或符号标注重点信息，提高学习效率。

互动式笔记：例如，上课时，可以利用笔记记录问题，并与老师或同学进行互动，加深对知识的理解。

反思式笔记：例如，在课后，可以将笔记与自己的理解和思考结合起来，进行反思和学习总结，巩固学习成果。

个性化选择笔记：根据自己的学习习惯和风格，选择适合自己的笔记方法，并积极尝试不同的笔记技巧，找到最有效的学习方式。

3. 注重笔记的回顾和再利用：定期复习：将笔记作为学习资料，定期再次回顾和归纳，巩固学习成果。

拓展延伸：将笔记作为学习的起点，进行拓展阅读或思考，提升知识深度。

有效整理：定期整理笔记，剔除重复信息，保留精华内容，方便查找和使用。

众所周知，思维导图是一种帮助学习的工具，它的核心思想就是把形象思维与抽象思维结合起来，利用关键词与图像、颜色等建立起记忆连接，充分发挥左右脑的技能，那么我们具体应该如何去正确运用呢？下面就来了解一下。

使用思维导图去做阅读笔记，不仅可以帮我们站在一个宏观的角度去理解、学习整本书的框架和布局，还能帮我们记下读到的核心概念，以便于后续的二次阅读需求。

但思维导图的应用是非常广阔的，不仅仅只是在阅读层面。

1、知识梳理思维导图很大的一个应用在于知识梳理。

对于学生党而言，在串联、梳理知识时，效果非常好。

比如作为文科生的我，曾经在高三历史一轮复习时，做了一张中国史的框架图。

我从夏商周开始梳理，一直梳理到民国。

把每一个阶段在政治、经济、文化、社会这四个层面的重大事件和发生时间都列出来了。

其实，我当时的想法就是做类似于思维导图的一个主框架。

但没有电脑、也没有思维导图这个工作，我只能在A4纸上手工描画。

然后把一张张的A4纸连接起来，最后连起来的A4纸足够有3米。

如果是在现在，思维导图这个工具就可以有效地完成这样的一个知识梳理。

而且，可以通过不同的色彩进行分类，从而加深理解和记忆。

文科的历史、政治，理科的各种公式、概念，都可以借助思维导图进行梳理、归纳和总结。

一定要跳出书本去学习，站在一个更高的思维层次去把控整本书。

读完任何一本书，或者学完一个体系的知识，最后一定要做一个整体框架的整理和总结，然后再根据框架去回忆细节概念。

这，其实就是把书读薄的理念。

2、记单词看到这个功能，可能大家觉得有点纳闷，思维导图还能帮助我们有效记单词？是的，完全可以。

在语言的学习中，记单词是很多人无法言说的苦，一是因为记不住，二是因为陌生的单词太多了，只要我们在学习，就一定会不断地接触到陌生词汇。

利用思维导图记单词，好处有二：（1）将孤零零的单个词汇串联了起来，实现了单词学习的梳理和块状记忆。

（2）将单词用图片化的形式展示出来，可以帮助我们提高学习的效率。