北师大版三年级数学上册全册完整课件

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三年级上册数学课件-3.1 三位数连加运算北师大版共18张PPT

班级三（1）班三（2）班三（3）班
数量/本 118 104 95
四年级捐书情况
班级四（1）班四（2）班四（3）班
数量/本 103 109 98
三年级比四年级多捐7本
118比103多15。 104比109少5。 95比98少3。
可以逐个班级进行比较。
三年级捐书情况
四年级捐书情况
班级三（1）班三（2）班三（3）班
北师大版数学三年级上册
3 加与减
三位数连加运算
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
1、笔算下面各题。 213＋625＝ 838
213 ＋6 2 5
838
329＋119＝ 448
329 ＋1 11 9
448
2、一副羽毛球拍125元，一副乒乓球拍 83元，买一副羽毛球拍和一副乒乓球拍一共多少钱？
02
也可以直接列一个竖式计算，从个位加起，哪一位上相加满几十就向前一位进“几”。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
292 450 ＋1 0 8
11
8 50
2.
哪两个数相加最接近500？哪三个数相加最接近800？
220＋290＝510 196＋210＋385＝791
3.小丽家种了桃树290棵，苹果树368棵，梨树 302棵，小丽家一共种了多少棵果树？
290＋368＋302 ＝960（棵） 290 368
＋3 0 2 11 96 0
103 ＋ 1 019
2 12
212 ＋ 98
11
310
方法二：列一个竖式计算
103 109 ＋ 98

北师大版小学3年级数学上册第四单元(丰收了+植树)PPT教学课件

60÷2＝30
30（根）
答：平均每只小兔能得到30根胡萝卜。
探索新知
60÷2＝
课件PPT
6÷2＝3
6 ÷2＝3
0
0
6个十÷2＝3个十
30（根）
答：平均每只小兔能得到30根胡萝卜。
探索新知
60÷2＝
课件PPT
160÷8＝
情景导入2
山羊伯伯要把这些白菜运回家，需要运多少次？
课件PPT
160÷8＝
三年级数学上册
北师大版
课件PPT
第4单元乘和除
3 丰收了
课件PPT
学习目标
2.培养学生初步的观察力、动手操作能力和积极参与学习活动的情趣。
1.经历整十数除以一位数的口算和非整十的两位数除以一位数的口算、笔算方法的探索过程，能口算整十数除以一位数(商为整十数)，会笔算两位数除以一位数(首位能整除)。
20
80
40
300
30
70
30
30
学以致用
提示：注意计算的准确性！！！
课件PPT
课件PPT
学以致用
3、每件上衣80元，一条裤子的价钱是一件上衣的2倍，买一套衣服要多少钱？
提示：先计算出一条裤子多少钱，再求一件上衣和一条裤子价钱的和。
课件PPT
学以致用
3、每件上衣80元，一条裤子的价钱是一件上衣的2倍，买一套衣服要多少钱？
易错提醒
正确解答
48÷4 （）88÷8
错误解答
48÷4 （ <）88÷8
想：48÷4=12 88÷8=11
＞
1.分一分，算一算，说说你是怎么想的。
20
6
2
3
20

北师大版三年级数学上册教学课件3.5解决起点为0的有关里程表的实际问题

813
北京——西安
00
返回
保定到石家庄有多少千米？画一画，说说你是怎么想的。
北京
保定石家庄
西安
洛阳
郑州
北京——保定北京——石家庄北京——郑州北京——洛阳北京——西安
里程/千米 146 277 689 813 1200
返回
北京
277千米
146千米保定
石家庄？千米
北京
277千米
哦，我明白了，用北京到石家庄的路程减去北京到保定的路程。
答：公园到电影院有174米。
博物馆
学校邮局
公园
电影院
（3）学校到博物馆和学校到电影院哪段路程长？长多少米？
371+215= 586（米） 586米 > 404米
230+174= 404（米） 586-404= 182（米）
答：学校到博物馆的路程长，长182米。
解决根据里程表提出的问题，一般先把里程表转化成线段图来观察，再列式计算。求起点为0的两站（或两个点）之间的里程的实际问题，用较长的里程减去较短的里程。
返回
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
返回
里程表（一）解决起点为0的有关里程表的实际问题
第5课时
北师大版数学三年级上册
1.会读常见的火车里程表，能从中获取数学信息，弄清这些信息与行车路程间的关系，并解决里程表中的数学问题。 2.尝试借助直观图和线段图理解题意、表示数量关系，解决起点为0的求两地之间路程的问题。 3.运用本节知识解决一些简单的实际问题。
武汉到九江是269千米，武汉到芜湖是637千米，所以600 米应该在芜湖附近。
博物馆

(2023秋)北师大版三年级数学上册《一个乘数中间或末尾有0的乘法》PPT课件

205×4＝ 820 20 5
× 24 8 20
250×4＝ 1000 25 0
× 24 10 0 0
小狗送信（1）小狗从邮局出发给狐狸送信，往返至少需要走多少米?
150×2=300（米）
答：往返至少需要走300米。
小狗送信
（2）小狗先多少米？
×2 12 8 0
604×2＝ 1208
60 4
×
2
120 8
用竖式算一算。
302×5＝ 1510
30 2
×
5
1 510
320×5＝ 1600 32 0
× 15 16 0 0
用竖式算一算。
105×3＝ 315 10 5
× 13 3 15
150×3＝ 450 15 0
× 13 4 50
用竖式算一算。
请你用竖式算一算。
240 ×2
480
无进位
130×5＝ 650
100×5＝500 30×5＝150 500＋150＝650
130 × 15
650
有进位
口算。 203×3＝ 609
200×3＝600 3×3＝9 600＋9＝609
请你用竖式算一算。
203 ×3
609
无进位
208×7＝ 1456
200×7＝1400 8×7＝56 1400＋56＝1456
0×50= 0 0+126= 126 0+0= 0
0×0= 0 99999×0= 0 78+0= 78
0乘任何数都得0,0加任何数结果还是任何数。
课堂练习
举例说一说为什么0乘任何数都得0。
例： 0×2=0 0+0=0 0×5=0 0+0+0+0+0=0

(2023秋)北师大版三年级数学上册《里程表(一)》PPT课件

652－（97＋355）＝652－452 ＝200
3.
（1）填一填。
博物馆—邮局博物馆—学校博物馆—公园
(课本P25T3)
路程/米 371 586 816
3.
（2）博物馆到电影院一共990米，公园到电影院有多少米？ 990－816＝174（米）答：公园到电影院有174米。
3.
174米
北京
郑州洛阳
813千米
689千米
689千米？千米
？千米
求的是郑州和洛阳之间的里程 813－689＝124（千米）答：郑州到洛阳有124千米。
方法小结
1.解决根据里程表提出的问题，先要读懂里程表，把里程表转化为线段图分析数量关系，再列式计算。
2.根据算式找所求问题时，先要弄清算式中每个数所表示的意义，再借助线路图找出所求问题。
3 加与减
解决起点为0的有关里程表的实际问题
课前导入
博物馆到邮局371米，邮局到学校215米，博物馆到学校有多少米？
371＋215＝ 586（米）
答：博物馆到学校有586米。
探究新知
下面是“北京—西安”沿线各大站的火车里
程表。
277千米
146千米
？千米
保定到石家庄有多少千米？画一画，说说你是怎么想的。
画图分析：
可以转化为线段图进行分析。
277千米
146千米
277千米
？千米北京
保定
石家庄
146千米
？千米
227－146＝ 81（千米）
答：保定到石家庄有81千米。
保定到郑州有多少千米？
146千米
689千米
？千米
保定到郑州有多少千米？

北师大版小学3年级数学上册(整理与复习)PPT教学课件

带有小括号混合运算观察一个物体观察物体从不同位置观察两个物体的相互关系
整理与复习（1）
知识梳理
1.乘加、乘减混合运算
对于有加、减法又有乘法的算式，要先算乘法，后算加、减法。
整理与复习（1）
1.乘加、乘减混合运算
45＋5×3 ＝45＋15 ＝60
7×4－15 ＝28－15 ＝13
整理与复习（1）
整理与复习（1）
3.带有小括号混合运算
5×（36－29）＝5×7 ＝35
（83－55）÷4 ＝28÷4 ＝7
整理与复习（1）
4.观察一个物体
分别是谁看到的，连一连。
同一物体，如果从不同的位置观察就会得到不同的结果。
整理与复习（1）
5.从不同位置观察两个物体的相互关系
分别是谁看到的，连一连。
整理与复习（2）
4.里程表中的数学问题
1、较远路程－较近路程＝两地间的路程； 2、当天读数－前一天读数＝当天行驶路程。
整理与复习（2）
4.里程表中的数学问题
北京西-石家庄北京西-郑州东北京西-武汉
里程/千米 281 693 1229
石家庄到郑州东有多少千米？
693－281＝412（千米）答：石家庄到郑州东有412千米。
整理与复习（2）
3、水果商店一共进了425箱苹果，上午卖了129箱，下午卖了168箱，还剩多少箱？
分析：用总箱数分别减去上午卖的和下
午卖的即为剩下的。 425－129－168
＝296－168 ＝128（箱）答：还剩128箱。
整理与复习（2）
4、兰兰家5个月的电表读数如下。（单位：千瓦时）
把两位数分成整十数和一位数，分别除以除数，再把所得商相加。

北师大版三年级数学上册第六单元《乘法》全部课件(共8课时)

课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
多位数乘一位数不进位的笔算对齐一位数与多位数的个位对齐乘的顺序从个位乘起，用一位数乘多位数的每一位。积的位置与哪一位上的数相乘,积就写在那一位的下面。
课后作业
1.从教材课后练习选取； 2.从课时练中选取。
北师大版三年级数学上册课件
情境导入
口算下面各题
张叔叔家住北京，春节乘火车回青岛老家，途经天津、济南，最后到青岛。
（3）火车从北京出发，平均每小时行驶152千米， 3小时大约行驶到什么位置？在图中标出来。
152×3= 456（千米）答：大约行驶到刚过济南的位置。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
综合运用乘法解决实际问题 1.会画图整理信息，理解题意。 2.根据信息，理清解题思路，提高解决实际问题的能力。
（1）天津到济南的路程是多少千米？画一画，算一算。 426千米
北京天津 122千米
？千米
济南
426－122=304（千米）
答：天津到济南的路程是304千米。
张叔叔家住北京，春节乘火车回青岛老家，途经天津、济南，最后到青岛。
（2）北京到青岛的路程是多少千米？ 426＋393=819（千米）
答：北京到青岛的路程是819千米。
36+0= 36 23+0= 23
36-0= 36 23-0= 23
50＋10＝60 答：5人坐太空船需要60元。
想一想5人坐太空船到底需要多少钱？
12×5＝ 60 （元）
方法三竖式
十位上的积要加进位1
12
×
5
1
10
50
个位满十，向十位进1。
60 答：5人坐太空船需要60元。

完整版北师大版三年级数学上册全册课件

平均每天看多少页?
以买几本日记本?
巩固练习
3.先坐满大船，剩下的坐小船，至少需要几条小船？
(42－24)÷6＝3（条）
巩固练习
4.看一看，说一说，用(4＋2)×5能解决什么问题？
一共有多少黑白棋子？ 5套衣服一共多少钱？
巩固练习
5.
⑴ (100－64)÷6＝6（袋） ⑵ 19－4×4＝3（元）
正确解法
(2) 25+10×2 =25+20 =45
拓展练习
2. 学校食堂买来65千克茄子和6袋豆角,豆角每袋重5 千克,茄子和豆角一共重多少千克?
65 + 5×6 = 95（千克）答：茄子和豆角一共重95千克。
第一单元混合运算
第 2 课时小熊购物（2）
探究新知
探究新知
笑笑妙想淘气
探究新知
网网
探究新知
（妙想）（笑笑）（奇思）（淘气）
巩固练习
1.把一个礼品盒放在桌子上，站在不同的位置看一看，最多能看到几个面？
最多能看到3个面。
巩固练习
2.想一想，下面三幅照片分别是哪位小记者拍摄的？把他们的编号填在照片下面的括号里。
③① ②
巩固练习
3.下面四幅图分别是谁看到的？实际看一看，连一连。
18÷3＋4
＝6＋4 ＝10（元）
18元答：笑笑一共需要10元。
探究新知
18元
作文本作文本作文本
18÷3＝6（元） 6+4＝10（元）
作文本
6元
英文本
4元
答：笑笑一共需要10元。
探究新知
18元
6元 4元 10元
18÷3+4 =6+4 ＝10（元）

北师大版三年级上册数学搭配中的学问课件(共13张PPT)

B₁
B₂
B₃
今日午餐主食：米饭馒头炒菜：鸡蛋西红柿土豆片
青椒炒肉烧茄子
一共有多少种不同的配餐方法 ?
小组活动要求： 1. 听从小组长安排，先独立思考，借助学具摆一摆. 2.组内交流，互相说一说你是怎样搭配的。 3.用文字、图画、符号等形式来表示你搭配方法。 (画到活动单上)
提示：搭配做到有顺序，不重复，不遗漏。
北师大版数学三年级(上)
搭配中的学闷
马戏团里的小丑要表演，想选一顶帽子和一条裤子。可以怎样搭配呢?请你摆一摆
活动一要求： 1,用文字、图画、符等形式来表示你搭配方法。2,组内交流，互相帮助、互相提醒，有好办法大胆说出来。
提示：画图用铅笔，要美观干净
笑笑这样表示各种搭配方法，你能看懂吗?
校
少年宫
园D
动物
课外拓展
·孙悟空在和妖怪打斗时，把自己名字“孙行者”变化着说了许多次。 “孙行者” 这个名字能变换出( )个不同的名字。
你学到了什

北师大版数学三年级上册丰收了课件

54÷9＝ 6 540÷9＝ 60 5400÷9＝ 600
35÷5＝ 7 35 0÷5＝ 7 0 35 00÷5＝ 7 00
你能再写出一组这样的算式吗？
二、学习新课
整十、整百、几百几十数除以一位数
可以利用“想乘法算除法”，也可以利用 “表内除法”先算出商，再在末尾添加0。
三、巩固练习
1.
40（块） 80÷4＝20（块） 80÷8＝10（块）
20×8＝160 160÷8＝20
16÷8＝2 160÷8＝20
答：需要运20次。
二、学习新课
几百几十数除以一位数的口算
可以将几百几十数看作几十几个十，可以用“想乘法算除法”来计算，也可以利用表内除法计算。
二、学习新课
算一算，你发现了什么？
42÷7＝ 6 42 0÷7＝ 6 0 42 00÷7＝ 6 00
30×2＝60 60÷2＝30
6÷2＝到30根胡萝卜。
二、学习新课
整十数除以一位数的口算
可以用“想乘法算除法”来计算，也可以利用表内除法计算。
二、学习新课
山羊伯伯要把这些白菜运回家，需要运多少次？
160 ÷ 8 ＝
()
二、学习新课
山羊伯伯要把这些白菜运回家，需要运多少次？ 160 ÷ 8 ＝ 20 ( 次 )
四乘与除第3课时丰收了
一、情境引入
秋天到了，田野里的胡萝卜和大白菜丰收啦！
二、学习新课
平均每只小兔能得到多少根胡萝卜？
60 ÷ 2 ＝
()
二、学习新课
平均每只小兔能得到多少根胡萝卜？ 60 ÷ 2 ＝ 30 ( 根 )
二、学习新课
平均每只小兔能得到多少根胡萝卜？ 60 ÷ 2 ＝ 30 ( 根 )

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需要注意的问题
脱式计算时等号要对齐, 不计算的部分要照着写下来。
拓展练习
1. 算一算。
（1）8×4-3 = 32-3 = 29
(3)4×5-3 = 20-3 = 17
(2) 36-4×6 = 36-24 = 12
(4)47-6×7 = 47-42 =5
拓展练习
2. 一家小饭馆有8人桌3张,6人桌2张,4人桌4张。这家饭馆最多可以接待多少人同时进餐?
6元
3×4=12（元） 12+6=18（元）或3×4+6=18（元）
探究新知
6 元
?元
3 33 3 元元元元
3×4=12（元） 6+12=18（元）
或6+3×4=18（元）
探究新知
这两个算式有什么异同点? 3×4+6=18（元）
相同点是都有“3×4”。 6+3×4=18（元）
不同点是6的位置一个在前,一个在后。结果相同。
3－10÷5 ＝3－2
先算出每本算术本现在的价钱
＝1（元）
答：每本算术本现价比原价便宜1元。
探究新知
哪种做法对？说一说。
不参加运算的部分要抄下来，等号前后应该相等。
先算乘除法，再算加减法。
巩固练习
1.
⑴买1个奶油面包和1个巧克力面包，一共需要多少元？
⑵1个巧克力面包比1个火腿面包贵多少元？
巩固练习
1.说一说，再列式算一算。一共有多少瓶？
4×5＋3＝23（瓶） 3＋4×5＝23（瓶）
巩固练习
1.说一说，再列式算一算。一共有多少个猫警察？ 6×3＋1＝19（个） 1＋6×3＝19（个）
巩固练习
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
4×6＋25 ＝24＋25 ＝49
54＋36－18 ＝90－18 ＝72
正确解法
(2) 25+10×2 =25+20 =46袋豆角,豆角每袋重5 千克,茄子和豆角一共重多少千克?
65 + 5×6 = 95（千克）答：茄子和豆角一共重95千克。
第一单元混合运算
第 2 课时小熊购物（2）
探究新知
探究新知
8×3=24(人) 6×2=12(人) 4×4=16(人) 24+12+16=52(人)
答：这家饭馆最多可以接待52人同时进餐。
第一单元混合运算
第 3 课时买文具(1)
探究新知
从图中你了解到哪些数学信息?
笑笑一共需要多少元?
探究新知
笑笑一共需要多少元?
＋
（18÷？3元）元 4元
8×9－34 ＝72－34 ＝38
7×6－30 ＝42－30 ＝12
20－2×6 ＝20－12 ＝8
93－3×9 ＝93－27 ＝66
46＋4×7 ＝46＋28 ＝74
巩固练习
34＋8×2＝50（人） 8×2＋34＝50（人）
巩固练习
24－5×4＝4（个） 8×4－24＝8（个）
课堂小结
总结计算方法算式中有加减法又有乘法, 要先算乘法,再算加减法。
42＋8×4 ＝42＋32 ＝74
巩固练习
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
9×8＋22 ＝72＋22 ＝94
100－75＋25 ＝25＋25 ＝50
33＋7×3 ＝33＋21 ＝54
拓展练习
1. 改一改。
(1) 5×2+3 =5×5 =25
(1) 5×2+3 =10+3 =13
(2) 25+10×2 =35×2 =70
第一单元混合运算
第 1 课时小熊购物（1）
从图中你了解到哪些信息？
探究新知
饼干每包4元;面包每个3元。
糖果每袋5元;蛋糕每个6元。
花生每包7元。
小熊胖胖买1个蛋糕和4个面包。
探究新知
胖胖应付多少元？
3元 3元 3元 3元 6元
12元
6元
18元
探究新知
3元 3元 3元 3元 ?元
探究新知
3×4+6 =12+6 =18
用买4个面包的钱加上买1个蛋糕的钱,即先算乘法,再算加法
6+3×4
=6+12
=18
用买1个蛋糕的钱加上买4个面包的钱,即先算乘法,再算加法
课堂小结
总结计算方法算式中有加法又有乘法,要先算乘法,再算加法。
需要注意的问题
脱式计算时等号要对齐,不计算的部分要照着写下来。
18÷3＋4
＝6＋4 ＝10（元）
18元答：笑笑一共需要10元。
探究新知
18元
作文本作文本作文本
18÷3＝6（元） 6+4＝10（元）
作文本
6元
英文本
4元
答：笑笑一共需要10元。
探究新知
18元
6元 4元 10元
18÷3+4 =6+4 ＝10（元）
答：笑笑一共需要10元。
探究新知
每本算术本现价比原价便宜多少元?
4元 4元 4元？元
20元
3×4＝12（元）
20－3×4
20－12＝8（元）
＝20－12 ＝8（元）
答：买3包饼干应找回8元。
探究新知
有20元，买2包花生应找回多少元？
20－14 6（元）
探究新知
买5个面包和1包饼干应付多少元？
买3袋糖果和1包饼干应付多少元？
15＋4 19（元）
探究新知
⑴ 14÷2＋5
⑵ 5－12÷3
＝7＋5
＝5－4
＝12（元）
＝1（元）
巩固练习
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
4＋24÷8 ＝4＋3 ＝7
45－5×4 ＝45－20 ＝25
72÷8－3 ＝9－3 ＝6
86－6×8 ＝86－48 ＝38
5－8÷4 ＝5－2 ＝3
9＋81÷9 ＝9＋9 ＝18
课堂小结
有20元，买6包饼干，还差几元？
有20元，买4个蛋糕，还差几元？
24－20 4（元）
巩固练习
50－8×4 ＝50－32 ＝18（元）
巩固练习
2张成人票买5张儿童有50元买
和1张儿童票,给50元 7张成人
票一共多应找回多票,还差
少元?
少元?
多少元?
巩固练习
4. 50－5×8
＝50－40 ＝10
总结运算顺序既有乘（除）法，又有加（减）法，先算乘（除）法，再算加（减）法。
需要注意的问题
脱式计算时等号要对齐, 不参加运算的部分要照着写下来。
拓展练习
1. 比一比,算一算。
96-36+4 =60+4 =64
96-36÷4 =96-9 =87
24-6×3
=24-18 =6
24+6×3 =24+18 =42
拓展练习
2. 把下面的算式合并成一个综合算式。
35÷7=5 10-5=5
综合算式: 10-35÷7=5
9×3=27 33+27=60
综合算式:
33+9×3=60
第一单元混合运算
第 4 课时买文具（2）