小手牵大手文明卫生创建活动简报

小手拉大手活动简报-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
秦州区“小手拉大手建设生态秦州”
植树造林活动
为深入贯彻落实中央、省、市关于加强生态文明建设的部署要求，最大程度的引导广大青少年朋友参与到环境保护工作中来，不断提高环境意识，共同建设环境友好型社会，秦州区开展全区“小手拉大手建设生态秦州”植树造林活动。

通过组织师生造林绿化行动，提高青少年儿童植树造林和爱绿、护绿意识，加强在生态文明和绿色发展理念方面的宣传教育，鼓励少年儿童从小做起，从小事做起，从家庭做起，争当保护生态的小卫士和宣传环保的小使者。

活动以“小手拉大手”为主要途径，通过少年儿童带动家庭，家庭影响社会的方式，提高全民绿色环保意识，携手共建美丽秦州。

2。

1.小手牵大手，做文明纳雍人简报
新学期开始了，为了做好本学期的文明教育工作，让学生能增强文明意识，我校在开学第二周让各班主任组织好学生开展好文明教育班会课，下面是开展文明教育班会课的图片：
2021年9月12日学前班班主任马老师正在给学生开展“小手牵大手，做文明纳雍人”的主题班会。

2021年9月12日校长肖义品老师正在给一年级学生开展“小手牵大手，做文明纳雍人”的主题班会。

2021年9月12日三年级班主任陈秀芳老师正在给学生开展“小手牵大手，做文明纳雍人”的主题班会。

2021年9月12日由四至六年级学生一起创办小手牵大手校园期刊。

姑开乡中心小学
2021年9月12日
2021年8月31日五年级班主任马兴吕老师正在给学生上开学安全第一课
2021年8月31日六年级班主任刘祖飞老师正在给学生上开学安全第一课纳雍县姑开乡中心小学2021年2月21日。

教育简报
学校2024年3月14日
小手拉大手，共创文明城市
文明是一把神奇的钥匙，打开心灵的窗户;文明是一缕阳光，照亮我们的生活。

小手牵大手，共创文明城，我们在行动!为进一步弘扬新时代文明新风，深入推进平顶山市文明城市创建，营造良好的文明创建氛围、整洁有序的城市宜居环境、舒适安全的学校育人环境，在3月13日我校组织开展“小手拉大手，共创文明城市”为主题的志愿服务活动。

学生围绕校园进行环保行动，展现出了学生中华民族传统美德，并且向市民提出倡议，保护环境从自己做起，从现在做起，让我们的环境更美好,城市更靓丽，身体更健康，生活更幸福!
“创建文明城市，争做文明市民”，不单单是一句响亮的口号，更重要的是言行一致从自身做起。

此次活动使学生对深化文明城市创建、争做文明学生有了更多认识，有利于学生不断提升思想道德素质和践行社会主义核心价值观，也为学校开展素质教育工作打下了坚实的基础。

简报
思南县香坝长河小学2019年6月16日小手拉大手，洁净我家园
为深入贯彻落实上
级关于加强生态、卫生、
文明建设的部署要求，
最大程度的引导广大中
小学生朋友参与到环境
卫生保护工作中来，不
断提高环境意识，共同
建设环境友好型社会，
我校开展全区“小手拉
大手，洁净我家园”一
系列教育活动。

通过组织师生造林绿化行动，打扫校内外公共环境卫生，提高青少年儿童植树造林和爱绿、护绿意识及爱护公共环境卫生，加强在生态文明、公共环境卫生和绿色发展理念方面的宣传教育，鼓励少年儿童从小做起，从小事做起，从家庭做起，争当保护生态的小卫士和宣传环保的小使者。

活
动以“小手拉大手，洁净我家园”为主要途径，通过少年儿童带动家庭，家庭影响社会的方式，提高绿色环保意识，人人爱护公共卫生，携手共建美好家园。

呈报：思南县教育局、香坝镇政府、香坝学区办
思南县香坝长河小学 2019年6月16日。

幼儿园小手拉大手创卫活动简报幼儿园小手拉大手创卫活动简报1. 引言在幼儿园教育中，幼儿园小手拉大手创卫活动是一项非常重要的活动。

通过这个活动，幼儿可以学会自我保护和爱护环境的意识，同时也可以培养良好的卫生习惯和团队合作精神。

在这篇文章中，我将系统地介绍幼儿园小手拉大手创卫活动的相关内容，并分享我对这个活动的个人观点和理解。

2. 活动内容（1）环境清理：幼儿园小手拉大手创卫活动的一个重要内容是环境清理。

在这个活动中，老师会带领幼儿们一起清理幼儿园的教室、操场、走廊等地方。

幼儿们会分工合作，用小扫帚、垃圾袋等工具清理垃圾，同时学会如何正确分类和处理垃圾。

（2）卫生习惯教育：除了环境清理，幼儿园小手拉大手创卫活动还包括卫生习惯的教育。

老师会向幼儿们介绍洗手、咳嗽礼仪、饮食卫生等方面的知识，并通过亲身示范和互动游戏的形式，引导幼儿们养成良好的卫生习惯。

（3）植树活动：为了培养幼儿的环保意识，幼儿园小手拉大手创卫活动通常也包括植树活动。

老师会带领幼儿们到校园或社区进行植树，让幼儿亲身体验种植树木的乐趣，同时告诉他们树木对环境的重要性。

3. 个人观点和理解幼儿园小手拉大手创卫活动是一项非常有益的活动。

通过这个活动，幼儿可以在实践中学习环保知识，培养卫生习惯，同时也增强了幼儿园师生之间的合作与凝聚力。

在这个活动中，幼儿不仅学会爱护环境，更重要的是在这个过程中获得了成就感和责任感。

我认为，这个活动对幼儿的成长和教育都有着重要的意义，值得大力推广和发扬。

4. 结语通过本文的介绍，我希望读者能够更加全面、深刻地了解幼儿园小手拉大手创卫活动的内容和意义。

在教育幼儿的过程中，这个活动起着至关重要的作用，不仅可以教会幼儿怎样保护环境和养成良好的卫生习惯，更重要的是塑造他们的品格和价值观。

希望越来越多的幼儿园能够重视这个活动，让幼儿在参与中快乐成长。

幼儿园小手拉大手创卫活动是一项非常有益的活动，通过这个活动，幼儿能够在生活中学习到环保知识，培养良好的卫生习惯，同时也增强了幼儿园师生之间的合作与凝聚力。

小手拉大手文明我先行
--富力南开小学举行“我志愿、我服务”社区义务劳动动员会为贯彻落实“两城同创”精神，培育和践行社会主义核心价值观，促进“小手拉大手”系列工作顺利开展，2016年3月9日，富力南开小学利用暮省时间组织开展了“我志愿、我服务”社区义务劳动活动动员会。

本次动员会以“创建全国文明城区”为目标，使“志愿服务制度化”、提高市民文明素质、文明行为，向孩子们介绍了义务劳动的意义，确保社区义务劳动活动能够顺利的开展。

用这样的方式，通过学生带动家长，小手拉起大手，使全校师生共同参与到“两城同创”工作中来，确保“两城同创”系列工作能够顺利实施。

识，使他们积极主动的参与到“两城同创”中来。

仪陇县杨桥镇小学校
开展“小手拉大手，文明齐步走”家校互动活动简报为了助推我县创建天府旅游名县，进一步提高市民文明素质和社会文明程度，根据上级文件精神，杨桥小学于10月份开展了“小手拉大手，文明齐步走”家校互动活动。

学校首先成立领导小组，制定实施方案，并组织全校师生一起学习我校的实施方案，让全体师生知道具体开展的活动。

在活动具体的实施中，学校向全校学生及家长印发了倡议书，提出了“从自身做起，崇尚向善，积极向上，争做文明市民”等倡议；各班坚持上好每周一节的“生命、生态和安全”课；班主任组织召开了“说文明话、做文明事、做文明人”的主题班会；学校开展一次“小
手拉大手，文明齐步走”的黑板报评比活动。

同时，学校倡导礼貌待人，家庭言行自律，文明行路。

“小手拉大手，文明齐步走”家校互动活动的持续开展，进一步加强了我校中小学生日常行为规范和文明礼仪教育，提升了学生的文明素质，实现了“教育一个孩子，带动一个家庭，文明整个社会”的教育目的。

小手拉大手简报1.小手拉大手手抄报内容一、维护城市环境卫生。

让我们不随地吐痰，不乱扔杂物，不乱搭乱建，不乱涂乱画，不乱张贴广告，不做损坏城市形象的事。

二、保持家庭干净整洁。

让我们的家庭每天都窗明几净，卫生整洁；让我们的社区、街道环境优雅，赏心悦目。

三、搞好家庭饮食卫生。

让我们了解饮食健康知识，把好家庭食品卫生关，不买“三无”产品，不买腐烂变质、有毒有害的食物，让全家人身心健康。

四、自觉遵守交通秩序。

让我们共同遵守交通规则，服从交通管理，热爱生命，学会生存，充分展现金华市民的文明意识和文明程度。

五、遵守公共场所秩序。

让我们人人文明礼貌，保护公共环境，倡导文明新风。

可以抄一些自然灾害的例子写一些个人感想写一些被救助的事例写一些你自己美好新家园的设想可以的话画一个大手拉小手2.小手拉大手共创文明城社会实践报告600~800字打开陈旧的相册，催醒灵魂的心窗，进入那如诗如画的当今时代……当今社会，文明已经成为了人们的伴响曲，文明至今就像绵绵细雨，洒落在大地，像阵阵微风，吹入人们的心田；像天空中的星星，璀璨却安宁；像水墨染宣纸。

醒目而深沉……我们共同生活在这座古朴、厚重、优美的城市里，一起共享着城市生活的快乐和文化气息的熏陶，共同传递着典雅、淳朴的中华美德。

有个画面总是在我脑海里像电影一样播放着，循环着，片刻不能停歇……便勾引我走进了以往的织里：一帮乞丐在马路边乞讨着吃的……一些伪君子不表善意的踢了他们一脚说：“这种不要脸的。

”说完，只见乞丐们眼里透露出一丝怜悯，便连忙叫声：“大哥，行行好，我好几天没吃饭了。

”那些人只是说：“可怜你？死开！”想到这些，不禁潸然泪下，情绪有点失控。

大声的为他们发泄。

从抱怨的世界里走出来。

重返目前的和谐社会：大街上，一个个人们脸上只会挂露出那如天使般的笑容，只会觉得大街上所有人都是天使、花朵，是啊！当今社会文明修养已经成为了人们的高尚代表物。

也许文明如此简单，但做出来也许万分难。

年学校开展“小手拉大手，文明齐步走”主题活动简讯简报美篇《争做文明人，共创文明城》[五篇材料]第一篇：年学校开展“小手拉大手，文明齐步走”主题活动简讯简报美篇《争做文明人，共创文明城》学校开展“小手拉大手，文明齐步走”主题活动争做文明人，共创文明城为引导学生自觉遵守公共道德规范，做文明小公民，充分发挥小手拉大手的积极作用，带动家长和邻居用实际行动关心、支持、参与建设文明工作中来，为营造和谐的校园环境和社会做出贡献，近日，特校各班积极开展“小手拉大手，文明齐步走” 主题活动。

首先，学校将本周德育主题定为“小手拉大手，文明齐步走”，在国旗下讲话中发出倡议，号召同学们做“小小宣传员”，环境保护，走进社区、公园，做保护环境的宣传员。

走进社区捡拾白色垃圾，以学生带动家长，以家庭影响社会，将学生教育逐步向社会延伸，实现了“争做文明人，共创文明城”的教育目标。

其次，各班副班主任围绕创文主题开展了班会活动。

通过PPT 的讲解，让同学们更加了解了哪些是同学们不应该做的，哪些是同学们应该做的。

此次活动的开展，不仅激发了同学们热爱劳动的热情，配合创文工作的开展，更让孩子们懂得保护环境、爱护家园就应当从身边的小事做起，从点点滴滴做起。

2020 年 11 月第二篇：小手拉大手、共创文明城小手拉大手共创文明城主题班会一、班会活动目标：1、结合河间市开展的创建文明城市活动，将文明礼仪进一步深入到学生心中。

激励学生做一名文明小学生。

2、教育学生在日常生活中正确使用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自身文明修养，为创建文明的城市贡献力量。

3、为进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所，充分发挥小手拉大手的积极作用，带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动，用实际行动完成创建省文明城市的任务，营造文明和谐的社会风尚。

小手牵大手 文明一起走
为深入贯彻落实全市城乡大环境综合整治动员大会精神，我校决定从5月开始在全校学生中开展“小手牵大手，文明一起走”的主题实践活动，为此我们学校向全体同学及家长发出倡议。

城乡环境综合整治工作，我们既是参与者，又是受益者。

让我们小手拉大手，起行动起来，加入到共建美好家园的行列!愿我们播下一份绿色种子，收获一片绿树蓝天，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响个社区，文明整个社会”的目标。

( 撰稿人：张艳 ) 2018/6/1 石岭初中工作简报 2018年 团队 第16期 资阳市雁江区石岭镇初级中学 2018年06月1日。