《元日》练习题

最新三年级上学期语文古诗词阅读理解课后练习题人教版班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读古诗，完成练习。

绝句_____代__________________________，____________________。

____________________，____________________。

［1］默写古诗《绝句》［2］古诗讲究对仗。

诗句中“迟日”对“______”，“江山丽”对“_______”，“泥融”对“________”，“_________”对“鸳鸯”。

［3］选一选，填一填。

（填序号）（1）这首诗的首句和第二句分别从（_______）和（_______）的角度来描写春天的清新秀美。

A．视觉 B．嗅觉 C．听觉（2）这首诗的后两句通过燕子衔泥翩飞的（_______）描写和鸳鸯相偎而眠的（_______）描写，表现出春天的和谐宜人。

A．静态 B．动态［4］根据诗中景物出现的先后顺序填空。

（填序号）这是一首描写春天的诗，诗中依次描写了______、______、______、______、______、______、______、______等景物。

①江山②太阳③花草④鸳鸯⑤春泥⑥春风⑦燕子⑧沙滩2. 阅读古诗，完成练习。

九月九日忆山东兄弟（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

（1）诗中的“佳节”是指节，现在又被我们称为节。

（2）诗中用于表现远在他乡的游子逢年过节便会深深地思念故乡亲人的千古名句是：“，。

”（3）“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

”这两句诗描写了和的节日习俗。

（4）这首诗表达了诗人对的思念之情。

3. 阅读诗歌，按要求回答问题。

饮湖上初晴后雨（宋）苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

（1）这首诗描写的是哪里的景色？（）A.洞庭湖B.西湖C.太湖D.长江（2）诗人苏轼认为这里的景色是晴天美，还是雨天美？（）A.晴天 B.雨天 C.都美 D.都不美（3）诗中把什么比作什么？（）A.把西子比作西湖B.把水光比作山色C.把西湖比作西子D.把山色比作水光（4）你推测诗人作诗时的心情是怎样的？（）A.愉快B.平静C.忧伤D.生气4. 阅读诗歌，回答问题。

人教版三年级下册语文《古诗三首（元日）》练习题（含答案）一、单选题。

1．《元日》这首诗描写的传统节日是（）A．中秋节B．除夕C．春节D．端午节2．下列诗句朗读节奏划分正确的是______A．爆竹/声中/一岁除,春风/送暖/入屠苏B．借问酒家/何处/有?牧童遥指/杏花村C．遥知/兄弟登/高处,遍插/茱萸少一人。

二、给加点字选择正确读音。

欲断魂（hún hǔn）借口（jiàn jiè）牧童（mù mò）倍思亲（bèi bì）每逢（fén féng）登高（dēn dēng）三、读拼音，写词语。

jiù fútú sūjiā jiéjiǔ jiāmù tónɡdú zìyì xiānɡxiōng dì四、选字组词。

（欲浴）淋随心所（魂槐）树灵（借错）误书（独烛）蜡孤（倍陪）加伴五、读句子，选择正确的汉字。

（1）每当春节来临我国有张（帖贴）春联、燃放（爆暴）竹的习俗。

（2）清明是我国的传（通统）节日，有踏青、扫（墓暮）的习俗。

（3）桃符是用桃木制成，上面绘有神（像相），据说可以求福（辟避）祸。

（4）古时民间在重阳节有登高祈（富福）秋游（裳赏）菊、佩插茱萸等习俗。

六、根据所学古诗填空。

（1）爆竹声中一岁除，。

（2）借问酒家何处有？。

（3），每逢佳节倍思亲。

（4）清明节到了，绵绵细雨给路上去扫墓的人们增添了无边的愁绪，正如杜牧笔下的诗句：“，。

”七、按要求写句子。

①植树的积极性很高。

用修改符号修改病句②每当到节日时，就更加思念自己的亲人。

（根据意思默写出诗句）八、连线题。

九月九日元宵节蝉秋天正月十五中秋节蛐蛐春天八月十五重阳节燕子夏天九、诗歌鉴赏。

（一）课内诗歌（1）默写诗句九月九日忆山东兄弟，。

，。

（2）这首诗的作者是代诗人。

部编版四年级语文上册古诗词专项练习题1. 理解句子意思。

（1）炎帝之少女，名曰女娃。

（2）女娃游于东海，溺而不返。

2. 按照求填空。

独坐敬亭山众鸟________，________独去闲。

________________，________敬亭山。

（1）把诗句补充完整。

众鸟______，______独去闲。

______，______敬亭山。

（2）后两句诗运用了______的修辞手法，表达了诗人对敬亭山的______。

（3）解释后两句诗的意思。

3. 按要求填空。

（1）______，沙暖睡鸳鸯。

（2）竹外桃花三两枝，______。

（3）______，每逢佳节倍思亲。

（4）借问酒家何处有？______。

（5）春潮带雨晚来急，______。

（6）______，春来江水绿如蓝。

（7）兔不可复得，______。

（8）雅人四好：______（9）千门万户瞳瞳日，______。

4. 课内阅读。

山行唐杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

（1）“远上寒山石径斜”，这句写的是_______。

一条弯弯曲曲的小路蜿蜓伸向山头。

“远”字写出了山路的_______，“斜”字与“上”字_______，写出了_______的山势。

（）（2）“白云深处有人家”，写_______，写_______。

诗人的目光顺着这条山路一直向上望去，在白云飘浮的地方，有几处山石砌成的石屋石墙。

这里的“人家”照应了上句的“_______”，—这一条山间小路，就是那几户人家上上下下的通道。

这样就把两种景物有机地联系在一起了。

有白云缭绕，说明山_______。

诗人用横云断岭的手法，让这片片白云遮住读者的视线，却给人留下了_______：在那白云之上，云外有山，一定会有另一种景色。

（）（3）“停车坐爱枫林晚”表达的情感很强烈了。

那山路、白云、人家都没有使诗人动心，这枫林晚景却使得他_______难以抑制。

为了要停下来领略这山林风光，竟然顾不得驱车赶路。

苏教版语文四年级上册第七单元第25课《元日》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共14题；共80分)1. （6分） (2018一下·抚宁期末) 请给划线的字圈出正确的读音。

好朋友不应________（yīn yīnɡ）该分________（fēn fèn）彼（bǐ）此，既然种________（zhònɡzhǒnɡ）下了友谊（yi）的种________（zhònɡ zhǒnɡ）子，就要互相鼓励（ɡǔlì），哪________（nà nǎ）怕困难重重，也要使劲________（jìnɡ jìn）努力。

2. （2分）根据课文内容选词填空。

神气地自豪地①一颗星星________说：“我是气象卫星，专管预报天气的。

”②另一颗星星________说：“我叫通信卫星，能够传送电视、电话、广播的信号。

”3. （8分）形近字组词。

屠________ 暑________ 暴________ 爆________孤________ 狐________ 笠________ 竖________4. （8分）把诗句补充完整，并写出加下划线词语的意思①千里莺啼绿映红，________。

莺啼：________②________，多少楼台烟雨中。

楼台：________③云淡风轻近午天，________。

云淡风轻：________④________，将谓偷闲学少年。

将谓：________5. （6分）填空题①一只青蛙________条腿，________只眼睛________张嘴。

②一只蝌蚪________条腿，________只眼睛________张嘴。

6. （4分）按课文《父亲的菜园》内容填空。

父亲为我们一家人开出了一片菜园，子女们从这片菜园里收获的不仅是________的蔬菜，更是做人的________。

三年级沪教版语文下册古诗阅读专项水平练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 先把词补充完整，再完成练习。

忆江南江南好，风景旧曾谙。

__________________，__________________。

能不忆江南？［1］把词补充完整。

［2］“谙”的意思是___________。

“忆”的意思是___________。

［3］这首词描写的是_______（季节）的景色，表达了作者_________________之情。

2. 阅读下面两首诗，回答问题。

（一）元日（宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

（二）除夜（宋）文天祥乾坤空落落，岁月去堂堂。

末路惊风雨，穷边饱雪霜。

命随年欲尽，身与世俱忘。

无复屠苏梦，挑灯夜未央。

1．第一首诗描写的日子是___________，第二首诗描写的日子是___________，都与新年有关。

2．对第一首诗的说法不正确的一项是（）。

A．给人一种乐观向上、对未来充满希望的朝气蓬勃之感B．描写了年节的欢乐气氛，展现了一幅生活气息浓厚的民间风俗画卷C．“总”和“换”字表达了除旧布新、时间前行不可逆转的规律和坚定信念D．诗中只描写了春节放鞭炮的习俗3．这两首诗的区别是（）。

A．第一首诗给人心情舒畅的感觉，第二首诗令人觉得悲伤痛苦B．第一首诗表达了对新年的美好愿望，第二首诗表达的是一种寂寞和绝望3. 阅读《晓出净慈寺送林子方》回答问题。

晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

［1］这首诗描写的是西湖月的景色。

［2］诗中描写了绿色的和的荷花，鲜艳的色彩令人赏心悦目。

［3］这首诗表达了诗人什么样的思想感情？4. 理解课文《饮湖上初晴后雨》内容填空。

(1)《饮湖上初晴后雨》题目中的“饮”指________A.饮水；B.饮酒；C.饮茶；“湖”指________A.太湖；B.南湖；C.西湖。

人教版三年级语古诗三首元日清明九月九日忆山东兄弟课后练习精选（含答案)2学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．独在异．乡为异客（）A．有分别；不相同。

B．另外的；别的。

C．奇异；特别。

D．惊奇；奇怪。

【答案】B2．路上行人欲．断魂（）A．想要；希望。

B．将要。

C．欲望。

D．需要。

【答案】B3．爆竹声中一岁除．（）A．去掉。

B．授；拜（官职）。

【答案】A给下列加点的词语选择恰当的解释。

(填序号)4．千门万户曈曈．．日( )A．太阳刚出来时光辉灿烂的样子。

B．正午的太阳火辣辣的样子。

5．路上行人欲断魂．．( )A．没有力气B．伤感、哀伤。

6．独在异乡．．为异客( )A．他乡、外乡B．奇异的地方。

【答案】4．A5．B6．A按要求选出正确的选项填在括号里。

7．《九月九日忆山东兄弟》的作者是（）A．唐李白B．唐王维C．唐杜甫8．《九月九日忆山东兄弟》诗中，“九月九日”指的是（）A．教师节B．重阳节C．中秋节【答案】7．B8．B按要求选出正确的选项填在扣号里。

9．《元日》的作者谁？描写的是哪个节日？（）A．王安石元旦B．王安石春节C．王安石元宵节10．下列画面《元日》中没有涉及到的习俗是（）A．燃放鞭炮B．喝屠苏酒C．换新衣【答案】9．B10．C按要求选出正确的选项填在扣号里。

11．《清明》的作者是（）A．宋杜牧B．唐杜牧C．唐杜甫12．《清明》诗中，“清明时节雨纷纷”中的“纷纷”描写了雨的什么特点？（）A．大、密B．细、密、轻C．大、断断续续【答案】11．B12．B二、连线题13．读古诗，猜节日，连一连。

去年元夜时，花市灯如昼。

中秋节天阶夜色凉如水，我看牵牛织女星。

元宵节至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。

端午节不效艾符趋习俗，但祈浦酒话升平。

七夕节【答案】14．读诗句,想象画面,连一连。

爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人【答案】三、判断题15．判断正误。

元日[宋]王安石爆竹∕声中∕一岁除，春风∕送暖∕入屠苏。

千门∕万户∕曈曈日，总把∕新桃∕换旧符。

作者介绍：王安石，字介甫, 号半山，抚州临川人，世称临川先生。

北宋杰出的政治家、思想家、文学家，“唐宋八大家”之一。

给后人留下1000多首诗歌、800多篇散文的丰富文化遗产。

代表作：《泊船瓜洲》《书湖阴先生壁》等。

主题：《元日》描写了新年热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的高昂情绪，充满欢快及积极向上的奋发精神。

译文：阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去，和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着屠苏酒。

初升的太阳照耀着千家万户，每家每户都在用新桃换下旧桃符。

注解：元日：农历的大年初一。

爆竹：古人烧竹子时发出的爆裂声。

用来驱鬼避邪，后来演变成放鞭炮。

一岁除：一年已尽。

除，去。

屠苏：药酒名。

古代习俗，大年初仪全家合饮这种用屠苏草浸泡的酒，以驱邪避瘟疫，求得长寿。

曈曈：日出时光亮的样子，诗中指“天刚亮时”。

桃：桃符，古代一种风俗，农历正月初一时人们用桃木板写上神茶、郁垒两位神灵的名字，悬挂在门旁，用来压邪。

演变到现在，人们大多会用对联贴于大门上。

鉴赏：诗的前两句：这两句写“元日”(春节)的传统习俗有放爆竹、喝屠苏酒，用来渲染春节祥和欢乐的气氛。

诗的后两句：“曈曈”是太阳刚出来时光辉灿烂的样子，象征无限光明美好的前景。

“千门万户曈曈日”，承接前面诗意，是说家家户户都沐浴在初春朝阳的光照之中。

“曈曈日”，指由暗转明的朝阳。

结尾一句以桃符的更换揭示出“除旧布新”的主题。

全诗将叙事与写景结合。

通过对“爆竹声”“屠苏酒”“换桃符”以及开春送暖的春风等新年特有景物的描绘，展现了人们在春节这一天的热闹景象，流露出诗人在除旧迎新时无比喜悦的心情。

清明[唐]杜牧清明时节/雨纷纷，路上行人/欲断魂。

借问/酒家/何处有？牧童/遥指/杏花村。

诗人简介：杜牧(公元803—约852年)，字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年(今陕西西安)人，唐代诗人。

部编版三年级语文下册17.文体阅读(一) 专项试卷班级姓名得分时间：40分钟满分：100分一、古诗阅读。

(33分)元日爆竹声中一岁除，入屠苏。

千门万户曈曈日，总把。

1.补充诗句。

(10分)2.《元日》的作者是代诗人，诗中描写的节日是，即农历。

(8分)3.诗中写了、、、等一系列的仪式，加之太阳灿烂，春风送暖，渲染了一种的节日气氛。

(10分)4.“总把新桃换旧符”，在今天也就是更换春联。

请你写一副对联，愿新的一年会给农民带来吉祥和好运。

(5分)二、[东城区]说明类文章阅读。

(33分)章鱼的“七十二变”①最近国外的科学家发现了一种会变成其他动物的章鱼，觉得它们很神奇。

这种章鱼生活在印度尼西亚苏拉威西岛和巴厘岛的河流入海处，身长约60厘米，很长，全身呈棕色。

②这种章鱼可以随意改变身体的形状和颜色，模．(mómú)仿许多海洋有毒动物的外形，使自己的天敌不敢轻易靠近。

它们经常模仿的动物是鞋底鱼、狮子鱼和海蛇。

它们先通过喷水使自己达到一定速度，然后收紧全部腕足让身体变得像一片树叶一样，这样它们就立刻变成了随波逐流的鞋底鱼；它们伸直所有腕足模仿狮子鱼和它有毒的鳍(qí)，然后颜色也会发生变化，变成的狮子鱼模样能做到以假乱真．．．．；它们通过改变身体的颜色，来模仿海蛇身上的条纹，同时收紧六条腕足，只留剩下的两条腕足在水中挥舞，看上去就像两条海蛇在游泳一样。

你瞧，当这种章鱼被小热带鱼袭击时，就会模仿成它们最大的天敌——海蛇，来吓走攻击者。

这种章鱼最有趣的地方，是它们可以根据逼近的敌人迅速决定要模仿哪种动物。

③科学家研究发现，是恶劣的环境锻炼出了章鱼的这种奇特的本领。

它们最初可能是因为捕．(bǔpǔ)食而从珊瑚礁搬到河流入海口处的泥滩上。

这里地形单调，缺少多样性，因此章鱼无处藏身，稍．(shāo shào)不注意，就很容易遭到梭鱼、鲨鱼和鲇鱼的捕食，而那些长得像鞋底鱼、狮子鱼或海蛇的章鱼则得以生存，于是章鱼的这种特性经过自然选择被保留了下来。

部编版2022-2023学年六年级下册语文第3课《古诗三首》同步练习一、单选题(共7题；共18分)1．（2分）下列加点字读音正确的一项是()A．脉脉不得语(màn)B．中庭地白树栖鸦(xī)C．纤纤擢素手(zhuó)D．札札弄机杼(shù)2．（2分）《迢迢牵牛星》中有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，这个句子是（）A．泣涕零如雨B．相去复几许C．脉脉不得语3．（2分）下列加点字词的解释正确的一项是（）A．日暮汉宫．．传蜡烛（汉宫：这里指汉代皇宫。

）B．纤纤擢素．手（素：素雅。

）C．轻烟散人五侯．．家（五侯：五家权贵豪门。

）D．泣涕零．如雨（零：落下。

）4．（2分）“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

”对这两句诗理解有误的是（）A．这两句诗写的是夜晚景象，生动地画出了一幅夜晚走马传烛图。

B．这两句诗直抒胸臆，流露出诗人对现实的强烈不满。

C．诗句采用了白描手法写实，刻画皇室的气派。

D．这两句诗充溢着对皇都春色的陶醉和对盛世泰平的歌咏。

5．（2分）下列诗句所写内容与传统节日无关的一项是（）。

A．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

（杜牧《清明》）B．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

（赵师秀《约客》）C．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

（王维《九月九日忆山东兄弟》）D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

（王安石《元日》）6．（6分）给下列加点字选择正确的解释，填序号。

（1）（2分）春城无处不飞花（）。

A．昆明市B．长春C．春天的京城D．普洱市（2）（2分）皎皎河汉女（）。

A．明亮而皎洁B．明白,清楚C．分明D．河的名称（3）（2分）终日不成章（）。

A．文章B．章程C．指花纹D．章节7．（2分）《十五夜望月》中其意境与李白的诗句“床前明月光，疑是地上霜”最相近的是（）A．中庭地白树栖鸦B．冷露无声湿桂花C．今夜月明人尽望D．不知秋思落谁家二、诗歌鉴赏(共10题；共48分)读古诗，完成练习。

第9课古诗三首一、看拼音写词语。

zhūyútóng tóng duàn hún wáng wéihējiǔmùtónɡxiōng dìjiājié二、比一比，再组词。

独（）异（）符（）换（）浊（）导（）附（）唤（）三、．写出反义词。

深—________ 明—________ 异—________四、解释下列诗句中加点的词。

1.千门万户瞳瞳．．日瞳瞳：________________2.路上行人欲断魂．．断魂：________________3.每逢佳节倍．思亲倍：________________4.爆竹声中一岁除．．．一岁除：________________五、填空。

1．《元日》这首诗是____代诗人________所写，描写了新年元日热闹、欢乐和万象更新的祥和景象。

2．《清明》的作者是____代诗人________，诗中描写了清明时节__________的景象，表现了孤身行路之人的悲伤情绪。

3．《九月九日忆山东兄弟》描述了____代诗人________独在异乡，在重阳佳节想起了远方的亲人登高、插茱萸的情景，表达了作者__________的感情。

六、根据诗意写诗句。

1．“我”一个人客居异乡，每到重阳佳节就倍加思念家乡的亲人。

______________________________________。

2．在阵阵鞭炮声中送走旧岁，迎来新年;人们迎着和煦的春风，畅饮屠苏酒。

____________________________________。

3．江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上的行人个个神情凄迷，失魂落魄。

____________________________________。

4．初升的太阳照耀着千家万户，人们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。

____________________________________。