北师大版数学六年级上册《看图找关系》教学课件

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北师大版六年级上册数学看图找关系课件

100
从（从（从（
0 解放路
）分到（）分到（）分到（
1
2
3
4
时间/（分）
商场
）分，汽车行驶速度在增加；
）分，汽车行驶速度在减少；
）分，汽车行驶速度保持不变，是（）米/分。
新课学习
速度/（米/分）
500 400
300 200 A
100
0
解放路
1
2
3
4
商场
时间/（分）
新课学习
足球场内的声音。下图大致描述了某足球比赛场内声音的起伏情况。
新课学习
足球场内的声音。下图大致描述了某足球比赛场内声音的起伏情况。
音量声音非常大
声音大比较安静
安静
19:00
观众开始进场
19:30
比赛开始
20:00 20:15 20:30
上半场下半场结束开始
21:00 21:15 21:30 21:45 22:00 时间
比赛
观众
结束全部退场
300 200 A 100
0
解放路
1
2
3
4
商场
时间/（分）
公共汽车从解放路站到商场站之间共行驶了（
）分。
新课学习
速度/（米/分） 500 400
300 200 A
100
0
解放路
1
2
3
4
商场
在第1分内，汽车行驶速度从0提高到（
时间/（分）
）米/分。
新课学习
速度/（米/分）
500 400
300 200 A
音量声音非常大
声音大比较安静

北师大版六年级数学上册数学好玩---第2课时《看图找关系》PPT课件

速度/（米/分）
500 400
300
200 A
100
0
解放路
1
2
3
4
商场
5 时间/（分）
汽车从1分到3分行驶的路程：
400×2=800（米）
小结汽车从1分到3分行驶路程的大致变化情况:
1.读图表中的有关信息时，一定要分析横轴与纵轴分别表示的是什么。 2.在速度与时间的关系图上,线往上画,说明是提速; 与横轴平行,说明是匀速行驶;线往下画,说明是降速。 3.在路程与时间的关系图上,线往上画,是向前行驶; 与横轴平行,是停止不动;线往下画,是返程往回开。
足球场内的声音。 21时45分-19时=2时45分
下图大致描述了某足球比赛场内声音的起伏情况。
音量
声音非常大
一共经过了 2时45分。
声音大
比较安静
安静
19:00 19:30 观众比赛开始进场开始
20:00
21:00 21:30 22:00
20:15 20:30 21:15 21:45 时间
上半场下半场比赛观众
结束开始结束全部退场
5.比赛结束到观众全部退场的音量变化是什么样的？
下图大致描述了某足球比赛场内始声音特别大，
比较安然静后逐渐减小。
安静
19:00 19:30 观众比赛开始进场开始
20:00
21:00 21:30 22:00
上半场下半场比赛观众
结束开始结束全部退场
1.从观众开始进场到全部退场，一共经过了多长时间？
2.比赛开始前半时，足球场内的音量是如何变化的?
下图大致描述了某足球比赛场内声音的起伏情况。

小学数学北师大版六年级上册《第2节看图找关系》课件

描述下半场足球场内音量变化的情况以及比赛的情形。
下半场一开始声音不是很大，到了21：00，可能由于主场球队又进了球，球迷们再次欢呼起来，声音再次变得非常大，慢慢的声音变小，直到终场足球场内的声音都保持在声音大的状态。
比赛结束到观众全部退场的音量变化是什么样的？
比赛结束时，足球场内的声音一下子变得非常大，估计是球迷们在欢呼胜利。慢慢地声音变小，到家
北师大版六年级数学上
第2节看图找关系
北师大版六年级数学上
一、创设情境，呈现生活经验
做公过交公车交在车起的步同和学到站的时候，请车举速手有。什么变化？
你能在图中找到加速和减速的感觉吗？在图中你能找到哪些数学信息？
二、结合情境，分析数量关系
根据自己的理解描述图表中是怎样体现加速和减速的。
在0分、第1、3、4分时，公交车是什么状态？
三、独立思考，解决实际问题
1.每天晚饭后，淘气一家都会到花园漫步。昨天晚上，淘气的父母一起出门漫步，走到读报栏后，淘气的母亲独自返回家中，淘气的父亲看了一会儿报后回家。下面的两幅图，哪一幅描述了淘气母亲的活动？哪一幅描述了淘气父亲的活动？请说一说
你的理由。
离家的距离
离家的距离
时间
（淘气的）母亲
时间
（淘气的）父亲
2.淘气、笑笑、丁丁和明明住在同一栋楼，淘气住1 楼，明明住8楼。笑笑住4楼，丁丁住5楼，下面这幅图描述了淘气在周末与其他三个小朋友一起活动的情形。请你根据这幅图编一个故事。
楼层 8 7 6 5 4 3 2 1
时间 8:00 9:00 10:00 11:00 12:00 13:00 14:00 15:00
你是怎样理解这幅统计图的？请描述一下。

六年级上北师大版数学好玩第一课时看图找关系课件

比赛结束时足球场内的音量变得如何？答:声音变得非常大，估计是获胜的球迷在欢呼。
从观众开始进场到全部退场，一共经过了多长时间？答:一共经过了2小时45分。
用图表来描述事情简洁、直观，生活中有很多用图表描述的情况，只要用你的慧Байду номын сангаас去视察，你会发现很多图表的美，数学的美。
这是一位骑自行车者离家的距离与时间的关系，骑车者九点离开家，十五点回家，根据这个曲线图，请你回答下列问题：
北师大教数学六年级上册
看图找关系
数学好玩第一课时
课堂导入新知探究课堂练习课堂总结课堂作业
1.结合生活实际，能从图中分析出某些数量关系，并能用语言进行表达，培养学生的视察能力; 2.在学习过程中通过小组合作，培养学生的合作意识以及沟通能力; 3.通过看图使学生体会现实生活的作用。
到达离家最远的地方是什么时间？离家多远？到达离家最远的地方是12时，离家30km。
何时开始第一次休息？休息多长时间？第一次休息在10:30，休息30分钟。
11:00到12:00他骑了多少千米？ 11:00到12:00他骑了15千米。
他在何时至何时停止前进并休息用午餐？ 12:00到13:00停止前进并休息用午餐。
下图是一辆汽车从解放路站到商场站之间行驶速度变化的情况。
解放路
商场
轴纵
A
横轴
视察上图，你知道了什么？
横轴表示时间，纵轴表示速度
A点表示时间为 0.5分时，汽车的速度是每分钟 100米。
（1）公共汽车从解放路到商场站之间共行驶了（ 4 ）分。（2）在第1分钟内，汽车行驶速度从0提高到（ 400 ）米／分。
上半场什么时间足球场内的声音大？可能产生了?

【北师大版】小学数学六年级上册《看图找关系》课件

返回
下图是一辆汽车从解放路站到商场站之间行驶速度变化的情况。
速度/（米/分）
500
公共汽车从解放路400
站到商场站之间共300 行驶了几分？ 200
A
100
0 解放路
1
2
从解放路站到商场站之间共行驶
了4分。
3
4
商场
时间/（分）
返回
描述一下汽车行驶速度变化的情况。
速度/（米/分） 500 400
3.上半场什么时间足球场内的声音变得非常大？可能发生了什
么事情？
返回
足球场内的声音
下图大致描述了某足球比赛场内声音的起伏情况。音量声音非常大声音大比较安静安静
19:00
观众开始进场
19:30
比赛开始
20:00 20:15
上半场结束
比赛观众时 21:00 21:15 21:30 21:45 22:00 结束全部退场间
观众全部退场
时间
5.比赛结束到观众全部退场的音量变化是什么样的？
返回
看图找关系
画图能够直观地表示出信息。图中也蕴藏着一些有趣的关系。
返回
返回
说一说汽车从1分到3分行驶路程的大致变化情况。
速度/（米/分） 500 400 300 200 A 100
0 解放
1
2
3
4
商场
路
时间/（分）
汽车从1分到3分行驶路程一直在增加，速度没有发生变化。
返回
足球场内的声音
下图大致描述了某足球比赛场内声音的起伏情况。音量声音非常大
声音大比较安静
一共经过了2 时45分。
安静

六年级数学上《看图找关系》PPT课件

安静 50
0 19:00 19:51 20:16 20:40 21:05 21:30
入场
某港口0时到12时水深情况统计图请看北师版教材P83试一试回答问题
8 7 6 5 4 3 2 1 0 0:00 3:00 6:00 9:00 12:00
如果你是领航员该怎水深样工作？
北师版教材P82至P84上的问答题
练一练：教材P83 请看教材回答问题
成员间的关系
小冬家祖孙三代情况如下图
爷爷、奶奶爸爸、妈妈小冬 B G E ？姑姑、姑父小军？关系
叔叔、婶婶
小丽
爸爸
？关系
C ？
H
小冬？
A
F
图中2 用
图一： 12
12表示2是12的因数，请你表示下面两个图中各数的关系.
图二：
24 3
3
4
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
12
6
作业：
看图找关系
北师版六年级上
学习目标：结合生活实际，能从图中分析出某些数量之间的关系，并能用自己的语言表述出当时情景。
足球场上的声音
（音量） 300 声音非常大 250 声音很大 200 声音大 150 比赛开始上半场结束下半场开始退场比赛结束
音量
100 比较安静

《看图找关系》(课件)六年级上册数学北师大版

（2）小明到达终点后，小红又跑了
400
（）分钟才到终点。
200
（3）小明的平均速度是每分（）米，
小红的平均速度是每分（）米。
0
1 2 3 4 5 6 时间/分
挑战自我
离家的路程
编故事
离家的路程
离家的路程
0 笑笑妈
时间 0 笑笑
时间 0
关键词：（家、学校）
时间
笑笑爸
智慧大比拼
选一选，填一填
（1）一杯水慢慢变凉——水温与时间的关系。（2）一面旗帜冉冉上升——高度与时间的关系。（3）足球守门员把球一脚踢出去——高度与时间的关系。（4）汽车保持同样的速度行驶——速度与时间的关系。
学以致用1
笑笑从家出发去书店买书，走了一段路后，想起忘记带钱了，赶紧回家取了钱再去书店，选好书付钱后回家。下面能大致反映出笑笑这些情况的是图（）。
离家的路程
离家的路程
离家的路程
0
图1 时间 0
图2 时间 0
图3 时间
学以致用2
下图是小明和小红两人600米赛跑的行程图
行程/米
600
小明行程
小红行程（1）跑完全程小明用了（）分钟。
看图找关系
探索新知
汽车行驶时，时间与速度的变化情况
速度(米/分）
500 400
（纵轴）300 200 100
0
A
B
C
D
时间/分
1
2Байду номын сангаас
3
4
5
（横轴）
探索新知
不淘气半天中离家的距离
离家距离(千米）
5
4
3
2
1

北师大版数学六年级上册2看图找关系-课件

20:00
20:30 下半场开始
21:00
21:30
22:00
20:15 上半场结束
21:15 比赛结束
21:45 观众全部退场
音量
时间
安静
比较安静
声音大
声音非常大
19:00 观众开始进场
19:30 比赛开始
20:00
20:30 下半场开始
21:00
21:30
22:00
20:15 上半场结束
0
1
3
4
1
3
400
0
100
200
300
400
500
速度/（米/分）
时间/（分）
1
2
3
4
解放路
商场
A
Байду номын сангаас
音量
时间
安静
比较安静
声音大
声音非常大
19:00 观众开始进场
19:30 比赛开始
20:00
20:30 下半场开始
21:00
21:30
22:00
20:15 上半场结束
21:15 比赛结束
21:45 观众全部退场
北师大版六年级上册数学好玩
汽车行驶速度
足球场的声音
0
100
200
300
400
500
速度/（米/分）
时间/（分）
1
2
3
4
解放路
商场
A
0.5
0
100
200
300
400
500
速度/（米/分）
时间/（分）

《看图找关系》(课件)六年级上册数学北师大版2

19:50时，足Biblioteka 场内的声音变得非常大，可能是主队进球了，大家在
欢呼。
4.描述下半场足球场内音量变化的情况以及比赛的情形。
开始半时比较安静，估计两队都没有进球。半时后，声音突然非常大，一定是球队又射门了，但球没进，声音逐渐降低，直到比赛结束。
5.比赛结束到观众全部退场的音量变化是什么样的？
比赛结束到观众全部退场，足球场内的声音一下子变得非常大，15分钟后才逐渐降低。
北师大版数学六年级上册数学好玩
《看图找关系》
请你描述公交车从起步到靠站速度的变化情况。
汽车行驶的速度下图是一辆汽车从解放路站到商场站之间行驶速度变化的情况。
1.观察上图，你知道了什么？
横轴表示时间，纵轴表示……
点A表示时间为 0.5分，汽车的速度……
2.描述汽车速度的变化情况。
汽车从解放路站到商场站之间共行驶了4分，速度在变化。
改变线段方向，说说速度的变化。
在第1分钟内，汽车行驶速度从 0提高到……
2.描述汽车速度的变化情况。
在1分到3 分……
如果线段延长，说明……
3分钟后……
3.说一说汽车从1分到3分行驶路程的大致变化情况。
汽车行驶路程一直没有变化。
不对，车一直在走，路程应该在增加呀……
足球场内的声音
关于足球的知识你都知道哪些？
足球场内的声音
你估计比赛成绩是怎样的？
从图中你获得了哪些信息？
1.从观众开始进场到全部退场，一共经过了多长时间？
21时45分 -19时=2小时45分
2.比赛开始前半时，足球场内的音量是如何变化的？
答：从开始没有声音逐渐变成声音大。

六年级数学上册看图找关系课件北师大版

公共汽车行驶时间和速度的关系图
纵轴
横轴
（1）公共汽车从解放路站到商场站之间共行驶了__4_分。（2）在第1分钟内，汽车行驶速度从0提高到_4_0_0_米／分。（3）从__0_分到_1__分，汽车行驶速度在增加。（4）从__3_分到_4__分，汽车行驶速度在减少。（5）从__1_分到_3__分，汽车行驶速度保持不变，是_4_0_0_米／分。
离家的距离
离家的距离
（1）
时间
（2）
时间
小结
❖ 今天我们学了什么？你觉得用图表来描述事情有什么好处？（简洁、直观）生活中有很多用图表描述的情况，只要用你的慧眼去观察，你会发现很多图表的美，数学的美。
北师大版六年级数学上册
丰盈小学：杨赫
教学目标
❖ 1、能读懂一些用来表示数量关系的图表，能从图表中获取有关信息，体会图表的直观性；
❖ 2、结合实际问题情境，学会分析量与量之间的关系，提高学生的观察分析能力；
❖ 3、了解图表在生活中的应用，能看懂用图来描述的事件或行为，体会数学图形语言简洁、明了的特点，增强数学应用的意识。
某音足球比赛场内声音起伏情况
常声量大音
非大声
音静比
较安安静
19点
观众进场
19：30
比赛开始
20:00 20:15 2.:30 上半场结束
21:00 21:15 21:30
比赛结束
21:45 22:00
观众退场
时间
看图回答问题
❖ 1.从观众进厂到全部退场，一共经过多长时间？
❖ 2.比赛开始前半时，足球场内的音量时如何变化的？
❖ 3.上半场可能发生什么事？ ❖ 4.在中场休息室时，足球场内的下半场足球场内音量变化的情况以及比赛的情形。

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速度/（米/分）Fra bibliotek50400
0 30
200 A
100
0
0 解放路
0.5
1
2
3
4 时间/（分）
商场
足球场内的声音。
下图大致描述了某足球场内声音的起伏情况。
音量
声音非常大
声音大比较安静
从观众开始进场到全部退场，一共经过了2 小时45分钟，即165分钟。
安静
19:00
观众开始进场
19:30
比赛开始
下图大致描述了某足球场内声音的起伏情况。
音量
声音非常大
声音
大比较
上半场20分钟（即19:50）时，足球场内的
安静声音变得非常大，可能是主场球队进了球，
安静球迷们在欢呼。
19:00
观众开始进场
19:30
比赛开始
20:00 20:15 20:30
上半场下半场结束开始
21:00 21:15 21:30 21:45 22:00时
比赛结束
观众全部退场
间
3.上半场什么时间足球场内的声音变得非常大？可能发生
了什么事情？
足球场内的声音。
下图大致描述了某足球场内声音的起伏情况。
音量
声音非常大
下半场一开始声音立刻变大，然后保持不
声音变，过了30分钟（即21:00），可能由于
大比较
主场球队又进了球，球迷们再次欢呼起来，
安静声音再次变得非常大；慢慢地声音变小，
看图找关系
汽车行驶速度。下图是一辆汽车从解放路站到商场站之间行驶速度变化的情况。
速度/（米/分）
50
(1)横4轴00 表示时间，纵轴表示速度。
(2)点3A00 表示时间为0.5分钟时，汽车的速度为 (32)汽0210车0000米一/A分共。行驶了4分钟。
0
0 解放路
0.5
1
2
3
4 时间/（分）
安静大，从开始没有声音逐渐变成声音大。
安静
19:00
观众开始进场
19:30
比赛开始
20:00 20:15 20:30
上半场下半场结束开始
21:00 21:15 21:30 21:45 22:00时
比赛结束
观众全部退场
间
2.比赛开始前半时，足球场内的音量是如何变化的？
足球场内的声音。
比赛结束
观众全部退场
间
5.比赛结束到观众全部退场的音量变化时什么样的？
描述汽车速度的变化情况。
速度/（米/分）
50
400
0 30
0 20
A
0 10
0
0 解放路
0.5
1
2
3
4 时间/（分）
商场
从（ 0）分到（）1 分，汽车行驶速度在增加；
从（ 3）分到（）4 分，汽车行驶速度在减少。
从（ 1）分到（）3 分，汽车行驶速度保持不变，
是（40）0 米/分。
说一说汽车从1分到3分行驶路程的大致变化情况。
商场
观察上图，你知道了什么？
速度/（米/分）
50
400
0 30
0 20
A
0 10
0
0 解放路
0.5
1
2
3
4 时间/（分）
商场
公共汽车从解放路站到商场站之间共行驶
了（ 4）分。
描述汽车速度的变化情况。
速度/（米/分）
50
400
0 30
200 A
100
0
0 解放路
0.5
1
2
3
4 时间/（分）商场
在第1分内，汽车行驶速度从0提高到（40）米/分。 0
安静直到比赛结束，足球场内的音量迅速变得
非常大，估计是主场球队的球迷在欢呼。
19:00
观众开始进场
19:30
比赛开始
20:00 20:15 20:30
上半场下半场结束开始
21:00 21:15 21:30 21:45 22:00时
比赛结束
观众全部退场
间
4.描述下半场足球场内音量变化的情况以及比赛的情形。
足球场内的声音。
下图大致描述了某足球场内声音的起伏情况。
音量
声音非常大
声音
大比较
比赛结束时，足球场内的声音迅速变得非
安静常大，估计是主场球队的球迷在欢呼，到
安静观众全部退场声音逐渐减小。
19:00
观众开始进场
19:30
比赛开始
20:00 20:15 20:30
上半场下半场结束开始
21:00 21:15 21:30 21:45 22:00时
20:00 20:15 20:30
上半场下半场结束开始
21:00 21:15 21:30 21:45 22:00时
比赛结束
观众全部退场
间
1.从观众开始进场到全部退场，一共经过了多长时间？
足球场内的声音。
下图大致描述了某足球场内声音的起伏情况。
音量
声音非常大
声音
大比较
比赛开始前半小时，足球场内的声音逐渐变